第一篇:小学生广播播稿
播放歌曲《今天是你的生日》:
敬爱的老师,亲爱的同学,大家早上好!今天的红领巾广播由我们五(1)班主办,我是主持人我是主持人,欢迎大家的收听:
【男】在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广,【女】在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强;
【男】奔腾不息的黄河是她的血脉,【女】巍峨屹立的泰山是她的脊梁,【合】这就是我们的祖国——中国!
【女】金秋十月,红旗飘飘.我们将迎来祖国58年华诞,让我们共同祝愿我们亲爱的祖国繁荣富强,祝福我们伟大的祖国年轻美丽!
【女】她曾经是那么瘦弱,衰老,而今却变得这样年轻,丰满;她曾经是那么多愁,多病,而今却变得这样健壮,乐观;她曾经被三座大山压得喘不过气,而今却扬眉吐气,挺直了腰杆.【男】如此巨大的变化是怎样得来的让我们沿着共和国前进的足迹去寻找答案.【女】请听诗朗诵《共和国前进的足迹》——
A:找到了,找到了!答案就在城郊的大路边.那残存的碉堡可以作证,这里曾展开过怎样壮烈的画卷;高耸的纪念塔可以作证,英雄们怎样用生命把朝霞点燃.是他们的热血浇灌了这片土地,我们的生活中才能鲜花开遍.B:找到了,找到了!答案就在父辈的双手间.那一张张大红的奖状,蕴含着多少劳动创造的热汗;那一尊尊闪光的奖杯,记载着多少艰苦奋斗的体验.社会主义开辟了通向幸福的道路,勤劳的双手建起我们今天的乐园.C:找到了,找到了!答案就在难忘的旋律间.《东方红》唱出了解放的喜悦,《春天的故事》唱响了改革的诗篇.《走进新时代》唱出了必胜的信心,国歌,队歌表达了我们的心愿.祖国在歌声中从昨天走到今天,我们在歌声中大步向前!
D:找到了,找到了!答案就在我们身边.城市亮起了七彩的霓虹,农村的新楼连成一片,学校上课用上了电脑,家庭的生活像密一样甜.文明之风吹进千家万户,爱的阳光洒满人们心田.AB:共和国走过辉煌的五十八年,前进的足迹把山山水水印遍.向前看道路还很漫长,新的事迹展现在我们眼前.如果再过五十年,祖国的面貌一定会有新的巨变.CD:这宏伟蓝图由谁来描绘
合:历史的重任落在你我的双肩,把祖国建成世界一流强国!
【男】今年的祖国,又是一个崭新的面貌
【女】我们迎来了奥运的前奏曲,8月8日的奥运倒计时
【男】是啊,北京奥运的福娃,大家都知道,但这又是怎么来的呢
【女】让我们请出小博士来为大家做一介绍.奥运吉祥物福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物,其色彩与灵感来源于奥林匹克五环,来源于中国辽阔的山川大地,江河湖海和人们喜爱的动物形象.福娃向世界各地的孩子们传递友谊,和平,积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望.奥运吉祥物福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼,大熊猫,藏羚羊,燕子以及奥林匹克圣火的形象.每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”,“晶晶”,“欢欢”,“迎迎”和“妮妮”,在中国,叠音名字是对孩子表达喜爱的一种传统方式.当把五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”.注册公司
奥运吉祥物福娃代表了梦想以及中国人民的渴望.他们的原型和头饰蕴含着其与海洋,森林,火,大地和天空的联系,其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式,展现了中国的灿烂文化.将祝福带往世界各个角落
很久以来,中国就有通过符号传递祝福的传统.北京奥运会吉祥物的每个娃娃都代表着一个美好的祝愿:繁荣,欢乐,激情,健康与好运.娃娃们带着北京的盛情,将祝福带往世界各个角落,邀请各国人民共聚北京,欢庆2008奥运盛典.【男】1949,一位伟人挥动着巨臂,一声宣告,驱散了神州五千年的阴霾;
【女】1978,一位巨人以超人的胆识,审时度势,将尘封的国门向世界洞开!
【男】1997,她迎来了紫荆花的清香,【女】1999,她又增添了水莲花的芬芳!
【男】走过世纪的风雨,万里长城像巨龙在云中穿梭,【女】跨过岁月的长河,珠穆朗玛峰像雄鹰傲立世界最高坡.【男】我们的共和国从没有像今天这样威武强大,【女】我们的人民从没有像今天这样斗志昂扬!
【男】2008北京奥运会的申办成功
【女】WTO的顺利加入,使中国走向更加繁荣的时代!
【男】我们是新世纪的雏鹰,沐浴着新世纪的曙光,我们胸前的红领巾,在晨曦的映照下显得更加艳丽,更加醒目,更加迷人.【女】祖国天空,将掠过雏鹰展翅的身影,祖国腾飞的历史,将留下雏鹰飞翔的痕迹.【男】我们是新世纪的雏鹰,伫立于世纪的转折点上,伫立于崭新的起跑线上.【女】我们将用智慧与热情撒播希望的种子,我们将用梦幻与彩虹编织憧憬的花篮.【男】我们骄傲,因为我们是新世纪的接班人;我们自豪,因为我们是祖国大家庭的一员.【女】我们兴奋,因为祖国正走向繁荣与富强;我们高歌,因为祖国已走向世界.【男】我们是新世纪的雏鹰.【女】我们和时代的脉搏一起跳动.【男】我们与祖国同呼吸,共命运.【女】我们将用行动,向祖国妈妈交上一份出色的答卷!
【男】同学们,爱祖国是每一个公民义不容辞的责任;爱祖国就要把祖国时刻装在心里,时刻与祖**亲同命运,共呼吸;爱祖国就要从身边的小事做起,用自己的一言一行为祖**亲增光添彩.【合】今天的广播到此结束,谢谢大家的收听.再见!
第二篇:广播主播的演讲稿范本
尊敬的各位评委、各位老师:
大家好!
我叫,来自儒家文化的发祥地山东济宁,古老的京杭大运河从我家门前经过。博大精深的儒家学说,让我深深的感受到“学而实习之,不易乐乎”的道理,古老的大运河文化让我懂得“人当以奋发而为之”的深刻涵义。从初中开始我就立志做一名文化的传播者,通过广播电视用我优美的声音把最美最新的信息传递给千家万户。从一盘小小的录音带到一张张播音主持专业学习的影碟,再到面对面的向老师学习,我经历了从无知到有所了解的转变。我坚信只要有敢于踏平人生障碍的决心一切都有可能,一切梦想都会实现。愿这次考试,能成为我实现人生梦想的阶梯。
自我介绍完毕,谢谢各位老师。
第三篇:广播广告委托刊播合同
广播广告委托刊播合同
甲方:永诚财产保险股份有限公司台州中心支公司
乙方:台州京杭广告传播有限公司
甲、乙双方经协议,甲方将委托乙方在台州广播电视总台《交通之声》栏目上播放甲方广告,为确定双方权利、义务订立以下合同:
一、播放详细内容及金额:
媒体台州交通广播102.7栏目《交通之声》,投放时间上午10:00—11:30分、下午4:00—5:30分,投放天数 30天。费用总计人民币: 肆万贰仟叁佰元整(¥:42300元)播放期:2011年12月1日至2011年12月30日。
二、甲方的权利、义务
1、甲方在广告播出前5个工作日内确认广告播出内容;如因甲方不能确定,影响广告正常播出的,责任由甲方承担。
2、甲方有权在广告播出期间对广告时段、段位等播出情况进行监播。
3、执行时间内,如遇媒体价格调整,则按媒体新价格执行。如因甲方广告带或款项问题,影响广告正常播出的,与乙方无关。
三、乙方的权利、义务
1、乙方应按甲方广告刊播单播放甲方广告。
2、乙方有权审查广告内容和表现形式,对不符合法律、法规的广告内容和表现形式,乙方有权提出异议或拒绝发布,因此而停播的广告时间乙方应按合同时间顺延,并补足播出时间给甲方。
3、乙方应按甲方广告订单要求,播放甲方广告,未经甲方同意不得随意改变广告播出时间或漏播广告。
4、在甲方提出更换广告内容要求的情况下,乙方应按甲方要求更换广告内容(甲方应提前7天通知乙方),但广告播出内容需媒体确认.5、遇节目调整或不可抗拒的自然因素导致广告无法正常播出或改变播出时间,乙方应第一时间通知甲方,并按媒体规定补播等数量、等版序、等时段的广告。
6、乙方应于播后10个工作日前向甲方提供广告播出证明。
四、违约责任
发现错播、漏播现象的按错一补
一、漏一补二的方式进行补播,具体补播时间由甲方以书面形式通知乙方并由媒体核定。
五、付款方式:
播前付款,即甲方在2011年12月25日前以转账形式支付乙方广告款,乙方应于收到款后即向甲方提供与合同金额等值的广告专用发票。
以上协议,一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力,本协议自双方签订之日起生效。(本合同传真件同等生效)
甲方:永诚财产保险股份有限公司台州中心支公司乙方:台州京杭广告传播有限公司
签证日期:2011年12月1签证日期:2011年12月1
第四篇:国家广播电影电视总局关于表彰2006广播电视广告播
国家广播电影电视总局关于表彰2006广播电视广告播放管理先进单位的通报(2007年1月17日)
各省、自治区、直辖市广播影视局:
自《广播电视广告播放管理暂行办法》(总局17号令)颁布以来,各级广播电视行政管理部门以“整顿秩序,规范发展”为主线,严格依法依规管理,使广告播放秩序明显改观,人民群众满意度有较大提高,提升了广播电视媒体的社会公信力,确保了广播电视广告收入的稳步、健康增长。特别是2006年,根据总局统一部署,各级管理部门对人民群众反映强烈的医疗资讯服务节目和介绍药品、医疗器械、丰胸、减肥、增高产品的五类电视购物节目进行了集中清理和整顿。各级管理部门以人民群众利益为重,加大监管力度,克服人员少、任务重等多种困难,在较短时间内使整顿工作收到明显效果,受到社会各界的充分肯定。上海市文化广播影视管理局广播影视处、北京市广播电视局宣传管理处、安徽省广播电影电视局社会管理处、内蒙古广播电影电视局社会管理处、贵州省广播电视局社会管理处、河南省广播电影电视局事业管理处、山西省广播电视局社会管理处等7个单位,在广播电视广告播放管理工作中,建立了完善的广告监听监看机制,认真落实监管责任,加强对广告从业人员培训,积极指导公益广告的创作、播放,对发现的问题和群众投诉处理及时,管理成效显著。因此总局决定对上述7个单位给予全国通报表彰。
希望受到表彰的先进单位谦虚谨慎,戒骄戒躁,发扬成绩,再接再厉。其他管理部门认真学习受表彰单位的先进经验,从构建社会主义和谐社会的高度出发,坚持以人为本,坚持管理促发展,严格管理,进一步规范广播电视广告播放秩序。为建设社会主义精神文明、构建和谐文化、服务国家经济发展、促进广播电视事业繁荣做出新的更大的贡献。
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第五篇:小学生广播体操比赛方案
小学生广播体操比赛活动方案
体育组
广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口,是学校开展阳光体育活动的内容之一。为推动小学生积极参加体育锻炼,提高学生做操质量,切实增强学生体质,促进和谐校园建设。经研究,决定举办《》小学生广播体操比赛。现将有关事项通知如下:
一、参赛对象:全校学生,以班级为参赛单位
二、比赛时间:
三、比赛内容及办法:
1、第三套小学生广播体操《》。
2、比赛流程包括:学生进场→广播操→学生退场。
四、评比办法:
1、学校组织评委进行现场打分。
2、评分标准见附件。
3、保证出勤率,缺一人在最后得分内扣1分,依此类推。
4、上午为一、二、三年级,下午为四、五、六年级。
五、奖项设置:
分年级组比赛,各设一二三等奖若干名。
附:广播体操比赛评分细则
一、入场、队形:(10分)
1、入场时必须由领操员带队进场,到达做操的场地后,领操员整队成体操队形散开,准备做操。(各班整队、进场队伍行、列数可视需要自行确定)
2、横队、纵队整齐,在做操过程中队伍操持整齐,否则扣1—2分,严重酌情多扣。
二、精神面貌:(10分)
1、学生做操时应精神饱满。
2、服装统一。
3、少先队员应佩戴红领巾。
三、做操质量:(65分)
宗旨:每个学生对全套广播体操人人会做,并且做到正确、到位、规范。如果有学生不会做的,按每人扣一分,依此类推。
四、退场:(10分)
1、步伐整齐。
2、摆臂幅度。
3、前后间隔距离保持一致。
五、领操员:(5分)
站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。