名师支招：寒假中高中生如何自主学习？[推荐五篇]

第一篇：名师支招：寒假中高中生如何自主学习？

名师支招：寒假中高中生如何自主学习？

——基予“厚积而薄发”的自主学习程序与方法邢瑞斌，网名：甘霖豌豆，高中化学教师，中国化学会会员，教育部优秀实验教师,省资源库教师，多家报刊、网站特约撰稿人，高三化学备课组长，实验班班主任。

博主甘霖豌豆按语：新年逐渐临近，各地的高中学校，也已经陆续放假了，每一位高中学生也迎来了快乐的假期生活，但在放假之余，各科老师都会布置一部分假期作业，以便对本学期学习的内容进行回顾性的复习与巩固，对下一学期将要学习的内容进行预习或是提前感知，以便减轻开学时候的学习压力，这都是很好的做法，也是对孩子假期生活的一种丰富，值得提倡。在此博主甘霖豌豆结合自己的教学实际与管理班级的实际做法，谈一点关于高中学生假期中如何对下一学期的新课程进行自主学习，其自学计划、程序、方法与作用等几方面的问题给予梳理与建议，共广大高中学生或是家长参考。

一、制定周密计划

把要学习科目的课本（或是自选的教材详细辅助材料）的目录通览一遍，写出自己的初步打算，计划多长时间看完，几天看一个章节，看到什么程度，达到什么样的水平等等，都要给自己设定一个标准与目标。

二、章节自学程序

1、全面阅读教材：了解本单元或是章节所讲的内容及相关知识点的分类，明确本节要学习的内容。

2、精读教材解读：(也可以选一本详细解读教材的配套资料为蓝本)

①明确本节的重点内容，难点内容以及要掌握的知识点或是规律。

②结合教材(课本)详细地认真地研究每一个知识点模块，并有重点、有顺序地摘抄整理在笔记本上（模式可以参考现有的博主（甘霖豌豆）总结的化学笔记本样式），在整理时要注意在每一个知识点模块后留有2-3行空格，以便在以后学习时进行补充；摘抄整理学习笔记时，一定要有条理性、重点性和简洁性，不可写的太紧凑，以防止以后再补充时，没有空白而导致笔记本杂乱无章，显得很乱以至于到后来自己都不想看了。

③结合对知识点的理解，详细看资料中知识点总结之后的每一道例题及解析，并画出或是写出解题的规律与方法，然后试做对应的跟踪练习题，最后再结合其答案进行研究，分析解题的规律与方法，以便对规律、方法进一步加深理解与应用。

★★自学资料时要注意三种境界的心态控制：

①在自学过程中，知识点不明白或是似是而非的地方要用笔作出标记；看不懂的例题或是规律也要作上标记，然后硬着头皮继续往下看，看不懂的地方就做标记，以便第二遍时有的放矢的学习，直到全部看完后，你会发现不会或是不懂的地方很多，这时你的心里都会有想放弃的感觉，这时一定不要放松，不要紧的。

这叫读书学习的第一境界：衣带渐宽终不悔，为伊（知识点）消得人憔悴。

②待到把每一个章节都看完后，发现不会的或是直接看不懂的云里雾里的不懂得太多了，这时一定不要放弃；要继续硬着头皮回过头来再读第二遍，这时你会发现第一遍不明白或是不理解的地方有一些会突然明白、豁然开朗，此时，你的心情甭提多高兴了，你会有一种胜利的成就感。但仍然还不够，因为不会的还会有不少的，这时你的心里会想，我要坚定信心继续研究下去，我一定能够成功的。

这就是博主（甘霖豌豆）认为的学习的第二境界:独上高楼，望尽天涯路（泛指见到了所有的困难）。

③待开学后，把最后遇到的困难带回学校，带回到课堂上，老师在讲授新课时，会把每一个章节逐一讲解的，这时你要有重点地、有针对性地听课，然后有选择地补充笔记本，再进一步理解规律，做大量的针对性练习，这样你的疑惑或是困难就会迎刃而解的。做大量练习题的目的就是来验证规律的正确性与灵活性，以便总结出在使用规律或是方法时的注意事项与特别技巧，这时，你会发现学习原来这么简单，学习原来也是这么有趣啊。哈哈，学习本来就是一件快乐的事情吗。

这便是读书学习的第三种境界：蓦然回首，那人（学习成功）却在灯火阑珊处。

三、再读课本教材：

你会发现教材课本太好了，编写者专家就是专家啊，每一个知识点都在教材上，但你在第一次看教材时却什么都看不出、看不透。在教材上的知识点都是蜻蜓点水或是提纲挈领式的叙述，可以说是由繁到简的精华总结啊。能够看出这个问题来或是发出这样的感叹的话，这就说明你已经超越了课本，学会了学习。

总之，博主（甘霖豌豆）认为，整个读书自主学习的过程实际就是把书由薄读厚，再由厚读薄的一个净化、洗涤的过程，这就是我们常说的厚积而薄发的真正含义吧。

第二篇：中生寒假学习计划时间表

期末考试结束了，寒假已经降临了，同学们终于可以好好玩耍了。可是大家别忘记了还有寒假作业要完成哦，你们是怎么安排寒假作业的呢？

寒假有规划！初中生寒假学习计划时间表！

愉快的寒假已经开始了,基于拓宽知识面的目的,按时学习生活,做事有规律,度过一个快乐充实有意义的寒假,因此制定一个合理的寒假学习计划对初四孩子们是非常有必要的。下面为您制定具体计划如下：

1.每天必须保证足量学习6小时,内容包括:寒假各科作业、语文阅读、数学练习、英语复习等。

2.保证中午一小时的休息时间,下午在家里学习，或者外出进行体育活动

3.在复习期间如果遇到不会的问题要标记出来，打电话请教老师或同学，千万不能一概而过。

4、以下计划安排适用于没有参加课外补习的学生，如有课外补习，可替换或顺延来执行以下复习计划。

以下计划三天循环一次

1第一天

6：45起来跑步。

7：20洗漱完毕

7：20吃饭

7：45开始写作业

9：25—11：25试卷一份

11：25---11：45看报，课外书。

11：45--13：00吃饭午休

13：10---14：10语文(词语解释，近义词，反义词，组词，多音字等)

14：25--15：25英语复习

15：40—16：40地理

16：40---吃晚饭前自由时间

吃完饭后：家长检查作业

21：00—21：30电视，电脑，课外书。

21：30睡觉

2第二天

6：45跑步

7：20洗漱完毕

7：45开始做作业

9：15—10：55试卷一份

11：00---11：45生物(复习学习过的知识)

11：45--13：00吃饭午休

13：10---14：10语文(可写作文，或文言文)

14：25--15：25数学

15：40—16：40历史(复习学习过的知识)

16：40---5：30自由时间

吃完饭后：家长检查作业

21;00—21：30电视，电脑，课外书

21：30睡觉

3第三天

6：45起床跑步

7：45开始写作业

9：15—10：55试卷一份

11：00---11：45英语

11：45--13：00吃饭午休

13：10---14：10语文(阅读一篇和摘抄)

14：25--15：25地理(复习学习过的知识)

15：40—16：40政治复习

吃完饭后，家长检查作业。

21;00—21：30电视，电脑，课外书

21：30睡觉

第三篇：2011年高中生寒假学习计划

寒假计划。

7点半起床。写三个小时作业。然后是一部电影或者一出戏。下午先背词，再背英语，暖的时候可以出去走走，而且还有课。其他时间自行安排。晚上看有关诗词的书（至少2小时）。其他自行安排。10点睡觉。

关键词一：数学。

补数学。一周5节课。算起来我可以补20节。目标是下个学期每次考试都上90分。

关键词二：古诗词。

看遍天下古典书籍（当然这是不可到达的目标）。每天背3首婉约词。不管能不能接受某些词的观念。5篇评词。

关键词三：梨园。

看京剧、昆剧、越剧等。主要是看经典的唱段。5篇评戏。

关键词四：新概念英语。

不能让英语掉下来。老师什么的无所谓了。

关键词五：新学期的书籍。

至少得过一遍。有个数也好。

第四篇：2018年高中生寒假学习计划

导语：寒假期间给自己制定有效的学习计划，能够在约束自己、养成良好学习习惯的同时，将以前落下的功课都能好好的复习。下面就由小编为大家带来2018年高中生寒假学习计划，大家一起去了解一下吧！

2018年高中生寒假学习计划

期末考试结束也意味着我们的寒假到来了，经过一个学期的努力，有些同学觉得很有收获，对于高考充满信心;也有同学会觉得对与上学期所学的知识还有欠缺，对于高考会有些许畏惧。

人的一生中有很多事情是我们依靠本人的力量不能实现的，我们也不可能改变所有的事，但高考的成败确是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收获。我们并不孤独，在这关键时刻，你有梦想，有和你并肩作战的同学，还有老师和家长的关心更有我们好好学习网的鼓励和陪伴。这种感觉是无比幸福的，所以真的应该好好珍惜。

说了这么多，希望大家能够以愉快的心情迎接寒假的到来!

另外，为了让大家的寒假过得充实而有意义，给大家提几点建议，制定寒假学习计划：

1、每天早上合理安排30分钟的时间去读一读英语，提高英语口语能力。

2、利用上午2节课的时间分别独立完成2个科目的寒假作业

3、中午适当的午休（大约一个小时左右）

4、和上午一样，利用下午的时间做些寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

5、自由时间可以干一些喜欢的事情，但要控制在半小时的时间内，可以听听音乐放松一下，做做家务也是可以减压的。

6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，也要看看新闻。

7、读一些好的小文章，写日记，读书和看电影要有写读后感的习惯，或是做一些经典优美句子的摘抄

8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)

9、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上 19：30-21：30。

10、既不要睡懒觉，也不要当夜猫。

11、制定学习计划，主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业，应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。

12、晚上学习的最后一个小时为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

13、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

14、若有自己解决不了的问题，千万不要纠结或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学。

附：寒假每日学习时间表(可以根据个人的情况调整)

7：21 起床

7：40 洗漱完毕

07：40---08：00听一篇英语听力

08：00---08：20吃早饭

08：20---09：05做作业【第一节课】

09：15---10：00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)

10：10---10：55复习【第一科】

11：05---11：50阅读【包括语文课外必读篇目，优美散文，作文范文等】

12：00---12：30吃午饭

12：30---13：30午休【午睡，实在睡不着的话休息会】

13：40---14：25做作业【第三节课】

14：35---15：20复习【第二科】

15：20---15：50半小时自由时间【阅读，体育活动，或娱乐】

15：50---16：35做题【做数学题，物理，化学题】(单周)【英语训练→完形填空，阅读理解等】(双周)

16：45---20：00吃晚饭 自由时间【看化妆品报纸，电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)

20：00---21：30进行一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等

10：00 睡觉

注：每科做作业的时间为45分钟，应高效的完成该科作业，像考试一样，若为试卷类作业，则按照试卷规定时间完成。

第五篇：党员寒假自主学习

五千年大中华 三十载铸辉煌

——《激荡三十年》读后感

学校组织寒假学习活动，深知自己的文化修养欠佳，借此机会读本好书，不论对自己的思想水平还是整体修养都是一个不错的提高。书单里列了十本书，《激荡三十年》这个名字映入我眼帘的那一刹那就令我的心砰然一动，“激荡”这个词仿佛一个浪头，迎面打在我的脸上，令我感受到书名背后的强大力量。这本书即便是从上册的出版日期算起，也只有七年时间，这时间不短，对于一部文学作品，这样的时间却还难以辨别它到底是不是一部经典。不过，就作者的叙事能力和洞察能力而言，这的确是本好书，流畅的文字之间既有挡不住的激情澎湃，又不失细腻、冷静和睿智，以至我常常搞不清自己读的究竟是一部企业史，还是一篇围绕中国企业而作的纪实文学报告，更甚是一部大国崛起的精神史诗。这本书能让我带着浓厚的兴趣从头读到尾，得益于它所使用的讲述的角度，它不是高高在上的傲慢的俯视全局而是站在民间的角度，以真切而激扬的写作手法描绘了中国企业在改革开放年代走向市场、走向世界的成长、发展之路。掩卷之余，感觉全书就像对刚刚过去的三十年做了一次全盘梳理，国家的命运，企业的命运和个人的命运如此紧密相连、不可分割。经历了这三十年的发展，今天的中国越来越被世界认可为一股不容忽视的力量，我们国民也越发感受到正在成为大国子民的自信与自豪。然而，在高速发展的背后，我们曾为此付出艰辛代价。改革开放初期汹涌的商品大潮；国营企业、民营企业、外资企业，这三种力量此消彼长、互相博弈的曲折发展；整个社会的躁动和不安……整部书稿中都体现得极为真切和实在。作者用激扬的文字再现出人们在历史创造中的激情、喜悦、呐喊、苦恼和悲愤。全书分上下两部，上部讲述了1978年到1992年的企业变革史，在一个拥有十三亿人口的大国里，僵化的计划经济体制日渐瓦解了，一个泱泱大国完全变身成了一个巨大的实验室，它在众目睽睽之下，以不可逆转的姿态向商业社会转轨。从1978年中共十一届三中全会开始，到邓小平1992年南巡的历史性进程，前者让中国打开国门，赶上了最后一次世界革命的浪潮，由此开始了中国的现代化道路。

作者以写实的手法和犀利的风格，描绘了1993—2007年部分国企和民企在改革和崛起中的艰难历程。描述中国GDP以每年10%以上增长的同时，在“亚洲金融风暴”、“9·11事件”和“SARS风暴”等一系列历史事件中，使中国来到了世界舞台的中央。回望中国一路走来的艰辛，我深深地为这个古老而年轻的大国之坚挺而慨叹。在众多的商业精英中有柳

传志、张瑞敏、王石、马云、吴仁宝等成功的典型，也有禹作敏、牟其中、姬长孔、沈太福等昙花一现的悲剧人物。

《激荡三十年》犹如一幅中国企业的《清明上河图》，它用大量的史实细节描绘出经济极速增长的大时代中的大人物和大小故事，蕴含着岁月的洗涤和细节的钩沉，有一种沧桑愁绪之感。就如作者在书中说：“过去的三十年是如此的辉煌，特别对于沉默了百年的中华民族，它承载了太多人的光荣与梦想，它是几乎一代人共同成长的全部记忆。”

以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。撇开中国企业的具体案例，改革开放以来国家意志的变动轨迹对于个人的发展也是有所启示的。一路走来，虽然政策设计常有反复或者模糊不清的情况，政策效果也常有不尽如人意的地方，但国家为完善体制机制的努力并没有白费，且改革的意志无可阻挡。

阅读之中，令我无数次想到目前国内外市场的竞争，也想到身边人的崇洋媚外，国产彩电，洗衣机一度在国内市场上用价格战把日本的彩电打得一败涂地，但为十么现在国产电器纷纷不敌国外的电子产家，占领的市场再次恭手相让，主要原因是中国的几个电器产家太浮躁了，一直把规模和销售很重视，提倡创新，而创新却浮在表面，一个很经典列入哈佛案例的事件就是:当时张瑞敏发现中国北方一些农村把洗衣机拿回去不单洗衣服，还洗地瓜，他回青岛后马上让技术开发可以洗地瓜的洗衣机，而且火速投入市场，一开始是还不错，很快产品就滞销，可想而知，农民把地瓜跳去河边洗的成本远远低于洗衣机，而张瑞敏的这种所谓创新就是盲目的创新，反而在彩电和洗衣机的核心技术上，没有投入资金和人力，导致中国至今还是以彩电核心元器件进行加工组装为主，核心技术及其知识产权仍然被国外所垄断。我相信长虹和海尔在三年之内一定会遇到一次很大的危机，也许不用三年。

上学期有机会了解到一个正面案例：华为。就像美国之前的财政部长说的:最好的商业决策往往来自西点军校的毕业生，而不是哈佛商学院的毕业生。为十么? 商学院教的策略和管理模式都是在经济数据，环境和竞争假设好的情况下进行的，而军队教的时在环境和对方实力不断变化下如何做决策。任正非这个军人出身的决策者很好的印证了财长得话。在一开始就花重金投入核心技术的华为在盈利后再把绝大多数的利润拿出来投入到科研，而很少重视公关和盲目的创新，以及虚无的企业家名称。最终它发展成收购3M，可以和思科抗衡的国际性大企业，年销售额1100亿。

这个故事给我的启示:如果要把企业做成百年老店，那一定要抓住产品的核心技术，不能光看市场份额和销售额。现在很多企业专注于做市场，拉更多客户，而忽略了产品的技术和核心竞争力，也许大的客户群和市场占有率可以让你赚上一大笔，但如果要把企业代代传

下去，缺乏核心技术竞争力的企业是很危险的。阅读《激荡三十年》，无疑是一个百味杂陈的体验过程：亲切，因为和这段历史有25年的交点；陌生，因为向来处身事外不问天下；激动，因为青春的躁动被企业家的故事挑弄起来；遗憾，因为匆匆走过一个充满机遇的年代。所幸的是，作为一个小人物我至少没有在改革的跌宕沉浮中成为牺牲品。90年代末的基金黑幕给大众留下的教训是惨痛的，它提醒小人物们千万不要被财富左右理智，集体的疯狂可以瞬间叩响天堂之门，但必将猛地跌进地狱之渊。在此我并没有给出价值判断的意思，每一个人都有权利选择参与历史的方式，每一种方式又都暗示着历史的必然选择，然而就像湖光千色，水波是冷的那样，光阴百代，时间也是冷的。时间会冷却所有的喧嚣和躁动，只留下有秩序有理性有韧劲的力量，稳稳推动历史前行。如果这么讲，曾经波澜不惊的生活倒勉强可以算是有秩序有理性有韧劲的了。只希望下个三十年，我们这些小人物能多一份热情和自信，以及对这个时代的担当。