洼兴镇中心学校食品

第一篇：洼兴镇中心学校食品

洼兴镇中心学校食品、饮用水、教学卫生和疾病防控工作自检自查报告

为了保护学校师生的身体健康，维护学校的教学秩序，根据教育局的具体要求，我校开展了对全校卫生工作的自检自查，现将情况报告如下：

一、提高认识，落实责任

一直以来，我校牢固树立“健康安全第一，责任重于泰山”的指导思想，学校成立了卫生工作领导小组，校长任组长，副校长具体负责学校的卫生工作，其他行政人员及班主任为成员。领导小组分工负责，加强对学校食品、饮用水的管理，防止不安全食品进入校园，为学校、教职工、学生提供安全、规范的服务。

二、抓好日常教育，普及卫生知识教育

学校把卫生知识、健康知识、饮用水、食品安全知识的教育贯穿于学校各种活动中，广泛扎实地开展教育宣传工作。一开学，我校就对全体师生进行了春季传染病防控知识的培训，并印发告家长书，确保师生身心健康。一是学校利用教师会、家长会、班队会以及德育活动等形式多方面进行养成和教育；二是利用黑板报、标语、卫生知识竞赛、卫生知识讲座等进行卫生规范教育；三是开设健康教育课程，让师生在学习中提高生存以及自我保护能力，增强卫生意识。

三、确立规章制度，定期抽查，责任到人。

1、学校自来水源为无盖水箱，所以饮用水采取了安全的统一的 纯净水，责成学校安全管理人员负责。

2、控制传染源，切断传授途径。严格执行传染病疫情和食物中毒的晨检报告制度，做到了早发现、早报告、早诊断、早治疗。

3、加强对食品卫生安全及传染病预防工作的督查，采取日检、周检、月检制度，学校采取不定期检查相结合方式。加强安全值班制度，发现问题，做到及时整改，不留隐患。

4、落实卫生岗位责任制，严格卫生操作规程。杜绝“三无食品”，自制小食品和不卫生饮食进入学校。

5、学校坚持人防、技防、物防三结合，做到卫生防范工作网络化。学校经常邀请洼兴镇卫生院的防保部门前来检查和督促，认真对待开展的每年一度的学生体检工作，并做好体检结果的规范工作，确保学生的身体健康。

四、存在的主要问题

1、卫生设施简陋、校医需要培训；

2、农村学校卫生健康教育知识知晓率和普及率较低，卫生行为习惯也存在不少问题；

五、整改措施

在以后的工作中，我校将以教育局的要求为依据，努力工作，大胆探索，开拓进取，使学校的卫生工作逐步走上健康发展的轨道。不断加强学校卫生管理机构和队伍建设，不管改善学校卫生基础设施建设和器材的配备，不断加强学校卫生工作师资培训，帮助他们提高业务水平，为学校的卫生安全工作创设条件。总之，在这次自检自查工作中，全校师生员工团结一致，思想统一，做到了齐抓共管，学生安全，家长放心。几年来我校未出现食品卫生安全及传染性疾病规模性季节疾病。当然今后的工作台还需要坚持不懈，我们学校有信心搞好学校食品卫生安全及传染病的整改工作。随时欢迎上级领导的莅临，真诚接受上有领导的检查监督。

第二篇：鱼溪镇中心学校食品安全教育材料

鱼溪镇中心学校食品安全教育材料

第一讲 食品安全要注意什么

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈食品安全要注意什么：

1、洗手，是饮食安全第一步。

2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我们。

3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。

4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼，呈粉红色具弹性的肉；绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。

5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放；烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。

6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸（可用白塑料薄膜纸）包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。

第二讲 教育学生养成良好的食品卫生习惯。

1、购买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特别注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。

2、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。

第三讲 发生身体不适怎么办？

1、立即停止食用可疑食品。

2、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。

3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。

4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。

5、出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将中毒病人送往附近医院救治。

第四讲 关于吃零食问题

喜欢零食是学生的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到“六不吃”，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。

第五讲 如何预防食物中毒

1、认识食物中毒特征。

潜伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病

胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热

2、提高自我救护意识

出现上述症状，应怀疑是否食物中毒，并及时到医院就诊，同时报告老师。

3、预防发生食物中毒

养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手

不吃生、冷、不清洁食物

不吃变质剩饭菜

少吃、不吃冷饮

少吃、不吃零食

不要长期吃辛辣食品

不要随便吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特别是水。

剧烈运动后不要急于吃食品喝水。

不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。

不喝生水，建议喝标准的纯净水。

腌制品不能超过2天(两天内没问题)谨慎选购包装食品，认真查看包装标识

查看基本标识，厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格

查看市场准入标志（QS）

市场准入标志QS简介：为了保护人们饮食卫生安全，国家质量监督检验检疫局自2002年起，在全国范围内实施食品安全市场准入制度，对出厂食品，经过强制检验合格后，加贴市场准入标志，方便选购。2002年起，对小麦粉、大米、食用植物油、酱油、食醋等5类食品；2003年下半年，对方便面、膨化食品、罐头、冷饮等10类食品，实施了市场准入制度。

食品安全真重要，病从口入危害大。良好习惯要养成，食品挑选切注意。“三无”食品莫食用，有害物质在其中。小摊小贩莫相信，卫生更是谈不上。过期食品切注意，吃了危害大又大。变质食品切分清，中毒机率高又高。油炸腌制要少吃，健康危害正面临。饮料、冷饮要节制，损害牙齿的健康

第三篇：杰兴镇中心学校2015年秋季教学工作计划

中江县杰兴镇中心学校

2015年秋季教学工作计划

根据课改精神和教育发展规律及省市县教育主管部门的工作部署，结合本校实际，为贯彻学校重质量，抓安全，促和谐，有特色的办学理念，更好地推进教育的均衡发展，提高教学的有效性，特制定本计划。

一、指导思想

以科学发展观为指导，根据素质教育发展刚要，积极整合教学资源，创新管理途径，围绕质量立校，从制度、过程、质量目标等方面，抓好教学常规管理、质量目标考评、教科研活动开展，做到管理过程精细化，考评激励科学化，进而达到学校教学质量提升、教师师德修养和专业技能提高、学生学业进步的多赢局面。

二、工作目标

1、抓好常规管理，注重过程精细化，长效化。质量的提升，关键看管理是否务实、精细、科学；而教学常则是质量提升的基础。因此，必须做好教学过程中的教学准备督促、教学活动实施监管、教学效果反馈和检测等环节，以达到课堂的高效、教学的有效。

2、注重教师培养，多措并举，助推教师专业发展。学校要积极引导教师参加各种培训，从制度层面进行规范；同时，积极通过送教送讲、研讨课、外出学习等活动，提升教师的学习积极性，充分发挥骨干教师、优秀教师以点带面的正效应。

3、重视质量监控评估，找准问题，做抓好培优转差工作。教学过程中，学校要积极做好教学质量检测与评估，对检测发现的问题与不足做好帮扶和跟踪、矫正工作，扩大优生面，缩小差生范围。要把随堂检测、学月检测和学期检测测结合起来，推进教学质量的提升。

4、加强毕业班管理，对照目标任务，增添措施。

三、具体措施

1、加强过程环节管理，抓好教学常规的落实。

常规是教学之本，落实常规是确保教学行为规范，取得优异成绩的关键。学校要围绕提高课堂教学效率、学生学习反馈入手，抓好教学常规的落实，做好教学常规管理精细化、长效化。要把好教师备课关、批改作业关；对教师的教学常规工作进行检查考评，要做到定期检查，详细记录，真实反馈；并把常规检查结果与教师绩效考核挂钩。具体做好以下方面工作：

①认真执行教学“六认真”管理制度。以定期检查和不定期抽查相结合的方式，全面了解教师教学“六认真”工作情况，及时推广先进经验，限期整改存在的问题，对不能按时整改的教师进行诫勉谈话乃至通报批评。

②逗硬执行课堂教学管理制度。教研组长、中层管理人员要做到“三个坚持”，即：坚持每周推门听课听课不少于2节，坚持每周进行课堂教学集体点评，坚持定期深入班级进行教学质量分析。

③认真执行教研活动管理制度。各教研组长在开学后一周内制订好切实可行的活动计划，落实研究专题，布置研究任务，确定主要承担者并精心组织研究，切实解决教学工作中的实际问题。

④严格控制学生作业量，教师要做到“四精”：精选、精讲、精练、精批;“四必”：有发必收、有收必批、有批必评、有评必补;要减少课堂上教师讲解的时间，让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯。

2、规范教学行为，严格执行课标规定，开齐开足课程。

3、创新教研活动模式，注重教研活动的有效性。

①学校要从制度、形式、主题等方面进行规定，原则上所以教师都必须参加学校组织的教研活动。凡开展活动都须做到内容定、时间定、人员定；公开课、观摩课等要做到课前说课、课后评课；要积极倡导骨干教师、名优教师针对教学中特定内容献课；鼓励教师相互间开展“推门听课”；所有教师原则上每期听课15节以上，管理人员20节以上。要通过通过公开课、校本教研、集体备课等多种形式，并整合教研进修、继续教育、岗位培训等资源，提升教师专业技能水平，促进教师发展。

②学校组织教师积极参加校外的各种教研活动；并鼓励教师撰写教学经验论文、教学案例。

4、打造高效课堂，提升教学有效性。

加强有效课堂教学研究，优化教学、学习和评价方式，提高学生自主、合作、探究学习的能力，积极探索具有本校特色且高效的课堂构建模式。

5、重视质量监控评估，做抓好培优补差工作。

学校要坚持教学随堂诊断和学月检测结合起来，对针对诊断中发现的问题和不足，要分析问题产生原因，找准症结，做好帮扶和跟踪、矫正工作，扩大优生面，缩小差生范围。

6、加强毕业年级管理，努力提高毕业班教学质量。

①制定毕业班工作计划，从师资调整、质量监控、学生管理、激励措施等方面入手，对照市县目标，结合质量监控，进一步细化目标任务，责任到人；

②加强毕业班工作管理，工作开展实行“三联制”。毕业班质量是学校教学工作的窗口，要树立为毕业班工作服务的思想。从制度激励、工作督促上下功夫，抓好毕业班的质量监控分析，培优补差工作；并召开好学生会、家长会和班级协调会，以及阶段学情分析会。要积极推行“三联制”（即校长联校、中层管理人员联班、教师结对帮扶），强化管理，责任到人，绩效纳入考评。

四、工作安排

八月份: 1、8月31日教师到校。

2、做好开校准备工作。编排好本期校历、教师任课表、班级课程表，修订健全各项规章制度。

3、开展学校环境卫生清洁工作。

九月份： 1、9月1日开学，正式上课。做好学生报名注册、书本发放工作和学生住校工作。编排、审核课表和早晚自习课表。中学学生晚上开始上晚自习。

2、做好开校学生数据上报和控辍保学工作。中小学上报学生到校报名情况，未及时到校注册学生，及时了解情况，做好控辍保学工作。做好“双基”摸底、统计工作和八九年学生学籍管理工作和新生学籍注册工作，完善相关印证资料。

3、开展常规安全教育，进行师生突发事件安全应急演练。

4、开展纪念抗战胜利70周年相关主题教育。

5、召开好“四会”（即班主任工作会、学生工作会、教研工作会和毕业班工作会），明确本期工作要求，制定工作计划。

6、开展“推广普通话，共筑中国梦”为主题的第17届推普周活动

7、中小学教研组开展本期第一次集体备课活动，商讨本期的教研活动要点；扎实推进“周教研活动日”和“听课必评”制度。

8、完善14-15教师继续教育相关资料，准备继续教育学时审核，安排本期继续教育工作。

9、召开各年级教师教学质量分析会，总结上期教学工作，下达本期秋教学质量目标。

10、第一次学月教学常规检查和第一次学月教学质量监控检测及分析。

11、中小学学期教师考核制度修订。

12、中小学整理完善均衡教育资料。十月份：

1、加强教学常态过程监控，重点是课前准备、课堂巡视和课后教学反馈工作的督查。鼓励教师间相互学习，倡导“推门听课”，相互把脉，助推教师成长。

2、中小学开展优质课竞赛，竞赛要体现信息技术与教学内容的整合。

3、小学结合建队节65周年纪念活动，围绕“书香校园”开展活动。如爱国歌曲比赛、国学经典诵读、书画比赛、手抄报比赛、趣味运动会等。

4、中小学教学常规检查。

5、各教研组针对第一次学月质量监控，确定教学中存在的问题，提出整改措施，进行第二次集体备课。

6、中小学开展校本主题培训，重点教师教学的信息技术与教学内容的整合方面。

7、第二学月教学质量检测与分析。

8、整理完善均衡教育质量，归档，准备迎检。十一月份：

1、期中质量普查，召开各年级教学质量分析会，进行阶段小结，研究培优补差措施；举行家长开放日活动。

2、中小学继续开展优质课竞赛。并选派骨干教师或优秀教师参加省市县组织的各类教学观摩活动和教学竞赛。

3、辖区民办幼儿园举行本教学研讨活动。

4、中小学举行半期学生表彰会，总结半期以来工作。

5、第三次学月教学质量检测与分析。

6、协调毕业班各科教学进度，针对存在问题，增添措施，召开毕业班工作会，确定后期毕业班工作重点。

7、中学围绕纪念“一二.九”，开展教育活动。如歌咏比赛、国学经典诵读、汉字书写比赛、法制讲座、征文比赛等。

8、中小学进行教学常规检查。十二月份：

1、开展骨干教师和优秀教师献课活动。

2、加强教学常态巡查，重点抓好课堂教师上课状态、学生基础知识基本技能落实情况督查。

3、中小学开展校本培训活动开展，重点电子白板的教学应用。

4、第四次学月教学质量检测与分析。

5、举办冬季运动会，检查学生大课间活动开展情况。

6、迎接学校素质教育评估工作验收。

7、中小学上报“两基”报表。

元月份：

1、协调毕业班教学进度，可将后期教学内容适当提前；做好学生的培优转差工作，针对学生实际，摸清学生心态思想，对症下药，采取可行措施，夯实学生基础，积极扩大中等生范围，缩小差生规模，召开毕业班工作会，确定后期工作要点。

2、各年级针对教学实际，制定后期复习工作计划，做到复习有针对性，不走过场。

3、各部门资料整理归档，做好学期期末迎检工作。

4、安排部署本学期各年级的期末教学质量监测考务工作和成绩分析。

中江县杰兴镇中心学校 2015年8月

第四篇：龙兴镇中心学校家长座谈会主持词

龙兴镇中心学校家长座谈会

尊敬的各位家长朋友：

大家好！今天，你们怀着对子女成长的殷切期望，对学校工作的巨大支持，于百忙之中抽出时间来参加我校组织召开的家长座谈会。首先我代表龙兴镇中心学校全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。你们的到来，就是对学校工作的大力支持和密切配合，是对学校全体教职员工努力做好本职工作的最大鼓励和鞭策，是望子成龙望女成凤、全面关心孩子茁壮成长的具体表现。正是因为有了你们的信任、理解和支持，我们的工作才能不断进步，顺利发展。在此，我真诚地说一声：谢谢你们。

本次家长会的目的是让家长们更多的了解学校对学生学习习惯方面的教育和德育方面的管理，并借此与各位家长面对面地沟通孩子的学习和生活情况，诚恳地希望各位家长就我校工作提出宝贵的看法和建议，以便我们在今后的工作中及时调整，取得更大成绩。

在家长会开始之前，我做几点温馨提示：

一、恳请各位家长自觉关掉手机或将手机调成振动，以便保证会议的正常进行；

二、请不要在楼内或教室内吸烟，自觉维护由我们全校师生共同努力创建的优雅环境；

三、请不要随意出入教室或高声谈论，有事情会后单独

交流。

由此给各位家长带来的不便，敬请各位家长谅解。

今天的家长会分为两个阶段进行：

第一阶段是学校家长会。

分别由派出所民警、我校治安校长米志刚做法制专题讲座；中心学校后勤主任张文彪就学校食堂、宿舍管理问题进行讲话;政教主任陈国玉就学生行为规范方面做具体要求。

第二阶段是班级家长会。由各班班主任组织本班到会的全体家长与科任老师到班进行见面交流。

现在进行第一阶段：

第一项、有请中心学校安全校长孙洪义就学生安全问题讲话。

第二项、有请学校治安校长、派出所民警米志刚做法制专题讲座。

第三项、由中心学校后勤主任张文彪就学校食堂、宿舍管理问题做具体要求。

1、住宿条件：国家投资上千万元，统一修建学生食堂、宿舍，内部所有设施设备一流，并且也在逐步完善，（烤箱）吃住条件是非常好，这是个体住宿业主所达不到的。

2、学生常规管理

学生每天晚上4:35放学，6:30到校学习，晚上9：00结束，全程都是由学校教师免费进行看护。基础年级每周二、四晚上播放新闻联播，周日晚上进行安全、感恩、爱国等方面的教育，主要是播放视频。

管理上十分规范，学生没有更多的自由活动时间，避免一些问题的发生。

第四项、由我就学生行为规范方面做具体要求。（四方面内容）

（一）、对学生的教育上要统一思想和认识。

教育孩子不单单是学校的责任，更是各位家长的责任。因为孩子的第一任老师是孩子的父母，所以对孩子的教育问题就摆在家长的首位。现在我们全体教师基本达成了一个共识，就是5+2等于0。因此希望各位家长和我们学校共同承担起教育责任，相互配合，相互支持。

（二）对学校校规校纪的理解支持。

家有家规，校有校规，没有规矩不成方圆。中学生就应该有个中学生的样子，但是在现在的学生中，总是有一些学生不配合学校工作，具体情况如下：

1、仪表方面：学生不穿校服，留长发、染发，个别学

生发型怪异，佩带首饰，化妆；女生染指甲（男生打

耳洞）

2、学生上网吧、游戏厅、台球厅现象严重，晚上九点

以后校外住宿生仍络绎不绝；

3、学生佩带手机；（绝对不允许。发现三次学校记过。

在校丢失学校概不负责。）

校讯通：

1、平安短信功能

2、亲情通话功能

3、家校互动功能

4、家长网校功能

4、学生吸烟现象时有发生；

5、同学生日聚会，喝酒，买生日礼物；（父母生日不知道，不买礼物。爱的教育缺失，不知道感恩。）

6、同学之间非正常交往；（社会普遍现象，新闻媒体误导，适合学生观看的影视作品太少。）

7、学生思想偏激，骂人、打架。

（三）安全工作

1、送子车：无证驾驶、酒后驾驶、严重超载、超速等。上放学交通安全：自行车、电瓶车，个别摩托车。

2、学生吃零食。小食品安全无法保证，对健康不利。另外照成学生厌食、偏食问题，3、校园安全：学校定期进行安全演练，教学楼主体是框架楼，不存在安全隐患。楼内水电、上下楼梯、体育课、课堂实验安全等。

（四）教育方法技巧的调整。

现在的孩子难教育，再用以前的方法不管用了。平时多观察，多了解，注意孩子的点滴变化，有事多与班主任、科任教师沟通，共同处理好对孩子的教育问题。

家长朋友们，学校的发展离不开全体师生员工的努力，更离不开社会各界的鼎力支持。而在社会的大力支持中，各位家长的支持是最无私、最真诚、也是最重要的。

各位家长朋友们：我们清醒的知道我们的工作还有不足，还需我们不懈努力。一个学生没教好，对教师来说，可能只有百分之几的遗憾；但对于一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百的失望。所以我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，把自己满腔的热情倾注到工作中去。但是孩子的家长们，你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任人和监护人，你们要帮扶孩子顺利走好人生的每一步。只要我们学校、家庭能互相沟通、互相合作，用科学的方法，智慧的方法教育我们的孩子，那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。

“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切，为了孩子一生”，那就让我们携起手来共同托起孩子们的未来！龙兴镇中心学校全体教职员工衷心的祝您：合家欢乐，身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里学业进步！家长会第一阶段到此结束。

接下来进行第二阶段：请主会场的各位家长回到孩子所在班级，请各班班主任组织好本班的家长会，请科任老师到班与家长见面交流。谢谢大家！

第五篇：镇中心学校2012工作总结

xxx镇中心学校2012年工作总结

一年来，我镇教育教学工作坚持以科学发展观和“三个代表”重要思想为指导，以基础教育课程改革统领工作全局，以提高课堂教学效益，认真贯彻落实上级精神，着力加强教师师德师风和未成年人思想道德建设，推进基础教育课程改革，努力完成各方面工作。现将一年来的工作情况总结如下。

一、一年来的工作回顾

（一）工作目标

1．抓好学校的常规管理，全面提高学校的管理工作。

2．扎实实施平安工程，创造和谐稳定的教学环境。

3．加强校园文化建设，积极开展校本教研，全面提高教育教学质量。

4．做好“控辍保学”工作，巩固“两基”成果。

5．加强师资队伍建设，提高教师整体素质。

6．加大资源整合，优化学校布局。

7．抓好高中阶段学校招生送生工作，积极完成招生送生任务。

8．抓好党风廉政建设。

9．监督各学校做好经费的使用。

10．规范资助工作，学生资助按步骤规范进行。

（二）工作措施及成效

1．加强学校的常规工作，努力提高教育教学质量

（1）认真贯彻落实自治区“学校常规管理42条”，加大对学校常规管理工作的监督力度，引导学校工作走向规范化、制度化、科学化。促使各学校更好地贯彻落实上级基础教育政策法规。进一步规范学校的管理工作。每学期，中心学校成员都能自觉深入到学校、班级进行检查与指导。同时，组织相应的检查小组到校检查，并做好总结与通报，促进了各学校工作的常规化。

（2）落实教育教学常规工作。按教研室的布置和要求，切实做好各种教学计划，加强学校教学常规管理。加强教育教学研究，不断改进教育教学方法，实现教学过程优化、课堂教学优化。加强督促检查教师备课、听课、作业情况。中心学校正副校长每周到学校听课一次，同时检查教师教案、学生作业、测试等情况。

（3）努力推进提高我镇的教育教学质量。12月8日，我们组织全镇教师再次学习0教办[2012]381号《印发关于2012年秋季学期全县初中、小学教学质量调研情况通报的通知》，并就我镇实际提出具体要求，中心学校组成工作组到各学校督促、检查，扎实推进了我镇教育教学质量提高。

2．加强学校安全管理工作。

（1）构建和完善学校安全工作保障体系，落实安全工作责任制和事故责任 1

追究制。各学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组，并根据自己的工作实际，采取了得力措施，加强了学校安全管理工作，保障学校安全工作规范、有序进行。

（2）加强师生安全宣传教育，提高师生安全意识和防范能力。各校利用晨会、班会、团队活动、演讲比赛等各种途径，在师生中开展安全教育系列活动，使学生接受防溺水、防交通事故、防食物中毒、防传染性疾病、防火、防骗等安全知识教育。各中小学利用广播、版报、黑板报、0额、标语等形式开展丰富多彩的安全知识教育。3月份，各校积极开展“安全教育活动月”活动。9月份各学校开展安全事故应急演练，提高学校处置安全事故能力和师生对安全事故的应对能力。通过一系列活动，提高了广大师生的安全防范意识、增强了安全防范能力和自我保护能力，树立起牢固的安全观念，确保了教育教学工作的顺利完成。

（3）全面开展学校安全隐患和不稳定因素的排查工作，贯彻执行《xxx教育系统重大事项报告制度》和《xxx中小学突发公共事件应急预案》，建立学校安全预警机制，完善安全事故处理措施，组织了阶段性的安全检查活动，主要有：①学期初由各学校开展的全面安全检查②3月份教育活动月活动的开展情况督查③结合我镇实际情况，5月组织各校进行安全大检查④6月份开展了“安全生产月”活动⑤6月底7月初，结合镇政府、国土所的通知，对学校进行地质灾害安全隐患排查及监控⑥国庆节、中秋双节前，中心学校组织各校分管安全的学校领导，对各校进行安全检查⑦10月26日，在xxx三中组织召开“水上交通安全教育大会”三中全体师生、各学校分管安全领导及00部分学生参加。⑧做好十八大期间的安全、稳定工作。

（4）贯彻落实国家教育部等十部委联合下发的《中小学幼儿园安全管理办法》和《xxx中小学幼儿园及周边安全工作方案》。联合相关部门对搭送学生上下学的车辆进行检查，建立中小学、幼儿园车辆管理制度，采取有效措施加强农村中小学幼儿园学生上学放学乘车安全管理，保障学生的人身安全。

3．积极开展校本教研活动，提高教育教学质量。

（1）开展送课下乡工作，促进各学校共进步。通过送课下乡的方式，加强了对教育质量稍为落后学校的帮扶工作。组成高义—天亮，中心学校（本校）—五合的结对子学校。中心学校组织部分优秀教师到00、00、00、00、00等村委小学开展示范课。通过学校、教师间的互相交流，促进了学校的共同发展与提高。

（2）指导各学校开展校本教研活动，提高教师自身的业务水平，促进教育教学质量的提高。一是指导各学校开展好教学质量展示月活动。各学校能根据实际情况，认真开展，做到每位教师上一节示范课，做好一次讲评。二是以民生村委小学校本教研模式，在各学校推开校本教研工作。2012年秋期，特别是

中心学校（本校）在常规教研模式开展的基础上，提升了校本教研。

（3）为了提升教师专业素养，扎实推进教师基本功常练常新，5月份、10月份我们分别开展小学语文、数学、英语教师基本功评比活动，活动突出“基础性、研究性、群众性”。

4．开展义务教育巩固率提高年活动，巩固“两基”成果。

以义务教育巩固率提高年活动为契机，扎实开展活动，认真做好控辍保学工作。每学期初，中心校与各中小学签订“控辍保学”责任状，切实做好“双线四包”工作。每学期开学前后，深入了解学校、学生的实际情况，进一步检查开学工作，重点做好初中“防辍、控辍”工作，对未返校学生摸清底细，上门做好家长、学生工作。

5．广泛宣传，鼓励家长动员学生到高中继续就读。通过各种方式的宣传发动工作，完成了县政府下达给我镇的任务。

6．进一步加强师资队伍建设

(1)以“德”字为先，先抓师德。在全镇中选出了10人，并收集其先进事迹开展学先进、赶先进的活动。根据县局的布置，中心学校组织了师德专题会议，各学校亦组织专题的师德教育活动，弘扬奉献精神，敬业精神。此外，中心学校认真抓好教师的管理，狠抓教风的管理。一是整顿教师影响教学工作，有损教师形象的行为。二是到00村、00、00等教学点找部分教师谈心，对部分教师出现的不良情况及时教育。

(2)积极配合县中小学继续教育中心做好教师全员培训工作。2012年，我中心校被评为“继续教育工作先进单位”。

（3）加大对教师的培训力度，提高教师的教学业务水平。一年来，我们积极组织选派教师参加各级各类的培训。其中，组织教师到南宁参加“绿城之春”、“绿城之秋”、“名师大课堂”观摩共000人次。

（4）中心学校成员通过深入学校、深入课堂，对教师进行业务指导，有效地开展好教育教学工作。

7．加强校园建设。

各学校根据本校实际，对校园的美化、绿化进行了规划，特别是中心学校（本校）、00村委小学、00村委小学、00小学、000委小学、00村委小学等学校。在校园的硬件建设上，各学校也能充分利用公用经费，对学校校道、主要场地等进行硬化。此外，重视隐性的校园文化建设，致力于学生各种素养的培养和提高，使之形成良好的习惯，做得比较好的学校有：00、中心学校（本校）、00、00、00、00、00等村委小学。

8．抓好党风廉政建设。

一是组织教职工结合“转作风、强效能、促发展”干部整顿活动开展工作。二是各支部组织党员过正常的组织生活，开展适当的有意义的活动。三是充分

发挥党员的先进模范作用，带头做好学校管理和教育教学工作。

9．规范资助工作，学生资助工作按步骤规范进行。

为了落实好各项惠民政策，认真落实贫困生补助文件精神，尤其是义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费的发放工作、南宁市为民办实事项目资助工作、浩德工作，中心校在指标分配时能做到考虑倾斜贫困村，各校在工作时能做到公平公正公开，能够按程序做好贫困生的筛选、名额的确定、材料的公示、资金的发放等工作。

10．规范学校的收费和经费的管理工作。

一是要求学校严格执行义务教育阶段学校农村义务教育免费政策。二是加强学校公用经费的管理和使用。学校公用经费的开支按有关规定执行。三是学校学生食堂实行中心学校统一账户核算管理，实行收支两条线。

11.做好学生营养改善餐的前期准备工作。

12．加强和改进学校德育工作。

（1）进一步提高学校对德育工作的认识，充分发挥学校教育在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地作用，把德育工作贯穿于学校管理和教育教学活动中。

（2）抓好学校德育队伍的建设，加强对德育工作的研究，用真心真情，真爱感染和教育学生，开创学校德育工作新局面。

（3）精心组织德育实践活动，抓好学生行为习惯养成教育，开展多种形式的德育实践活动。12月25、26日“感恩〃我们在行动”演讲团到中心学校（本校）、00、00、0000进行巡回演讲，使学生深受教育。

（4）关注留守儿童的教育问题，进一步加强对他们的教育管理。

13．按要求做好远程教育、普实工作。

（1）组织学校开展农村义务教育薄弱学校改造工作的调查、填报工作，尤其是教育仪器和图书的统计，做到统计准确，不漏报，不瞒报。

（2）积极做好农村义务教育薄弱学校计划配置多媒体远程教学设备项目的安装和验收工作，做到安装规范，培训到位，确保设备的正常使用。

（3）认真组织开展2012年xxx中小学信息技术与课程整合优质课评比活动，评比活动取得预期的效果。

二、存在的主要问题与不足

1．教学点多而散，小而偏，不利于教育教学的管理，教学质量相对滞后。

2．部分教师思想观念陈旧，进取意识不强。

3．xxx小学、天亮村委小学内宿生的住宿条件简陋，给管理工作带来不便。

4．一些学校的管理制度只流于表面，落实不到位。

5．有12所幼儿园无证办园，规模小，设施设备不完善，存在安全隐患。

三、今后工作展望

1．加强学校常规管理，全面提升教育教学质量。

2．切实做好学校的安全工作。

3．加强和改进学校德育工作。

4．加强对学生营养改善餐的监督、检查。

5．加强学校领导、老师的政治理论、业务知识的学习，进一步更新教师观念，提高教师业务水平。

6．切实提高学校管理制度的操作性，使制度落到实处，抓出成效。

7．加大宣传力度，要求未办证的幼儿园不断改善办园设备，尽快办理相关证件。推进文化立校，特色兴校，质量强校的深入开展。

8．努力打造校园文化、体现出文化底蕴，营造读书氛围，激发学习兴趣，促进教风、校风、学风的好转。

9．继续加强师资队伍建设，提高教师整体素质。

10．继续加大“控辍保学”工作力度，尽最大努力把我镇初中生辍学率控制在最低限度。

xxx镇中心学校

2012年12月26日