2011年度河北省思想政治工作研究课题指南

第一篇：2011年度河北省思想政治工作研究课题指南

附件：

2011年度河北省思想政治工作研究课题指南

1、社会思想动态指标体系研究

2、企业文化建设评价指标体系研究

3、社会主义核心价值体系引领社会思潮面临的主要问题及对策研究

4、新时期思想政治工作模式创新研究

5、利用重大纪念活动、重要时间节点开展思想教育工作研究

6、把握新情况新特点做好新形势下群众工作对策研究

7、新闻媒体开展群众思想政治工作创新路径研究

8、加强和改进中小学生思想政治工作问题研究

9、我省国有及国有控股企业思想政治工作存在问题及对策调查研究

10、我省“两新”组织（新经济组织和新社会组织）思想政治工作调查研究

11、形成有利于加快转变经济发展方式的思想舆论环境对策研究

12、加快转变经济发展方式过程中我省国有及国有控股企业领导人员思想动态研究

13、加快转变经济发展方式过程中我省民营企业家思想

动态研究

14、加快转变经济发展方式背景下我省企业践行社会责任问题研究

15、我省环首都经济圈县（市、区）干部群众思想状况研究

16、节能减排重点地区、重点行业干部群众思想认识问题研究

17、干部群众对“城镇建设三年上水平”思想认识问题调查研究

18、我省企业提高自主创新能力思想状况研究

19、国有文化事业单位转制为企业后职工思想状况研究

20、发挥农村党支部作用做好村民思想教育和引导对策研究

21、我省农村富裕、中等、贫困三类群体思想动态研究

22、新生代农民工思想教育研究

23、当前青年群体理想信念教育的难点、路径与实效性研究

24、高校思想政治理论课存在的问题及对策研究

25、强化党员干部“为党分忧、为国尽责、为民奉献”精神对策研究

26、当前我省城乡居民文化消费状况调查研究

27、深化文化体制改革背景下民营文化企业改革发展存

在的问题及对策研究

28、我省文化精品创作生产状况与对策研究

在围绕上述课题研究的同时，根据我省经济社会发展过程中出现的新情况、新问题，面向社会各界进行开放式研究管理，各单位可随时申请自选和临时性课题，及时报省政研会审核。

第二篇：专项研究课题指南

教学工作委员会2011—2012教学改革与教学建设

专项研究课题指南

一、指导思想

贯彻落实科学发展观，贯彻全国职教工作会议精神和《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的职业教育办学方针，全面提高学生素质和能力。课题研究工作要贯彻“双百”方针，坚持教育与生产劳动相结合、理论与实践相结合，从我国职业教育的实际出发，借鉴国外经验，与时俱进，开拓创新，探索有中国特色的职业教育教学理论与教学实践研究；要通过课题研究，带动群众性的教研活动，为推动职业教育又好又快发展做出贡献。

二、联系实际设计课题名称

本指南中仅列出本次专项研究主要选题内容范围。课题申报者可以以此为依据确定研究内容，课题名称可结合本单位或教学改革的实际需要进一步细化，即在研究内容范围的总体框架内，紧紧围绕“围绕中心，服务大局”的精神，紧密结合职教教学改革和建设中的重点、难点和热点问题，确定专项研究的课题名称、内容、研究方法等，并组织力量实施。

三、研究的内容范围

1．职业教育以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位的办学指导思想 的研究。

2． 职业教育为“三农”服务，积极开展农民工培训的研究与实践。

3． 职业教育实行工学结合、校企合作人才培养模式的研究与实践。

4． 职业教育课程模式研究

5． 中高职课程、教材衔接的研究与实践

6． 以就业为导向的职业教育教学模式的研究与实践。

7． 职业教育实行“双证书制”的研究与实践。

8． 职业院校“双师型”教师队伍建设的研究与实践。

9． 职业院校实施“学分制”和弹性学制的研究与实践。

10．职业教育专业规范化建设的研究与实践。

11．职业教育课程改革与教材建设的研究与实践。

12．职业院校加强实践教学环节，加强职业技能训练的研究与实践。

13．职业教育实习实训基地建设的研究与实践。

14．职业院校加强德育课教学的研究与实践。

15．职业院校实施心理健康教育的研究与实践。

16．职业院校加强职业指导工作的研究与实践。

17．职业教育运用现代技术和教学手段，开发数字化教学资源的研究与实践。

18．职业教育体现以学生为主体的教法和学法的研究与实践。

19．职业教育公共文化课功能及课程模式的研究与实践。

20．职业教育教学评价模式的研究与实践。

21．职业院校培养技能型紧缺人才的研究与实践。

22．职业院校实行“学历教育”与“职业培训”并重的研究与实践。

23．国外职业教育教学改革的比较与借鉴的研究。

中国职业技术教育学会教学工作委员会

2011年10月15日

第三篇：第六次人口普查研究课题指南

孝感市第六次人口普查研究课题指南

一、人口生育水平

研究2000年以来孝感生育水平、生育模式变化的过程、结果以及未来发展趋势。分析影响和决定孝感生育水平变动的经济、社会、文化因素以及这些因素的作用程度。比较全市农村和城市生育水平及模式差别，分析各个地区生育水平及模式差别及导致差别的因素。判断未来经济、社会、文化发展对生育水平的影响，预测未来的生育水平。研究不同生育水平对未来人口数量和结构的影响。

二、人口死亡水平

研究判断人口死亡水平，包括人口分性别、年龄死亡率的计算，生命表的编制，人口死亡统计误差的估计，数据的修正。比较不同区域的死亡水平，分析人口死亡水平的变动情况。分析不同人口群体（城乡、民族、文化程度、婚姻状态）死亡的差异和死因。

三、人口性别和年龄结构

研究当前我市人口性别结构的态势、特征、原因和影响,着重分析人口性别结构的未来发展趋势及其对人口、社会、经济、文化、健康的影响，以及可能的公共政策选择。主要包括：人口性别比和出生性别比的发展态势特征；不同年龄段人群的性别结构及其动态关系；经济社会文化发展和性别结构变迁；人口性别 1

比和人口发展；性别结构对婚姻家庭的影响；性别结构与公共健康和安全；改善性别结构的公共政策和保障体系；近年来综合治理出生性别比的治理绩效评估等。

研究人口年龄结构对区域经济增长的影响。分析人口年龄结构变动对消费结构的影响及对策。研究人口年龄结构变动对养老保障需求的影响。

四、人口老龄化

分析我市人口老龄化的特征，预测我市人口老龄化的发展趋势。研究人口老龄化对我市经济社会发展的影响、对家庭结构和代际关系的影响，研究有效应对人口老龄化的社会保障体系，老年人口及各种亚人群的基本状况、问题及对策，养老服务体系建设，应对人口老龄化的综合战略等。

五、婚姻和家庭

分析我市婚姻家庭模式的现状，识别我市婚姻家庭发展特征及趋势，预测未来婚姻家庭发展变化的走向和规律。着重研究在中国社会经济变迁的大背景下（计划生育、人口流动、城市化进程等）我市家庭户规模和结构的变动情况，以及我市家庭中不同代际的婚姻、生育、就业、住房及受教育程度等的最新状况。比较我市人口婚姻家庭模式的城乡差异和地区差异，关注流动人口、少数民族、涉外婚姻群体等的婚姻家庭状况。

六、人口迁移和流动

把握流动人口的规模、结构、流向和变动特点，根据国家区域发展总体战略，研究人口迁移流动与区域经济发展的关系，研究不同类型经济区域迁移流动人口的问题和原因，对未来人口迁移流动趋势作出预测，提出经济区域流动人口一体化、均等化服务管理的对策建议。探索人口迁移流动条件下户籍管理制度改革的可行性。分析城市外来人口的现状和管理对策。分析新生代农民工和农村留守人口的状况、问题和原因，探索引导人口合理有序迁移流动的总体思路和路径，提出应对政策措施。

七、城镇化

研究孝感城镇化进程的特点、问题和影响因素。从城乡人口统筹出发，研究孝感特色的城镇化道路。探讨城镇化发展与人口有序迁移流动政策。探索人口迁移流动条件下的城市规模和结构发展趋势。研究人口城市化与产业结构调整的关系和对策。探讨城镇化与转变经济发展方式的适应性。

八、人口素质

研究探讨孝感人口文化教育、身体健康特征及结构变迁，对孝感人口文化教育素质和身体健康素质的区域特征和差异进行分析。对比考察不同年龄、性别和社会经济特征人口的人口素质。分析人口素质对生育、死亡、人口迁移、就业和住房等个人和家庭特征的影响，及影响孝感人口素质的宏观和微观因素。分析提高人口素质与人民生活质量提升之间的关系。重点研究城乡社会经济统筹发展与区域人力资本需求现状。结合孝感社会经济发展

对人口素质和人力资本需求，确定未来我市人力资本投入的重点和方向。综合考虑孝感人口年龄性别结构和人口城市化、教育事业发展等因素预测未来孝感人口素质的变化趋势。

九、民族人口

分析民族人口的规模、结构、分布及其变动状况。研究民族人口的婚姻生育、教育、就业、居住等问题。探讨少数民族人口的迁移流动特点。

十、人口居住状况

分析全市城乡居民居住状况的变化情况。研究家庭结构、人口结构变化对住房需求的影响。探讨流动人口的居住现状及对住房需求的变化趋势，分析目前住房保障政策的适应性。

十一、就业和失业

结合目前劳动力市场运行的现状和表现出的主要问题，对就业水平、失业状况等劳动力市场主要特征和结果进行分析。着重分析农民工、大学生及城镇就业困难群体的就业状况。对劳动力市场的动态变化进行观察和研究，分析人口因素对劳动力市场的影响，探讨未来劳动力供求关系的变化，提出可行的政策建议。

十二、人口地区分布

分析人口地区分布的特点和影响因素，探讨人口空间分布变动的规律。研究人口地区分布与区域经济协调发展，人口分布与人口合理容量。基于主体功能区和人口发展功能区框架，构建人口空间分布变动预测模型，提出未来人口空间布局的战略选择和

政策建议。

十三、人口和经济发展

分析人口规模、结构变化和未来发展趋势对经济社会发展的影响。剖析人力资本和经济增长的关系，“刘易斯拐点”、“人口红利”周期对转变经济发展方式的影响，人口和劳动力因素对中国经济增长可持续性的作用。探讨经济社会发展与人口均衡型社会建设、统筹解决人口问题模式等问题。

十四、人口、资源和环境可持续发展

研究人口增长对可持续发展的影响和政策。重点研究人口增长、经济发展、自然资源合理开发利用、生态环境保护之间的相互关系、运行机制和变化规律。分析不同情景下人口资源环境和经济社会发展等面临的问题和挑战。

第四篇：现代教育技术研究课题指南

“十一五”现代教育技术研究课题指南

根据当前基础教育改革和现代教育技术发展的新形势、新任务和新要求，坚持“以人为本”的科学发展观，贯彻党和国家的教育方针，落实教育部制定的发展规划和战略部署，促进教师与学生的发展，提高教育质量和效益，推进农村现代远程教育工程和教育现代化的深入发展，积极探索现代教育技术应用的规律、模式和方法。依据中央电化教育馆《“十一五”全国教育技术研究规划（2006--2010）》和我省实际情况，制订“十一五”现代教育技术研究课题指南。

一、基础教育信息化宏观发展研究

★基础教育信息化发展问题与对策研究

基础教育信息化与教育现代化的研究

基础教育信息化发展的评价研究

★中小学信息技术教育的现状、发展前景及对策研究

教育信息化与学习型社会的构建与发展研究

二、农村现代远程教育的理论与实践研究

★“农村现代远程教育工程”应用保障体系的研究

农村现代远程教育的资源建设与评价研究

★农村现代远程教育的教学模式和教学方法研究

“农村现代远程教育工程”促进区域经济和社会发展的策略研究

实施农村现代远程教育的质量与效益研究

农村信息技术教育的实施环境建设研究

★“农村现代远程教育工程”中教师培训的策略研究

三、基础教育信息化区域推进与区域协作研究

★教育信息化的区域推进策略研究

教育信息化发展与区域或学校内涵提升的研究

★国家中小学信息技术教育实验区的建设与发展研究

不同经济发展条件下基础教育信息化区域推进研究

不同经济发展条件下的区域协作研究

区域优质教育资源的开发与共享研究

★东西部地区校际互动发展研究

四、教育技术与课程改革的整合研究

★信息技术与学科教学的有效整合研究

★信息技术环境下教学模式和教学方法的创新研究

传统教学与基于信息技术环境下的教学的优势互补研究

★信息技术环境下绩效技术的应用研究

信息技术环境下综合实践活动的研究

信息技术与校本课程的应用研究

信息技术课的教学质量与评价研究

培养中小学生信息素养的理论和实践研究

★信息技术对于培养学生创新思维能力的研究

信息技术环境下幼儿活动的研究

社会性软件（如Blog、Wiki等）在教学活动中的应用研究

信息技术与学生学习的过程性评价研究

信息技术在特殊教育中的应用研究

信息技术在职业教育中的应用研究

五、教育资源的开发、建设与应用研究

★面向农村中小学信息化教育资源建设、应用与评价研究

★信息资源建设的标准研究

信息资源建设的评价研究

信息教育资源的管理机制研究

★信息资源建设的新思路和新模式研究

★基于网络环境的教育资源建设与应用研究

★学科主题学习资源的设计与开发研究

学科专题学习网站建设与应用研究

中小学信息化教育资源建设的人本特征研究

中小学信息化教育资源共享机制研究

★优质教育资源的开发与共享案例研究

中小学教育资源优化配置与有效利用的实践研究

教育城域网资源开发建设与共享机制研究

职业技术教育中的网络化教育资源的开发研究

六、提高教师教育技术能力，促进教师专业化发展研究

★教师信息素养与教师专业化发展研究

★农村中小学教师教育技术能力培养研究

教师教育技术标准实施研究

教师信息素养的培养及培训模式研究

★教育技术与教师教育终身学习体系构建研究

网络与教师教育科研能力提高研究

教育技术机构专业人员培训策略研究

基于网络的教师“校本培训”研究

七、信息技术环境下未成年人思想道德教育研究

信息技术环境对未成年人行为的影响及对策研究

★利用网络及其资源促进未成年人思想道德建设的研究

网络环境下未成年人思想道德培养对策研究

网络环境下未成年人心理健康教育的对策、评价与干预策略研究

★网络条件下家校互动对构筑和谐德育环境的应用研究

未成年人信息素养培养的理论与实践研究

青少年网络心理研究

网络环境对未成年人身体成长影响作用研究

★网络环境对未成年人心理素质影响的研究

网络信息对未成年人行为习惯养成教育作用研究

八、“数字化校园”建设与学校现代化发展研究

“数字化校园”的建设策略与有效利用研究

★“数字化校园”建设模式与效益评价研究

“数字化校园”与校园文化建设研究

★“数字化校园”与信息化学习环境研究

“数字化校园”与学校管理现代化研究

九、教育技术领域高新技术研发与应用研究

高新技术发展与基础教育信息化发展的研究

★信息化对农村中小学教育教学持续发展的策略研究

高新技术研究成果的推广应用研究

★网络技术在中小学教育领域中的应用研究

网络通讯技术在基础教育领域中的应用研究

★人工智能系统在中小学教育教学中的应用研究

高新技术成果及产品适应教育教学应用研究

★高新技术产品应用绩效的实证研究

十、中外教育技术理论与实践的比较研究

★中外中小学教育信息化发展战略的比较研究

中外中小学信息技术教育实施的比较研究

★中外中小学现代教育技术应用模式的比较研究

国外中小学网络环境下学生学习方式研究

国外中小学网络环境下教师专业培养与发展研究

★国外中小学学习资源建设模式机制研究

说明：

一、本课题指南所列课题内容和课题名称，为导引“十一五”现代教育技术研究课题的方向及专题。建议申报现代教育技术研究课题的单位或人员，在四、五、七、八所列课题范围内选择，要结合自身优势和专业特长，确定切实可行的具体的课题名称，切忌大而空。

二、本指南中带★号的课题，即《江苏省“十一五”现代教育技术研究课题管理办法》中所指的一类课题。

第五篇：燕山大学2007党建和思想政治工作研究课题立项指南

燕山大学2007党建和思想政治工作研究课题立项指南

一、领导班子建设和干部队伍建设专题：

重点课题（2项）

1、高校院系党政联席会议制度研究

2、高校加强干部教育培训工作的探索与研究

一般课题（3项）

1、高校党组织实行民主集中制原则的现状与对策研究

2、高校党风廉政监督机制的研究与构建

3、高校中层领导干部考核体系研究与实探

二、党的基层组织建设专题：

重点课题（2项）

1、高校基层党支部活动载体与机制创新研究

2、我校本科生导师制运行现状与机制研究

一般课题（2项）

1、高校基层党建工作的现状及对策研究

2、高校组织员队伍的建设与培训体系研究

三、党员发展工作专题：

重点课题（4项）

1、我校党员队伍目前存在的主要问题和对策

2、在高知群体（或研究生中）中发展党员的实践探索和理论思考

3、高校学生流动党员的特点及其管理体系的建立

4、我校网上党校在入党积极分子培训和党员教育中的实效性研究 一般课题（3项）

1、新时期大学生党员培养、发展和教育体系研究

2、高校二级党校建设研究

3、如何创新大学生党员再教育机制

四、校园文化建设专题：

重点课题（2项）

1、新形势下加强和改进我校宣传工作的机制、手段和方法

2、在校园文化建设中发挥党员先锋模范作用的探索 一般课题（2项）

1、社会主义和谐校园建设的理论研究与实践

2、高品位与多元化的校园文化建设研究

五、学生思想政治工作专题：

重点课题（3项）

1、高校思想政治工作队伍培训体系的建立及模式研究

2、构建我校网上大学生心理健康教育系统的探索

3、新形势下大学生助学帮困模式与机制建设

一般课题（2项）

1、新时期大学生精神文化需求的研究

2、大学生心理健康教育理论与实践体系构建研究

六、党的其他工作专题

重点课题（2项）

1、二级教代会工作的实践与思考

2、我校学生社团建设情况调查研究

一般课题（3项）

1、新时期高校共青团工作体系及运行机制研究

2、新时期高校统战工作面临的新问题及解决方法、途径

3、新时期维护高校稳定工作体系及机制研究