养老保险基金保障能力不断增强

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第一篇:养老保险基金保障能力不断增强

文章标题:养老保险基金保障能力不断增强

今年以来,人事劳动和社会保障局加大工作力度,强化四项措施,不断增强社保基金后劲,取得明显成效。截止到目前,企业养老保险新增参保人员x人,位居全市第x位,当年养老基金征缴x万元,同比增长x,在确保x名离退休人员养老金按时足额发放的同时,当年基金结余x万元,累计结余x万元,一举实现了

扭亏为盈。

一、努力扩大社保覆盖面。实现社会保险全覆盖面是增强社会保险基金的关键,是社会保险发展状大的基石。为此,我们一直将扩大社会保险覆盖面作为整个社会保险工作的重中之重来抓。广泛宣传引导参保。在全县范围内组织开展“社会保险政策送万家”活动,在县城举行了大规模的宣传咨询活动,通过电台电视台,以讲座的形式,详细讲解社会保险政策,在中心绿地广场大张旗鼓进行劳动和社会保障政策法规咨询,现场解答群众提问x多人次,散发宣传单x多份;组织精干力量深入到各乡镇,依托劳动保障事务站对个体私营企业开展保险政策培训。通过宣传,取得了良好的效果,提高了各类企业参加社会保险意识。以灵活的政策鼓励参保。针对我县钢铁业蓬勃发展,异军突起的形势,把扩面重点放在乡镇非公有制企业,遵循“低基数、低门槛,边进入,边规范”的原则,吸引他们参保,同时改坐等上门为上门服务,变被动为主动,进行现场办公,办理参保申报手续。此举既提高了服务水平,又使扩面工作方便快捷,收到了较为理想的效果。动用执法手段强制参保。借助劳动监察职能,由局班子成员带队,开展专项执法监察活动,进行扩面攻坚。对态度恶厉、拒不参保的企业,除直接申报、强制收缴外,直接给予经济处罚,有效的促进了扩面工作顺利开展。可以说,社会保险覆盖范围的扩大,进一步拓展了社会保险资金的征收渠道。

二、加强社会保险费征缴和清欠。我们在科学准确核定缴费工资基数,为地税部门及时准确地提供征缴计划书的同时,协助其抓好征缴清欠工作。积极主动地参与企业改制,督促改制企业在资产变现时按第一顺序偿还欠费。杜绝了社会保险费在企业改制中悬空或流失现象。到目前共参与x集团、x系统等x多家企业改制活动,核定欠费达x万元,其中已经偿还到位x万元。与此同时,与组织、工会、财政等部门密切配合,加大综合制约力度,采取目标分解、欠费企业法人代表不得评先评优、欠费单位不得购买控购商品以及从严控制职工退休审批等方法,督促其补缴欠费。社会保险欠费的及时入库,有效的壮大了社保基金,增强了后劲。

三、注重社会保险稽核。在企业经营状况和社会保险费缴纳情况参差不齐得情况下,采取日常稽核、重点稽核、举报稽核相结合的方式,查用工、查工资、查缴费,对x股份有限公司、x矿等x家企业x名参保人员进行重点稽核,查出瞒报漏报保险费x万元,有效的防止了社会保险费在源头流失。同时积极探索机关事业养老保险、医疗保险稽核新路,对兽医管理委员会进行了稽核,全年社会保险稽核面达x,完成市达目标的x。

四、下力抓好社会保险接继。实践证明,接续社会保险关系是减少参保人员流失的有效途径。为此,我们不断完善企业买断身份人员保险接续的方法,简化程序,建立了一站式服务窗口,制作了《职工养老保险关系接续卡》,提供保险费申报、核定、个人帐户处理等相关业务一条龙服务。同时在企业改制时,对职工下发《致全县解除劳动关系职工一封信》,使职工进一步了解缴纳社会保险的重要性,积极缴费继保。通过不懈努力,到目前已为x名断保人员接续了社保关系,从而走出了“这边进、那边出”的怪圈。

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第二篇:不断增强科技创新能力

不断增强科技创新能力

作者:武汉大学经济与管理学院 刘星

科学技术是第一生产力,是推动人类文明进步的革命力量。当今时代,人类社会步入了一个科技创新不断涌现的重要时期,也步入了一个经济结构加快调整的重要时期。新科技革命及其带来的科学技术的重大发现发明和广泛应用,推动世界范围内生产力、生产方式、生活方式和经济社会发展观发生了前所未有的深刻变革,也引起全球生产要素流动和产业转移加快,经济格局、利益格局和安全格局发生了前所未有的重大变化。进入21世纪,世界新科技革命发展的势头更加迅猛。科技竞争成为国际综合国力竞争的焦点。世界各国尤其是发达国家纷纷把推动科技进步和创新作为国家战略,大幅度提高科技投入,加快科技事业发展。

面对世界科技发展的大势和日趋激烈的国际竞争,我们只有把科学技术真正置于优先发展的战略地位,大力提高科技创新的能力,才能赢得发展的主动权。这要求我们在科技工作中应做好以下几点:

一、坚持把提高自主创新能力摆在全部科技工作的首位。

提高自主创新能力是统领我国未来科技发展的战略主线,是实现建设创新型国家目标的根本途径。世界科技发展的实践告诉我们,一个国家只有拥有强大的自主创新能力,才能在激烈的国际竞争中把握先机、赢得主动,特别是在关系国民经济命脉和国家安全的关键领域,真正的核心技术、关键技术是买不来的,必须依靠自主创新。要把提高自主创新能力摆在全部科技工作的首位,在若干重要领域掌握一批核心技术,拥有一批自主知识产权,造就一批具有国际竞争力的企业,大幅度提高国家竞争力。要紧紧扭住为经济社会发展服务这一中心任务,把握科技发展的战略重点,着力解决制约经济社会发展的重大科技问题。要在统筹安排、整体推进的基础上,把在国民经济、社会发展和国防安全中重点发展、亟待科技提供支撑的产业和行业作为重点领域,把在重点领域中急需发展、任务明确、技术基础较好、近期能够突破的技术群作为优先主题,加快突破瓶颈制约,掌握关键技术和共性技术,解决重大公益性科技问题,提高国家安全保障能力。

二、深化科技体制改革,进一步优化科技结构布局。

深化科技体制改革,进一步优化科技结构布局,充分激发全社会的创新活力,加快科技成果向现实生产力转化,是建设创新型国家的一项重要任务。要继续推进科技体制改革,充分发挥政府的主导作用,充分发挥市场在科技资源配置中的基础性作用,充分发挥企业在技术创新中的主体作用,充分发挥国家科研机构的骨干和引领作用,充分发挥大学的基础和生力军作用,进一步形成科技创新的整体合力,为建设创新型国家提供良好的制度保障。具体来说,就是要建设以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系;科学研究与高等教育有机结合的知识创新体系;军民结合、寓军于民的国防科技创新体系;各具特色和优势的区域创新体系;社会化、网络化的科技中介服务体系。

同时,还要进一步完善适应社会主义市场经济发展要求的政府管理科技事业的体制机制,建立健全有关法律法规,完善科技开发计划,促进科技创新要素和其他社会生产要素有机结合,形成科技不断促进经济社会发展、社会不断增加科技投入的良好机制。要完善科技

资源配置方式,优化科技资源配置,促进科技资源开放和共享,形成广泛的多层次的创新合作机制,建立健全绩效优先、鼓励创新、竞争向上、协同发展、创新增值的资源分配机制和评价机制。要建立竞争机制,坚持国家科技计划对全社会开放,支持和鼓励国内有条件的各类机构平等参与承担重大计划和项目,为全社会积极创新创造良好条件。要加强科技基础条件平台建设,加强对重要技术标准制定的指导协调。要抓紧制定切实有效的改革举措、激励政策和法律法规,完善鼓励自主创新的金融财税政策,改善对高新技术企业特别是科技型中小企业的信贷服务和融资环境,加快发展创业风险投资,积极为企业技术创新服务。

三、加强科技人力资源能力建设,完善科技人才结构。

当前,无论是发达国家还是发展中大国,都把科技人力资源视为战略资源和提升国家竞争力的核心因素,大力加强科技人力资源能力建设。科技创新,关键在人才。源源不断地培养造就大批高素质的具有创新精神的科技人才,直接关系到我国科技事业的前途。因此,要积极培养大批具有创新精神的优秀人才,造就有利于人才辈出的良好环境,充分发挥科技人才的积极性、主动性、创造性。要坚持贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,全面实施人才强国战略,牢固树立人才资源是第一资源的观念,完善适合我国科技发展需要的人才结构,不断发展壮大我国科技人才队伍。要坚持在创新实践中发现人才、在创新活动中培育人才、在创新事业中凝聚人才。要依托重大人才培养计划、重大科研和重大工程项目、重点学科和重点科研基地、国际学术交流和合作项目,积极推进创新团队建设,努力培养一批德才兼备、国际一流的科技尖子人才、国际级科学大师和科技领军人物,特别是要抓紧培养造就一批中青年高级专家。要努力营造鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的社会环境,形成有利于优秀人才脱颖而出的体制机制,最大限度地激发科技人员的创新激情和活力,提高创新效率,特别是要为年轻人才施展才干提供更多的机会和更大的舞台。

评 论

第三篇:不断增强科技人才队伍创新能力

不断增强科技人才队伍创新能力

上海科技

2006年2月15日

胡锦涛总书记指出:“人才是科技发展的根本,是科技创新的关键。”在深入实施科教兴市主战略的进程中,市科委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,始终把科技人才工作摆在重要位置,坚持项目、人才、基地一体化建设,从而不断增强自主创新能力,推动上海科技与经济、社会全面协调、持续、快速发展。

引领、引进、引智并举

以科技项目为载体,增强科技人才的创新能力

围绕国家科技发展战略和本市经济社会发展需求,市科委通过“引领”、“引进”和“引智”的方式组织科研队伍,积极参与国家863、973、自然科学基金项目和本市重大科技项目攻关,使创新人才“冒得出、聚得拢、用得好”,在火热的科技实践中锤炼、提升创新能力。

通过实施崇明生态岛、光刻机、磁浮列车等一批重大科技项目,集聚优化上海的科技力量,“引领”多单位、多学科的科技人才开展集成创新、原始创新和引进消化吸引再创新工作。2005年3月26日,市科委召开崇明生态岛建设科技工作推进会,启动10个优先科研项目以及首期包括湿地科学与生态工程在内的六个实验室建设。同济大学、华东师范大学等5所高校在崇明生态岛科技支撑建设项目的“引领”下,形成一支由多学科专家和科技人员组成的“联合舰队”,实验室资源共享,课题人员交叉融合,围绕一个共同目标在不同专业、不同层次、不同方向上协同攻关,有效推进了崇明生态岛科技支撑建设。

通过争取和实施国家“863”、“973”重大专项,支持项目承担单位“引进”关键技术人才,尽快缩短与国际先进水平之间的差距,实现研发能力的提升和跨越。2002年,通过“863电动汽车重大专项”,与有关单位一起引进了一位在美国某著名汽车公司从事混合动力电动汽车开发的博士,并以他为主引进了3名该领域的专家组成团队,联合开发关键部分电动控制系统。目前该团队发展到50人并组建了科技企业,在重大专项研发取得成功的基础上,进行产业化攻关,推动我国电动汽车的发展。

依托无线通信、人类基因、模式生物等一批重大科技项目,以“不求所有、但求所用”的柔性流动方式创新“引智”工作,带动提高上海科技人才的整体素质。上海无线通信研究中心聘请一位国家863主题专家、一位留学回国人员分别担任中心主任、常务副主任,承担下一代移动通信技术研发任务。一年来,在中心主任和常务副主任的率领下,该中心参与了超三代移动通信系统的国际标准化制定工作,已向国际标准化组织提交了22篇技术草案;与诺基亚、爱立信等国际知名大公司签署了一系列合作协议,锻炼了一支能走向国际舞台的科研队伍,在这一国际前沿领域的研发工作取得了跨越式的发展。集成、聚焦、联动并行

以人才计划为抓手,创新科技人才的培养体系

市科委在布局科研项目的同时,遵循人才成长规律制定科技人才专项计划,以多种方式构筑人才培养体系、加快科技创新人才的梯队建设和新兴产业紧缺人才的培养步伐。

以系统集成的方式探索建立科技人才选拔培养体系。陆续推出了以年轻科研人员为主的“青年科技启明星计划”和“启明星跟踪培养计划”;以中青年科技人员为主的“上海市优秀学科带头人计划”;以吸引境内外优秀人才来沪开展科技合作,支持本市优秀科技人才参与国际合作交流为主的“白玉兰科技人才基金计划”;与市人事局共同推出以资助留学回国人员研发、创业等为主的浦江人才计划;纳入全市领军人才计划的科技领军人才计划;以企事业单位技术主管为主的职业技术管理人才培育计划;以企业高新技术人才为主的新兴产业紧缺人才培育计划等多项人才培养、资助、培训计划。据统计,启明星、优秀学科带头人、白玉兰基金、浦江计划等实施至今累计支持1600余名科技创新人才,培育职业技术管理人才、新兴产业紧缺人才两项计划累计培训9000余人。已初步形成层次分明、各有侧重、较为完整的科技人才培养体系。

以重点聚焦的方式持续支持优秀科技人才成长。对成长性好、发展潜力大的优秀科技人才,在其成长的各个阶段通过“青年科技启明星计划”、“启明星跟踪培养计划”、“上海市优秀学科带头人计划”等和国家与上海的科研项目给予支持。在国家和本市人才计划、科研项目的多方支持下,一批科技英才脱颖而出,在推动科技发展的进程中自身也得到更大的发展。

以多方联动的方式加快培养企业科技人才。为了更好地选拔和培养企业科技人才,促进企业成为技术创新的主体,2005年,市科委在原有人才计划的基础上,又重点推出了针对企业科技人才的优秀学科带头人B类计划、青年科技启明星B类计划和浦江人才B类计划。在B类人才计划的实施过程中,积极与区县科委、科技园区和企业联动,建立了共同选拔和培养上海企业科技人才的新机制。这不仅为选好民营企业科技人才,推进企业人才项目提供了保证,也有效带动了区县和园区的科技人才工作。为适应企业技术创新体系建设和新兴产业发展的需要,在“科技创新登山行动计划”中专门设立了培育新兴产业紧缺人才、职业技术管理人才两项行动计划,相继推出了“集成电路设计”、“多媒体设计与应用能力”、“纳米科技与应用能力”、“软件质量”、“技术管理”等紧缺人才培训项目,采取“管住两头、放开中间”的办法,实行统一(准入)标准、统一大纲、社会办学和统一考试、统一授证,发动经评估具备办学条件的社会培训机构积极参与培训。一个市、区、园、企、社联动,多层次、多渠道合力推进科技人才培养工作的新机制和新格局已初步形成。

创新、创业、服务并重

以基地建设为支撑,拓展科技人才的发展舞台

科研基地是科技人才成长的摇篮和展示才华的舞台。市科委在加强基地建设的同时,十分注重科研基地与科技人才协同发展,初步形成了基地促进人才成长,人才带动基地发展的良好局面。

近年来,市科委引导和推动在沪的中科院、部属和市属高校、研究院所的科研力量,构建创新舞台,先后组建了一批国家重点实验室、工程技术研究中心,成立了人类基因、组织工程、磁浮交通、信息安全等独立科学研究机构,打破行业、部门、单位、地域的界限,集聚各方资源在有比较优势的新兴、交叉学科与技术领域进行科技创新,吸引了一批来自中科院、高校、部队研究所、企业、外省市乃至海外的优秀科技人才。他们在这些科研基地获得了发展的机遇和空间,在完成科研任务的过程中施展、提升了自身的才华,实现了科研成果与人才培养的“双丰收”。

按照集聚企业、集聚人才、集聚技术的目标,市科委 在巩固、完善高新技术产业开发区“一区六园”、26个创业孵化基地的基础上,进一步打造创业舞台,重点推进了张江国家生物医药产业化基地、国家集成电路设计上海产业化基地、上海中药创新园、国家863软件专业孵化器等创业基地建设,在强化项目、人才、基地一体化建设上取得新的进展。如,国家集成电路设计上海产业化基地在基地建设、人才培养和知识产权等方面已形成良好的规模效应,基地企业从17家增加到145家,设计人员从400人发展到近5000多人,研发能力与世界先进水平的差距大大缩短。

为了落实科教兴市主战略,优化科技创新创业公共服务环境,促进各类创新要素的有效结合,市科委积极推动研发公共服务平台建设。由十个子系统构成的研发公共服务平台,其中三个子系统目前拥有的各类科技资源信息量已达6TB以上,聚集了本市科技文献类资源的60%,集中大型仪器设施近800余台套,可提供300多个专业数据分析软件和7个在线数据分析服务。据不完全统计,平台的访问量总计128.7万人次,累计对外服务量18.9万人次。还与长三角16个城市联合,进一步扩大平台容量,同时也为服务长三角提供了新的渠道。研发公共服务平台的建立,促进了各类科技资源的开放和共享,吸引了众多专业化机构的集聚,夯实了公共服务基础设施的建设,为科技人才“低成本、高起点、高效率”的研究开发创造了有利条件。

“十一五”期间,市科委将按照市委、市府纵深推进科教兴市主战略的总体部署,进一步创新人才开发理念,进一步深化项目、人才、基地一体化建设,进一步调动企业作为技术创新主体对科技人才开发的积极性,紧紧抓住科技人才培养、引进和使用三个环节,与时俱进,开拓创新,为建设一支总量充足、素质优良、结构优化、布局合理的科技人才队伍作出新的更大的贡献。(上海科技报)

第四篇:提高认识 加强自律 不断增强拒腐防变能力

提高认识 加强自律 不断增强拒腐防变能力

中共上虞市城南中学总支

潘镇伟

【教学主题】

廉政党课 【教学目标】

1、了解党风廉政建设的重要性

2、明确开展社会主义荣辱观教育,树立正确的理想信念的意义和目的

3、联系学校教学和工作实际,自觉做到廉洁从教 【教学内容】

以市委《关于深入学习贯彻党章、铭记“三个告诫”、算好“三本账”专题警示教育活动通知》的要求、市教体局《关于开展以“正视自我,完善自我”为主题的“群体师德创优”活动的通知》和市委书记任其良在暑期学校领导干部教育培训会议上的讲话为主要内容,结合学校工作和我校党员干部实际展开分析。【教学过程】

党员同志们:

为认真贯彻胡锦涛同志关于学习贯彻党章和倡导社会主义荣辱观的重要讲话和市委《关于深入学习贯彻党章、铭记“三个告诫”、算好“三本账”专题警示教育活动通知》的要求,今天我就围绕“廉政”这一主题来讲一课,我分五块内容来讲。

一、正确认识党风廉政建设和反腐败斗争重要意义

江泽民同志在十五大报告中指出:“反腐败是关系党和国家生死存亡的严重政治斗争”。胡锦涛同志在中纪委二次全会上指出:“坚决反对和防止腐败,是全党一项重大的政治任务,不坚决惩治腐败,党同人民群众的血肉联系就会受到严重损害,党的执政地位就有丧失的危险,党就有可能走向自我毁灭”。这些论断,我认为是对党风廉政建设和反腐败斗争重要意义的非常深刻和准确的概括。

前苏联就是很好的例子。

对苏共亡党的原因,我国理论界已谈得很多。如帝国主义的颠覆破坏和和平演变活动;苏共长期拒绝改革开放,坚持高度集中的计划体制导致的经济停滞和落后;还有后来推行错误的改革路线,背弃马克思主义原则,削弱党的领导等等。但还有一个不能忽略的重要事实,人们谈得相对较少,即苏联共产党不仅被国内外的反共势力搞垮,还被她一直代表的工人阶级和苏联人民抛弃。而这后一点,是导致苏共亡党的决定性因素之一。那么苏共为什么会被抛弃呢?

十月革命初期,曾流传着一个动人的故事:粮食人民委员(相当于粮食部部长)瞿 鲁巴因饥饿而晕倒在人民委员会会议上。在饥荒时期,瞿鲁巴拥有调拨几百万甚至几千万普特粮食的权力,但是,他却没有从中留下能填饱自己肚子的一小口粮食。他的崇高品质使在场所有的人无不动容。列宁得知后,亲自倡议在格拉诺夫斯基大街为病弱的国家机关人员设立“疗养食堂”,目的是要把这作为在饥荒年代保证党和国家的领导人员承受超负荷工作重压的必要措施。这种做法,人民群众是完全能够理解和接受的。

可是,苏联经济形势好转后,“疗养食堂”没有取消,反而逐渐演变为苏共干部的特殊食品配给和其他方面的一些待遇。起初,这类待遇还只限于少数高级领导人范围,差别也不悬殊,还属于比较正常的情况。但后来随着党政机关的不断扩大,配给面越来越宽,标准也越来越高。当高层和中层领导干部与人民群众相比享有越来越多的各种福利时“向上爬”的官本位意识也必然随之强化,搞到后来,苏共的特殊待遇甚至慢慢蜕变为特权,并向社会其他阶层保密,这就意味着党和国家的管理机关,开始把自己和人民隔离开来了。

到了勃列日涅夫晚年,其主要注意力都集中在“稳定”干部上。一个是稳定权力,不断颁布各种条例、规定。这些条例、规定,很多都和人民的要求无关,而是为了使官僚阶层日益膨胀的利益要求,进一步固定化、规范化、制度化,使他们感恩戴德,成为当时领导集团的坚定拥护者。另一个就是稳定队伍,尽量提拔一些亲信,目的主要是为了防止别人再用当年赶赫鲁晓夫下台的办法来对付他本人。而下面的干部也需要勃列日涅夫这样“爱护干部”的领袖在台上,以维护自身的权力和利益。上下之间便形成了一种具有特殊利益、却与群众越来越疏远的“共同体”。

在这种情况下腐败必然盛行,而反腐败斗争却很难开展下去。例如乌兹别克老百姓给苏共中央写了大量的信,反映种种营私舞弊和违法乱纪问题。这些信都转到了乌兹别克共和国党中央,要求进行调查,但得到的回答千篇一律,或是说查无实据或是说已作了处理。然而,人们还是不断地往莫斯科写信,反映他们遭到了打击报复。1980年至1983年这短短4年时间里,苏共中央收到来自乌兹别克的这种信件,就有几万封。

提拔亲信和保官的组织路线,导致大批庸人进入和滞留在领导层,造成党的总体决策能力下降;而脱离人民,无视群众利益,则进一步失去了作出正确判断的基础。和美国搞军备竞赛,用核导弹代替黄油,必然影响人民生活水平的提高,招致群众不满。

从这些内容可以看出,特权、腐败作为决定性的原因,使苏共渐失人心,最终亡党亡国。

苏共的失败,充分说明了党风廉政建设和反腐败斗争对于巩固党的执政地位的重要意义,给我们留下了深刻的教训,我们如果不把党风廉政建设和反腐败斗争作为一项严重的政治斗争,长期不懈的抓好,苏共的悲剧就可能在我国重演。

二、正确认识目前党风廉政建设方面存在的问题

正确认识我国目前党风廉政方面的问题,必须从三个方面来把握。

一是腐败作为一个世界性的社会问题,不是我国社会主义的独特产物。纵观世界各国,无论是发达的资本主义国家,还是发展中国家,腐败作为一种社会现象,都普遍存在。如:1992年席卷意大利全国的大规模“净手运动”,使7次出任政府总理,30余次担任内阁部长的朱利奥安德烈奥因被控与黑手党有幕后交易而下台。93年米兰因发现一起小贿赂案件引发受贿大案,使1000多人被捕,1000多人接受审查,其中包括150多名议员,800多名国家机关重要官员,1400多名企业家,900多名党派人士。在亚洲,日本几任高官要员因涉嫌贿赂被查,被迫辞职。韩国总统金泳三上台后推行“消除腐败,恢复经济,完善纲纪”的反腐败倡廉运动,在国人支持下,使4000多名滥用职权,行贿受贿,侵吞国家资产的官员被判刑、辞职、降职,被人们称为是“一场不流血的革命”。以上这些国家的经济比我们发达,法制化程度也比我们高,但还是出现了如此高规格、大面积的腐败现象,这说明腐败作为一种社会顽疾,要想根除,绝非易事,腐败这一社会现象并不是我国社会主义制度所固有的缺陷,它存在于各种社会制度。因此,我们绝不能因为我们目前存在腐败现象而否认我国社会主义制度的优越性,丧失对社会主义的信心。要认识到这种社会现象的出现,只是社会主义在发展的初级阶段,精神文明和法制化程度都不高的情况下出现的,是社会主义国家必须经历的历史阶段。要坚信随着社会主义精神文明建设的不断加强,社会主义法制化程度的不断提高,腐败现象就一定能得到遏制。

二是我们当前反腐败斗争面临的形势非常严峻,任务异常繁重。当前在我国腐败现象易发多发的土壤和条件在一些领域依然存在,反腐败斗争的形势非常艰巨。有些地方和部门违法违纪的问题还比较严重,重大违纪案件一再发生,损害群众利益的不正之风屡禁不止;党风廉政建设和反腐败工作还存在很多薄弱环节。这些现象,可以用一组数字说明。据统计,1988年至2002年4月,全国纪检监察机关共立案73万多件,结案70多万件,给予党纪、政纪处分70.8万余人,其中县处级干部23954人,厅级干部1984人,省部级干部(不含军队)71人。2002年12月至2003年11月,共立案172649件,结案172571件,其中县处级干部6043人,厅(局)级干部441人,省(部)级干部21人。开除党籍并移送司法机关的8691人,其中县处级412人,省部级干部6人。

从学校实际看,党员干部中也存在着党风廉政建设方面这样那样的问题,尽管是一些小问题也需要我们去面对。学校不是真空,学校也是社会的一个部分,随着对外开放的进一步扩大,西方的思维方式、工作方式、生活方式的涌入,必然带来人们世界观、人生观、价值观的变化,由此引发的一些不健康的思想和生活方式,将使消极腐败现象进一步的蔓延和发展。学校的党员干部不同程度掌握着招生权、分班权,学 校的基建、维修,设备器材的采购,学生学习资料、生活用品的订购,个别学生违纪的处理等等,如果稍有不慎,就会小则违反纪律、大则违法犯罪;收受学生及家长馈赠的礼物礼券,接受家长的宴请等情况也时有发生;形式主义、官僚主义弄虚作假、铺张浪费等现象也需要长期的警惕,努力促使全体党员干部模范地遵守教师职业道德规范。

三是必须肯定主流,坚定信心,才能保证廉政建设和反腐倡廉工作的深入开展。虽然近年来,我们查处的腐败分子数量居高不下,社会上各个领域的消极腐败风气愈演愈烈,但我们不能一叶障目,只见树木不见森林,就此认定我们的党员干部队伍全都腐化了。要看到我们目前干部队伍的主流是好的,腐败分子只是极少数,我们大多数的党员干部他们紧紧团结在党中央周围,充分发挥党的各级组织的战斗堡垒作用,发挥党员的先锋模范作用,凝聚起全国各族人民的力量,创造了不朽的伟业。正是因为他们的不懈努力,才使我国取得了改革开放和现代化建设的巨大成就。正是基于此认识,我们一定要坚信,我们的事业一定能够从胜利走向更大的胜利。

三、广泛开展社会主义荣辱观教育,树立正确的理想信念是目前党风廉政建设的首要任务

大力宣传胡锦涛同志关于社会主义荣辱观这一论述的重大意义和精神实质,宣传树立社会主义荣辱观的先进典型,宣传开展社会主义荣辱观教育的好经验、好做法,形成良好导向,营造浓厚氛围,让社会主义荣辱观在全社会深入人心。尤其是通过社会主义荣辱观教育,引导和激励党员干部和广大师生树立正确的理想信念,携起手来,为办人民满意教育而努力奋斗。

一是要以学思廉,提高道德修养。学习是固本之举。邓小平同志指出:“不注意学习,忙于事务,思想就容易庸俗化。如果说变质,那么思想的庸俗化就是一个危险的起点。”大量反面典型案例充分说明,一个人如果放松了学习,放松了对世界观的改造,放松了自我的约束和管理,就会成为拜金主义的俘虏。因此作为一名党员干部,一定要把加强学习、提高道德修养放在首位。通过加强政治理论和党规国法的学习,时时处处用纪律和法律约束警示自己,对照先进找差距、反观腐败鸣警钟,始终保持思想上的纯洁性,用“三个代表”重要思想武装头脑、指导言行,树立起正确人生观、价值观、权力观,不断增强廉洁自律意识和拒腐防变能力。

二是要始终坚持党的宗旨,绷紧廉政之弦。虽然我们都是最基层的党员干部,手中没有多大的权力和产生腐败的条件,但也要时刻绷紧廉政之弦,抵制住诱惑,切实做到见诱惑心不动,见财物心不想,见美色心不乱。始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,正确处理好个人利益与党和人民利益的关系,在任何时候都要把党和人民利益放在首位。要时刻注意树立警醒意识,在大是大非面前坚持正确的立场和态度,自觉维护党和人民的利益。正确行使党和人民赋予的权力,心系组织重托,心系群众冷暖。在世界观、人生观和价值观上经常性地进行自我批评和自我教育,牢固树立为广大师生和家长服务的思想,端正工作作风,提升思想境界,切实做到为民、务实、清廉。

三是要始终坚持艰苦奋斗,保持平常心态。近年来,随着改革开放步伐的进一步加快,个人之间的贫富差异现象日见明显。有一部分党员干部,看到别人“汽车洋房”,心理也逐渐起了变化,淡忘了艰苦奋斗的优良传统和作风,开始贪图享受,热衷于追求个人和小家庭的利益,抛弃党纪法规,贪污腐化,走上犯罪的道路。我们一定要引以为戒,坚持以艰苦奋斗为荣,以铺张浪费为耻,始终保持一颗平常心,决不逾越党纪国法的底线去捞取不义之财,做一个半夜敲门心不惊的人。

党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩,党的利益需要我们大家来共同维护。虽然我们只是一名普通的中学教师至多也就是个中学校级干部,手中没有多少权力,但也应时刻警示自己,防微杜渐,警钟长鸣,牢固树立立党为公、执政为民的思想,以个人廉洁自律的实绩来践行自己的入党誓词。

四、铭记“告诫”算好“账”,自觉做到廉洁从政(教)。

省委书记习近平来我市调研时向领导干部提出了“坚定理想信念,牢记为民宗旨,保持清正廉洁”三点告诫和算好“政治账、法纪账、良心账”“三本账”的要求,这是这次教育活动的主要内容,我们全体党员干部必须联系学校和工作实际,深入开展廉洁从政教育,以“权力是谁给,掌权为了谁”为主题,深入开展“执政为谁”的大讨论活动。通过讨论,使我们的党员干部勇于监督、善于监督、自觉接受并正确对待监督,以实际行动,做党章的自觉维护者和模范实践者。

一要用好手中权。权力是职责范围内支配和指挥的力量,党的领导干部手中的任何权力,都是人民赋予的,都必须为人民服务,这是不容置疑的。权为民所用、情为民所系、利为民所谋,这是党的领导干部所必须具备的基本准则。人民群众在赋予权力的时候,也将信任和希望寄托了他们。小时候读《县委书记焦裕禄》那篇文章时的情形至今仍记忆犹新,他坐的那把变了形的椅子扶手依然在眼前晃动,他右手拄着棍杖,左手紧叉腰,坚定地走在荒漠中的那幅画面永远定格在我的脑海中,那时候除了崇敬之外没能有更多的思考。我们广大党员干部应正确对待名利得失,正确对待职务升迁和岗位转变。是跑关系、走后门以捞取一个好位置,还是扎实努力地工作,以接受组织和人民的挑选?我们应该选择后者。我们应该保持一个健康正常的心态,能上也能下,官升上去不志得意满,官职降下去不气馁,把握正确的价值取向,以一颗平常心看待名、权、位、利。

二要管得住自己。人生贵善始。透析腐败分子的蜕变轨迹,大多都是从不慎踩湿“第一脚”开始后,心里便放松了戒备,从此放任自流,最终滑向罪恶的深渊。日常生活中每名党员干部必须坚持做到“四慎”,即:慎微----“勿以恶小而为之”,谨防小恶积大恶;慎独----谨防在无人监督的时候放松对自己的约束;慎欲----谨防在权、钱、色的诱惑下落马;慎权----谨防滥用职权。只有防微杜渐,警钟常鸣,才能保持一身浩然正气,才能抵御各种腐朽思想的侵蚀。要管住自己的心,不起贪欲;管住自己的手,不乱办事;管住自己的嘴,不乱吃、不乱说;管住自己的脚,不到不该去的地方,真正做到自重、自省、自警、自励。

纵观诸多官员的腐败事例,他们蜕化变质的情况虽然各不相同,但是有一点是共同的,那就是没能管住自己。管住自己,就必须加强学习,不断提高思想境界和道德觉悟,牢牢筑实政治和思想上的防线,牢记陈毅同志的名言“莫伸手,伸手必被捉”,思想上不能有丝毫的侥幸心理,理想信念在任何时候都不能有丝毫动摇,努力做一个职工群众真心拥护的人,做一个同事部下信服的人,做一个家属子女引以为荣的人,做一个回顾人生问心无愧的人。

三要自觉接受监督。作为一名党员干部,要始终牢记权力是人民给的,要正确对待组织和群众的监督,切实增强自觉主动接受监督的意识。失去监督的权利必然导致腐败,拒绝监督的干部终究要犯错误。

首先要自律,经常反思并对照《个人从政承诺》,切实做好定期的述廉和个人重大事项报告;其次要自觉接受组织的监督,在一个领导班子中,党员干部既是监督者,又是被监督者,所以身为党员干部要执行好《党内监督条例》,把自己的言行置身于组织的约束之中;第三要自觉接受群众的监督,把群众是否满意、是否信任作为检验自己工作成败得失的标准,正确对待群众反映的意见和建议。只有将自己主动置身于上级党组织、纪检监察机关和广大党员干部群众的监督之下,思想才不会麻木,才能在形形式式的诱惑面前保持清醒的头脑,“不为名利所惑、不为浮华所动”,做出令人民满意的好政绩。

作为学校党组织,必须切实执行好有关规定和制度,严格执行《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》,自觉遵守《学校领导干部选拔任用管理工作暂行规定》和《学校中层干部及处室负责人推荐任用管理办法》,落实《学校党政理论学习中心组学习制度》和党总支、支部以及党员民主生活会制度,做好《党务公开、政务公开制度》,定期召开好教职工代表大会,充分发挥教职工民主管理学校的积极作用和检查监督学校领导干部促进作用。

四要注重身教。俗话说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。作为党员干部,要注意发挥自身在党风廉政建设上的模范带头作用,管好自己的家人。只有身端影正,以身作则,才能产生说服力和感召力,才能带动家人和身边的党员干部共谱廉政曲,同唱正气歌。作为人民教师既要重言教,更要重身教,用自己的言行影响和教育自己的学生,要把树立社会主义荣辱观作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要内容,渗透到课堂教学、学校管理、课外活动等各个环节,引导学生养成良好的道德品格和行为习惯。

五、扎实做好后阶段的专题警示教育活动 前阶段我们已经完成了“宣传发动(4月份)”工作,即召开了动员大会,利用黑板报、宣传窗、学校广播台、学校网站等多种媒体,通过开辟专题、专栏讨论、专题座谈等各种形式,深入进行了宣传教育,营造了良好的教育氛围。接下去的教育活动还有三项:

一是专题辅导。按荣辱观教育、学党章活动和廉洁从政(教)教育三个专题开展教育活动,基本上在5月份完成。在广泛宣传、深入发动的基础上,进一步运用专题学习辅导报告会等组织活动形式,主要是观看廉政警示教育片,学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》,加深对教育内容的全面理解和把握。采取主题学习会、上党课、理论学习中心组集中学习等方式,积极开展专题教育活动。

二是读书活动。从6月份开始到11月份结束。根据教体局党委开展“五个一”读书活动的要求,认真抓好下列学习。

----用好一套廉政丛书。全体党员干部以《廉政镜鉴丛书》作为重点学习内容,同时结合本校、本教研组(年级组)实际,有针对性地选择和推荐优秀的廉政书籍,组织开展读书思廉、读书明智、读书养德的廉政读书活动。

----细读一本党员读本。每位党员干部都要根据荣辱观教育、学党章活动和廉洁从政教育的内容,认真细读2006年党员读本,重在读,贵在思,认真做好学习笔记,并开展多种形式的读书交流活动。

----撰写一篇读书心得。每位党员干部要在深入学习党章、细读理论著作的基础上,对照“八荣八耻”,撰写学习心得,交流学习体会。从理想信念、群众观念、工作作风、廉洁自律等方面,认真对照检查,寻找差距,查找问题,撰写一篇有深度的学习心得。优秀文章选送上虞市、绍兴市“执政为谁”大讨论栏目。

----组织一次知识测试。以党章、两个《条例》和中纪委六次全会精神为主要内容,结合社会主义荣辱观教育和铭记“三个告诫”、算好“三本账”专题教育的活动要求,组织全体党员干部进行知识测试。

三是社会实践。和读书活动同时进行,广泛开展社会实践活动。结合我校创建绍兴市文明学校和省二级重点中学工作,大力开展文明校园、节约型校园、学习型校园的创建和“三进校园”、“送温暖、献爱心”等活动,促进人际和谐,倡导健康文明新风尚。同时全体党员教师要把树立社会主义荣辱观作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要内容,渗透到课堂教学中去,为培养社会主义接班人而积极努力工作。

同志们,学习贯彻党章、铭记“三个告诫”、算好“三本账”专题警示教育活动是有阶段性的,但党风廉政建设则是长期性的工作,在结束今天的讲课前,我提四点要求和大家共勉: 一要善待人生。人生道路坎坷不平,艰难曲折,很不容易,因此一定要善待自己。任何事物都应该有一个度,超过这个度,必然会走向相反。无数落马的贪官教训告诉我们,追求无条件的物欲,必然导致一无所有的结局。因此,严格要求自己,有制有节的生活,才是真正的善待自己,才能使美好的生活长久。

二要勤于学习。学习,是提升思想境界,增强本领,实现个人事业成功的阶梯。学习上要突出“谦”、“实”、“恒”三个字。“谦”就是要谦虚谨慎,不骄不躁,向书本学习,向一切先进的人和事学习。“实”就是要联系实际,讲求实效;联系实际勤于思考。“恒”就是要持之以恒。要树立终身学习的意识。

三要以德修身。对于一个人来讲,讲道德、讲公德是最基本的要求。对于党员干部,还需要讲“官德”。修官德,需要“廉”、“静”、“诚”。“廉”就是要清正廉洁,不徇私情,不谋私利。“静”就是要保持平静的心态,就是要耐得住寂寞,守得住身子,力戒浮躁,不图虚名,踏实干事,老实做人。“诚”就是对党忠诚,待人真诚,做到胸襟开阔,虚怀若谷。

四要身正为范。市委书记任其良在暑期学校领导干部教育培训会议上谆谆告诫我们党员干部要具备“五个一”:有一杆公平秤。你做得公正了,很多事情就迎刃而解;和谐社会重要的一条就是要公平、正义。没有公平,单位就不会和谐,社会就不会和谐。一股豁达气。为人做事胸怀要开阔,要豁达。我们强调要大事讲原则,小事讲风格,强调要求大同存小异。一颗坦荡心。做人要容人容事,豁达大度,他人有过错的时候勇于指出来,并坚持自己的原则和观点,自己有过错,别人指出来的时候,勇于承认并加以改正。一腔真挚爱。有一颗爱心非常重要,要像爱护自己子女一样爱学生.一把自律尺。始终保持良好的生活习惯和严谨的作风,做自律表率。附1:上虞市城南中学为人师表、廉洁从教十项规定

遵守职业道德,廉洁从教,为人师表,是维护学校声誉,培育良好校风,提高教育教学质量和办学水平的重要保证。全校教职工特别是党员干部和全体教师要从严要求,自重、自省、自警、自厉,身体力行职业道德,认真履行《为人师表、廉洁从教承诺书》。为此,特制订为人师表、廉洁从教的十项规定如下,全校教职工要认真遵守“十不准”,牢记为人师表的准则,严格约束自己,学与德俱进,为学校发展做贡献。

一、不准向学生散布背离党和国家方针政策的言论。

二、不准课余时间对学生办班、收费补课,未经批准到校外兼课或从事其它职业。

三、不准违背规定对学生乱订书刊杂志、学习用品和复习资料。

四、不准利用职权和工作之便谋取不正当利益,借婚喜庆、节日和学生分班、排坐、评优、升学之机,收受学生钱物。

五、不准让学生家长请吃和游玩,向学生家长索要礼物和各种名义的“赞助”,利用学生家长为个人谋私利。

六、不准体罚或变相体罚学生,对学生使用不文明语言,随意指责训斥家长。

七、不准在校园内打麻将、扑克。

八、不准在工作时间上网聊天、打电子游戏。

九、不准在课堂上接打电话和接待外来人员。

十、不准违背规定用公款大吃大喝。

附2:上虞市城南中学人人都做社会主义荣辱观的践行者(倡议书)

一、认真学习胡锦涛同志关于社会主义荣辱观的重要论述,深入领会树立社会主义荣辱观的重大意义和丰富内涵,准确把握“八荣八耻”的基本要求,真学、真知、真用,自觉做社会主义荣辱观的倡导者、良好社会风尚的推动者、和谐社会的建设者。

二、努力加强自身思想道德修养,以“八荣八耻”为座右铭,时时处处对照自己言行举止,自省自警、自珍自爱,常修为人之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,从自身做起,从小事做起,从点滴做起,把社会主义荣辱观内化为道德操守,转化为行为习惯。

三、立足本职岗位践行社会主义荣辱观,树立良好的职业精神,坚持实现自身价值与服务祖国人民相结合,脚踏实地,敬业奉献,勇于开拓创新,刻苦钻研业务,提高工作本领,干一行、爱一行、干好一行,以一流的业绩回报人民、回报社会。

四、积极为社会主义思想道德建设添砖加瓦,影响带动周围的人,营造扶正祛邪、扬善惩恶的浓厚氛围,促进良好社会风气的形成和发展。

第五篇:增强保障能力,提升服务质量

增强保障能力,提升服务质量

学校后勤服务工作涉及师生的切身利益,也是反映学院整体管理水平的一个重要窗口。近年来,随着学院招生规模的逐步扩大,后勤管理也迎来了前所未有的机遇和挑战。为做好服务保障工作,后勤服务中心从以下几个方面开展了工作:

一、改善住宿条件

利用假期对老校区宿舍进行全面改造,室内外改造翻新,排布水电;为彻底解决老校区宿舍紧张局面,改造单身公寓2栋为学生公寓,增加床位420个;新区启用新装床位2100个,腾出宿舍30间;目前新区共建学生公寓10栋,总建筑面积为90348.05平方米,共有宿舍2244间,床位数13464,老区学生公寓5栋,床位数3202。

二、整改就餐服务

食堂力争为全院师生提供健康、营养、美味、价廉的饭菜,在把好质量关的同时丰富了菜色品种。暑假期间,对新老区学生食堂内部重新装修,改善就餐环境;引进餐饮公司,改善职工餐质量,目前新老区食堂总计就餐面积15244M可同时满足2万名师生同时就餐需求。

三、升级基础设施

新区学生公寓全部加装直饮水系统、室内电风扇及“智能投币洗衣机”、温馨服务台、综合活动室、晾衣场等,在10号女生公寓加装挂墙式点吹风机和空气能洗浴系统;水电气保障方面多次升级之后,新校区电力供应达到8680KVA,老校区电

2,源容量由2002年的315KVA增容到1600KVA;四口自备井出水量达到4*100m3/h,天然气负荷总计880m3/h。暑假对老校区学生开水房、浴池、全面升级,加装空气能自动控温洗浴系统,满足学生洗浴需求。

四、规范后勤临时员工管理

规范了后勤临时用工队伍,通过各种形式签订劳务合同287份,提高临时用工人员的收入水平,切实解决了临时用工人员的后顾之忧,确保临时用工人员老有所依,使临时工工作的形式获得法律保障,使其能够以更加饱满的热情和状态投入到后勤工作来。

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