第一篇:九年级政治考点复习
中考考点知识整理
第一单元承担责任、服务社会
1.责任的含义: 责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事。
2.责任的来源:①责任产生于社会关系之中的相互承诺。表现生活的方方面面。②责任来自于对他人的承诺如:分配的任务;上级的任命;职业的要求;法律规定;传统习俗;公民身份;道德原则。3.社会是一个整体,人们在社会生活中扮演者不同的角色,承担着不同的责任。我对他人负责,他人对我负责,我对自己负责,说到底就是为他人、为社会负责。我们每个人都应该具有社会责任感。4.承担责任的代价与回报是什么?
①回报:更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。②代价:感受到责任沉甸甸的分量,意味着付出时间、精力和金钱,意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。
5.承担责任的重要意义是什么? 承担责任是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。不言代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中表现。
6.集体利益与个人利益的关系如何?集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此,集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。7.怎样对集体负责?——关爱集体的表现:
①自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量。②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。
③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。(集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少,更取决于成员之间的组织和配合。)8.怎样承担对社会的责任?
①国家兴亡,匹夫有责。我们要承担起关爱国家的责任,维护国家的尊严,是每个公民义不容辞的责任。②做好本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,热心公益,服务社会,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。9.怎样对国家负责?
①当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益;
②国家处在危难时刻,主动为国分忧、勇担重任、于国家共度难关,是我们义不容辞的责任。10.为什么要热心公益,服务社会?
我们的社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是一个人人相互关爱的社会。
11、参与社会公益活动的意义:在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助别人,并使自身的价值在奉献中得以提升。12.怎样做一个负责任的公民?
①信守承诺:慎重许诺,坚决履行诺言,是我们负责任的表现。②勇担过错:做错事时,承认错误是一种负责任的表现,而承担错误所造成的后果,更考验我们的勇气。错了就要勇于承认,并承担相应的责任。③自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐;④承担责任,还要学会反思自己的责任,在承担责任中不断成长。
第二单元了解祖国爱我中华
1.国际社会公认的中国形象:和平、合作、负责任
2.当代中国最基本的国情是什么?———我国正处在社会主义初级阶段(1)我国处于初级阶段的原因:
社会生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善。
(2)初级阶段的含义:初级阶段,即不发达阶段。不发达的表现:经济、政治、文化生活的各个方
面。时间:上世纪五十年代中期至本世纪中期,至少需要一百年时间。
(3)我国社会的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
(这个主要矛盾贯穿我国初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面,如就业难、看病难、住房难等就是这一矛盾的表现。)
(4)国家的根本任务: 沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义代化建设。3.党的基本路线
(1)依据:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。(2)根本出发点:全国各族人民的根本利益。(3)内容:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
(4)核心内容:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,即“一个中心,两个基本点”。4.以经济建设为中心(1)含义:以经济建设为中心,就是在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和服务于经济建设,就是要把集中力量发展生产力摆在首要地位。(2)意义(为什么要以经济建设为中心?):
以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
5.四项基本原则(1)含义:即坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马列主义毛泽东思想。
(2)(为什么要坚持四项基本原则?)即坚持四项基本原则的意义:
四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石。
6.改革开放的作用: 改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
7、坚持党的基本路线的重要性(为什么要坚持党的基本路线?):
①建设中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。②党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证,必须长期坚持下去,贯穿整个社会主义初级阶段,任何时候都坚决不能动摇。
8.民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,是建设中国特色社会主义民主政治的重要内容。9.我国新型的民族关系:平等、团结、互助、和谐。
处理民族关系的原则:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
10.我们怎样维护民族团结?(在与少数民族朋友的交往中应该注意什么?)
自觉履行维护民族团结的义务和责任,就要尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。
11、为什么要实现祖国的完全统一?
实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在;两岸统一,已成为不可阻挡的历史潮流。
12.实现祖国统一的基本方针: “一个国家、两种制度”,简称“一国两制”。“一个国家”,是指中国的主权和领土必须完整,不容分割,中国是一个统一的国家。“两种制度”,是指在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度.香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
13、“一国两制”的方针为什么具有强大的生命力?(“一国两制”的方针提出和实践的意义:)香港、澳门顺利回归祖国;保持了香港、澳门、台湾地区的繁荣稳定和发展。
14、对台湾统一问题的相关认识、方针、政策:
(1)认识:世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割;(2)方针:坚持一个中国的原则,是发展两岸关系、实现和平统一的政治基础;“一国两制”是两岸
统一的最佳方式。
(3)我国政府对台湾问题的政策:
坚持一个中国的原则不动摇;争取和平统一的努力决不放弃;贯彻寄希望与台湾人民的方针决不改变;反对“台独”分裂活动决不妥协,坚决维护国家主权和领土完整,维护中华民族的根本利益。15.实行对外开放的必要性:(为什么要对外开放?)
中国的发展离不开世界,实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。16.怎样坚持对外开放?
①我国对外开放是全方位的对外开放,对世界上所有国家开放,经济、政治、文化等各方面都要开放: ②必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点;③要以更加积极的姿态走向世界,坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平。总之,我们要坚定不移坚持对外开放的基本国策,既要积极敞开国门又要维护自身安全,既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
17.我国人口现状的基本特点:人口基数大,新增人口多,人口素质偏低。18.人口过多和过快增长的影响?
人口过多和过快增长,直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高;影响人口素质的提高;对社会就业、自然资源和生态环境造成的压力越来越大。19.实行计划生育的必要性:
从本质上讲,人口问题就是发展问题。只有严格控制人口的过快增长,实行优生优育,使人口发展与经济发展相适应,才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现。实行计划生育,是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的一项基本国策。20、实行计划生育的目的和具体要求和意义:
目的:控制人口数量,提高人口素质。具体要求:晚婚、晚育、少生、优生。
实行计划生育的意义:第一,有利于发展社会主义社会的生产力;第二,有利于增强国家的综合国力;第三,有利于提高人民的生活水平。
21、我国环境问题的主要表现:①污染物排放总量还相当大,远远高于环境自净能力;②工业污染治理任务仍相当繁重,有些经过治理的地方又出现反复,城镇生活污染比重明显增加;③不少地区农业水质、土质污染日渐突出,有些地方的农产品有害残留物严重超标,影响人体健康和产品出口;④部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧。
22、我国生态环境的基本状况:从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。
23、正确处理经济发展与环境保护的关系:
①在推进现代化建设中,我们在保持国民经济持续较快增长的同时,必须把环境保护放在突出的位置;②加快经济建设,绝不能以破坏环境为代价,绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来,绝不能走先污染后治理的老路。24.我国的资源现状:
(1)自然资源总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大。这是我国的又一个重要国情。(2)我国资源开发利用不尽合理、科学,浪费、损失严重。
(保护环境和节约资源,作为我国的基本国策,直接关系到现代化建设的实现和中华民族的复兴。)25.实施可持续发展战略
(1)可持续发展的含义和要求
含义:就是既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。
要求:人类与自然和谐共处,认识到自己对自然、社会和子孙后代应尽的责任。
26、面对人口、资源、环境方面的国情,我们走什么道理?
---------人口问题、环境问题、资源问题的本质:说到底都是发展问题。
面对人口剧增、资源短缺、环境恶化的形势,在社会主义现代化建设的全过程中必须实施可持续发展战略,积极实行计划生育、保护环境、节约资源的基本国策,努力把我国建设成为资源节约型和环境友好型社会,促进人与自然的和谐,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,推动生态文明建设。
27、科学技术的重要性是什么?
(1)当今世界,科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域,成为生产力中最活跃的因素。(2)科学技术是第一生产力。(3)未来科学技术的发展,必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响。
28.我国加快发展科学技术的必要性:(我国的科技现状)
中国的发展离不开科学技术的进步。在尖端技术的掌握和创新方面,我国已经建立起坚实的基础,在一些重要领域已走在世界的前列。但是,从整体上看,我们与发达国家在科技方面存在相当大的差距,同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。要迅速提高我国的生产力水平,缩小与发达国家的差距,必须加快发展科学技术。29.教育的意义(重要性):
①当今世界,各国之间的经济和科技竞争归根到底是教育和人才的竞争。教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。②实现社会主义现代化具有决定意义的一条,就是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。③教育和广大人民的生活息息相关,已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定其一生的命运。30.把教育摆在优先发展的战略地位的原因:(把教育搞上去或优先发展教育的意义:)
只有把教育搞上去:①才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势。②才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力。③才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。在整个社会主义现代化建设过程中,教育优先发展的战略地位必须始终坚持。31.推进科教兴国必须加强科技创新和教育创新的意义(原因):
①科技创新能力,是综合国力竞争的决定性因素;②提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力;③发展科技、教育,是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。
32、如何认识中华文化?
(1)特点:源远流长,博大精深。
(2)中华文明能绵延不绝的原因:文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。(3)中华民族优良历史文化传统的影响:①对中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻影响。②对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。
33、中华传统美德的特点:生生不息,历久弥新,内容和形式在不断丰富和发展。
34、(1)民族精神的内涵(内容):
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(2)民族精神的作用:
伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。(3)为什么要弘扬和培育民族精神?(弘扬民族精神原因:)
①民族精神是民族文化的精髓。②民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。③面对世界范围各种思想文化的相互激荡,面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命,我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。
(4)如何传承中华民族的伟大民族精神?(怎样弘扬和培育民族精神?)
(1)在新的历史条件下,培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添富有生命力的内容。(2)青少年要成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
第三单元融入社会肩负使命
1.人民是怎样当家作主的?(如何行使当家作主的权利?)(在我国,人民享有广泛的民主权利。)①广大人民通过直接或和间接的方式选出代表,由代表组成各级人民代表大会作为国家权力机关。②并由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关,分别行使管理国家和社会事务的各项权力。③全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权利的机关。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。2.我国的最高国家权力机关及其职权:
全国人民代表大会是最高国家权力机关。(其他国家机关都由它产生,对它负责,并受它监督。国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作。)
职权主要有:修改宪法;监督宪法的实施;立法权;任免权,重大事项的决定权、监督权。
3、依法治国------依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家。(1)核心:依宪治国。
(2)意义: ①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。②依法治国是建设社会主义现代化国 家、实现国家长治久安的重要保障。
(3)基本要求:有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。“有法可依”是依法治国的前提,“有法必依”是依法治国的中心环节; “执法必严” 依法治国的是关键;“违法必究”是依法治国的必要保证。(4)具体要求:(怎样实现依法治国?)
①对国家机关的要求:依法行使职权。(一切国家机关都是依照宪法和法律规定组织和建立起来的,立法机关、行政机关和司法机关都必须依法行使职权。)
②对政府的要求:依法行政。(政府机关能否自觉地依法行政,严格依法办事,直接关系到宪法和法罗的尊严、权威,直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施,建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。依法行政是依法治国的重要环节。政府及其工作人员要依法行政,使国家的公共管理活动依法进行,符合法律的规定。——政府依法行政的原因或意义。)
③对人民的要求:学法、懂法、守法、用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。
4、行使政治权利
(1)表现——行使建议权和监督权
(2)渠道: ①通过人大代表或直接向人大常委会反映②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映③通过媒体工具(电视、广播、报刊等媒体)进行监督(3)如何正确行使政治权利?(行使政治权利应当注意哪些问题?)
①在法律允许的范围内正确行使。②公民行使监督权利时,应当实事求是,以事实为依据,如实反映情况,必要时出示证据和各种证明材料。③投诉和举报时,不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害,也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。
5、宪法的地位及其作用是为什么?
宪法是国家的根本大法,具有最高的法律地位。依法治国的核心是依宪治国,宪法是实行依法治国的基本依据,在国家政治生活中具有极其重要的作用。
6、为什么宪法是我国的根本大法?
①从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题;②从法律效力上,宪法具有最高的法律效力;③从制定和修改程序上,宪法比普通法律严格。
7、我们应该如何自觉维护宪法的尊严?
①我们要认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容,将宪法作为自己的根本活动准则;②在日常生活中养成遵守宪法的习惯,树立宪法意识,依法行使权利,积极履行义务; ③热情宣传宪法,自觉维护宪法的尊严,勇于同违反宪法的行为作斗争。
8、国家安全的含义:国家安全,包括国家的主权、领土完整不受侵犯,国家的机密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。
9、国家安全的重要性:
国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。没有国家的安全,公民自己的安全就无法得到保障。
10、公民应该如何维护国家安全(保守国家秘密)?
①保守国家秘密②发现危害国家安全的行为及时向国家安全机关或公安机关报告。③公民要配合国家安全机关工作,为国家安全机关执行公务提供便利和协助。
11、公民应该如何履行自己的政治义务?
公民应自己履行自己的政治义务。树立国家安全意识,自觉关心、维护国家安全,是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务,也是青少年热爱祖国的具体体现。12.实现共同富裕的“三步走”战略部署
第一步:从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题;第二步:到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平;
第三步:到21 世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。
13.我国社会主义初级阶段基本经济制度:
①内容:公有制为主体,多种所有制经济共同发展。②依据:是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。③确立这一基本经济制度的原因: 因为我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础;同时,我国处在社会主义初级阶段,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。
14、如何理解公有制经济
(1)内容:包括国有经济、集体经济及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。(2)地位:是我国社会主义经济制度的基础。
15、国有经济
(1)含义:生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。(2)地位:国有经济是国民经济的主导力量。
因为:国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备,积聚着我国最先进的生产力,控制着国民经济的命脉,担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。
(3)作用:国有经济对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用。
16、集体经济
(1)含义:生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。(2)地位:集体经济是公有制经济的重要组成部分。
(3)作用:集体经济可以广泛吸收社会分散资金,缓解就业压力,增加公共财富和国家税收,对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义。
17、非公有制经济
(1)内容:个体经济、私营经济、外资经济等
(2)地位:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。(3)国家政策:鼓励、支持和引导非公有制经济发展
(4)作用:非公有制经济对充分调动社会各方面的积极性,加快生产力发展具有重要作用。
18、正确处理公有制经济与非公有制经济的关系:
(社会主义现代化进程中,不能把公有制经济与非公有制经济对立起来。)
要毫不动摇地巩固和发展公有制经济,毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展,形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局,是促进国民经济又好又快发展的必然要求。
19、我国社会主义初级阶段的分配制度与分配原则
①分配制度——按劳分配为主体,多种分配方式并存。
②分配原则——健全劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配。
在分配中,既要提倡奉献精神,又要落实分配政策;既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊。20、如何理解共同富裕?
①共同富裕是社会主义的根本原则。只有鼓励一部分人,一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动后富者,才能逐步实现共同富裕。②在不同的发展阶段,共同富裕有不同的内容。
③实现共同富裕是一个过程。共同富裕不是同时富裕、同等富裕、同步富裕。
21、创造社会财富的源泉有哪些?
(1)在我们社会,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风。(四个尊重)(2)一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发。
22、随着经济社会的不断发展,人们的消费(消费观念和消费行为)有何变化?(1)人们的消费水平不断提高;(2)人们的消费观念消费行为发生变化。
表现在:①体现享受与发展需求的住房、健康、教育、休闲、交通、通信等支出的比重迅速上升。
②人们更加注重通过消费提升生活品质,追求更加健康文明的生活方式。
23.中学生怎样合理消费,树立正确的消费观?(怎样培养健康文明的消费方式?)
(1)消费前:①可以先作出预算,把钱花在关键的地方;②避免非理性消费,在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品;不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。
(2)在消费的过程中:③应该用环保的眼光去选购商品,树立绿色消费观念;④物质生活水平提高,应该有适度的消费,但这并不意味着不要节俭。⑤在满足基本的物质消费后,更应该注重精神上的追求。
24、什么是发展先进文化?
在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
25、社会主义精神文明建设包括的内容是什么?各自的重要性是什么? 内容:①思想道德建设;②教育、科学、文化建设。
重要性:①思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节; ②教育、科学、文化建设是先进文化建设的基础工程。
第四单元满怀希望迎接明天
1、我国现在达到的小康是什么样的小康?
我们现在的小康是总体上的小康。但我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。(跨入新世纪,我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。党的十六大确立了全面建设小康社会的目标。在这个基础上,党的十七大又提出了新的更高要求。)
2、为什么要构建和谐社会?
①和谐社会是人类始终不懈追求的社会理想; ②和谐社会是我们党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表思想”为指导,全面贯彻科学发展观,从中国特色社会主义事业总体布局和全
面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。3.和谐社会的内容是什么?(六大特征)
民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。4.构建和谐社会,我们要怎样做?(如何构建和谐社会?)
(1)各级党委和政府在构建和谐社会中负有重大责任;(2)和谐社会,人人共享;促进和谐,人人有责。和谐美好的社会,需要脚踏实地的艰苦奋斗,需要全体人民的共同参与。
5、理想的作用是什么?(人生为什么需要理想?)
①人生需要理想。理想总是指向未来,表现为奋斗目标,对人的行为有导向、驱动和调控的作用。②理想激励着我们不断超越自己,让我们充满了实现自身价值的喜悦,使我们的人生充满幸福。亿万人民在追求自己理想,特别是追求美好社会理想的过程中,推动着社会向前发展。
6、实现理想(把理想变为现实)的途径:(怎样才能实现我们的理想?)(1)实现理想,需要对人生作出规划。规划要尽可能长远、具体。
(2)我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况,对自己的理想适当进行调整。(3)我们需要不断增强自身能力,提高自身素质,脚踏实地、全力以赴地实干。
7、如何学会最佳的选择
(1)要掌握一些科学的方法和策略,提高自己的选择能力;
(2)在作出重要选择之前,我们要弄清自己的真实需要,多方面收集信息,学会辨别、筛选信息;(3)还要考虑目标的重要性以及实现的可能性。
8、学会自己选择有什么意义?(好处)
我们要有勇气自己作出选择,并且为自己的选择担负起责任。
学会自己作出选择,我们才能做自己的主人,才能在作出合理的选择时,享受到成功的快乐;或者在作出错误的选择时,从中吸取教训,提高选择能力。通过不断的自主选择并从中总结成败的经验和教训,我们的选择会更为明智,人生会更加积极。
9、创新精神的意义是什么?(为什么?)
创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神,我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。
10、为什么我们必须要具备团队精神?(团队精神的作用)
社会发展需要个人的智慧,同时更需要发挥团队的力量。具备了团队精神,我们才能更好地施展个人才华,实现自身价值;才能更好地发挥团队的创造力,形成文明和谐、团结高效的集体,推动社会进步。
11、为什么我们要终身学习?
(1)终身学习是社会发展的必然要求。
面临即将到来的知识经济时代,我们只有树立终身学习的观念,具备终身学习的能力,才能应对未来社会的挑战,肩负起民族复兴的使命。(2)终身学习是个人可持续发展的要求
在当今社会,终身学习逐渐成为一种生活方式。终身学习,能使我们克服工作中的困难,解决工作中的新问题;能满足我们生存和发展的需要;能使我们得到更大的发展空间,更好地实现自身价值;还能充实我们的精神生活,不断提高生活品质。
12、终身学习对中学生的要求是什么?
要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中,我们不仅要掌握知识,而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力,确立终身学习的观念,养成主动学习、持续学习的习惯。
第二篇:第八课 九年级政治投身精神文明建设考点复习
第八课投身精神文明建设考点复习未编辑版
考点一 发展先进文化
1.加强文化建设的原因:中国特色社会主义是、的事业。发展中国特色社会主义,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,建设社会主义。2.先进文化的含义:(1)在当代中国,发展先进文化,就是发展面向、面向、面向 的,的社会主义文化。(2)在当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义。3.先进文化的前进方向:(1)重要性:问题是根本问题。牢牢把握先进文化的,是发展社会主义文化的根本要求和。(2)根本要求:牢牢把握先进文化的,最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、在意识形态领域的指导地位。4.先进文化建设的有效形式:(1)是加强我国先进文化建设的有效形式。(实例:创建文明村镇、文化科技卫生“三下乡”活动、“万村书库”活动等)(2),丰富了广大人民群众的生活,促进了经济与社会,对整个中华民族的产生了巨大的影响。(3)青少年要参与形式多样的,要善于各种落后文化和腐朽文化并自觉地加以。
考点二 建设精神文明 5.社会主义核心价值体系:(1)社会主义是,是社会主义意识形态的本质体现。
(2)发展中国特色社会主义必须加强社会主义建设,用社会主义核心价值体系引领社会思潮,凝聚社会共识。
6.社会主义精神文明建设的内容及其地位:(1)思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和。
(2)教育、科学、文化建设。,是先进文化建设的。(只有大力发展事业,才能从根本上提升广大人民综合素质和综合国力)7.加强社会主义思想道德建设的要求:(1)建立与社会主义相适应,与社会主义 相协调,与中华民族 相承接的思想道德体系。(2)我们要以实际行动弘扬精神,坚持以 为核心, 以为原则,以增强 为重点,自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的,树立以“”为主要内容的社会主义,提高思想道德水平和境界,培育文明道德风尚。
8.社会主义精神文明建设的根本任务:提高全民族的和 ,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
答案:1.全面发展全面进步文化强国
2.(1)现代化世界未来民族的科学的大众(2)精神文明
3.(1)方向前进方向根本保证(2)前进方向中国特色社会主义理论体系
4.(1)精神文明创建活动
(2)精神文明创建活动精神文化协调发展精神面貌(3)精神文明创建活动辨别抵制
5.(1)核心价值体系兴国之魂(2)核心价值体系
6.(1)中心环节(2)发展教育和科学基础工程教育和科学
7.(1)市场经济法律规范传统美德(2)爱国主义为人民服务集体主义诚信意识公民基本道德规范八荣八耻荣辱观
8.思想道德素质科学文化素质
考点一发展先进文化
例1(2015·四川资阳)2013年暑假,《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》两档汉字听写类节目在电视上播出,创造了收视佳绩,并引起广泛热议。随着节目影响力的进一步扩大,越来越多的人加入到汉字书写活动中。这两档节目的播出()① 有利于传播和弘扬中华优秀传统文化②有利于发展社会主义先进文化 ③有利于加强社会主义精神文明建设④能让每个人都规范汉字书写
A.①③④B.①②③ C.②③④D.①②③④
【解析】本题考查学生对发展先进文化的认识。汉字是中华文化的优秀内容,源远流长,博大精深,掀起汉字热对于传播和弘扬中华文化无疑有积极作用,①正确。发展先进文化需要传承中华传统文化,据此可得出②中的结论。发展社会主义先进文化就是建设社会主义精神文明,因而③也正确。④片面夸大了汉字热的作用,是错误的。【答案】 B 举一反三
1.(2015·内蒙古包头)下列选项中,属于精神文明创建活动的有()①文化卫生科技“三下乡”活动②创建优美环境,建立优良秩序,搞好优质服务的“创三优”活动③十二届全国人大八次会议通过新修订的环保法④某市召开城镇居民用水价格听证会 A.①②B.②③ C.①③D.②④
2.(2015·山东泰安)近年来,泰安市进一步加强文化产业的发展,泰安文化艺术中心、泰山报业文化中心、太阳部落等一批重点文化产业项目,相继建成并投入使用。加强文化产业发展()
①是加强社会主义精神文明建设的重要举措②必将促进泰安市经济建设的发展
③有助于建设幸福泰安、和谐泰安④可以充分发掘泰山特有的先进文化,打造泰山品牌
A.①②③④B.②③④ C.①③④D.①②③
3.(2015·山东潍坊)2015年4月27日,潍坊市数字图书馆正式开通运行。自此,遍布城乡每一个角落的居民都能通过网络免费享受到海量的数字化资源和高品位的文献信息服务。这()A.意味着潍坊市已经进入全民阅读时代B.表明潍坊市已经建设成为文化强市C.有助于提升潍坊市的文化软实力,提高市民素养 D.有利于发展潍坊市文化产业,抵制外来文化 考点二建设精神文明例2(2015·陕西)青春印迹青春是我们成长的记录,是我们从幼稚走向成熟的一串串脚印。(1)道不可坐论,德不能空谈;请从家庭、学校、社会三个方面,分别列举自己所做的符合社会主义核心价值观的行为。
(2)金无足赤,人无完人。在学校生活中,你有什么行为需要改正?(3)自觉践行社会主义核心价值观对个人成长有什么意义?
(4)座右铭是价值观的体现,指引着我们前进的方向。请写出激励你的座右铭。
【解析】本题考查社会主义核心价值观。回答第(1)问要明白,社会主义核心价值观体现了社会主义道德的要求,凡是符合公民道德的事例都可以列举。回答第(2)问,要找出自己在学校生活中存在的问题。社会主义核心价值观与我们的思想道德健康成长有密切联系,可从此角度思考回答第(3)问。第(4)问具有较强的开发性,言之有理即可。【答案】(1)①在家庭:孝敬父母;做力所能及的家务。②在学校:尊敬老师;关爱集体。③在社会:遵纪守法;参加公益活动。(符合题意,真实具体,答出一点即可)(2)例答:乱扔纸屑;损坏公物。
(3)符合题意,观点正确,言之有理,答出两点即可。例答:有利于提高个人的思想道德素质;有利于树立正确的人生观。
(4)符合题意,积极向上,语言简练,表述清晰即可。例答:为中华之崛起而读书;少壮不努力,老大徒伤悲。
举一反三 4.(2015·山西)某板报小组要出一期有关“精神文明建设”的主题专刊,下列哪一组新闻事件可入选()
①上海自由贸易试验区在2013年9月正式启动②2013年11月23日,我国公布划设东海防空识别区③2013年12月,中国古老的珠算被联合国列入人类非物质文化遗产④经过广泛征集讨论,“山西精神”最终确定为“信义、坚韧、创新、图强”⑤2015年4月,“新消法”规定:网购7日内,消费者可无理由退货⑥2015年春,山西在全省中小学开展“节水、节电、节粮”的主题教育 A.②③⑤B.①⑤⑥ C.③④⑥D.①④⑥ 5.(2015·浙江湖州)2015年湖州市将新建集学教、礼仪、娱乐于一体的农村文化礼堂100家。文化礼堂建设有利于()
①提高村民的思想道德水平②提升村民的依法行政能力③丰富群众的精神文化生活④培育农村的文明道德风尚A.①②③B.①②④ C.①③④D.②③④
6.(2015·广西梧州)2013年12月,中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,提出了以“三个倡导”为基本内容的社会主义核心价值观,即“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善”。
梧州市桂北社区有个“党员爱心驿站”,“六必到——居民思想波动必到、社区志愿服务必到、居民困难病重必到、社区突发事件必到、邻里矛盾纠纷必到、邻里守望互助必到”是“爱心驿站”党员日常最基本的工作。
(1)“三个倡导”中哪一倡导是对公民个人的要求?(2)“党员爱心驿站”的工作要求体现了社会主义核心价值观的哪些内容?(3)运用课本知识,请你说出社会主义核心价值体系的地位。答案【课堂研习】
1.A 解析:本题考查发展先进文化的有效形式。精神文明创建活动属于发展社会主义先进文化的有效形式,精神文明建设包括思想道德建设和科学文化建设,“三下乡”活动和“创三优”活动属于精神文明建设,而修订法律、召开听证会属于政治建设,故而①②符合题意。2.A 解析:本题考查学生对发展先进文化的认识。教育科学文化建设属于精神文明建设等基础工程,材料介绍了泰安发展文化产业,因而①正确;发展文化产业,一方面推动了文化的发展,另一方面可以创造经济效益,促进经济发展,②正确;文化的繁荣有利于满足人民的精神文化生活需求,提高人民的幸福感,促进社会和谐,③正确;材料中的文化产业项目是泰山所特有的,对于发展泰山特色文化无疑具有积极作用,④正确。3.C 解析:本题考查学生对发展先进文化的认识。潍坊市数字图书馆正式开通运行,有利于市民更多地参与文化生活,提高文化素养,C符合题意。A、B夸大了数字图书馆的作用;数字图书馆正式开通运行与抵制外来文化没有任何关联,D错误。
4.C 解析:本题考查学生对社会主义精神文明建设内容的认识。社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设,①属于经济建设,②属于国防建设,③属于文化建设,④属于思想道德建设,⑤属于法治建设。⑥中进行勤俭节约教育,也属于思想道德建设。据此可得出结论。
5.C 解析:本题考查学生对社会主义精神文明建设的认识。文化礼堂建设有利于进行礼仪教育,这能促进思想道德建设,据此可得出①④中的结论。依法行政是政府的职责,村民不好依法行政,材料中也没有反映出来,②错误。农村文化礼堂开展文化活动,可以丰富群众的精神生活,③正确。
6.(1)爱国、敬业、诚信、友善。(2)友善,敬业,和谐等。
(3)社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义意识形态的本质体现。
第三篇:九年级政治第二课中考考点
九年级政治第二课中考考点
1、理解文化的重要性:①文化形成一个民族的精神世界的精神力量,是民族和国家生存的前提条件;
②文化积淀着一个民族和国家的全部文明成果,是民族和国家可持续发展的宝贵精神财富;
③中华文化是中华民族生生不息、团结奋斗的不竭动力;和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑;
④随着政治多极化、经济全球化和文化多元化的日益发展,文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。各
民族的文化将不再局限在狭小的范围内,而是自觉地将本民族的文化推向世界,逐步融入世界文化发展的潮流中。
2、知道汉字的特点及作用:汉字是世界上最古老的文字之一,历史悠久。它是抽象性、哲理性与艺术性的统一;
它是中华文化的主要载体,绝大部分优秀的中华文化都是通过“它”来记载和传播的。
3、把握中华文化的形成、特点以及与世界文化的关系
中华文化的形成:中华文化是中国各族人民在改造自然、改造社会的过程中共同创造的;
中华文化的特点:历史悠久、源远流长、博大精深
中华文化的地位:中华文化是世界文化宝库中的瑰宝,是人类文明的重要组成部分;
与世界文化的关系:①中华文化是世界文化宝库中的瑰宝,是人类文明的重要组成部分;②中华文化为世界文化的丰富和发展做
出了杰出的贡献;③众多的世界文化与自然遗产闪烁着我国各族人民勤劳与智慧的光芒;④中华文化在与
世界文化的交流中,将会成为具有全球意义的文化资源,为世界文化的丰富和发展做出新的贡献,中华文化也将
在与世界文化的交融中,与时俱进,不断丰富和发展。
4、列举文化遗产物质文化遗产:长城、故宫、苏州园林、泰山寺、海春轩塔等;
非物质文化遗产:京剧、武术、书法、发绣、淮剧、杂技等。
5、每位公民要积极弘扬民族文化,承担保护文化遗产的义务和责任,为保护世界文化遗产贡献自己的力量。
6、为如何保护文化遗产提建议:
国家:
1、制定专门的法律法规,为文化遗产保护提供法律保障;
2、加强道德建设,提高公民素质;
3、严格执法,严厉打击破坏文化遗产的行为等;
社会:
1、有关部门加大对文化遗产宣传和保护的力度,提高公民保护意识;
2、树立先进典型,表彰先进,营造良好的氛围;
3、对不文明的的行为进行曝光,加强社会监督等。
个人:
1、增强文化遗产保护意识,自觉宣传保护文化遗产的重要性,做文化遗产的传承者、弘扬者、做精神家园的守护者;
2、从自身做起,自觉保护文化遗产,如不乱刻乱画、自觉保护环境等;
3、要敢于和不良行为做斗争如劝说和制止乱刻乱画等;
4、就保护名胜古迹和文化遗产向有关部门提合理化建议等。重视文化遗产保护的意义(重要性)
1、有利于增强民族文化认同感;
2、有利于继承和弘扬中国优秀传统文化;
3、有利于增强中华民族凝聚力;
4、有利于增强爱国主义情感、民族自豪感和自信心等。
7、增强民族文化认同感的重要性(为什么)
①只有文化上的认同,才会有情感上的共鸣,才能提高民族凝聚力,增强民族团结和促进社会安定;
②民族、国家的命运直接影响我们的情感;③热爱祖国,具有高度的民族自豪感、责任心,源于对民族文化的认同; ④各族人民对民族文化的认同是实现民族团结和国家统一的文化基础;
⑤中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力,和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。
增强民族文化认同感的具体要求:(怎么办)
①积极继承优秀的民族传统文化;②大力弘扬中华民族的传统美德和民族精神;③随着时代的进步,在实践中不断推进民族文化的创新与发展;④要勇敢捍卫民族的尊严和祖国的利益;⑤要正确对待外来文化;
8、怎样建设中国特色社会主义文化:
①正确对待外来文化:对外来文化实行全盘肯定和全盘否定都是错误的;应有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收,取其精华去其糟粕;②正确对待传统文化:继承和发扬中华民族的优秀传统文化,注意防止和剔除民族文化中的消极、落后成分,使之与当代社会相适应,与现代文明相协调;③积极吸收中华传统文化和世界文化的优秀部分,并在实践中不断创新,建设和发展中国特色社会主义先进文化。
9、将传统节日定位法定假日的意义?(博物馆、爱国主义教育基地免费开放)
①有利于增强民族文化认同感;②有利于弘扬和培育民族精神;③有利于丰富文化生活;
④有利于我们感受中华文化的博大精深;⑤有利于更好地了解和掌握中华文化,扩大传统文化的影响;
⑥有利于加深民族情感和爱国主义精神,增添生活乐趣等。
中外互办文化年的意义?①有利于弘扬中华传统文化,促进社会主义精神文明建设;
②有利于促进两国人民的相互了解,加深友谊;③有利于提高我国的国际形象和地位;
④有利于加强对外开放; ⑤有利于东西方文化的相互学习、共同发展; ⑥有利于保护世界文化的多样性等。
10、弘扬民族精神的重要性(为什么)
①民族精神是对文化的提炼,是民族得以发展、历史蔓延的推动力。②民族精神凝聚着中华民族共同的价值追求,是中华民族整体风貌和精神特征的集中展示,是激励和支撑中国社会不断发展、中华民族兴旺发达的强大精神动力;
③民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑;民族精神和时代精神结合在一起,是中华民族生生不息、知识困难、顽强拼搏、勇于创新、发展壮大的强大精神动力;④弘扬和培育民族精神是全面建设小康社会的重要组成部分,是实现全面建设小康社会目标的精神动力和重要保证。
11、中华民族精神的内涵(根):中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
12、民族精神是民族文化的结晶,源远流长,博大精深,在中华民族奋斗历程中不断发扬光大、不断丰富发展。
党对民族精神的发展:革命年代的井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神;
(具有先进性和时代性)建设和改革:大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。
13、我们要自觉践行民族精神(就如何弘扬和培育民族精神提建议:)
国家:①要适应时代要求,不断丰富和发展民族精神; ②要把弘扬和培育民族精神纳入国民教育和精神文明建设全过程;③要正确对
待优秀传统文化和外来文化,与时俱进,勇于创新;④有关部门要加大宣传力度,树立典型,表彰先进,营造良好的文化氛围;⑤要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导。
学校:①组织学生阅读优秀历史文化读物,感悟民族精神;②组织学生参加社会实践活动,让学生体验民族精神。如参观爱国主义教
育基地、参观名胜古迹等;③以多种形式、途径来加强民族精神宣传教育。如召开主题班会、请革命先辈作报告、组织学生观看爱国主义影片等;④编印民族精神的宣传小册子;⑤制定具体规范,引导学生身体力行等。
个人:①认真阅读优秀历史文化读物,学习了解民族精神;②积极宣传中华民族的伟大民族精神;③积极参加社会实践活动,体验和实践民族精神;④同违背民族精神的思想和行为作斗争;⑤从培养爱国主义思想做起,从培养良好行为习惯做起,从日常生活做起,弘扬和培育民族精神。
第四篇:九年级政治下册复习教案
九 年 级
考点分析
考点1:现阶段我国的基本国情、社会主要矛盾及国家的根本任务
1、我国现阶段的最基本国情是什么? 正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2、社会主义初级阶段的表现是什么?(基本特征?)(我国为什么还处于社会主义初级阶段?)
从总体上看,我国(1)社会生产力水平还比较低(经济上);(2)科学技术水平和民族文化素质还不够高(文化上);(3)社会主义具体制度还不完善(政治上)。
初级阶段就是不发达阶段。这种不发达不只是表现在一个方面,而是表现在经济、政治、文化等各个方面。
3、社会主义初级阶段的起止时间:1956年三大改造基本完成、社会主义公有制建立——21世纪中叶建国一百年、基本实现现代化,至少需要一百年时间。
4、在社会主义初级阶段社会主要矛盾是:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
这个矛盾贯穿于我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。
5、(根据国情和矛盾)现在我国的根本任务是:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
6、改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。取得成绩的其他原因:
(1)我国始终坚持党的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心,提高了我国的综合国力和人民的生活水平;
(2)我国进一步深化改革,扩大开放,极大促进了生产力的发展;(3)坚持可持续发展战略,实施科教兴国战略;
(4)坚持两个文明一起抓,正确处理好改革、发展、稳定的关系;
(5)全国人民共同努力,发扬艰苦奋斗的精神,始终坚持三个代表重要思想,深入贯彻落实科学发展观;(6)(如是少数民族地区,则应写上)实施了民族区域自治制度,坚持了民族平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系和民族平等、团结和共同繁荣的原则等。
7、改革开放以来我发生的巨大变化说明了什么?
(1)党在社会主久的基本路线是正确的,要毫不动摇地坚持党的基本路线,(2)改革开放是强国之路;
(3)社会主义制度具有无比的优越性,只有社会主义才能发展中国。
8、改革开放以来取得巨大成就的宝贵经验有哪些?
(1)坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,不断推进理论创新;
(2)坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,用发展的办法解决前进中遇到的问题;(3)坚持改革开放,不断完善社会主义市场经济体制;(4)坚持四项基本原则,发展社会主义民主政治;
(5)坚持物质文明和精神文明两手抓,实行依法治国和以德治国相结合;(6)坚持稳定压倒一切的方针,正确处理好改革、发展、稳定的关系。
考点2:党的基本路线的内容及其核心内容的含义,坚持党的基本路线不动摇
1、制定基本路线的依据或出发点:
依据:根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情; 出发点:从全国各族人民的根本利益出发。
2、发展中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点就是要毫不动摇坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
3、党的基本路线的内容:
(中国共产党)领导和团结全国各族人民(这是领导力量和建设力量),以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放(这是核心内容),自力更生,艰苦奋斗(这是方针方法),为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗(这是奋斗目标,也是现阶段我国各族人民的其同理想)。
4、基本路线的核心内容是:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放即“一个中心,两个基本点”。
(1)以经济建设为中心的含义:就是在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和服务于经济建设,就是要把集中力量发展社会生产力摆在首位。地位:以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。(①只有坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,才能从根本上巩固和发展社会主义制度;②才能不断满足人民日益增长的物质文化需要;③才能推动社会的全面进步。)
(2)四项基本原则含义:坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。
地位:四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政基石。(3)改革是社会主义的自我完善和发展,是经济和社会发展的强大动力。
实行对外开放是建设中国特色社会主义的必然选择,是我国必须长期坚持的一项基本国策。改革开放的意义:①改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉;②改革开放是决定中国当代命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义,实现民族伟大复兴的必由之路。
5、为什么要坚持党的基本路线基本动摇?
(1)改革开放以来,我国社会经济建设取得巨大成就,社会主义制度显示了强大的生命力,发展中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
(2)党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证,必须长期坚持下去,贯穿整个社会主义初级阶段,任何时候都决不动摇。
6、怎样坚持党的基本路线不动摇?(1)坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇,关键是坚持以经济建设为中心不动摇;(2)要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主久的伟大实践;
(3)在实际工作中要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局,正确处理好改革、发展、稳定三者的关系;(4)党的基本路线关系着国家的前途、民族的命运,必须长期坚持下去,贯穿整个社会主义初级阶段。
7、改革、发展、稳定的关系——改革是动力,发展是目的,稳定是前提。
8、改革开放以来,我国现代化事业取得的巨大成就有哪皯?(1)人民生活达到小康水平;(2)“嫦娥一号”绕月卫星发射成功;(3)祖国统一大业取得新进展,香港、澳门回归;(4)加入世界贸易组织;(5)成功举办2008北京奥运会;(6)青藏铁路建成能车等。
考点
3、坚持对外开放的基本国策的重要性及其做法
1、对外开放是改革和建设必不可少的条件。(为什么必须实行对外开放?)(1)现代科技,增进了世界各国人民的交往,世界一天一天变得更加开放;(2)在开放的世界中,闭关自守只能导致落后;(3)我们国家要发展、要进步、要富强,就要借鉴一切先进的东西;(4)中国的发展离不开世界,实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择,是我国必须长期坚持的一项基本国策。
2、怎样实行对外开放?
(1)要全方位开放。对世界上所有国家开放,经济、政治、文化等各方面都开放;(2)要正确处理对外开放与独立自主的关系。必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点,同时又必须打开大门搞建设,把对内搞活和对外开放结合起来;(3)要全面提高对外开放的水平。既要积极敞开国门又要维护自身安全,既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西,既要坚持“引进来”又要“走出去”。
考点4:我国现阶段的基本经济制度和分配制度
1、在我国的经济舞台上,活跃着哪些所有制经济?
国有经济、集体经济、个体经济、私营经济、外资经济和混合所有制经济。
2、公有制经济的地位如何?它包括哪些经济成分内容?
公有制经济是社会主义经济制度的主角、基础、主体;不仅包括国有经济和集体经济,还包括混合所有制中的国有成分和集体成分。
3、国有经济的含义、地位、作用是什么?
含义:生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。地位:国民经济的主导力量,占支配地位,控制国民经济的命脉。
作用:国有经济是国民经济的主导力量,拥有雄厚的经济实力和先进技术设备;积聚着我国最先进的生产力,控制着国民经济的命脉,担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。
4、集体经济的含义、地位、作用是什么?
(1)含义:生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制形式。(2)地位:公有制经济的重要组成部分。
(3)形式:家庭联产承包责任制、合作社、集体工业企业和商业企业、股分合作制企业等。(4)作用:体现着共同富裕的原则,可以广泛吸收社会分蘖资金,缓解就业压力,增强公共财富和国家税收。发展多种形式的集体经济,对于发挥公有制经济的主体作用具有重大意义。
5、非公有制的形式、地位、作用如何?
形式:个体经济、私营经济、外资经济及混合所有制中的非公有成分。地位:社会主义市场经济的重要组成部分。
作用:对充分调动社会各方面的积极性,创造性,增强国民经济活力,加快生产力发展和扩大就业具有重要作用:(1)有利缓解就业压力;(2)有利于增加国家税收;(3)有利于提高人民生活水平;(4)有利于繁荣城乡市场。
6、国家对非公有制经济的政策是什么?
国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益,毫不动摇鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,并对其依法实行监督和管理。
7、我国的基本经济制度是什么?确立的原因是什么?
公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。我国的社会主义性质和社会主义初级阶段国情,决定了我们必须坚持和完善这一制度。
8、如何正确处理公有制经济和非公有制经济的关系?(国家的政策)
(1)毫不动摇地巩固和发展公有制经济,毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展;(2)形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局,促进国民经济又好又快发展。
9、我国社会主义初级阶段的分配制度是什么?实行这样的分配制度是由什么决定的? 按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。由现阶段我国的基本经济制度决定的。
10、我国社会主义初级阶段的分配原则是什么?
劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配。
11、我们在分配时要注意什么问题?
在社会主义市场经济条件下,分配既要提倡奉献精神,又要落实分配政策;既要反对平均主
义,又要防止收入差距悬殊。
12、现阶段我的分配制度与基本经济制度的关系?
基本经济制度决定分配制度,分配制度要与基本经济制度相适应。
考点
5、适合国情的政治制度
1、人民行使国家权力的方式是什么?(或:人民怎样行使当家作主的权利?)
(1)广大人民通过直接或间接的方式选出代表,由他们组成各级人民代表大会,组成国家权力机关;(2)再由国家权力机关产生行政(人民政府)、审判(人民法院)、检察(人民检察院)等机关(简称:一府二院),分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权利。
2、人民行使国家权力的机关是什么?
全国人民代表大会和地方各级人民代表大会(或者说各级人民代表大会)
3、全国人民代表大会的性质是什么?拥有哪些职权? 最高国家权力机关
(1)立法权:包括修改宪法、制定和修改其它法律(刑法、民法等)。如:全国人大把保障人权、私有财产写入宪法。
(2)决定权:包括审查批准国民经济和社会发展计划、审查批准国家的预算和招行、批准省、自治区的建制、决定国家重大事项、决定战争和平等。如:全国人大通过《物权法》、《反分裂国家法》。
(3)任免权:国家和中央政府主要领导人的任免(包括国家主席、国务院总理等)。如:全国人大选举温家宝为国务院总理。
(4)监督权:包括监督宪法的实施、监督地方国家权力机关工作、监督国家机关工作。如:全国人大审议通过《政府工作报告》
4、全国人民代表大会与其他中央国家机关的关系是什么?(1)全国人民代表大会的地位最高、权力最大;(2)其他机关都由它产生、对它负责、受它监督、向它报告工作;(3)全国人大还可以对国务院及其各部门提出质询案,并要求答复,还可以有权组织调查委员会进行调查。
5、我国的根本政治制度是:人民代表大会制度; 实现人民代表大会制度,是人民当家作主的重要途径和最高实现形式,它有力地保证了人民当家作主,协调国家机关高效远转和维护国家统一。
6、国务院总理为什么要向全国人大作报告?
(1)国务院由全国人大产生,并被授权其行使行政权,因此要对全国人大负责,受其监督;(2)宪法赋予全国人大对国务院的工作进行监督的职权。
考点
6、民族区域自治制度、处理民族关系的原则以及维护民族团结的重要性
1、新中国成立后形成的新型民族关系:平等、团结、互助、和谐的民族关系。
2、民族区域自治制度(地位)是我国一项基本政治制度,是建设有中国特色社会主义民主社会的重要内容。
3、我国处理民族关系的原则:民族平等、团结和共同繁荣。
体现这种民族关系的例子:在人大中各民族代表占有一定的比例(平等);实施西部大开发和建青藏铁路(共同繁荣)等。
4、青少年的我们怎样以实际行动维护民族团结?
维护民族团结是我们应尽的责任和义务。维护民族团结(1)就要尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字;(2)就要遵守国家的有关民族政策,不做不利于维护民族团结的事;(3)就要积极宣传民族团结,并与破坏民族团结的言行作斗争。
5、维护民族团结的重要性是什么?(为什么?)
维护民族团结是每个公民的义务;民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证;民族关系和睦,政治就稳定,经济就会发展;民族关系恶化,国家的统一就会受到威胁,经济就会受到破坏;加强民族团结,维护祖国统一是中华民族的最高利益,也是整个民族的共同愿望。
6、维护国家统一和全国各民族繁荣的重要意义?
维护国家统一各全国各民族繁荣(1)是落实依法治国的需要;(2)是落实科学发展观的需要;(3)是实现共同富裕的需要;(4)是全面建设小康社会、维护社会稳定、和谐的需要。
7、新疆乌鲁木齐打砸抢烧等破坏民族团结的暴力犯罪事件的危害有哪皯?(1)严重破坏国家统一和民族团结;(2)破坏社会稳定,边区安全和国家的长治久安;(3)引发民族矛盾、暴力冲突、给国家人民生命财产安全造成严重危害;(4)是国家敌对势力与民族分裂势力相勾结,对国家安全构成危害。
考点
7、实现祖国统一的意义和“一国两制”的内涵
1、实现祖国的统一意义:是海内外中华儿女的共同儿女的心愿,是中华民族的根本利益所在。
2、解决台湾问题的方针与原则:
我们遵循“和平统一、一国两制”的基本方针,坚持一个中国原则决不动摇,争取和平统一的努力决不放弃,贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变,对“台独”分裂活动决不妥协。
3、实现祖国统一,我们青少年应当如何做?
(1)自觉履行维护国家统一的义务,积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场;(2)坚持一个中国原则,维护国家主权,反对台独;(3)树立崇高理想,努力学习,把个人的前途、命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起;(4)坚决同一切分裂破坏祖国统一的言行作斗争。
4、我们实现两岸关系和平发展的前提或基础是:坚持一个中国的原则。
考点
8、走共同富裕的道路
1、社会主义的最终目标(或根本原则)是什么?实现共同富裕的途径是什么? 社会主义在最终目标是实现全体人民的共同富裕。
鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动和帮助后富者,才能逐步实现共同富裕。
2、国家为实现共同富裕采取的战略:
实施“西部大开发”战略、振兴东北老工业基地、中部崛起等策略
3、国家为实现共同富裕采取的具体措施有哪些?(1)取消农业税,对农民进行种粮补贴;(2)取消义务教育阶段的学杂费;(3)提高个人所得税起征点;(4)推行科技、文化、卫生、家电下乡活动;(5)建设社会主义新农村;(6)下岗职工再就业工程;
4、如何让创造财富的源泉充分涌流?
创造财富的源泉:劳动、知识、资本、技术和管理
(1)社会和国家:营造“尊重劳动,尊重知识、尊重人才、尊重创造”的浓厚社会氛围,为创业者创造良好的创业环境。(2)改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件,作为个人,我们中学生要:①努力学习,增长才干;②培养自己多方面的能力,敢于创新、勇于实践;③抓住有利条件,发挥自身才能,积极进取,努力创业,实现自我价值,为国家的经济发展作出贡献。
考点9:全面建设小康社会
1.正确认识小康社会:
(1)我们的生活实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。这是社会主义制度的伟大胜利,是中华民族发展历史上一个新的里程碑。(2)总体小康(2000年已经实现):是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
全面小康:(2020年实现)的奋斗目标(特点或未来是小康是前景):经济更加发展、民主更加健全,科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。我们进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。
最关键的目标:力争2020年人均国民生产总值比2000年翻两番,综合国力和国际竞争力
明显增强。
2.如何全面建设小康社会:
(1)坚持共同富裕的社会主义的根本原则。实现共同富裕是一个过程,要通过先富者带动后富者,逐步实现共同富裕。(2)我们应该尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,造福于人民。(3)作为当代中国青年,我们应该立足中国的基本国情,着眼全面建设小康社会的发展目标,关注世界共同的问题,自觉投身于中国特色社会主义政治、经济和文化建设,抓住机遇,迎接挑战,担当起实现中华民族伟大复兴的使命。
考点10:建设社会主义和谐社会
1.建设社会主义和谐社会的重要性:是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。
2.建设社会主义和谐社会的具体要求(特征):社会主义和谐社会是民主法制、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。3.如何构建社会主义和谐社会:(1)是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期的历史任务,需要付出长期艰苦的努力;(2)需要脚踏实地的艰苦奋斗,需要全体人民的共同参与;(3)既着眼长远,又立足当前,人人有责任,人人有行动。
考点11:中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心
1、考点
12、宪法是国家的根本大法
1、宪法在国家政治生活中肯有什么重要作用? 依法治国的核心是依宪治国,宪法是实行依法治国的根本依据,在国家政治生活中扮演极其重要的作用。
2、宪法规定了国家生活中哪些最根本的问题?
宪法规定了我们国家的性质、根本制度、根本任务、根本政治制度、基本经济制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志等国家生活中的根本问题。补充:根本性质:人民民主专政的社会主义国家;
根本制度:社会主义制度;根本任务:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设;
根本政治制度:人民代表大会制度;基本政治制度:民族区域自治制度;基本经济制度:公有制为主体,多种所有制经济共同发展;公民的基本权利和义务:如劳动,受教育。
3、宪法是由哪几章构成的?
序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗、国歌、国徽、首都
4、我们要如何维护宪法的尊严?(怎样树立宪法意识?)(1)我们要认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容;(2)在日常生活中养成遵守宪法的习惯,树立宪法意识,自觉维护宪法的尊严。
5、为什么说宪法具有最高的法律地位和法律效力?
(1)普通法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化。宪法是其他法律的立法基础和立法依据。(宪法和普通法律通常被称为“母法”和“子法”的关系)
(2)宪法与普通法律相比,具有最高的法律效力。(法律效力:指法律的强制性和约束力)(3)宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
与普通法律相比,宪法的制定和修改的程序更为严格。
6、宪法与其他法律的关系如何?
(1)普通法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化。宪法是其他法律的立法基础和立法依据。(2)普通法律规定的内容都不得与宪法的原则和规定相违背,否则就会因违宪而无效。
7、为什么说宪法是国家的根本大法?
(1)从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题;(2)从效力上看,宪法具有最高的法律效力;
(3)从制定和修改的程序上看,宪法比普通法律更严格。
考点
13、依法治国的含义和基本要求
1、依法治国的含义:依照宪法和法律的规定管理国家。
2、依法治国的地位:党领导人民治理国家的基本方略。
3、依法治国的意义:建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。(1)是进一步发展社会主义民主政治的基本要求;(2)是发展社会主义市场经济的客观需要;(3)是建设中国特色社会主义文化的重要条件;(4)是实现国家长治久安的重要保障。
4、依法治国的主体:广大人民群众;依法治国的核心:依宪治国; 全国法制宣传日:每年的12月4日
5、基本要求:有法可依(前提)有法必依(中心环节)执法必严(关键)违法必究(必要保证)
6、依法行政有什么重要性?
政府能否自觉地依法行政,严格依法办事,(1)直接影响到宪法和法律的尊严、权威;(2)直接关系到依法治国基本方略的顺利实施;(3)关系到建设社会主义法治国家的宏伟目标的顺利实现;(4)依法行政是依法治国的重要环节。
7、如何建设法治国家?(怎样推进依法治国?或:建设法治国家有哪些要求?)
(1)要做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究,将国家和社会生活的各个方面纳入依法治理的轨道;(2)一切国家机关(立法、司法和行政机关)要依法行使职权,行政机关要依法行政;(3)公民要自觉学法守法用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。补充:民主政治建设的内涵(政治文明的本质特征):坚持党的领导;人民当家作主;依法治国。
考点
14、公民积极行使公民的建议权、监督权等政治权利(运用)
1、公民的政治权利指的是什么?(含义)
指宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。
2、我国公民行使建议权和监督权等权利的表现主要有哪些?
(1)关注国家建设、国家管理,对于改善环境、整顿秩序、维护治安等身边的事乃至国家大事,向有关部门提出自己的建议;(2)对于发现的违法犯罪行为,要及时举报;(3)对于国家机关和国家工作人员的违法失职行为,向有关国家机关提出申诉、控告或检举。
3、公民行使建议权、监督权的渠道(途径)和意义是什么? 渠道:(1)通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映;(2)采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映;(3)通过电视、广播、报纸等媒体进行监督。意义:我们自觉依法行使建议权、监督权,有利于有效行使自己的权利,尽到对国家的责任。
4、公民行使政治权利应注意哪些问题?(公民怎样依法行使监督权?)(1)对于监督权等政治权利,要在法律允许的范围合法有序正确行使;(2)公民行使监督权利时,应当实事求是,不妨碍公务,以事实为依据,如实反映情况(3)投诉和举报时,不得捏造或歪曲事实进行诬告,也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。
考点
15、当代中国先进文化的含义和内容
1、先进文化的含义:
面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
2、社会主义精神文明建设的内容是什么?
一是社会主义思想道德建设;二是教育科学文化事业建设。
3、思想道德建设地位:
加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节。
4、发展教育科学文化事业的地位:
发展教育和科学是先进文化的基础工程。
5、社会主义精神文明建设的根本任务:
提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
6、建设中国特色社会主义的指导思想:
马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想。
考点
16、共同参与精神文明创建活动
1、精神文明创建活动是什么?它包括哪些活动?作用是什么? 精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会的伟大创造,也是加强社会主义先进文化建设的有效形式。
活动内容:创建“文明城市、文明村镇、文明行业”、“文化、科技、卫生三下乡”活动;“希望工程”、“万村书库”、“创三优”(优美环境、优良秩序、优质服务)、青年志愿者服务活动;青年文明号活动;开展“百城万店无假货”活动。
作用:丰富多彩的精神文明创建活动,推动了经济与社会的协调发展,对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。
2、加强社会主义精神文明建设,我们青少年应怎么做?
(1)要善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉地加以抵制;(2)积极参与形式多样的精神文明创建活动。
考点
17、当今世界发展趋势,我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战
1.地位、作用
(1)当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一。中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。
(2)我国还属于发展中国家,仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。2.面临的机遇和挑战
当今世界国际局势正在发生深刻的变化:
(1)世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展(2)科技进步日新月异(3)综合国力竞争日趋激烈 3.我们只有在认清基本国情的基础上加快发展,才能进一步提高我国在国际社会中的地位。
考点
18、当今时代要弘扬和培育民族精神
1、中化民族精神的内涵(含义)是什么?
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。体现民族精神的诗句及典故
团结统一:定于
一、尚统一、一天下;郑成功收复台湾、戚继光抗倭等等
爱好和平:和为贵、与人为善、敬业乐群、礼之用、和为贵;昭君出塞、张骞出使西域、鉴
真东渡、郑和下西洋
勤劳勇敢:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来;大丈夫宁可玉碎,不为瓦全;鞠躬尽瘁,死而后已;不入虎穴,焉得虎子;艰难困苦,玉汝于成;愚公移山,精卫填海、大禹治水,夸父追日
自强不息:天行健,君子以自强不息;生于忧患,死于安乐;自古男儿当自强;卧薪尝胆;屈原放逐而赋《离骚》;司马适忍辱著《史记》;左丘明失明厥有《国语》
2、中华民族精神的重要作用是什么?
(1)中华民族精神是中华文化的精髓,是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分;(2)中华民族曾历经无数考验,面临种种巨大的灾难,从严没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过,而是知难而进、百折不挠并最终在挫折中奋起。
(3)伟大中华的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
3、中华民族精神的丰富和发展(表现):
革命时期形成了:井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神 建设时期形成了:抗美援朝精神、大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神
改革开放新时期形成了:抗洪精神,抗非典精神、载人航天精神、抗震救灾精神、奥运精神
4、在新的时代条件下,培育民族精神最重要的是什么?
就是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。
5、为什么要弘扬和培育民族精神?
(1)中华民族精神是中华文化的精髓,是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分;(2)伟大的中华民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭动力。
(3)民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂,弘扬和培育民族精神有利于发展社会主义先进文化,有利于建设社会主义和谐社会,有利于实现中华民族的伟大复兴。
6、我们应怎样弘扬和培育民族精神? 国家:(1)要立足于建设中国特色社会主义伟大实践;(2)既要继承和发扬中华民族的优秀传统文化,又要吸收世界各国所创造的一切先进文明成果;(3)在新的时代条件下,培育民族精神最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为民族精神增添新的富有生命力的内容。青少年:(1)我们要努力学习中华文化与传统美德,推动文化的丰富和发展;(2)结合时代和社会发展的要求,不断为民族精神增添新的富有生命力的内容;(3)努力成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,谱写民族精神的新篇章。
考点
19、贯彻落实科学发展观
考点20、实施科教兴国战略
1、为什么说科学技术是第一生产力?(科技的重要性是什么?)
(1)科学技术源于生产实践,科技的每一次重大突破,都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步;(2)当今科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域,成为生产力中最活跃的因素,科学技术是第一生产力;(3)未来科学技术的发展,必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响。
2、实现社会主义现代化的宏伟目标具有决定意义的一条是什么?
把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
3、列举我国自主科技创新的重大成就:(1)袁隆平研制的超级杂交稻;(2)成功发射探月的“嫦娥二号”卫星;(3)神舟系列飞船发射成功;(4)正负电子对撞机、银河百亿次计算机研制成功。
4、科教兴国战略实施的关键是落实科技创新和教育创新
5、我国为什么要实施科教兴国和人才强国战略?
(1)科学技术是第一生产力,中国的发展离不开科学技术的进步。但我国科技总体水平同世界先进水平仍有较大差距同我国经济社会发展还不相适应。(2)当今激烈的经济和科技竞争,归根到底是教育和人才的竞争。教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业是民族振兴的基石。把教育搞上去,才能变人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力,才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。(3)在整个社会主义现代化建设的过程中,必须实施科教兴国战略和人才强国战略。
6、加强科技创新和教育创新有什么重要性?
(1)科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素;(2)在激烈的国际科技竞争面前,如果我们的自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面。(3)而要提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力。
7、实施科教兴国战略的现实意义是什么?(1)有利于提高我国的国际科技竞争力;(2)有利于促进我国经济和社会的快速发展;(3)有利于变人口大国为人才强国,化人口压力为人才资源优势;(4)有利于缩小与发达国家的差距,占据国际竞争的有利地位。
8、我们庆如何实施科教兴国战略和人才强国战略?(1)必须加强科技创新和教育创新;(2)必须深化科技和教育体制改革,积极推进科技、教育与经济社会发展相结合;(3)作为中学生,要努力学习科学文化知识,掌握先进的现代科技,提高科技创新能力和实践能力,弘扬民族精神,立志报效祖国,为我国的科技教育事业作贡献。
考点
21、人口现状的特点,严峻的环境形势和资源形势
1、我国的人口国情:我国是世界上人口最多的国家。
我国人口现状的基本特点:人口基数大,新增人口多,人口素质偏低。
2、我国的环境问题表现在许多方面,从总体上看(特点),我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。
3、怎样正确处理经济建设和环境保护的关系?
(1)在推进现代化建设中,我们在保持国民经济持续较快增长的同时,必须把环境保护放在突出位置;(2)我们必须认识到保护和改善环境也是保护和发展生产力,实践证明,保护好环境能增加投资吸引力和经济竞争力;(3)加快经济建设,绝不能以破坏环境为代价,绝不能把环境保护同经济建设对立起来,绝不能走先污染后治理的老路;(4)保护环境,作为一项基本国策,直接关系我国现代化建设的实现和中华民族的复兴。
4、我国的资源形势如何(特点)?
我国自然资源总量大,种类多,但人均资源占有量少、开发难度大。我国自然资源开发利用不尽合理,不够科学,损失、浪费严重。
5、如何解决环境问题(资源问题)?(建言献策)(1)国家(政府):①必须坚持保护环境的基本国策,落实科学发展观,走可持续发展的道路;②加强资源和环境法规、资源和环境知识的教育,提高全体人民保护资源和环境的意识;③合理规划,预防为主,防治结合;④应该依法管理环境,严格控制污染,依法追究违反环境保护法者的责任。
(2)企业:增强社会责任感,增强环境保护意识,要使用环保设施和节能设备,节约原材
料,治理废水废气,节约能源和资源。
(3)个人:①树立可持续发展意识,自觉履行保护环境的义务;②努力提高环保意识,深刻认识我国环境形势的严峻性和紧迫性;③要增强法制观念,懂得运用法律武器保护环境;④要人人动手,落实环保行动,从现在做起,从身边的小事做起,保护环境,守护好我们共有的家园。
6、当前,人口、资源、环境问题的严峻性体现在哪里?
人口问题、环境问题、资源问题说到底是发展问题。人口剧增、资源短缺、环境恶化、生态危机等一系列的世界性问题,已经直接威胁到我们和子孙后代的生存,谋求可持续发展已成为人类的共识。
7、在我们的现实生活中,还存在哪些浪费资源、环境不友好的现象? 浪费资源的现象:使用一次性筷子、“长明灯”现象、乱占耕地、乱扔饭菜等。环境不友好的现象:随地吐痰、乱扔垃圾、乱排污水、塑料袋购物等等。
8、节约资源、保护环境的具体行动有哪些?
(1)节约资源:节约用水、用电,随手关灯、关闭水龙头,节约使用纸张,节约每一粒粮食,废旧物品回收利用等。(2)保护环境:少吃或不吃口香糖,不乱扔垃圾,自备环保购物袋,尽量不使用塑料袋,不乱扔废旧电池等。
9、设计以环保、可持续发展为主题的公益广告。
A、保护环境,人人有责;B、拯救地球就是拯救未来;C、大地需要绿色,人类心灵需要绿色;D、小草与我共同成长;E、保护环境就是保护人类自己;F、地球是我家,保护靠大家;G、“手拉手,创造美好环境;心连心,构建和谐社会”;H、携手共建美好和谐的环境。
考点
22、实行计划生育的目的、及其现实意义。
1、为什么要实行计划生育?
(1)人口过多过快增长,直接影响我国经济社会的发展和人民生活水平的提高;(2)影响我国人口素质的提高,成为影响中华民族生存和发展的重大问题;
(3)从本质上讲,人口问题就是发展问题。面对严峻的人口形势,我国只有严格控制人口的过快增长,实行计划生育,使人口增长与经济和社会发展相适应,才能保证社会主义现代化宏伟大业顺利实现。
(4)实行计划生育是从我国社会主主我初级阶段国情出发的一项基本国策,计划生育是目前条件下解决我国人中问题的唯一正确选择。
2、计划生育的目的:控制人口数量、提高人口素质。具体要求:晚婚、晚育、少生、优生。
3、计划生育的现实意义:(1)有利于发展社会生产力;(2)有利于增加国家的综合国力;(3)有利于提高人民的生活水平。
考点
23、坚持可持续发展之路
1、含义:可持续发展就是既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。
2、要求:人类与自然和谐共处,认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。
3、为什么要实施可持续发展战略?
人口问题、环境问题、资源问题说到底是发展问题。人口剧增、资源短缺、环境恶化、生态危机等一系列的世界性问题,已经直接威胁到我们和子孙后代的生存,谋求可持续发展已成为人类的共识。
4、怎样实施可持续发展战略?(有什么要求?如何做)
面对人口、资源、环境方面的国情,在社会主义现代化建设的全过程中必须实施可持续发展战略;坚持计划生育、保护环境和节约资源的基本国策;坚持以人为本的科学发展观,努力把我国建设成为资源节约型社会、环境友好型社会;促进人与自然的协调,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,推动生态文明建设。
5、请你为实施可持续发展战略提建议。
(政府):(1)加强资源知识、法规的宣传教育,加大执法力度,依法开发利用资源,用法律制裁浪费资源的行为;(2)加强科技创新,发展循环经济,提高资源利用,开发新能源;(3)开展节约资源的评比活动,推广节约经验。(中学生):(1)努力学习有关人口、资源、环境方面的专业知识,增强人口、资源、环境意识;(2)积极向公众宣传计划生育、保护环境和节约资源的基本国策,使之深入人心;(3)向有关部门举报违反计划生育、破坏环境、浪费资源的不法行为;(4)从身边的小事做起,如随手关灯、关水;垃圾分类投放;义务植树;爱护花草树木等。
6、实施可持续发展战略意义是什么?
(1)有利于落实科学发展观,建设资源节约型、环境友好型社会;(2)有利于促进人与自然的协调,构建社会主义和谐社会;(3)有利于推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,推动生态文明建设;(4)有利于正确处理人口、资源、环境与经济社会发展的关系,促进经济社会又好又快发展;(5)有利于实现社会主义现代化的宏伟目标和中华民族的伟大复兴。
考点
24、立报效祖国之志
1、个人前途与祖国命运息息相关
(1)祖国命运影响个人前途,国家兴旺,个人才能自由充分发展;国家衰败,个人的发展和自由无从谈起。(2)国家的兴旺、富强要靠全体人民的团结奋斗、艰苦创业和无私奉献。(3)当一个人能正确认识个人与国家的关系时,他就会时刻关心国家的发展和安危。
2、当代青少年精神世界的主流:
热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌。
3、当代中学生如何做坚定的爱国者?
(1)作为新时代的青少年,我们从小就要立下爱国之志,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻,选择自己最喜欢、最能发挥自己长处的人生道路,为全面建设小康社会,为振兴中华而努力奋斗。(2)当代中国的每一位中学生,立志报国,就要弘扬中华民族精神,维护民族团结,促进祖国统一,以振兴中华为己任。(3)在改革开放的过程中,我们要抵制各种腐朽思想和生活方式的侵袭,彤一切分裂祖国和损害国家与民族利益的言行作斗争。(4)中学生立志报国,以振兴中华为己任,落实到行动上,最重要的就是努力学习,在全面发展的同时,发扬个人特长,争做有用之才。
考点
25、我们的共同理想
1、怎样实现自己的理想?(实现理想的途径是什么?)(1)实现理想,需要对人生作出规划;(2)具体理想是发展变化,要进行适当调整;(3)通向理想的道路是脚踏实地、全力以赴,要不断增强自身能力,提高自身素质,要不屈不挠、坚持不懈„„
2、我们的最高理想是什么?它将是怎样一种社会?
我们最高理想是实现共产主义,它将是物质财富极大丰富,人民精神境界极大提高,每个人自由而全面发展的社会。
3、现阶段,我们的共同理想是什么?
把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
4、实现共同理想和实现最高理想之间的关系怎样?
(1)实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段(2)实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的。
5、当代青少年的崇高使命是什么?
为实现全国各族人民的共同理想而奋斗。
考点26:艰苦奋斗精神
1、我们为什么要发扬艰苦奋斗的精神?
(1)艰苦奋斗是中华民族的传统美德,正是依靠艰苦奋斗精神,中华民族才能屹立于世界
民族之林。(2)艰苦奋斗是人类社会一切文化成果的基础和源泉。(3)要实现全面建设小康社会的奋斗目标,把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,我们必须继续发扬艰苦奋斗精神。(4)个人理想的实现也需要发扬艰苦奋斗精神。
2、艰苦奋斗集中表现为创业精神。
3、我们如何发扬艰苦创业精神:
培养艰苦奋斗的精神要从日常生活中做起:要努力学习,积极完成自己的学业;培养俭朴的生活习惯,不浪费,不贪图安逸;培养不怕困难、不怕挫折的精神,遇事要迎难而上,不要畏难而退。
考点
27、学习压力与考试焦虑。(了解)
1.正确对待学习压力:
(1)产生的原因:在学习过程中,老师期待我们进步,家长希望我们取得好成绩,同学们你追我赶,因此,学习压力总会产生。
(2)学习压力的影响:适度的学习压力可以激发我们的干劲歌潜能。没有学习压力,可能会使我们失去动力,停滞不前;而过度的学习压力又会使我们陷入焦虑,影响学习效率和已有水平的正常发挥。
(3)理智面对学习压力:
如果没有学习压力,我们就要自觉适度加“压”,即在现有的基础上给自己提出更高的要求;如果学习压力过大,我们就要学会缓解,如适当降低期望值、提高自信心、培养学习兴趣、改进学习策略和学习方法。2.正确对待考试焦虑:
(1)形成考试焦虑的原因:面临的考试很重要,考试难度较大;他人、自己的过高要求超过了个人的实际能力;仅以考试的成绩来判断个人的价值等等。
(2)考试焦虑的影响:影响我们已有水平的正常发挥,还可能导致考试失败。(3)克服考试焦虑
途径:培养自己的心理调控能力。
具体方法:如回忆自己某次成功考试的情景;想想自己曾被老师表扬过的作文;在考场上深呼吸等。
考点
28、学会选择人生,在职业生涯中爱岗敬业
1、如何学会正确选择职业?
(1)了解我们目前的就业形势(2)在就业选择上考虑几个因素:自身素质、兴趣爱好、经济报酬、国家需要(3)要明白职业选择是双向的(4)要有先就业再择业的策略(5)要克服几种错误思想:急功近利、好高骛远、眼高手低、鄙视第三产业、恐惧体力劳动、谋求“铁饭碗”等。
2、爱岗敬业与奉献社会
(1)爱岗敬业是社会主义职业道德最基本、最起码、最普通的要求。(2)奉献社会是社会主义职业道德最本质的特征。
(3)爱岗敬业是奉献社会的前提和基础,奉献社会是爱岗敬业的最终目的。
第五篇:九年级政治第一课复习教案
九年级政治第一课复习教案
开课时间:2009.4.8开课班级:九年级(5)班开课人:张伟光
复习目标:
1、通过对知识点的复习,使学生牢固掌握基本知识点。
2、通过复习能够使学生对本课知识综合掌握,融会贯通,并掌握和
理解考点。
复习重点:
1、责任的来源
2、负责任的表现、不负责任的后果
3、承担责任的意义
复习难点:做有责任感的人
复习方法:体验探究,讲练结合复习过程:
情境体验
(一)播放视频:四川汶川地震82小时纪实
主题探究:责任与角色同在(一)
复习要点:1.责任的含义(详见课件)
2.责任的来源(详见课件)
3.不同的角色、不同的责任(详见课件)
4.负责任的表现、不负责任的后果(详见课件)
5.做有责任感的人(详见课件)
情境体验
(二)欣赏图片
主题探究:责任与角色同在(二)
复习要点:1.承担责任的回报与代价(详见课件)
2.承担责任的意义(详见课件)
3.面对责任的态度(详见课件)
课堂练习:(详见课件)
课后作业:将第二课知识点找到并标注在考纲上。