中国学生和老师在美国领事馆的签证经验

第一篇：中国学生和老师在美国领事馆的签证经验

中国学生和老师在美国领事馆的签证经验

签证形势：

根据美国最新公布的“2010开放门户报告”显示，2009~2010学年度高等教育中留学美国的中方学生人数从98235人增至127628人，比上一年度增加29.9%，中国已取代印度成为美国国际学生最大的生源国，并且签证通过率高达80%，持续上升趋势。

因为中国学生去美国留学的越来越多，美国驻华大使馆也更加重视中国学生签证方面的准备，所以已经在多方面支持中国学生办理美国签证，比如，开通官方微博和博客来随时更新签证信息；允许学生跨区签证，允许学生加急签证等等。

学生签证类型：美国移民法为赴美留学人员提供了两种非移民签证类别。“F” 签证发放给赴美进行学术学习的留学生，大多数自费留学美国的学生都属于此类签证。“M” 类签证则发放给短期的，进行非学术或职业学习的留学生。“J”类签证则主要指交换学生，这种持J1签证的人如欲转换其他非移民签证，或申请移民美国，必须先回本国服务若干年。

签证当天大致流程：

首先学生按预约面签的时间提前30分钟左右到达美国使馆门口排队等待。

然后进行安检，签证者请确保在进入使馆前将随身携带的包和手机寄存（任何电子产品都不能带入使馆）。使馆只允许签证所需要的资料进入使馆。如有其它物品请在服务大厅办理存包手续。

接下来进入签证面试大厅。到交表窗口，交DS160表确认页（粘贴938人民币的签证费收据的首联；注意用黑色签字笔在右边空白处手写中文姓名、中文电码、和地址，这个地址一般是学校地址或者家庭住址，有单位的话，单位地址也要补充进去（跟之后的签证邮寄地址没有关系，可放心填写））、护照原件、SEVIS费（200美金）收据和I-20表格（需要在Item 11里签字）。

下一步是按工作人员的安排按指纹确认。按完指纹后，按顺序领取使馆工作人员发放的带颜色的面试牌子。领完面试牌后，按所持面试牌的颜色站到指定的面试窗口等待签证馆面试。

面试时，将手里的所有签证需要的资料一齐交给签证官。按签证官的问题进行面试。

面试结束后，如pass或者check，可得到一张A4纸四分之一大的签证单，通常是带颜色的。如reject，会得到一张白色的A4纸，上面说明了被拒原因。reject最明显特征：VO将护照原件退回~

签证时要准备的材料：

签证除了需要自己要约好时间外，就是做好材料的准备，以便顺利拿到签证。具体材料清单如下：

1.DS-160表格确认页。

2.于6个月内拍摄的2英寸x2英寸（51毫米x51毫米）正方形白色背景的彩色正面照一张。详情请见照片要求。请用透明胶带将您的照片贴在护照封面上。

3.申请费收据。请将收据用胶水或胶条粘贴在确认页的下半页上。

4.有效护照。护照有效期必须比你计划在美停留时间至少长出六个月。

5.含有以前赴美签证的护照，包括已失效的护照。

6.网络上缴纳200美圆SEVIS费的收据，保存并打印。

7.I-20表格及美国学校录取信或奖学金的证明信和重要来往信件。

8.一份英文个人简历

9.TOEFL、GRE或GAMT等成绩单原件。

10.学历,学位 证书，在读证明，学校成绩单原件等。

11.亲属关系证明或户口本

12.两年所有学费和生活费的资金的证明，包括存折/存单和存款证明的原件。该存款证明请以您的名义、配偶或直系亲属的名义存入存折或者定期存单。

13.股票，基金，国债以及其他种类可以证明家庭存款或收入的金融证明。

14.出资人（一般出资人是父母）的工资工作证明（格式请参照附表）。出资人所在公司的宣传册，名片，工作卡，门径卡等。如出资人自己拥有公司企业，则需要提供相应的营业执照，验资报告，审计报告及税单等。

15.房产证、驾驶证、私车行驶证原件等。

16.申请人现在的工资工作证明（如果已经工作），重要科研成果奖励证书等。

17.学生个人或直系亲属，以及学校领导的合影；或学生在发达国家旅行，学习的照片。

签证经验解读：

2011美国留学政策突变，在双录取难以获签，没有SAT成绩无法获得录取的被动形势下，北外诺加KAPLAN预科发挥了与名校强强合作的优势，可以免托福SAT，签约保证获得签证，更可以在中国期间就获得美国大学录取而直接拥有美国百强名校的学籍。面对如此严峻的留学形势，北外诺加Kaplan王老师对于签证的每个过程，建议如下：

1.签证前提前准备好签证官可能问到的问题，并想好如何回答，以便签证时可以尽可能快的反映问题并回答。如果面试者对此无头绪，可以找专业的留学机构帮着分析，听取专家的建议。

2.重要的签证材料其中包括资金证明，一定要存够去美国需要的全部费用，作为学生，要准备好学费及生活费。让签证官了解，自己在美国完成所有学业是没有问题的。而且自己留学的花费完全不会影响自己家的生活水平和现状。

3.签证者一定要自信，声音洪亮且尽可能快速的反映及回答签证官的问题。

4.签证者一定要诚实，如果有直系亲属在美国，一定要如实说明，不然很可能因为撒谎，导致无法拿到签证。

5.签证者要随时关注使馆签证方面的政策变化，比如今年，使馆要求约签证时，除了要买签证预约卡外，还需要提供签证申请费的序号；签证预约时间如果要更改，目前使馆要求一个学生签证改约两次后，第三次再改约需要和第二次改约时间间隔一个月，因此，请大家在给学生预约签证的时候要慎重： 慎重预约时间，慎重取消预约！

6.签证者特别是小留学生在面试时，一定要记得主动提交签证材料，以便有理有拒的证实自己的陈诉的真实性。

第二篇：广州办理美国旅行签证经验2014最新

2014办理美国旅行签证B1/B2经验（广州最新）

进入正题前，先自我介绍一下。帖主是广州在读研究生一枚，英语专业，本科时候曾经去过欧洲交换一年，有在欧洲国家旅行经历。本人户籍在广州。2014年5月初有了去美国旅游的计划，于是开始申请，13日去美国驻广州大使馆进行面签，顺利通过，5月20日在中信银行领取了签证。

申请流程：

1.登录广州美国签证申请官网?firstTime=No，网页上方可以选择语言，不太懂英语的朋友，可以选择浏览中文版本。首先，注册一个账号，也就是建立一个个人的Profile，这个profile里列出了要做的事情，并且可以随时追踪个人签证申请状态。

2.注册之后，在线填写DS-160表格，这个表格需要英文填写，网上有很多填写攻略，大家可以找来参考。如实填写就好。

3.填写完表格之后，电子签名上交，之后会生成一个DS-160 confirmation确认单，请打印并妥善保存。

4.提交表格之后，进入到缴费环节。输入DS-160表格的编号之后网页会生成一个中信银行缴费编号，大家要把这个编号记住，可以打印下来该网页，然后到附近的中信银行网点进行缴费，金额为1006人民币。

1)柜台人工缴费，需要携带护照和身份证。缴费成功后会有一个收据单，请大家一定保存好，面签那天使馆工作人员会检查这个收据。丢失会很麻烦。

2)ATM机自动缴费，到中信银行的营业网店或者ATM机，使用银联的银行卡（四大行的卡都可以，只要是银联卡），然后输入之前生成的缴费编号，就可以缴费，并且会有一个收据单。

5.缴费完成之后，请大家登录个人的profile，然后进入到面签预约环节，进行面签，广州这边，不是旅游和留学旺季的话，最快可以预约隔天以后的面试时间，例如周二基本可以预约到周四或者周五的面签。预约确定之后生成的appointment confirmation 单要打印并在面签当天随身携带，这是进入使馆的必备材料。

PS：面签的预约可以取消，但是会有次数限制，如遇到不可抗因素需要更改面签时间，可以取消一次，然后更改。

6.最后一步也是最关键的一步就是面签了。

1)i.ii.iii.iv.i.ii.iii.iv.v.有效期大于6个月的个人有效护照，以前的旧护照也要带上； DS-160表格的confirmation； appointment confirmation面签预约单； 中信银行的收据单。个人身份证； 旅行计划 之前在欧洲国家旅行经历的，最好带一些旅行照片作为补充证据。学校开具的官方中英文版本的“在读证明”。财产证明（这个对学生来讲相对宽松，不过最好是有，可以提前1个月左右在账户

里存上几万元，然后到银行开具存款证明）

3)面签过程：

i.根据预约时间提前半小时达到大使馆。然后凭借预约确认单进入大使馆内排队。注

意：除了面签所需的文件，其余一切物品不准随身携带，包括：手机、水、雨伞、电子表、食物等等。也就是说，只能带一个文件袋进入使馆排队，使馆外有一些零散的寄存商人，一般15元左右可以帮你看管个人物品。最好是找个朋友陪同，确保个人物品的安全。

ii.正式进入使馆之后，会看到一个有很多窗口的大厅，所有面签流程都在此进行。先

是有几个窗口检查所必备的资料；下一个环节是采集指纹；之后就是排队进行面签，基本上所有的使馆面签官都会说中文，所以，英文不好的朋友也不需要紧张。

iii.我个人面签流程：面试官一共问了我2个问题。

第一个问题是：why do you want to go to America?（为什么想去美国？）

回答：For travel.第二个问题是：Have you ever been to America?（以前去过美国吗？）

回答：No.I haven’t been to America, but I have been to Germany and Italy.然后面试官检查了一下我护照上的出国信息，就说了一句：Have a good trip.然后我说Thank you very much.面签结束，我准备的其他材料都没有用上。

很幸运，我应该算是秒过了。

7.个人面签经验：

1)自信，镇定。时刻面带微笑，给面试官一个好的印象。

2)如果之前有去过欧洲国家旅游，基本上面试官就不会在问什么问题了。

3)面试官中英文都可以，不过说英文的话，他比较省劲，都是一些简单的英语，大家可

以说的慢一点。实在不会，或者紧张，干脆说中文，清楚表达自己去旅行的意图就可以。

4)旅游签证现在政策很宽松，所以大家不必太担心。我面签的那天，基本前面没有旅行

签证被拒签的。所以，good luck to everyone.2)补充材料：（针对学生，申请旅游签证而言）

第三篇：美国护照和签证申请照片要求

达成移民：美国护照和签证申请照片要求

美国护照和签证申请照片要求。美国护照申请人需提交2张相同的照片，美国签证申请人只需提交一张。照片必须满足下列基本要求，否则申请不予受理。

1.照片必须于最近6个月内拍摄

2.照片尺寸为 2x2英寸(5x5 厘米)

3.申请者头部的垂直尺寸必须在1英寸到1 又3/8英寸(2.5-3.5 厘米)之间

4.照片必须为白色背景。

5.必须正对照相机，露出双耳。

每位护照或签证申请人的照片必须为近期(最近6个月)无边框正面照片。“正面”照片指申请人拍照时要正对照相机。申请人不能向下看或斜视，面部需占整张照片的50%。尽管由于发型或头巾的不同(参见下文的讨论)，很难严格对“面部”进行定义，但总的来说，是指申请人的头部，包括脸和头发，上下从头顶到下巴，左右至两边发际。如露出耳朵则更佳。关键要求是通过照片可以清晰地辨别申请人。

照片的尺寸为2x2英寸(边长大约为50毫米的正方形), 头像居于正中。头部(从头顶至下巴)在1英寸至1又3/8英寸之间(即25毫米至35毫米)，眼睛到照片底部的距离为1又1/8英寸至1又3/8英寸(即28毫米至35毫米)。须为白色背景的彩色或黑白照片。照片应无边框。照片应被订在或粘贴在 DS-82(PDF-303KB)或DS-11(PDF-380KB)(美国护照申请)表格上，或相应的DS-156(非移民签证申请)(PDF-159KB)表格上。如照片是被装订的，钉子必须尽量远离申请人脸部。如照片背景杂乱，有花纹或图案, 或呈深色, 将不予接受。

头巾或帽子只有出于宗教信仰原因必须佩戴时才予以接受，即便如此，也不能遮掩申请者面部的任何部分。太阳镜或其他装饰品遮挡了面部(见上文对面部的规定)，将不予接受，除非是由于医疗原因要求佩戴(如，眼罩)。如照片中的人佩戴传统的面罩或面纱致使面目难以辨认，此类照片概不接受。军人、航空公司或其他人员戴帽子的照片不予接受。申请人穿戴不具有明确宗教性质的部落、国家传统服装或佩戴其他头饰的照片不予接受。

（以上内容出自达成移民官网，转载请注明出处）

第四篇：我的一些签证经验和感想

我想，我真的了解大家现在的心情，拿到offer的喜悦里掺杂着对签证的更大的担心，毕竟，在事情的最后一步被阻拦的郁闷，远过于压根儿就不成功。我真希望今年飞跃的朋友都能顺利地走过这一步，也希望将来有一天我们的朋友，我们的学弟学妹，我们的孩子，不要再受这样的煎熬。下面的一些经验和感想，希望对大家有所帮助，我相信每一个成功的签证，是对个人梦想的一点靠近，也是对群体幸福生活的一点靠近。

1。关于重要问题的回答。

我去签之前，觉得签证官一定会问我为什么不在中国学我的专业。其实几乎每个人都问了我这个问题。呵呵呵。我当时总结的重要问题是，为什么不在中国学，为什么要去美国，为什么要去这个学校（特别是在有别的更好的offer或ad的情况下）。

我的建议是一定要联系起来思考这些问题。为什么不在中国读书呢？这个原因一定也要能同时解释为什么要去美国读，同时也要能兼顾到为什么选这个学校，甚至兼顾到为什么回来，回来做什么。我当时设计了一段话，也就一段话，我甚至没有写下来，只是反复的在心里对自己说。如果你现在问我，我也可以像聊天一样的告诉你。答案是这样的：

partofmyresearchinterestsisconcentratedin*****,thistheoryis

originatedanddevelopedinUS,butthegraduateeducationofthisfield

inChinastartedonlyrecentlyandlackstheoreticalstructure.Iknowsome

professorinthisareaverywell.Someofthemencouragemetopursuemy

phDabroad,especiallyinUS.Theytoldmethatthoseprogramsintheir

universitiesreallyneedalotofscholarswithsolidtheoretical

foundationandnewapproaches.SoIwanttogainfirsthandexperiencesby

studyingabroad.Therearethreemostfamousprofessorsinourfield.They

arealllocatedinUS.TwoofthemarebothinU***(Iamgoingthere),AND,oneofthemwill&

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第五篇：美国老师和中国老师的《灰姑娘》

美国版

上课铃响了，孩子们跑进教室，这节课老师要讲的是《灰姑娘》的故事。

老师先请一个孩子上台给同学讲一讲这个故事。孩子很快讲完了，老师对他表示了感谢，然后开始向全班提问。

老师：你们喜欢故事里面的哪一个？不喜欢哪一个？为什么？

学生：喜欢辛黛瑞拉（灰姑娘），还有王子，不喜欢她的后妈和后妈带来的姐姐。辛黛瑞拉善良、可爱、漂亮。后妈和姐姐对辛黛瑞拉不好。

老师：如果在午夜 12点的时候，辛黛瑞拉没有来得及跳上她的番瓜马车，你们想一想，可能会出现什么情况？

学生：辛黛瑞拉会变成原来脏脏的样子，穿著破旧的衣服。哎呀，那就惨啦。

老师：所以，你们一定要做一个守时的人，不然就可能给自己带来麻烦。另外，你们看，你们每个人平时都打扮得漂漂亮亮的，千万不要突然邋里邋遢地出现在别人面前，不然你们的朋友要吓着了。女孩子们，你们更要注意，将来你们长大和男孩子约会，要是你不注意，被你的男朋友看到你很难看的样子，他们可能就吓昏了（老师做昏倒状）

老师：好，下一个问题，如果你是辛黛瑞拉的后妈，你会不会阻止辛黛瑞拉去参加王子的舞会？你们一定要诚实哟！

学生：（过了一会儿，有孩子举手回答）是的，如果我辛黛瑞拉的后妈，我也会阻止她去参加王子的舞会。

老师：为什么？

学生：因为，因为我爱自己的女儿，我希望自己的女儿当上王后。

老师：是的，所以，我们看到的后妈好象都是不好的人，她们只是对别人不够好，可是她们对自己的孩子却很好，你们明白了吗？她们不是坏人，只是她们还不能够像爱自己的孩子一样去爱其它的孩子。

--老师：孩子们，下一个问题，辛黛瑞拉的后妈不让她去参加王子的舞会，甚至把门锁起来，她为什么能够去，而且成为舞会上最美丽的姑娘呢？

学生：因为有仙女帮助她，给她漂亮的衣服，还把番瓜变成马车，把狗和老鼠变成仆人。老师：对，你们说得很好！想一想，如果辛黛瑞拉没有得到仙女的帮助，她是不可能去参加舞会的，是不是？

学生：是的！

老师：如果狗、老鼠都不愿意帮助她，她可能在最后的时刻成功地跑回家吗？

学生：不会，那样她就可以成功地吓到王子了。（全班再次大笑）

老师：虽然辛黛瑞拉有仙女帮助她，但是，光有仙女的帮助还不够。所以，孩子们，无论走到哪里，我们都是需要朋友的。我们的朋友不一定是仙女，但是，我们需要他们，我也希望你们有很多很多的朋友。下面，请你们想一想，如果辛黛瑞拉因为后妈不愿意她参加舞会就放弃了机会，她可能成为王子的新娘吗？

学生：不会！那样的话，她就不会到舞会上，不会被王子遇到，认识和爱上她了。

老师：对极了！如果辛黛瑞拉不想参加舞会，就是她的后妈没有阻止，甚至支持她去，也是没有用的，是谁决定她要去参加王子的舞会？ 学生：她自己。

老师：所以，孩子们，就是辛黛瑞拉没有妈妈爱她，她的后妈不爱她，这也不能够让她不爱自己。就是因为她爱自己，她才可能去寻找自己希望得到的东西。如果你们当中 有人觉得没有人爱，或者像辛黛瑞拉一样有一个不爱她的后妈，你们要怎么样？ 学生：要爱自己！

老师：对，没有一个人可以阻止你爱自己，如果你觉得别人不够爱你，你要加倍地爱自己；如果别人没有给你机会，你应该加倍地给自己机会；如果你们真的爱自己，就会为自己找到自己需要的东西，没有人可以阻止辛黛瑞拉参加王子的舞会，没有人可以阻止辛黛瑞拉当上王后，除了她自己。对不对？

学生：是的！！

-老师：最后一个问题，这个故事有什么不合理的地方？

学生：（过了好一会）午夜 12点以后所有的东西都要变回原样，可是，辛黛瑞拉的水晶鞋没有变回去。

老师：天哪，你们太棒了！你们看，就是伟大的作家也有出错的时候，所以，出错不是什么可怕的事情。我担保，如果你们当中谁将来要当作家，一定比这个作家更棒！你们相信吗？ 孩子们欢呼雀跃。

此为美国一所普通小学的一堂阅读课。我们是几岁的时候才想到这些层面？ ——小学老师教的，终身受用——

中国版

上课铃响，学生，老师进教室。

老师：今天上课，我们讲灰姑娘的故事。大家都预习了吗？ 学生：这还要预习？老得掉渣了。

老师：灰姑娘?是****童话还是安徒生童话？他的作者是谁？哪年出生？作者生平事迹如何？

学生：......书上不都写了吗？不会自己看啊？ 老师：这故事的重大意义是什么？ 学生：得，这肯定要考的了。

老师：好，开始讲课文。谁先给分个段，并说明一下这么分段的理由。学生：前后各一段，中间一段，总分总.......老师：开始讲课了，大家认真听讲。学生：已经开始好久了...............老师：说到这里，大家注意这句话。这句话是个比喻句，是明喻还是暗喻？作者为什么这么写？

学生：(n人开始睡觉...............)老师：大家注意这个词，我如果换成另外一个词，为什么不如作者的好？ 学生：(又 n人开始睡觉...............)老师：大家有没有注意到，这段话如果和那段话位置换一换，行不行？为什么？ 学生：我又不是你，我怎么会注意到啊？(又 n人开始睡觉....)老师：怎么这么多人睡觉啊？你们要知道，不好好上课就不能考好成绩，不能考好成绩就不能上大学，不能上大学就不能......你们要明白这些做人的道理。…………