颜村铺乡工业强县杯竞赛活动总结

第一篇：颜村铺乡工业强县杯竞赛活动总结

颜村铺乡工业强县杯竞赛活动半年总结

自工业强县杯竞赛活动开展以来，颜村铺乡以持续开展“一创双优”活动为动力，加大招商引资力度，扎实开展工业强县杯竞赛活动，确保全乡工业经济实现持续快速发展。

一、加强领导，提高认识

为保证此次竞赛活动顺利开展，取得实效，乡成立了以党委书记为组长，分管领导为副组长的企业结对竞赛活动领导小组，制定了颜村铺乡企业竞赛活动实施方案，并召开了竞赛活动动员大会，精心组织，周密安排，做好组织和宣传工作，为加快发展提供了保障。

二、基本情况

乡党委、政府高度重视工业强县杯竞赛活动，召开专题班子会，研究落实上级精神，确定了班子成员联系企业和企业结对竞赛名单，并将竞赛内容、竞赛要求及考核办法由班子成员贯彻落实到所联系的企业中去。乡竞赛活动领导小组每月对竞赛情况进行检查，组织竞赛企业开展经验交流会，发现好的经验及时推广，发现问题及时研究解决。

颜村铺乡企业结对竞赛活动分为三个小组，第一组：范县昌达特种树脂有限公司与濮阳市黑蚂蚁服饰有限公司；第二组：黄河实业有限公司与范县蓝天面粉厂；第三组：范县雪原面粉有限公司与范县华新面粉加工有限公司

1、投资方面，目前，完成工业投资9700万元，完成鲁鑫融资2000万元、5600万元的华昌新型建材项目，黑蚂蚁投资2100万元。

2、效益方面，工业增加值、利润、税收、较竞赛前明显增加，新增规模企业1个。

3、服务方面，确定了班子成员联系企业和企业结对竞赛名单，制定了切实可行的实施方案，建立了服务企业工作台帐，坚持每周到各企业进行服务、调研，目前帮助企业解决问题 5个。

通过企业结对竞赛活动，我乡工业投资，企业效益，企业发展都收到了良好的效果。

第二篇：颜村铺乡工业强县杯竞赛活动第三季度小结

颜村铺乡工业强县杯竞赛活动第三季度小结

第三季度，我乡按照乡竞赛活动方案积极开展工作，根据各班子成员联系规模以上企业情况分头整理分工负责，极大地促进了我乡竞赛活动的开展，因地制宜地采取有只能对性的措施，帮助结对企业增加投资，改进工艺，扩大规模，增加设备，主要做法如下：

一、加快设备改造升级，促进节能减排，增加企业经济效益。

例如：我乡黄河实业、雪原面粉有限公司因原生产设备陈旧，高能耗、低产能、低收益，乡领导积极帮助企业通过设备改造升级，提高了企业的产量和效益，并有效地降低了能耗。

二、拉长产品链条，提高产品知名度，扩展产品市场占有率。

例如，针对华新面粉单一生产小麦精粉的情况，我乡积极帮助企业购置面条、面叶生产设备，利用传统工艺生产手工挂面，这样就可对小麦精粉进行深加工。

为提高产品知名度，我们正积极协助企业通过有关部门申请自己的品牌，并准备与北京、郑州等粮食公司建立合作关系。

总之，通过竞赛活动，我乡的企业呈现出良好的发展态势，相信通过竞赛活动的深入开展，一定会取得更好的成绩。

第三篇：颜村铺一中.班主任工作总结doc

颜村铺一中

班主任建设工作总结

班主任是学校德育工作的主力军，加强班主任队伍建设，是搞好学校德育工作的关键。班主任是班集体的组织者、领导者、教育者，是联系班级各任课教师的纽带，是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁，是学校管理和德育工作的骨干力量，是学生德智体美劳全面发展的引路人。班主任思想品德优劣，业务水平和工作能力高低，对学生个人的健康成长、对优秀班集体的形成、对整个学校教育教学质量的不断提高起着举足轻重的作用。

我校现有18个教学班，900余名学生，为了适应德育工作改革和发展的新形势，在加强班主任队伍建设上，我们注重增强了全校广大教师尤其是中青年教师从事班主任工作的主动性、积极性。主要抓了以下几个方面的工作：

一、抓队伍，确保班主任结构合理优化。

1、我们精心选拔教育教学经验足，能力、责任心强的教师担任班主任，为提高学校教育教学质量提供了强有力的保障。2、18名班主任中，我们安排了16名年轻教师，年轻教师是学校最具活力的群体，学校的发展将来要靠他们挑大梁。一方面我们让他们在实践中得到锻炼，尽快成长，另一方面也为学校发展打算，使班主任队伍后继有人。

3、我们注意班主任力求以老带新，以新促老，老少共进，形成比较合理的班主任队伍结构。

二、抓学习，引领班主任提升思想素质。

“学高为师，身正为范”。作为班主任，德才两方面缺一不可。然而班主任的品德对学生的影响更为深远。从实践的角度看，具有高尚情操、渊博学识的班主任，会对学生产生一辈子的影响。一个好班主任，影响的不只是孩子的现在，而是孩子的一生。

1、为了加强班级管理，提高班主任工作艺术和管理水平，我们注重加强对班主任的政治思想教育、职业道德教育、业务素质教育，提高班主任的学历水平，要求班主任大专化，具备21世纪的从事班主任工作的综合素质能力。此外，我们坚持每学期一次的班主任理论研讨会或经验交流会。

2、提倡讲师德、讲正气、讲和谐、讲奉献的师德教育。在教师节前，我们组织开展了“教师放万户家庭”活动。让学生和家长共同交流，使我们的班主任老师达成了这样的共识：作为班主任老师，必须具有为教育事业无私奉献，甘为人梯，乐为人梯，善为人梯的精神。进一步强化全体班主任老师爱岗敬业、热爱学生、教书育人、为人师表的使命感和责任感。

3、鼓励不断反思促提高。为帮助班主任形成反思过程，学校规定班主任每学期至少参与班主任工作经验交流，总结一份有质量的经验文章。针对相关问题定期召开班主任座谈，改变以往班主任会由领导一言堂的做法，让班主任成为中心发言人，老师们注重了平时的积累，对广大老师教育也很大。

三、抓培训，促使班主任练就专业能力。

我们努力指导班主任加强常规工作，要求各班根据本班实际不断完善切实可行的班规、班纪。辅导、帮助班主任加强班集体建设，认真做好“班主任工作手册”的使用。上足、上好每一节班会课。每学期至少参与一次班主任经验交流会，不断提高班主任管理水平和工作实效。通过集中学习、交流研讨等形式，班主任工作观念、方法等更适应教育新形势的要求。目前。我们班主任四个方面的工作能力愈发彰显：一是施爱能力，即培养爱生感情、丰富爱生内容，让学生深切感受到班主任的爱真切而具体、深沉而含蓄；二是协调能力，即能服从学校安排，协调任课教师，融入社会并与家庭密切合作，建立了学校、家庭、社会合力育人的管理网络；三是个别教育能力，即依据优等生、中等生、特困生不同的特点施教群体，锻炼提高与学生个别谈话的水平；四是激励能力，即能时时处处正面教育引导学生，探讨班主任表扬学生的艺术，建立完善班级学生激励制度。

由于学校科学管理，注重班主任队伍建设研究，我校班主任队伍素质得到了很大提高，班主任班级管理的水平得到很大提高，从而为学校大力推进素质教育提供了强有力的保证，促进了学生德智体美劳诸育和谐发展。我们将一如既往的加强教师的职业道德建设，提高教师教书育人的水平，进一步完善班主任制度,充分发挥班主任在学校德育工作中的骨干作用，为未成年人的健康成长尽一份责、出一份力！

第四篇：强乡兴村总结

2012年，我乡完成了后进村的提升工作，加强了基层组织建设，完成了我乡党委工作制度化、规范化、科学化建设，着实提高了领导班子执政水平，这为我乡的“强乡兴村”工作做好了扎实的后盾。2013年是“强乡兴村”关键年，我们要稳固推进抓班子、带队伍，抓管理、促和谐，讲团结、树正气的工作，并重点推进调结构、促增收，厚民生、聚民心。

（一）抓班子、带队伍，夯实党的执政基础 继续推进党政干部学习计划，（二）调结构、促增收，增强可持续发展能力 加快农村基础设施建设。继续加大农村基础设施投资力度，扩大实施规模，改变农村基础设施滞后的状况。加快公路建设步伐，全面实现所有乡、行政村通油路或水泥路。大力实施农村饮水安全工程，优先解决远牧点苦咸水、污染水及大骨节病区的饮水安全问题。带动农村改圈改厕改灶。加大农村电网建设力度，完成无电村电力设施建设。加大农村人居环境建设力度，重点解决村内道路、给排水、垃圾处理、人畜混居等突出问题。

加大产业结构调整力度。坚持“一村一品、一乡一业”的农牧业发展思路，大力发展农村块状经济，走规模化、产业化经营路子，进一步壮大畜牧业主导产业，加快发展旅游接待、观光休闲等特色产业，千方百计增加农牧民收入。利用藏牦牛肉等资源，开发具有地方特色、具有市场竞争力的旅游产品和商品，打好生态、绿色、土特品牌，推动现代化畜牧产业和第三产业发展。

不断壮大农村集体经济。引导各村在充分认识自身特点和优势的基础上，理清发展思路，定位发展目标，采取群众联手、金融扶持、合作经营、自我造血的方式，通过走专合组织的路子、走盘活资源的路子、走品牌富农的路子、走能人领创的路子、走示范带动的路子、走扶贫攻坚的路子，在旅游业、运输业、种养业、劳务输出等方面逐步发展壮大集体经济，力争每个村每年的集体经济收入达到2—3万元，切实解决村集体无钱办事、无钱创业的问题。

（三）抓管理、促和谐，深化社会管理创新

切实抓好乡镇村干部管理。对在职乡村干部实行目标式管理考核，对每名乡村干部明确目标任务、强化职责义务、建立纪律规定、完善监督机制、严格考核奖惩。对离任乡村干部实行亲情式管理，政治上关怀，情感上拉近，生活上关爱，发挥离任乡村干部威信高、群众基础好、工作经验多的优势作用，让他们成为促进发展、维护稳定的一支重要力量。对大学生村干部实行帮扶式管理，采取传帮带和业务培训等方式培养服务群众型“村官”的综合素质及服务能力，以压担子、给位臵等方式培养综合管理型“村官”，挖掘潜力、增添能力、提升实力，整体提高大学生村干部的能力水平和创业激情，让大学生村官成为“强乡兴村”的一支生力军。对非党村干部实行引导式管理，将他们纳入党员培养计划，积极引导非党村干部靠近党组织。

增强突发事件应急处置能力。乡党委政府成立应急领导机构，明确职责，制定自然灾害、安全事故应急预案，在突发公共事件发生后，迅速启动应急预案。组建一支党员应急队伍，注重平时开展应急演练。同时，配备专（兼）职工作人员，确保一旦发生重大突发事件，能够快速反应、有效组织、临事不乱，确保对突发公共事件有效控制和快速处理。进一步加强农村消防、交通、建筑等重点领域的安全生产管理以及草原防火工作，确保农牧民群众生命财产安全和生态安全。

大力开展群众法制教育工作。深入推进“六五”普法教育规划，坚持法制宣传教育与民族文化、群众性文化活动相结合，大力开展体现藏文化特色和群众广泛参与的法治文化活动。运用“以案说法、以身说法”等群众喜闻乐见的形式，重点加大对在校学生、僧侣、牧民三类人员的法制宣传教育，增强法制宣传效果，增强广大群众学法、知法、守法意识。

大力开展群众思想政治教育。拓宽群众教育的方式方法，结合党的十八大召开和建县60周年庆祝活动，认真开展形式多样的主题教育，充分发挥退休干部、三老干部、大学生村干部等基层人才作用，通过走访慰问拉家常、开展活动心连心等寓教于乐的形式，进一步增强群众党的意识、国家意识、团结意识、法制意识和感恩意识。

大力开展群众服务工作。开展“上门服务”,深化“挂、包、帮”活动和“一条心”活动，每名科级干部每年至少走访帮扶对象3—5次，每位骨干群众每年至少走访帮扶对象5—8次，帮助解决帮扶对象的突出问题2—5件。完善“窗口服务”,建立便民服务中心和党员服务站，为党员群众提供“面对面”服务。实行 “空中服务”,统一制作便民联系卡，将单位主要办事人员及所负责项目印制成卡片，方便群众随时随地与办事人员联系。

深化边际结对共建活动。巩固和扩大边际地区结对共建活动成果，抓好边际地区基层组织共建活动，经常性开展联谊、联勤、联防活动，主动协调关系，排查群众内部矛盾，化解各类不稳定隐患，打造平安示范边际线，促进边际地区共同团结进步、共同繁荣发展。

（四）厚民生、聚民心，着力保障和改善民生 大力发展社会各项事业。积极开展“科技富民、科技兴农”科普教育活动，加大农牧民实用科技知识培训和劳动技能培训力度。切实抓好“9+3”藏区免费职业教育和“6+3”藏汉双语结合教育工作，一手抓入学、一手抓就业，全力提高农村青少年文化素质和劳动致富技能。大力实施农村中小学危房改造、农村寄宿制学校建设、乡和村级幼儿园以及农村中小学现代远程教育工程，促使农村教育事业再上新台阶。按编制要求配齐乡卫生院技术人才，强化人才培养，提高村级卫生员的待遇和落实医务活动场所，加强乡卫生院改扩建，增添实用设施设备，增强乡村的预防保健和基本医疗服务等公共卫生服务的能力。抓好农村广播电视“村村通”工程建设。繁荣农村文化、体育事业，抓好牧民全民健身活动。

奋力加快新农村建设步伐。继续加大综合防治大骨节病移民区产业扶贫开发力度，完善推进更换口粮、社会保障、安全饮水、卫生防治、产业发展等各项工程。全力抓好幸福美丽家园建设。按照“突出重点、提升完善，打造示范、兼顾偏远”的原则，抓好牧民定居行动计划提升完善工作，加快幸福美丽家园建设步伐。

不断完善农村社会保障制度。进一步完善农村最低生活保障制度，做到应保尽保，不断提高保障标准和补助水平。规范新型农村合作医疗基金管理，提高基金使用效率，建立方便快捷的农牧民个人缴费方式，健全与经济社会发展和农牧民增收协调一致的动态筹资机制，确保财政补助资金及时足额到位。扎实推进新型农村社会养老保险制度，覆盖率达到100%。切实落实农村五保供养政策，确保供养水平达到村民平均生活水平。完善农村受灾群众救助制度。加强农村残疾预防和残疾人康复工作，促进农村残疾人事业发展。

（五）讲团结、树正气，确保基层党建提档升级 建立健全党建工作机制。建立乡党委发挥党建工作指导作用和党建责任、乡党委副书记分管、乡组织员具体抓的“一条线”工作机制，确保“层层有人抓、件件有落实”。大力推行乡党委和村党支部党建“六个一”工作法，实行“一旬一重点、半月一检查、一月一汇报、一季一通报、半年一小结、年终一总结”的“六个一”管理体制。按照“三会一课”要求，村每月至少召开一次支委会和党小组会；每季度至少召开一次党员大会，上一次党课。

全面提高党员干部整体素质。实行“一定双向”工作法，加大在农牧民中发展党员的力度，采取党组织定人联系重点帮带的形式，把优秀农牧民培养成党员、把优秀党员培养成村干部。深化党员“三学三带三联”活动，加强党员教育管理力度。严把“入口关”，畅通“出口关”，确保发展党员质量，落实双份入党申请书递交制度，建好流动党员台帐、村后备干部库。建立乡党委、村支部、党员干部、骨干群众之间双向联系的信息传递制度。开展党员干部“1+N”帮扶联系模式,帮助联系骨干群众加强学习，发展生产。

认真落实公开透明制度。紧紧围绕经济建设、社会管理、组织建设、作风建设、思想政治建设、制度建设等方面，向全体党员和群众公开党务、村务、财务工作。公开形式以制作公开栏，发放宣传资料，会议公开三种方式为主；公开内容包括乡、村（社区）党务、政务、财务的主要内容和操作方式；公开内容每季度进行一次调整；乡党务、政务、财务公开主要面向乡机关内部和村，村党务、政务、财务公开主要面向广大农牧民群众。乡党委不定期对党务、政务、财务公开情况进行督促检查。

大力推行民主监督制度。村两委会在处理涉及发展和村民切身利益的重大事项时，所有村务必须符合“四议两公开一监督”制度，经村提议、村“两委”会商议、党员大会审议，提交村民代表会议或村民会议讨论作出决议后方能实施。凡是村级重大事务决议，要确保内容公开和实施结果公开。凡是重大事项的决议和决议实施过程，要自觉接受村务监督委员会监督。乡党委要协助村两委会按照“四议两公开一监督”制度要求，制定村两委会议事规则和程序，及时上墙并组织干部和群众学习了解掌握。

四、保障措施

推进“藏区百乡千村党建提升工程”，实施“强乡兴村”战略，关键在领导，重点在落实。我乡高度重视，加强领导，落实责任，确保有力有序推进。

（一）加强组织领导。乡党委成立“强乡兴村”工作领导小组，乡党委书记、乡长任组长，副科级领导干部任副组长，其他乡干部、村支部书记为成员，领导小组设办公室。明确工作职责，明确工作内容，明确推进程序，严格指导督查。

（二）明确具体责任。加强调查研究，制定切实可行的工作方案，抓好工作落实，从根本上解决“强乡兴村”工作中遇到的各种问题。每天形成工作日志，每周上报1期简报信息，每月形成工作专报，同时抓好基础材料收集和信息简报报送。

（三）严格督办考核。把“强乡兴村”工作作为乡党委的重要任务列入工作实绩考核范围，作为评价使用干部的重要依据。对工作不重视、不积极、不认真，完不成目标任务或完成质量不高的，对主要领导和有关责任人要进行批评教育。

第五篇：颜村铺一中语文教研组教研计划

颜村铺一中语文教研组教研计划

颜村铺一中语文教研组教研计划

本学期，语文教研组将继续贯彻执行县教育局倡行的“一主三元幸福教育工程”,在新课程标准的指导下,深化语文数学改革,大力提高课堂教学效率,以提高语文数学为目标,结合自身的特点,扎实有效地开展工作。

本学期教研组每位成员都要坚持阅读至少一种语文报刊,及时了解语文数学的动态和语文教改趋向,开阔视野,扩宽语文改革思路。同时,结合自己的教学实践,吸收并消化他人先进的教育经验，从而更好的适应素质教育对语文老师提出的要求。

本学期教研组的重点之一仍是抓课堂教学常规的落实。要把教学关键转向改变学生的学习方式，改革呆板、单调的语文课堂教育教学模式，研究设计新颖、活泼的教育模式。要同时注重培养学生的习惯和能力，要力求照顾不同层次的学生的学习需求。

本学期，教研组将配合学校通过听课、检查备课、作业批改等多种方式，检查教学常规落实情况。

本学期，要继续公开教学活动，在学期始的前两周集中时间共同学习县教育局下发的教育文件，以自学、讨论、交流、文字材料等形式切实保证学有所得。从学期的第三周开始，被周三下午第二、三节课为固定的教研组听课评课时间，按照由高年级到低年级，一名语文教师家一名史∕政教师的搭配模式进行。要请丁玉峰、黄爱华等高级教师为我们青年教师、新手教师做示范课，以尽快提升个成员的教学水平。

本学期，还将扎实有效的开展语文学习课外活动，提高学生的学习兴趣，重点放在写作、阅读与表达能力的提升，我们要与英语数学教研组结合起来，力争做到统一时间、统一安排相关活动。此外，我们语文教研组要积极配合学校做好相关工作，主动高效完成学校临时指派的任务。2013年3月