第一篇:七里桥镇中心小学联系、走访、慰问离退休人员制度范文
七里桥镇中心小学
联系、走访、慰问离退休人员制度
为了贯彻落实党和国家及学校有关离退休人员管理工作的方针、政策,结合我校离退休教师管理中的实际情况,为规范和完善离退休教师的管理和服务工作,特制订如下制度:
一、建立健全离退休教师信息库。
掌握离退休教师的基本情况是做好管理和服务工作的前提,要求对每一位离退休教师的基本情况、住宿、联系电话等信息编制造册,并输入电脑,把为离退休教师服务的工作落实到位;
二、坚持生日祝贺制度。
对凡年满60岁、70周岁、80周岁、90周岁和100周岁的本校所有离退休人员,在其生日前夕或当天,学校领导应去家中进行生日慰问,并祝贺他们健康长寿,生活愉快。
三、坚持慰问制度。
(一)每年春节期间,学校领导必须去离退休教师家中,对所有离休教师进行一次走访慰问。教师节、重阳节学校举行离退休教师庆祝慰问活动,对因病或因事没能参加集体活动的离退休教师,学校领导应登门进行慰问。
(二)对因病住院的离退休教师,学校领导应及时去医院看望和慰问,表示组织关怀。
(三)离退休人员谢世时,要会同有关部门,妥善帮助处理后事,安抚家属。
四、坚持联系制度。
学校领导定期(每个季度1次)保持和离退休教师的联系,关心和爱护离退休教师的生活状况和身心状况,及时解决离退休人员反映的有关问题。
【2012年度】
第二篇:走访慰问制度
走访慰问制度
为进一步了解和关心教职工的生活、学习、身体、工作、家庭等情况,不断调动教职工的工作热情和积极性,不断推进“关爱教师”工程,落实好老同志的政治、生活待遇,关心理解和照顾好老同志,及时了解老同志的实际情况,经校务会讨论研究,依据我校实际,特制定本制度。
一、参加走访人员:一般是校中层以上干部,也可临时加入其他人员。
二、被走访的对象:全体教职工(含离退休人员)。
三、走访方式:,定期走访,临时走访。
1、定期走访:
(1)由学校工会学期初排出一个被走访人员的名单(一般占教职工总数的20%左右),然后依据具体情况确定每月走访的对象(一般安排在每月最后一周的双休日或节假日),参加走访的人员由支部和工会商定,所携带的慰问金或慰问品视情况决定。
(2)在春节、老人节等重大节日期间,对离退休老同志进行走访慰问。
2、临时走访:
当出现下列情况时,由支部、工会协调,实施临时走访。(1)教职工本人生病住院三天及以上。(2)教职工家里发生特殊情况(如丧事等)。(3)教职工本人结婚时。(4)教职工家里有困难,有家庭纠纷等。(5)其他特殊情况。
四、建立特困教职工档案,了解家庭情况及造成贫困原因。
五、中心校落实贫困教职工包保责任人。
六、走访时多交流,多沟通,帮助他们树立生活信心,使他们具有克服困难的决心和勇气,使他们感到工会的温暖,体会到工会组织集体的力量。
七、走访时根据具体情况由工会或工会会员伸出友谊之手进行帮助(现金或衣物等)。
八、参加走访的负责人要将走访情况进行及时记录。
那金镇九年制学校
第三篇:走访慰问制度
公安分局民警职工
走访慰问制度
(讨论稿)
一、总则
第一条对民警职工及其家属的因病因伤住院、父母逝世等情况实施慰问,是体现组织关心、让民警职工得到温暖的有效途径,是构建和谐社会的现实需要,是增强全局民警职工的凝聚力和战斗力,增进民警职工之间互敬互爱、互帮互扶的团队精神,充分落实从优待警相关规定的重要措施。
为规范走访慰问的管理、实施和标准,防止标准各异、多头重复等现象,特制定本制度。
第二条对民警职工的走访慰问工作视被慰问对象的职级和事由分别由被慰问对象所属部门、政工室和对应的局领导施行。
二、走访慰问的对象与范围
第三条下列对象遇有病、故、伤等特殊情况时,可由政工室统一组织慰问:
1、在职的正式民警、职工;
2、离退休民警、职工;
3、民警、职工的配偶、子女、父母;
4、分局协警人员。
第四条下列情况可区别不同对象分别实施走访和慰问:
1、民警、职工(含离退休民警、职工)因病或意外事故、天灾人祸、因公负伤等情况住院,可统一组织慰问;
2、民警、职工的配偶及其双方父母住院或遇天灾人祸,可统一组织慰问;
3、分局协警人员因公负伤可比照民警实施慰问;
4、民警、职工的父母逝世,可统一组织慰问。
三、走访慰问经费标准
第五条对民警、职工的慰问经费标准按以下规定执行:
1、民警、职工及其配偶、父母、子女因病住院,赠送的慰问品在200元以内开支;
2、民警、职工的父母逝世,发放300元慰问金;
3、民警、职工、协警人员因公负伤,根据具体情况发放慰问金。
四、走访慰问人员参与规定
第六条参加对民警、职工及其家属的探望慰问活动按以下规定办理:
1、对普通在职民警、职工及其配偶、子女、父母的走访慰问,由所属部门实施;
2、对中队长、部门副职及其配偶、子女、父母的走访
慰问,由政工室和所属部门实施;
3、对部门正职及其配偶、子女、父母的走访慰问,由分管局领导、政工室实施;
4、对局领导班子成员以上领导及其配偶、子女、父母的走访慰问,由局长或政委、政工室实施;
5、对离退休老同志、公安遗属的走访慰问,由局长办公会议确定后实施。
五、附则
第七条本制度规定的对民警、职工的慰问经费标准,可根据生活水平的不断提高适当调整。
第八条本制度执行中所发生的费用,从分局办公经费中列支。
第九条本制度的解释权在分局政工室,修改权在局长办公会。
第十条本制度自公布之日起执行。
第四篇:七里桥镇中心小学后备干部培养计划
七里桥镇中心小学
后备干部培养计划
为贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》,选拔和培养优秀中、青年教师作为后备干部,进一步充实我校后备干部队伍,不断提高教师队伍的综合素质,结合我校的实际,制定后备干部培养计划及措施:
一、指导思想:
做好后备干部的培养工作,是党组织的一项战略任务,也是加强领导班子建设的一项极其重要的基础工作,因此,必须建立一支素质好、能力强,满足领导班子近、长期发展需要的后备干部队伍。
二、推荐、培养对象的标准:
凡年龄在40周岁以下的、在学校工作的优秀中、青年教师,政治思想坚定,业务能力强,有一定组织协调和领导能力,本职工作成绩突出,群众威信较高,文化程度专科以上。按学校领导班子人数1:1的比例,确定后备干部人数。
三、推荐、培养的原则和程序:
按照公开、平等、竞争、择优的原则和教育局关于推荐、选拔后备干部的通知要求,每年定期选拔符合条件的后备干部,经领导班子和党支部支委会议讨论通过,在学校全体干部职工大会上进行民主测评,填写推荐表,写出推荐考察材料,由党支部备案。
四、培养计划和措施方法:
1、加强后备干部的政治理论学习。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,加强落实科学发展观的学习。真正掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观,坚定马克思主义政治立场和政治观点。严格、高标准地要求,提高政治思想觉悟,做到政治上严要求,业务上多培养,生活上要关心,培养年轻干部的正气、才气、灵气、锐气。
2、加强后备干部的业务技能学习。引导和培养后备干部广泛学习各种知识,学习先进的教育理念,加强业务学习和锻炼,不断提高自身综合素质,更好地适应新世纪信息时代各项工作的需要。
3、注重培训和锻炼。根据每个人的德才情况,确定培养使用目标,做到“重
点后备干部重点培养,优秀人才优先培养”,要把有发展潜力的年轻干部放在一定岗位上压担子、给台阶、多锻炼。积极引导他们投身各种工作实践之中,在实践中提高素质,增强技能,增长才干。
4、健全干部谈话和教育管理制度。党支部委员不定期找后备干部谈心,了解他们的思想、工作情况,肯定成绩、指出不足,多鼓励,让后备干部时时自重、自警、自省、自律,达到教育干部、解决问题的目的,帮助后备干部认识工作中的不足,提高综合素质,不断提高解决各种问题的能力。学校领导及支部委员每半年和所联系的后备干部进行一次谈话,肯定成绩,指出不足和今后努力方向。每个后备干部每半年要向联系自己的领导汇报一次思想工作情况。
5、搞好传帮带,学校的校长、书记、支部委员和后备干部建立联系,实行“一对一”的传帮带。
6、强化培训。培训重在素质提高,重在岗位锻炼,处理好四个关系:一是政治素质与业务素质并举,学习现代教育理论与管理理论并重,为建立一支“政治坚定,思想过硬,作风正派、精通业务,善于管理”德才兼备、高素质新一代干部队伍打基础。二是理论与实践的关系,以理论为先导,以学促变,学以致用,同时注重岗位实践,在岗位上学管理,学会领导工作。三是就地见习与易地见习的关系,不但接受自己所在单位领导的带教,同时易地参加教育局举办的后备干部的培训。四是短期培训与高一层次学历培训的关系。除了参加高层次的培训,还要参加大专班、本科班的进修,不断提高文化素养。
五、考核鉴定:
把培养后备干部列入党支部工作的重要议事日程,党支部书记亲自抓。建立后备干部考核制度及考核标准,每年对后备干部进行一次全面考核,并向其反馈考核结果,结合考核,对后备干部的德才情况进行具体分析,写出考评鉴定,装入档案。
七里桥镇中心小学
2012
第五篇:工会联系走访制度
联系走访制度
为加强困难职工管理、及时了解困难职工的家庭情况,特订如下制度:
一、定期联系职工和用人单位,更新困难职工和劳模的情况。每年两次对困难职工进行家访式调查,并存入信息库。
二、重大节日走访、慰问劳模和困难职工。把党的温暖通过工会组织及时送到职工的心坎里。