2011年全国职业院校技能大赛”高职组赛事(天津)方案

第一篇：2011年全国职业院校技能大赛”高职组赛事(天津)方案

附件1：

“2011年全国职业院校技能大赛”高职组赛事（天津）方案

一、指导思想

适应国家经济发展方式转变和产业结构调整与升级的需要，在制造与工程技术、电子信息与通信技术、艺术创作与社会服务等领域，以先进技术应用为主题，展示知识经济时代高技能人才培养定位与职业岗位特点；以行业（企业）为主导，以真实生产(工作)项目为载体，倡导不同专业间无界化协同完成（工作）任务；以开放赛场为平台，吸引用人部门及社会各界关注、了解、体验赛项，提高高等职业教育的社会影响力；以世界技能大赛规则及要求为参考，积蓄未来参与国际竞争与合作的能力。

二、基本原则

1.技能竞赛与教学改革相结合：以技能竞赛为平台，努力适应产业发展对高技能人才的需要，引导高职教育教学改革方向。

2.高技术与高效率相结合：企业主导并实质性参与赛项设计，全面提供技术支持和后援保障，突出先进工艺设计技术、产品制造技术、控制技术、流程管理优化技术、现代信息技术的实际应用，重视质量与成本意识、绿色环保与节能减排意识、社会责任与服务意识的体现。

3.个人发展与团队协作相结合：高职组竞赛均为团体赛，在展示个人风采的同时，注重考察选手的职业道德与协作精神。

三、竞赛项目

本次大赛高职组（天津）设置机器人技术应用、机械部件创新设计与制造、光伏发电系统安装与调试、三网融合与网络优化、芯片级检测维修与信息服务、信息安全技术应用、英语口语等7个竞赛项目，涉及制造与工程技术、电子信息与通信技术、艺术创作与社会服务等3个专业领域。

四、竞赛规程

采取现场竞赛的方式，每个参赛队按照竞赛项目要求，完成项目的设计、加工、安装、调试、维护、运行及答辩等任务，根据任务完成质量、完成时间及文明生产情况（工作态度、安全意识、职业规范、环境保护、成本控制等）评定竞赛成绩。

赛前公布比赛用设备型号、规格、技术参数、操作指南以及刀具、工具、量具、材料等详细清单。

五、竞赛组织

1.参赛范围

2011年在籍全日制高职学生，不分性别、年级。2.报名办法

按省（自治区、直辖市）为单位统一组织报名，每队由同一学校在籍高职学生组成，限报2～6人，每支代表队可报1～2名选手所在学校指导教师(具体参见赛项说明)，每个省份可报一名领队。

3.竞赛时间、地点

竞赛时间拟定于2011年6月下旬，赛事2～3天；地点，天津市。4.奖励办法

高职组竞赛拟只设团体奖，每位获奖选手和指导教师均可获得相应证书。

附件2：

“2011年全国职业院校技能大赛”高职组赛项（天津）说明

各赛项具体规程请登录全国职业院校技能大赛高职组官方网站（http://）查看。

附件3：

“2011年全国职业院校技能大赛”高职组赛项（天津）预报名反馈表

注：1.2011年英语口语大赛初赛、复赛已经结束，各地参赛资格已经确定；

2.请把预报名反馈表于3月28日前报送至教育部职业教育与成人教育司高职与高专教育处。电话/传真：010-66096232邮箱地址：gzjnds@moe.edu.cn

第二篇：2018年全国职业院校技能大赛高职组

2018年全国职业院校技能大赛高职组 “互联网+国际贸易综合技能”赛项

外贸跟单能力模块赛题（9）

系统给定一笔已签订完成的出口业务合同和一笔已签订完成的进口业务合同，选手需完成这两笔业务的单证制作及业务履约的全部流程。

业务背景资料：

贸易国家：美国、德国 贸易术语：FOB 支付方式：D/A 运输方式：海运

一、出口业务部分

1.缮制出口业务中的各种外贸单证，具体如下：

（1）商业发票（2）装箱单（3）国际海运委托书

（4）出境货物报检单（根据商品监管条件以及合同所选商检证书判断是否需要填写）（5）一般原产地证/普惠制产地证（6）出口货物报关单（7）托收委托书（8）汇票 2.完成出口业务流程，具体如下：

（1）订舱（2）购货

（3）出口报检（根据商品监管条件以及合同所选商检证书判断是否需要办理）（4）申请产地证（5）送货（6）出口报关（7）取回提单（8）通知装运（9）交单

（10）国际收支网上申报

（11）申请出口退税（根据商品退税率，判断是否需要办理）

二、进口业务部分

1.缮制进口业务中的各种外贸单证，具体如下：

（1）投保单

（2）对外付款/承兑通知书（3）境内汇款申请书

（4）入境货物报检单（根据商品监管条件判断是否需要填写）（5）进口货物报关单

2.完成进口业务流程，具体如下：

（1）指定外运公司（2）办理保险（3）承兑（4）取回单据（5）支付运费（6）取提货单

（7）进口报检（根据商品监管条件判断是否需要办理）（8）进口报关（9）缴税（10）提货（11）汇票到期付款（12）外汇监测系统网上申报

三、外贸单证模板

1.出口单证模板

（1）商业发票

（2）装箱单

（3）国际海运委托书

（4）出境货物报检单

（5）一般原产地证/普惠制产地证

（6）出口货物报关单

（7）托收委托书

（8）汇票

2.进口单证模板

（1）投保单

（2）对外付款/承兑通知书

（3）境内汇款申请书（4）入境货物报检单

（5）进口货物报关单

第三篇：全国职业院校技能大赛高职组导游服务大赛

全国职业院校技能大赛高职组导游服务大赛

综合知识测试题

一．简答题

1.“八卦”分别代表的含义？ 2.海岸地貌是怎样形成的？ 3.请说出日、月蚀的发生条件。4.苏州四大园林指的是哪几处园林？ 5.韦驮简介。6.沈阳故宫简介。

7.中国现存著名的楼阁有哪些？ 8.少林寺简介。9.景德镇瓷器简介。10.王老吉简介。

11.地陪欢迎词包括哪些基本内容？

12.简述地陪抵达景点后的导游服务工作内容。13.全陪应如何做好旅游团入住饭店的服务？ 14.当旅游团发生治安事故时，导游员应如何处理？ 15.当旅游团发生火灾事故时，导游员应如何处理？ 16.地陪应如何做好计划内文娱活动的导游服务工作？

17.遇到不可抗力而造成旅游计划的被迫改变，导游员应采取哪些措施？ 18.导游讲解语言的运用应注意哪些方面？

19.导游讲解方法是导游艺术的重要组成部分。请列举8 种导游讲解方法。20.在正式的宴会厅内安排桌次时，要注意哪些原则？

二．案例分析题

1.王先生欲报名参加某旅行社的西藏旅游团，在咨询时旅行社提供给王先生一张宣传单，看到宣传单上写明住宿标准为三星级饭店时，王先生决定参团。随后旅行社拿出合同请王先生签字，王先生没有仔细阅读合同就签了字。到达拉萨后，王先生发现其入住的并不是三星级饭店，而是普通的经济型饭店。王先生遂电话至旅行社核实，旅行社回复称，合同上写明该团住宿标准为经济型饭店，旅行社没有违反合同约定。试分析该案例中涉及的法律问题。

2.2011年3月7日，西安某旅行社在杨凌示范区工商局注册，工商执照登记名称为“西安某旅行社杨凌高新区营业部”，未向杨凌示范区旅游局备案经营旅游业务。2011年6月22日，西安某旅行社“杨凌营业部”更名为西安某旅行社“杨凌分社”。期间，杨凌示范区旅游局多次要求该分社提供备案资料，但该分社一直未予备案。试分析该案例中涉及的法律问题。

3.8月9日，泰国都市航空公司由普吉飞香港的E8256航班因机况原因被泰国航空管理当局禁止起飞，造成9日、10日、11日准备赴香港的近300名中国旅游者滞留普吉岛。经中国驻泰国领事人员协调，泰国都市航空公司向滞留旅游者提供了饮水、餐食及住宿。到12日，已有部分旅游者自行购票回国。13日，普吉府旅游体育局协调安排滞留旅游者226人分两批赴曼谷，目前两批旅游者已在曼谷入住，将安排分批回国，费用由都市航空公司承担。经了解，泰国都市航空公司是一家小型航空公司，主要经营廉价航空业务，抗风险能力较弱。试分析该案例中涉及的法律问题。

4.某旅游团按计划乘XX航班于8月8日14：20飞抵S市。地陪小王提前30分钟到机场迎接。航班准时到达，小王却未接到客人。小王应如何处理这一事故？ 5.地陪小夏接待一个45人的旅游团，按计划该团将乘16：45的火车赴S市。午饭后旅游者出完行李，小夏在14：30将全团带到市中心广场并宣布：“请大家在广场自由活动或购物1小时。”于是旅游者纷纷走散。1小时后只有38人返回，待最后几位客人返回时，已是16：10，旅游车匆匆驶至车站，火车早已离站。请分析事故原因及应对措施。

第四篇：2012年安徽省职业院校技能大赛高职组方案

皖教秘高〔2012〕12号

各高职院校：

为贯彻落实教育规划纲要，深入推进高教强省建设和职业教育大省建设，进一步深化全省职业院校教育教学改革，切实加强技能人才的培养,提升高职院校学生职业技能，根据《关于建立全省职业院校技能大赛制度的意见》（教职成〔2009〕9号），省教育厅、省经济和信息化委员会、省财政厅、省人力资源和社会保障厅决定共同举办2012年安徽省职业院校技能大赛（以下简称“大赛”）。现将《2012年安徽省职业院校技能大赛（高职组）方案》印发给你们，并就有关事项通知如下：

一、为加强对技能大赛的领导，全面提升技能大赛质量，大赛组委会将邀请有关专业教育教学和行业领域的专家组成专业委员会进行点评，并组织有关高职院校现场观摩。请各地各校认真组织好参赛工作。

二、高职院校经校内选拔后以校为代表队直接参加省大赛。

三、各地各校要以技能大赛为契机，加强学校实训基地建设，不断深化教学改革，特别要注重加强学生专业技能训练。技能训练和比赛过程中要加强纪律和安全教育，要求师生规范操作，确保安全，保证本次大赛顺利进行。大赛期间，学校要为选手和指导老师购买意外伤害保险和医疗保险。

四、大赛通知、相关附件、比赛规程、大赛动态将在安徽高教网（http://）“技能大赛”专题栏目及时发布。各有关高职院校应充分利用网络信息平台，加强交流，跟踪比赛动态，提高参赛组织工作的效率和管理水平。

五、各地各校在参赛中如有问题，请及时与省教育厅高教处联系。联系人：朱永国、孙玉，电话：0551-2831868。

2012年安徽省职业院校技能大赛高职组方案

一、大赛宗旨

举办省级职业院校技能大赛，是为了适应产业结构调整对高端技能型人才的需要，培养学生技术创新意识

及能力，充分展示安徽高等职业教育改革发展的丰硕成果，努力营造全社会关心、支持职业教育发展的良好氛围，进一步促进高职院校与行业企业的产教结合，推动高职院校校企合作、工学结合人才培养模式改革，更好地为安徽经济建设和社会发展服务。

省级职业院校技能大赛重在参与交流，同台竞技，共同提高。通过大赛活动，展现职业院校学生良好的精神风貌和娴熟的职业技能。

二、主办和承办单位

大赛由省教育厅、省经济和信息化委员会、省财政厅、省人力资源和社会保障厅等四部门联合主办；高职组大赛项目由安徽职业技术学院、安徽工商职业学院等14所高职院校承办。

三、组织领导

具体见《关于印发2012年安徽省职业院校技能大赛方案的通知》。

四、大赛时间

2012年4月7日-8日。

五、参赛对象

在籍的高职院校学生。

六、大赛项目

（一）高职项目

设测绘勘探、资源环境、电子信息、信息技术、工业控制、交通运输、物流、农林、食品、医药卫生、现代制造、石化、财会、国际贸易、新能源、外语、现代服务等17个专业类别的44个项目。省赛设置的项目全部为国赛项目。

各赛项组织单位可根据预报名情况自行设定各校报名限额，以确保赛事正常进行。赛项不足三个代表队报名的，取消该项目。

1.测绘勘探类技能比赛

比赛项目3个：二等水准测量、测绘计算器编程、数字测图

2.资源环境类技能比赛

比赛项目3个：水环境检测与治理技术、综采电气维修、瓦斯检查

比赛项目3个：电子产品设计及制作、芯片级维修与信息服务、物联网技术应用

4.信息技术类技能比赛

比赛项目2个：计算机网络应用、信息安全管理与评估

5.工业控制类技能比赛

比赛项目3个：自动化生产线安装与调试、智能楼宇安防布线与调试、智能电梯装调与维护

6.交通运输类技能比赛

比赛项目2个：汽车检测与维修、汽车营销

7.物流类技能比赛

比赛项目1个：现代物流储存与配送作业优化设计和实施

8.农林类技能比赛

比赛项目6个：农产品质量安全检测、植物组织培养、园林景观设计、新城疫抗体测定、农机维修、手工制茶

9.食品类技能比赛

比赛项目4个：热菜、面点、冷拼、宴席设计

10.医药卫生类技能比赛

比赛项目2个:护理技能、中药传统技能

11.现代制造类技能比赛

比赛项目3个：产品创新设计与快速成型、数控机床调试与维修、机器人技术应用

12.石化类技能比赛

比赛项目6个：总控、化学检验、仪表维修、检修钳工、橡胶作业、有机合成13.财会类技能比赛

比赛项目1个：会计技能

14.国际贸易类技能比赛

比赛项目1个：报关

比赛项目1个：风光互补发电系统安装调试

16.外语类技能比赛

比赛项目1个：英语口语

17.现代服务类技能比赛

比赛项目2个：服装设计、中餐主体宴会设计

（二）承办项目院校

根据我省高职院校的专业优势、实训条件和前几年参加全国技能大赛获奖情况，经研究，决定由以下学校承办相关项目的竞赛：

1．芜湖职业技术学院承办“芯片级维修与信息服务”、“农产品质量安全检测”、“植物组织培养”、“园林景观设计”、“新城疫抗体测定”、“数控机床调试与维修”、“物联网技术应用”等7个项目；

2.安徽职业技术学院承办“智能楼宇安防布线与调试”、“自动化生产线安装与调试”、“机器人技术应用”、“服装设计”、“总控”、“化学检验”、“仪表维修”、“检修钳工”、“橡胶作业”、“有机合成”等10个项目；3.安徽水利水电职业技术学院承办“二等水准测量”、“测绘计算器编程”、“数字测图”、“水环境监测与治理技术”等4个项目；

4.安徽商贸职业技术学院承办“报关”、“现代物流储存与配送作业优化设计和实施”、“信息安全管理与评估”等3个项目；

5.安徽机电职业技术学院承办“智能电梯装调与维护”、“电子产品设计及制作”、“产品创新设计与快速成型”等3个项目；

6.安徽工商职业学院承办“热菜”、“面点”、“冷拼”、“宴席设计”、“英语口语”、“会计技能”、“中餐主体宴会设计”等7个项目;

7.安徽电气工程职业技术学院承办“风光互补发电系统安装调试”项目；

8.安徽邮电职业技术学院承办“计算机网络应用”项目；

9.安徽医学高等专科学校承办“护理技能”项目；

10.安徽中医药高等专科学校承办“中药传统技能”项目；

11.池州职业技术学院承办“手工制茶”项目；

12.宿州职业技术学院承办“农机维修”项目；

13.安徽汽车职业技术学院承办“汽车营销”、“汽车检测与维修”等2个项目。

14.安徽矿业职业技术学院承办“综采电气维修”、“ 瓦斯检查”等2个项目。

七、大赛报名

本次大赛分为预报名和正式报名。预报名请登录安徽高教网下载预报名表（附件1），填写后在3月8日前将电子版报送ahgzjy@ahedu.gov.cn。正式报名时间为3月22日—25日，各校请登陆安徽高教网高职技能大赛专栏填报。网报期间，允许更改报名信息；超过截止日期，不允许更改。参赛选手参赛时需携带学生证、身份证和选手报名表（附件2）交由赛项组织单位查验。

各院校应指定1名负责人任赛项领队，全权负责参赛事务的组织、协调和领导工作。

八、大赛竞赛规程

各承办高校编写大赛规程等具体信息要密切关注全国职业院校技能大赛官方网站，尽可能将全国职业院校技能大赛各赛项有关信息纳入省赛中。

九、有关费用

大赛不收取参赛费用与报名费用。大赛期间食宿统一安排，费用自理。

十、奖励办法

（一）参赛选手

每个竞赛项目设一、二、三等奖和优秀奖。前三个奖项数量分别按本项目参赛选手人数的10%、20%、30%确定，其余为优秀奖。对于成绩优异者，省教育厅将结合全国大赛要求组织集训，再遴选出参加全国大赛的选手。

(二)指导教师

辅导学生获省级以上大赛等级奖的指导教师，颁发证书，教育和人社部门在职称评定、骨干教师培养、专业带头人遴选和名师评选等方面，同等条件下优先。

（三）省级大赛按各代表队获等级奖的数量统计总分，项目一、二、三等奖分别计5、3、1分，总分前6名的颁发奖牌。承办院校和代表队按一定比例设优秀组织奖。

附件：

1.2012年安徽省职业院校技能大赛预报名表（高职组）

2.2012年安徽省职业院校技能大赛选手报名表（高职组）

第五篇：2012年全国职业院校技能大赛方案

亳州中药科技学校

《2012年全国职业院校技能大赛中药传统技能赛项》

中职组培训方案

一、赛项名称

2012年全国职业院校技能大赛--中药传统技能大赛。

二、指导思想

贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》精神，全面落实科学发展观，引领中医药职业教育教学改革，展示中医药职业教育发展成果，促进院校交流与合作，传承中医药传统技能，弘扬中医药优秀文化，促进高技能中药人才队伍建设，激发学生学习专业技能的积极性，提高全社会对技能型中医药人才培养的关注，推动全国中医药职业教育事业持续健康发展。

三、基本原则

秉承全国职业院校技能大赛“公平公正、开放竞赛、教产合作、教学为本、勤俭与安全”的原则，按照“公益性、统一性、专门化和普惠性”的要求，确保大赛广泛参与、公平竞争、以赛促学、以赛促练、以赛促教、以赛促改、合作交流、共同提高。以学生为主体，进一步深化“教产合作、校企合作”，提高社会参与面，完善制度建设，提升组织水平，努力扩大社会影响，确保大赛取得实效。

（1）教产合作：由学校与行业企业专家共同组成赛项专家组，按照企业工作岗位要求和国家职业标准设计赛项、研制赛题，组织裁判工作和提供技术保障。

（2）教学为本：总结收集赛项设计与实施的过程和结果，并及时转化为教学项目或案例，确保赛项成果有效转化为教学资源，推动专业教学改革与建设。

（3）公平公正：公平、公正组织赛项各环节，通过公布技术文件、比赛样题，合理设计竞赛规则、程序、标准，公开执行过程，严格命题、裁判回避等措施，保证比赛公平。

（4）开放竞赛：开放设计赛项，比赛内容既能体现岗位通用技术和选手能力，又能考察选手团队合作精神、职业道德等综合素质；统筹设计比赛、展示和体验环节的内容；在保证公平和不干扰选手比赛的前提下尽量开放赛场。

（5）勤俭安全：将绿色环保、低碳节能理念贯穿赛项筹备和运行全过程。选用的技术平台及器材为竞赛之必需，开、闭幕式从简，切实保证各项赛场安全工作和比赛内容涉及的技术安全

要求。

四、目的要求

通过竞赛，全面检验中医药职业院校教学改革成果，检验各参赛院校学生的基本操作能力与团队协作精神，使大赛成为中医药职业教育发展成果展示的平台，院校、校企合作交流的平台，教学效果检验的平台，提高中医药职业教育的社会认可度。

坚持技能竞赛与行业用人、岗位要求、技术进步以及教学改革相结合，引导中医药职业教育办学模式、培养模式、评价模式和教学改革；坚持个人能力与团队协作相结合，突出职业素养展示；坚持技能比赛与素质考察相结合，将专业知识考察纳入比赛内容；坚持现场比赛与展示体验相结合，精心设计体验环节、专业展示和比赛内容；吸引企业参与竞赛项目设计、提供技术和条件保障。

五、比赛报名

选拔赛由各院校自行组织或由各省（市、自治区、直辖市）教育厅（局）统一组织。每支决赛参赛队以院校为单位由2名参赛选手和2名指导教师组成。参赛选手必须是中等职业学校、高等职业院校在籍学生；指导教师必须是同校在职专任教师。

参赛选手：杨冰峰周梦雅陈小芳王永磊

指导教师：郭庆吴小菲桂向中许东亚陈德方

六、培训领导小组 组长：陈达

副组长：杨超杰王世奇

成员：郭庆吴小菲桂向中许东亚陈德方

七、比赛项目与内容

（一）比赛项目

大赛设中药性状鉴别、中药真伪鉴别、中药调剂与中药炮制4个项目，每个项目的分值比见表1。

（二）比赛内容

大赛分个人评分和团体评分两种。个人评分按中药性状鉴别

（20%）、中药真伪鉴别（20%）、中药调剂（30%）与中药炮制（30%）求和而得；团体评分由二位参赛选手个人总分求和而得。

1．中药性状鉴别：中职组与高职组的考试范围分别为《中国药典》（2010年版）收载的、临床常用的280种（见表操作规程）和350种中药饮片（见操作规程）。2．中药真伪鉴别：中职组与高职组的考试范围分别为100味和130味中药，每组中药中有正品、伪品或劣质品。3．中药调剂：本项比赛采取无药斗抓药方式进行，处方中药分别装在相同规格的容器内，随机摆放在工作台正前方，药盒上不注药名。由参赛选手按处方内容（中职组8味，高职组10味）调配5付中药，要求调配操作规范，剂量准确，不撒、不漏，脚注处理合理，包装美观牢固、整齐规范。为节省时间，计价工作已由工作人员完成，参赛选手可忽略该程序；处方审查于赛前单人单桌集中进行。参赛选手调配时可使用自带戥，也可使用统一准备的戥称。

4.中药炮制：本次大赛选定的品种，是临床常用或具有代表性的中药饮片，中职组的比赛范围为28种，高职组的比赛范围为36种。

八、培训时间安排：

2012年4月16日-5月20日； 5月21日-6月初强化培训参赛。

九、指导教师职责： 王世奇：班主任 郭庆：中药性状鉴别 吴小菲：中药真伪鉴别

桂向中：中药性状鉴别，实验器材准备和技能实训 许东亚：中药炮制 陈德方：中药调剂 校外指导教师：待定

十、书籍及器材试验器材（1）书籍：

中药真伪鉴别图集（2套），本草纲目图集（2套），炮制规范（2套），调剂守则等。

（2）试验器材：

十一、目标

（1）探讨药学类专业教学模式。（2）为药学专业发展服务。

（3）营造中药技能比赛文化氛围。（4）争取第一、二名，力保第三。

十二、教学计划

理论教学与实践教学相结合，校内教学与校外教学相融合，专业老师与社会专家相互补。充分利用一切资源，尽力推进教育教学的，实现整体比赛目标。

课程表：

国家技能大赛培训班课程表

中药办

2012年4月17日