学习科研部2013年上学期工作计划

第一篇：学习科研部2013年上学期工作计划

学习科研部2013年上学期工作计划

新的一年已经开始，在这个一年里及新的学期中我们学习科研部将在做好自身本职工作的基础上，举办利于学生发展的活动，同时也将积极配合学生会其他部门完成工作。下面是我们部门这个学期的工作计划。

一、日常基本活动

1、日常学风考勤工作

做好日常的学风考勤工作，对11、12级学生的上课到勤情况进行不定期抽查。

2、积极配合校学生会

对于校学生会下发的任务，积极配合协助完成。

二、活动

1、敬敷杯辩论赛

协助配合辩论队队长，带领辩论队队员参与敬敷杯辩论赛。再次之前做好对辩手的培训，多开展几次队内交流赛，提高辩论队队员的水平。

2、考研经验交流会（4月份）

这是这学期我们部门的最主要的活动，作为部门的特色活动，在做好策划的同时，借鉴经验，努力做得更好！

3、六五环境日和院迎新晚会

积极配合其他部门，将六五环境日与我院迎新晚会办的更好！

三、部门内部发展

注重对部员的培养，培养接班人。

学习科研部将在新的一个学期里，努力做到更好。

第二篇：学习科研部工作计划

公共管理学院学习科研部2014年上半年

工作计划

通过在学习科研部半年的工作、思考和总结，对学习科研部以后的发展提出以下设想，希望有助于下一届学习科研部的更好发展和公共管理学院学生会的蒸蒸日上。

一、公信管技能大赛

为展现公共事业管理学院学生的科学文化素养，专业知识的理解，丰富学生的课外生活，为即将走向工作岗位的学生创造一种展现平台，更好地发展自己的专业水平。故计划举办公共管理学院第五届“公信管技能大赛”。

对于公共管理学院一年一届的技能大赛，希望不仅在形式上有所创新，在内容上也更加丰富。对于比赛规则，初赛队员由各班推荐，后期进行一轮面试，面试内容是参赛队员所对应的基础专业知识，以及现场表现，以面试成绩取各专业前四名组队进入决赛。决赛每队三人，其中医保、卫法、信管各一人。

此项活动在于对学生进行思维认知与综合素质的测评，使学生良好的展示自我的学习专业知识。励练能力、交流技艺、超越自我、勇攀高峰。期望同学们能通过大赛检验自己的学习，老师们能通过大赛检验自己的教学。

二、模拟法庭

此项活动计划于四月下旬，学习部来引导、鼓励各班举行，举办模拟法庭活动是对学院专业教育的一次检阅，是对广大师生

奋发向上、锐意进取的风貌一次大展示，定期举办此活动，对于进一步宣传专业教育，提升学生学习积极性具有十分重要的意义。

三、积极配合学院展开活动

协助其他部门开展大型活动。按照统一安排积极投入到协助工作中。

在下一学年里，学生会学习科研部所有成员一方面将注意与学生会其他部门的配合,认真负责的完成属于自己的那份工作以及积极协助其他部门的工作。另一方面，对于每个活动都将做总结，分析不足以及做的好的地方，使我们思考问题的方法有所提高。

四、承接校级活动

对于学校组织的活动，我们会通过各种方式积极鼓励大家参与活动，做好承上启下工作，切实做到为大家服务。

公共管理学院学习科研部

2013年12月17日

第三篇：科研部学期工作计划

1、测量大比武

全运会过后约第十周，继续继承土木系的优秀传统，与学习部联合举行山东交通学院测量大比武活动，系此活动为校级活动，要经过充分的准备。参赛队员分为团体组和个人组两个组别，分别在东校门内侧和经管楼b座四周进行，分别角逐出一、二、三等奖，并颁发校级五四证书。具体证书数目在学习部计划数中有详细说明。

2、制图大赛

为突出土木系的特色，达到学以致用的目的。第十四周举行制图大赛，比赛内容为手工制图和电脑cad制图。为全国的制图大赛选拔人才。并根据两项综合成绩排名次，具体为

鼓励奖：按参赛人数设置若干。（根据参加人数来定）。

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3、科技立项

以上是科研部本学期工作计划的大体框架，如有考虑不周全的地方，我们完全服从组织的安排！

第四篇：科研部工作计划

科研部工作规划

部门管理制度是我园的创新管理机制，有幸在初期的竞选中担任了科研部部长一职，深知科研部将是一块最难攻下的堡垒，但科研工作却是园所长足发展的立足点。根据幼儿园发展实际，推进科研工作卓有成效进行，让各岗位职工具有浓厚的研究热情，全面推进课题研究，从而带动园所各个方面的发展是科研部工作的目标。

针对以上出发点，我做了以下思考：

一、我园科研工作现状

（一）优势

1、我园高度重视教科研活动，制定了一系列教研制度，制定计划，并在部门管理中单设科研部，让其得到最大程度的发展。

2、成功开展了三个课题实验项目：一是全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题《激发幼儿阅读兴趣，培养幼儿阅读习惯的实践研究》，2015年4月立项，2017年5月结题。二是成功申报了中国学前教育研究会“十三五”立项课题《因地制宜开展体育活动实践研究》，三是山东省基础教育科学“十三五”规划课题《幼儿园与家庭合作共育研究》。

3、科研部有一支爱岗敬业、热爱幼儿的教师队伍，科研部有成熟型教师1名、青年骨干教师2名，形成了一支优良的教师团队。

（二）劣势

1、作为一所新新幼儿园，并没有真正的发动人人参与课题，形成浓厚的教研氛围。每周四设置教研活动日，却把工作的重心放在了常规教研工作上。

2、各项课题虽已立项，科研并未真正展开，课题各个阶段的项目研究没有制定切实可行的实施计划，课题成果少。

3、部门内的教师队伍仍然存在很多不足，例如，教育理论知识有所欠缺，研究意识和能力还有差距，反思和实践能力还有较大提升空间等等。青年教师经验匮乏，成熟期教师处于事业发展的高原期，职业倦怠情况比较明显，且部门内教师普遍执行能力较差，需要提升的空间大。

4、立项课题参与人员少，很难调动全体一线教师的积极性，导致课题推进困难，并不能真正发挥课题研究的辐射性作用。

5、一线教师的日常工作生活的状态，主要的精力和时间都偏于常规的教学实践，繁重的教学与班级管理任务让她们无暇承担系统规范的科研任务。

二、科研部工作计划

本学期，我园教科研工作，将以科研兴园，科研兴教，科研兴师为指针，实施课题带动战略，走工作科研化，科研工作化的教改之路，推动高素质教师队伍发展，致力于幼儿高素质形成，使教科研工作再上一个新台阶。

对此，我们要进一步深化对幼儿阅读兴趣的研究，本学期要重点开展《因地制宜开展体育活动实践研究》、《幼儿园与家庭合作共育研究》，开发幼儿的潜能，促进师幼共同发展。

本学期，为使科研工作富有成效，幼儿园将开展一系列扎实、有序、灵活、高效的教科研活动，注重一线科研，个性科研，愉快科研。

1、加快教师课题科研相关培训。通过网络培训、有经验老教师培训，让广大一线教师了解课题研究工作。每两周组织进行一次培训活动，纳入科研部常规管理工作。

2、加强课题研究。幼儿园将把课题研究作为教科研载体，其目的不在于创造多少理论价值，而在于通过有目的、有计划地实施研究，实实在在地解决一些实际问题，探索教育教学规律。因此，要求大家把教学工作自觉纳入教科研轨道，有意识地培养自己的研究习惯，学会在研究状态下工作，在工作状态下研究。另外，我们要把课题研究融入我们平日的教育教学活动中，不断发现新问题，总结新经验。

3、加强教科研队伍建设，完善督查激励机制。要努力营造浓厚的教科研氛围，构建一支有发展后劲的教科研队伍。一是健全组织，建立园班子——科研部——教研组长—各班教师管理体系，确保各项活动扎实有序地进行；二是建立活动制度，坚持每周三定期进行课题专项研讨活动；三是分层推进，对新上岗的教师、中间层的教、骨干教师设置不同的任务目标，相应完成符合其教研能力的课题任务，并通过教育科研，逐步形成特色，努力打出旗帜。

4、加强教科研成果的交流推广工作。每学期幼儿园将举办一次教科研成果交流大会及对外开放的学科专题研讨会，组织老师参加各级各类论文征集活动。

5、科研项目建档工作。从课题计划、过程实施、成果总结等方面进行资料搜集、筛选、分类、归档，使教科研逐步走上规范化的道路。

6、开展微课题研究（初步思考）

我们应该提倡幼儿园教师做切合自身教育教学实际的、能够改进自己教育教学的、对促进自己专业发展有用的课题，即微课题或微型课题。微课题的研究小组可以以级部---班级---教师个人等为单位进行。

（1）从自身教育教学的困境中寻找问题。一线教师会时常遇到各种各样的困境。如幼儿对教师教学行为的反映和教师的事先预计相去甚远，教师的某种教育教学观点与同事、专家或者幼儿家长的观点截然不同，却不得其解等。因此,教师可将这些教育教学实践中无法迅速有效解决而又绕不开的问题作为研究对象，设法让自己走出这些困境。

（2）从具体的教学情境中捕捉问题。教师必需关注教学现场，对其作深刻分析，以挖掘其中有价值的问题。这就要求我们要有较强的问题意识，对问题具有高度的敏感性。

（3）在与其他教师的交流和比较中发现问题。教师之间，特别是同年段的教师之间有关教育教学问题的探讨和经验的交流，也是微课题的来源之一。通过与其他教师的交流，一些教师自身没有意识到的问题可能会被激发出来，成为微课题的研究对象。另外，通过交流可以了解其他教师的教育教学情况，将其和自身的教育教学情况作比较，也会涌现一些问题。

总而言之，微课题研究的开展是要让教师人人有课题、人人参与课题，从而在这一过程中提高自己的教育教学技能，解决教学中的实际问题。

第五篇：学习科研部工作计划：（本站推荐）

学习科研部工作计划

新的学期即将开始，在即将注入大一新生力量的学习科研部也将会有一个崭新的发展，承接着上学期的工作，学习科研部会逐渐将转向“管理型、服务型”的发展方向。总结过去学习部工作的经验，取其精华，去其糟粕，预将取得的工作经验带入到新的学期里，以全新的面貌迎接每一个挑战，打造新一轮的跨越。我们不仅会保留以往优秀的传统活动，而且将引入新理念，新思路为学生会发展注入新动力，实践创新。

针对实际情况，学习部为本学期的计划做出了以下规划：

一、部门工作基本规划

1、坚持参加每周的学生会例会，认真汇报部门的工作并与其他部门保持积极的联系；

2、坚持参加每次校学习科研部的工作例会，认真做好校学习科研部下达的各项工作任务，提升三院学生会的形象和影响力。

3、配合好主席团工作，协调帮助三院学生会各部门工作，为提升学生会影响力而努力。

4、学习科研部积极的联系各个班级的学习委员，了解各班级的学习情况，加强各个三院各个班级之间的联系。

5、积极配合院学生会、院团委完成各项活动。

二、活动安排大一新生稳定后配合主席团做好学生会招新工作，为三院学生会队伍注入新鲜血液。在招收学习科研部的助理时认真做好各项审核工

作，使我们的队伍更加强健。在9月底或10月初，学习科研部会组织经验交流会，此时会邀请优秀的学长学姐针对大一新生的经验交流会，为大一新生答疑解惑，帮助他们解决因刚刚进入大学所面临的在学习、生活以及各个方面所存在的疑惑与困难。为丰富同学课余生活，结合医学生的专业学习特点，计划于11月份中旬继续举办三院的特色活动“开心一点 开心医典”临床技能知识大赛。

4期末考来临之即，我部将在校学习科研部的统一安排下大力宣传考风考纪，为广大同学营造一个良好的考试氛围。

作为学习科研部，也许我们的人员不是最多，但是我们相信在我们的共同努力下，学习科研部一定可以创造出一片属于自己的辉煌，为三院学生会的发展贡献出我们的一份力！

第三临床学院分团委学生会学习科研部2011年7月12日