大学生社会实践的基本要求（推荐5篇）

第一篇：大学生社会实践的基本要求

大学生社会实践的基本要求

（计算机与信息学院2012级版）

一、指导思想

进一步加强高校实践育人工作，是全面落实党的教育方针，把社会主义核心价值体系贯穿于国民教育全过程，深入实施素质教育，大力提高高等教育质量的必然要求。

进一步加强高校实践育人工作，对于不断增强学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力，具有不可替代的重要作用。实践教学、军事训练、社会实践活动是实践育人的主要形式。

社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等社会实践活动是实践育人的有效载体。

每个本科生在学期间参加社会实践活动的时间累积应不少于4周。

摘自“教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见（教思政[2012]1号）”

二、实践形式

 社会服务：志愿者服务等；

 社会调查：针对某一专题，可由3-5人组成，设计出合理的调查方案，经批准后进行社会调查，写出调查分析报告；

 参加校团委、学生会组织的“社会实践”活动；

 社会兼职A：到企、事业单位从事非计算机技术性质的工作；例如商品推销、企业秘书等岗位；

 社会兼职B：到企、事业单位从事计算机技术性质的工作；例如技术咨询、技术服务、技术开发、网站服务等；

注意二次社会实践应是不同的单位，其中“社会兼职A”或“社会兼职B”必须至少一次。

三、具体要求

 时间：每次社会实践不少于2周（十个工作日），一般安排在暑假，对于暑假社会实践成绩不够理想者，应在寒假进行补做；社会实践的所有材料必须在开学的第一周上交辅导员。

 方式：统一组织，或个人自由安排。

 实践总结：完成社会实践后，写一篇不少于1500字的社会实践总结，内容应包括对实践的总体描述、实践体会等。如果是“社会兼职B”形式，还应包括技术含量的描述。 鉴定意见：在个人完成实践总结的基础上，由实践单位填写鉴定意见，带教教师（经手人）签字，填写联系电话，并加盖公章。

 收入证明：社会实践如有收入，请保留收入证明材料。

 安全事项：对于具有一定危险性的社会实践活动（如登山、潜水等）一律不能参加；实践单位与学生都必须注意劳动安全防范。

 主题班会：开学后三周内以班级为单位开展主题班会，对社会实践进行考评，每位学生5分钟自己讲述参加社会实践的经历、收获与体会等，后3分钟提问。

四、成绩评定

 评定方法：由班级专业导师、学生工作辅导员、班长、团支部书记组成评定小组；  成绩组成：由社会实践总结、社会实践辅助材料（含社会实践鉴定意见、收入证明、调

查报告等）50%，主题班会成绩50%构成。

五、特殊告知

 个人职责：参加社会实践是每一个在校大学生的必修课，每一位大学生都必须予以足够的重视，绝不能投机取巧，敷衍了事。

 社会职责：学生从事社会实践必须在法律规定的范畴内进行，不得从事违法非法活动。 联络沟通：学生或实践单位在特殊情况下，应与辅导员联系。

计算机与信息学院 2013年6月30日

社会实践总结（不少于1500字，不多于2000字）

个人基本信息

第一部分：单位基本信息

第二部分：实践描述（不少于800字）

第三部分：实践体会（不少于200字）

社会实践单位鉴定意见

社会实践成绩评定表

第二篇：社会实践课程的基本要求

社会实践课程的基本要求

实践报告的组成形式： 社会实践报告由素质拓展证书和社会实践报告两部分构成，素质拓展证书共需要加盖两枚打工地点公司或者经理加盖的公章和签字。如假期做家教的同学需要加盖所教孩子的家长所在单位的公章以及孩子家长的亲笔签字。（大约在素质拓展证书的第四页社会实践及志愿服务下方标注的参加社会实践下方）

（注：教作业的实践在开学以后的第二周）

实践报告的评分方式：素质拓展证书内加盖的公章每枚占5分，共计10分。社会实践报告共占20分，优秀为20—18分，良为17—16分，及格为14—15分。社会实践报告要求只允许用300字16开的红色方格纸手写，外置白色16开纸张作为封皮。字数限制不低于3000字，内容不允许在网上下载和传抄，更不允许用打印纸代替手写，如发现雷同，该门科目记为0分。

实践报告的书写模式：社会实践是大学生全面提高素质的一个重要环节，是学生将所学的知识应用于社会的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与综合能力的一次全面检验。

社会实践报告是对参加社会实践的总结，是对社会实践进行总结研究的重要依据。一份完整的社会实践报告主要由以下五部分组成：

1.标题

标题应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。其中可以是公文式标题，即《关于……的实践报告》；也可以是观点式标题，例如《社会是大课堂，实践长真知识》。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。

2．学院及作者名称

学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。

3．前言：

主要写社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动的有关 情况报告于下从而过渡到正文。

4。正文：

正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分应主要写实践活动的内容，经验体会以及理性思考。作为我们应该着重写自己的认识，特别要写出自己的体会，思考后的理性认识。报告内容观点要鲜明，重点要突出，结构要合理，条理要清晰，文字要通畅、精炼。

字数一般控制在5000字以内。

5。结语：即总结和建议。包含在此次实践活动中发现的问题，以及提出相应的建议。

6。落款：署名和报告时间。写上参加实践者的姓名及报告完成的时间。

应该注意的是，写作时可以按以上几部分构思，但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落 款”等字，而要写标题，如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问

题和建议”等。

二、撰写实践论文的准备与主要步骤

实践论文的写作过程应包括以下步骤：收集资料、拟订论文提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下：

1.收集资料

资料是撰写实践论文的基础。收集资料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得；从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。

2.拟订论文提纲

拟订论文提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据论文主题的需要拟订该文结构框架和体系。学生在起草论文提纲后，可请指导教师审阅修改。

3.起草

论文提纲确定后，可以动手撰写实践论文的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。

4.修改、定稿

论文初稿写之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲修改后，才能定稿。

特别提示：该门功课将作为评定奖学金综合成绩的重要标准，事关每一位新入校的大学生在学校期间的表现和荣誉，所以请每位同学珍惜两次社会实践的机会，认真书写社会实践报告，以饱满的情绪和严谨的人生态度践行未来步入社会的第一课。

第三篇：社会实践新闻稿撰写基本要求

社会实践新闻稿撰写基本要求

1、用语规范

(1)时间和地点。时间最好采用规范时间，例如上午7：30应为上午7时10分，下午3：30为下午3时30分，晚上8：09为晚8时09分等。在一般的新闻稿中没必要具体到几时几分，只要说明日期和大体时间（上午下午晚上）即可。关于地点，在文章第一次提及的时候尽量是用全称，比如邵逸夫科技馆，在文章第一次提及时不要只称邵馆。

(2)人物及称呼。文中如果有接待人物等切记要问清楚他们的名字和职务，领导的名字及顺序。领导的头衔一定要准确，切不可张冠李戴。在文章中不要出现“学姐”“叔叔”“阿姨”“大家”之类的亲昵的称呼，都要以第三者的角度叙述。

(3)尽量避免使用主观行很强的修饰词，在引用别人的话语时不要生编乱造！

(4)标题。要让读者看到标题就能明确知道文章内容，尽量少用文学性特别强的标题，少用副标题。并且，对于标题字数要有严格控制，不得过长。

2、叙事规范。

（1）细节描写，详略得当。写作时要注意新闻事件的细节描写，避免平铺直叙。另一方面，展现最精彩的、最具新闻价值的亮点。（对于明显的流水账似的文章，通常编辑会直接毙掉。）所以可以在写的时候先把一天的事情大略得写一下，100~~200字足以，然后选择事情中的一个细节或者一个重点的事情详细叙述，可以再写二到三百字。

（2）要尊重事实，不要杜撰，对于一些隐私，不要随意披露。

可以写一下活动的收获，达到的效果，有什么意义，可以写100字以内，但写的时候可以说“笔者着了解到„„、队员们表示„„、相信他们会在今后的„„、此次活动得到了**的好评„在**产生较大的反响”等等之类的话语

（3）文章不得过于简短，尤其是不得过于空洞。文章字数一般在600以上就可以，600到800之间我认为最合适。

3.社会实践新闻稿的时效性要求

（1）原则在2—3天

（2）如遇到支教等特殊情况，可宽限至5天，需在附加信息注明。

（3）尊重客观事实，不得随意改动新闻事实的发生日期。

新闻开头

简而言之为五W原则——whenwherewhowhywhat，及在第一段要写明什么时间、在什么地点、什么人、做了什么事、做这事的目的是什么、最好再加上到场的领导是谁。特别是一个团队的第一篇新闻稿一定要介绍清楚活动是要做什么，如果较为明确可以适当把整个活动的行程安排简略叙述一下。由于新闻第一段非常重要，所以希望大家一定要把这五W介绍清楚！而对于社会实践来讲，一定要交代清楚哪个实践团队或个人在什么地方做了什么。

第四篇：大学生党员的基本要求

大学生党员的基本要求

一、考核的五大指标：

坚持“政治思想标准，学习成绩标准，工作能力标准，群众基础标准，日常表现标准”的考核标准。唯“学习论”、唯“社会工作论”等都是不科学的。

二、基本要求

1、入党动机要纯。

要加强政治思想修养，避免“从众型”、“功利型”、“投机型”错误价值观的入党动机。在面临价值取向及当前社会现状对我们思想的冲击时，一定要明确自己的“是非观”，“荣辱观”，坚定政治立场。

2、大学生党员要刻苦学习，努力掌握先进的科学知识。

大学生党员首先是一名学生，而后才是一名党员，学生党员首先要在学生中起到旗帜作用。学生党员应当成绩好（出现补考是不应该的，出现重修是不允许的）；与同学和老师的关系融洽，有较好的群众基础，号召力强，积极帮助后进同学；担任干部工作能力强，具有较好的沟通、协调、组织及表达能力，能够服务同学、服务学校，是老师的得力助手。特别是面对群体性事件、突发性事件及一些不良苗头时，要坚持立场、敢于作斗争，协助老师和学校处理相关问题。学生党员是未来先进生产力的主要缔造者，在未来的社会主义建设中将起到中流砥柱的作用。因此，作为学生党员，要把专业学习放在非常重要的地位，努力在专业学习中走在前面，做出表率。只有不断学习当代最先进、最前沿的科学文化知识，才能跟上时代前进的步伐，才能永远处于先进性的行列。只有专业学习成绩突出，才能更具说服力和榜样性。知识就是本领，我们的知识越丰富，本领越强，对社会发展的贡献就会越大，为人民服务的贡献就会越大。

3、大学生党员要加强理论学习，努力提高先进性素质。

我国的改革开放和社会主义现代化建设进入了全面发展的阶段，我党正面临着复杂多变的形势，面临着微妙的国际形势，要适应这个新形势，出色地完成新任务，就必须坚持马克思主义的政治方向、政治立场、政治观点，防止和排除各种错误思想和倾向的干扰。共产党员的先进性不是天生具备的，而是通过不断地学习、实践、总结经验和提高自己的思想境界才形成的。在现实生活中，有些党员虽有过光辉的历史和业绩，但功成名就后，由于放松了理论学习，在物质、金钱、权力面前倒下了。前车之鉴，我们学生党员要引以为戒，必须学习政治理论，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观来武装自己的头脑，要通过学习科学理论不断校正自己的世界观、人生观和价值观，才能具备拒腐防变和抵御风险的能力，才能把共产主义的理想情操、党性原则和全心全意为人民服务的宗旨化成自己的信念和行动，真正做到思想上入党，立志成才，报效祖国，在政治上、纪律上、思想作 1

风上为周围同学作出榜样与楷模。

4、大学生党员要全心全意为同学服务，牢固树立党员先进性意识。

党的宗旨是全心全意为人民服务，学生党员平时接触最多的是周围的同学，因此有责任、有义务为同学们服务。在学生工作上，要为同学们提供便利的条件，想同学之所想，急同学之所急，为他们办实事，尽量丰富他们的课余生活。用良好的党员形象感染身边的每一位同学。在学习上，作为学生党员不仅要具有良好的专业文化知识，而且要尽心尽力地帮助学习上有困难的同学，带动大家共同进步。在学校的学风建设中，要以身作则，坚决杜绝考试作弊的行为，制止同学们的作弊行为。在生活上，作为学生党员应该关心、帮助生活上有困难的同学，要善于与同学沟通，发现心理有问题的同学，要及时与其沟通，进行有效的心理辅导。在政治上，作为学生党员要与党中央保持一致，识大体，顾大局，积极向同学宣传党的路线、方针、政策，主动联系同学，成为维护学校和社会稳定的中坚力量。作为学生党员，先进性应体现在日常的学习、生活和从事学生干部的工作中。平时我们应带头刻苦学习、生活上应严于律己并敢于同一切不良行为和现象作斗争、工作要积极热情、要树立全心全意为同学服务的思想。

5、大学生党员要以身作则，在学生中起先锋模范作用，着力塑造先进性形象。

学生党员在政治思想、道德品质、专业学习方面，起着带头、示范作用；在日常活动、党日活动、社会活动中，起着表率、凝聚作用；在学校、教师和学生的联系上，起着桥梁、纽带作用。学生党员的言行和形象在广大学生中有很强的号召作用，因此应把党性作为自己应有的品格和行为准则，加强党性锻炼，展示良好形象。

具体来说，学生党员要积极组织和参加各种校园文化活动，带动同学共同建设好优秀团支部、先进班级体和文明宿舍。只要我们每个大学生党员都从我做起，从现在做起，主动适应时代要求，在日常学习、工作和生活中自觉实践先进性要求，发挥先进性作用，树立先进性形象，时刻保持共产党员的先进性，就一定能在全面建设小康社会的历史进程中，担负起我们去发展先进科学技术、传播社会主义精神文明和维护社会稳定的历史重任。作为一名学生党员，学生党员的先进性主要体现在明确历史使命，增强责任意识，争做品学兼优、励志成才的典范。

6、时刻牢记党的宗旨和目的，切实以党员标准要求自己，不断提升自己 吃苦在前，享受在后，谦虚谨慎，讲真话，做实事。踏踏实实做人，勤勤恳恳做人事，不断锻炼自己、提升自己和完善自己。遵纪守法，遵守校规校纪，诚实守信；在工作、学习、生活等方面都能自觉以党员标准要求自己，在同学当中起到先锋模范的带头作用和表率的作用。

当代大学生如何保持党的先进性

一、提升自身素养，在观念上领先

在校不断学习，提升自身的理论素养；不断分析和探求知识领域所出现的新事物和新情况，提升自身的洞察和反思能力；不断锻炼自己的工作能力，积极参加学校各种组织活动，提高自己的为人处事能力。

二、过好组织生活，在活动中当先

认真学习学校文件精神，积极讨论社会热点，热切展望事业发展，互相交流学习，工作心得，共同提高自身素质，明礼诚信，在学生当中起到表率作用。

三、立足平凡岗位，在工作中创先

入党积极分子应该永远争做素质教育的“领头雁”和排头兵，在学习工作中“注重一个实字，体现一个优字”、学生党员不仅要搞好学习，在岗位中也应“闪光”，更重要的是要有主人翁态度，积极参与学校各个层面的管理。

四、倡导诚信做人，在服务中率先

群众是从每个党员或是积极分子的一言一行上去直观地认识党的性质、党的作用的。对于在经济方面、学习方面、行为习惯方面的弱势群体学生，入党积极分子要予以更多的关注和帮助——提倡结对帮困、义务辅导、服务社区等等。

五、牢记入党积极分子，在学校中争先

入党先进分子应该是倡导社会公德、职业道德、家庭美德的带头人。全体学生党员，入党积极分子在学校里各个方面要发挥共产党员的先锋作用。

第五篇：思政课社会实践基本要求

思政课社会实践基本要求

1、学生从选题中任选一题，按照调查内容确定调查对象、调查手段、调查过程；并根据自己的调查结果进行分析，得出自己的结论；调查报告严禁抄袭，如果发现有内容完全一样者，成绩均以零分记。

2、调查报告的内容要具体、充实，比如应有：调查的时间、地点、对象和范围；具体的事例和数据；调查内容的理论分析，主要是对有关理论的运用；展望、对策或建议。字数不得少于1000字。

3、调查报告根据内容、观点、调查方法、结论分析等实际情况，评为优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。

4、社会实践报告必须用A4纸打印，标题黑体，四号字；正文宋体，四号字，单倍行距。调查报告首页必须显示报告题目、学院、专业、班级、姓名、学号等信息，首页不要书写报告内容。每份调查报告必须装订整齐，保证各页不会散开。思政课实践环节已纳入教学计划，并记有学分，希望同学们认真对待，按时、按质、按量完成，严禁抄袭。

5、由各班学习委员在下学期开学收集调查报告，要按照学号顺序把调查报告排列整齐，用作业纸写清已交学生名单、缺交名单、退学、休学名单，于第一周周三下午以班级为单位上交上学期任课教师。过时不候，缺交的按零分计。

注：开学后第一周周三由于特殊原因不能按时交的，请学习委员提前与上学期任课教师联系。