盘江镇事业单位

第一篇：盘江镇事业单位

* 为进一步深化干部人事制度改革，规范事业单位股级干部选拔任用制度，建立和健全能上能下、充满活力的用人机制，优化盘江镇事业单位干部队伍的整体结构，经研究决定，对盘江镇事业单位股级干部开展竞聘上岗工作提出如下实施意见：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十七届四中全会精神，坚持干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针和“公开、平等、竞争、择优”的干部选拔任用工作原则，在事业单位干部人事工作中推行竞岗制，激发干部爱岗敬业、恪尽职守、求真务实、与时俱进、开拓创新，努力建设高素质的干部队伍，为盘江的发展提供坚强的组织保证和人才支持。

二、工作原则

1、党管干部原则；

2、任人唯贤、德才兼备原则；

3、群众公认、注重实绩原则；

4、公开、平等、竞争、择优原则；

5、民主集中制原则；

6、个人意愿与组织安排相结合原则

三、工作依据

1、《党政领导干部选拔任用工作条例》；

2、中办发（2004）13号《党政机关竞争上岗工作暂行规定》；

3、市组通（2010）28号《关于在全市进一步推行竞争上岗工作的通知》；

4、《党政机关竞争上岗工作暂行规定》；

5、盘组通（2010）34号《关于在全县进一步推行竞争上岗工作的通知》；

6、其他相关文件。

四、职位设置

根据盘编发（2007）31号文件，镇政府事业单位正股级职位共9个：社会救助和劳动保障所所长1名、农业综合服务中心主任1名、科技教育文化服务中心主任1名、农业技术推广站站长1名、林业站站长1名、水利水保站站长1名、畜牧兽医站站长1名、财政所所长1名、人口和计划生育技术服务站站长1名。

镇政府事业单位副股级职位共5个：农业综合服务中心副主任1名、农业技术推广站副站长1名、社会救助和劳动保障所副所长1名、财政所副所长1名、人口和计划生育技术服务站副站长1名。

五、报考基本条件

（1）具有履行岗位职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平，认真实践“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观，讲学习、讲政治、讲正气。

（2）具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，坚决执行党的基本路线、方针、政策和上级有关部门及镇党委、政府的各项工作要求，善于把上级党的方针政策和工作要求同本镇、本部门实际相结合、卓有成效地开展工作。

(3)坚持和维护党的民主集中制原则，有民主作风和全局观念，善于团结同志。

(4)正确行使手中的权利，依法办事、清正廉洁、勤政为民；坚持党的群众路线，自觉接受党和群众的批评和监督；以身作则、艰苦朴素，自觉遵守党纪国法、社会公德、职业道德以及本镇有关各项规章制度。

（5）有强烈的事业心、责任感和实践经验，有胜任竞争职位相匹配的组织协调能力、专业知识以及书面、口头表达能力。

（6）在近二年年度考核中定为合格及其以上等次。

（7）身体健康，能坚持正常工作。

（8）各职位所要求的具体专业知识和工作能力条件，见附表一。

六、程序。分七个步骤进行，所有工作于8月上旬完成。（1）宣传发动、公布职位阶段召开机关、事业单位干部职工大会进行宣传发动，统一思想，明确要求；公布竞争上岗的事业单位部门负责人岗位职位及报名条件一览表（附表一）。

（2）报名阶段

1、报名人员范围：盘江镇事业单位在职的干部职工；

2、报名方式：采用个人自荐的方式进行。报名时须填写《盘江镇股级干部竞争上岗报名表》，每个竞聘者只能报考1个职位。7月12日下午18：00前各竞聘报名者将《报名表》（附表二）交镇竞争上岗领导小组办公室（办公室设在组织委员办公室）。

3、报名地点：盘江镇组织办

（3）资格审查阶段

报名结束后，由组织办负责收集汇总，报镇竞争上岗领导小组进行资格审定，并公布参加竞聘人员名单以及竞争上岗领导小组办公室举报电话。

（4）召开竞聘大会与群众测评大会

资格审查结束后，召开竞聘与群众测评大会。竞争上岗领导小组全体成员、全体干部职工、其他县直机关部门负责人和各村支书、主任参加会议。

1、竞争者分别进行竞聘脱稿演讲（时间10分钟），（总分100分，此项占总成绩的30%），由评委（由镇竞争上岗工作领导小组成员组成）进行打分，评分表见附表三；

2、与会人员对竞聘者情况进行无记名民主测评，测评表见附表四。（总分100分，此项占总成绩的30%）。

（5）文化测试（总分100分，此项占总成绩的40%）

考试时间：另行通知；

考试方式：闭卷式，不指定复习资料，试卷绝密；

考试地点: 待定；

考试科目：综合基础知识。

（6）组织考察及综合评审阶段

1、竞聘者最终得分=笔试成绩*40%+评委打分成绩*30%+民主测评成绩*30%。

2、结合测评情况、测试情况、干部德能勤绩廉情况及其政治业务素质与竞争岗位的适应等情况由镇竞争上岗领导小组形成综合考察报告。

（7）党委讨论决定、公示、任命阶段

根据综合评审情况，召开党委会议研究，提出拟任人选；

任职公示：对拟任人选进行任前公示，公示期：7天。

任命到岗：公示无异议后，将拟任人选报告、干部任免呈报表、考察材料上报县人事部门审批，决定任职事项。新提任的事业单位正、副股级负责人，试用期半年。试用期满后，经考核胜任的，正式任职；不胜任的，免去试任职务，按试任职前职务层次安排工作。

七、组织领导

成立盘江镇事业单位股级干部竞聘工作领导小组，下设办公室在组织委员办公室，日常工作由领导小组办公室具体负责。

八、有关要求

1、事业单位各部门干部要正确对待干部任命期和新一轮干部任用，切实解放思想、转变观念，消除各种思想顾虑，确保干部任用过程中各项工作按原定进程稳步推进。

2、各单位和部门要认真做好事业单位干部任用工作的宣传，尤其要鼓励符合条件的干部

踊跃报名参加竞聘，努力营造积极参与竞岗的氛围。

3、以高度负责的态度积极参与、配合干部的推荐、考察和任用工作。

九、纪律与监督

股级干部竞争上岗工作要严格遵照《领导干部选拔任用工作条例》的有关规定执行，严禁借股级干部竞争上岗之机，拉帮结派，搞小圈子，拉选票，对违反组织人事纪律、搞不正之风的要严肃查处。

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十、本实施方案由盘江镇事业单位股级干部竞聘上岗工作领导小组办公室负责解释。

第二篇：盘江镇中学语文教研组工作计划

教师教学工作计划

独流镇第二小学康玉靖

一、指导思想： 以义务教育《语文课程标准》为指导，掌握新课程标准的基本理念，明确语文新课程的总体目标和途径，进一步推进小学语文新课程改革。加强语文教学案例的研究，加强语文课题研究，以推动教改的深化；立足课堂教学改革，旨在全面提高学生的语文素养，在改革以传授为主要模式的课堂教学同时，进一步开展研究性教学的探索，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设有活力的语文课程。

二、具体工作及主要措施：

（一）打造学习型团体 '学然后知不足'。教书育人是一项常干常新的工作，信息的膨胀,知识快速地增长，要求我们牢固树立'终身学习'的思想，勇于开拓学习空间。要在去年成绩的基础上进一步增加学生的阅读量，夯实阅读基础，拓展阅读的领域。

1、学习内容：（1）学习教育教学理论，树立新的教学理念，明确教学目标和要求，把握教学内容的变化，探讨新教材的新教法，进一步提高教学水平和教学质量。（2）学习专业知识，不断提高自身的文化修养和专业素质。（3）树立'大语文'观，培养自身广博的阅读兴趣，丰富自身的知识储备，增强个人的魅力与修养。

2、学习方式（1）鼓励借助网络学习，学习先进的教育教学理念。

（2）利用学校图书室阅读，让学习能落到实处。（3）组织学习课堂教学常规、基础知识、课堂教学技能。继续把教师业务水平的提高作为队伍建设的重点。

三、1、落实教学常规工作（1）备课，在备课过程中，可以对现行教材予以整合和取舍。加强集体备课，重视课前讨论、课后交流。主张上网查找相关资料，丰富课堂信息含量、文化含量。将收集下载或自创的课件素材、教学设计实施共享。重反思，倡导写案例，形成重案例，常反思的好风气。（2）上课 认真做好课前准备，抓好课堂纪律，扎实上好每一节课，让学生在课堂45分钟内生命得以增值；鼓励以阅读和写作为突破口进行的一切教育教学尝试与探索，鼓励其他有创意的课型。（3）作业设计，作业设计既突出学科特点，又注意学科综合，注重学生差异，培养学生实践运用能力、动手动口能力以及探究、合作、创新意识，扎实进行'听说读写'训练。各年级针对学生特点和教学内容开展语文学科知识、能力竞赛，以赛促学。重视学生课外阅读的指导。注重学生阅读兴趣的激发、阅读好书的引导、阅读能力的培养。老师向学生推荐好书，列出本期必看书目和必背古诗的名称，早读课选读文章或同步阅读，开展'读书会、诵读唱吟比赛'等活动丰富阅读生活。（4）批改和辅导，认真做好作业的批改，作业本统一要求全收，及时批改。提倡面批，作业中出现的个别知识性错误要当面指导学生订正，带共性的知识点错误要集中统一订正。每学期作文不能少于6篇，允许师生共批作文。加强优生、差生的辅导，力争提高优秀生的人数，并把差生人数控制在一定的范围之内。（5）检测与评价，重语文知识的检测，更重语文能力的检测。各级各教师应根据本期教学内容对学生语文知识与能力进行科

学、实效、全面的检测。对答题模棱两可、卷面脏乱的考卷量分从严处理。

四、教学常规：

我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。

五、学期工作目标：

通过本期教学，使学生能更好地运用语文知识，形成扎实的语文基本功，为今后继续学习语文打下良好的基础。培育一批尖子生，并能掌握科学的学习方法。把不及格人数降到最低。形成良好学风。形成良好的语文学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面发展。

第三篇：盘江镇2011平安创建工作总结

盘江镇2011平安创建工作总结

县综治办：

根据贵定社会治安综合治理平安创建领导小组办公室相关文件要求，盘江镇党委、政府高度重视，立即行动起来，全面落实县委县政府平安创建部署，咬定今年首先创成社会治安平安乡镇的目标，全力以赴，以创则必成的雄心壮志，科学筹划，深入落实，切实加强组织领导，强化制度保障，坚持“打防结合、预防为主”的方针，严厉打击和防范控制犯罪，强化社会公共安全监督管理，全力维护社会政治经济秩序稳定，从政治建警、素质强警入手，切实提高了人民群众对社会治安和政法队伍的满意度。主要从以下各方面抓好平安创建工作。

一、广泛宣传发动，统一思想，形成共识

镇党委专题召开了党委扩大会议，传达平安创建活动意义，研究工作部署，并相继召开了“平安盘江”创建活动动员大会和工作推进落实会议。统一思想，提高认识，把平安创建的认识提高到落实“三个代表”的高度上。党委政府全面发动，全民动员，结合“五五”普法安全文明等活动，发放致村民公开信，举行多期培训班，以会代训，集中整顿，广泛宣传发动。把认识统一到“综治是创建的基础，创建是综治的深化”上来，充分认识到创建平安和谐社会是老百姓的迫切需要，是党和政府维护稳定，促进发展的有力举措。

二、加强组织领导，组建平安创建“班子”网

镇党委成立了以书记为创建“平安乡镇”领导小组组长，镇长为第一副组长，分管政法委书记为副组长，各综治成员单位为成员的平安创建领导小组，专门设立办公室，明确了职责，定下了工作计划，完善了创建机制，以最有战斗力的队伍来促进各项工作的落实。领导小组召开会议，研究确定了创建总目标，保障机制，责任机制以及奖惩措施等多方面的重要决定，工作小组加强了协调、检查促进力度，有力地推动了平安创建活动的深入展开。

三、高点定位，零点起步，奋发勇为

自平安创建活动在全县全面开展以来，镇党委决心从零点起步，一切从基层开始，从综治的基础重新抓起，对照创建标准，比照创建目标，有条件的利用条件，没有条件的创造条件，全力创建，全民创建，在“三个文明”建设方面取得了长足的进步，目前，全镇各村（居）和单位均已达到社会治安安全村(单位)的标准。

四、整体推进，职责分明，层层落实

平安创建工作始终在党委、政府的统一领导之下，各部门齐抓共管，全社会广泛参与。首先将创建总规划和计划纳入各级经济、社会发展的总体规划中，以“一把手”为第一责任人，把它作为执政为民的实事来抓，与全局的发展同布臵、同落实、同检查、同考核。其次，建立平安创建工作责任区负责制，镇、村（居）、社会层层签订创建责任状，分解责任，传递压力，形成条包块管，整体推进的创建机制。再次，分解目标，结合全面建设牧业大乡、经济强乡的指标和安全文明等活动，进一步量化、细化创建目标，并将这些目标要求分解落实到具体的单位、部门和个人，确保条条有压力，块块有责任，上下有信心。第四，加强监督检查，以指导、督查组为骨干力量，对照平安创建工作标准，根据一票否决等奖惩办法的规定，定期不定期地深入各创建责任区，加大督查力度，将实施督查、专项检查与随机抽查相结合，及时总结经验，发现问题及时解决，有力地推进了各项工作的层次展开。

五、坚持群众路线，健全群防群治网络

自开展平安创建活动以来，村（居）义务巡逻队力量不断充实，目前每个村均建成了一支不少于10人，经过理论和技能培训的村义务巡逻队，根据各村（居）的具体情况，制 定了相应的巡防制度，如清定桥村组建的义务巡逻队，由党员干部带头，分成四个小组，轮流上岗，确定了重点地段，重点部位的巡逻，有效地配合了专门力量的工作，使各类违法犯罪分子，无机可乘。在重点提高义务巡逻的保障能力的同时，由镇综治办牵头，组织村与村、村与镇直单位、村与派出所、司法所的协调工作。正是有了这支组织健全、战斗有力、保障到位的队伍，有了这张镇、村、组社会多层次防范的网络，横向到边，纵向到底，村村守望，镇村联防，构筑了一座铜墙铁壁，才有了“安定、和谐、稳定”的局面。

六、全面推进，重点突出，点面结合有序

平安创建活动开展以来，各项工作全面推进，取得显著成绩。在这项活动开展的过程中，紧紧围绕创建指标，为确保切中要害，排难点，查症结，找问题，抓落实，实行集中攻关，分片包干，保证重点、难点问题的解决。一是发挥政法队伍的主力军作用，以严打严防的高压势态，遏制各类案件发案率。二是以加大校园内外环境整治，派出所着重处理青少年违法犯罪行为，起到警示作用，司法所长担任法制副校长发挥其职能，起到了帮助教育作用。三是加大刑释解教人员的一对一帮教工作力度。今年以来，我镇登记接收的刑释解教人员，我们为他们每个人建立了帮教档案，专人负责 跟踪教育，层层落实责任，在加强思想改造的同时，根据其特长爱好解决好了个人困难，至今无一人重新犯罪。四是加强了流动人员管理，形成派出所、村治保会各方面齐抓共管的工作机制。五是强化矛盾排查调处工作，完善各级基层防范组织建设，建立矛盾排预警机制，卓有成效地化解各类民事，经济纠纷。今年，民事纠纷调解率达100％，成功率达99％以上。六是举办了八次综治、普法、平安创建业务知识培训班，完善了村级组织建设、制度建设和规范化建设。七是提高镇直单位的安全保卫能力，全面推动乡直单位的创建活动。八是坚持政治建警、素质强警、从优待警等原则措施，全面加强派出所、司法所队伍建设，通过回收致村民公开信回执，统计结果是人民群众对派出所、司法所队伍的满意率达95％。九是坚持不懈地开展同邪教组织的斗争，加强对违法犯罪分子的控制和教育转化作用，通过派出所民警和政法控制小组的认真工作，促进了家庭的积极配合，做到了“苗头”早发现、严控制、早处臵。十是继续开展安全文明活动，结合科技创平安工作，建成了一批交通安全模范村和科技先进单位。

七、创新工作，再上台阶，打造平安创建特色 “争第一，创唯一”是我们矢志不渝的追求，为加大了 “创唯一”的工作力度，着手从以下四个方面创新综治创安工作。首先，在增强派出所、司法所队伍战斗力的同时，定期召开派出所、司法所队伍与行政执法队伍的共建联席会议，实现专政力量与专门机构的合力，有限警力与无限社会力量的凝聚；再次，着力强化人民调解，构建“大调解”机制，采取党政领导，综治牵头，统一受理，归口办理，限期办结，整合各方资源优势，齐抓共管，同时在健全各级调解网络的基础上，加强培训，提高调解员的政治素养、业务素质和理论水平，从矛盾纠纷排查切入，将民间调解与行政调解、司法调解有机结合，充分发挥调解网络作用，真正做到小矛盾不出村、大矛盾不出镇。第四，强化基层民主建设，推进村民自治，依照村委会自治法规定，实行村民自治管理，引导建立村规民约来界定村里的大小事务，处理各类矛盾，奠定农村稳定、平安的基石。切实加大“创唯一”的工作力度。

八、全力调配，保障到位，倾力打造“平安盘江” 创建工作有许多硬指标，我们态度是：全力确保，不留一点余地，全力创建，确保“软件不软，硬件更硬”。加大财政资金投入力度，全年投入专项经费25000元，确保了综治办工作有序、顺利开展。创建经费按照实报实销的原则，需要多少使用多少，不克扣不拖延。目前，我镇平安创建工作基本已达到创建标准，但创建“平安盘江”的活动任重而道远，我们将以“富盘江百姓，保盘江平安”为己任，科学实践“三个代表”的重要思想，继续创新工作思路，提升创建理念，以高度的责任感和使命感，不负重望，扎实工作，为创建“平安贵定”、“平安盘江”作出我们应有的贡献。

盘江镇平安创建领导小组办公室

二0一一年十二月五日

第四篇：贵定县盘江镇盘江小学简报第十期

贵定县盘江镇盘江小学

简报（第十期）

贵定县盘江小学 2015年12月31日

“三严三实”民主生活会

根据贵教党发„2015‟17号《中共贵定县教育局党组关于学习宣传贯彻党的十八届五中全会省委十一届六次、州委十届七次全会精神》及贵委办字„2015‟175号文件精神。经我校党支部研究决定，于12月31日下午召开关于习总书记“三严三实”的讲话精神和民主评议党员会。使盘江小学支部的各位党员明确了如何具体地利用应用“三严三实”来指导党风建设工作。盘江小学全体党员和部分教师代表出席会议。会议由学校支部组织委员杨玉林主持。会上，党支部书记、校长陶静同志介绍了盘江小学党支部领导班子“三严三实”民主生活会和民主评议党员会准备情况及要求。

随后，副校长宋明代表学校领导班子进行对照检查发言，班子成员逐一进行了个人对照检查，每位同志发言后，其他成员随即提出批评意见。大家坦诚相见、直言不讳，批评意见中肯到位，对批评意见虚心接受。接着进行了党员民主测评，结束后，再次集中完成了剩余会议内容。在认真听取发言后，陶静同志对本次民主生活会的开展进行了点评和重要讲话。一是对学校本次开展教育活动和“三严三实”民主生活会进行了总体评价。她说，盘江小学党支部能认真贯彻落实上级部署要求，行动迅速、安排周密、工作扎实、推进有力，标准定得严、载体用得好、意见听得真、整改抓得实、督导把得严，使“三严三实”民主生活会取得了阶段性成果。本次民主生活会质量比较高，氛围效果比较好，开的比较成功，体现了教育工作者为人师表、求真务实的一贯优良作风。并针对后续工作提出了几点要求：一是要突出问题导向；二是要强化党员、教师队伍建设；三是及时通报本次民主生活召开情况，并将总结汇按时上报指导站；四是制定好详实的整改措施，要紧紧围绕教育教学这个工作中心、服务大局，将教育活动所激发的党员干部和广大教职工的热情，转化为推动盘江小学教育质量持续快速均衡发展的强大动力，全心全意办好人民满意的教育。

最后校长还做了表态发言，她说：“我们要将以此次“三严三实”民主生活会为新的起点，按照上级领导要求，认真抓好整改，创新工作、狠抓落实，为办好人民满意的教育而努力。

抄报：

抄送：盘江镇指导站 发：盘江小学

责任编辑：罗朝平

校审：陶静 宋明

共印10份

第五篇：盘江镇大树屯小学2014工作总结

盘江镇大树屯小学2014工作总结

——求真务实 勇探索 范围中心 求发展

转瞬间又是一个365天的轮回，很多往事，还来不及回味，就躲进遥远的记忆里。2014是不凡的2014，十七大叩开希望之火，点亮前进的火把；“嫦娥奔月”再次实现中国飞天之梦…… 2014年大树屯小学在各级教育主管部门关心指导下，在兄弟学校的帮助下，在村委会领导的支持、重视下，学校得予长足的发展。“喜看桃李香天下，乐洒甘露育新苗”，如今党以重教为先，政以重教为本，民以支教为荣，师以安教为乐，生以成才为志的良好氛围已在大树屯形成；在大树屯尊重劳动，尊重知识，尊重创造的和谐氛围中；在大树屯鼓励人才、培育人才、造成人才的奋进旋律中；教师、学生脱颖而出，他们高兴，在普通的岗位上点燃了激情，在平凡的工作中创造了精彩。让想干事的人有机会，让能干事的人有舞台，让干好事的人有待遇，只要你努力，就能够赢得快乐，只要你快乐，你就会走得更远。大树屯就是这么一个人尽其才，人尽其用的全新舞台；大树屯就是这么一个唤醒理想，点燃希望，超越昨天的优秀团队；大树屯就是这么一个创造更多、更好价值，对人、对社会、对家长负责任的奋力前行的光荣团队。正是这支团队用平平常常的心态，高高兴兴的情绪，围绕2014年各项目标，简单的事做不简单；把平凡的事做不平凡。“迎着朝霞，想想今天该做些什么，踏着夕晖，问 问今天收获了多少”。大树屯人满载着平凡与务实走过了2014年。

一、强基固本，抓安全

安全工作事关每一个家庭的幸福，学校始终牢记学生平安、教师平安，校长才平安、学校才安全、社会才和谐，“饭可一日不吃，安全不可一日不抓”，教师们绷紧安全之弦，做到为学生负责，为家长负责，也为自己负责。努力为使自己成为安全的遵守者、宣传者、监督者。坚决做到不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害，以个人安全保学校的安全；以个人安全保全家幸福。为此，学校实行每日三集队三训话制度；开展课检晨查制度；设立课间安全巡逻员；聘请村老党员为校外安全协管员；实行值周教师安全承诺制；鉴定调课安全委托书；结合季节特点，实行安全工作信息发布制，预警制；利用11·

9、12·4等节日组织系列安全主题活动；以红领巾广广播站为依托，及时播报校内安全信息，做到“警钟长鸣”正因为有较浓的安全氛围和各项制度及人员职责的落实，确保一方平安。

二、多措并举，落实以德育人

学校以加强未成年人思想道德建设为重点，以学生养成教育为突破口，以“三级考核，三类评价”为依托，以少先队大队部为主阵地，以点带面。做到模范引路，探索出一整套适应校情的德育工作新模式。

在总结开展一年的“四教两训”，“五比五不比”的基础。2014 2 年重在提升，提炼经验成果，升华内涵上下功夫，上半年重点开展“找规则，守规则”，下半年开展“在家、在校、在社会上寻感恩”的大型主题德育活动，由校长亲自授课,采取“一次讲座，一次讨论，一份心得，一件实事”的四环节，进一步巩固了德育成果，升华、陶冶了学生心灵，取得了显著的收效。抢抓特别日子，发挥特别日子的德育功效，营造德育工作大氛围。例如：教师节、重阳节开展“为教师（父母）说一句温馨的话，为教师（父母）做一件贴心的事”的“两个一”活动，收听、收看十七大开幕式，开展庆十七大谈变化“主题征文”，“嫦娥奔月，齐喝彩”等活动，以期通过身边事，立身边行，从小事做起，教导学生“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。以集体主义为原则，以 “五爱”为基本要求，从升好国旗，唱好国歌开始，从爱学校，爱家乡做起。学校对德育工作的核心就是注重细节管理，正是抓住了细节，一点一滴的去做好，不留盲点、不留死角，不留空白点，时时、天天、月月长期不懈的抓好细节，才有局部的好，整体的好。正是把平凡事，平常事，小事认认真真的做好，最终实行突破；正是教师根据日常教学过程，积极去发现问题。学生的思想情绪，学习状况，生活习惯，交际圈等方面出现的偏差，及时辅导学生，找他们谈心，问原因，行鼓励，提要求，解难题，搭平台,展长处，促使他们尽快回到正常的学习上来。他们反思过去，后悔过去，他们变了。这些正是学校重视德育 3 工作的结果，印正了采取从大处着眼，小处着手；采取了小而近，小而实，小而新的德育工作思路是正确的。

三、理清发展思路，端正办学思想

“1、2、3、4、5建构学校发展思路”即：围绕一个目标，让学生健康快乐地成才；突出了两个重点：强安全抓养成教育，抓教研促质量；强化三个作用：强化班主任作用，强化学生干部作用，强化学生家长作用；增强四种能力：增强教师学习能力，增强教师竞争能力，增强教师开拓创新能力，增强教师研讨能力；注重五个重心倾斜：对特长生，学困生，弱势群体学生，问题学生，特殊班级做到工作重心有倾斜。要办人民满意的教育，唯有摸准路子，唱准调子。

对学生做到：“解放学生的大脑，让他们多想一想；解放学生的双手，让他们多做一做；解放学生的嘴巴，让他们多说一说；解放学生的眼睛，让他们多看一看；解放学生的空间，让他们多动一动”

对教师做到：“三破除，三树立”即：破除“等、靠、要”的依赖思想；破除“满足现状，得过且过”的保守思想；破除“事不关己，高高挂起”的旁观思想。树立“拼、抢、闯”的进取意识；树立“勇站排头，争创一流”的争先意识；树立“敢闯敢干，敢为人先” 的创新意识。

四、加强教师队伍建设，打造团队精神

教育的过程是人与人之间相互感染，相互影响，相互作用的过程。这一过程无论有形，还是无形，其感染，其影响，其作用，始终存在于师生之间，同事之间相互交往的所有方面。教育引导教师以灵魂塑造灵魂，以人格培养人格，然后才是以学业成就学生。在工作中,重温教师职业道德规范；鉴定师德承诺书；进行师德师风宣誓；接受听证质询等方式塑造教师特有的人格魅力。做到以诚待人，以情感人，以实帮人，以德育人，以法律人，以服务得人心。

团结人，凝聚人，大胆用人。集思广义，寻求管理合力。大力鼓励年轻教师开拓创新，支持、帮助他们大胆工作，尽快成长，给他们压担子，指路子，避免浮躁和空耗。几经磨炼形成了一个与品德高尚，精于教书，勤于育人，乐于奉献的教师队伍。他们不言苦，不言累，拉得出，能战斗，为学校发展奠定了坚定的基础。初步形成一种抓青年，促中年，带老年的教师培养模式。

五、和谐校、村、家长关系，改善办学条件

封闭校门教育是孤立的教育，苍白的教育，学校以良好师表形象鲜明的教法，清晰的教学理念，成才之前先抓成人。通过家长会，联系家长，凝聚家长，团结家长。颇具特色的养成教育，赢得村民的认同与理解，从而引发家长的参与和支持学校工作，营造家校携手抓教育的新景象。如今教师在村里是最受尊重的人。校风、学风、教风的转变，同时赢得村领导的对学校的支持、关心与重视，先后 5 改善了教师办公条件，修建了厕所，对优秀教师表彰奖励等。经常深入学校了解办学情况，解决办学中的实际问题。如今大树屯形成了党以重教为先，政以重教为本，民以支教为荣的好气象。

六、拓宽教研工作渠道，落实科研兴校

“质量要提高，教研须先行”这是我校全体教师长期以来的共同认识。一年来我校以新课程改革为导向，以培养教师业务能力提高教师教学水平，促学生发展为宗旨。找准自己的不足与差距，坚持一个中心（即全面提高教学质量），突出两个重点（提高师资整体素质和提高课堂效率）。始终将教研工作放到学校工作的重点来抓，做到“端正方向，主攻课堂”。2014年参加《教师报》全国论文大赛，共报出论文13篇，有2篇一等奖，7篇二等奖，学校被评为集体一等奖。

七、全方位培养学生综合素质

“经风雨、爱锻炼、能做事、求学问、学做人、立志向”是我校的校训，“乐学、善思、诚信、守纪”是学校的学风。大树屯小学的学子们正是凭着自己自律自强、团结拼搏的精神让周围的人们刮目相看。学校先后成立了一个团结向上、自强不息的学生自治管理委员会，下设卫生、学习、纪检、安全、课检晨查、广播站六个部门，他们以负责的态度、自律自强的精神实践着自己“先管好自己，再管好别人”的诺言。“学校是我家，管理靠大家”，他们正主人翁 6 的身份参与到学校管理方方面面，这就是学校倡导的自主管理、民主管理、自律教育。以此同时学校在全低年级、中年级、高年级同时开展了“卫生先进班级”、“综合考核先进班级”流动红旗争夺活动，利用每天课外时间开展体育、文艺、写作、绘画等学科兴趣活动，积极组织学生参与各种竞赛活动，培养学生的综合能力和竞争意识。如今，比、学、赶、帮、超的学习氛围溢满校园，一群活泼可爱、勤奋好学、自立自强的学生群体谱写着大树屯小学辉煌的今天。

盘江镇大树屯小学