等比数列的性质练习题(推荐阅读)

时间:2019-05-14 18:38:08下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《等比数列的性质练习题》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《等比数列的性质练习题》。

第一篇:等比数列的性质练习题

考点1等比数列的通项与前n项和

题型1已知等比数列的某些项,求某项

【例1】已知an为等比数列,a22,a6162,则a10题型2 已知前n项和Sn及其某项,求项数.【例2】⑴已知Sn为等比数列an前n项和,Sn93,an48,公比q2,则项数n⑵已知四个实数,前三个数成等差数列,后三个数成等比数列,首末两数之和为37,中间两数之和为36,求这四个数.题型3 求等比数列前n项和

【例3】等比数列1,2,4,8,中从第5项到第10项的和.【例4】已知Sn为等比数列an前n项和,an1332333n1,求Sn

【例5】已知Sn为等比数列an前n项和,an(2n1)3n,求Sn.【新题导练】

1.已知an为等比数列,a1a2a33,a6a7a86,求a11a12a13的值.an的前n项和,a23,a6243,Sn364,则n; 2.如果将20,50,100依次加上同一个常数后组成一个等比数列,则这个等比数列的公比为.3.已知Sn为等比数列

4.已知等比数列an中,a21,则其前3项的和S3的取值范围是

5.已知Sn为等比数列

an前n项和,an0,Sn80,S2n6560,前n项中的数值最大的项为54,求S100.考点2 证明数列是等比数列

【例6】已知数列nN.其中为实数,an和bn满足:a1,an12ann4,bn(1)n(an3n21),3

⑴ 对任意实数,证明数列an不是等比数列;

⑵ 试判断数列

bn是否为等比数列,并证明你的结论.1

【新题导练】

6.已知数列{an}的首项a1

22an1,an1,n1,2,3,….证明:数列{1}是等比数列;3an1an

考点3 等比数列的性质

【例7】已知Sn为等比数列

【新题导练】

7.已知等比数列an前n项和,Sn54,S2n60,则S3n.an中,an0,(2a4a2a6)a436,则a3a5.an的前n项和,已知ban2nb1Sn 考点4 等比数列与其它知识的综合 【例8】设Sn为数列

⑴证明:当b

⑵求

【新题导练】

8.设Sn为数列2时,ann2n1是等比数列; an的通项公式 an的前n项和,a1a,an1Sn3n,nN*.n⑴ 设bnSn3,求数列bn的通项公式;

⑵ 若an1

an(nN),求a的取值范围.

7.等差数列

8.已知数列an中,a410且a3,a6,a10成比数列,求数列an前20项的和S20. an的前n项和为Sn,Sn3(an1)nN; 1⑴求a1,a2的值;

⑵证明数列

an是等比数列,并求Sn.

第二篇:等比数列性质(本站推荐)

等比数列

1,在等比数列an中,已知a3a636,a4a718,an

12,求n。

2,在1与100之间插入n个正数,使这n个数成等比数列,求插入的n个数的积。3,在等比数列an中,若a22,a6162,求a10。

4,在等比数列an中,a3a4a53,a6a7a824,求a9a10a11。

5,一个项数为偶数的等比数列,它的偶数项和是奇数项和的2倍,又它的首项为1,且中间两项的和为24,求此等比数列的项数。

6,在等比数列an中,a9a10aa0,a19a20b,求a99a100。

7,已知由正数组成的等比数列an中,公比q2,a1a2a3a30245,求

a1a4a7a28

8,在等比数列an中,若a1a2a3168,a2a542,求a5与a7的等比中项。9,在等比数列an中,若a1a2a37,a1a2a38,求an 10,等比数列an的首项为a11024,公比q则当n为何值时,fn有最大值。,12,设fn表示这个数列的前n项的积,

第三篇:等比数列练习题

等 比 数 列

1.公差不为0的等差数列{an}中,a2,a3,a6依次成等比数列,则公比等于.2.等比数列为a,2a+2,3a+3,…,第四项为3.在等比数列an中,a9a10aa0,a19a20b,则a99a100等于a3a

4a2,a3,a

1aa

524.各项是正数的等比数列{an}公比q≠1,且成等差数列,4的值是.5.在各项都为正数的等比数列an中,首项a13,前三项和为21,则a3a4a5=6.已知数列{an}为等比数列,且an>0,a2a4+2a3a5+a4a6=25,那么a3+a5的值等于.7.设等比数列{an}中,每项均为正数,且a3·a8=81,则log3a1+log3a2+…+log3a10等于.8.等比数列{a n }中,已知a9 =-2,则此数列前17项之积为 9.等比数列{an}中,若S6=91,S2=7,则S4为.10.在等比数列{an}中,S4=1,S8=3,则a17+ a18+ a19+ a20的值等于.11.已知等差数列{an}的公差d≠0,且a1,a3,a9成等比数列,则

a1a3a9

a2a4a10的值为.12.若数列{an}满足:a11,an12an(nN),则a5;前8项的和S8

13.在等比数列中,a1+a2+a3+a4+a5=3,a6+a7+a8+a9+a10=9,则a11+a12+a13+a14+a1514.若等差数列

an、bn的前n项和分别为An、Bn,且满足An

Bn

4n25n5,则

a5a13b5b13的值

15.已知数列满足a1=1,an+1=2an+1(n∈N*)。(1)求证数列{an+1}是等比数列;

(2)求{an}的通项公式.

16.设二次方程anx2an1x10(nN)有两个实根和,且满6263.(1)求证:{an是等比数列;(2)当a1

237

时,求数列{an}的通项公式. 6

17.在等比数列an中,a11,公比q0,设bnlog2an,且b1b3b56,b1b3b50.(1)求证:数列bn是等差数列;(2)求数列bn的前n项和Sn及数列an的通项公式;

(3)试比较an与Sn的大小.22Sn118.已知数列an中,a1,当n2时,其前n项和Sn满足an,2Sn13

(1)求Sn的表达式;(2)求数列

an的通项公式;

219.数列an:满足a12,an1an求证Cn6an6(nN).(Ⅰ)设Cnlog5(an3),是等比数列;(Ⅱ)求数列an的通项公式;

20.在数列an中,a12,an14an3n1,nN*.(Ⅰ)证明数列ann是等比数列;(Ⅱ)求数列an的前n项和Sn;

21.设{an}是公比大于1的等比数列,Sn为数列{an}的前n项和.已知S37,且

(1)求数列{an}的等差数列.(2)令bnlna3n1,n1a13,3a2,a34构成等差数列.,2,求数列{bn}的前n项和T.

22.设{an}是等差数列,{bn}是各项都为正数的等比数列,且a1b11,a3b521,aa5b313(Ⅰ)求{an},{bn}的通项公式;(Ⅱ)求数列n的前n项和Sn.

bn

23.数列an的前n项和为Sn,a11,an12Sn(nN*).(Ⅰ)求数列an的通项an;(Ⅱ)求数列nan的前n项和Tn.

第四篇:(经典整理)等差、等比数列的性质

等差、等比数列的性质

一:考试要求

1、理解数列的概念、2、了解数列通项公式的意义

3、了解递推公式是给出数列的一种方法,并能根据递推公式写出数列的前几项 二:知识归纳

(一)主要知识:

有关等差、等比数列的结论 1.等差数列{an}的任意连续m项的和构成的数列Sm,S2mSm,S3mS2m,仍为等差数列.

2.等差数列{an}中,若mnpq,则amanapaq 3.等比数列{an}中,若mnpq,则amanapaq

4.等比数列{an}的任意连续m项的和构成的数列Sm,S2mSm,S3mS2m,仍为等比数列.

5.两个等差数列{an}与{bn}的和差的数列{anbn}仍为等差数列.

an1

6.两个等比数列{an}与{bn}的积、商、倒数的数列{anbn}、、仍为等比数

bnbn

列.

(二)主要方法:

1.解决等差数列和等比数列的问题时,通常考虑两类方法:①基本量法:即运用条件转化为关于a1和d(q)的方程;②巧妙运用等差数列和等比数列的性质,一般地运用性质可以化繁为简,减少运算量.

2.深刻领会两类数列的性质,弄清通项和前n项和公式的内在联系是解题的关键.

三:例题诠释,举一反三

例题1(2011佛山)在等差数列{an}中,a1+2a8+a15=96,则2a9-a10=()A.24B.22C.20D.-8

变式1:(2011广雅)已知数列{an}为等差数列且a1+a7+a13=4π,则tan(a2+a12)的值为()A

3变式2:(2011重庆理11)在等差数列{an}中,a3a737,则a2a4a6a8

________

B3

A3

3A3

例题2 等差数列{an}的前m项和为30,前2m项和为100,则它的前3m项和为()

A.130B.170C.210D.260

变式1:(2011高考创新)等差数列{an}的通项公式是an=1-2n,其前n项和为Sn,则数列{的前11项和为()

A.-45B.-50C.-55D.-66 变式2:(2011高考创新)等差数列{an}中有两项am和ak满足am=

Snn

}

1k,ak=

1m,则该数列前mk

项之和是.例题3(1)已知等比数列{an},a1+a2+a3=7,a1a2a3=8,则an=________.(2)已知数列{an}是等比数列,且Sm=10,S2m=30,则S3m=________(m∈N*).(3)在等比数列{an}中,公比q=2,前99项的和S99=56,则a3+a6+a9+…+a99=_______.变式1:(2011佛山)在等比数列{an}中,若a3·a5·a7·a9·a11=32,则

a9

a1

1的值为()

A.4B.2C.-2D.-

4变式2(2011湛江)等比数列{an}中,a1+an=66,a2an-1=128,前n项的和Sn=126,求n和公比q.变式3(2011广州调研)等比数列{an}的前n项和为Sn,若S2=6,S4=30,则S6.1

例题4 已知数列{an},an∈N*,Sn=(an+2)2.8(1)求证:{an}是等差数列;

(2)若bn=n-30,求数列{bn}的前n项和的最小值.

变式1已知数列{an}中,a1

3

5,an

2

1an1

(n2,nN

),数列{bn}满足bn

1an1

(nN

)

(1)求证:数列{bn}是等差数列;

(2)求数列{an}中的最大值和最小值,并说明理由

变式2设等差数列an的前n项和为sn,已知a324,s110,求: ①数列an的通项公式②当n为何值时,sn最大,最大值为多少?

变式3(2011·汕头模拟)已知数列{an}中,a1=,数列an=2-,(n≥2,n∈N*),数列an-1{bn}满足bn=

(n∈N*).an-1

(1)求证数列{bn}是等差数列;

(2)求数列{an}中的最大项与最小项,并说明理由.

32a例题5(2008·陕西)(文)已知数列{an}的首项a1=,an+1=n∈N*an+11

(1)求证数列-1}是等比数列;

ann

(2)求数列{前n项的和

an

变式1 在数列{an}中,a1=2,an+1=4an-3n+1,n∈N*.(1)证明数列{an-n}是等比数列;(2)求数列{an}的前n项和Sn;(3)求证对任意n∈N*都有Sn+1≤4Sn

变式2设{an},{bn}是公比不相等的两个等比数列,且cn=an+bn,证明数列{cn}不是等比数列.

变式3.在数列an中,a11,an12an2(1)设bn

n

an

2n1,证明bn是等差数列;(2)

求数列an的前n项和Sn。

当堂讲练: 1.(1)若一个等差数列前3项的和为34,最后三项的和为146,且所有项的和为390,则这个数列有项;

(2)已知数列{an}是等比数列,且an>0,nN,a3a52a4a6a5a781,则

a4a6

*

(3)等差数列前m项和是30,前2m项和是100,则它的前3m项和是.

2.若数列{an}成等差数列,且Smn,Snm(mn),求Snm.

3.等差数列{an}中共有奇数项,且此数列中的奇数项之和为77,偶数项之和为66,a11,求其项数和中间项.4.若数列{an}(nN*)是等差数列,则有数列bn

a1a2an

n

(nN*)也为

等差数列,类比上述性质,相应地:若数列{cn}是等比数列,且cn>0(nN*),则有

d

n

nN*)也是等比数列.

5.设Sn和Tn分别为两个等差数列的前n项和,若对任意nN,都有则第一个数列的第11项与第二个数列的第11项的比是.说明:

anbn

S2n1T2n1

*

SnTn

7n14n27,.

四:课后练习

1基础部分

1已知各项均为正数的等差数列an中,a1a1136,则a6的最小值为()

A、4B、5C、6D、7

2.已知某等差数列共有10项,其奇数项之和为15,偶数项之和为30,则其公差为()

A.3B.4C.5D.23.等差数列{an}中,a13a8a15120,则2a9a10

()

A.24 B.22 C.20 D.-8

4{an}是等差数列,a1>0,a2009+a2010>0,a2009·a2010<0,使前n项和Sn>0成立的最大自然数n是()A.4019B.4018C.4017D.4016

5.在等差数列{an}中,前n项和为Sn,若a75,S721,那么S10等于()

A.55 B.40 C.35 D.70

6.(2009山东卷文)在等差数列{an}中,a37,a5a26,则a6____________.7设Sn是等差数列an的前n项和,已知S636,Sn324,Sn6144,则n=__________.S2007

S2005200

52

aSa20088在等差数列n中,1,其前n项的和为n.若2007

S2008_________,则

2提高部分

1、(2010惠州 第三次调研理 4)等差数列{an}的前n项和为Sn,若a2a8a1130,那

么S13值的是()A.130

B.6

5C.70D.以上都不对

2.(2010揭阳市一模 理4)数列{an}是公差不为0的等差数列,且a1,a3,a7为等比数列{bn}的连续三项,则数列{bn}的公比为

A

B.4C.2D.

3、(2009安徽卷文 2)已知{an}为等差数列,于A.-1

12,则

B.1C.3D.7

4.(2009江西卷文)公差不为零的等差数列{an}的前n项和为Sn.若a4是a3与a7的等比中项, S832,则S10等于

A.18B.24C.60D.90

5.(2011佛山一检)在等差数列an中,首项a10,公差d0,若

aka1a2a3a7,则k()

A.22 B.23 C.24D.25

6.(2010全国卷1文)(4)已知各项均为正数的等比数列{an},a1a2a3=5,a7a8a9=10,则

aaa=

(A)

7.(2010湖北文)7.已知等比数列{am}中,各项都是正数,且a1,则

a9a10a7

a8

A.1

a3,2a2成等差数列,B.1

C.3

D3

8(2010福建理)3.设等差数列an的前n项和为Sn,若a111,a4a66,则当Sn取最小值时,n等于

A.6

B.7

C.8

D.9

9.(广东省佛山市顺德区2010年4月普通高中毕业班质量检测试题理科)在等比数列{an}中,若a1a2a32,a2a3a416, 则公比q10.(2010年3月广东省广州市高三一模数学理科试题)在等比数列an中,a11,公比

q2,若an前n项和Sn127,则n的值为.

11.(2010年3月广东省深圳市高三年级第一次调研考试理科)设等差数列{an}的前n项和为Sn,若S981,则a2a5a8.

12.若Sn和Tn分别表示数列{an}和{bn}的前n项和,对任意自然数n,有an

2n32

*,(1)求数列{bn}的通项公式;(2)设集合A{x|x2an,nN},4Tn12Sn13n,B{y|y4bn,nN}.若等差数列{cn}任一项cnAB,c1是AB中的最大数,且

*

265c10125,求{cn}的通项公式.

第五篇:等差、等比数列性质类比

等差、等比数列知识点

一、等差数列:

1.等差数列的证明方法:1.定义法:2.等差中项:对于数列则{an}为等差数列。2.等差数列的通项公式:

an,若2an1anan

2ana1(n1)d------该公式整理后是关于n的一次函数

Sn

n(a1an)n(n1)

2Snna1dSAnBn n223.等差数列的前n项和 1.2.3.abA

2或2Aab 4.等差中项: 如果a,A,b成等差数列,那么A叫做a与b的等差中项。即:

5.等差数列的性质:(1)等差数列任意两项间的关系:如果

an是等差数列的第n项,am是等差

aam(nm)d

数列的第m项,且mn,公差为d,则有n

(2).对于等差数列

an,若m+n=p+q,则am+an=ap+aq。

*SSSSk,S3kS2kakNnn(3)若数列是等差数列,是其前n项的和,那么k,2k

S3k

a1a2a3akak1a2ka2k1a3k

成等差数列。如下图所示:

(4).设数列

SkS2kSkS3kS2k

an是等差数列,S奇是奇数项的和,S偶是偶数项项的和,Sn是前n项的和,S偶S奇

S奇nn1dSSa偶中,S偶n.2,○2当n为奇数时,则奇

则有如下性质: ○1当n为偶数时,二、等比数列:

1.等比数列的判定方法:①定义法若数列。

an

1q(q0)an

2an是等比aaann2n1,则数列②等比中项:若

n1

aaaqqann12.等比数列的通项公式:如果等比数列的首项是1,公比是,则等比数列的通项为。

3.等比数列的前n项和:○1

Sn

a1(1qn)

(q1)

1q

2Sn

a1anq

(q1)

1q

○3当

q1时,Snna1 ab。

4.等比中项:如果使a,G,b成等比数列,那么G叫做a与b的等比中项。那么G5.等比数列的性质:

(1).等比数列任意两项间的关系:如果

an是等比数列的第n项,am是等差数列的第m项,且mn,qanamqnm

公比为,则有

(2)对于等比数列an,若nmuv,则anamauav也就是:a1ana2an1a3an2。

(3).若数列an是等比数列,Sn是其前n项的和,kN*,那么Sk,S2kSk,S3kS2k成等比数

S3ka1a2a3akak1a2ka2k1a3k

列。如下图所示:SkS2kSkS3kS2k

基础练习

一、选择题:

1.已知{an}为等差数列,a2+a8=12,则a5等于()

(A)4(B)5(C)6(D)7

2.设{an}是公比为正数的等比数列,若a11,a5=16,则数列{an}前7项的和为()

A.63B.64C.127D.128

3.设等差数列{an}的前n项和为Sn,若S39,S636,则a7a8a9()

A.63B.45C.36D.274、设等比数列{an}的公比q2,前n项和为SS

4n,则a()

A.2B.4 C.15D.17

25.某种细菌在培养过程中,每20分钟分裂一次(一个分裂为两个).经过3个小时,这种细菌由1个可繁殖成-(A.511个B.512个C.1023个D.1024个

6.已知等差数列{an}中,a2=6, a5=15.若bn=a2n,则数列{bn}的前5项和等于()

(A)30(B)45(C)90(D)186

7.已知数列an*

对任意的p,qN满足apqapaq,且a26,那么a10等于()

A.165B.33C.30D.2

18.设{an}是等差数列,若a23,a713,则数列{an}前8项和为()

A.128B.80C.64D.56

9.设{an}是公比为正数的等比数列,若a1=1,a5=16,则数列{an}前7项的和为()

A.63B.64C.127D.128

10.记等差数列an的前n项和为Sn,若S24,S420,则该数列的公差d=()

A.7B.6C.3D.2

11.记等差数列an的前n项和为Sn,若a11

2,S420,则S6()

A.16B.24C.36D.48

a2,aa1

1n1nln

12.在数列an中,1n,则an=()

2)

A.2lnnB.

二、填空题:

1.等差数列{an}中,a5=24,S5=70,则S10=___

2.等比数列{an}的前n项和为Sn=32n1lnnC.2nlnnD.1nlnn +t,则t=________

3.等比数列{an}中,an>0,a2·a4+2a3·a5+a4·a6=25,则a3+a5=_______

4.设{an}中,an=20-4n,则这个数列前__或____项和最大。

5.已知:两个等差数列{an},{bn}的前n项和分别为An和Bn,且An3n1 n

Bn2n

3求:(1)a15b15=_________(2)an=___________ bn

6.等差数列{an}的公差d1,且前100项和S100=100,则a1+a3 +a5+…a99=__

27.在[1000,2000]内能被3整除且被4除余1的整数个数是________________

8.在数列{an}在中,an4n52*2,a1a2ananbn,nN,其中a,b为常数,则ab

52an4n{a}aaaanbn,nN*,其中a,b为常数,则2n2,19.在数列n在中,linanbnanbn的值是_____________

10.已知{an}为等差数列,a3 + a8 = 22,a6 = 7,则a5 = ____

三、解答题:

1.已知数列

n项和

11111S与SSS与S43453a设Snn345342.是等差数列的前n项和,已知的等比中项为,的等差中项为1,{an}是一个等差数列,且a21,a55。(1)求{an}的通项an;(2)求{an}前Sn的最大值。

求数列

an的通项.

3.等差数列{an}的前n

项和为Sn,a11S39求数列{an}的通项an与前n项和Sn;

4.等差数列an中,a410且a3,a6,a10成等比数列,求数列an前20项的和S20.

下载等比数列的性质练习题(推荐阅读)word格式文档
下载等比数列的性质练习题(推荐阅读).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    讲等比数列性质学案doc

    2.4等比数列性质学习目标:1、理解等比数列的主要性质, 能推导证明有关性质; 2、能运用有关性质进行计算和证明. 【温故知新】1.已知数列{an}的前4项为2,6,18,54,则它的一个通项......

    等比数列的性质总结

    等比数列性质1. 等比数列的定义:2. 通项公式: ana1qn1anan1qq0n2,且nN*,q称为公比a1qqABnna1q0,AB0,首项:a1;公比:q推广:anamqnm,从而得qnm3. 等比中项anam或qn(1)如果a,A,b成等比数列,......

    等比数列的性质教案

    等比数列的性质(第一课时) 惠来一中方汉娇 一、【教学目标】 1.结合等比数列的性质,引导学生类比猜想等比数列的几个重要性质,并能初步应用等比数列性质解决相关的简单问题; 如:......

    等差等比数列综合练习题

    等差数列等比数列综合练习题 一.选择题 1. 已知an1an30,则数列an是 ( ) A. 递增数列 B. 递减数列 C. 常数列 D. 摆动数列 2.等比数列{an}中,首项a18,公比q,那么它的前5项的和S5的值......

    等差数列与等比数列的性质

    第24课 等差数列与等比数列的性质●考试目标主词填空1.等差数列的性质.①等差数列递增的充要条件是其公差大于0,②在有穷等差数列中,与首末两端距离相等的和相等.即a1+an=a2......

    等比数列的性质及应用教案

    一、教学目标: 1.知识与技能:理解并掌握等比数列的性质并且能够初步应用。 2.过程与方法:通过观察、类比、猜测等推理方法,提高我们分析、综合、抽象、 概括等逻辑思......

    等比数列性质教学反思(精选5篇)

    等比数列性质的教学反思 一. 对本节课的课堂教学的理解 (1) 知识与技能 对比等差数列建立等比数列模型,加强等比数列概念的理解和认识体验数学中类比的重要思想方法。 (2) 过程与......

    等差与等比数列综合专题练习题

    1.数列{an}是等差数列,若 值时,n=A.11a<-1,且它的前n项和Sn有最大值,那么当Sn取得最小正a10anB.17C.19D.21 2. 已知公差大于0的等差数列{ 求数列{an}的通项公式an. }满足a2a4+a4a6+a6a2=1,a......