第一篇：小学英语四年级下册期末试题Microsoft Word 文档
小 学英 语四 年 级下 册期 末测 试 题
姓名：＿＿＿分数：＿＿＿（蒙城县马集中心小学）
一、给下列单词选择一个正确的意思分别写在后面的括号内。(2*10分)What()he（）are()we()me()You()it()Is()they()my()我我们我的你、你们它他他们什么是
二、给下列单词选择一个正确的意思，把序号填在后面的括号内。(2*10分)
1、garden()A、公园B、花园C、校园
2、where()A、那儿、那里 B、这儿、这里 C、哪儿、哪里
3、breakfast()A、早饭B、午饭C、晚饭、正餐
4、chinese()A、英语、英文B、中文、语文C、数学
5、she()A、他B、它C、她
6、egg()A、小鸡B、鸡肉C、鸡蛋
7、blue shirt()A、蓝色的衬衫B、绿色的裙子 C、红色的T-恤衫
8、red sweater()A、蓝色的连衣裙 B、白色的衬衫 C、红色的毛衣
9、sandals()A、拖鞋B、凉鞋C、运动鞋
10、watermelons()A、黄瓜B、西瓜C、南瓜
三、根据给出的汉语意思选择一个相应的单词，把序号填在后面的括号内(2*20分)
1、食堂（） seventeencanteen2、操场（）①play football②playground3、洗手间（）①washroom②music room4、长裤（）①pants②fan5、帽子（）①cat②hat6、猪（）①pig②big7、短裤（）①shirt②shorts8、自行车（）①cake②bike9、脸（）①rice②face
10、寒冷的（）①cool②cold11、有风的（）①windy ②window
12、晴朗的（）①snowy②sunny13、狐狸（）①fox②box
14、鼻子（）①rose②nose15、袜子（）①socks②shoes
16、墙（）①small②wall17、绵羊（）①cheap②sheep
18、西红柿（）①tomato②potato19胡萝卜（）①rabbit②carrot 20、昂贵的（）①expensive ②colourful
四、给下列句子选择一个正确的意思。（4*5分）
1、Go to the library.Read a story-book.（）A、去操场踢足球。B、去图书馆读故事书。C、去花园浇花。
2、Time for dinner.Eat some rice.（）
A、该吃早饭了，喝些牛奶。B、午饭吃些鸡肉。C、晚饭的时间到了，吃些米饭。
3、Fold your dress.（）A、叠你的连衣裙。B、洗你的裙子
4、It's cloudy.Take your raincoat.（）
A、多云了，带上你的雨衣。B、下雨了打开你的伞。C、下雪了穿上靴子。
5、Put on your slippers.Dance in your room.（）
A、穿上网球鞋在公园里跑。B、穿上拖鞋在房间内舞。C、穿上凉鞋踏水。
五、写出下列句子的意思。（4*5分）
1、Go to the canteen.Eat some noodles.______________________________
2、What time is it？ It'snine o’clock._____________________________
3、Time for lunch.Have some chicken._______ _____ _____ ________ _____
4、How much is it？It's eighty-five yuan._____ ________ _____________
5、Can I help you？Yes Thank you.____ ___ _____ _____ ____ ____ _____
第二篇：小学四年级数学下册期末试题2014
《小学四年级数学下册期末试题2014》
一、填空(8分，第1小题2分)
1、()+45=55+()，这里运用了加法()，用字母表示是()。
2、交换两个()的位置，()不变，这叫做乘法交换律。
3、乘法分配律可用字母表示为()。
4、a×6+6×15=×(+)。
5、计算(23×125)×8时，为了计算简便，可以先算()，这样计算是根据()。
6、一套校服，上衣59元，裤子41元，购买2套，一共需要()元。
7、北京在上海的北偏西30°，那么上海在北京的偏。
二、判断题。(对的打√，错的打×。)(5分)
1、27+33+67=27+100()
2、125×16=125×8×2()
3、134-75+25=134-(75+25)()
4、先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变，这是结合律。()
5、1250÷(25×5)=1250÷25×5()
三、选择(把正确答案的序号填入括号内)(4分)
1)、56+72+28=56+(72+28)运用了()
A、加法交换律B、加法结合律C、乘法结合律D、加法交换律和结合律
2)、25×(8+4)=()
A、25×8×25×4B、25×8+25×4C、25×4×8D、25×8+4
3)、3×8×4×5=(3×4)×(8×5)运用了()
A、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法分配律D、乘法交换律和结合律
4)、101×125=()
A、100×125+1B、125×100+125C、125×100×1D、100×125×1×125
四、直接写得数(9分)
125×8=100÷25=24×3=25×8=220+190=36÷18=42÷3=13×4=65÷13=24×30=
15×7=120×7=210×6=198÷9=
102÷34=26×20=540÷27=50×80=
五、计算下面各题(9分)
(124-85)×12÷2675+240÷40-2
5六、怎样简便就怎样计算(24分)。
355+260+140+24598×10148×12
538×99+383500÷14÷5175×56+25×56
七、动手操作(9分)。
在平面图上标出下面各场所的位置。
1、学校在小明家的北偏东35°，距离300米。
2、游泳池在小明家的西偏南40°，距离200米。
3、商场在小明家的北偏西20°，距离200米。
八、解决问题。(32分)
367-144÷24×13645-180-24550×25×20×401、某小学四年级学生组织参观科技馆，男生有204人，女生有196人。如果每40人坐一辆汽车，一共需要多少辆汽车? 列式计算：(3分)
要求出一共需要多少辆汽车，关键要先求出?(2分)
2、李叔叔和王叔叔一起加工一批零件，李叔叔每小时加工49个，王叔叔每小时加工51个，两人一起工作了6小时才完成任务。这批零件一共有多少个?(5分)(请用一种你认为计算最方便的方法列式计算)
3、学校食堂运来大米和面粉各80袋，大米每袋75千克，面粉每袋25千克，大米和面粉共多少千克?(请用两种方法解答)(7分)
4、李伯伯家养了142只鸡，养鸭的只数是鸡的一半。李伯伯家一共有鸡鸭多少只?(5分)
5、爸爸带明明去滑雪，乘缆车上山用了10分钟，缆车每分钟行200米。滑雪下山用了30分钟，每分钟行70米。滑雪比乘缆车多行多少米?(5分)
6、动物园里的一头大象每天吃180千克食物，一只熊猫15天吃540千克食物。大象每天吃的食物是熊猫的多少倍?(5分)
第三篇：小学英语四年级下册期末复习计划范文
小学英语四年级下册期末复习计划
单词
每天课上默写一个单元的单词。进度按照课文、练习册，单元练习卷整体的单元复习进度进行。
句子
先和课文一起整体的复习，练习卷以及练习册完成之后，再进行一次单项的训练。
课文
普通组员找组长熟读课文，特殊后进生每天中午饭前找老师熟读1-2篇课文。
语法
在讲解单元卷、练习册的时候着重综合语法内容，当这些材料都讲完之后，进行单项训练。
听力
着重在最后的这段时间每天都有听的练习。让学生适应听力考试。尤其注意听问句找答句这一项。
单项选择
着重讲解介词以及短语的搭配用法
补全对话
考试的范围就是单元练习卷，后进生实在不行的就进行背诵。
第四篇：小学英语四年级下册期末复习计划
小学英语四年级下册期末复习计划
一．复习目的将近期末，为了全面提高学生的英语素质和能力，帮助学生能更好地汲取知识，获得能力，对一学期来所学的知识有一个系统的整理，使他们学有方向，学有目标，特制订本以下复习计划。
复习要点：
（一）、突破重点和难点
1.学生明确各单元学习要求，我们要引导学生课后多读、多记、多写（四会要求的单词和句子）。
2.单词记忆是小学生英语学习的难点，我们要帮助学生养成记忆单词的良好习惯，如根据发音规则记忆、根据词义记忆、联想记忆等等，并帮助学生由单独记一个词转为记几个、一串词。
（二）、回归课文、联系实际
语言知识转化为语言技能，须经过意义性的训练。教材内容有情景、有意义、有完整的情节，所以引导学生把语言知识放入语篇中记忆，复习阶段宜回归教材，对教材内容要求学生读得滚瓜烂熟。在复习日常交际用语和句型时，更宜联系实际，学用结合，培养学生初步的语言运用能力。
二.复习内容与各单元复习重点
复习内容：
第一阶段以教材为本，侧重于教材的复习与梳理，按单元全册快速地过一遍，主要抓住AB两部分，通过教材的重现来归纳语言点，讲透语言点运用，对各单元的知识要点进行梳理，各单元复习重点词汇：
Unit1 our school.词汇重点在于：library, canteen, playground, teacher’s desk, garden, gym, art room，music room, washroom。要求学生掌握好教室里具备的设施等词汇的书写
Unit 2what time is it?
词汇重点在于：one o’clock（学生要掌握好自己1-10数字的书写）, twelve thirty, four forty-five, eleven fifteen。各种整点,以及非整点时的时间表达方法。其中：什么时间该干什么的表达法是学生在复习时须注意的难点：it’s time for/to „。
Unit3 Is this your shirt?
词汇重点在于：jacket,shirt,skirt,dress, T-shirt, shorts, jeans pants,socks,shoes等关于衣服的分类。
Unit 4 it’s warm today
词汇重点：cold,warm,cool,hot,rainy,windy,sunny,snowy,cloudy等关于天气的词汇。
Unit5how much is it ?
词汇的重点在于：pretty, colourful, cheap, expensive, short, small, big, long等形容物体性质以及描述外表的词汇。水果的书写：apple,banana,watermelon,orange,pear.Unit6.At a farm
词汇的重点：rabbit, hen, horse, cow, sheep等农场的动物，着重蔬菜的分类：carrot,cucumber,onion,tomato,potato 等。
各单元复习重点句型：
1、This /That is„及其这两个句子的一般疑问句;
2、What time is it？ It’s „ It’s time to/for„
3、第一单元的两个句型加上问颜色的句子What colour is it？
4、What’s the weather like ？Can I wear my..?
5、购物的基本用语。
6、These /those 及they 的用法。同时注意基础单词、词组、句型的过关，让学生对所学的英语知识进行“查漏补缺”。我认为复习教材上的对话和课文是最基础的复习，但由于时间有限，不可能再在课堂上读背对话，我想把它作为家庭作业，帮助回想所学过的知识点，可以让学生印象更加深刻，同时做一些基础性的练习题，大致需要6节课的时间。
第二阶段进行横向复习，做到点面结合。根据各知识点的前后联系将散落于课本中的语言点进行整体归纳、小结，帮助学生构建紧密联系的“知识串”。例如，我们复习Is this/ that„的一般疑问句时就可以和第六单元的Are these/ those..对比学习，让学生通过问不同的物品体会单复数，再通过位置的不同区分它们的意思。也可结合第三单元的衣服充分练习，这一阶段的复习中我遵循精讲多练的原则，让学生通过对比进一步加强理性认识，然后通过针对性练习题做到灵活运用。
第五篇：人教版(精通)四年级下册英语期末试题
2014---2015学四年级下学期英语期末测试题
班级 姓名
一.补全下列单词(20分)()1.de_ _ A ks B sk C ck()2.k_te A a B i C e()3.s_udy A d B t C y()4.tw_lve A a B e C s()5.l_sson A i B e C o()6.T_ _ _sday A hur B ues C her()7.d_ nc_ A ee B ae C an()8.r_ _d A ee B ie C ea()9.h_r_e A os B ac C se()10.c_w A a B o C m 二.单项选择(20分)()1.I have an English class___ Monday.A.in B.at C.on()2.There___ two new beds in my bedroom.A.are B.is C.the()3.What’s ___the fridge? There is an ice-cream.A.()4.How many___ are there on the farm? A.sheeps B.sheep C.sheepes()5.What subject___ you like best? A.are B.do C.will
at B.in C.your()6.-____ is today? A.What day B.How day C.How many()7.What do you usually do___? A.in weekend B.for weekend C.on weekends()8.Let’s ___ see your grandma.A.going B.go C.go to()9.We want___to the farm.A.to go B.go C.going()10.What's___in English? A.this B.those C.these 三.情景模式(20分)()1.当你想问别人是否想去旅行时,你应该说: A.Would you like to take a trip? B.What would you like to do? C.Where shall we go?()2.你想知道那些用英语怎么说,应该这样问: A.What’s that in English? B.What’s this in English? C.What are those in English?()3.暑假就要到了,Miss Green对同学们说:School is out __two days.A.in B.from C.at()4.当你想问问大家明天去哪里时,你应该说: A.What would you like to do tomorrow? B.When shall we go? C.Where shall we go tomorrow?()5.妈妈想知道Peter是否喜欢英语,应该这样问:__you like English? A.Are B.Do C.What()6.Jim告诉妈妈,他们用英语做各种各样的事情,应该这样说:We do all kinds of things__English? A.on B.at C.in()7.欢迎某人来到你们学校,你会说: A.Thank you.B.Welcome to our school.C.Bye bye.()8.“有四十名学生”应该怎样说: A.There are forty student.B.Threr are forty students.C.There is forty students.()9.“那些也是马吗”,应该这样说:_____? A.Are those horses,too? B.Are those horses? C.Are that horses?()10.你喜欢画画吗? A.Do you like drawing? B.Are you like drawing? C.Do you like draw? 四.左右答语连线(20分)1.What are those? A.Yes,I do.2.Would you like some pork? B.I’d like some beef.3.Do you like reading? C.They are goats.4.What would you like? D.We’ll go to the zoo.5.Where shall we go ? E.No thanks.五.连词成句。(10分)1.about,How,you __________________________________________? 2.these,What,in,are,English _________________________________________? 3.I’ll,computer games,home,at,play __________________________________________.4.There,seven,are,in,days,a,week __________________________________________.5.I,it,like,very,much __________________________________________.六.阅读短文,判断句子,正确(T),错误(F)。(10分)My name is Joy.Iam a girl.Ihave many hobbies(爱好).I like swimming.I’ll swim this Sunday.I like bread and chicken.I like playing computer games on Sundays.I also like dancing.I’ll dance this evening.()1.Joy is a boy.()2.Joy likes singing.()3.Joy will swim this Saturday.()4.Joy likes bread and chicken.()5.Joy will dance this evening.
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