如皋市高明镇中心学校章程修改说明

第一篇：如皋市高明镇中心学校章程修改说明

如皋市高明镇东燕小学章程修改说明

为全面贯彻国家教育方针，大力推进素质教育，积极推进教育现代化工程，努力提高教育教学质量，提高依法治校水平，保证学校持续、稳定、健康发展，构建现代化生态学校。根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》等有关法律法规和上级教育主管部门的各项政策和学校实际办学情况制定并修改本章程。

现将本《章程》修改情况说明如下：

1.继承了高明镇中心学校原有章程精髓内容，根据学校发展状况等实际情况进行了修改。

2.修改后的章程突出了“学校持续发展”“科学发展”“快速发展”“特色发展”等要点。

3.修改后的章程更加注重全体师生的合理权益的保护，更具人文性，更加注重教学改革的推进，提出了建设现代化学校的要求，提出了推进“红色教育，打造办学特色”的要求。

4.修改后的章程突出了安全教育与安全管理。

5.本章程修改经历了以下过程：一是召开全体行政会，讨论学校发展的方向及修改构架；二召开教师座谈会，号召全体教师献计献策；三是汇总教师建议，修改章程；四是将章程修改稿交由全体教师会讨论并通过；五是组织全体师生进行学习，并落实。

第二篇：丰县梁寨镇中心学校章程

丰县梁寨镇中心学校章程

（本章程于2017年11月10日经教职工大会讨论通过）

第一章 总则

第一条 为全面贯彻党的十九次代表大会精神，深入学习总书记系列重要讲话精神，为适应现代教育发展的需要，深化教育改革，全面贯彻党和国家的教育方针，积极推进素质教育，全面提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《江苏省乡村教师支持计划实施办法(2015-2020年)》等法律法规和有关政策，制定本章程。

第二条 本校全称为丰县梁寨镇中心学校，现有中心小学1所，定点小学6所，教学点2所，公立幼儿园3所，民办幼儿园3所。本校经登记批准，是具有法人资格的办学机构。

第三条 办学宗旨：以学校为基础，以教师为关键，以学生为根本，以教学为中心，以质量求生存，以管理求效益。

第四条 办学理念：“依法治校，以人为本，创和谐校园”。良好的学校、家庭和社会教育环境是奠定幸福人生的关键。“依法治校，以人为本，创和谐校园”就是根据农村学校现有条件以教师为先、以学生为本，营造健康和谐的教育环境，提升师生的幸福感，创建师生幸福成长的校园，逐步培养学生学会学习、懂得生活，为幸福人生奠定基础。培养目标：关注每一个学生的全面发展，成就每一个学生的幸福未来。

校训：求知、求精、求实、求新。校风：文明、和谐、诚信、创新。教风：严谨、博学、敬业、爱生。学风：勤奋、好学、团结、进取。

第五条 学校校歌为《我们是明天的太阳》。

第二章 学校的权利和义务

第六条 学校享有下列权利：

（一）按照学校章程自主管理；

（二）组织实施教育教学活动；

（三）依法依规招收学生；

（四）对学生进行学籍管理，实施奖励或处分；

（五）给学生颁发相应的学业证书；

（六）依法依规聘任教师及职工，实施奖励或处分；

（七）妥善管理、使用本校的设施和经费；

（八）依法维护学校的合法权益不受侵犯，拒绝任何组织或个人对教育教学活动的非法干涉；

（九）法律、法规规定的其他权利。第七条 学校应当履行下列义务：

（一）遵守中华人民共和国的法律、法规、规章和政策；

（二）认真贯彻国家的教育方针，执行国家课程计划和课程标准，保证教育教学质量；

（三）依法实施义务教育阶段小学的基础教育；

（四）积极支持工、青、妇开展工作，维护学生、教师及其他职工的合法权益；

（五）以适当的方式为学生及其监护人了解学生的学业成绩及其他有关情况提供便利；

（六）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；

（七）建立安全管理制度，履行安全管理职责；

（八）依法接受学生家长、社会、政府有关部门及教育主管部门监督。

第三章 组织机构和职责

第八条 学校实行校长负责制，校长由丰县教育局任命，校长是学校的法定代表人，全面负责学校工作，接受教育行政部门的评估、检查、审计和监督，接受学校教职工代表大会的监督。

第九条 校长履行下列职责：

（一）贯彻国家的教育方针、政策；

（二）组织制订并实施学校的发展规划；

（三）执行上级教育行政部门的决定和指示；

（四）管理学校事务，组织实施教育教学活动；

（五）管理、使用校舍设施和经费；

（六）提出所辖小学校长、幼儿园园长等人选；

（七）聘任与解聘教职工；

（八）按程序决策学校重大事务；

第十条 校长具有重大事务的决策权、人事任免权、财务基建审批权，教育教学工作的指挥权，购置重要设施、设备和对教师、职工、干部进行奖励或处分的决定权。

第十一条 学校设副校长一名，由校长聘任，是校长的助手，各小学幼儿园设校长（园长）一名，受校长委托分管学校教育教学工作。

第十二条 学校建立党支部，书记由上级党组织任命。学校充分发挥党组织的政治核心作用。通过加强领导班子建设和后备干部的考察、培养，加强教职工队伍建设和师德教育，保证、监督学校行政工作健康运行。

第十三条 学校共青团、少先队组织受党组织领导，配合党、政全面贯彻教育方针，积极开展适合青少年的活动，在学校管理中发挥积极作用。

第十四条 学校在校长领导下建立校务委员会，下设教务处、德育处、安保处、校安办、财务室等职能部门，分别承担相应的管理职能。

第十五条 学校建立教育工会。作为教职工代表大会的工作机构，参与学校重大问题的决策，实施民主管理、民主监督，维护教职工的合法权益。

以上各机构组成学校管理网络，各司其职，各负其责，分工合作，互相配合。

第四章 教师及其他职工的权利和义务

第十六条 教师享有下列权利：

（一）开展教育教学活动，从事教育教学改革和实验；

（二）参加科学研究、学术交流，加入专业学术团体，在教研和学术活动中充分发表意见；

（三）指导学生学习和发展，评定学生品行和学业成绩；

（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假；

（五）通过教代会或其他形式参与学校管理，对学校工作提出意见和建议；

（六）使用学校设施、图书资料及其他教育教学用品；

（七）参加进修或者其他方式的培训；

（八）法律法规规定的其他权利。第十七条 教师应当履行下列义务：

（一）遵守法律、法规和职业道德，为人师表；

（二）贯彻国家教育方针，遵守规章制度，认真履行职责，完成教育教学工作任务；

（三）对学生进行宪法所确定的基本原则教育和爱国主义、民族团结教育、法制教育以及思想品德、文化、艺术、体育、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；

（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展；

（五）履行人人都是德育工作者的职责，经常与学生家长和社区取得联系，共同做好学生的教育工作；

（六）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；

（七）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平；

（八）法律法规规定的其他义务。

第十八条 其他职工的权利及义务参照对教师的相关规定。

第十九条 为保障教职工完成学校工作，学校应当履行下列职责：

（一）提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备，不断改善教职工的办公条件；

（二）提供必需的图书、音像资料及其他用品；

（三）对教师在教育教学、科研及各项工作中的创造性成绩给予表彰和奖励；

（四）支持教职工制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。

第五章 学生的权利与义务

第二十条 学生享有下列权利：

（一）学生享有法律、法规规定的受教育的权利；

（二）参加教育教学计划安排的各种活动，按教师的要求使用教育教学设施、设备、图书、音像资料；

（三）按照国家有关规定获得奖学金、助学金；

（四）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后，获得相应的学业证书；

（五）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其受教育权、人身权、财产权等合法权益，提出申诉或依法提起诉讼；

（六）法律法规规定的其他权利。

第二十一条 学生应当履行下列义务：

（一）遵守法律、法规；

（二）遵守学生行为规范；尊敬师长，养成良好的行为习惯和思想道德品质，自觉维护学校荣誉；

（三）努力学习，完成规定的学习任务；

（四）遵守学校的管理制度。

第六章 学校的课程设置与教学

第二十二条 严格按课程改革的要求设置和开设课程。全面安排基础性课程、拓展性课程和研究性课程。贯彻国家课程、地方课程和学校课程三级管理的政策，认真执行国家和地方课程计划，积极开发校本课程，并逐步形成学校独立的课程体系。

第二十三条 学校要将德育工作摆在重要位置，校长负责，教职工参与，教书育人、管理育人、服务育人。

第二十四条 学校以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。

第二十五条 学校组织教师积极推进教学改革，借鉴国内外先进教育理念，积极探索符合素质教育要求的各种教学模式，深入推进“学讲计划”，逐步形成学生主动参与、探索发现、合作交流的适合学生的学习方式，努力提高学生的学习能力和教学质量，为学生的终身发展打下扎实的基础。

第二十六条 执行国家教育考试制度。按照上级教育行政部门规定组织好期末教学质量检查、过程性测试及综合评价工作。

第七章 学校的管理

第二十七条 学校按照依法治校、规范管理、提高质量、科学发展的总要求，制订学校发展近、中、长期发展规划。

第二十八条 建立、健全各项规章制度。学校规章制度包括规范性制度、程序性制度、评价性制度和教师绩效考核制度。

第二十九条 学校实行校务公开制度。招生、收费、人事任免、教师聘任、财务收支、绩效考核等重要事项要向教师、学生或社会公开，实施阳光教育。

第三十条 学校建立校务会制度，校长主持由校长、副校长、工会主席、德育负责人、安保负责人、校安办负责人以及财务管理负责人等参加的联席会议。学校重大问题经党政工主要负责人协商，充分讨论后形成初步方案，由校长决策。

第三十一条 学校建立行政会议制度，校长主持由学校党政工、教务、德育、安保、校安办、财务管理负责人等中层负责人参加的会议，讨论落实学校具体工作，对行政工作做出决定。

第三十二条 学校依法建立以教师为主体的教职工代表大会，学校重大事务须经教职工代表大会审议并通过。保障教职工通过教代会参与学校民主管理和监督的权利。教代会是教职工参与学校民主管理和监督的机构。凡是校内重大的与教职工切身利益密切相关的改革方案、规章制度须经教代会（或教职工大会）审议并通过。

第三十三条 学校通过各小学幼儿园管理教师，教师应该积极参加各小学幼儿园的一切活动。中心校中心教研组为各小学教师专业技术的管理组织，幼教中心为全镇各类幼儿园的管理组织，各小学幼儿园在中心校小学中心教研组和幼教中心的领导下完成教育、教学任务。

第三十四条 学校用人制度：

（一）学校根据教育主管部门核定的编制数额和岗位任职条件及学校的相关制度聘用教职工；

（二）学校根据教育行政部门的规定，对受聘用人员实行岗位管理，实施绩效考核和奖惩。

第三十五条 学校成立劳动争议调解小组，依法调处聘用、待遇、奖惩等方面产生的争议。劳动争议调解小组提出的调解意见，当事人不服的，可以按照相关法律法规办理。

第八章 学校与家庭

第三十六条 各小学幼儿园选择家庭教育有成效并热心公益活动的家长，在征得对方同意的基础，建立各小学幼儿园的家长委员会。

第三十七条 各小学幼儿园应定期召开家长委员会会议，介绍学校（幼儿园）发展规划、教育教学工作和学校发展中存在的问题以及解决问题的设想、措施，听取家长委员会的意见，取得家长委员会的支持和帮助。

第三十八条 各小学幼儿园依靠家长委员会办好家长学校，学校有计划地加强对家庭教育的指导。

第三十九条 各小学幼儿园要求班主任和任课教师广泛联系家长，做好家访工作，使家庭教育与学校教育形成合力，促进学生健康成长。

第九章 学校与社区（镇、村）

第四十条 各小学幼儿园作为社区（镇、村）的组成成员，通过加强内部建设，以良好的校风、教风、学风树立良好的公共形象，在社区（村）文明建设中发挥积极作用。

第四十一条 各小学幼儿园依托社区（镇、村），努力开发教育资源，依靠社区（乡镇、村）开展社会实践活动，为学生创造服务社区和实践体验的机会。

第四十二条 各小学幼儿园依靠居委会（村委会）、派出所、城管局、交警中队等开展校园内及周边环境的综合治理工作，加强对行为偏差学生的教育，确保学校创建安全文明校园的成果。

第十章 学校投资与校产

第四十三条 各小学是政府财政全额拨款单位，有关财务预结算、会计事务等事项，均按财政部门和主管部门的要求办理。

第四十四条 各小学幼儿园的房屋、土地资源、财产受法律保护，任何单位和个人不得侵占、破坏或移作他用。

第四十五条 学校各小学幼儿园如遇因政府规划调整等不可抗拒因素而需要搬迁、合并或停办时，学校应该及时制订保护学校财产安全的方案，接受主管部门的审计。

第十一章 学校办学的监督

第四十六条 学校中的中国共产党党支部对学校办学实行组织监督。

第四十七条 学校教职工代表大会对办学实行民主监督，对学校主要领导成员的学习、廉政、实绩等状况实行一年一次的民主评议和考核。

第四十八条 学校接受人民政府教育督导团对学校办学的政府监督。

第四十九条 学校接受审计机构的审计，接受上级主管部门的检查监督。

第五十条学 学校家长委员会和社区代表对学校办学实行社会监督。

第十二章 附则

第五十一条 本校校址为丰县梁寨镇政府驻地，邮政编码为221741。

第五十二条 本章程的修改权在教职工代表大会（或教职工大会）。修改提议获得参加会议的三分之二及以上有效多数票方得以修改，修改后的章程报教育主管部门核准后生效实施。

第五十三条 本章程的解释权在校长室。

第五十四条 本章程如与国家的法律法规和上级政策相抵触时，以国家的法律、法规和上级政策为准。

第五十五条 本章程自主管机关核准之日起生效。

丰县梁寨镇中心学校

二〇一七年十一月十日

第三篇：关于学校章程修改说明的报告

关于《静海县团泊镇中学章程》修改说明的报告

团泊镇中学章校长、学校章程修订领导小组组长 ：陈润树

章程是学校校内的“宪章”，是学校行为的基本准则，是学校接受外部监督、实施自我监督的基本依据，具有规范和统领校内管理制度的功能。为了完善工作制度，指导和规范学校章程建设，促进学校依法治校、科学发展，依据教育法、教师法及其他有关规定，遵循义务教育规律，围绕改革创新、服务社会，体现和保护学校改革创新与制度成果，我校通过科学、民主、公开的程序，通过公开征求意见、论证、教职工代表大会审议等形式研究制定，着重完善学校自主管理、自我约束的体制、机制，反映学校的办学特色，具备应有的法律效力的学校章程。

一、章程的主要内容

学校章程分为序言、总则、附则三部分。从实体和程序两方面对章程制定的原则、内容、程序等内容所涉及的主要问题、主要环节进行了全面规范，目的就在于完成体现学校需求与特色的高质量的章程。章程分几下几部分内容：

一是学校登记名称、简称、英文译名等，学校办学地点、所在地；

二是学校机构性质、发展定位，培养目标、办学方向； 三是经审批机关核定的办学层次、规模；

四是学校领导体制、法定代表人、组织机构、决策机制、民主管理和监督机制，内设机构的组成、职责、管理体制； 五是学校经费的来源渠道、财产属性、使用原则和管理制度；

六是学校教学、德育、人事、后勤、安全等多方面教育教学管理制度；

七是章程修改的启动、审议程序，以及章程解释权的归属；

八是学校与相关社会组织关系等学校认为必要的事项，以及本办法规定的需要在章程中规定的重大事项；

九是章程明确规定教职工代表大会的地位作用、职责权限、组成与负责人产生规则，以及议事程序等，教师通过教职工代表大会参与学校相关事项的民主决策、实施监督的权利。

十是章程应当体现以人为本的办学理念，健全保障教师、学生权益机制，对学校根据发展需要自主设置的如调解委员会等组织机构，章程中明确规定其地位、宗旨及基本的组织与议事规则。突出对教师、学生权益和地位的确认与保护，明确其权利义务，明确学校受理教师、学生申诉的机构与程序。

二、章程制定的做法

1、提高认识，加强领导

我校章程在起草之前，成立了章程制定领导小组，由学校党政领导、各部门负责人、教师代表等组成。首先对什么是章程、制定章程的目的和作用有一个充分的认识，并在校内形成制定章程、制定好章程就是我们今后工作的“法”这样一个氛围。

2、多种形式、多方论证，保证章程制定的严谨性。多年来，学校以 “让校园成为少年儿童健康成长的乐园”为办学宗旨；以“以人为本，全面发展，注重个性”为办学理念开展工作。学校章程制定以学校五年规划为基础，章程制定领导小组深入研究、分析学校五年规划内容，从学校长远发展着眼，广泛地在校内公开争求教师的意见、与主管部门进行充分沟通、充分论证，起草了学校的章程，使章程起草成为学校凝聚共识、促进管理、增进和谐的过程。

学校章程草案提交教职工代表大会讨论，把章程起草情况与主要问题，向教职工代表大会做出说明，通过教职工代表大会审议通过，形成章程核准稿和说明，由学校法定代表人签字报核准机关。

3、保障师生的权益，彰显学校特色

章程的制定过程中，对学校管理者、教师、学生切身利益等相关的重大问题，进行了认真的研究和论证，对教职工代表大会、调解委员会等的作用、职能、工作程序等做了明确说明，使全体教师都参与到学校的民主管理中来，使全校师生的权益都能得到保障。

学校发展“以德育为首，国学育人，以排球拉动，形成体育氛围，以学农基地活动，突显农村特色”作为长期目标，以这一目标为基础，在章程制定的过程中，充分结合学校的发展规划，对学校各方面工作的顺利开展以制度的形式进一步进行了明确，使学校的各方面工作有章可循，有“法”可依。

总之，学校章程的制定凝聚着学校每位教师的智慧，每个人都是章程制定的参与者，章程通过教职工代表大会审议通过，上报教育局主管部门核准后，将成为学校工作必需遵守了准则，指导学校的各方面工作顺利开展。

团泊镇中学

2015.8.28

第四篇：上罗镇中心学校依法治校章程

上罗镇中心学校

章

程

第一章 总 则

第1条 学校贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，依据《中华人民共和国教育法》及其他有关教育法律、法规、条制定本章程，以保证依法行政，依法治校。

第2条 学校坚持“追求卓越，敢为人先”的办学理念，以“立足高起点，管理创规范，质量争第一，创新有突破”为总的指导思想，以培养“合格加专长”的教师、“全面加特长”的学生和办“规范加特色”的学校为目标，学校以“修德、博学、求实、创新”为校风，全力打造“乐学、善思、踏实、进取”的学风和“严谨、博学、善教、爱生”的教风。强化内部管理，加快课堂教学改革，加大教学管理力度，以教研促教学，以改革求发展，坚持以学生为本，全面发展；坚持以教学为中心、教研为引领，特色兴校。

第3条 办学目标：创建和谐文明的校园，营造团结敬业的氛围，培养睿智快乐的学生。

第二章行政管理

第4条 学校由珙县教育局主管，学校设校长1名，副校长2名，外聘法治兼职副校长1名。

第5条 学校设教导处、总务处等中层职能部门，行使相应的管理职能。

第6条 学校实行校长负责制、岗位责任制、教师聘任制、绩效工资制、依法治校责任制。学校按规定建立健全各项规章制度，实施依法治校。学校规章制度包括基本制度、规范性制度、程序性制度、奖励性制度、考核性制度和评价性

制度。

第7条 校长是学校的法人代表，对学校管理、教育、教学、行政、评价等工作全面负责。

校长主要职责及权利：

⑴贯彻执行党的教育方针，国家的法律、法令、法规以及教育行政部门的指示、规定；遵循教育规律和管理科学，全面提高教育质量，做好学校各项工作。

⑵决策权。校长有权根据党的方针政策和上级指令，在听取各方面意见的基础上，对学校的重大问题行使最后决策权。

⑶人事权。校长按有关规定权限和程序，有权根据学校实际对教职工进行聘用、解聘、分工与管理。

⑷财务权。对国家拨给的公用经费及捐资助学款等，校长有权决定使用方案，对校舍和设备，有权合理安排使用，不断改善办学条件。

校长工作准则：

⑴正确处理党政关系，定期向党组织通报工作，重大决策要主动征求党组织的意见，使党组织参与决策。

⑵尊重教职工的民主权利，听取他们的意见和建议，对不同意见，正确处理，不打击报复。定期向教代会报告工作，每年接受教代会和教职工民主评议。

⑶清政廉洁，不以权谋私。

⑷努力学习，不断提高自身政治业务素质，深入实际，总结经验。第8条 学校成立校务委员会。

⑴校务委员会的组成：校长、副校长、主任。

⑵校务委员会由校长主持召开，研究学校发展规划、改革方案、计划、规章

制度等，以及主要工作的进展情况及改进意见，为校长的决策提供依据。

⑶校务委员会按民主集中制的原则，综合多数人的正确意见，做出决策，在意见分歧的情况下，校长有权做出最后裁决。

第9条 建立和完善教职工代表大会的民主管理机制。教职工代表大会按照党的方针政策和有关法律、法规行使职权，其中主要职权包括：

⑴听取校长的工作汇报，讨论审议学校的办学思想、发展规划、改革方案、财务预决算等重大问题，提出建议。

⑵评议监督学校的领导干部，建议校长或上级主管部门，对教职工予以记功、晋升或处分、免职。根据市教育局人事部门统一部署，参与民主推荐学校行政领导人选。

⑶审议学校岗位责任制方案、考核方案、奖罚条例及各种重要规章制度。

⑷讨论决定在学校能力范围内涉及教职工福利方面的原则、措施。

第10条 学校建立校内教职工申诉制度，设立调解纠纷的群众性组织。

第11条 建立健全分层管理机制，实施扁平化管理，重心下移。校长拿思路、中层出举措、年级部教职工开拓性工作，一级对一级负责，各自职责明确又齐心合力，不断开创学校改革与发展的新局面。

第13条 学校接受上级教育行政部门的督导评估、检查、审计、监督。接受财政、物价、审计、纪监部门的检查监督。坚持校务公开，民主监督。接受社会、家长、学生的评议监督，定期听取他们的意见。

第14条 加强现代化建设，加快信息化进程，注重对外交流，提高管理效益。充分发挥教育网等的宣传沟通作用。

第15条 严格执行计划生育政策，做好计划生育工作。

第16条 加强老干部工作，加强关工委工作，发挥离、退休老同志的余力，为他们老有所养，老有所为创造条件。

第三章 教育教学管理

第17条 教导处依据《小学管理规程》，进行学校教育教学管理活动。按照国家或省级教育行政部门发布的课程计划、课程标准进行教育教学工作。

第18条 学校应把德育工作放在首位,加强对德育工作的领导，建立党政工团队齐抓共管的德育工作体制，增强全体教职工的德育意识，发挥全体教职工的育人作用，做到教书育人、管理育人、服务育人，使学校的德育工作有计划、有目标、有措施、有实效。

第19条 坚持以教学为中心，积极进行教育教学改革，开展教学研究，不断更新教育观念，改进教学方法和考试方法，采用现代化教学手段，提高教学质量。

第20条 严格执行国家教育部颁发的《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等有关法规，积极施行《国家体质健康标准》通过体育课和其他形式的体育活动，增强学生体质，保证学生每天有1小时的体育活动。加强学校体育传统项目建设，实行普及与提高相结合。

第21条 落实《全国学校艺术教育总体规划》，上好音乐课、美术课，其他各科也要按照不同的特点，发挥美育功能。培养学生欣赏美的能力，增强美感体验，提倡服饰朴素、整洁，仪表端庄、大方，待人有礼貌，语言文明，培养健康的审美情操。每学年组织1次校园文化艺术节活动。

第22条 加强科技教育，形成人人爱科学、学科学、用科学的良好氛围。

第23条 学校把班队活动、课外兴趣小组活动纳入课程计划。通过开展多

种形式的假日学校活动，发展学生的个性特长，培养学生的良好道德情操、意志品质和生活情趣。

第24条 加强学籍管理，健全学籍档案，对转学、休学、借读、复学等严格手续程序。严肃招生、学生档案管理等纪律制度。

第25条 按规定，配齐配足教学设施、仪器设备、文体器材、图书资料，加强管理，积极使用，努力发挥现代化教学设施的使用效益，积极推广现代教育技术。

第26条 加强专用教室的建设，充分发挥专用教室的作用。

第四章 总务后勤管理

第27条 总务处的工作必须树立为教学服务、为教育科研服务、为师生服务的观念。制定各项规章制度，规范工作程序。廉洁自律，克己奉公、讲求效率。

第28条 依据《中小学财务制度》，加强财务管理，坚持节俭、规范的原则，搞好经费的预算、执行和决算，统筹计划，保证重点，严格把关，提高经费使用效益。学校依法向上级有关部门提出收入经费安排意见，申请经费支持。

第29条 学校严格按照上级教育、物价、财政部门确立的收费项目和收费标准，依法向学生收取费用。收费项目和标准向社会公示。

第30条 加强学校内部的财务审计工作，进行定期不定期的内部审计。

第31条 加强基建维修、物品购置管理。严格执行政府采购的各项规定。第32条 加强校舍、校产管理，严防公物流失和浪费。发现危房，应立即采取措施，并向主管部门书面报告。

第33条 加强校园的安全保卫工作，成立安全领导小组，制定安全工作制度并严格执行。做好门卫工作和防火、防盗、防电、防毒工作，经常检查校舍和

设施，及时发现和排除安全隐患，确保学校安全无事故。

第34条 加强用水用电管理，做到节约用水用电，安全用水用电，保证水电供应正常。

第五章 校园文化、环境管理

第35条 加强校园环境建设。做到校园绿化、美化、净化、亮化，营造文明、健康、向上、和谐的育人环境。校园绿化率达标。

第36条 学校从实际情况出发，制订校园建设和整体发展规划，有计划分步骤地合理进行基本建设和维护管理，创设符合学校特点的文明校园。

第37条 创造健康向上的浓郁的校园文化氛围。

第38条 全体教职工要加强道德修养，努力建立和谐的人际关系和团结向上、文明协调的工作和生活环境。

第39条 加强行政值日和教师值日工作，抓好红领巾监督岗，培养小助手和学生文明行为习惯。

第40条 校园内一律不骑车，外来车辆进出校门和停放，必须执行学校有关规定。学生一律不得骑自行车或乘坐大篷车等违反规定的交通工具上、放学。

第41条 严禁商贩进入校园，任何人不得以任何形式到校内点。

第 六 章 教师管理

第42条 学校教师享有《教师法》及有关法律法规规定的权利，履行《教师法》及有关法律法规规定的义务。

第43条 学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度，学校实行教职工聘任制。学校按上级有关部门规定，结合学校实际情况，定岗、定

编、定人、定责、定工作量。教职工由校长聘任，聘期一般为五年。专业技术人员实行评聘分开，工勤人员实行考聘分开。学校根据发展规模需要进行定岗聘任，与教师签订聘用合同。

第44条 教师应自觉按《教师日常行为规范》严格要求自己，爱国爱党，献身教育；钻研业务，教书育人；热爱学生，诲人不倦；遵纪守法，团结协作；仪表端庄，举止文明；以身立教，为人师表。自觉做到不讲教育忌语、不体罚和变相体罚学生、不搞乱收费、不向学生推销商品、不搞有偿家教、不参与黄赌毒及一切封建迷信活动、不参与任何反动组织或活动。

第45条 教师须严格执行岗位规范，自觉执行教学要求。

第46条 学校保护教师一切合法权益，定期组织教师体检。学校设立教师专项奖励制度，对教育教学、教育科研成绩显著和对学校作出较大贡献的教职员工按学校制定的有关奖励办法予以表彰奖励，对因工作不负责任，教学质量差的教师给予处罚。

第47条 加强教师队伍建设，鼓励教师在职进修培训。

第七章 学生管理

第48条 依据《小学管理规程》，学生的培养目标是：具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情，遵守社会公德的意识、集体意识和文明习惯，自我管理、分辨是非的能力。

第49条 学生享有法律、法规规定的接受平等教育的权利，履行法律、法规规定的受教育的义务。

第50条 对取得优秀成绩和对学校作出重大贡献的学生给予表彰和奖励。对犯错误的学生进行重点帮助和批评教育。

第51条 学校对符合入学条件但家庭经济困难的学生，提供资助，不让一个适龄儿童因经济困难而辍学。

第52条 学生享有下列权利：

⑴接受平等教育。对学校或教师的不公正待遇，有权在校内提出申诉，或向上级教育部门提出申诉。

⑵参与学校管理，评议学校工作、教师工作。

⑶参加学校组织的各种活动，使用教学设备、图书资料。

⑷在学习成绩和操行评语等第上获得公正评价。完成规定的学业后获得相应的学业证书。

⑸享有法律法规和学校制度规定的其它权利。

第57条 学生应当履行下列义务：

⑴遵守法律、法规和学校的规章制度。

⑵尊敬师长，团结同学，培养良好的思想品德。

⑶勤学苦练，完成规定的学习任务，立志成才。

⑷文明守纪，养成良好的行为习惯。

⑸积极参与小组合作，培养探究意识和合作精神。

上罗镇中心学校

2015-10-4

第五篇：女商会章程修改说明

《莱芜市工商联女企业家商会章程》

修 改 的 说 明（草案）

（2009年2月27日莱芜市工商联女企业家商会

第二届理事大会通过）

一、修改章程的必要性

我会现行《莱芜市工商业联合会女企业家商会章程》是2005年11月第一届理事大会上审议通过的，三年来，为商会工作的不断发展起到了重要的指导和保障作用。为适应新形势，进一步提高商会履行职责和发挥作用的能力，更好地为政府和会员单位服务，有必要对现行章程进行修改、补充和完善。

因商会是理事制，修订后的章程，所有“会员”修改为“理事”，并由原来的八章共三十九条修改为现在的八章共四十六条，其中细分了第三章理事的内容；增加了常务理事会的职权及召开的有关规定；细化了会长会议、会长办公会议的有关规定；增加了秘书长职责条款等。总之，修订后的章程，更加完善，更加具有可操作性，对山东省工商联女企业家商会的规范运作，作了制度上的规定。

二、修改章程的主要依据

莱芜市工商业联合会行业商会章程示范文本及山东省工商联女企业家商会章程，及莱芜市工商业联合会对商会换 届工作的统一要求。

三、修改后新章程的结构

本会章程的结构，按照示范文本的要求，并结合本会的实际情况，将总则作为第一章，从第二章起依次为：主要任务，理事，组织机构和负责人的产生、罢免，资产管理、使用原则，章程的修改程序，终止程序及终止后的财产处理，附则；原来的八章共三十九条修改为现在的八章共四十六条，在内容和结构上做了重新编排和调整。

四、修改内容说明

原章程中所有“本团体”修改为“本会”。

原章程中所有“会员”字样，全部修改为“理事”。原章程中“（代表）”字样去掉。

第一章 总则

第一条 本会的名称：增加（简称莱芜市工商联女企业家商会）

第二条 本会的性质：由“莱芜市工商联女企业家商会是莱芜市工商联领导下的非营利性的女企业家会员组织。”修改为“莱芜市工商联女企业家商会是莱芜市工商联领导下的，由工商联会员组成的非营利性组织。” 第七条修改为“本会住所设在莱芜市。”

第二章 主要任务

第八条：“本团体的主要职能”修改为“本会的主要任 务”

第（三）项由“广泛联系全国及各省市地区的商会等组织机构，组织会员开展交流、互访、考察等活动，促进会员间的经贸交流与合作；”修改为：“广泛联系全国各省、市、县区及国外的商会组织，组织理事开展交流、互访、考察等活动，促进与兄弟商会间的经贸交流与合作；”

第三章 理事

第三章名称由“会员管理”修改为“理事”。原有第九条拆分为第九条（理事种类）、第十条（入会条件）两条，将理事分类作出详细说明，入会条件更明确，原有条款依次后推。新修改的章程第十一条将理事、常务理事、会长及副会长的入会程序作了不同的说明，比原有章程第十条的规定更具指导性和操作性。第十三条对理事应履行的义务作了更详细的说明，比原章程第十二条的规定更易理解和操作。第十四条较原章程第十三条，对理事退会进行了详细的补充与说明，更具规范性。

本章中新修改的条款： 第九条 本会理事种类：

（一）女性企业家（民营企业的女性创业人员、私营企业主等）

（二）女性社会活动家（经济学术女性专家、新闻媒体女性从业人员、中介组织的女性从业人员、自由职业人员等）

（三）女性职业经理人（受聘于国有企业、外资企业、民营企业等一切所有制结构的女性管理人员）

第十条 申请加入本会理事，必须具备下列条件:

（一）拥护本会的章程；

（二）有加入本会的意愿；

（三）本人有较高的社会知名度或所经营管理的企业具有较强的实力；

（四）符合第九条关于理事种类的规定。第十一条 入会程序：

（一）理事：

1、书面或网上填写女企业家商会入会申请表；

2、呈交营业执照、学历、职称等证明文件；

3、经商会秘书长审核交会长同意后即可成为理事并发给理事证。

（二）常务理事：

1、常务理事候选人：常务理事在理事会成员中推选，或经各区工商联、是直属商会推荐，经会长会议讨论确定，报莱芜市工商联审批，可成为常务理事候选人；

2、常务理事的确定：常务理事候选人需经理事会进行表决通过后，方可正式成为常务理事。

（三）会长、副会长：

1、会长、副会长候选人：由会长会议讨论确定，报山东 省工商联审批，可成为会长、副会长候选人；

2、会长、副会长的确定：会长、副会长候选人需经理事会表决通过后，方可正式成为会长、副会长。第十三条 理事履行下列义务：

（一）遵守本会章程，执行本会的决议；

（二）维护本会合法权益；

（三）关心和支持商会工作，积极参加本会组织的各项活动，承办和完成本会交办的工作。

（四）按规定缴纳会费；

（五）及时向本会反映情况，提供所需的有关信息、统计数据和有关资料。

第十四条 理事退会应书面向本会提出申请，并主动交回理事证，本会收到申请与理事证后发出回执，理事完成退会。理事如果一年不交纳会费或不参加本会活动的，视为自动退会，取消理事资格，并收回理事证。

第四章 组织机构和负责人的产生、罢免 本章内容中增加、完善、修改的条款最多，原章程是从第十五条至第二十四条规定本章内容，修改后的章程从第十六条至第三十一条规定本章内容。具体修改有：

（一）本会的最高权力机构由“会员（代表）大会”修改为“理事大会”，第十八条对理事大会因特殊情况需提前或延期举办的情况作了新的规定，由原章程中“因特殊情况需提前或延期举办 的，由会长办公会另行通知。”修改为：“因特殊情况需提前或延期举办的，须由常务理事会表决通过，报莱芜市工商联批准同意。但延期换届最长不超过一年。”；

（二）增加了两条（第十九条、第二十条）常务理事会的有关规定；

（三）增加、完善了有关条款（第二十一条至第二十六条），对会长会议及会长办公会议作了更规范的说明，将使会长会议及会长办公会议的召开、落实更具规范性和操作性；

（四）第二十九条将原章程第二十三条“本团体会长及会长会议行使下列职责和权力：”修改为“本会会长行使下列职责和权力：”并对本会会长的职责和权力进行了简化；

（五）第三十条在原章程第二十四条的基础上增加了：“本会会长任期满后，本人如有继续为本会服务的意愿，可担任本会名誉会长。”的规定；

（六）增加了秘书长职权的条款（第三十一条）。本章中新修改的条款列举如下：

第十八条 理事大会每三年召开一次。因特殊情况需提前或延期举办的，须由常务理事会表决通过，报莱芜市工商联批准同意。但延期换届最长不超过一年。

第十九条 本会设立常务理事会。理事会闭会期间由常务理事会行使理事会职权。

二十条 会议须有1/2以上常务理事出席方能召开，其决议经到会人员半数以上表决通过方能生效。

常务理事会每半年至少召开一次。如遇情况特殊可采用 通讯形式召开。

第二十一条 本会设会长会议。会长会议由会长、副会长组成。

第二十二条 会长会议须有1/2以上人员出席方能召开，其决议经到会人员半数以上表决通过方能生效。

第二十三条 会长会议每季度至少召开一次，如遇情况特殊可采用通讯形式召开。

二十四条 会长会议行使下列职责和权力：

（一）决定理事、常务理事、会员的吸收或除名；

（二）决定设立办事机构、分支机构、代表机构和实体机构；

（三）决定各机构主要负责人的聘任；

（四）领导本会各机构开展工作；

（五）制定内部管理制度；

（六）决定秘书长、副秘书长及办事机构主要负责人的聘用；

（七）批准商会全年财务预算，检查预算的执行情况。第二十五条 本会设立会长办公会议。会长办公会议由会长、副会长、秘书长组成。

第二十六条 会长办公会议决定商会日常工作事项，根据需要可随时召开会议。

第二十九条 本会会长行使下列职责和权力：

（一）召集和主持理事、常务理事、会长办公会议；

（二）检查理事大会、常务理事会、会长办公会议决议的落实情况。

（三）代表本团体签署有关重要文件。

第三十条 本会执行会长、副会长协助会长工作。本会会长任期满后，本人如有继续为本会服务的意愿，可担任本会名誉会长。

第三十一条 本会秘书长行使下列职权：

（一）在会长办公会议的领导下，组织实施工作计划；

（二）协调各办事机构、代表机构开展工作；

（三）提名副秘书长以及各机构主要负责人，报会长会议决定聘任；

（四）决定各机构专职工作人员的聘用；

（五）处理其他日常事务。

第五章 资产管理、使用原则

第三十二条 本团体经费来源：增加

（三）在核准的业务范围内开展活动或服务的收入；

（四）其他合法收入。

第六章 章程的修改程序

第三十九条对原章程第三十二条的章程修改程序进行了完善说明，由原章程规定的“对本团体章程修改，须经莱芜市工商联审查同意后报会员（代表）大会审议。”修改为：“对本会章程修改，须经莱芜市工商联审查同意后报理事大 8 会审议通过。如遇特殊情况，经报莱芜市工商联审查同意后，由常务理事会通过先予执行，再提请理事大会追认通过。”

第七章 终止程序及终止后的财产处理

本章除了“本团体”修改为“本会”、“会员”修改为“理事”、去掉“（代表）”及调整条款编号之外无其他修改。

第八章 附则

本章除了“本团体”修改为“本会”之外无其他修改。

此外，修改草案还对部分条款作了一些必要的文字改动。

以上说明，请予审议。