第一篇：王务中学2011年迎国庆诗歌诗词朗诵比赛活动方案
王务中学2011年迎国庆诗歌诗词朗诵比赛活动方案
活动目的：
1、通过诗歌诗词朗诵比赛对学生进行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过诗歌诗词的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌，喜迎国庆，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感，培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神，学做国家的新主人。
2、进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境
活动要求：
1、以诗歌诗词朗诵的形式表达对祖国的热爱之情。
2、二至六年级以班级的形式参加朗诵会。
3．各年级以班级为单位参赛，语文老师负责组织，各班班主任具体负责。
4．朗诵要求：（1）所选诗歌，思想内容应积极向上；（2）运用普通话，声音洪亮；（3）语气、语调适当，重音、节奏恰当；（4）表达感情准确、自然；（5）时间根据所选内容在5分钟以内。
5．内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、诗词、散文及古今诗词均可；形式以朗诵为主，可配表演，尽量多样化。
6、所需音乐自备，诗歌内容于9月28日前政教处。
奖项设置：设一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。
活动地点：多媒体教室
活动时间：2011年9月29日
活动程序：
一、主持人宣布活动开始
二、主持人宣布诗歌朗诵开始
四、颁奖
五、比赛结束
1、九年级于帆《献给祖**亲的歌》
2、八年级王欣《祖国—我心中的太阳》
3、七年级一班王茜《来桑子 重阳》
4、七年级二班庄晓亮《西江月井冈山》
5、六年级于倩《绿树对根的情意》
6、五年级王凤雨《祖国我的骄傲》
7、六年级王雪倩《我的祖国》
8、五年级王祎琼同学的朗诵《与祖国同行》
9、九年级张丹《祖国颂》
10、七年级夏静《卜算子咏梅》
11、八年级王雪、王玉玺两位同学的合诵《三支赞歌》
12、五年级 张凤玉、连梦波两位同学的合诵《走向明天》
13、七年级二班尹伟亮《水调歌头重上井冈山》
14、七年级二班张圣雪《七律 人民解放军占领南京》
15、七年级一班刘颖《浪淘沙北戴河》
16、六年级王雨萌《祖国万岁》
17、九年级田红满《国庆颂》
18、八年级王瑞硕、连素丹两位同学的合诵《有一首歌》
19、高根深老师《忆秦娥 娄山关》
20、段素朵老师《我的祖国》
21、朱凤然老师《沁园春 长沙》
三、主持人宣布活动比赛结果
王务中学政教处
2011年9月22日
第二篇：迎国庆朗诵比赛活动方案
迎国庆朗诵比赛活动方案
新密市矿区中学 2018年9月18日
一、活动目的：
传承传统文化语言类节目哪一档最火？答案是《朗读者》。据报道《朗读者》仅仅推出一期，就在观众中间点燃了视听热情。节目首播后，各方好评不断。豆瓣评分高达9.5，《朗读者》是中央电视台推出的大型语言文化类节目，由著名节目主持人董卿主持，董卿说：朗读属于每一个人!为了给每个学生提供参与朗诵活动的机会，激发学生对朗诵艺术的兴趣；学校特举办本次活动。同学们，让我们在紧张的学习之后，回归内心宁静的欲望，感受文字语言传达的力量。
二、活动主题： 爱国、青春、成长、三、比赛要求、选手朗诵所选内容，限时三分钟到五分钟，鼓励脱稿。、评委老师从朗诵内容、语言表达和服装动作等，综合多方面进行评分。3、各班可在朗诵的形式上有所创新，比如两人组合、或者多人参与等形式。可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
四、参赛对象 高一高二全体学生。
五、比赛安排
比赛分为初赛阶段和展示阶段，高一高二在初赛阶段遴选出优秀选手进入最终的展示阶段。
六、比赛地点
学校报告厅
七、比赛内容 优秀的文学作品，采用自己申报、语文老师推荐的形式，也欢迎同学们的原创作品。
八、比赛评委 音乐组、语文组负责
九、评分方法
满分为 100 分，去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。脱稿，原创有加分。背景音乐自选，背景音乐和朗诵内容完美结合，也适当加分。
十、奖励方法
本次比赛按分值高低评出一等奖 2名；二等奖 6名；三等奖 9名。
我们期待矿区中学的“好声音”！
第三篇：王务中学2011年迎国庆诗歌比赛串词
王务中学2011年迎国庆诗歌比赛串词
甲：尊敬的各位老师、乙：亲爱的同学们：
合：大家下午好！
甲：在这秋风送爽，丹桂飘香的美好季节，明天我们就要迎来中华人民共和国的第62个生日。62年来，我们的祖国发生了日新月异的变化，一天比一天变得更加美丽、富强，充满勃勃的生机。
乙：同时我们也相信祖国的明天会更加灿烂辉煌，如一条巨龙傲然屹立在世界的东方。今天，就让我们满怀最真挚的情感，用我们最优美的语言，最动听的歌声来祝福我们的祖国，祝她生日快乐！
合：王务中学迎国庆诗歌诗词朗诵比赛现在开始。
甲
1、首先，请欣赏合唱《军民团结一家亲》。请九年级于帆同学准备.乙
2、我的祖国，是雄伟的泰山长城，是浩瀚的黄河长江，我的祖国，是优雅的唐诗宋词，是迷人的楷书狂草。
请欣赏九年级于帆同学的诗朗诵《献给祖**亲的歌》。八年级王欣同学做准备.甲
3、流泪的时候，祖国会给我们坚实的依靠；受伤的时候，祖国会是我们栖息的家园。我们为伟大的祖国而骄傲，为富强的祖国而自豪。
下面是八年级王欣同学的朗诵《祖国—我心中的太阳》。七年级一班王茜同学准备.甲
4、鲜红的队旗招展着我们的理想，新一代的英姿在这里闪光，我们拥有日月，拥有蓝天、我们拥有大海，拥有高山，我们有美好的理想，坚定的信念，我们是明天的太阳，新世纪的光环。
下面上场的是七年级一班王茜同学，她朗诵的题目是《来桑子 重阳》。七年级二班庄晓亮同学做准备.乙
5、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。团结互助是中华民族的传统美德。人与人之间需要互相帮助，彼此温暖，需要我们的一份热心肠。
请欣赏七年级二班庄晓亮同学的诗朗诵《西江月井冈山》。六年级于倩同学做准备.乙
6、我们是稚嫩的幼苗，妈妈辛勤哺育我们成长；我们是鲜艳的花朵，祖国给了我们温暖的阳光。祖国，妈妈；妈妈，祖国。
请欣赏六年级于倩同学的诗朗诵《绿树对根的情意》。五年级王凤雨同学做准备.甲
7、中国人民用双手，塑造了一个光辉灿烂的东方文明；用智慧，思考出无数光彩夺目的世界之最。
请欣赏五年级王凤雨同学的诗朗诵《祖国我的骄傲》。六年级王雪倩同学做准备.乙
8、勤劳勇敢是中华民族古老的故事，代代相传，振奋我们的心扉；
聪明才智是神州大地清冽的泉水，生生不息，浇灌我们的思维。
请欣赏六年级王雪倩同学的诗朗诵《我的祖国》。五年级王祎琼同学做准备.甲
9、在梦里，我见过母亲河的浪涛，把五千年的历史都融入了它的怀抱；
在梦里，我邀过圣洁的明月，让它的清辉洒满我的胸膛。
请欣赏五年级王祎琼同学的朗诵《与祖国同行》。九年级张丹同学做准备.乙
10、祖**亲，请尽情欢笑吧，为您可信懒的儿女，为你日益美好的江山，我们要唱出心中永恒的歌，歌唱伟大祖国永远繁荣昌盛，歌唱伟大祖国拥有更加灿烂的明天。请欣赏九年级张丹同学的诗朗诵《祖国颂》。七年级夏静同学做准备.甲
11、每个人都会有梦，有了美好的梦想，才会以此为目标，激励自己去努力奋斗，使梦想成为现实。
请欣赏七年级夏静同学的诗朗诵《卜算子咏梅》。八年级王雪、王玉玺同学做准备.乙
12、您是一棵茂盛的大树，为无数小树避风雨。您是一块坚硬的顽石，经历了无数熔炼。
您更是一位慈祥的母亲，为儿女，献上了您最无私的爱!您是世上最伟大的母亲!请欣赏八年级王雪、王玉玺两位同学的合诵《三支赞歌》。五年级 张凤玉、连梦波两位同学做准备.甲
13、青春是人生最美好的，犹如朝阳喷薄欲出，犹如花朵含苞待放，犹如骏马奔驰草原，犹如雄鹰展翅蓝天。青春是汗水在挥洒，青春是热血在奔流，青春是生命的源泉在涌动。
请欣赏五年级 张凤玉、连梦波两位同学的合诵《走向明天》。七年级二班尹伟亮同学做准备
乙
14、从建党到建国，呕心沥血，披肝沥胆！从奴隶到主人，前仆后继，浴血奋战！终于
迎来了一个崭新的国家，崭新的社会！
请欣赏七年级二班尹伟亮同学的诗朗诵《水调歌头重上井冈山》。七年级二班张圣雪同学做准备
甲
15、时间曾凝聚在1949年10月1日，当巍峨的华表披上曙光，当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳，当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场冉冉升起，伟大的领袖毛主席洪亮的声音传遍了全世界：
请欣赏七年级二班张圣雪同学诗歌朗诵《七律 人民解放军占领南京》。七年级一班刘颖同学做准备.乙
16、理想是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；理想是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
请欣赏七年级一班刘颖同学的诗朗诵《浪淘沙北戴河》。六年级王雨萌同学做准备。甲
17、在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强，她就是我的祖国—中国 请欣赏六年级王雨萌同学的诗朗诵《祖国万岁》。九年级田红满同学做准备。
甲
18、奔腾不息的黄河是她的血脉，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，这就是我们的祖国——中国！今天,在这欢庆的节日里, 我从心底里向您说一声, 祖国,您好!
请欣赏九年级田红满同学的诗朗诵《国庆颂》。八年级王瑞硕、连素丹同学做准备。
乙
19、我国是一个诗的国度，中华民族有着悠久、灿烂的诗歌传统，屈原赋《离骚》，陶渊明诗“田园”，千古诗人，各领风骚数百年。愿我们这个诗的国度乘着诗歌的翅膀，昂首翱翔在世界文化之颠！
请欣赏八年级王瑞硕、连素丹两位同学的合诵《有一首歌》。请高根深校长做准备。甲20、盛典贺华诞，歌舞庆升平。在举国欢庆的日子里，让我们摘取祖国艺术宝库中两颗璀璨的明珠。从酸甜苦辣中品味诗词的醇香，从喜怒哀乐中聆听诗词的绝唱。从豪情壮怀中看诗词的风骨，从春花秋月中感受诗词的婉转。
请欣赏高根深校长的诗朗诵《忆秦娥 娄山关》。请段素朵老师做准备。
乙
21、当我们哑哑学语，长辈们就会谆谆教导：“你一定要牢记，你的祖国是中华人民共和国，你要热爱自己的祖国，如同热爱自己的母亲。”当我们跨入校园，老师就会细心叮咛：“你们一定要牢记，五星红旗是我们的国旗，你们要珍爱国旗，如同珍爱自己的生命。”从此，每一天，我们都会向着国旗庄严致敬，从心底唱出豪迈的国歌。
请欣赏段素朵老师的诗朗诵《我的祖国》。请朱凤然老师做准备。
甲
22、秋天是浪漫的季节，秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满诗意；而那些奋发我们前行的红色诗歌，在岁月的流逝中，犹如一股美妙的清泉，时时荡涤我们的心灵。今天,且让我们与秋天相约，在诗海里畅游!
请欣赏朱凤然老师的诗朗诵《沁园春 长沙》。请袁梅香老师做准备。
乙
23、金秋的风，送袅袅桂香而来，霜中的菊，献片片绚丽灿烂。在这金色的第三季，在这大地丰收的时候，我们满心欢喜、满心期待。
下面有请袁梅香老师给我们演唱歌曲《萍聚》。掌声欢迎！
乙：让我们再次为我们伟大祖国的62岁华诞献上最美的祝福，祝福我们的民族日益强大！祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，甲：祝福我们的党与日月同辉！祝福我们的学业蒸蒸日上！。让我们再大声说出那句从心底喷涌的话：
合：生日快乐，我亲爱的祖国！
乙：下面举行发奖仪式。
甲：下面有请崔校长对本次朗诵比赛做总结发言，大家欢迎。
合：王务中学迎国庆诗歌诗词朗诵比赛到此结束，谢谢大家！
第四篇：迎“国庆”经典诗文朗诵比赛活动方案
迎“国庆”经典诗文朗诵比赛活动方案
为了贯彻执行县教育局及学区的文件精神，引领同学们走进中国传统文化，了解祖国传统文化精华，接受传统洗礼，沐浴文化的恩泽，享受阅读的快乐，养成良好的阅读习惯，提高审美情趣，增强文化底蕴，丰富校园生活，构建书香校园，特举办此次经典诗文朗诵比赛。
一、活动目标：
1、激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯。
2、激发学习、积累古诗文的兴趣，更新知识，发展智力，开拓视野，为终生学习发展奠基。
3、弘扬我国民族文化，提高学生欣赏品味、审美情趣。
二、活动主题：
经典浸润童年 读书丰盈人生。
三、参赛对象：
全校一----六年级学生。以班为比赛单位开展集体、个人诵读比赛。
四、比赛要求及形式：
1、所选诗文内容脱稿朗诵，限时2--6分钟。
2、所选内容（经典诗文、诗、词、赋、曲）必须健康积极向上，可以是课内的也可以是课外的。
3、参赛形式以朗诵为主，鼓励形式创新。各参赛队可在朗诵的形式上有所创新，音乐、舞蹈、道具、服装等均为综合评分内容。
4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
5、按高、低年级分两组进行比赛。
五、赛事安排：
1、活动宣传筹备，以班为单位组建参赛队伍；
2、班级自行安排时间训练；
3、星期六下午比赛；
4、比赛地点：学校中院；
5、比赛顺序：抽签产生。
六、奖项设置： 高低年级组各设一等奖1名，二等奖一名，三等奖一名，由学校颁发荣誉证书。
七、评分标准：（10分）
1、语言表达（4分）：语言流畅，吐字清晰，普通话标准，音量适中，语速得当。
2、朗诵内容（1分）：所选内容健康、积极向上
3、形象风度（1分）：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体。
4、节目形式（1分）：形式新颖，富有艺术，耳目一新
5、时间把握（1分）：朗诵时间少于2分钟扣1分以上；
6、综合印象：由评委根据参赛队的临场表现作出综合评价。（1分）
八、组织安排： 组 长：王晖
副组长：薛军英 党文静
评委： 王校长 康金红 谢焕珍 杜子琴 许玉霞 周兴玫 党文静
吕心心
分数统计：李颖贞 杜艳 录像、拍照：党高峰
2017年9月
迎“国庆”经典诗文朗诵比赛
活 动 方 案
城关镇第四小学
2017年9月30日
城关四小迎“国庆”经典诗文朗诵比赛
活动议程
一、组织学生进入会场（各班主任）
二、升国旗，奏国歌（全体少先队员行队礼）
三、主持人致开幕词并宣布评分标准
四、比赛开始
五、公布名次、颁奖
六、校长总结讲话
七、主持人宣布活动结束
第五篇：迎国庆朗诵比赛方案
光彩回民小学“迎国庆”朗诵比赛活动方案
为庆祝祖国生日，陶冶学生艺术情操，提升学生朗诵水平及语文素养，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，经学校研究决定，将在国庆节到来之际开展以“庆祝国庆及迎接十八大”为主题的朗诵比赛活动，为使活动有序高质地进行，特制定本活动方案。
一、内容和形式参考
1、内容要以歌颂祖国、歌颂党为主题，倡导结合实际的创作。
2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵形式尽量多样化，但要突出朗诵，朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿朗诵，脱稿的将进行适当的加分。每个节目的时间不超过5分钟。
二、活动的有关事项如下：
1、参加对象：全体学生。
2、比赛时间：2011年9月29日下午午1：40—4：103、比赛地点：操场
4、评委：冯伟孙思玉张荣郑玉婷万程程
合分：年玉凤
5、评分办法：本次演讲比赛中采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。
6、奖项设置：评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。分别给该班加5分、4分、3分。其他班级各加1分。
三、其他注意事项
1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。
2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。
3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时或不足，评委将适当扣分。
4、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行，选手上场迟到1分钟视为弃权。
5、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。
6、全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，没有班主任准许不得提前退场或中途走动。
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