2014级硕士研究生“自然辩证法概论”复习题

第一篇：2014级硕士研究生“自然辩证法概论”复习题

2013硕士生“自然辩证法概论”复习题

1.怎样理解自然辩证法的概念

2.古希腊形而上学与辩证法的基本关系

3.中世纪后期经院哲学对近代科学形成的影响

4.近代形而上学（或机械论）自然观产生的科学背景

5.怎样理解“哥白尼在这一时期的开端向神学写了挑战书，牛顿却以神的第一推动的假设结束了这一时代”

6.近代后期有哪些科学成就率先突破了形而上学自然观的束缚?为什么？

7.怎样理解科学的特点

8.科研选题的原则有哪些

9.简要说明科学争鸣及其意义

10.社会对科技发展的影响

11.怎样理解“科学技术是一把双刃剑”

12.科学的精神气质主要包括哪些内容

13.谈谈科学奖励中的马太效应

14.简要说明科学发展的内在动力有哪些

15.人与自然如何协调发展

16.联系实际谈谈学习自然辩证法的意义

第二篇：《自然辩证法概论》复习题

思维方式与价值观念的生态化思实践”并不矛盾，它们实质上是同《自然辩证法概论》复习题 素不能成为系统，即系统内部具有

可分析的结构；（2）“系统”在于想。一的。因为问题也是在时间的基础。“系”，即系统内诸要素之间、系统

9、科学选题的基本原则。（P111）上提出来的，只是前者突出了问题

二、简答论述题 要素与系统整体之间的相互联系、（1）创新性原则。（2）是认识发展的重要环节，更深刻地

1、自然辩证法的观点有哪些？相互作用，形成了特定的结构；（3（3）可行性原则。（4）社会需求原表明了科学认识自始至终就是认识（P3）“系统”还在于“统”，即要素彼此则。主体的能动的、创造性思维活动。（1）自然界是第一性的，它是人类之间联系成为一个统一的有机整

10、系统自然观和生态自然观的观

（二）作用：（1）为寻求事实之间赖以生长的基础。（2）辩证唯物主体；（4）系统作为一个整体对环境点。（P47、P71）的联系提出问题。（2）从理论与事义自然观是研究科学技术及其与社表现出特定的功能，功能之所以为

（一）系统自然观：（1）系统自然实之间的矛盾中发现问题。（3）从会发展的关系的基本观点。（3）科整体所具有，是由于功能以结构为观是最深层、最基本的内涵，在于某一理论内部的矛盾（非自恰性）学技术是自然发展史与人类社会发载体，并在系统诸要素的功能耦合它揭示了自然系统不仅存在着，而中发现问题。（4）从不同理论之间展史相互联系、相互制约与相互作中突现出来。

（二）确认系统是自然且演化着；（2）自然系统不仅是确的分析中发现问题。（5）从社会需用的中介。（4）科学发展经历不同界物质存在的普通形式，不仅要把定的，而且会自发地产生不可预测求与已有生产技术手段的差距上发的历史阶段，自然辩证法的研究内整个自然界看做一个系统，而且要的随机性；（3）自然系统不仅是简现问题。容有所不同。认识到自然界中的所有物质客体都单的、线性的，而且是复杂的、非

14、科学理论特征及相互关系有哪

2、机械唯物主义自然观的基本观自成系统。从微观的基本粒子到宇线性的，阐发了自然界是确定性与些？ 点、局限性和重大意义。（P31、观的总星系，从无机界到有机界，随机性、简单性与复杂性、线性与

（一）特征：客观真实性、全面系P33-P34）从天然自然到人工自然，从人类社非线性的辩证统一思想。

（二）生态统性、逻辑完备性和科学预见性。

（一）基本观点：机械唯物主义自会到人类思维，自然观：（1）

（二）科学理论相互关系：（1）科然观是唯物主义自然观发展的第二都无一不自成系统。在非生物界如（2学事实是科学知识体系的出发点和个历史形态。它认为世界是一部机基本粒子、原子、分子、（3）生态系统是自组织的开放系归宿。（2）科学定律是构成科学理器，由惰性物体组成，与思维存在地球、太阳系、银河系、星系团、统。（4）论的基础。（3）科学说是构成科学物—人无关，物体运动是由于外力超星系团、总星系等等，在生物界（5）生态平衡是稳定性与变化性相理论的过渡形式。（3）科学理论是的推动，遵循严格的机械决定的因如生物大分子、细胞、个体、统一的平衡。生态自然观主张把人科学成果的系统体现。果关系。（2）局限性：机械性、形生态系统等等，都是由其内部若干的角色从大地共同体的征服者改变

15、什么是生态自然观？有哪些特而上学性和不彻底性。（3）重大意要素按一定规则相互联系、相互依成共同体的普通成员与公民，强调征？它的基本思想、基本原则有哪义：机械唯物主义自然观摒弃了古赖而组成的、具有确定结构与功能生态系统是一个由相互依赖的各部些？ 代朴素辩证法自然观的直观性、思的相对独立的系统。分组成的共同体，人则是这个共同

（一）概念：把生态系统看成一个辨性和猜测性，是巨大的进步，对

5、科学的内涵和本质。（P91-P95体的平等一员和公民，人类和大自由相互依赖的各部分组成的共同于近代自然科学和唯物主义哲学的（一）科学的内涵：（1）科学和工然其它构成者在生态上是平等的；体，主张把人从自然的征服者改变发展有着历史性的贡献。业是“人对自然界的理论关系和实人类不仅要尊重生命共同体中的其成生态系统的普通要素，人类和大

3、辩证唯物主义自然观的基本思践关系”。（2他伙伴，而且要尊重共同体本身；自然其他构成者在生态上是平等想、基本特征和重大意义精神生产领域的劳动。（3）科学是任何一种行为，只有当它有助于生的；人与自然要协调发展、共同进（P39-P43）生产力。（4）科学既是观念的财富命共同体和谐、稳定和美丽时，才化。

（二）生态系统观的特征：（1）

（一）基本思想：（1）自然界是物又是实际的财富。

（二）科学的本质是正确的；人与社会之间要协调发自然环境和社会环境的统一。（2）质的，物质是万物的本原和基础，属性：（1）科学真理性。（2）可检展、共同进化。人的能动性和受动性的统一。（3）自然界除了运动着的物质及其表现验性。（3）系统性。（411、科技工作者应具备哪些科技精人的内在尺度和自然的外在尺度的形式之外，什么也没有；（2）运动

6、人与自然的关系。（P80-P81）神？（P107-P108）统一。（4）自然主义和人道主义、无论在量上还是在质上都是不灭（1）人在生态系统中处于杂食性消（1）求真务实精神。（2）有条理的共产主义的统一。

（三）基本思想（1）的；（3）意识和思维是物质高度发费者的生态位上。（2）人还是生态怀疑精神。（3）开拓创新精神。生态系统是生命系统。（2）生态系系统的调控者和协同进化者。

12、科学研究的态度、方法及研究统具有显著的整体性。（3）生态系（4）时间和空间是物质的固有属性

7、怎样用马克思主义观点解决当的注意方法。统是自组织的开放系统。（4）生态和存在方式；（5）自然界的一切事代问题。（分析原理P70-P75，实际一般研究法可以划分为三大系统是动态平衡系统。（5）生态平物和现象都是矛盾的统一体，它们问题看P76-P80）

（一）经验方法：一般来说，科学衡是稳定性与变化性相统一的平既是对立的，又是统一的，并且在（一）马克思、恩格斯生态思想的研究就是追求知识或解决问题的一衡。

（四）基本原则：（1）突出发展一定条件下相互转化，由此推动着基本观点：（1）自然界是人类生存项系统活动；有待解决的问题都是的主题—发展原则；（2）发展的可自然界的运动和发展；（6）自然界与发展的前提和基础。其一，人是与研究对象的本质和规律有关的问持续性—可持续原则；（3）人类根的一切事物都处于普遍联系和相互自然界发展的产物，决定了人与自题，而本质和规律是隐藏在现象中本利益和行动的共同性—共同性原作用之中，处于永久的生产和消亡然之间结成了发生学意义上的关的，即在经验材料的背后。只有在则；（4）人与人关系的公平性—公之中，处于不断的运动和转化过程系。其二，人是自然界的一部分，关于对象的经验材料十分完备、准平性原则。之中；（7）在自然的发展过程中，人在自然界之中。其三，人类的生确可靠时，才能在这些材料的基础在自然的特定领域发展的特定阶段存与发展依赖于自然界。（2）环境上建立正确的概念和理论，揭示对上，产生了人类和人类社会；（8）创造人，人也创造环境。（3）自然象的本质和规律，才能解决科研课随着人类社会实践活动的深入展生产力是社会生产力的基础。（4）题，即解决科学的问题。获得经验开，使原有的自然部分领域不断得人要与自然和谐一致。（5）改革不材料的方法就是经验方法，通常包到认识和改造，于是出现了一个与合理的社会制度，是实现人与自然括如下四个方面：文献研究、社会外在于人的活动的“纯自然”所不协调发展的重要途径。

（二）调查法、实地观察法、同的具有新质的“人化自然”，这种恩格斯生态思想的基本特征：（1）

（二）理论方法：要达到完整的科人化自然也就是进入人类文化或文自然环境和社会环境的统一。（2）学认识，仅仅运用经验方法是不够明的自然界，人的能动性和受动性的统一。（3）的，还必须运用科学认识的理论方

（二）基本特征：（1）唯物论与辩人的内在尺度和自然的外在尺度的法对调查、观察、实验等所获得的证法的统一。（2）自然史与人类史统一。（4）自然主义和人道主义、感性材料进行整理、分析，把原来的统一。（3）天然自然与人化自然共产主义的统一。属于零散的、片面的和表面的感性的统一。（4）人与自然的对象性关

8、如何利用生态观实现我们的可材料进行加工，系是能动性和受动性的统一。持续发展？（P82-P83、P87）深刻的和系统的理论认识。科学研重大意义：（1）辩证唯物主义自然

（一）生态自然观是系统自然观在究法中的理论方法就是提供这种从观的创立，实现了自然观发展史上人类生态领域的具体体现，是辨证感性认识向理性认识飞跃的切实可的革命性变革。（2）辩证唯物主义行的、具体的思考方法与加工处理自然观的创立，为马克思主义的科（1）生态系统是生命系统。（2）生的步骤的方法。它主要包括数学方学观、科学方法论以及科学与社会态系统具有显著的整体性。（3）生法和思维方法两个方面。的研究奠定了理论基础。（3）辩证态系统是自组织的开放系统。（4）

13、科学问题在科技研究中的地位唯物主义自然观的创立，为科学与生态系统是动态平衡系统。（5）生和作用。（P109-P110）技术提供了世界观、认识论、方法态平衡是稳定性与变化性相统一的（一）地位：科学研究是从科学问论与价值论的理论前提。（4）辩证平衡。题的提出开始的，科学认识是探索唯物主义自然观的创立，为自然科生态文明以实现人与自然和谐的发自然界奥秘的活动，它从提出问题学与人的科学的结合提供了理论依展为宗旨，强调人类与自然环境的开始，问题在科学认识形成和发展据。共同发展，在维持自然界再生产的过程中起着支配作用。确定了问题

4、什么是“系统”？如何理解系基础上进行经济再生产。一是物质就确定了求解的目标，预设了求解统是自然界物质的普遍存在方生产层面。生态文明的主导产业是范围和方法。问题是科学认识形成式？（P52、P53）生态产业，即以生态化为目标的农过程的核心。辩证唯物主义认为，（一）所谓“系统”，是由若干相互业、工业、信息产业与服务业。二人们在实践的基础上，不断的提出联系、相互作用的要素组成的具有是社会制度层面。生态文明是在上问题和解决问题，也就使科学认识特定结构与功能的有机整体。（1）述物质生产的基础上建立起来的新不断发展。在科学研究中，如果没系统是由于-若干要素组成的，要素兴的社会制度。有问题，科学也就停滞不前了。科是构成系统的组分或单元，单一要生态文明的思想观念的核心要素是学认识从问题开始与“认识来源与

第三篇：《自然辩证法概论》复习题

一、名词解释 的；（3）意识和思维是物质高度发基本观点：（1）自然界是人类生存上建立正确的概念和理论，揭示对

1、自然观：是人们对自然界的根本与发展的前提和基础。其一，人是象的本质和规律，才能解决科研课看法或总的观点，它既是世界观的（4）时间和空间是物质的固有属性自然界发展的产物，决定了人与自题，即解决科学的问题。获得经验重要组成部分，又是人们认识和改和存在方式；（5）自然界的一切事然之间结成了发生学意义上的关材料的方法就是经验方法，通常包造自然的方法论。物和现象都是矛盾的统一体，它们系。其二，人是自然界的一部分，括如下四个方面：文献研究、社会

2、自然辩证法：是马克思主义关于既是对立的，又是统一的，并且在人在自然界之中。其三，人类的生调查法、实地观察法、实验经验法。科学、技术及其与社会的关系的已一定条件下相互转化，由此推动着存与发展依赖于自然界。（2）环境

（二）理论方法：要达到完整的科有成果的概括和总结，是关于自然自然界的运动和发展；（6）自然界创造人，人也创造环境。（3）自然学认识，仅仅运用经验方法是不够界发展和科学技术发展的一般规的一切事物都处于普遍联系和相互生产力是社会生产力的基础。（4）的，还必须运用科学认识的理论方律，人类认识和改造自然的一般方作用之中，处于永久的生产和消亡人要与自然和谐一致。（5）改革不法对调查、观察、实验等所获得的法以及科学技术与人类社会发展关之中，处于不断的运动和转化过程合理的社会制度，是实现人与自然感性材料进行整理、分析，把原来系的理论体系。之中；（7）在自然的发展过程中，协调发展的重要途径。

（二）属于零散的、片面的和表面的感性

3、生态危机：主要是指人类不合理在自然的特定领域发展的特定阶段恩格斯生态思想的基本特征：（1）材料进行加工，使之上升为本质的、的活动，在全球规模或局部地区导上，产生了人类和人类社会；（8）自然环境和社会环境的统一。（2）深刻的和系统的理论认识。科学研致生态过程即生态系统的结构和功随着人类社会实践活动的深入展人的能动性和受动性的统一。（3）究法中的理论方法就是提供这种从能的损害，生命维持系统瓦解，从开，使原有的自然部分领域不断得人的内在尺度和自然的外在尺度的感性认识向理性认识飞跃的切实可而危害人的利益，威胁人类生存和到认识和改造，于是出现了一个与统一。（4）自然主义和人道主义、行的、具体的思考方法与加工处理发展的现象。外在于人的活动的“纯自然”所不共产主义的统一。的步骤的方法。它主要包括数学方

4、科学选题：是选择一个科学问题同的具有新质的“人化自然”，这种

8、如何利用生态观实现我们的可法和思维方法两个方面。来进行研究。人化自然也就是进入人类文化或文持续发展？（P82-P83、P87）

13、科学问题在科技研究中的地位

5、科学理论：明的自然界，（一）生态自然观是系统自然观在和作用。（P109-P110）是关于客观事物的本质及其规律性

（二）基本特征：（1）唯物论与辩人类生态领域的具体体现，是辨证

（一）地位：科学研究是从科学问的相对正确的认识，是经过逻辑论证法的统一。（2）自然史与人类史题的提出开始的，科学认识是探索证和实践检验并由一系列概念判断的统一。（3）天然自然与人化自然（1）生态系统是生命系统。（2）生自然界奥秘的活动，它从提出问题和推理表达出来的知识体系。的统一。（4）人与自然的对象性关态系统具有显著的整体性。（3）生开始，问题在科学认识形成和发展

6、科学精神：是指科学研究的过程系是能动性和受动性的统一。态系统是自组织的开放系统。（4）过程中起着支配作用。确定了问题和成果中所显示出来的科学本身所重大意义：（1）辩证唯物主义自然生态系统是动态平衡系统。（5）生就确定了求解的目标，预设了求解独有的一种精神气质，以及与之相观的创立，实现了自然观发展史上态平衡是稳定性与变化性相统一的范围和方法。问题是科学认识形成应的科学思想、科学方法。它是科的革命性变革。（2）辩证唯物主义平衡。过程的核心。辩证唯物主义认为，学价值的核心。自然观的创立，为马克思主义的科生态文明以实现人与自然和谐的发人们在实践的基础上，不断的提出

7、科学定律学观、科学方法论以及科学与社会展为宗旨，强调人类与自然环境的问题和解决问题，也就使科学认识现象之间的必然性关系的科学命的研究奠定了理论基础。（3）辩证共同发展，在维持自然界再生产的不断发展。在科学研究中，如果没题。是宇宙运动中本质的东西的反唯物主义自然观的创立，为科学与基础上进行经济再生产。一是物质有问题，科学也就停滞不前了。科映。技术提供了世界观、认识论、方法生产层面。生态文明的主导产业是学认识从问题开始与“认识来源与

8、天体运动论：哥白尼认为地球既论与价值论的理论前提。（4）辩证生态产业，即以生态化为目标的农实践”并不矛盾，它们实质上是同不是一个静止不动的天体，也不是唯物主义自然观的创立，为自然科业、工业、信息产业与服务业。二一的。因为问题也是在时间的基础在宇宙中心，它只是一颗普通的行学与人的科学的结合提供了理论依是社会制度层面。生态文明是在上上提出来的，只是前者突出了问题星，既有自转的周日运动，又有和据。述物质生产的基础上建立起来的新是认识发展的重要环节，更深刻地其他行星一样的周年运动，太阳才

4、什么是“系统”？如何理解系兴的社会制度。表明了科学认识自始至终就是认识是宇宙的中心，天体的视运动实际统是自然界物质的普遍存在方生态文明的思想观念的核心要素是主体的能动的、创造性思维活动。上是地球和其他行星围绕太阳做复式？（P52、P53）思维方式与价值观念的生态化思

（二）作用：（1）为寻求事实之间合运动的结果。

（一）所谓“系统”，是由若干相互想。的联系提出问题。（2）从理论与事

9、生态文明：联系、相互作用的要素组成的具有

9、科学选题的基本原则。（P111）实之间的矛盾中发现问题。（3）从以实现人与自然和谐的发展为宗特定结构与功能的有机整体。（1）（1）创新性原则。（2）某一理论内部的矛盾（非自恰性）旨，系统是由于-若干要素组成的，要素（3）可行性原则。（4）社会需求原中发现问题。（4）从不同理论之间在维持自然界再生产的基础上进行是构成系统的组分或单元，单一要则。的分析中发现问题。（5）从社会需经济再生产。素不能成为系统，即系统内部具有

10、系统自然观和生态自然观的观求与已有生产技术手段的差距上发

10、自然主义：就是遵循自然，遵可分析的结构；（2）“系统”在于点。（P47、P71）现问题。循“人与社会和谐”的原则。实施“系”，即系统内诸要素之间、系统

（一）系统自然观：（1）系统自然

14、科学理论特征及相互关系有哪自然主义，要求人类的全部活动遵要素与系统整体之间的相互联系、观是最深层、最基本的内涵，在于些？ 从生态规律，具有较强的生态意识相互作用，形成了特定的结构；（3它揭示了自然系统不仅存在着，而

（一）特征：客观真实性、全面系和环境意识，并在实践上保护地球“系统”还在于“统”，即要素彼此且演化着；（2）自然系统不仅是确统性、逻辑完备性和科学预见性。上的生命和自然环境。之间联系成为一个统一的有机整定的，而且会自发地产生不可预测

（二）科学理论相互关系：（1）科

11、人道主义：是指所有的人都享体；（4）系统作为一个整体对环境的随机性；（3）自然系统不仅是简学事实是科学知识体系的出发点和有公正和平等的权利与义务。表现出特定的功能，功能之所以为单的、线性的，而且是复杂的、非归宿。（2）科学定律是构成科学理

二、简答论述题 整体所具有，是由于功能以结构为线性的，阐发了自然界是确定性与论的基础。（3）科学说是构成科学

1、自然辩证法的观点有哪些？载体，并在系统诸要素的功能耦合随机性、简单性与复杂性、线性与理论的过渡形式。（3）科学理论是（P3）中突现出来。

（二）确认系统是自然非线性的辩证统一思想。

（二）生态科学成果的系统体现。（1）自然界是第一性的，它是人类界物质存在的普通形式，不仅要把自然观：（1）

15、什么是生态自然观？有哪些特赖以生长的基础。（2）辩证唯物主整个自然界看做一个系统，而且要（2征？它的基本思想、基本原则有哪义自然观是研究科学技术及其与社认识到自然界中的所有物质客体都（3）生态系统是自组织的开放系些？ 会发展的关系的基本观点。（3）科自成系统。从微观的基本粒子到宇统。（4）

（一）概念：把生态系统看成一个学技术是自然发展史与人类社会发观的总星系，从无机界到有机界，（5）生态平衡是稳定性与变化性相由相互依赖的各部分组成的共同展史相互联系、相互制约与相互作从天然自然到人工自然，从人类社统一的平衡。生态自然观主张把人体，主张把人从自然的征服者改变用的中介。（4）科学发展经历不同会到人类思维，的角色从大地共同体的征服者改变成生态系统的普通要素，人类和大的历史阶段，自然辩证法的研究内都无一不自成系统。在非生物界如成共同体的普通成员与公民，强调自然其他构成者在生态上是平等容有所不同。基本粒子、原子、分子、生态系统是一个由相互依赖的各部的；人与自然要协调发展、共同进

2、机械唯物主义自然观的基本观地球、太阳系、银河系、星系团、分组成的共同体，人则是这个共同化。

（二）生态系统观的特征：（1）点、局限性和重大意义。（P31、超星系团、总星系等等，在生物界体的平等一员和公民，人类和大自自然环境和社会环境的统一。（2）P33-P34）如生物大分子、细胞、个体、然其它构成者在生态上是平等的；人的能动性和受动性的统一。（3）

（一）基本观点：机械唯物主义自生态系统等等，都是由其内部若干人类不仅要尊重生命共同体中的其人的内在尺度和自然的外在尺度的然观是唯物主义自然观发展的第二要素按一定规则相互联系、相互依他伙伴，而且要尊重共同体本身；统一。（4）自然主义和人道主义、个历史形态。它认为世界是一部机赖而组成的、具有确定结构与功能任何一种行为，只有当它有助于生共产主义的统一。

（三）基本思想（1）器，由惰性物体组成，与思维存在的相对独立的系统。命共同体和谐、稳定和美丽时，才生态系统是生命系统。（2）生态系物—人无关，物体运动是由于外力

5、科学的内涵和本质。（P91-P95是正确的；人与社会之间要协调发统具有显著的整体性。（3）生态系的推动，遵循严格的机械决定的因

（一）科学的内涵：（1）科学和工展、共同进化。统是自组织的开放系统。（4）生态果关系。（2）局限性：机械性、形业是“人对自然界的理论关系和实

11、科技工作者应具备哪些科技精系统是动态平衡系统。（5）生态平而上学性和不彻底性。（3）重大意践关系”。（2神？（P107-P108）衡是稳定性与变化性相统一的平义：机械唯物主义自然观摒弃了古精神生产领域的劳动。（3）科学是（1）求真务实精神。（2）有条理的衡。

（四）基本原则：（1）突出发展代朴素辩证法自然观的直观性、思生产力。（4）科学既是观念的财富怀疑精神。（3）开拓创新精神。的主题—发展原则；（2）发展的可辨性和猜测性，是巨大的进步，对又是实际的财富。

（二）科学的本质

12、科学研究的态度、方法及研究持续性—可持续原则；（3）人类根于近代自然科学和唯物主义哲学的属性：（1）科学真理性。（2）可检的注意方法。本利益和行动的共同性—共同性原发展有着历史性的贡献。验性。（3）系统性。（4一般研究法可以划分为则；（4）人与人关系的公平性—公

3、辩证唯物主义自然观的基本思

6、人与自然的关系。（P80-P81）

（一）经验方法：一般来说，科学平性原则。想、基本特征和重大意义（1）人在生态系统中处于杂食性消研究就是追求知识或解决问题的一（P39-P43）费者的生态位上。（2）人还是生态项系统活动；有待解决的问题都是

（一）基本思想：（1）自然界是物系统的调控者和协同进化者。与研究对象的本质和规律有关的问质的，物质是万物的本原和基础，7、怎样用马克思主义观点解决当题，而本质和规律是隐藏在现象中自然界除了运动着的物质及其表现代问题。（分析原理P70-P75，实际的，即在经验材料的背后。只有在（2）运动问题看P76-P80）关于对象的经验材料十分完备、准《自然辩证法概论》复习题 形式之外，什么也没有；无论在量上还是在质上都是不灭

（一）马克思、恩格斯生态思想的确可靠时，才能在这些材料的基础

第四篇：自然辩证法复习题

1、简述自然辩证法的学科性质及其基本特征。

首先从其研究对象来看，它是一门关于科学技术发生发展和研究的一般规律，并由此揭示出自然界存在、演化和发展的一般规律的学科；其次，从其起源和发展的历史来看，它是以人类各历史时期的自然哲学、心理与逻辑哲学和历史哲学以及科技成果为基础，由恩格斯创立的马克思主义哲学的分支学科。

2、说明培根的经验归纳法。

实验的顺利进行，材料的搜集，只需具备和熟练运用经验能力就够了；而要想引出科学的结论，就必须在“真正的归纳法”的指导下，运用理性能力对实验得来的材料进行分析、整理和加工。

这对于近代欧洲以实验为手段的自然科学发展具有巨大推动作用。因而，其被马克思誉为“整个现代实验科学的真正始祖”。

为了表明与阻碍科学发展的旧的(Aristotle)认识方法之间的截然不同，他特意将这一由个别上升到一般、用来阐明归纳法的著作称为《新工具》，以区别于Aristotle的《工具篇》。其归纳步骤如下。

(1)、以“三表法”搜集材料

通过实验和观察获得科学事实，即搜集材料。

a)“本质和存在表”即在肯定阶段要搜集一切具有某种特征的某种现象的一切已知实例或例证。如要研究热，科学家就必须研究“热”物体的一切已知实体：太阳、火焰、热血等；

b)“相似情形下的缺乏表”，即在否定阶段要研究所有否定例证，如月光、死人的血等不产生热；

c)“程度或比较表”即在比较阶段，就要研究不同现象之间的差异，寻求所观察到的种种变化之间的相关性。由此他得出了“热是微粒迅速扩张而方向向上的运动”。

(2)排除法

从普遍性程度低的逐步上升到普遍性程度高的，从必然中剔除偶然的相互关系必须运用排除法。即对搜集的材料进行“适当的拒绝和排斥”工作。

如果在一些实例中发现属性A与B有一定的相互关系，可是在某个实例中属性A存在时属性B不存在，或属性A的量增加时属性B的量反而减少，那么A和B的相互关系就是偶然的，应予以排除。将此排除掉以后，留下的便是必然的本质的相互关系，就可以成为进一步概括的基础。

原理的普遍性程度随着归纳的逐步上升而提高。普遍性程度最高的便是定律（非现代科学定律而是行政法令）。

(3)以分析、比较、综合法得出结论

在舍弃掉那些与研究的目的毫无关联的材料之后，根据一些极其明显地表露出事物本质的实例，最后推导出普遍性的结论(如下图)。

F.Bacon归纳法步骤图

3根据自己学科发展状况试分析自然辩证法在该学科领域的发展趋势。（400-500字）

自然辨证法是马克思主义的重要组成部分，其研究对象是自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类知识和改造自热的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用。自然辨证法在科学技术的具体学科和马克思主义哲学的普遍原理之间，是处于一种中间的位置。正是由于自然辩证法自身特殊的位置，与其他哲学相比，它和自然科学的关系更值得研究。自然辩证法与自然科学有一定的区别，但更有紧密的联系，这涉及到学科门类的层次结构问题。哲学层次研究的内容与自然科学不尽相同。在电子信息技术发展中，充分体现出自然辨证法的很多析理。现代通信系统主要是朝着宽频带、大容量、远距离、多用户、高保密性、高效率、高可靠性、高灵活性的数字化、智能化、综合化的方向发展，以光纤通信为主体调卫星通信、无线电通信为辅助的宽带化、综合化（有的称数字化）、个人化、智能化的通信网络技术。在以电子为主导的信息时代，必须研究和注重信息技术的发展历程，用哲学的观点去分析认识到电子学科领域中的哲学问题，在实践中完善技术的发展。

4名词解释：

自然辩证法：自然辩证法，德文为Dialektik der Nature，英文表述为Dialectics of Nature，是恩格斯于19世纪中叶创立的一种自然哲学理论，其原意指自然界的辩证法。

（或写书上的定义）:是马克思主义的重要组成部分，其研究对象是自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类知识和改造自热的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用。

《自然辩证法》

(时间，作者)自20世纪恩格斯的《自然辩证法》手稿问世以来，这一理论在世界范围内得到广泛而深入的传播与发展。

(意义)：

1、发展完善了马克思主义的革命学说；

2、系统阐述了唯物辩证的自然观，并以最新自科成果论证、丰富发展了马哲基本原理；

3、历史上首次将自然科学视为一种社会现象，由此提出了许多独创性观点：“社会实践的需要是科学发展的动力”；“自然科学是一般社会生产力及其转变为直接生产力的历史过程”；“科学技术是推动社会历史前进的巨大杠杆”等。

第一章

1、古代朴素自然观的特点。

（1）自发的唯物主义倾向

古代自然哲学家从直觉出发，从整体来观察自然界，形成了自然界是由基本物质构成的认识，对世界的本原做出了实质上是正确的回答。

（2）朴素的辩证法思想

主要表现为两个方面：一是认为自然界及其构成自然界的本原都处于运动变化之中；二是看到了自然界矛盾的两个方面，看到了对立面的统一和斗争是事物发展的动力。

（3）直观、思辨和猜测的性质

由于科学技术的限制，古代思想家对世界的认识是笼统的和模糊的，达不到分析和解剖的精确程度，因而他们的自然观难免具有朴素性、直观性、猜测性和思辨性等特点。

2、中国古代自然观的特点。

（1）具有无神论传统：中国古代自然观虽然也受到了道教、佛教和其他宗教的影响，但在较长的时间内，宗教观念不能支配自然哲学，这与欧洲中世纪自然哲学成为神学的俾女是很不相同的。

（2）具有鲜明的辩证法特点：变化发展、阴阳两分、物极必反等观点被广泛地应用于对自然界及其规律的整体考察。一是认为世界，或者是构成世界的本原都处于运动变化和发展之中。二是看到自然界矛盾的两个方面，并把对立面的统一和斗争看作事物发展的动力。

3、西方近代自然观的主要特征。

以牛顿力学为主的科学基础

以分析、归纳为主的科学方法

以静态自然为主的认识对象

4、形而上学自然观形成的原因和意义。

原因：形而上学自然观的形成不是偶然的，有其历史的必然性和认识论的根源性。历史的必然性是指这种自然观是与较低水平的生产力和较低水平的自然科学紧密相联系；认识论的根源是指它的形成受自然科学分门别类研究方法的影响。

意义：摒弃了古代朴素唯物主义自然观的直观性、猜测性和思辨性，强调经验的和实证的研究方法，主张把对象分析、还原为它的终极组成因素，然后在思想中把这些因素重建为一个整体。这种分析还原的研究方法对自然科学的发展起到了巨大的推动作用。

局限：机械性、形而上学性、不彻底性名词解释

自然观：

自然观是世界观的组成部分，是人们对自然界的根本看法或总的观点，是用哲学范畴和科学规律表达的自然图景。

形而上学自然观

形而上学的自然观就是用形而上学的思维方法看待自然所形成的哲学观点，它的中心内容是自然界绝对不变。它认为自然界的一切从来如此、永远如此。万事万物只是在空间上彼此并列着，没有时间上的历史发展。如果有变化，那也只是位置的移动和数量的增减，并且这种变化的原因不在事物内部，而是由于外力的推动所致。我的宇宙观（《我们到底知道多少》或《宇宙与人》观后感）

宇宙的诞生是一个奇迹，但生命的诞生更是一个奇迹，一个纯粹的物质世界，却能创造出智能，创造出了人类去反思这个宇宙，这也许就是哲学的真正根源所在。物质是世界的本原，世界的物质统一性是马克思主义哲学的基石。影片中说，宇宙的万物，大至一个星体，小至一粒尘埃，都是由原子所组成的，只不过是在原子的数目上的差异。而原子又由一些更小的微粒因受到微妙的力平衡而构成，微粒再由更小的微粒构成，究竟有没有最小的不可分的微粒以构成这个宇宙，至今科学尚未发现。但可以相信，只有未被认识的事物，没有不可认识的事物，终究有一天，科学必将揭示整个宇宙的奥秘。

比起整个宇宙的历史，人的生命是短暂的，犹如划过夜空的流星一样转瞬即逝，因此，人应该对生命充满热爱，对生活充满希望，充满追求，珍惜自己的生命以及组成生命的材料使自己平凡、短暂的生命在瞬息之间迸发出最耀眼的光芒。

第五篇：学术-河南科技大学硕士研究生《自然辩证法概论》试题

河南科技大学硕士研究生《自然辩证法概论》试题 专业：姓名：学号：得分：

一、简答题（每题10分，共40分）

1、谈谈自然辩证法学科的性质。

2、科学与技术的区别是什么？

3、谈谈当代科学研究应具备的科学行为规范是什么？

4、科研选题意义是什么？其原则有哪些？

二、论述题（每题30分，共60分）

1、用系统自然观分析“三个和尚没水吃”和“三个臭皮匠赛过诸葛亮”。

2、联系实际，运用生态自然观分析人与自然的关系，以及建立人与自然和谐的必要性。