胡集二中2010年文体工作总结（5篇范文）

第一篇：胡集二中2010年文体工作总结

胡集二中2010年（下）文体工作总结

学校体育、卫生、艺术是学校教育工作的重要组成部分，是学校贯彻教育方针的重要内容。本学年来，我校体育、卫生、艺术教育工作者在认真贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育工作规程》的工作中，做了大量工作，取得显著的成绩。现总结如下：

一、全面贯彻、落实国家的教育方针，贯彻执行《学校体育工作条例》和《学校艺术教育工作规程》。贯彻“健康第一”的思想。切实提高学生体育和健康水平。开展阳光体育，进一步促进学校文体工作的发展。

二、认真实施中学学校管理规程，严格执行学校制定的教学管理制度，进一步贯彻《学校工作条例》，按照《学生体质健康标准》和《国家体育锻炼标准》，坚持上好体育课和两操及课外活动，结合实际，因地制宜，制定“阳光体育”的规划，保证学生每天至少有一小时参加文体活动，增强学生体质，培养兴趣，特长。

三、举办2010年学校冬季运动会，在运动会上，我校运动员奋力争取，勇于拼搏，赛出了水平，赛出了风格。

四、按《学校艺术教育工作规程》和大纲要求，每周开齐并上好每一节艺术（音乐、美术）课，学校举办一次大型红歌比赛，各班成功举办“庆元旦，迎新春”文艺晚会，活动效果好形式新颖，内容健康，丰富了校园生活。

五、成功举办了广播操比赛，通过比赛同学们不仅练熟了广播操还增强了纪律意识，11月份的“大家唱、大家跳”活动开展的很成功，同学们既锻炼了身体，也丰富了单调的学习生活，为校园增添了几分生机。

六、加强传染病的预防工作开展的很踏实，有效的防止了传染病流行和食物中毒事件发生，体检组还定期举行体检工作。

总之，学校体育、艺术工作是一项长期而艰苦的工作，任重而道远，虽然取得一定的成绩，但离素质教育的要求还有很大的差距，我们决心在此基础上进一步强化内部管理，调动一切有得因素引进竞争机制，挖掘内在潜力，为培养更多更优秀的体育、艺术人才面努力奋斗，把我们的体育、卫生、艺术工作推上一个新的台阶。

第二篇：胡集二中2009年科普工作总结

胡集二中2009年科普工作总结

科学技术的普及程度，是国民科学文化素质的重要标志。科普活动不仅拓宽了学生们的思维空间，激活了学生的创新意识，而且还是培养学生实践能力的重要途径。一年来，我校在上级政府和教育主管部门的关心支持下，结合本校实际，立足校园资源优势，坚持把科普教育作为推进学校素质教育的重要突破口，积极开展了一系列丰富多彩的科普活动，充分发挥学校教育在科普工作中的主渠道作用，多形式、多渠道地为学生提供科普活动阵地，形成了较为鲜明的学校科普教育特色，成效显著。现将一年来我校科普工作总结如下：

一、全校重视，组织机构和组织队伍健全，校园科普氛围浓厚

学校充分认识到科普活动对学生综合素质的提高具有至关重要的作用，学校领导具有较强的科普意识，把科普工作列入主要议事日程，把科普工作提到作为检验新课改工作成效，全面实施素质教育的高度来加以认识。为了加大科普的力度，学校成立了领导小组，每月召开一次例会，制定当月的科普工作方案，成立了各项兴趣小组，并配备专任辅导老师，校长、分管领导——科普工作小组成员——科普工作科技辅导员，下设各科普兴趣小组、各学科竞赛小组等，各机构分工明确，制定科普活动方案，对全校学生进行科普推广、开展各项科普活动，学校将科普工作成效纳入教育教学工作评估，保证了活动的有序开展，极大调动了辅导老师积极性和创造性。

为了确保科普教育和活动的顺利开展，学校非常重视对科普教育的资金投入，设立了科普活动专项经费。充分利用和发挥学校专业资源，开设了校园广播站，增添了大量的科技活动设备设施；还建立了完善的科普活动档案，除了活动计划、记录和总结外，还有科技作品和科技活动照片，并定期对学校科技成果活动进行展示，为全校师生创建了科普活动平台，形成了浓厚的校园科普文化氛围。

二、科普设施设备日趋完善，为开展科普活动提供了有力的保障

学校配有与科普教育相适应的教育、活动设施：科技活动室、科普展览室、电教室、物理实验室、化学实验室、生物园等；建有校园计算机网络，各个学科功能室都已配上电脑多媒体电教设备；图书室，阅览室，并设有科普专柜；科普宣传栏。

三、健全科普活动运行机制，打造科学创新型科普教师队伍

1、建立科学的科普评价体系，保证科普教育落到实处。科学的科普评价机制是科普活动落到实处的重要保证。学校把科普活动列入教师业务考核，科普活动实效和教师评优、职称晋升相挂钩。

2、“走出去，请进来”，培养科普教师骨干队伍

学校非常重视科技骨干教师队伍的建设，对科技骨干的工作业绩给予肯定外，还多方面创造条件让他们外出学习，学习他校的科普实践经验，提高自身素质，增强科普育人本领，通过“走出去，请进来”等多种形式，培养了一批校园科普教育骨干，使我校的科普活动的有效开展得到了强有力的保证。

四、积极组织开展形式多样、内容丰富的课内外科普活动。

组织学生开展科技活动，其意义不仅在于活动的成果，更重要的是通过学生的实践过程，培养学生形成良好的科学习惯和科学创新精神。

1、组织各项科普活动兴趣小组

我校采用选拔和学生自愿报名两种方式，挑选了一批对科技活动兴趣浓厚，思维敏捷、想象力丰富，动手能力强的科技苗子，组建了各类科普兴趣小组。如：电脑制作兴趣小组、摄影小组、环保小组等。

2、组织开展科普宣传和科普读书教育系列活动

先后开展了以“崇尚科学、传播文明”“健康伴你行”、“防震减灾”、等为主题的读书活动，力求使活动系列化，在普及读书的基础上开展征文、演讲、绘画、知识竞赛，到科普活动基地参观学习等系列活动。

3、积极参加各类科技、科普竞赛活动

学校积极组织学生参加科技创新大赛，以展示学校科普教育成果，让学生有更多、更高展示科技创新能力的机会。我校郭致豪同学制作的二维动画获得钟祥市中小学科技创作大赛二等奖。

在近一年中，我校在科普方面踏上一个新台阶，科普活动的开展和科普知识的普及在学校形成了很好的氛围，在今后的教育教学中，一方面在开好与科学相关的课程时，还要进一步探索科普与学科的渗透和科普综合实践活动的开展，努力打造科普特色学校。

第三篇：胡集二中2010年工会工作总结

胡集二中2010年工会工作总结

2010年我校工会在校党委及上级工会的领导下，针对工会工作面临的新形势、新情况、新问题，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻中国工会十四大精神，紧紧围绕中心，服务大局，充分发挥工会组织的社会职能的作用，引领广大教职工积极投身到学校改革、发展和稳定的工作中去，坚持以法治会，加强自身管理体系的建设，全面提高教代会质量，组织全校教职工团结进取、奋力开拓。积极响应上级教育工会的工作部署，出色完成各项任务，并取得了良好成绩。现就一年来的工作总结如下：

一、完善教代会制度，充分发挥工会参与和监督职能（1）校工会通过认真组织和筹备，成功召开了学校三届七次教代会。本次教代会共收到提案17件，提案内容涉及教学改革、师资队伍建设、人才培养、管理体制改革等事关学校发展的重要事项。工会提案委员会对工会提案进行了认真的办理，各种提案均得到落实，大大提高了工会在学校民主决策、民主管理、民主监督的作用，使工会组织的地位有了较大的提升。

（2）积极参与学校事关广大教职工权益方面的决策，配合校方积极推进校务公开工作，参加基建、采购、招投标工作小组的监督工作，加大了工会组织的源头参与的力度，提高了教职工的知情度。

二．努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。

学校的首要工作是教育教学，要提高学校教育教学水平就必须

有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，今年工会配合学校教导处、政教处开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。

（1）不断加强理论学习，提高教工师德水平。

不断学习是提高教师师德水平，促进教师整体素质不断提高的保证。学校党支部、校长室一直注重教职工的理论学习，规定每周四下午为党员干部学习时间、每周五下午为教师学习时间，雷打不动。通过学习，不断提高教师的政治理论水平和道德修养。

首先，我们加强了政治理论的学习，让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在实处。我们工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础知识、学习马克思的辩证唯物论，将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来，在提高教师政治觉悟的基础上，开展行之有效的师德教育。

其次，加强了法制学习。在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治校。今年工会组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育教学相关的法律知识，通过知识竞赛、演讲比赛、考试等各种形式检测、巩固这些知识，提醒教师时刻记住要遵纪守法。在学法的基础上，工会协助考核组制订《教师管理条例》、《班主任管理条例》等各项规章制度，对师德提出了明确的要求，成为教师约束自己行为，提高师德水平的保障。

（2）坚持实施“传帮代”，促进青年教师迅速成长。

学校工会不仅加强了教师师德师表教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教育教学能力。工会创造一切条件，通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化建设水平。

首先，工会配合学校行政继续实施 “老帮青”的工程，让经验丰富的老教师与羽翼未丰的新教师结成对子。签订师徒合同，确定一个目标，要求师徒共同进步。

其次，工会配合教科室，开展科研活动，提高教师业务水平。青年教师经验不足，工会主动为教师解忧，开设了教工阅览室为教师科研提供了方便，组织教师去兄弟学校参观取经，拓宽教师视野。

三．坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。

1．实施民主管理。

学期开学前，学校都要召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员会商榷列出教代会讨论的提案主题及要点，积极让教师参与学校管理。我们列出学校发展的目标改革；管理体制的改革与设想；关于学校食堂与师生生活等近二十条提案要点，让全体教师参与讨论。让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。

2．坚持校务公开。

学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。今年，学校党支部和工会联合召开三次行政办公会，三次全校教职工大会及教职工代表大会，列出10大项内容，向全校教职工全面公开学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教学、政教、培训、后勤等整个工作情况。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。

3．参与学校的决策。

工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力，使学校领导班子能把全校一百多位教职工紧紧地团结在一起，在各项工作中争创一流。

四．急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家。要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。

首先，关注青年教师的成长。我校每年都要进一批年轻的教师，这些教师活动能力强，知识结构先进，为学校增添了新的活力。但是

由于年纪轻，生活阅历浅，容易受社会不良习气的影响。为了帮助青年教师迅速成长起来，工会每月开一次“新教师座谈会”，认真了解新教师的思想状况和生活困难，给他们以温暖的关怀。

其次，关心教职工的实际困难。学校有几位老师家境十分困窘，学校工会从活动经费中拿出资金，作为困难补助基金，救济贫困或遇到重大灾害的教师。

学校教职工遇有婚丧产假，学校工会都组织人员前去慰问，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中。再次，工会还十分关心学生的困难。我校招生的对象大部分是农村学生，有好些学生家境贫寒。学校工会在开学初就召集班主任了解哪些学生属于贫困家庭，组织党员干部与贫困生结队开展“一助一”活动，资助贫困生完成学业。

五．开展各种文体活动，丰富教职工的业余生活，加强学校精神文明建设。

（1）开展各种艺术活动。

为提高教师们的审美情趣，学校工会在开学初就制定了一系列文艺活动计划，组织青年教师参加。在本学期，工会还与校团委联合组织了“国庆文艺晚会”和“师生合唱比赛”。师生们在比赛中增进了友谊，促进了相互了解，摒弃了庸俗的人际关系，使学校的精神文明建设又上了一个新的台阶。

（2）开展各类体育活动。

我校工会开展了各种各样的体育比赛和体育游戏，让教师既煅炼了身体，又培养了顽强拼搏的精神，还增强了主人翁意识，培养了爱校精神。学校在篮球队的基础上还成立了乒乓球队、象棋队，经常组织队员们以球会友，与兄弟学校相聚一堂，开展篮球、乒乓球等各种竞赛增进友谊。

总之，2010年，我校工会在镇教育工会的领导下，发扬优良传统，为教工服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁作用。今后，我们将再接再厉，把工会办成教工最温馨的家。

2010年12月13日

第四篇：胡集二中2010支部工作总结

胡集二中2010支部工作总结

2010年，我校党支部在上级党组织的正确领导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕“以服务服从教育教学为中心，紧扣学校重点工作，紧抓教学质量提升”这个基本思路，不断加强学校党组织的思想、组织、作风建设，为全力提升教育教学质量，加快构建和谐校园，办好让人民满意的学校，提供了坚强的思想、政治和组织保证。

一．制定计划，完善机制

学期伊始，支部根据教育办党总支工作计划，制定下发了学校党建工作要点，明确了支部工作的指导思想，基本思路及重点工作措施，并把主要工作纳入学校整体工作中，做到与学校教学工作同安排，同落实，齐抓共管，协调发展。

二．积极参与学校管理

党支部充分发挥了政治核心作用和民主监督作用，全面参与学校的日常管理和重大事宜的决策。通过教职代会、支委会、校委会等会议，利用党务公开、校务公开、财务公开等形式，全力推进学校民主化进程。为学校管理的各项工作和谐、有序、健康发展提供了强有力的政治保证。

三．加强廉政文化建设

组织党员干部认真学习《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》等党风廉政建设的法律法规，使广大党员熟悉纲要法规，掌握纲要法规。教育警示领导干部时刻保持清醒的头脑，做到防微杜渐，慎权慎行。教育教师做廉洁从教的模范。认真落实领导干部一年一度述职述廉、民主评议工作制度，签订了《党的廉政建设责任书》，广泛听取和接受来访群众的意见和监督，不断加强党风廉政建设，不断增强科学治校，民主治校，依法治校的水平。

广泛开展“廉政文化进校园”活动。政教处、团委在支部的安排下认真开展这项工作。从培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业接班人的高度，把对青年学生的廉洁教育同思想教育、道德教育、爱国教育、社会主义远大理想教育和树立正确的人生观、世界观、价值观的教育结合起来，培养学生树立崇廉、敬廉、洁身自律良好风尚。

四．支持指导工会、政教、共青团工作

支部进一步加强了对工会、政教、共青团等群团组织的领导，确保他们正常开展工作。在支部领导下，工会组织展开了教职代会、采纳了教工的议案建议，体现教工当家作主的主人公意识。组织教工参加了篮球比赛，取得了优异的成绩。更新和完善了教工俱乐部，坚持每天开放，活跃了教工文体生活。政教处、团委坚持以活动为载体，组织学生开展各项德育教育活动。如：校园安全卫生常规检查与落实，国旗下讲话，文明礼仪教育，民族团结主题教育，向国旗献礼网上签名活动，胡集敬老院敬老爱老活动，这些活动都是在校支部的引领指导下，工会、政教、团委具体落实，所有活动做到内容丰富，形式多样，效果显著，为学校精神文明建设、和谐校园建设、为丰富师生的课余文化生活发挥了应有的作用。

五．抓教学工作

学校支部工作坚持以服务服从教育教学为中心，积极参与学校教学常规工作活动，在认真做好教学督查、评议等工作的基础上，扎实开展了听评课活动，教学评比活动，尤其是加强对党员教师听评工作，有力地促进教学水平的整体提升。

六．开展庆祝建党89周年活动

紧紧围绕“解放思想、科学发展，办人民满意的教育”这一主题，组织全体党员回顾党的光辉历程，缅怀党的丰功伟绩，讴歌党在革命建设和改革开放中取得的伟大成就，宣传我校涌现出的优秀党员，活动主题鲜明，内容丰富，形式多样，主要开展了以下活动：

1．召开了专题组织生活会。学习《六个为什么》内容和习近平同志“领导干部要爱读书读好书善读书重要讲话精神”，同时对支部下半年工作进行总结。

2．召开总结表彰会。表彰奖励了优秀党员。

3．开展支部“手拉手”和党员“心连心”活动，走访慰问部分离退休老党员、因病生活困难党员。4．开展好“五个一”活动。召开了一次庆祝建党89年周年主题班会；各班出了一期黑板报；唱响一首歌颂党的歌曲；举行了一次国旗下讲话；开展了一次党的知识竞赛。

2010年12月

第五篇：胡集二中2010年关工委工作总结

胡集二中2010年关工委工作总结

过去的一年，我校关工委工作以《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以爱国主义教育为主旋律，以思想品德教育为基础，积极探索新形势下的学校关工委工作，充分调动社会各界的力量，积极配合学校做好学生的的思想教育工作，现就一年来学校关工委的工作做如下小结：

一、加强关工委的组织领导，大力宣传，提高认识。

我校非常重视这项工作。一是加强组织机构的建设，及时调整充实领导成员，健全工作制度，落实职责，动员老同志、老教师积极参加到关心下一代工作中来。其次，我们加大宣传力度，学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和胡锦涛同志有关会议上重要讲话的精神，通过学习我们深受鼓舞，更感责任重大，深感做好宣传工作的重要。三是学校关工委充分认识加强和改进青少年学生思想道德建设的重要意义，把这项工作摆在更加突出的位置。协助学校德育领导小组、团队组织开展各项教育活动，认真分析本校在学生思想道德教育方面存在的问题，并根据新形势下青少年学生思想道德的新特点，积极探索青少年学生思想道德建设的新思路、新办法。

二、开展丰富多彩的道德品质教育。

一学年来，学校关工委配合德育组，从增强爱国情感做起，以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，开展丰富多彩的道德品质教育。先后开展学习新版《学生守则》、《日常行为

规范规范》教育活动，并以此为主题开展争做讲文明、讲礼貌的好少年；以三月份学习雷锋精神为载体，在学生中开展“尊老爱爱幼”的教育活动；结合母亲节、教师节开展感恩教育活动；组织学生缅怀革命先烈、观看革命影片等活动大力宣传革命传统教育，宏扬革命传统精神。在师生中大力开展读书活动，开展一些读书沙龙、朗诵比赛、读书征文等活动，在学生中营造的阅读学习氛围，创建书香校园等等。

三、加强法制、安全教育。

一年来，我们在抓好常规的同时，注意加强学生的法制、安全教育，预防青少年违法犯罪。重新聘请派出所的领导为学校兼职法制副校长，开展丰富多彩的法制教育，邀请法制副校长来校作《预防未成年人犯罪》专题报告，让学生从小学法懂法，协助做好学校校园周边治安的环境进行检查和整顿，净化学校周边的育人环境；邀请消防局的专家进行消防知识讲座等活动，提高师生的安全安全意识。与此同时，学校还认真抓好学生的安全教育。学校定期对校园的各项安全措施进行了一次全面的大检查，进一步落实了各项安全防范措施，及时杜绝不安全隐患，确保学校一方平安。并督促学校购买“校方责任险”和提倡、动员学生参加“学生平安险”。

四、开展“五个一”活动。

根据学生活泼好动、争强好学的个性，提高他们参与活动的积极性，协助学校德育组、班主任在假期里开展好 “五个一”活动。通过形式多样的形式让使学生乐于参与。该项活动主要包括：读一本有思想道德教育意义的书籍；看一部爱国主义的影视片；写一篇假期活

动的日记或心得的文章；坚持参加一项强身健体活动；帮助父母做一件家务事等内容。这样既培养了学生的高尚的文明情操和良好的行为习惯，又让青少年学生度过了一个安全、健康、充实而有意义的假期。

同时，积极争取家长、社会和社区的支持和重视，及时总结、表彰活动中的积极分子。

五、建立学校、家庭、社会“三结合”的德育网络

对照年初工作计划，一年来，学校关工委努力创建家长学校，配合学校德育组，召开了学生家长会议和毕业班的家长会议，做好“千师访万家”的工作，听取家长的意见和呼声。一是针对学校教育、家庭教育及社会教育互相脱节的薄弱环节，我校关工委通过家长学校，以家长接待日，家委会、家长座谈会，家访等各种形式，同学生家长经常性联系，及时交流情况，积极发动家长们参与学校的教育教学管理，使学校教育和家庭教育互相配合，互相渗透；二是通过请家长到课堂听（评）课、家长培训学习等形式，宣传和普及家庭教育知识，推广家庭教育经验，不断提高家长的科学教育子女的能力。三是采取“请进来”和“走出去”的方式，让校内外教育相互渗透。如：聘请有一技之长的人员到校指导学生开展活动等。四是做好培优辅差工作，特别是在转化“后进生”的帮教工作中，积极争取家长的支持和配合，充分发挥家庭教育的作用，使学校教育与家庭教育有机结合，提高后进生的转化率。通过以上的活动，让他们对教学工作提出宝贵的意见和建议，让社会、让所有的家庭都来关心孩子的健康成长，使学校的德育工作逐步走向系列化。

总结工作成绩的同时，我们也清楚地看到工作中存在很多的不足，在今后的工作中，需要不断总结提高，不断创新，进一步将工作做好，充分发挥关工委的作用，为学校的发展作出新的贡献。

2010年12月13日