昆明军乐艺术学校关于组建声乐社团的草案[定稿]

第一篇：昆明军乐艺术学校关于组建声乐社团的草案[定稿]

昆明军乐艺术学校关于组建声乐社团的草案

——现将有关事项向校领导汇报审批：

声乐社团创社宗旨：通过社团内部举办的各种活动，给学员一个展示自我、张扬个性、发挥特长、展现学员良好精神面貌的平台，提高学员的专业技能技巧水平，配合校园艺术活动的开展，在校园内形成良好的艺术氛围。

我们的口号：以歌友会把我们的青春激情倾注在军乐的舞台上。

以音传意，让彼此的才华灵感在共同的天空中飞扬，为了丰富同学们的课余生活，为喜爱声乐的同学提供一个学习交流的机会，我们成立了声乐社团。

本社团活动内容主要有：学习简单的技巧、乐理知识、联系唱法等。本社团拥有民族、美声、通俗、摇滚唱法精通的老师，他们有参加过各种演出及各种比赛，并获得优异成绩的丰富经验；我们坚信，通过学习，会让每位热爱声乐的学员的歌喉更加迷人，博得更加热烈的喝彩。

我们本着对音乐的追求，对歌唱的热爱，一同努力，共同奋斗，创建出一个优秀的团队，虽然声乐社很年轻，但我们一定会在一批又一批会员的努力下，让它成为我们军乐艺术学校的另一大亮点，迎接灿烂辉煌的明天。

具体章程：

1、凡是热爱声乐艺术，有一定演唱基础，能够准时参加社 1

团日常活动及演出者，均可参加声乐社团。（非声乐专业者入社需先向团内负责人上交申请书，经过团内考核之后方可入团）

2、活动内容：一是基训部分，二是作品部分，三是社员交流。

3、活动时间：每周二、四晚19：00——21：004、每次活动由负责人点名或会员主动签到，然后记入考勤。社团成员不得迟到，无故缺勤，有事不能参加活动者需提前向负责人或辅导老师说明原因。社团成员一次无故缺勤扣5分，无故迟到、早退30分钟者扣2分，累计无达30分者，自动除名。

5、社团成员需要定期缴纳经费，用做团内活动经费，经费标 为每人10元/月。

6、声乐社团成员要发扬刻苦精神、努力学习并掌握乐理知识，发扬集体主义精神、遵守纪律、以大局为重。

7、积极参加各种校园或各市区的各类比赛，力争有更多精 品奉献给大家。

（注：如若可能的话将实施奖惩制度）

今后目标：

1、建立日常工作管理制度，完善内部机构调整。

2、认真完成团内建设，初步实现自主管理。

3、组织社团开展特色活动，配合学校举办各类汇报、晚会等，繁荣校园文化，以独唱、重唱、对唱，合唱、音乐剧或歌剧等形式演。

4、组织社团成员经验交流会。

5、认真做好个学期的各项工作。

社团组织：

负责人：王莹莹洪沅君

负责：社团规划组织管理节目排练等

编剧：姚欣辰

辅导老师：马梦妮李晓鸥

童丹陈鹏2010-11-23

第二篇：声乐社团总结

声乐社团总结

声乐社团是今年组建的，本着学生自愿参加的原则，社团共有学生27人。在每周五下午社团活动时间训练。经过老师和同学们的合作和努力声乐社团团员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行演唱。在本学期训练的过程中主要做了以下几点工作：

1、熟悉歌曲，掌握旋律

在训练中一般采用视唱法，分声部先后练习，要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。在练习时着重指导学生唱好旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。

2、歌曲的艺术处理

在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时地作了艺术处理。按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。

在训练中坚持不单是要让学生唱会一首歌，而是要通过训练培养学生的听觉，发展思维，提高演唱技巧和能力，让学生在相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。

总之，经努力、合作，社团的训练工作取得了一定的果效，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把声乐社团的训练工作做得更好，把社团的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到唱歌艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的表演队伍！

第三篇：社团组建方案

江淮教育高博校区关于组建学生社团的实施方案

为丰富我校学生课余文化生活，促进学生身心健康发展，营造健康、活跃的校园文化氛围，提升我校办学品位，根据学生身心特点和发展需求，结合我校实际，经学校研究决定，在高一高二年级中成立一些学生社团组织。具体活动方案如下：

一、指导思想

遵循学校教育的发展方向，配合学校的工作重心，组建社团，开展各类活动，促进社团活动的健康发展，激发学生潜能，拓展学生特长，提升学生素养，培养学生的自主创新意识，丰富校园文化生活，增进学生身心健康。

二、社团组织

1、学生社团是指经校团委批准成立的，由学校学生按照自愿的原则组成，在遵守宪法、法律和校规、校纪的前提下，经社团选拔，考核通过，以成员共同兴趣爱好为最终目的，开展文化、艺术、体育、科技、服务等有利于学生德、智、体、美全面发展活动的学生组织。

2、校团委负责对各类社团及其活动进行管理、培育、扶持和监督，并定期进行评估活动。

3、各个社团各设社长1名（任期原则上为一年）。社团的主要干部由该社团会员民主选举或推荐，经校团委考察合格同意后产生，并建立备案。各个社团会长（社长）应定期组织本社团会员召开会议，举办活动。

4、各个社团要求有一名固定的指导老师，指导老师应该熟悉该社团的活动内容并能胜任对其工作的指导，指导老师等同于辅导兴趣小组，在考核中享有同等待遇。

学生社团可以聘请校外专家、学者、教师、企业家等担任社团的名誉职务，但聘请校外人员的必须事先征得学校同意。

三、社团职责及内容

1、社团的职责(1)指导老师

①每个社团指导老师1名，由学校聘请具有专长的本校教职员工或校外人士担任，任期一学年。

②指导老师负责指导社团的一切活动，包括社团的组织、计划、执行、评价等工作。

③指导老师应负责本社团活动的日常管理。在每次社团活动时需到场指导，点名及维护活动秩序。

④指导老师应指导社团干部拟定社团章程和活动计划，执行社团活动，并评价社员的成果。

⑤社团如有需要外聘指导老师，应书面提出申请，经团委报学校核准后方可聘任。

（2）会长（社长）会长（社长）在指导老师的指导下处理社团一切事务，并对外代表该社团；分管各自协会的日常工作，如活动组织、考勤、考核等，确保协会保时有序有效地完成。

2、社团的管理

（1）学生社团必须自觉服从学校的领导和管理，社团活动必须围绕学生综合发展全面成才的目标和学校的中心工作开展，必须有利于促进学生德、智、体、美全面发展。

（2）每学年初，校团委组织各学生社团积极做好新成员的发展工作，并对社团干部进行调整充实。社团会员每学年开学后两周内必须到校团委进行注册工作，以利于校团委更好地掌握各社团人员的变动情况等信息。

（3）学生社团应立足校内开展活动，特殊情况确需到校外开展活动时，应事先征得主管单位和学校的同意。社团活动要做到有计划、有安排、有总结。各社团每学期工作计划、活动开展情况、工作总结材料要及时报校团委备案。学生社团活动必须坚持课余时间进行，不得影响正常的教学秩序，不得影响校集体性活动。学生社团除按自己的计划活动外，应接受学校统一策划的大型活动，承担相关义务。

（4）学校每周日下午定为“社团活动日”。要求各学生社团必须利用此时间开展社团活动。

3、社团的考核及表彰

（1）各个学生社团的指导老师将根据学生出勤情况、态度、过程和结果等定期进行考核，对于表现突出的，上报校团委审核，给予一定操行加分奖励；对于表现欠缺，违反社团章程的，给予批评乃至取消其成员资格的处分。

（2）校团委将根据各社团活动开展情况定期进行优秀社团的评选活动，表彰一批校级优秀学生社团。学校每学年对优秀学生社团及其负责人进行表彰和奖励。

（3）各个协会的会长要配合指导教师做好相关材料（计划、活动记录本、学生作品集、过程性资料、学生取得的成绩、总结等），学校将根据实际活动情况，定期评出优秀指导教师，作为指导老师指导兴趣小组材料。

四、具体要求

1、学校各部门各班级要重视学生社团工作，协助做好学生社团的组织发起工作，加大宣传力度，充分发挥学生的积极性，让他们积极参加校园文化活动，找到自我、确立自信、发展自身；另一方面要通过社团活动弥补课堂教学的不足，陶冶学生的情操，提高学生的综合素质。

2、学校各部门对于学生社团的活动要给予大力支持。保证各个社团有活动场所和宣传阵地。要做好社团活动宣传工作，利用各种渠道宣传学校的各项活动，提升学校知名度。

3、学校要根据教师的特长，安排相关教师具体指导相应的学生社团，指导教师要精心设计活动，每学期开学初向团委递交具体实施规划。指导教师负责做好活动期间的安全教育工作，做好学生的考勤工作，保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的社团成员需提前向指导老师递交由班主任签字的请假条。

4、我校学生社团活动由校团委牵头并组织、具体制定、部署每学期的学生社团总体活动方案。

第四篇：社团组建策划书

社团组建策划书

热能与动力工程

一.社团名称

羽毛球竞技协会

二．社团目的为了增强班级凝聚力，加强同学们之间的友谊和团结的意识，以加强班级团结为主要目的，并以服务同学，给同学们带来欢乐为次要目的，热能与动力工程专业决定组建羽毛球竞技协会。

三．社团背景

2011级新生入学时间不长，同学们比较缺乏班级凝聚力，团结意识不强，班级荣誉感不强，不过，同学们的积极性比较强，非常有创新能力，丰富的想象力，介于此，响应团总支的号召，组建羽毛球竞技协会。

四．社团意义

通过羽毛球竞技协会，可以增强同学们的班级凝聚力，加强同学们之间的友谊和团结的意识，促进同学们互帮互助，加强竞争意识，让同学们从中得到的不只是娱乐，更是勇于挑战的精神，认真学习的态度。

五．社团负责团队及参与者

负责团队：热能与动力工程专业班委。

参与者：班级成员以宿舍为单位参加各项选拔赛。

六．社团活动开展

首先，在班级内开展主题班会，普及竞赛知识，增强同学们对协会的认识和信心，使同学们对羽毛球产生浓厚的兴趣；然后，在每月第一周，男女分别开展宿舍之间的羽毛球竞赛（女生宿舍可以分为两组，因为女生只有七人，男生宿舍十二个），竞赛场地统一安排。通过一比一竞赛，淘汰半数宿舍；第二周，再次开展宿舍竞赛，再次淘汰半数宿舍，选出班级前四名（男生前三，照顾女生直接晋级）;最后组织同学们统一安排场地，进行冠军争夺赛。

七．社团活动时间

1.主题班会时间不定期开展

2.第一周课余时间开展第一轮选拔赛，第二周课余时间开展第二轮选拔赛，第三周课余时间开展冠军争夺赛（如有天气原因导致比赛不能正常进行，比赛向后延迟，最长不超过一周）。

八．社团后勤工作

1.后勤工作由生活委员与组织宣传委员负责

2.经费问题先由班委与班级成员协调，本着最低资费的目标，最后由班费补足空缺。

3.比赛场地使用完毕后，卫生清洁工作由卫生委员负责。

备注

本社团主体活动为羽毛球竞赛，日后还会举办各种各样的娱乐活动，例如聚餐，集体拉歌，等等。

2011级热能与动力工程

第五篇：声乐社团工作总结33

声乐社团工作总结33

音乐课外活动是音乐教育中的重要的组成部分，是音乐课外教学的延伸。

音乐课外活动丰富了学生校园文化生活，启发了学生对音乐的兴趣，培养了学生的音乐审美能力，艺术修养及表现能力，并有助于青少年美化心灵，扩大知识视野，陶冶情操和身心健康发展。

本期的音乐社团教学工作有以下收获：

一．达到了预期的教学目标：

1．培养了学生的音乐兴趣和良好的音乐素养。

2．合唱作为一门高雅的艺术，被广人民群众喜爱并可直接参与的群众性艺术形式，同时也是同学们所最喜爱的科目。

3．通过舞蹈形体训练锻炼学生的节奏感，使学生体态、动作协调优美。

4．通过小乐队的训练，使乐队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。

5．我校首届文化艺术节文艺汇演的成功举办，充分展现了我校的素质教育和精神风貌。

二．训练模式：

1．保证了训练时间，保证人员到位；

2．采取老队员带新队员，小组与全体相结合训练的模式；

3．训练了学生节奏感，使学生体态、动作协调优美。

4．丰富了学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。

5．树立了精品意识，争取到了家长支持，做好了安全工作。

三．教学反思：

1．教师要认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

2．学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。

3．学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的

具有生动性、活泼性。

四．主要收获：

1．狠抓了教学常规管理，重点放在纪律的管理上。

2．以实践为主，对重点、难点多启发、多示范、多引导。

3．让学生形成了良好的音乐习惯。

4．培养了学生的特长，让学生发挥出自己的特长，锻炼和发展学生 的能力。