漯河四高高中生课外散文百篇精选

第一篇：漯河四高高中生课外散文百篇精选

漯河四高高中生课外散文百篇精选(精品)

非常精美的散文，皆是大家力作，对于高中生提高阅读能力有着很好的参考价值，是高中生的课外读物之首选。

目录

川端康成《我的伊豆》

马莉《衣裳的气息》

丰子恺《山中避雨》

丰子恺《湖畔夜饮》

王开岭《精神明亮的人》

王开林《入世之惑》

王充闾《细雨梦回》王充闾《清风白水》

王兆胜《高山积雪》

王宗仁《藏羚羊的跪拜》

王英琦《大唐的太阳，你沉沦了吗？》

王剑冰《绝版的周庄》

冯骥才《水墨文字》 冯骥才《白发》 叶圣陶《门》

布封《天鹅》

刘元举《悟沙》

刘长春《山水境界》

刘再复《读沧海》

刘成章《安塞腰鼓》

刘春山《雁荡无荡》

刘湛秋《雨的四季》

孙继泉《季节深处》

孙福熙《红海上的一幕》

毕淑敏《造心》

何为《佳茗似佳人》

余光中《听听那冷雨》

余光中《沙田山居》

余秋雨《书海茫茫》

余秋雨《苏东坡突围》

余秋雨《莫高窟》

余秋雨《遥远的绝响》

吴伯萧《我还没有见过长城》

张炜《北国的安逸》

张炜《绿色遥思》

张立勤《痛苦的飘落》

张守仁《林中速写》 张抗抗《地下森林断想》

张抗抗《瞬间与永恒》

张抗抗《沙之聚》

张抗抗《牡丹的拒绝》

张承志《清洁的精神》

张清华《梦巴黎》

李敖《红玫瑰》

李广田《花潮》

李元洛《汩罗江之祭》

李霁野《花鸟昆虫创造的奇境》

沈从文《生命》 苇岸《大地上的事情》

苏童《三棵树》

迟子建《假如鱼也生有翅膀》 陈小奇《生命的断想》 周涛《巩乃斯的马》 周粲《满天的风筝》 周国平《爱》

季羡林《清塘荷韵》

宗璞《秋韵》 林希《石缝间的生命》 林非《浩气长存》 林语堂《文章五味》

林清玄《雪中芭蕉》

郑云云《雨打芭蕉》

郑云云《说竹》

郑云云《香山看叶》

施蛰存《蝉与蚁》

柯灵《龙年谈龙》

柯灵《失群的红叶》

祝勇《不需注释的生命》 祝勇《午门外》

钟敬文《西湖的雪景》 席慕容《写给生命》

席慕容《写给幸福》

席慕容《悲欢之歌》 徐迅《临窗梧桐》

徐志摩《想飞》

秦牧《榕树的美髯》 素素《湖殇》 袁鹰《枫叶如丹》

郭风《妈祖》

郭保林《我寄情思与明月》 郭春燕《人淡如菊》

郭秋良《山庄湖色》

铁凝《河之女》

高洪波《书斋石》

高洪波《古玩》

高维生《二胡》

梁实秋《旧》

章武《北京的色彩》 黄秋耘《丁香花下》

彭程《快乐墓地》

董桥《满抽屉的寂寞》 董桥《字缘》

董桥《说品味》

谢冕《永远的校园》 谢冰莹《爱晚亭》

韩小惠《有话对你说》 韩静霆《黑土地》

楚楚《洞箫》

雷达《依奇克里克》 熊育群《仙居》

第二篇：当代百篇优秀散文精选

当代百篇优秀散文精选《散文100》（暂定）征稿由成都新语文化传播有限公司、《西南作家文学》杂志社策划及省、市作协文联联合主办的大型散文作品精选征稿集现面向全国广大文学爱好者征稿。具体事宜如下：

一、说明

1、来稿体裁仅限于散文，投稿的同时请附作者简介以及详细联系方式（包括姓名、笔名、地址、邮编、电话以及QQ）。

2、精选散文作品集采用丛书号的形式由中央级出版机构中国文联出版社正规出版，书号CIP数据可在新闻出版信息网或扫黄打非网等国家权威网站查询，维护作者权益。

3、作品集采取作者合资+社会资助的形式出版，拟设10个印章（320页），单册定价38.00元,收录优秀散文100人100篇作品，每人约占用3页，上稿作者需自购5册，定购5册为原价38元一本，超过5册的每本按5折计价（如购6本，总计为：38*5+1*38/2。以此类推）。欢迎多定，均含邮费。接收个人、企业与社会赞助。

4、本书为大32开本，封面为250克铜版纸高档彩印，内文采用70克道林纸精美胶印。

5、图书出版后，为了扩大图书的影响，精选散文作品集通过文学网站、博客及《西南作家文学》杂志等多种途径宣传，并且优先推荐作者优秀作品到《西南作家文学》杂志上发表。

二、投稿方式和要求

1、投稿方式：

497926391@qq.com(西南作家文学)

1051106277@qq.com(田少宇)

投稿请注明“散文100”字样。

2、由于投稿作者较多，为了方便编辑高效率组稿，请作者投稿的时候务必编辑好文本。简介在前，文章在中，联系方式在后。多篇文章放同一个WORD，标题用宋四号，正文宋五号。散文每段开头空两个字符，1倍行距。

3、投稿需原创作品，请勿一稿多投。投稿两周内将收到编委会的录稿通知，如没有录用，将不发通知，作者可自行处理。咨询QQ***6277 感谢合作，非诚勿扰！

出版社：中国文联出版社（暂定）

出版人：王钧益

主编：田少宇

运营策划：朱琐

美术设计：郁梦

100》编委会 2012年4月 《散文

第三篇：课外散文

在森林和道路的交界处，回忆里有个草堆，躺在那里的时候，是几年前的秋天。天空一直是纯蓝的，白色的云朵，仿佛海中的船，颠簸成不同的曲线。路边有竹海，时时阵阵清声，风萧动人。我长久而卧，回避孤独而感受秋的喜悦。鸟儿们远远鸣叫，昆虫安静爬过草堆，阳光的脚步度过树林，白云在蓝色的天空里顽皮飞行。一朵娇小的菊，在我发边飘摇着。菊上的秋风摩娑我的脸颊,仿佛一个亲人一样，直到我的鼻息也一样安宁。在长长的睡眠里，我做了一个梦，梦见我醒来就已经长大。

这是一个安宁的季节。每一个白天，我都在到处闲逛。看着果园里挂满了苹果，看着田里的人忙着收割，看着公园里有人寻找恋人。母亲为我准备好吃的饭菜，父亲忙着他的活。而每一个夜晚，我都可以纳凉，享受着清香的茶，记得仰望天空的时候，外公时常抚摩着我的头。当我觉的我不够幸福的时候，学校又学了，朋友们又聚在一起。于是我便释然而恢复了快乐。

但是日子总要过去，哪怕如一个季节一样长。记的每年中秋，全家都聚在一起，非常快乐的赏月。搬了几次家后，赏月的人便少了。记的每次中秋，我都会起个大早。因为院子里都是我喜欢的花和叶，我要去为它们打扫。也因为自己喜欢节日的喜庆。直到天气渐冷，而雨又来时，落叶多的已经不能扫了。秋雨打在无数片的叶子上，仿佛一首忧愁的旋律。而这时的我，只又会想起“何当共剪西窗烛，共话巴山夜雨时”。而不去计较秋有多长，有多久了。这个季节其实特别短，赏月，登山，游玩，仿佛一天就过去了。离家的时候，更是快的仅仅换几件衣服。其实每一次我都有怀念，都有后悔。但是每一次，都会对自己说：“会回来的，明年还有秋天。”

最近几年遇上秋，都要写一篇散文，仿佛是表白些什么，表白后又放在记忆的角落。今年写时，除了莫明的伤感，竟又多了一份喜悦。这喜悦来于前日闲逛花市。闲闲的阳光里，我看见好多的菊，千姿百态而又让人愉悦。我四处走动，拙劣的像一个孩子。突然有一种感觉：菊的姿态映在眼里，感觉像秋的样子。秋的形象，就是这样子的吧？淡淡的阳光弥散，伸了一个庸懒的腰，从古老的梦中醒来，盛开出自己的春天

第四篇：漯河四高青年团校章程

漯河四高青年团校章程

一、总则

漯河四高青年团校是学校团的工作的有效形式，是一种经常性的共青团基本知识教育的组织形式，是团的思想建设和组织建设的重要基地。

基本任务是：进行团的基础知识教育，搞好团队衔接；培养团的骨干分子，壮大团干部队伍；进行提高团员素质教育，为日常团的思想教育工作和组织生活训练提供示范，促进团支部建设。

二、组织机构

青年团校设立校务委员会，并建立相应的组织部门，团校校长由学校团委书记担任，并聘请学校党总支书记担任名誉校长或校长。聘请学校有关负责人、教师及学生干部担任团校校务委员。

三、学员

凡漯河四高学生一般都应参加团校学习，可有学生本人提出申请，经班级推荐，团校校务委员会确定。青年骨干团员（团干部）参加团校学习，由团支部推荐，学校团委批准。团校招收学员的数额、对象由校团委决定，交由团校校务委员会批准。

四、工作任务

1.搞好团队衔接。团校对团员中的积极分子进行以团的基础知识为基本内容的团前教育，同时把团员在团校的学习过程作为培养和考查的过程。

2.定期培养团的骨干分子（团干部）。团校要对团的骨干分子进行政治素质、理论修养和共青团工作方法的培训。

3.思想政治教育。团校教育的主要内容是：对学员进行系统的世界观、人生观、价值观、道德观教育，行为规范教育，团员意识教育，团的基础知识教育，爱国主义、集体主义、社会主义、“两史一情”教育，文明养成教育和民主法制教育等，实施思想政治教育要突出针对性、层次性和实践性。坚持“由低到高、由浅入深、循序渐进”的思想教育原则。

4.组织生活训练。实施组织生活训练以促进、完善和实施团的各项制度（委员分工制度，团干部任期制度，确定工作计划制度，“三会两制一课”制度。）为内容，以增强团员的团员意识和提高学生团干部的实际工作水平为目的。

五、组织管理

1、学习时间。团校应保证一定的课时量，并列入学校团的工作计划，具体时间安排由校团委决定，交由团校校务委员会实施，并尽可能将课时安排纳入学校德育工作计划。

2、学员管理。团校要对学员的学习、纪律等方面提出具体要求，在完成一定阶段的学习任务以后，团校应对学员进行考核，并给予鉴定。尽可能建立学员的档案。

3、奖励。校团委对在团校中学习的学生和团员表现突出的，可据具体情况进行表彰，并作为入团和评优的重要依据。

4、师资。根据团校教学内容建立结构合理相对稳定的教师队伍，以校团委团干部为主。聘请校内党政领导，相关科目专业教师，各行各业先进人物为团校的兼职教师。

5、教学场所。团校要尽量保证有较为固定的教学场所，同时根据具体情况利用学校的德育基地进行教育活动。

6、经费。团校活动经费一般由学校行政事业经费和团费中支出，也可组织学员参加有偿劳动，自筹一些经费。

六、附则 本章程解释权属校团委和团校校务委员会。

附：《团校学员行为规范》

1、服从管理，听课认真； 2.刻苦学习，积极参与；

3、不骄不躁，谦虚谨慎；

4、遵纪守法，严于律已；

5、关心他人，团结互助；

6、以身作则，争当模范；

7、朝气蓬勃，乐观向上；

8、言行一致，对党忠诚。

北京美国英语语言学院业余团校章程

第一章 总则

第一条 业余团校（以下简称团校）的性质是以全心全意为共青团员服务为宗旨，接受学院党总支的领导，并在学院团委的指导下开展工作的共青团员的群众组织。

第二条 团校的宗旨是坚决维护中国共产党的领导，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，团结带领广大团员青年，为建设中国特色社会主义国家，最终实现共产主义的社会制度而奋斗。

第三条 团校的基本任务是，坚持党的领导，用邓小平理论、“三个代表”、科学发展观重要思想和党的基本路线统一思想，统一行动；坚持解放思想，实事求是，与时俱进，团结带领广大青年，勤奋学习，勇于实践，自力更生，艰苦创业，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才。

第四条 团校要加强思想政治工作，坚持对团员青年的教育和引导，组织团员青年学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，广泛开展党的基本路线教育，爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，近代史、现代史教育和国情教育，民主和法制教育，增强青年的民族自尊、自信和自强精神，树立正确的理想、信念和价值观。

第五条 团校要加强党、团理论研究，加强团干部、优秀团员、优秀青年的学习培训，通过理论研讨、培训班、社会实践，为团员青年学习研究实践邓小平理论、“三个代表”、科学发展观重要思想及现代科学文化知识提供广阔天地，不断提高团员青年理论水平、思想道德素质和科学文化素质

第六条 团校充分发挥其联系共青团员的桥梁和纽带作用。通过各种正当渠道，反映共青团员的建议、意见和要求，参与涉及共青团员的民主管理，在维护学校和共青团员整体利益的同时，表达和维护共青团员的正当利益。

第七条 团校组织共青团员开展各种形式的科技文化实践、社会实践以及丰富多彩的业余文化活动，培养广大共青团员。加强和发展团校同其他高校共青团组织的联系，取长补短，促进团校工作的开展。发挥团校的组织优势，帮助共青团员接触社会，联系社会，走进社会。

第二章 学员 第八条 凡取得学籍的在校共青团员、优秀青年均有权申请参加团校。在我院担任基层团支部书记、团总支委员、团总支书记，团委委员、团委书记、共青团员、学生党员、专职团的干部均为本校的学员。

第九条 学员必须履行以下义务：

1、宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务。

2、遵守国家的法律，遵守团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。

3、在学习、工作、生活及其他社会活动中起模范作用，树立维护团校的形象。及时向团校反映共青团员的建议、意见、要求，帮助共青团员解决问题。虚心学习，切实开展批评与自我批评。

4、努力学习专业知识，不断提高为人民服务的本领。

5、按时完成团校交给的任务，积极提供学习心得和科研成果；及时反映团员青年的思想动态和信息。

第十条 学员享有以下权利：

1、有权参加团校组织各种理论学习、培训和学术交流活动。

2、参加日常会议，参加讨论重大事务，对团校的工作提出批评、建议。

3、对团校的决议如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以保留，并且可以向团的上级组织提出。

第三章 组织机构

第十一条 团校是按照民主集中制的原则组织起来的统一整体，其最高权力机构为团校委员会（以下简称“校委会”），校委会每学期召开一次。其职权是：

1、制定和修改团校章程；

2、组织选举产生下一届校委会；

3、审议批准团校工作报告和工作计划；

4、决定团校其他重大事项。

第十二条 校委会须由三分之二以上的委员出席方能召开，其决议须经到会委员半数以上通过方能生效。

第十三条 校委会委员每届任期一年，因特殊情况需要提前或延期换届的，须经校委会表决通过，报学院团委和党总支批准同意。

第十四条 校委会有团校校长、副校长和若干委员组成。

第三章 结业

第十五条 凡取得团校团籍的学员，符合下列条件的团校颁发结业证书：1、2、3、4、参加培训班上课无迟到旷课现象； 有思想汇报或学习总结；

实践单位评价意见为良好以上； 结业考试成绩80分以上。

第四章 附则 第十六条 本章程公布之日起实施。第十七条 本章程解释权归团校校委会。

青年团校(第二十五期)学员班策划方案

发布人：

发布日期：2009/1/15

在新的教育形势下，为加强团员先进性教育，做好团员发展教育，从根本上提高团组织的战斗力、凝聚力、影响力，团委拟于10月底开始为期一个月团员青年团校学习。

具体方案如下：

一、参训练人员（350人左右）

1、初一、二年级各班团支部书记

2、初二年级所有老团员

3、初一年级本学期的团员发展对象

4、高中部本学期入团积极分子

5、高一年级各班团支部书记及组织委员

二、地点：学术报告厅、足球场

三、时间：10月下旬——11月初

四、内容：

1、开学典礼

2、第一讲：我先进我入团、我入团我光荣（曾书文）

3、第二讲：自我学习（团章、团史）

4、第三讲：团员文明礼仪教育（各团支部）

5、第四讲：团支部活动日

（12人13足快乐行走、温暖青春捐献活动）

6、第五讲：生命主题意识教育

7、第六讲：撰写心得体会

8、第七讲：学唱团歌

9、结业考试

10、评选优秀学员

11、制作学员档案

（学员在青年团校学习期间的表现将记入档案）

五、结业典礼、五四表彰大会、新团员入团仪式

1、齐唱团歌

2、颁发第二十四期优秀学员

3、新团员入团仪式

4、重温入团誓词

5、新团员代表讲话

6、颁发优秀团员、团干部奖项

7、学校领导讲话

六、需要准备的材料

1、学员登记表

2、团支部活动日道具

3、学员学习材料

4、团员礼仪教育读本

5、学员考勤记录册

6、优秀学员证书等 共青团石岩公学委员会

2008-10-9

第五篇：漯河四高2016年漯河四高美德少年事迹材料

美德少年事迹材料

2015级3班 杨琪

我是高一年级（3）班的在这里我想讲述一些自己作为美德少年的事迹。

那是一个晴朗的中午，太阳透过车窗照在我身上。回家的心情当然是美的。我喜欢观察，有时观察路边的风景，有时回过头观察车内的情况。忽然有一位老爷爷上了公交车，他投完币对司机师傅说：“我要去龙城眼科。”显然，他不认识路。这时我站起来招呼老爷爷坐到我的位子上。老爷爷花白的头发，戴着一副眼镜。显然他的听力也不好——他带了助听器。我扶着爷爷坐下来，我扶着椅子站在爷爷旁边。他就问我：“小姑娘你知道眼科在哪吗？”由于我家离眼科比较近，所以我很大声的告诉他：“我知道，下车的时候我会告诉你的。”老爷爷听到后笑着点点头。他一个老人家出门难免不放心的，害怕车走过站，所以老爷爷就不断的问：“眼科到了吗？这里是不是眼科？”我就很耐心地跟他说：“还有几站才到，到了我会提醒你的。”车到站了。我跟老爷爷说：“爷爷，眼科到了，我陪您下车。”老爷爷看了看周边的事物，缓缓的站起来。我扶着爷爷，一步一步的从车上下来。车开走了，我指着一个方向对爷爷说：“眼科就在那边，我扶您过去吧。”老爷爷说：“小姑娘，谢谢你啊。”“不用谢。”说着便搀着老爷爷往眼科走去。安全的把那位老爷爷送到地方，和他说再见。我仿佛完成了一种使命一样，心中特别自豪。蹦蹦跳跳的往家奔去，估计妈妈早已等早急了！此刻我的心中一样如阳光般温暖的。

美德在不经意间。一个清新爽朗的早晨，我走在去教室的路上。前面一位同学的饭卡掉了，我赶紧捡起来，跑过去，温和地说一声：“同学，你的饭卡掉了。”然后把卡地给他，他开心地说了句：“谢谢。”我转身跑回教室，怀着一种喜悦的心情投入新的一天的工作和学习，这不正是一种正能量？

美德也表现在明礼诚信。明礼是礼貌待人，以礼相待，互相尊重。诚实守信方面，做到考试不作弊，积极维护考场公平正义。借东西及时归还他人并向他人道谢。

个人方面，我自信自强，努力克服生活和学习上的困难。学习努力奋进，遇到问题及时向同学和老师请教。生活上与同学友好相处，互相帮助。有强烈的集体荣誉感，积极融入集体，为集体注入活力。正确认识自我，遇到错误立即改正。孝敬长辈，为父母做力所能及的事。我经常和母亲沟通，增加感情，了解情况，让他感到温暖，不让她担心我。勤俭节约，不乱花钱，体会到父母挣钱不易，要更加努力学习来回报他们。很多同学抱怨我们这个学校条件差、环境差。因为兄弟学校都有空调，而我们没有。我从来不这样抱怨，因为我深刻的认识到：当我夏天中午在风扇下睡着的时候，我们的父母还在顶着烈日在工地砌砖！我永远都忘不了那个画面，我的父亲站在两米多高的架子上，光着膀子，皮肤晒得黝黑发亮，还拿着砖和瓦刀。用刀挖一些水泥，然后再把砖放到上面。就这样，一块一块的砖换来了我想在的条件——衣服、食物和学习的机会！我有什么理由再去抱怨呢？如果世界上有人值得我们尊敬的话，那这些人最应该是我们的父母？他们做的一切都是为了他们的孩子。为了孩子，他们无怨无悔。现在，眼中的泪早已控制不住了。自己还有什么理由不努力呢？作为美德少年，最应提到的就是父母——生我们养我们的父母。最应该感谢的就是他们。不孝敬父母，有什么美德可言呢！我从小到大，不善于表达，特别是对父母，没有向他们表达过我爱他们。这种感情一直存留在新的愈来愈强烈。直到现在，我也没有勇气说出那份爱。说到这里，可能早已偏题，我离“美德少年”还有很大的差距。因为父母给予我们太多了，而我为父母做的有微乎其微。百善孝为先，只要我们有那份孝心，父母还会感到高兴和欣慰。勿忘父母养育之恩，我要付出百倍的努力投入学习，为父母分忧，争做美德少年。

美德在社会无处不在。尊老爱幼的美德、热心助人的美德、自立自强的美德。明礼诚实的美德等。这些美的都是社会中的正能量。从感动中国人物身上的美德再到我这个普通中学生的身上的美德，都是人格的闪光点，需要大力发展和弘扬，这是推进社会主义文化建设的重要力量。

美德少年的事迹很小很多。我在公交车上为老人孩子让过座位、耐心的给行人指路、帮助找邻居家的小狗、去敬老院做志愿者、把捡到的财物归还给失主等，它们都将成为我生命中珍贵的一部分。我不奢求做这些会受到赞扬和感谢，只求能按照自己的本心去做事，无愧于良心，无愧于天地，弘扬社会正气，传承美德。我做的有所不足的，便是至今未对国家做出贡献，未亲口对父母表达爱意和感谢。我现在唯有努力学习，才有可能为国家作出贡献，才能让父母脸上露出欣慰的笑容，才能成为一位完美的美德少年。

人人多美德，社会多美丽。一三班杨琪