胡集二中2009年科普工作计划

第一篇：胡集二中2009年科普工作计划

胡集二中2009年科普工作计划

一、指导思想：

以迎现代化教育为契机，全面落实科学的教育发展观。进一步提高抓好科学教育的意识，并以此为载体，努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力；使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观，学会观察世界、了解世界的方法。以科技教育为突破口之一，打造学校的品牌亮点。

二、工作要点：

（一）抓好组织管理，培养骨干教师

科技工作已成为学校的一个特色项目，要做好这项工作，既要重视，更要落实。在本学年度，学校要在这方面进一步做好领导管理工作，对各项活动认真组织落实，抓好抓出成效。同时，让骨干教师带好头，带动部分新教师参与到这方面来，增强学校科技项目的实力，使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。

（二）抓好环境建设，创设科技氛围

发挥环境的育人功能。做好科技主题的校园环境布置工作,在校园的环境布置上营造科普氛围，对学生进行潜移默化的熏陶与教育。在校园内开辟科技专栏，宣传科技知识，使其成为学校科学教育的又一个阵地。

（三）开展科技活动，全面推进学校的科普宣传和科学教育

当今世界，科学技术突飞猛进，为生产力的发展开辟了新的广阔

前景，正在对人类社会生活的各个领域产生广泛而深刻的影响。科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快、人才呈现年轻化趋势的今天，推动我国科技进步与创新的重任，已经愈来愈多地落在青年一代身上。根据学校工作的统筹安排，把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

科技活动的要点：

A、开展科普知识宣传展览活动。在学校门口挂横幅；利用学校橱窗开展科普图片展览；利用各班黑板报、晨会课普及科学知识；利用学校广播普及科学知识„„多渠道、多形式地在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。

B、通过学校远教室播放科普知识影片。

C、在师生中开展学校科普征文赛

D、组织开展相关的绘画、小制作、航模等项目的比赛。

（四）发挥我校传统的项目优势，以科技活动推进科学教育Ａ、通过课外科技兴趣活动的开展，提高学生的科学素养和实践能力，并以此辐射到全校，营造爱科学、学科学的氛围。

Ｂ、参加镇、市各级科技制作比赛，努力在比赛中取得优异成绩，使学校的科技活动更上一层。

（五）在信息技术上争创科技新亮点

信息技术本身是科学发展的产物，学好信息技术也是爱科学、学科学的一个重要方面。通过培训全校老师的计算机应用技术，每个老

师都会用多媒体教室的设备来上课，营造科普气氛。

三、具体工作安排：

3至4月份：配合基础教育课程改革的新形势，倡导新的教学理念，旨在培养学生的实践与创新的能力，在我校七年级、八年级学生中对科技制作、生物实验、标本收集十分有兴趣的同学，建立固定的活动学习机会和场所。

4至5月份：在学校培训和选拔参赛学生，并开展 “科普知识竞赛”。对学生科普文章、日记进行评比表彰。

5至6月份：开设“科技小问题”信箱，让学生把一些生活中遇到的小问题通过信箱提出来，老师利用小广播解答同学的问题。同学们也可以把自己生活中的一些小知识、小窍门以稿子的形式通过信箱传递给老师，稿子一经征用，必定有奖。

7至8月份：学生校外阅读科普读物，收集科普知识，体验科技魅力。

9至10月份：开展学校科技小发明比赛。

11至12月份：将一学年来在科技活动课程中有比较好的学生作品，将以展览的形式向学校领导汇报活动成果。学校对本次活动的材料进行整理存档。

第二篇：胡集二中2009年科普工作总结

胡集二中2009年科普工作总结

科学技术的普及程度，是国民科学文化素质的重要标志。科普活动不仅拓宽了学生们的思维空间，激活了学生的创新意识，而且还是培养学生实践能力的重要途径。一年来，我校在上级政府和教育主管部门的关心支持下，结合本校实际，立足校园资源优势，坚持把科普教育作为推进学校素质教育的重要突破口，积极开展了一系列丰富多彩的科普活动，充分发挥学校教育在科普工作中的主渠道作用，多形式、多渠道地为学生提供科普活动阵地，形成了较为鲜明的学校科普教育特色，成效显著。现将一年来我校科普工作总结如下：

一、全校重视，组织机构和组织队伍健全，校园科普氛围浓厚

学校充分认识到科普活动对学生综合素质的提高具有至关重要的作用，学校领导具有较强的科普意识，把科普工作列入主要议事日程，把科普工作提到作为检验新课改工作成效，全面实施素质教育的高度来加以认识。为了加大科普的力度，学校成立了领导小组，每月召开一次例会，制定当月的科普工作方案，成立了各项兴趣小组，并配备专任辅导老师，校长、分管领导——科普工作小组成员——科普工作科技辅导员，下设各科普兴趣小组、各学科竞赛小组等，各机构分工明确，制定科普活动方案，对全校学生进行科普推广、开展各项科普活动，学校将科普工作成效纳入教育教学工作评估，保证了活动的有序开展，极大调动了辅导老师积极性和创造性。

为了确保科普教育和活动的顺利开展，学校非常重视对科普教育的资金投入，设立了科普活动专项经费。充分利用和发挥学校专业资源，开设了校园广播站，增添了大量的科技活动设备设施；还建立了完善的科普活动档案，除了活动计划、记录和总结外，还有科技作品和科技活动照片，并定期对学校科技成果活动进行展示，为全校师生创建了科普活动平台，形成了浓厚的校园科普文化氛围。

二、科普设施设备日趋完善，为开展科普活动提供了有力的保障

学校配有与科普教育相适应的教育、活动设施：科技活动室、科普展览室、电教室、物理实验室、化学实验室、生物园等；建有校园计算机网络，各个学科功能室都已配上电脑多媒体电教设备；图书室，阅览室，并设有科普专柜；科普宣传栏。

三、健全科普活动运行机制，打造科学创新型科普教师队伍

1、建立科学的科普评价体系，保证科普教育落到实处。科学的科普评价机制是科普活动落到实处的重要保证。学校把科普活动列入教师业务考核，科普活动实效和教师评优、职称晋升相挂钩。

2、“走出去，请进来”，培养科普教师骨干队伍

学校非常重视科技骨干教师队伍的建设，对科技骨干的工作业绩给予肯定外，还多方面创造条件让他们外出学习，学习他校的科普实践经验，提高自身素质，增强科普育人本领，通过“走出去，请进来”等多种形式，培养了一批校园科普教育骨干，使我校的科普活动的有效开展得到了强有力的保证。

四、积极组织开展形式多样、内容丰富的课内外科普活动。

组织学生开展科技活动，其意义不仅在于活动的成果，更重要的是通过学生的实践过程，培养学生形成良好的科学习惯和科学创新精神。

1、组织各项科普活动兴趣小组

我校采用选拔和学生自愿报名两种方式，挑选了一批对科技活动兴趣浓厚，思维敏捷、想象力丰富，动手能力强的科技苗子，组建了各类科普兴趣小组。如：电脑制作兴趣小组、摄影小组、环保小组等。

2、组织开展科普宣传和科普读书教育系列活动

先后开展了以“崇尚科学、传播文明”“健康伴你行”、“防震减灾”、等为主题的读书活动，力求使活动系列化，在普及读书的基础上开展征文、演讲、绘画、知识竞赛，到科普活动基地参观学习等系列活动。

3、积极参加各类科技、科普竞赛活动

学校积极组织学生参加科技创新大赛，以展示学校科普教育成果，让学生有更多、更高展示科技创新能力的机会。我校郭致豪同学制作的二维动画获得钟祥市中小学科技创作大赛二等奖。

在近一年中，我校在科普方面踏上一个新台阶，科普活动的开展和科普知识的普及在学校形成了很好的氛围，在今后的教育教学中，一方面在开好与科学相关的课程时，还要进一步探索科普与学科的渗透和科普综合实践活动的开展，努力打造科普特色学校。

第三篇：2010年保康二中科普工作计划

2010年保康二中科普教育工作计划

一、指导思想：

以《全民科学素质行动计划纲要》为指导，实施和落实《通辽市人民政府督察室关于对全市青少年科技教育》的文件要求要求。结合我校实际工作，进一步规范科普教育的工作，做好科普教育的档案整理工作，积极辅导未成年学生的创新能力，团结协作，引导和发挥全体老师的科普指导作用。

二、工作目标：

将我校科普教育工作建设成崇尚科学，具有可持续发展的，人和自然相和谐的科普教育特色学校。培养未成年学生热爱科学，具备科学探究技能，理解生活处处是科学的创新意识和创新实践能力。

三、工作要点：

开展和介绍我国资源和能源的国情科普教育，重视心理和生理健康的实践活动，加强抗震减灾，传染病和毒品危害性方面的教育。介绍科学家的科学探究方面的轶事，认识科学的本质，了解科学技术和社会的关系。指导学生根据科学实践，制定学生和老师在科学 1

创新过程中的奖励制度。开辟科普活动阵地，创建科普活动兴趣小组，开展科普板报大赛和抗战减灾讲座及实际演练。

四、具体工作安排：

1、完善科普工作领导小组组织机构和筹建相关兴趣小组。

2、开学初继续开展H1N1的知识宣讲工作。

3、开辟科普活动阵地，搞好好各科室活动室及橱窗建设。

4、确立活动主题，开展好各班级及学校科普板报工作，同时进行活动评比表彰。

5、组织教师利用课本资源进行好科普活动实践活动。

6、开展科普画报及书法大赛。

7、开展抗震减灾宣传讲座，同时做好应急疏散演习工作。

8、评选优秀科普工作者及先进个人。

9、整理一年的科技辅导成果，完善科普教育档案整理工作，收集学生在科技创新过程中成长的荣誉资料，总结工作，为下一步更好的开展工作奠定基础。

保康二中

2010年3月

第四篇：胡集二中2010年关工委工作总结

胡集二中2010年关工委工作总结

过去的一年，我校关工委工作以《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以爱国主义教育为主旋律，以思想品德教育为基础，积极探索新形势下的学校关工委工作，充分调动社会各界的力量，积极配合学校做好学生的的思想教育工作，现就一年来学校关工委的工作做如下小结：

一、加强关工委的组织领导，大力宣传，提高认识。

我校非常重视这项工作。一是加强组织机构的建设，及时调整充实领导成员，健全工作制度，落实职责，动员老同志、老教师积极参加到关心下一代工作中来。其次，我们加大宣传力度，学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和胡锦涛同志有关会议上重要讲话的精神，通过学习我们深受鼓舞，更感责任重大，深感做好宣传工作的重要。三是学校关工委充分认识加强和改进青少年学生思想道德建设的重要意义，把这项工作摆在更加突出的位置。协助学校德育领导小组、团队组织开展各项教育活动，认真分析本校在学生思想道德教育方面存在的问题，并根据新形势下青少年学生思想道德的新特点，积极探索青少年学生思想道德建设的新思路、新办法。

二、开展丰富多彩的道德品质教育。

一学年来，学校关工委配合德育组，从增强爱国情感做起，以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，开展丰富多彩的道德品质教育。先后开展学习新版《学生守则》、《日常行为

规范规范》教育活动，并以此为主题开展争做讲文明、讲礼貌的好少年；以三月份学习雷锋精神为载体，在学生中开展“尊老爱爱幼”的教育活动；结合母亲节、教师节开展感恩教育活动；组织学生缅怀革命先烈、观看革命影片等活动大力宣传革命传统教育，宏扬革命传统精神。在师生中大力开展读书活动，开展一些读书沙龙、朗诵比赛、读书征文等活动，在学生中营造的阅读学习氛围，创建书香校园等等。

三、加强法制、安全教育。

一年来，我们在抓好常规的同时，注意加强学生的法制、安全教育，预防青少年违法犯罪。重新聘请派出所的领导为学校兼职法制副校长，开展丰富多彩的法制教育，邀请法制副校长来校作《预防未成年人犯罪》专题报告，让学生从小学法懂法，协助做好学校校园周边治安的环境进行检查和整顿，净化学校周边的育人环境；邀请消防局的专家进行消防知识讲座等活动，提高师生的安全安全意识。与此同时，学校还认真抓好学生的安全教育。学校定期对校园的各项安全措施进行了一次全面的大检查，进一步落实了各项安全防范措施，及时杜绝不安全隐患，确保学校一方平安。并督促学校购买“校方责任险”和提倡、动员学生参加“学生平安险”。

四、开展“五个一”活动。

根据学生活泼好动、争强好学的个性，提高他们参与活动的积极性，协助学校德育组、班主任在假期里开展好 “五个一”活动。通过形式多样的形式让使学生乐于参与。该项活动主要包括：读一本有思想道德教育意义的书籍；看一部爱国主义的影视片；写一篇假期活

动的日记或心得的文章；坚持参加一项强身健体活动；帮助父母做一件家务事等内容。这样既培养了学生的高尚的文明情操和良好的行为习惯，又让青少年学生度过了一个安全、健康、充实而有意义的假期。

同时，积极争取家长、社会和社区的支持和重视，及时总结、表彰活动中的积极分子。

五、建立学校、家庭、社会“三结合”的德育网络

对照年初工作计划，一年来，学校关工委努力创建家长学校，配合学校德育组，召开了学生家长会议和毕业班的家长会议，做好“千师访万家”的工作，听取家长的意见和呼声。一是针对学校教育、家庭教育及社会教育互相脱节的薄弱环节，我校关工委通过家长学校，以家长接待日，家委会、家长座谈会，家访等各种形式，同学生家长经常性联系，及时交流情况，积极发动家长们参与学校的教育教学管理，使学校教育和家庭教育互相配合，互相渗透；二是通过请家长到课堂听（评）课、家长培训学习等形式，宣传和普及家庭教育知识，推广家庭教育经验，不断提高家长的科学教育子女的能力。三是采取“请进来”和“走出去”的方式，让校内外教育相互渗透。如：聘请有一技之长的人员到校指导学生开展活动等。四是做好培优辅差工作，特别是在转化“后进生”的帮教工作中，积极争取家长的支持和配合，充分发挥家庭教育的作用，使学校教育与家庭教育有机结合，提高后进生的转化率。通过以上的活动，让他们对教学工作提出宝贵的意见和建议，让社会、让所有的家庭都来关心孩子的健康成长，使学校的德育工作逐步走向系列化。

总结工作成绩的同时，我们也清楚地看到工作中存在很多的不足，在今后的工作中，需要不断总结提高，不断创新，进一步将工作做好，充分发挥关工委的作用，为学校的发展作出新的贡献。

2010年12月13日

第五篇：胡集二中行风建设整改方案

胡集二中纠正行业不正之风整改方案

为加强学校教育行风建设，规范学校办学和教师从教行为，转变工作作风，净化育人环境，推动教育工作和谐发展。按照教育局的整体要求，结合我校工作实际，制定本工作方案。

一、总体要求

以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻教育局关于加强行风建设工作要求，紧紧围绕教育改革发展的中心工作和任务，坚持“标本兼治、纠建并举、突出重点、务求实效”的方针。以加强师德建设、加强校务公开、规范办学行为、规范收费行为为重点，以加强教育民生关怀，推进教育均衡发展，办人民满意教育为目标，以社会的广泛参与为基础，扎实开展学校行风建设活动。通过加强学习、分析检查、纠风整改，切实转变作风，改进工作，促进发展，维护良好的教育形象，提高群众的满意度。

二、工作目标：

认真落实行风建设工作责任制，按照“谁主管、谁负责”的原则将行风建设工作落实到人。进一步规范学校收费，有效制止乱收费现象；加强教师的师德师风建设，强化教师职业道德规范教育，认真处理少数教师违反师德规范的问题；推行校务公开，增强工作的透明度，使社会各界对学校工作的满意度明显提高。

三、工作重点：狠抓专项治理工作

(1)严格执行收费规定，任何人不许随意收费，也无权收费。

(2)加强教师职业道德教育，规范教师的从教行为，禁止教师参与社会办学的有偿授课。

(3)禁止教师侮辱、歧视、挖苦、谩骂学生,坚决杜绝体罚和变向体罚.(4)严格控制教师为学生代购、代买学习资料行为.四、工作任务：

（一）、加强行风建设工作的宣传教育力度。

1、加强学校领导的法律法规教育，提高教师依法执教的意识。

2、组织教师学习行风建设和廉政建设方面的有关政策和文件，使教师人人了解教育行风建设工作的重要性。通过开展树师德典型等活动，弘扬“敬业、爱生、奉献”的优良师风。

3、大力宣传教育政策法规、教育行风建设的新举措，争取得到社会、家长的理解与支持。

（二）认真落实行风建设工作责任制。

1、成立行风工作领导小组，落实责任，规范学校的办学行为和收费行为。

2、明确要求，强化责任，注重实效，解决问题。

（三）规范办学行为，促进学校管理水平的提高。

进一步完善学校的各项管理制度，坚持民主集中制，实行行风建设公开承诺制、教代会制度、校务公开制等，依法管理学校。严格控制学生在校时间；规范教材和教辅用书的征订工作；严格执行国家课程计划，不随意增减课程门类、难度和课时。

（四）规范学校的收费行为，有效防范和治理各种教育乱收费。

认真落实教育收费政策，严格按照物价管理部门批复的项目、标准进行收费。继续实行收费公示制度、收费通知单制度。坚决禁止超范围、超标准收费现象。禁止学校及教师为学生自行订阅或指定地点购买教辅用书。

（五）加强教师职业道德教育，学校通过制订本师德公约来规范教师的从教行为。

（六）加大监督检查的力度。

加大对学校规范办学、教育收费和教师职业道德方面的监督，加强对学校超范围补课、超标准收费行为和教师个人乱收费、乱补课、乱办班、乱发复习资料等问题的整治，从根本上解决教育行风问题，树立学校的良好形象。

五、措施及考评办法：

1、加强领导,建立主要领导亲自抓、分管领导具体负责的教育行风建设领导机构.2、落实行风建设工作责任制, 明确目标,责任到人。每月有检查,有考核，有总结。

3、设立举报电话（5540154）,对本单位存在的薄弱环节,主动整改,要有明显成效。

4、学校领导与教师签订《师德建设责任书》,加强对全体教师从教行为的管理.学校实行校务公开制度,加强各口管理工作的透明度,实行定期、不定期检查、每个月要对行风工作检查情况进行总结通报。

5、学校将通过自查、调查、检查、评议等形式,对各任课教师的行风建设情况进行督查、专项考核, 并与考核挂钩。

6、每学期定期对教师工作进行问卷调查.7、开展教师承诺、社会举报、民意测评等活动,遏止有偿家教;对屡教不改或顶风违纪的教师,按相关规定解除其聘用合同。

8、行风建设的考核结果与考核晋级,评优、评先、评职、晋级直接挂钩,同时作为对教师业绩评定、选拔任用、奖励惩处的重要依据。