竞聘材料要素

第一篇：竞聘材料要素

怎样写竞聘演讲材料

竞聘演讲有时也叫竞职演讲，它是指加入竞聘者为了完成协作上岗，就自我竞聘前提、将来的施政方针和构想所颁发的地下演讲。事前为这种演讲写成的书面资料就是竞聘演讲辞。竞聘演讲越来越有适用价值，惹起了越来越多的范围的注重。要想在协作的年代完成自我妥协方针，能够做好竞聘演讲是非常主要的，而它的胜利又离不开事前的稿件写作。

一、竞聘演讲辞的特性1方针的明白性普通说来，在竞聘演讲时，竞聘者向评审人员及听众一要讲清自己的招聘前提，凸起自己的优势，并且这种优势足以完成应承担的职务和任务；二要回覆“若在其位，若何谋其政”。要在有限的辩论时分外完成上述任务，演讲的总体形式应一直环绕一个方针——岗位职务任务停止，做到方针明白，语不离宗……….内容摘要：1.要以权威的腔调讲话。为了达到这个目的，你必须熟悉你讲话的内容，你对你的题目了解得越多越深刻，你讲得就会越生动越透彻。2.使用简单的词汇和简短的句子。最简洁的文章总是最好的文章，其原因就是它最容易理解，关于讲话和对话也可以说是同样的道理。3.使用具体和专门的词汇和词语。绝对掌握了这种艺术的人是耶稣，用的词汇和发布命令所使用的词语都是简单、简洁、一语中的并且容易理解的。例如，他说的“跟我来”不会有人不明白。4.避免使用不必要的词汇和说一些没有用的事。5，说话要直截了当而且中肯。如果你想在你所说的各种事情上都取得驾御人的卓越能力，一个最基本的要求：集中一点，不要分散火力。相信你肯定会击中靶心。6.不要夸口。„

第二篇：竞聘演讲五要素

竞聘演讲五要素 竞聘演讲是为通过自由竞争形式达到被聘用之目的而进行 的演讲.其主要作用在于通过演讲来展示个人才华,表达个人意 愿,谋求实现个人理想与抱负的机会,即向听众推销自我,以得 到听众的赞赏和认同.在竞聘演讲的实践中,尽管各行各业的职责各不相同,但是,对 于竞聘演讲的要求却是共同的,即竞聘演讲者必须做到“五要” : 一,开篇要新颖别致 良好的开篇是演讲成功的重要前提.开篇应以新颖引人为宜.新颖是制胜的法宝,唯其新颖别致,才能吸引人,打动人,才能 收到受人瞩目之效.由于竞聘者的素质,性格各异,修养,学识 有别,竞聘演讲的开篇也各具特色: 1.豪爽潇洒型.豪放直爽,摈弃雕琢的开篇,往往亲切自 然,感染力强.有位竞聘者开篇道:“拿破仑曾说,不想当将军 的士兵不是好士兵.本人虽算不上好士兵,但是也愿谨遵巨人教 诲,当个好将军,故此登台亮相,毛遂自荐.”这番将军的豪言, 将军的壮举,将军的豪迈,令听众有耳一新之感,无疑增强了竞 聘演讲的吸引力.2.新巧睿智型.机敏阐释,巧言入题,有助于展示演讲者的 睿智,卓识,激起听众的兴趣,引起听众的注意.一位竞聘者如 此开篇:“俗话说'胆小不得将军何等',对此,我却不敢苟同,有 例为证:汉代韩信为度过险境,忍了街上小儿的胯下之辱,可谓

胆小,但是最终却成了大将军.本人素以胆小著称,却偏有鸿鹄 之志,故斗胆走上台来,倾拆心中宿愿,并自信会成为一个正直 磊落,心地善良,胆小而不握事的好官.”这种引用巧妙,独具 匠心的开篇,充分展现了演讲者的卓识与聪慧,颇具征服力和向 心力.3.坦率质朴型.朴实最易打动平常心,坦诚更能赢得平常心.坦率,质朴是连接演讲者与听众心灵的纽带,它能加速演讲者与 听众的心之交融,能使演讲者赢得更多的理解.常见一些演讲者 开篇即言:“首先说明一下,此次登台,并无非当上官不可的奢 望,只想响一下人事制度改革的召唤,并借此结识一下新朋友, 使大家认识我,了解我,喜欢我.”这类率直,真挚,少做作, 去矫饰的开篇, 容易为听众所接受, 自然也容易得到听众的支持.二,自我介绍要有针对性 竞聘演讲的目的在于使听众对演讲者有充分的了解和认识, 从而鉴别是否胜任该岗位.因此,竞聘者必须针对竞聘岗位自我 介绍学历,经历,政治素质,业务能力,引导听众自然而然地推 导出此岗位非演讲者莫属的结论来.演讲中,凡是与竞聘岗位相关的学历,经历,能力及个性特 征都要重点介绍,而且要言之有物,最好以曾经获得的殊荣,奖 励等加以证明,以公认的良好的个性条件来印证,以公认的良好 的个性条件来印证.切忌用鉴定方式的语言,大而空的套话来勾 画自己.

有位竞聘师资处长的

同志这样介绍自己: “我毕业于北京师 范大学教育系,科班出身,有较强的教育理论基础;做过十年教 师,曾多次荣获省优秀教师,教学质量优秀奖等奖励;在师资处 工作多年,具有较丰富的师资队伍建设的管理经验,具有引导教 师服务学院,面向社会的能力,具有带领教师共奔小康的潜力和 魅力,自信能胜任师资处长的工作.”如此自我展示,层次清晰, 合乎逻辑,顺应听众的心理,有极强的说服力.自我介绍中, 工作能力的表述至关重要, 演讲者既不能自夸, 炫耀,趾高气扬, 也不能过于谦虚自卑,否则,就将被视为无能, 无能就意味着竞聘无望.屡见一些竞聘者视谦虚为美德,以致竞 聘演讲中也不忘反复强调“自己缺乏领导才能,缺乏竞聘岗位的 工作能力,只有一颗对党的赤诚之心,愿做党的一块砖,东西南 北任党搬.”既然如此,又何必登台亮相,浪费听众的时间呢? 此种缺乏真情的虚伪的表白,必然使听众产生不屑或鄙视的情 绪,难以收到良好的效果,还不如客观地展示自身能力,让听众 去选择,去评说来得好.三,应聘后的目标要有感召力 应聘后的工作目标和措施是竞聘演讲的重要内容, 是能否获 得听众的信任和支持的重要前提.演讲者必须围绕听众关注的热点,难点,提出明确的工作目 标和切实可行的措施, 力求达到客观性, 可行性和先进性的统一, 做到言出则行,语出有果,目标高低适度,措施科学适宜,以增

强竞聘演讲的感召力和聚合力.一位工会主席的竞聘者工作目标和措施有一条是: “把工会 办成真正的职工之家,做到每周放映一场电影,举办一次舞会, 丰富职工的业余文化生活;主要节日发放鸡鱼肉蛋等农副产品, 丰富职工的菜篮子,使全体职工的生活欢乐富足祥和.”如此看 得见,摸得着,极富诱惑力的美好前景的描述,识民意,顺民心, 拥戴者自然少不了.四,表述要富于幽默感 竞聘演讲中,适时融入幽默的语句,易于赢得欢笑与好感;诙谐的真话笑说,比庄重严肃的表白更深入人心.一位竞聘处长 的演讲者说: “本人缺点:身高一米六六(脱鞋量),是名副其实 的袖珍男子汉,虽无伟岸的身躯,却颇有些雕虫小技,因此,做 副手时,总有点有劲使不上,拳脚蹬不开的感觉.”如此这般的 鲜明对比, 令人忍俊不禁, 好感顿生, 演讲收到了事半功倍之效.有位叫王杰的竞聘者巧借名字尽情发挥: “我将继续发扬王 杰一不怕苦,二不怕死的精神,努力工作,并祝大家身体健康, 祝王杰竞聘成功!”语言含蓄幽默又自然而然地拉到了选票.幽默使人平易,诙谐使人亲切,但是,幽默诙谐也需把握尺 度.须知,幽默诙谐仅仅是竞聘演讲的点缀,恰似烹饪中的调味 品,少则鲜美,多则苦涩.滥用幽默不仅无益,还会给听者留下 笑柄 ,贻笑

笑大方.五,缺点要点到为止

竞聘演讲主要是展示自身优势,从而赢得人们的信任和支 持.如果缺点毛病介绍得过多过细,无形中就损害了演讲者在听 众心中的形象.任何听众心中的形象.任何听众也不愿意把关系 自身利益的权力交难一个缺点十足的竞聘者.如一位竞聘工会主 席的人言及缺点: “本人少言寡语,性情古板,不擅交际,协调 能力差;有惰性,谨小慎微,缺少开拓创新意识;家庭负担重, 家庭观念较强.”如此德行,实难让职工称心,领导放心,下属 安心.倒是另一位竞聘处长者在自述了优势之后言明: “我也深 知还有不适合这份工作的另一面,但是有在座各位的支持和配 合,我有信心做好工作.”言简意赅,既承认有不足,又含而不 露,恰到好处,令人叫绝.

第三篇：领导要素浅析

领导要素浅析

Lynnrao

摘要：笔者借用摩西十戒、《伊索寓言》、亚历山大的故事、新航路开辟、负荆请罪、毛泽东的革命事迹、十里长亭送总理的历史故事作为例证，论证了领导最主要的构成要素是“画大饼”、“拍对板”、“会用人”、“肚撑船”、“抓人心”。

何谓领导？从古到今都有“时世造英雄，英雄造时世”的异议，但到底“谁煮沉浮”，此辩论经久不息，至今仍无定论。有人认为，领导的本质是一种影响力，即对一个组织为确立目标和实现目标所进行的活动施加影响的过程。

提到了影响力，于是也就有人把“领导”归结成“领导力”来探究。美国学者沃伦•本尼斯认为，领导力是将愿景转变为现实的能力。查普曼和奥尼尔提出，领导力是影响别人的能力，尤其是激励别人实现那些极具挑战性的目标。库塞基和波斯纳在《领导力》一书中，认为“领导力是领导者如何激励他人自愿地在组织中做出卓越成就的能力。”麦斯威尔认为，领导力是影响力。谢里夫•汉史蒂芬•柯维认为：领导力就是将人们的价值和潜力清晰地传达给他们，使他们自己能够认识到这些价值和潜力。领导力是我们对他人的影响力，帮助人们找到自己的本心、找到自己的生活目的、做出自己独特的贡献并释放自己的潜能，这才是领导力的真实定义。笔者比较认同“领导力是在管辖的范围内，充分地利用人力和客观条件，以最小的成本办成所需的事，提高整个团体的办事效率”的说法。

至于什么才是领导所应具备的构成要素，各大学者可谓百家争鸣，百花齐放。有的学者提出，领导要素包含了政治素质、思想道德素质、知识素质、能力素质这四种素质。有的老师认为，领导应具备品格要素、情感要素、胆识要素、才能要素、资历要素、职别要素六大要素。有的专家主张，领导应该具有强烈的领导意识，丰富的社会与专业知识以及良好的道德品质，创新思维能力与普遍联系的视野，和谐的人际关系，以及冒险精神。更有高人将领导力的构成要素归纳为：T形的知识结构（T形知识结构讲的就是知识的“精”和“广”），科学的思维方法，强烈的领导意识，和谐的人际关系，以及冒险精神。甚至有学者把领导力归结成为五力模型，包括领导前瞻力、领导感召力、领导影响力、领导决断力和领导控制力，将公共部门领导力公式简要概括为前五个要素的和与第六个要素的乘积，具体公式如图１所示。如此云云，不作详论。

以上说法均非常精辟地概括了领导应具备的各大要素，笔者只是在学完课程后，有所感悟，结合过往的专业知识和实践经验，利用文章，抛砖引玉，希望大家予以指导。本人认为领导构成要素中最重要的是会“画大饼”，“拍对板”，“会用人”，“肚撑船”和“抓人心”。

一、领导要善于“画大饼”

“画大饼”指的是领导应该懂得如何在下属面前描述一个或者多个美好的愿景，让下属相信，组织的目标大于或者就是个人的目标，要满足个人的私欲首先就要完成组织的使命，甚至为此牺牲个人利益、鞠躬尽瘁、抛头颅撒热血都在所不惜。

15世纪前后，在西欧国家，随着商品经济的发展和资本主义生产关系的萌芽，用作货币的黄金、白银需求量日增，西方人对黄金、白银的渴望也日益强烈。新航路的开辟者们利用人们的这一心理，大肆造谣说《马可•波罗行纪》里所描述的关于中国等东方国家遍地黄金的文字千真万确，只有到中国等东方国家才可以实现大家梦寐以求的黄金梦，让当时很多人深信不疑，希望到东方“寻金”。这一说法对于监狱里的死囚特别应验，因为他们出海之后不仅可以免于死罪，还可能一夜之间摇身一变成为亿万富翁。所以，后来就有成千上万的敢死队勇于冒着生命危险冲向茫茫大海。即使费尔南多•麦哲伦的船队几次处于缺粮断炊的困难境地，水手们忍饥挨饿，用桅杆上的皮带充饥，但船队始终前进不止。在途经菲律宾群岛时，探险队与岛上的土著人发生冲突，麦哲伦受伤身亡，最后只剩下一艘船返回母国，欧洲人也是不屑一顾，满不在乎，依然前赴后继，实现他们心中的黄金梦。当然，确实有航路的开辟者和母国一夜暴富，比如达•伽马从印度返回欧洲时，将带回的东方商品出售，获得达60倍之多。葡萄牙人由于控制欧洲和印度等东方国家的贸易，而成为欧洲最富有的国家之一。西班牙在美洲也掠夺了大量的黄金白银，成为欧洲富国。因为益处远远大于弊端，在羊群效应的作用下，荷兰、英国和法国等欧洲国家深受葡萄牙和西班牙的鼓舞，紧随其后，纷纷加入海外探险的行列，开辟了欧洲前往世界各地的航路。随着新航路的开辟，欧洲人发现了许多不知道的地方，他们把这个过程称为“地理大发现”。

可见，愿景的威力之巨大。领导精美的蓝图和煽情的说词，能够摧毁下属的精神防线，改变下属的前进方向，给予下属的努力动力，重塑下属的人生未来。但是，光说而不能付诸于实践也不行，所以就需要孔明灯，照亮组织前进的方向，这就是“拍对板”。

二、领导要精于“拍对板”

“拍对板”的意思是指领导要理顺组织发展的战略，在关键时刻做出正确抉择，指明组织前进的方向。这一点是领导最重要的构成要素。举一个无人不知的人物――毛泽东主席作为例子，就最能说明问题了。

大家都会歌唱“没有共产党，就没有新中国”，而且大家也知道“没有毛主席，就没有共产党的成功”。毛主席总结出游击战的16字方针“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追”，近一个世纪以来成为各国军队必定要研究的兵法。

毛主席最早为世人震惊的是“星星之火，可以燎原”。孙中山先生于1925年逝世之后，蒋介石和汪精卫分别掌握了国民党的实权，纷纷叛变革命，对共产党人进行血腥屠杀。因为城市里的敌人力量强大，在当时敌强我弱，革命处于低潮的情况之下，加上之前起义部队遭到严重挫折，攻打和占领城市是不可能的，而敌人统治力量薄弱的农村却可以作为落脚点，保存和发展革命力量。于是毛主席毅然选择了秋收起义，进驻井冈山根据地，在偏远的农村开始了星火燎原的计划。

之后，蒋介石相中共产党是他最强大的绊脚石，对共产党及其军队进行了五次围剿。在第一次围剿当中，蒋介石到南昌亲自组织对中央苏区的“围剿”，各路“围剿”军以东固地区为会攻目标，分进合击。在查明敌情后，毛泽东提出：在红军和苏区尚未巩固、敌强我弱的形势下，应采取“诱敌深入“方针，并主张红军主力东渡赣江，在地形、群众条件较好，便于尔后发展的赣江以东地区作战。最后令蒋介石失败而归。第二次围剿是以何应钦挂帅，共十八个师另三个旅，二十万人的兵力，“以厚集兵力，严密包围及取缓进为要旨”，采取稳扎稳打、步步为营的作战方针，积极部署对红一方面军的第二次“围剿”。这一次毛泽东指出：“当着敌人力量尚未集中的时候，我们必须利用优势兵力，去击溃敌人的主力”。采取诱敌深入苏区的策略，又一次打败了蒋家军。第三次围剿时，蒋介石发现中共主力已转移到兴国地区后，立即命令其主力部队，分路由北向献、由东向西进攻，企图压迫中共军队于赣江东岸而消灭之。在毛泽东指挥下，仍采取诱敌深入的方针，避敌主力，共歼敌7个师，17个团，俘15000余人，缴枪20000支，令第三次反“围剿”取得重大胜利。在第四次反围剿中，周恩来、朱德沿用毛泽东的作战方针，也取得了胜利。

在二万五千里长征中，毛泽东带领红军打破了国民党及其军队的围追堵截，在一次一次艰难险阻中挽救了党，挽救了红军，也挽救了中国革命。正如毛泽东在《长征》一诗中提到：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸，金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”试问如果没有毛主席的英明指导，哪会有红军大逃难后的尽开颜呢？

在国共合作打败日本人后，蒋介石又燃起了内战烽火。毛泽东指挥解放军转战陕北，以消灭敌人为主要目标，以运动战作为主要作战方针，粉碎了蒋家军对陕北和山东解放区的进攻。之后又令刘邓大军挺进大别山，诱敌深入，集中优势兵力，捕捉战机，各个歼灭来犯之敌，另收复其他根据地配合中原、陕北根据地。引用毛主席的原话：“敌人的两个拳头，一个是山东，一个在陕北，但露出胸口，我们要拖住拳头，挺进大别山，在敌人胸口插上一刀，要跃进式进攻，不能层层逼进，三军配合，两翼钳制。”这就是一个好领导的风范。

在之后的辽沈、淮海、平津战役中，毛泽东的军事才能更是发挥得淋漓尽致。比如在辽沈战役当中，解放军攻占锦州，截断了国民党军队的陆路退路，关门打狗，再诱敌深入，打歼灭战，占营口，断其海上退路。在淮海战役中，毛泽东让解放军攻宿县，割断国民党军队陆上退路，把其分割成一块块，集中优势兵力，一口一口把国民党军队吃下去。在平津战役中，对付天津之敌，是先打两头，后取中间，解放张家口；又令东北野战军采取东西对进，拦腰折断，先南后北，先分割后围歼。再让华北国民党军队成为“翁中之鳖”，最后和平解放北平。

如果能够有毛泽东主席这样的好领导，当立即立，当断即断，就能使组织沿着正确的方向健康成长。但是只会“画大饼”，“拍对板”还不够，还需要“会用人”。

三、领导要敏于“会用人”

“会用人”指的是领导要懂得如何成为伯乐，慧眼识千里马，这样才能妥善处理好管理跨度和广度的问题，让千里马分担繁重的管理工作。就像森林之王－－老虎大吼一声，也要有豺狼附和，才能起到震撼人心的作用。

著名的“摩西十戒”是管理学的始源，也给后人提供了一个很好的范例。古代的埃及，要么河水经常泛滥，要么土地多年干旱，尼罗河边的人民生活在水深火热当中。摩西得到上帝抬爱，经常听到神谕，知道是上帝在惩罚人类的贪婪。神告诉他要他带领民众上山求“十戒”，以求得到上帝的宽恕。于是摩西领旨，带领大批民众上山。但所到之处，就好像中国《西游记》里的唐僧那样需要历尽千辛万苦。为了拯救百姓，让更多的人顺利过关，摩西相中了一些颇有才能的“千夫长”，由“千夫长”指挥更多的“百夫长”，再由更多的“百夫长”带领更多的“十夫长”，最后由“十夫长”领导十名群众。由于这些“中层干部”很好地发挥了中坚作用，经过重重困难和考验，摩西终于带领所有的子民顺利上山，博得上帝的宽恕，求得“摩西十戒”，让后世子民安享太平盛世。

摩西会用人，巧办事，带领组织少走弯路，开创了管理学先河，受世人敬仰，让后人效法。当然组织要向善，也要领导“宰相肚里能撑船”。

四、领导要勇于“肚撑船”

“肚撑船”是指做领导的人要心胸宽广，不能斤斤计较。俗话说海宽不如心宽，地厚不如德厚。

历史故事《将相和》中的廉颇与蔺相如就是一个很好的例子。廉颇见蔺相如的职位一步步比自己高，心中不服，几次三番地为难他，羞辱他。而蔺相如却是一位宽厚的人，他一概容忍，再三退让，不计较个人恩怨，顾全大局，深明大意，终于得到廉颇的敬重。廉颇负荆请罪，将相重和，使得赵国更加强大。

另外，要说的是亚历山大大帝。他是笔者最崇拜的一位历史人物，其中的原因不仅仅是因为他系出名门，出身在马其顿的帝王之家，也不仅仅是因为他有一头金黄色的头发，面如冠玉，风流倜傥，更不仅仅因为他是亚里士多德的徒弟，而是因为他有一颗金子般宽广的心胸。他对将士有如亲兄弟，所以大家都愿意为他马首是瞻，死而后已。马其顿本是希腊地区边上的一个小国，老是被波斯王国欺负，两国早已结下了世世代代的家仇国恨。当强大波斯被亚历山大打败后，波斯国王认为自己必死无疑，只好携家眷跪于午门之外。但亚历山大非但没有杀害波斯国王本人及其家人，还册封了波斯国王，令其继续领导波斯一禺，也不准马其顿一兵一卒杀害城里的任一百姓，还开仓救民。自己取了波斯女人为妻，也令马其顿的将士们与波斯人结为殷亲，以此平息战争。后来，亚历山大建立了世界上第一个地跨亚、非、欧的大帝国。当亚历山大三十二岁英年早逝之后，虽然亚历山大的妻人和子女全部遭到马其顿人屠杀，帝国也随之土崩瓦解，但是波斯国王的母亲一直跪地三月，求神灵为亚历山大祈福，连眼睛都哭瞎了。由此足可以证明亚历山大为人之大量。

历史上，枭雄无数，但真正能够得人爱戴，流芳百世的伟人，基本上是心胸宽广的好领导，当然也是因为他们善于“抓人心”的缘故。

五、领导要勤于“抓人心”

“抓人心”的意思是领导要事事关心群众，肯为民众谋实利，用实际行动赢得人民群众的拥护和爱戴。

小时候，父亲在香港带回了《伊索寓言》上下两集，笔者一次又一次地翻阅这两本书，把里面的故事熟记在心。其中有一则寓言是这样的：寓言北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风凛冽刺骨地刮过来，结果行人把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹动，顿时风和日丽，行人因为觉得春意融融，便开始解开纽扣，继而脱掉大衣，南风获得了胜利。这则寓言形象地说明了一个道理，那就是温暖胜于严寒。领导者在领导活动中运用“南风”法则，就是要尊重和关心群众，以人为本，多点人情味，使群众真正感觉到领导者给予的温暖。相信所有的中国人都记得《十里长街送总理》这一课吧。在那黑白颠倒的文革晚期，周恩来总理之所以在逝世之后，仍有这么多的民众冒着杀头的危险，自发到街头送别自己，不是因为他懂得六国语言，而是因为他时刻都想着人民，处处为百姓谋幸福！是因为他用实际行动赢得了人民群众的拥护和爱戴！

综上所述，笔者认为“画大饼”，“拍对板”，“会用人”，“肚撑船”和“抓人心”，是领导最重要的构成要素，也是真正让领导做久做牢的法宝。如果有了美好的愿景，组织就会有共同奋斗的信念。如果有了正确的决策，组织就能顺利走上康庄大道。如果有了好的中层干部，组织就可老树盘根坚不可摧。如果有了宽广的心胸，组织就应变得礼仪之邦那样的和谐。如果有了彼此的信任，组织就共存血浓于水般的温暖。这一切的一切，源于有好领导的管理。

第四篇：剧本要素

时间 地点 人物 环境 角色 角色动作 镜头

故事梗概——分集提纲——剧情细化到每个场景——人物对话（动作、表情、心理活动、人物之间的关系等提示）

1.Angle on 角度对准：比如BILL走出便利店，相机对准BILL。

2.Favoring 主要表现：BILL在一个大广场，人很多，但主要表现BILL。

3.Another angle 另一个角度：换个角度的相机表现BILL在大广场玩的很开心。

4.Wilder angle 更宽的角度：先表现BILL在广场的一角喝可乐，然后镜头拉远，表现BILL所在的广场。

5.New angle 新角度：换个角度表现BILL喝可乐，使镜头丰富。

6.POV 视点：从BILL的视点看东西。就是第一人称视角。

7.Reverse angle 反拍角度：BILL和SALLY在一起跳舞，先拍BILL看到的SALLY，再拍SALLY看到的BILL，通常是两人的POV互反。

8.Over shoulder angle 过肩镜头：相机越过BILL的肩头看到SALLY，BILL的肩头能把画面自然的分割，很常用的类型。

9.Moving shot 运动镜头：包括跟拍，摇移，追随等等，反正镜头是运动的，至于具体怎么动，还不是现在考虑的问题。

10.Two shot 双人镜头：BILL和SALLY在边喝可乐边交谈，这种镜头的相机不要随意移动，防止“越轴”。把BILL和SALLY两人连起来有一条轴线，相机只能在轴线一侧运动，如果越过这条轴线，在画面上BILL和SALLY的位置就会左右互换，引起观众视觉上的逻辑混淆。

11.Close shot近景：强调SALLY美丽的眼睛，但一般少用为妙。

12.Insert 插入镜头：某物的近景，比如天色已晚，SALLY问BILL几点了，BILL抬起手来，接下来可以接一个BILL手表的特写，当然你还可以用此种镜头来换景，比如BILL移开手表时摄象机里看到的已经是夜晚的舞会了。

要写好一个故事，首先要构思好你的故事走向，人物关系，情节高潮，主题思想等…… 在下笔写故事之前，你必须要问自己：你要讲一个怎样的故事？是朋友之间的友情(如电影午夜牛郎—midnight cow boy)，男女之间的爱情(铁达尼号—Titanic)，外星人入侵地球的故事(天煞地球反击战)，还是一个控诉战争的故事(杀戮战场—platon)等。这就是主题。

主题必须十分明确、贯彻、毫不怀疑。你不能写一套战争片段，一时就怀疑战争，一时就歌颂战争。主题有如一支指南针，它会引导你创作故事，和贯穿故事中的枝节。而最重要的是它能避免你在写作中偏离主道。试举一例，清朝皇帝雍正在野史是一个杀弟、杀父夺位，强奸弟弟妻子的禽兽。但在雍正皇朝(早期亚视播出的电视剧)作者笔下的雍正，却是一个好皇帝。因为作者的主题是要写一个好皇帝，所以在故事中只会见到雍正彻夜不眠批奏章、视察农民、减税、推行德政等场面，并没有杀弟、杀父等场面。

所以，一套成功的剧本是要让观众看完后，清楚明白作者想表达的思想和主题。

创造角色冲突(create character conflict)

角色冲突是吸引观众的不二法门。这包括故事角色和角色之间的冲突，角色和他自身价值观的冲突等。

<<方法二： 不能分解的关系(unbreakable bonding)>>

当角色和角色之间存在冲突，而且有一个不能分开的结把他们拉在一起，好戏便来了。举一个简单的例子，男主角的妻子是个三姑六婆、八卦的女人，而男主角的母亲则是个守礼节的传统妇女。因为环境的因素，主角和他的妻子必须搬进家里和妈妈一起住。试想两个完全冲突的人：媳妇和奶奶被一个 unbreakable bond 拉在一起时，会是怎样。

< 第 三 节 >

创造表面张力(create dramatic tension)

<<方法一： 让你的观众知道一些事而故事中的角色是不知道的>>

例如故事中的主角闯进了敌人的基地，有支枪在黑暗处伸出来瞄准着他(观众知道但主角不知道)，敌人就快要开枪了，观众也为主角担心。

<<方法二： 让你的观众感到故事中的角色是走在一条错误的路上>>

主角的母亲病了，他全身家只有一百元，于是他便去睹场碰碰运气。很好运地，主角不停地赢钱，已有几千元，有足够的医药费了。但他竟然贪胜不知输，继续赌下去，结果输了一局又一局(观众已知他已走在一条错误的路上)。最后连手上的一百元也输了，竟然还去问大耳窿借钱(他用错误的方法企图达到目的)。

<<方法三： 时间限制(deadline)>>

故事中某些事件若存着时间的限制，或计时炸弹，能够给观众一股紧张的情绪，并且这股紧张情绪能维持一段长时间。

还有十二个小时，陨石便会撞击地球，地球上超过一半的生物会死亡。(电影--陨石撞地球)这辆巴士必须维持在时速一百二十公理，否则车上的炸弹便会爆炸。(电影--生死时速)<<方法四：转折点(Turning Point)>>

使用转折点能制造意外的效果，引起观众的预期心理，加强情节张力，从而持续观众对故事的兴趣。转折点最常出现于故事的前段和后段。剧本前段的转折点一般用于开启故事和陈列出主角即将面临的各项选择。至于后段的转折点则指向主角解决危机，收拢故事。

例如著名电影「生于七月四日」(Born on the fourth of July)，主角在故事开始面临第一个转折点：是否要参加越战。主角最后选择参战，走上战场。但好景不常，在战争中主角被打破了双脚，要终生坐轮椅。原本爱国主战的他经历了多件事件后，改变了他的想法。导致故事结局出现了很出人意表的转折点，他由主战派变成反战派，从而带出反战的主题。<< 伏笔(Planting)>>

相信有作文的人都会知道什么叫做伏笔吧！埋下伏线可以吸引观众追看剧情。例如在电影心计中，主角汤美一早便表露了他有模仿人签名和行为的能力(伏线)，到故事发展到他杀了有钱人迪奇后，观众凭借伏线已经估到主角会假冒迪奇。

有两个画面，梅花间竹地播出，这就是蒙太奇。例如在电影教父中，画面一边播出教会里正在举行的神圣仪式，如神父替孩子洗礼，向天主祈祷等。但另一边画面却转接地播出教会中邪恶的一面，例如教会中的领袖为求夺权，去反对他的人的住所，不停地大开杀戒。

蒙太奇亦可以指一些不同而没有关系的画面,当他们剪接在一起的时候,会产生另一种意义,简单来说,如第一画面中有一只手正在投球,而另一画面是另外一只手接到一个球,然而球不见得是同一个,但当两个画面前在一起的时候,就是一个人把球投给另外一个人,注意/若中间再加入另外的画面,这意思就完全不一样了！(注：这一段蒙太奇的文字解释由网友「贝戈」提供)

剧本写作和小说写作是两样完全不同的事，要知道写剧本的目的是要用文字去表达一连串的画面，所以你要让看剧本的人见到文字而又能够实时联想到一幅图画，将他们带到动画的世界里。小说就不同，他除了写出画面外，更包括抒情句子，修辞手法和角色内心世界的描述。这些在剧本里是不应有的。举一个简单的例子，在小说里有这样的句子：

「 今天会考放榜，同学们都很紧张地等待结果，小明别过父母后，便去学校领取成绩通知书。老师派发成绩单，小明心里想：如果这次不合格就不好了。

他十分担心，害怕考试失败后不知如何面对家人……』

试想，如果将上面的句子写在剧本里，你叫演员看了怎样用动作去表达。

如果要用剧本去表达同样的意思，就只有写成如下：

「 在课室里面，学生都坐在座位上，脸上带着紧张的表情，看着站在外面的老师。老师手上拿着一叠成绩通知书，她看了看面头的一张，叫道：「陈大雄！」大雄立刻走出去领取成绩单。小明在课室的一角，两只手不停地搓来搓去。他看出课室外面，画面渐渐返回当日早上时的情景。小明的父母一早就坐在大厅上，小明穿好校服，准备出门，看了看父亲，又看了看母亲，见到他们严肃的脸孔，不知该说些什么。小明的父亲说：「会合格吗？」小明说：「会……会的。」

「陈小明！」老师宏亮的声音把小明从回忆中带回现实。老师手上拿着小明的成绩单看着他，小明呆了一会，才快步走出去领取……』

<<用说话去交待剧情>>

剧本里不宜有太多的对话(除非是剧情的需要)，否则整个故事会变得不连贯，缺乏动作，观众看起来就似听读剧本一样，好闷。要知道你现在要写的是电影语言，而不是文学语言。只适合于读而不适合于看的便不是好剧本。所以，一部优秀的电影剧本，对白越少，画面感就越强，冲?力就越大。基本格式(1)首先要写出时、景、人

(2)在描写情态时，先用△(三角式)符号放在前面。

(3)对白是顶格写出人物简称，然后加上∶(冒号)。剧本跟小说不同，剧本的对白不需用引号。

小说的对象是读者，但剧本的对象并不是观众。剧本是写给编导、导演及演员看的，所以编剧写剧本时都会用上些术语。这主要是为了让导演及演员易於理解编剧所联想的图画，提供拍摄画面的影象意念让编导及导演参考。

一般术语∶远景(WIDE SHOT)∶多用来交代周围的环境。

特写(CLOSE UP)∶使观众仔细看清楚某人或某物，并将周围环境完全排挤出画面。

跳离镜头(CUT SHOT)∶使观众的注意力跳离主要动作一段短时间，接到另一个镜头。

溶(DISSOLUE)∶将淡入和淡出结合，使前一影像叠在后一影像上。

拉近镜(ZOON IN)∶将原来中景或远景的镜头，突然快速变焦距，变为大特写或普通特写。

接开镜(ZOON OUT)∶由大特写或中景特写，突然变回中景或远景。

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第五篇：板报要素

黑板报的美感要素

第一、是边框的设计。

直线分割形版式。这一幅黑板报给人的感觉非常清爽。它的版式设计运用直线分割而成，简洁明朗。

几何形版式。由直线、弧线组成的边框，简单大方，有一种数学般的严谨之美。长方形、正方形、圆形、半圆形、梯形、平行四边形等等，这些几何形都可以成为黑板报的边框样式。用直尺和量角器就可以画出各种不同的几何形状。

变化形版式。在几何形的基础上稍加变化和想象，就创造出了更加活泼的版式。像图中的长方形被变化成了书卷，直角形的边框被想象成了大树，非常的巧妙。

有边框和无边框。佛家有一句话：“色即是空，空即是色”。其实就是“有就是无，无就是有”的意思。在美术中也有虚实相生的法则。图中的黑板报就巧妙地利用了这一点。将文章周围留出空隙，也有一种边框的感觉。

第二、是主题形状联想。

这些是边框设计的一些常见形式。而想要设计出更新颖的符合主题的边框，则需要学会“主题形状联想”的方法。例如办一期与卫生有关的黑板报，我可以联想到：杯子、毛巾、镜子等等。而这些物品的形状简洁，把板报的文章边框设计成这些物品的形状，就非常生动。

此外，还告诉大家一个小窍门。现在网上有很多漂亮的边框，大家可以在平时搜集一些边框的图片保存下来，在出黑板报的时候再打印需要的边框，这样依葫芦画瓢也是个好方法。

第三、是适当留空。

板报四周应适当留空，大概为1.5个字的距离。文章间也应适当留空，大概为1.5个字的距离。但是，请注意是适当留空。如果留空太多，版面就显得松散了。就像我们常说的，凡事都要把握一个度，版式设计也不例外。

一）标题

标题的书写字体应区别于正文，用彩色书写。这样做的目的是为了让标题更醒目。下面这些标题是从我们学校前两期的黑板报中截取的，我觉得这些标题都设计得很好。“梦想从这里起飞”、“民族精神代代传”，这两个标题有一个共同点。（停顿，给大家几秒的思考时间）都是写的空心字。不论什么字体，都可以用这种方法来写，就是直接写出字的轮廓线（黑板上示范“和”字），再在同一侧钩线加以强调。这两个标题也写得非常好。在空心字的基础上，还加上了线的装饰。（示范在“和”字上加线的装饰）。当然也可以像这样，用填充的方法。（黑板上示范“平”字）直接把笔躺下来写，字要多粗就将粉笔掰成多长，最后钩上边框。这样的方法一般用来写黑体字。还有一种非常巧妙的办法，像下面这幅图一样。（出示电脑打印的“民”字和彩色纸，示范剪法）在电脑中按实际大小打印好需要的字，再将打印好的字与彩色纸重叠剪下来，封闭的地方可以从一边剪断，最后就得到了非常精致的艺术字。

标题书写的位置很多。可横标，竖标，斜排，弧形等。一般用横竖交错排列，使版面活泼、生动。很多人出黑板报都是先把正文写好，最后再加标题。其实应该先把标题安排好，最后再写正文。

二）正文

将标题写好后，就是正文的书写了。正文的书写有一些建议给大家。第一、书写一致。最这样黑板报的整体感会更强。第二、行距分明。字高宜为行高的1/2-2/3。如果字占满整个格子，就会像拥挤的公共汽车一样让人难受。第三、横竖结合。抄法有横抄式和竖抄式，也有斜抄式。一般横竖结合，这样版面会更丰富。第四、文图相让。我们小时候都学过“孔融让梨”的故事，其实黑板报中的文字和图画也要像孔融一样，让一点。文字与插图间宜空一个半字左右的空隙。建议大家在抄写正文时统一用白色，以避免花哨。

三﹚插图

好的黑板报一定是图文并茂的。黑板报中的插图起着说明主题、美化版面、填补空白的作用。那么怎样使插图更出色？这里给大家提供一些方法。

第一、是插图的收集。现在的黑板报插图书很多，但是真正能派上用场的却很少。出黑板报的人常常为找不到合适的插图而头疼。这里给大家推荐一个方法。将报刊、杂志、课外书上生动的小插图，临摹、复印或剪下粘贴于硬皮本中。常年累积，将会拥有很好的参考资料。小时候，我就曾经搜集过两本厚厚的图片集，就是把小学生月刊、画报上的图片剪下来，贴在速写本上，不能剪的就临摹下来。这些图片资料对参加画画比赛、出黑板报、出海报都有很大的帮助。

第二、是插图的运用。图画和文字也要搞好关系，图文要协调。如果插图能够说明板报和文章的主题，那就是最成功的插图。插图的运用也有一些诀窍。可灵活地变化插图，组合或是截取插图。比如我们要出一期关于篮球的板报，这张图片很活泼，可是太复杂，我们就可以截取。这样，插图就和文字巧妙地组合到了一起。

第三、是插图的描绘。有两个方法：直接用各色彩色粉笔画出轮廓；用白粉笔轻描轮廓后再填色。（示范勾勒和平鸽）粉笔的效果运用：线描法（示范给一只和平鸽加上装饰线条）填色法（示范给另一只和平鸽平涂上色）

四﹚色彩

我们生活在一个多姿多彩的世界。色彩也是黑板报美不美的一个重要因素。协调。

色彩与班刊的主题要协调。正如肯德基餐厅装修的色彩都非常鲜艳明亮，在一定程度上可以刺激你的食欲。而中式餐厅的色调通常都是以棕色为主，显出古典与庄重。我们在设计班刊时，也要考虑色彩与班刊的主题是否协调。例如，同是奥运的主题，两个班就不约而同地运用了大红色。而春天的主题，则运用了像田野般的黄色和绿色。

整体。

以一种颜色为主，再搭配其它颜色。这个版面中，以黄色为主，再搭配近似的草绿和对比的紫罗兰，整个版面的色彩就活跃了起来。

对比。

色彩的对比有深浅、冷暖等对比。这个版面就非常大胆地运用了黄和紫的对比。

PS.先掌握板报设计的基本定位/技巧,别出心裁,突出最有趣的部分,另素材应为你的创意服务。