12级9月份签到情况汇总

第一篇：12级9月份签到情况汇总

12级9月份通报表扬名单

男生：

一次缺签也没有：王孟矾 孙德恩 吕维杰 林锋 刘渝宁 柴子寅 周圣敏 余维来 王骞张凯

王晓晨 翟绍杰 贺骁睿 柏东生 柯超 关键鑫 潘康华 赵纯涛 刘少君 孙阳勇胡用文贾洋 王成 甘蕴久 何玉康 赵宇权 谌宏容 谢博儒 王绍恺 邓瑾琦陈禹彬 许狄 吴呈昊 应子豪 梁祎山 张啸文 高新隆 李铮 谢杭宇 吕翰林

缺签1-3次：王凌翔 裴昊 杨平李浩 王英明 薛泽建 王泓民 刘威 吉仕夏 袁晨露谭

双杰 胡涵 李志豪 刘建 万龙飞 李帅 刘岩玉 刘志昱 许世平李启浩 段明周 郭锦成肖遥耿明宇 谢晓明 高腾跃 杨俊杰 张东超 程何健 王鼎 陆文心 孙波 郑逸超严智源朱泽雨 张益民 熊雄 尹骏闻 杨俊 李可 谢灵均 李自豪 荔雅文 曹春晖

缺签4-8次：刘继伦 孔鑫刘知遇 张布雨 操敏 蔡鉴松 郭垣 汤胜 刘用 徐劲帆 王思源

郑恒 谢亚伦 史凯文 李亚洲 赵辉通 万伟 欧阳家星 留煜骋 李浩然 张一兵彭思远 刘伟张子畅 阮展雄 蒋卓然 王鑫瑞 边长亮 马旭

女生：

一次缺签也没有：

陈菁菁、邵苗苗、徐鸿润、彭珂、黄雅馨、张晓琪、张雄、潘悦悦 刘畅、林宇轩、黄傲雪、秦羽、蒋茹、宁小雯、刘晓晨、仲文清、刘丽 岑思莹、熊田田、陈莹、彭思琪、刘玉娇、张恬意、许婷、万两、龙月 王晓慧、赵子晗、周文韬、陈仪、朱芸婵、汉海霞、王喆、王晞、谢昀 冯嘉欣、孔知之、杨崃、宋诗瑶、王凤、郭思敏、黄蔓莉、杨兰兰 张捷欣、刘琪、欧阳赛、张静敏、谢特、罗晓彤、邹梅珍、王娟娟 秦菁菁

缺签1-3次：

田雅楠、葛依颖、蔡雨萌、邓璟雯、刘亚珊、彭叶青、黄婷、曹嘉欣干渺妍、肖雅诗、胡彤、魏从晓、姚雨维、徐静蕾、常风铃、陈妮元下雨、汪雪丽、周雪、张瑶瑶、尹潇、金鑫、王小双、梁杰、陆宇凡余思齐、李楚欣、杨莹、万苏舒、吴湃萱、陈红（150）柳叶子、王杨刘昱昕、魏丹清、张兰馨、华小鸾、贺佳怡、周贵秀、喻丽莎、陈红（212）

缺签4-8次：无

第二篇：安保签到

创建省义务教育标准化学校自查报告

（仙降镇中心小学）

根据《浙江省教育厅关于实施“浙江省万校标准化建设工程”的通知》（浙教计[2003]05号）精神，对照《浙江省九年制义务教育标准化学校检查评定办法（试行）》，我校按照浙江省完全小学Ⅱ类标准化学校的标准进行了自查。在10条必备条件和14条基本条件中，我们认为全部达标。现将自查自评情况报告如下：

一、学校基本情况：

仙降镇中心小学办学历史悠久，前身为清嘉庆十年（1805年）“萃英书院”，光绪三十三年（1907年）改称“萃英小学堂”，民国元年（1912年）改称“萃英小学校”，民国21年（1932年）称南岸小学，民国26年（1937年）称仙岙乡中心小学，民国34年（1945年）称仙降小学。

2003年，在上级教育行政部门和仙降镇人民政府及社会各界的大力支持下，开始实施校舍迁建工作，新校舍坐落于仙降镇仙降村，学校规划占地45亩，建筑面积17735平方米，办学规模为36个教学班，可容纳400多名学生寄宿，总投资人民币2800余万元。新校舍校园布局合理，绿树掩映，清幽宜人。

学校十分注重硬件设施建设，学校建有教学楼、食堂、传达室；计算机教室、劳技教室、书法美术教室、音乐教室、实验教室、多媒体教室、语音教室等专用教室齐全；所有教室都配置多媒体平台，建成了Internet校园宽带网络。学校拥有4个篮球场、2个排球，250M环形塑胶跑道田径场、学生活动区；学校的教育教学设施达到浙江省完全小学二类标准。

学校拥有一支极具凝聚力和创新精神的领导班子，年轻而敬业爱岗、肯钻研求上进的教师队伍，35岁以下的青年教师约占三分之二,大专学历的教师占42％,本科学历的教师占25％，中级职称者达30％以上。

学校倡导以人为本，注重学生的全面发展。积极开展艺术节、体育节、读书节、科技节等活动以丰富学生的课余生活和提高他们的素养。当前，全校教职工迎着课改的春风，以崭新的办学理念、娴熟的教学技能、高涨的工作热忱，为培养道德情操高尚、具有创新意识的新世纪少年而努力工作着！

二、对照《浙江省九年制义务教育标准化学校评定标准》的自查情况：

（一）省标准化学校必备条件：

1、根据当地教育事业发展规划，合理确定办学规模。办学规模达到省规定标准。

自评情况：学校根据当地教育资源及今后事业发展规划，确定办学规模为36个班级。现有35班，学生1569人，平均每班44.8人，办学规模达到省规定标准。

自评结论：达标

2、具备国家规定的教学及教学辅助用房和体育活动场地。自评情况：学校现有普通教室36个，每教室使用面积66平方米，共计2376平方米。现有专用教室13间，使用面积1325平方米。其中科学实验室214平方米，音乐室170平方米，美术室321平方米、书法室214平方米，计算机室192平方米，劳动教室107平方米，舞蹈室107平方米等，达到省标二类1230平方米要求。学校现有公共用房面积1581平方米，设有多功能教室、图书室、阅览室、电子阅览室、心理咨询室、体育活动室等公共教学用房及其辅助用房，达到省标二类1571平方米的标准。学校拥有250m的环形塑胶跑道的运动场，设有篮球场4个，2个排球场等。学校按国家规定配有完全小学二类规模相适应的教学及教学辅助用房和体育活动场地。

自评结论：达标

3、学校校舍总建筑面积达到标准。

自评情况：省标36个班二类学校总建筑面积要求11437平方米，学校现有校舍总建筑面积为14543平方米，达到省标二类要求，完全达标。

自评结论：达标

4、学校的普通教室面积达到相应标准。

自评情况：省标36个班二类学校要求普通教室使用面积≥50平方米。我校现有普通教室36间，班均一间，每间的使用面积为66平方米，共计使用面积为2376平方米。

自评结论：达标

5、校址选择合理，有安全宁静卫生的周边环境。

自评情况：本校位仙降镇仙降村仙山路，周边为居民住宅和农田，外界环境的影响和干扰相对较小，道路宽阔畅通，交通便利，学校选址合理，环境相对安全宁静卫生，是较好的办学场所。

自评结论：达标

6、遵循安全、适用、经济、美观原则严格执行国家《工程建设标准强制性条文》的规定。

自评情况：我校的主要校舍均由正规设计研究院设计，由瑞安市政府采用严格招标确定施工单位，并经有关部门验收合格，严格执行各类《工程建设标准强制性条文》的要求。

自评结论：达标

7、有经过批准的学校总体建设规划。学校土地、房屋权证齐全。自评情况：根据瑞安市、仙降镇两级政府和教育局关于学校布局规划，合理设计学校总体规划。学校建筑和用地的产权证和土地证，正在积极办理之中。

自评结论：达标

8、学校建筑采用砖混或钢筋砼结构。校舍工程质量必须达到合格标准。校园内无危房存在。自评情况：本校校舍采用砖混或钢筋砼结构。经质监站和设计单位的检验，工程质量达到合格以上标准，耐火等级符合《建设设计防火规范》要求，校园内无危房存在。

自评结论：达标

9、学校有围墙（通透式）、校门（包括传达室）、校牌、旗杆、绿化等配套设施。

自评情况：本校有围墙（通透式），有传达室，保安2人，校牌、旗杆齐全，按设计规划实施好绿化工程，绿化面积7785平方米，达到生均4.96平方米。

自评结论：达标

10、符合国家标准的学校卫生基础设施条件，如学生饮用水。自评情况：我校有符合国家标准的学校卫生基础设施条件，基础设施的配置均符合国家餐饮卫生标准，学校的每个洗手间都有专用洗手的水槽，并落实专人保洁。

自评结论：达标

（二）标准化学校基本条件：

1、学校校园的生均用地面积达到标准。

自评情况：本校校园的用地总面积29020平方米，生均用地面积18.49平方米。

自评结论：达标

2、学校的生均建筑面积达到标准。

自评情况：总建筑面积14543平方米，学生生均建筑面积9.27平方米，达到省标准化二类学校用地面积的标准。

自评结论：达标

3、学校有与办学规模相适应的教学以教学辅助用房。自评情况：我校现有新教学楼二幢，设有普通教室36个，综合楼一幢，设有专用教室13个，面积达到1325平方米，分别是：科学实验室、音乐室、美术、书法室、计算机室、劳动教室等。学校现有公共用房面积1581平方米，设有多功能教室、图书室、科技活动室、心理咨询室、体育活动室等公共教学用房及其辅助用房。能适应目前办学规模的需要。

自评结论：达标

4、学校有与办学规模相适应的办公用房。

自评情况：学校教师办公室6间，校长室1间，副校长室1间，校办1间，教导处、总务处，大队部各1间，少先队室1间，广播室1间，会议接待室等共计使用面积764平方米。

自评结论：达标

5、学校有与办学规模相适应的生活服务用房。

自评情况：学校拥有办学规模相适应的教工与学生食堂、宿舍、厕所等生活用房3282平方米。

自评结论：达标

6、学校专用教室面积指标达到标准。

自评情况：学校现有：科学实验室、音乐室、美术、书法室、计算机教室、劳动教室等，共计使用面积1325平方米。达到省标准化二类学校用地面积的标准。

自评结论：达标

7、学校的公共教学用房面积指标达到标准。

自评情况：学校现有：多功能教室、图书阅览、档案室、科技活动室、心理咨询室，体育活动室、实验仪器室、学校广播室等。学校拥有与办学规模相适应的公共教学用房，面积达1581平方米，达到省标准化二类学校用地面积的标准。自评结论：达标

8、学校的办公用房面积指标达到标准。

自评情况：学校拥有与办学规模相适应的办公用房，设有教师办公室、校长室、副校长办公室、教导处办公室、大队部、少先队队室一间、校办、广播室等。共计使用面积764平方米，达到省标准化二类学校用地面积的标准

自评结论：达标

9、学校的生活服务用房面积指标达到标准

自评情况：学校拥有与办学规模相适应的生活服务用房，其中学生、教工餐厅2个，使用面积668平方米，男、女厕所10间，使用面积220平方米，共计使用面积3282平方米，达到省标准化二类学校用地面积的标准。

自评结论：达标

10、宿制学校学生宿舍生均使用面积指标达到标准。自评情况：学校有宿舍72个，使用面积有1584平方米。自评结论：达标

11、学校的体育活动场地（含篮排球场）达到标准。

自评情况：学校拥有250米环形塑胶跑道的运动场，设有篮球场4个，排球场2个等。能适应学生的活动需要，达到省标准化二类学校标准。

自评结论：达标、校园功能布局合理。学校建筑标准应符合《中小学校建筑设计规范》。

自评情况：我校校园设计布局合理、环境优美，教学区、活动区分离，明确区分。各建筑物彼此独立，又浑为一体，学校建筑标准符合《中小学校建筑设计规范》，达到省标准化二类学校标准。

自评结论：达标

13、学校有一定的集中绿地。

自评情况：学校有统一设计绿化规划，每幢楼的前后都有花坛或草坪，是学生学习、生活的理想环境。我校现有绿化面积7785平方米，达到生均4.96平方米，达到省标准化二类学校标准。

自评结论：达标

14、I类学校应有校园网络、多媒体教师、电子音像教育资源库、教师多媒体备课室、电子阅览室。有条件的学校可建II类简易校园网。

自评情况：本校有多媒体教室2个，各教学班和机房等专用教室均配有多媒体平台。校园网络接入光纤电信宽带，建有校园网络系统。有电子音像教育资料，由教导处等部门统一管理。有专用学生电脑室1间，电子阅览室1间，各办公室均配备计算机，可以备课或制作课件，达到省标准化二类学校标准。

自评结论：达标

三、自查总结：

根据省标准化学校十项必备条件和十四项基本条件，我校进行了认真的自查评估，自评结果为：十项必备条件全部达标，十四项基本条件也全部达标，因此我们有充分的理由申报浙江省九年制义务教育二类标准化学校，要求上级主管部门给予考核和认定。

四、存在问题和整改措施

过去几年，仙降镇中心小学在各级领导的关怀指导下，取得了一定的成绩，有了令人瞩目的发展。但与教育标准化建设工程仍有较大的差距。学校办学条件还需进一步完善，特别是教育经费紧缺，制约学校现代化发展规划，学校规划中的体育馆、行政楼尚未建成等，这些问题与困难均要引起高度重视。通过教育改革不断深化，依靠当地政府和教育主管部门的支持，逐步予以解决。

我们今后的整改措施是：

1.全面贯彻《中国教育改革和发展纲要》，进一步实施“依法治校，质量立校”的战略，多方筹措教育经费，争取地政府和教育主管部门的支持，兴建行政楼和体育馆等，加快教育建设步伐，完成我校教育现代化发展规划。

2.深化学校内部管理体制改革，加大师德师风建设力度，弘扬人的主体精神，提高教育能力和专业知识水平，全面提高教师素质。

3.认真对照《浙江省九年制义务教育标准化学校评定标准》，继续查漏补缺，组织实施，力争高标准全面达标。

我们决心全面贯彻党和国家的教育方针，以“三个代表”重要思想为指导，更新观念，抓住机遇，开拓创新，狠抓落实，为创建省现代化示范学校而努力奋斗

第三篇：签到考勤制度

考勤制度

为进一步建立健全局管理制度,严肃局机关组织纪律性,树立局良好机关工作形象,保持机关工作正常运转,提高工作效益,特制定本制度。

一、遵守国家上班作息时间，按时上下班，上班实行签到制度。局领导和干部职工一律实行工作日上班签到，签到考勤结果作为年终考核、福利和评选先进的主要依据。

二、干部职工须严格遵守上班签到纪律，认真履行签到上班手续，凡上班不进行签到的，考勤统计视为旷工，旷工扣当日工资100%。

三、上班按时间规定签到，超过时间的签到人直接在缺签栏签名并注明原因。因公外出、开会由考勤执行人负责代签，考勤实行值周制度，分别由一名工作人员和一名领导负责记考勤。考勤结果与本人核对后，交值周领导审核签字认可，每月公布一次。

四、各种请假、休假要写假条，经批准后生效，未经批准擅离工作岗位或超假者，以旷工论处（天灾人祸和公伤事故除外）。

五、请假人必须向考勤执行人出具领导签批同意假条，以便登记考勤。批假权限，一天以内须经分管局领导准假，两天以上由局主要领导准假。半日以内事假可由办公室准假。

六、探亲假、婚假、产假、计划生育假，按国家规定标准执行，延假应当办理延假手续。

来集镇卫生院 二0一一年十月八日

发:各股室

七、凡有事外出须与办公室负责人打招呼。

第四篇：未签到检讨书

篇一：检讨书 检讨书

尊敬的学校领导： 你好！

由于我前段时间因病情原因需要到医院复查，时间紧迫，没时间向学校请假就外出就医了，这违反了学校的规章制度，对此我表示最诚挚的歉意并深深的自责，各位领导，对不起，让你们挂心了。几天来，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我谨向各位领导做出深刻检讨，并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下：

通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必然结果。经过几天的反思，我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守相关规章制度，从而努力完成各项工作。但近年来，由于工作逐渐走上了轨道，而自己对单位的一切也比较熟悉了，尤其是领导对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。同时，在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍就非常欠缺。众所周知，签到签离、开会和领导讲话是学校制度及布置和安排指导工作的最佳途径，也是各部门各单位开展工作的一个重要思想方针的获得渠道。就是在这样重要的场合下，我却没请假就唐突就医了，从而未签到和开会，这充分说明，我从思想上没有把签到及会议制度和领导讲话重视起来，这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作更加做好，更加走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在此事上，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把工作精神贯彻好、落实好，并且把工作做好呢。同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，为所欲为的不良风气，我们工作的提高将无从谈起。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，我不请求领导对我宽恕，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我请求领导再给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献，请领导相信我。此致 敬礼！

检讨人：

2012年6月篇二：忘记签到检讨书 忘记签到检讨书

尊敬的领导以及各位同事：

由于没有按照公司规定准时签到的事情，在此我向大家也给自己作一个检讨。

通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的结果。经过反思，我认为这不仅是对自己所犯错误的认识，还是一次让自己觉醒的关键。当然犯下这种错误也是自己平时不严要求，对公司的文化宗旨等没有很好的理解。同时也谢谢领导能给我这次改过的机会，保证以后不再发生类似情况的发生。检讨人：xxx篇三：检讨书2 检讨书

尊敬的院领导、老师：

在此，我深感愧疚的写了这篇检讨书。本人在早起签到上，无意犯下的错误。经过朱书记、辅导员老师的谈话，我意识到事情的严重性。身为班长的我，未积极的配合好学院工作，还未能身体力行给同学们起到带头作用，感到无比的自责。在此，本人向学院领导、老师及全班同学们保证，在接下来的大学生活中，我会严格要求自己，并做到以下几方面：

1、积极做好学院早睡早起工作，保证不会再次出现未签到的情况。

2、按时完成学院领导、老师交办的所有工作。

3、努力做到各方面在班级中都能起到带头作用。

4、在生活上，以一个共产党的要求严格要求自己，认真克服生活懒散的毛病。

感谢学院领导及老师给予我这次承认错误、改正错误的机会。在此，我也郑重的保证，今后绝不会出现类似情况，恳请同学、老师监督。检讨人：xxx 2012.12.12

第五篇：忘记签到检讨书

篇一：检讨书

检讨书

尊敬的学校领导：

你好！

由于我前段时间因病情原因需要到医院复查，时间紧迫，没时间向学校请假就外出就医了，这违反了学校的规章制度，对此我表示最诚挚的歉意并深深的自责，各位领导，对不起，让你们挂心了。几天来，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我谨向各位领导做出深刻检讨，并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下：

通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必然结果。经过几天的反思，我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守相关规章制度，从而努力完成各项工作。但近年来，由于工作逐渐走上了轨道，而自己对单位的一切也比较熟悉了，尤其是领导对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。同时，在这件事中，我还感

到，自己在工作责任心上仍就非常欠缺。众所周知，签到签离、开会和领导讲话是学校制度及布置和安排指导工作的最佳途径，也是各部门各单位开展工作的一个重要思想方针的获得渠道。就是在这样重要的场合下，我却没请假就唐突就医了，从而未签到和开会，这充分说明，我从思想上没有把签到及会议制度和领导讲话重视起来，这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作更加做好，更加走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。

此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在此事上，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把工作精神贯彻好、落实好，并且把工作做好呢。同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，为所欲为的不良风气，我们工作的提高将无从谈起。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。

发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，我不请求领导对我宽恕，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我请求领导再给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献，请领导相信我。

此致

敬礼！

检讨人：

2012年6月 篇二：忘记签到检讨书

忘记签到检讨书

尊敬的领导以及各位同事：

由于没有按照公司规定准时签到的事情，在此我向大家也给自己作一个检讨。

通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的结果。经过反思，我认为这不仅是对自己所犯错误的认识，还是一次让自己觉醒的关键。当然犯下这种错误也是自己平时不严要求，对公司的文化宗旨等没有很好的理解。同时也谢谢领导能给我这次改过的机会，保证以后不再发生类似情况的发生。

检讨人：xxx 篇三：上班未打卡检讨书

上班未打卡检讨书

尊敬的领导：

针对本月x号上班忘刷卡这件事，给股长、科长的工作带来的种种不必要的麻烦表示深深地歉意，诚恳的象各位领导成人自己所犯下的错误。

xx月xx日早晨，朦胧中看了一下手机：7：50.当时的第一反应：睡过了!我以最快的速度穿好衣服，三步并作两步做急急忙忙感到了车间，但是却忘记了刷卡。

在工作天忘记时钟的行为内心深感内疚和不安，千般懊恼，万分悔恨。我深知在公司内不以规矩不成方圆。我的忘刷上班卡行为严重违反了公司的相关规定。该事不仅直接影响到了自己正常工作的心情，而且给领导添了不少麻烦，破坏了集体的形象，给集体抹了黑，给自己的同事树立了榜样。

我意识到我没有足够的高能做责任感，对不起股长、课长对我的栽培和关怀。希望领导能给我一个机会。在以后的工作中我将通过自己的加倍努力工作来表达自己的觉醒，对集体作出更大的贡献。并提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体荣誉感。

以此事为警，以此事为契机。希望领导给我一次机会。

此致!篇四：免费：工作检讨书大全

公司员工违纪检讨书

发布时间:2010-5-18 关键字： 员工 违纪 检讨

领导的领导：

为我的罪过,特向您检讨。

首先，愧对领导对我们多次的教导，以为停电便没有什么事安排；其次，我没有自制力，迟到后将错就错，在错误的道路上越走越远；当然，这些客观原因都不能成为我上班时间旷课的充分理由。主要原因是长期积累的个人无安排和散漫性质。

未能参加公司重要工作会议，不仅对不起？？对我的循循善诱，更对不起我自己的生活理念：生活就是工作，我们却让生活干扰了工作。使我对接下来安排的工作没有直接有效的倾听，影响效率。

鲁迅先生说过，我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。

在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怪自己才疏学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请领导谅解。

党员缺席会议检讨书

敬爱的党组织，尊敬的老师：

今天，我在这里诚恳的承认错误，希望得到党组织和老师的谅解。

而我的行为没有好好的履行党员义务，给我们的组织抹黑，我为自己的后进表示深深的忏悔。在此，我不想找客观理由来搪塞我的错误，主要原因还是在于重视不够，错过了这么难得的学习机会。我已经意识到问题的严重性，并下定决心改正错误，不断进取，在党组织和老师的帮助下提高、完善自我，紧跟党的步伐，多做对社会有益的事，认真领会“科学发展观”的精神实质。

以后，我会在学习上和思想上严格要求自己，好好学习专业知识，并提高党性认识。恳请党组织和老师给我一次机会，我愿意接受党组织和老师的考验与监督。

漏写工作日记检讨书

尊敬的各位领导；

首先由于我的工作不认真的原因，没有把工作做好出现了不应该的工作失误再此我做出深刻检讨！

当天由于我工作的马虎大意，忘记了本应该在学习的时候就应该完成的信息反馈！事后经领导检查后才发现犯了过错但为时已晚！

经过领导的批评后我发现，造成没完成作业的主要原因，主要是我责任心不强。通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必然结果。自己身为组长，应该严以律已，对自己严格要求！增强自身的职业态度，避免在工作上的随意性。然而自己却不能好好的约束自己，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作更加做好，更加走上新台阶的思想动力。在自己的工作态度中，仍就存在得过且过，混日子的应付想法。现在，我深深感到，这是一个非常不好的想法，如果继续放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，我感觉到自己的不足，所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。

我谨向各位领导做出深刻检讨，并保证：

1，在这件事中，我感到自己在工作责任心上仍就非常欠缺。加强自己的工作责任心和工作态度。认真克服工作懒散、粗心大意的缺点，努力将工作做好，以优异工作成绩来弥补我的过错。对公司的管理规定制度学习和执行不好，以后认真学习公司的管理规定制度，做一名合格的员工。2，以后工作中认真履行的岗位职责，增强事业心和责任感，认真做好职责范围内和领导交办的工作任务，要积极表现，多和同事、领导配合以自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为公司做出积极的贡献

3，由于个人工作疏忽，带来了麻烦，影响了公司或部门的形象，以后要积极改正亡羊补牢，狠抓落实。4，对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。我知道我那天确实是太马虎大意了。我保证今后不会再有类似行为发生在我身上。请领导继续监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步！希望领导和同事们在今后的工作中多多帮助我，帮助我克服我的缺点，改正我的错误。我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

还有再此我向全体部门人员道歉，真的对不住大家，由于我的粗心大意把大家也拉到了写检讨书的行列中，大家每一天面对紧张忙碌的工作，还要和我共同分担我的错误，我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献，请领导相信我！

检讨人：

年月日

工作疏忽检讨书范文

李总：

在？？工作中，由于个人疏忽，我没能全面的对？？进行准确无误，认真核实、查对后给您再次汇报确认。犯了一个最低级、最原则性的错误，把基本的？？都没能按您的要求做好，给公司的？？造成了不良影响和一定的损失，同时也愧对李总对我的信任。通过此事我也在自我反思一定要把犯错误的根本原因找出来，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，也许将来还会犯更多更严重的错误。反思后，归结原因如下：

1、责任心不强，工作作风不深入，不踏实。作为一名材料部负责人，不论有多少事去处理，都应该有一个清晰的头绪和严谨的工作态度。同时，更是要增强自身的学习和业务水平，牢记工作上细节性。一个人一生最重要的是做事做人的能力。做人要专注，做事也要专注。做事不专心，一定无法把事情做得圆满，无法清楚地掌握细节。

2、做事情一定要严格要求自己，做到认真负责，勤学多问能真正领会领导安排工作的意图，不能偏差千里，对领导安排的各项工作有始有终。做好自己的本职工作，能从工作中、业务中学更多的智慧，自己要不断提高业务及其他综合水平。

因此，我请求李总对我处罚，无论怎样从严从重处罚我，我都不会有任何意见。同时，我请求再给我机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的反省，在今后的工作中，我会更加努力。

检讨人：？？

工作接待失误检讨书

尊敬的？总，？副总以及？？有限责任公司全体同事：

首先怀着充满十分懊悔遗憾的复杂心情，我对？总，？副总和公司全体同事表示真诚的歉意，对于在最近一个月内连续发生的两起由我而起的接待事故在此做出深刻的检查与反省。

关于此次失误，经过这半个月来的反复斟酌和思考，我才如梦方醒，意识到自己竟然犯

下了如此低级和愚蠢的错误。也许在一开始心气过高的我还抱着不服气的心态对这次的投诉信嗤之以鼻，但是现在我渐渐明白，由于自己此次对工作的不重视，忽略了工作中所应该具备的基本素质。在整个行程期间，大部分时间由自己主观意识形态所决定，完全没有以一名？？人员的素质严格要求自己由此引发的一系列问题所造成了客人投诉的后果是非常严重的。

关于？？一事，完全是由于我个人原因造成的重大事故，尽管后来我采取的一系列力所能及的措施弥补，但是过失在先，在此我对我自己的工作在近一个月内的连续发生的失误做深刻的检讨和反省。

发自内心说，在这里我要感谢各位领导对我的悉心的栽培和教诲。此次投诉是一次非常大的遗憾，但是痛定思痛，仔细回想工作中的每一个细节和过程，如果没有这一次的遗憾也许在明天或者不远的将来就会因为我的忽略和不在意或者是自满的情绪导致我终身的遗憾。我怀着十分愧疚和忐忑不安的心情写下这封信，一则是对于我此次的工作重大失误做出最深刻的检讨；其二，此次对我的工作态度和职业生涯是一次全新的重启，今天就是我新的开始，认真对待每一个团队和每一件事情认真履行公司和赋予的工作任务；第三，我热爱这个集体，热爱这个大家庭，我沉痛地忏悔由于自己的工作失误给各位同事带来的负面情绪和公司带来损失，我想借这个机会向各位同事表示深切的歉意，希望各位同事从本人的失误中吸取教训，不犯同样的错误。

正是如此，此次带给我的是难以忘怀的记忆，我希望这能够成为我的警钟时时在我耳边敲响，不要重蹈覆辙。

再次我诚心诚意向公司以及各位领导表达我的心声：

第一，这次是我个人职业生涯的耻辱，我必将时刻铭记于心，我真心诚意接受领导和同事对我的批评，感谢各位对我的批评和帮助，我将以此促使自己更加努力去完成每一次任务每一项工作。第二，对于此次失误，我真心诚意愿意以我个人的名义在全公司全体同事面前做深刻检讨和反省，警示自己也警示别人。

第三，我真心诚意接受公司给予的任何形式的处罚。

此致

敬礼

单位职工工作失职检讨书反省部分

通过这次事件，我要重新反思自己的阅读和研究，一个人，工作态度，感悟到： 1，一个人的生命是最重要的是能在生活中做的事情。每个人都应该重点，工作重点应。不要集中精力搞某些事情不能做成功的事情，不能清楚地把握细节。一个人学习，做一点点事情位。这绝对不是经典的书籍，但在人，在做事情的位位。“学习对像帆船目前，落后的，”读那么多书，如果不掌握，不与生活，这是很难有喜悦，就是古人说“时，学习和享受自己的学习。”

2，学习最重要的领域是实现。如果这项研究是不可能实现的，它只是“心理科学问道：”喜欢吃的东西，而不是消化的，当然身体，无助，甚至是有害的。有一些事情没有运行，这

是一个学习的机会，有一件事双方，而不是发展的好处，那么我们自然发展恶化。所以，当遇到不明白的事，我不能太麻烦，咨询虚心人很多，以便更好地完成工作。

总之，我采取行动，为单位带来不良影响，使这种行为，我的心情非常沉重和羞愧。“男人不犯错误了，”我将努力发展成为一个理性的人，一个原因人先安心学习，从过去的错误和智慧，而不是简单懊悔。“老师很容易从难求的学习，”我衷心感谢的教导希望在未来发展进程的领导，学习你的身体更“智慧”，让你的教学和帮助，余倍运气感，将不胜感激！

尊敬的各位领导；

首先由于我的工作不认真的原因，没有把工作做好出现了不应该的工作失误在此我做出深刻检讨！

当天由于我工作的马虎大意，忘记了本应该在学习的时候就应该完成的信息反馈！事后经领导检查后才发现犯了过错但为时已晚！经过领导的批评后我发现，造成没完成作业的主要原因，主要是我责任心不强。通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必然结果。自己身为组长，应该严以律已，对自己严格要求！增强自身的职业态度，避免在工作上的随意性。然而自己却不能好好的约束自己，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作更加做好，更加走上新台阶的思想动力。在自己的工作态度中，仍就存在得过且过，混日子的应付想法。现在，我深深感到，这是一个非常不好的想法，如果继续放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，我感觉到自己的不足，所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。篇五：检讨书 通报检讨书

4月24日，班里的一位女同学因私事而逃课，并发信息恳求我。假如有纪检部的同学来检查，让我帮忙举手签到。果不其然，纪检部同事来检查我们班出勤情况，当然他们也“火眼金睛”地认出我举了两次手才有了我被系里通报的事实。对于这种“连坐”之罪，我颇有看法。

情感所向——讲道义

非淡泊无以明志。这是我生活中的座右铭。对于一些评优，我一直都鲜有兴趣。我并非自命清高，只是君子所好，各有不同而已。相对于一些世俗评定，我更看重于个人现实生活的细节涵养。说到这里，相信很多人都会对我嗤之以鼻，觉得这是不成熟的看法。我也只好说，“道不同，不相为谋”。因此，对于此次通报事件，我的反应比那些急于评优的学生来说较为平淡。况且，我也确实触犯了系里的规例，得到相应的惩罚也是应该的。

在那位女同学恳请我帮忙举手签到的时候，我也曾经犹豫过，也曾考虑过后果。几经思虑，我答应她的请求。如果非要说一个原因，只能幼稚地回应江湖义气。在讲道义和守规矩的天平上，显然那个时候我是倾向于讲道义那边。暂且不评论那同学逃课是否对错，朋友的求助，我几乎都尽力而为，当然这要在法律的范围内。要是在违法的基础上，你还纵容帮助朋友，那么这就已经严重偏离道义的定义。道义本身是拿来维护人与人之间的关系，但是它的本质却是道德与正义。因此这不包含那些违法勾当。

理智所倾——守规则

前文说到，我曾一度反思自己是否做错。于公而言，我确实做得欠妥。无规矩不成方圆，任何事情只有在规章制度的保障下才能顺利运行。假如我身边有一个你们认为思想成熟的同学，他们应该都会讲，“在这件事中，你开始就不应该答应那位女同学。相反，你需要做的是劝阻她逃课，而不是‘助纣为虐’。希望这件事可以给你带来一个教训，以后遇到同样情况的时候，作出正确的选择。”倘若我理智占上风的话，我会信服那位成熟同学所言。只可惜，我正值青春期，一个随心所欲的时期。