第一篇:竞聘演讲中如何才能脱颖而出 (最新)
竞聘演讲中如何才能脱颖而出(最新)
一、标题简洁标题一般包括竞聘的职务名称和文种等要素,如《综合秘书岗位竞聘演讲稿》、《关于银行办公室主任一职的竞聘演讲稿》、《竞聘编辑部主任一职的演讲词》。也可简写为《我的竞聘演讲》、《竞聘演讲稿》、《竞聘演讲词》等。
二、开篇精彩良好的开端是成功的一半,竞聘演讲的时间有限制,报告的开头必须简洁而又精彩,引起听众的注意。常见的开头方式有以下几种:
1.感谢式。用诚挚的心情表达谢意。如“非常感谢贵公司给我这次宝贵的竞聘机会”。
2.概述式。概括叙述自己应聘的岗位以及竞聘演讲的主要内容。如“今天我充满自信到贵公司竞聘文秘岗位,凭之立足的基石是我十几年不懈的努力所掌握的知识和技能。现在我向各位考官简述我的基本情况以及对竞聘岗位的认识”。又如“今天我将坦诚地向各位领导、同志们陈述我应聘银行办公室主任所具备的优势,并提出我拟聘后的工作设想,请各位提出宝贵意见”。
3.简介式。简要介绍自己的经历、性格特征,让听众对自己有个初步的了解。如“我叫张××,1989年毕业于复旦大学新闻系,出身于农家、成长于复旦的我,既有农民的朴实,又有诗人的气质,自信能胜任新闻工作”。
三、主体丰富主体部分是竞聘演讲稿的重点,也是写作的难点所在,一般包括以下几方面的内容:
1.陈述竞聘的主要优势。针对竞聘的岗位介绍自己的德、能、勤、绩,不是叙述自己工作时间的长短,而是突出和竞聘岗位相关的经历和业务能力。以积极的态度去描述,让听众认可你确实适合这份工作并具备不断发展的潜力。力求精要,切忌面面俱到。
如有一篇竞聘总经理助理的竞聘词是这样写的:“做文秘,我已发表多篇作品;做驾驶,已有20万公里的驾驶记录;做经管,我已具备多年的经营管理经验。”又如一篇竞聘幼儿园园长的竞聘词这样写道:“我之所以竞聘幼儿园园长,主要凭借以下几点优势:长期的园务管理工作经验;丰富的幼教基本功;细心认真、吃苦耐劳、勇于创新以及对工作永不满足的个性。我始终坚持‘没有最好,只求更好’的工作目标,始终保持着一股旺盛的精力和工作激情,自信能以自身良好的素质影响周围的人,从而带动整个幼儿园群体向更高的目标迈进。”
2.对应聘岗位职责的认识。竞聘前,要充分了解招聘单位和应聘岗位的情况,只有明确岗位职责,才能有的放矢地提出该岗位的工作目标、施政设想和打算。
如一篇竞聘编辑部主任的演讲词是这样写的:“策划选题、组织稿件、编辑书稿是出版工作的关键环节,也是出版社工作的重中之重。编辑室是承担这一重任的基层组织,应起好以下三个方面的作用:桥梁作用——室主任要成为领导的助手,群众的知音;领导作用——组织本室成员积极开展工作,落实社里的计划;协调作用——既要协调本室工作,又要和其他部门相互协调,合理安排人力、时间,妥善安排好各项工作。”
3.表明自己任职后的打算。竞聘者要紧紧围绕听众关心的热点、难点问题,切忌华而不实和故作卖弄之语,那绝对不会引起听众的好感。只有提出切实可行的措施,才能有效地提高竞聘的成功率。
如一位竞聘某单位综合秘书岗位的竞争者是这样陈述对竞聘岗位的打算和思路的:“各位评委,如果我能竞聘成功,我会认真做好以下几方面的工作,真正当好局领导和办公室主任的助手。一是本着认真负责的办事作风做好日常事务工作,提高服务质量;二是凭借深厚扎实的理论功底当好参谋助手,服务领导决策;三是依靠良好的沟通能力和强烈的团队精神做好协调工作,确保政令畅通;四是发挥自己的计算机特长,规划我局的信息化建设工作,提高我局的形象和声誉。”
四、结尾凝练结束语要求画龙点睛,加深评选者对竞聘者的良好印象,从而有利于竞聘成功。常见的结尾方式有以下几种:
1.表达愿望式。表示加盟对方组织的热切愿望,展望单位的美好前景,期望得到认可和接纳。例如:“如能蒙贵公司不弃,有幸成为贵公司的一员,我将竭尽所学,为贵单位的发展贡献自己的一份力量。”
2.表明态度式。坦诚地表达自己参与这次竞聘的感受。例如:“参加这次竞聘,对我来说也是一个学习
和提高的过程,是对自我的一种挑战,无论竞聘成功与否,我都将一如既往,堂堂正正做人,踏踏实实做事。”
3.祈请支持式。表达自己对竞聘上岗的信心,恳请得到大家的支持和帮助。例如:“各位评委,请大家投我一票,我将交上一份让你们满意的答卷。”
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第二篇:竞聘演讲-竞聘演讲 如何在竞职演讲中脱颖而出
竞聘演讲-竞聘演讲 如何在竞职演讲
中脱颖而出
1、首先介绍自己的情况这些都是开场白必须介绍的。竞聘演讲自己多选几个有代表性的或者你认为重要的介绍,就可以了,但这些内容一定要和竞聘职位有关系,必须保证叙述的线索清晰,一个结构混乱。
2、自己优点特长的介绍首先了解自己的特长与优点,便可以开始预备自我介绍的内容∶包括工作模式、优点、技能,突出成就、专业知识、学术背景等。好处众多,但只有短短一分钟,所以要尽量突出自己的能力、强项,你留下良好的印象,也是给自己加分的好方法。
3、身体的语言的表达在
自我介绍中身体的语言也是必不可少的。在自我介绍的过程中,可以适当的加入一些身体语言的表达,首先要表现的自然、大方、端庄。最好事前找些朋友作练习对象,尽量令声线听来流畅自然,充满自信。身体语言也是重要的一环,尤其是眼神接触。这不但令听众的专心,也要表现的非常自信,那样才能让别人对你的印象更加的深刻的;
在一些企业、公司竞聘中,可以在PPT模板上加个人的生活照片。
二、所谈成绩与竞职优势联系要紧
作为竞争性很强的竞职演讲,要想向听众展示自己的实力,对过去取得的成绩不能不讲,但具体讲哪些,应以是否能突出自己的竞争优势为标准,对那些与所竞争职位没有关系或关系不大的成绩,则可以不讲,而将重点放在与竞争职位紧密相连的成绩上。在这次演讲会上,有的竞职者没有对过去取得的成绩不加选择地一一罗列,而是以是否有
助于突出自己的竞职优势为标准,对其加以选择和提炼,取得了较好效果。如:一位参加竞选反贪局侦查三科科长的干警,在谈自己取得的成绩时,没有把他过去在控申科、公诉科工作取得的成绩和获得的荣誉一一列举,而将重点放在自己从事反贪工作8年来取得的成绩上,指出:“8年的反贪侦查经历使我得到了多方面的锻炼,积累了较为丰富的侦查经验,培养了不怕吃苦,甘愿奉献的精神。如果我能当选,这些因素将有助于我尽快进入角色,更好地承担起艰苦的反贪工作。”这样她就把自己的竞争优势较好地突出出来,大大提高了竞争力。
三、谈成绩时措辞要委婉
作为竞争性很强的演讲,对自己的成绩不好意思提,过分谦虚当然不行,但如果对成绩过分渲染,不注意分寸,措辞不委婉,也是不妥当的。因为同在一个单位工作,谁干得如何大家心里都有数,过分夸大自己的成绩会让听众觉
得你太好大喜功,一旦产生反感情绪,你的竞职成功率自然会受影响。在这次演讲会上,有的竞职者就很注意这一点。如上面提到的那位参加竞选反贪局侦查三科科长的干警,在谈自己的成绩时说:“在这里,我不想把在检察院17年来所获得的地区优秀侦查员等一大堆荣誉一一罗列,也不想大谈在反贪局工作8年来查办大案30余起,追缴赃款400多万元的骄人业绩,因为成绩属于大家,荣誉代表过去。”然后自然地引出自己的优势。委婉的措辞显示了她谦虚的态度,给大家留下了较好的印象。
四、如果经验尚浅,要有自己特色
就拿我自己来说,工作时间仅有两年,成绩经历都比较少,与资历很深的员工没有办法比,在工作经历上只能简单叙述。但在竞聘优势上,就可以有自己的特色,或者是出彩的地方。如:一位参加竞选保险公司部门经理竞聘的女性,竞聘优势:女汉子特征显著,最近
几年特别流行女汉子一词,女汉子总结为就是:上的了厅堂,下得了厨房,杀得了木马,翻得了围墙,打得过流氓。而我还要为其添加最为骄傲的一点,就是卖的了保险。独立自主,内心强大,工作能力生活能力强。这种性格特质,可以迅速融入到一个环境,并且可以独挡一面。很有自己的特色,在平淡的竞聘演讲中有自己的新意,会让人有耳目一新的感觉。
五、施政设想要具体可行
施政设想是竞职者对竞聘岗位所提出的目标及实现的具体措施。这部分是竞职演讲的重头戏,应给予高度重视,所提的目标应尽可能详细具体,将要采取的措施要切实可行,否则设想过于简单,充斥着大话和套话,或是泛泛而谈,缺乏实际措施,都不会取得好的效果。这就要求竞职者在演讲前对竞争的岗位作一定的调查研究,对竞选成功后的打算进行一番深入思考,否则,“以其昏昏,使人昭昭”,是不会取得好的效果的。
第三篇:学会演讲——让你在职场中脱颖而出
学会演讲——让你在职场中脱颖而出
美国著名教育学家卡耐基曾说过:一个人的成功,85%靠他的口头表达能力和情商,只有15%与专业技能有关。而演讲就是语言表达能力的一种突出表现,可以说,学会演讲,善于演讲,一定能让你在职场中脱颖而出。
演讲按形式划分有两种,一种是有命题演讲,指由他人拟定题目或演讲范围,并经过演讲者事前准备后所做的演讲,像很多地方开展的“**”主题教育中,经常会组织的演讲比赛,就属于命题演讲。另一种是即兴演讲,是演讲者在事先无准备的情况下,临时起兴,就眼前的情况有感而发的演讲就是即兴演讲,比如常见的有面试中的无组织讨论、会议中的临时发言等。这种演讲对演讲者的综合素质要求非常高,也很难把握。
命题演讲我们经常遇到、经常用到的,一个优秀得命题演讲需具备三个条件:述说内容精彩,语言表达自然,形象气质俱佳。
(一)内容为王。演讲稿是基底,直接决定了演讲的好坏,因为演讲的本质是向听众传导价值、传播内容,让听者肃然起敬、感同身受、余音绕梁。所以演讲的内容十分重要,绝对不可轻视,具体来说做到三点:
一是不当“老太婆的裹脚布”。好的演讲稿一定要用语精炼、内容精实,千万不能过多过长,否则就像老太太的裹脚布又长又臭,演讲者自己讲的昏天暗地、口干舌燥,听众听得寡淡无味、昏昏欲睡,一场演讲下来,听众没记住一句话,没有一点兴奋感。一般控制在1500字左右,时长不超过8分钟为宜。
二是不当“晦涩难懂的理论家”。很多演讲者喜欢用理论说教的方式来演讲,动不动就搬出一大套理论,之乎者也,也不顾及听众的接受能力,其实好的演讲主要就是讲故事,讲耳熟能详的先进事迹,讲通俗易懂的谚语故事,讲自己亲身经历的故事,总之就是通过故事拉近与听众的距离,用真情实感打动听众,赢得共鸣,切莫显得高高在上。许吉如在《我是演说家》里关于安全感的主题演讲中,引用了在以色列登机检查、飞机平安降落特拉维夫全机人员鼓掌祝贺、叙利亚同学对中国学生的羡慕等事例,充分说明这份安全感,是一个国家赋予年轻人最好的礼物。最后揭示出“落后就要挨打”的道理,升华了主题,唤起了听众强烈的爱国之心。
三是设置“兴奋点”。演讲内容的兴奋点设计很重要,好比一首经典乐曲,婉转悠长,有高亢处,有低嗡点,这样听起来才能不平淡寡味。但演讲稿又很特殊,其结构最大特色是简洁明晰,不同于一般文章,读者可以反复阅读玩味,即使结构层次复杂一些,也可以经过分析而掌握。演讲稿是口耳相传,信息稍纵即逝,容易与听众的听觉、思维之间出现游离脱节。如果演讲结构复杂、头绪纷繁,听众就难以理解演讲内容。所以演讲稿结构基本要求是协调和谐,一般模式由开头、正文、结尾三部分组成,用形象化的说法就是凤头、猪肚、豹尾,这也点出了头尾两端“兴奋点”设计以及在中间安排一个精彩段落的重要性。
1.开头设计。开头处于演讲稿重要位置,应该力求短小精巧、新颖诱人,迅速引起听众注意,力避拖沓冗长和客套化。有四种易学易用的开头方式,概括起来就是“问悬事言”四字表述
第一种,设问式开头。一上台就向听众提出问题,让听众和演讲者一起思索。比如,有位同学在《青年与祖国》的主题演讲比赛中,上台就说:我想提个问题,谁能用一个字来概括青年和祖国的关系呢?立马引发台下听众议论纷纷,情绪活跃,然后他立即引导说:可以用根字来概括,接着他讲述中国人取名喜欢用根字的原因,并归纳说:我们青年有一个共同的姓,那就是中华,有个共同的名,就是根,中华根应该是中国青年最自豪、最光荣的名字。这就是设问式开头,用一个问题抓住听众、建立沟通
第二种,悬念式开头。人都有好奇心,如果开头制造一个悬念,便会起到很好的效果。比如一位大学教授在给学生做演讲时是这样开场的,只见他从裤兜里摸出一块黑乎乎的石头扬了扬:请各位同学注意看,这是一块非常难得的石头,据我所知,目前这个城市里只有我这一块。当同学们都伸长脖子想看个究竟时,他顺势说明,这块石头是他从南极探险带回来的,由此开始了他的南极探险演讲。但要注意的是,运用悬念开场白不能把人人都知道的常识性问题硬转换成悬念,故意来吊听众的胃口,这会引起他们的反感,起不到预期效果。
第三种,故事式开头。用一个形象生动的小故事开头,也会引起听众的莫大兴趣。比如有人在《救救孩子》的演讲中这样开场:《新民晚报》披露了这样一个事情,一个四年级小学生,每天都要带父母剥光了壳的鸡蛋到学校吃,有一次父母忘了剥,差点憋坏了孩子,他左瞅右看不知如何下口,之后原封不动的带回家了。父母问他怎么不吃,他回答到“没有缝,我怎么吃?”演讲者通过这个小学生不会剥鸡蛋壳的新闻故事,把听众带入了他的演讲主题:全社会都要重视培养孩子们独立生活的能力和战胜困难的勇气。
第四种,名人名言式开头。演讲开场白可以直接引用名人名言,为展开自己的演讲主题做铺垫。比如在《青少年应珍惜光阴》的主题演讲中,我们可以用“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”来开场;在《不忘国耻,振兴中华》主题演讲中,以“一个人的创伤只会痛苦一时,一个民族的耻辱却足以铭记千年”来开头。
2.中间设计。“感人心者莫先乎情”,演讲是心灵的沟通,情感的互动。我们在创作一篇演讲稿时,应当在里面有一些点睛之语或者一些精彩段落,以达到渲染情感的效果。
①巧用修辞。一篇好的演讲稿,一定离不开修辞。比喻、排比、夸张、拟人、反问等修辞方法的巧妙使用,能给演讲稿画龙点睛的作用,引发现场观众的强烈共鸣,起到出其不意的效果。周恩来在延安一次会上演讲中连用了五个排比句,将演讲推向了高潮:有办法,办法就出在陕甘宁边区!办法就是八路军、新四军和敌后抗日根据地!办法就出在中国人的身上!办法就出在真正抗日的党派和军队中间!就出在中国共产党,尤其是在我们的毛泽东同志心中!
②反复申诉。就是一句话或者一段话进行反复,将情感逐步推向高潮,如奥巴马在《你好,芝加哥》演讲中,他多次使用“yes,wecan”(是的,我们能够做到),表达了一种坚毅和自信的精神力量,鼓励美国民众重拾信心,渡过难关。这句口号,一如当年马丁路德金的演讲“Ihaveadream”(我有一个梦想),极具震撼力,所以他在台上说到“yes,wecan”,台下几万名观众也同时高呼“Yes,wecan.”,甚至使“yes,wecan”风靡一时。
③提炼警句。富有文采和哲理的警句,能够引发人们思考,给人鼓舞与教育。因此有经验的演讲者,常常把所要阐述的重要思想,提炼成警句,显示思想之光和文采之美。美国肯尼迪总统就职演讲时的经典话语:“同胞们:不要问你们的国家能为你们做些什么,而要问你们能为国家做些什么。”闻一多先生的最后一次讲演:“正义是杀不完的,因为真理永远存在!
3.收尾设计。俗话说的好,编筐编篓,重在收口。演讲最好在听众兴趣末尽时戛然而止。以此来强化给听众的最佳印象。
第一种,用热情洋溢的话结尾。这种结尾多是提希望,发号召,表决心,以激起听众感情的波涛,给人以心志的激励。如:大江潮涌,勇者弄帆。青年朋友们,站在这新时代的潮头,让我们一起行动起来吧,用汗水、勇气和智慧,为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗。
第二种,用诗文名句结束演讲。北大才女王帆在“做一名怎样的子女”演讲结尾处,引用龙应台的《目送》中父母对孩子“不必追”,告诉大家;就得追,至亲之情,不应该是看看彼此渐行渐远的背影,而应该是你养我长大,我陪你变老。话语铿锵有力,掷地有声,对独生子女如何与父母相处引发了深深的思考,很好地诠释了主题。
第三种,照应开头的结尾方法。就读美国耶鲁大学的中国女生许吉如在《我是演说家》的舞台上,以“国强则少年强”演讲征服了观众。结尾处她这样说:“今日之中国固然强,但今日之中国少年,唯有更强。因为只有这样我们才能骄傲地回应一百多年前梁启超先生的期盼,告诉他:“少年强则国强,中国强则中国少年更强。中国强,就是因为—少年强!”这样一种强化的、充满力量的结尾,激起了观众的爱国之情,收到很好的效果。
(二)语言表达。要纠正一个错误的认识,好像觉得演讲就要向央视主播那样,端好架子,一板一眼,字正腔圆,其实这是不对的,演讲并不像舞台表演那样讲究套路,我们要正确区分演讲和播音的区别,其实演讲既来自于生活又体现在生活中,我们在演讲中不能把自己放在表演的范畴,应该向生活中正常讲话那样去自然的表达,只要吐字清晰,音调平正就好。有口音不要紧,但不能影响听众的理解,相声演员大兵也有口音,但听着依然舒服。
(三)仪态得体。演讲不仅展示的是你的口头表达能力,同时也展示着你的身容相貌,试想如何在台上出现一个衣冠不整、服饰怪异、站姿萎靡的家伙,即使他如何卖力的去说,听者见其容,也会损分不少,所以大家在平时工作生活中就要养成良好的仪态仪式。一定要干净,有个街头采访视频,问过很多女孩,她们对什么样的男生有好感,普遍的回答是干净,这个干净指什么呢?指头发不油腻,衣服不花乱,最好还要有点锻炼,有点小肌肉,不大腹便便,那种喜欢紧身裤配豆豆鞋的男生可要注意了,这种穿搭是女生最讨厌的。所以平时我们要多注意自己的仪容仪表,勤洗头洗发,不要浑身异味,尤其在演讲时服饰可以穿商务风的正装,也可是穿得体的休闲服,切莫穿花里胡哨的衣服上台,直接被ko的。
最后总结概括一下,演讲都会紧张,这是人的返祖本能,不用担心,可以通过刻意练习加以解决。演讲稿有两个基本特征,短小精悍,通俗易懂。如果要让演讲稿出新出彩,那么必须遵循“凤头、猪肚、豹尾”的原则,用设问、悬念、故事和名言警句制造凤头,用巧用修辞、反复申诉、提炼警句的方式制造猪肚,用热情洋溢的话、诗文名句、照应开头的方式来收尾。
第四篇:面试中如何脱颖而出
面试中如何脱颖而出
面试是公务员考试录用过程中除笔试外的又一个以分数评定成绩、并将面试分数折合一定比例后与笔试分数折合一定比例后合成最后得分的一个重要环节。因而,面试是竞争性的而不是及格性的。面试必须脱颖而出不能适可而止。勇争第一是所有报考公务员的考生应当必须全力以赴达到的目标。在长期的培训和研究中,我发现很多考生在面试过程中存在着这样那样的问题。这些问题的产生主要是考生以自我为中心,思想境界较低,没有广阔视野,特别是没有将自己置身于竞争环境中,没有体现出自我的比较优势,因而无法与其他考生拉开较大差距。如果笔试分数差别不大,那面试后就不敢说胜券在握了,虽说只要略胜一筹即可,但这一筹却是综合实力的体现。
当前面试过程中考生存在的问题,一是心理上的三大恐惧,二是答题上的三大障碍。下面我就仅就结构化面试中出现的这两方面问题谈一下我的看法,供各位考生朋友参考。一是在进考场时要敢于面对三大恐惧,努力发现三大优势。
很多培训机构的教师在培训时都建议考生要准确定位、着装工整、行为规范、精神饱满。这是正确的,可这是治标不治本的。这种教法往往使考生的现场表现有表演、妆扮的成分,在经验丰富的面试考官面前,很容易因细节而暴露影响效果。因为速成的培训,无法提升考生的内在水平,要提升考生的内在水平,必须从内心深处来培养考生的信心。
面试考生将自己准确定位于考生的位置上,看似妥当,实则不妥。为什么呢?
准确定位看似准确,实际上在当处于弱势角色的时候,准确定位带来的负面影响往往超出其正面效果。面试考场是一个特殊的人际交流场所,是一个考生说话一群考官听的场所。考生面对一群陌生的、掌握着自己前途和命运的考官,面临着人际交往中的三大恐惧,即陌生恐惧、高位恐惧、群体恐惧,这三大恐惧会使很多考生失去信心,表现出紧张、慌乱的心情。如果考生准确定位,可以肯定,很少有人能克服这三大恐惧。
我曾经详细采访过很多成功考生,也与相当数量命题专家、面试考官、人事管理干部、演讲专家就如何克服入场时的恐惧感进行过深入探讨。我认为,综合各方面提供的对策意见,错位定位、换位思考可能是提高考生自信心的有效途径。
第一,把考场人员当考生。考生进场时,要迅速从考官、记分员、记时员、旁听人员中,迅速找到对方的缺点,通过比较得出自己的优点,从而树立优胜心理。从对方的年龄、身高、相貌、体态、着装、坐姿、细节中找到美中不足的地方,即使是肉中挑刺似的寻找也可以,总之要找到对方的不足,使自身获得比较优势,从而使自己占有心理优势。
第二,把考场人员当学生。考生在陈述答案时,实则是一个在讲,其他人都在听,不管是主动听还是被动听,总之都成了考生的听众。这时考生就要把自身换位思考成教师,要以做标准答案的心理动力和语言示范来答题,在教学环境中来陈述,一定要让对方听得清楚、明白,一定要努力让自身的陈述充满无可辩驳的说服力和不可修改的逻辑力,从而使自己占有语气优势。
第三,把客场当主场。考生要有这样的认识:首先,面试考场中的所有人可能都不认识我,但可以保证他们对我是没有敌意的,因为他们的职责是为国选才,而不是借机表达个人喜恶。考场工作人员素质都很高,都是值得组织人事部门信任的人,也值得我信任。其次,如果我理解他们,随时以眼光和他们交流,以有意的或无意的方式使他们感觉到我对他们的尊重,那么,至少在我面试的时间内,他们是不会感到枯燥乏味的。我如果能给他们带来兴奋和愉悦,我想他们会把高分给我的。最后,无论从哪个角度讲,他们今天礼貌对我,公正待我,也是树立他们良好形象的一个机会。我如果晓之以理,动之以情,他们一定会被说服的,一定会给我高分评价的。考场上的所有人将来都可能经常聚在一个桌子吃饭,谁都没有必要对谁不客气。从而使自己占据地理优势。
从内心上克服三大恐惧,占据三大优势,以自身的心理转换和行为转换来实现天时、地利、人和,这是考生树立自信心的重要途径。当然,如果外表上又能做到着装工整、行为规范、精神饱满,那就真正做到内外兼顾、表里如一了,信心自然树立了。
二是具体答题时要越过三道障碍,实现三级跨跃。
面试考生在面试时会面临三道门槛:
第一个障碍是无章可循。面试是一次综合性的测试,它是思考能力、理解能力、综合能力、协调能力等多种能力的综合测试,面试不是一门学科,它是多学科的综合。但面试并不是无章可循,面试答题总是要有一定规矩的。无规矩不成方圆。面试的规矩是什么,面试的规矩就是评分标准。评分标准各地不一,但都是从形态、着装、气质、学识、能力、素质等方面来进行评价的。其中占据最主要的分数的是能力,包括临场应变能力、综合协调能力、语言表达能力、专业能力等。其具体表现是,考生回答问题时反应的速度、表达的流畅度、条理的清晰度、思维的深刻度、层次的完整度等。其中最重要的又是有条理。不管是分析(条分缕析),还是综合(万卷归宗),还是批判(一分为二),都需要明显的条理性。在自我介绍题、程序性试题、推理性试题、批判分析题、两难问题等题型上,条理性都是非常重要的。因而,模式化的应答是初学者的必经之路。懂模式是考生必须经过的第一次跨越。
第二个障碍是答案雷同。参加过培训的考生,答案容易陷于雷同。特别是参加知名机构举办的规模较大的培训班的时候,其培训的思路、方法等因时间关系,变化较少。又因人数较多,无法契合考生个人实际。因而答案容易陷于雷同,这样,考生在考场上,不容易得低分,但也不容易得高分。参加规模化培训对那些笔试分值相差较大需要面试弥补的考生来说是没有多少实际价值的。这个时候,考生需要高瞻远瞩,在进入考场前,就要思考别的考生应对某一考题,然后思考自身应当如何应对才能高出他人一筹。因而,必须要知晓、了解同一题型的多种答法,知晓同场竞争的考生可能会采取的答法,尽量不与大多数雷同答案一致,而争取思想更深刻、表述更生动、语言更流畅。知变式是考生必须经过的第二次跨越。
第三是枯燥乏味。面试题的答法,可谓法无定法。承上所述,考生的答法较常见的是模式化的分析、陈述,较好的是有所变化,主要是思想较深刻、表述更生动、语言更流畅。但这都是考生作为答题者的角度来思考的。如果站得更高远些,那就必须要思考:什么样的回答能使考官最满意?刚到考场,考官精神状态较好,思维比较活跃;时间稍久,考官精神状态下降,思维开始迟钝。序号靠前的考生可以在理论上深入下功夫,序号靠后的考生可以在案例生动上做文章。前者可以引经据典,后者则更应以案说法。看准考官的生理状态、精神状态、心理状态来实事求是地回答,做出在特定的时间、地点、人物、事件构成的“时空场”中的最佳答案,这是考生追求的最高境界。无招胜有招是考生终生追求的第三次跨越。这次跨越理应作为完美目标来追求,在实际考场中没有完全达到此种境界也不必自责。追求完美是一个过程,美中不足是一种结果。
角度越占越高,要求越来越高。好在是中国的公务员考试采取现在通行的笔试加面试的方式还只有十来年,时间还不久,整个社会的认识都还不够深入,考生也较少做长期准备的,多数是“集训+急训”培养出来的,真正的高手还不多。至少在最近几年内,“世间自有公道,付出必有回报”这句话都还可以得到正面映证。如果再过些年,全社会的面试水平都提高了,付出就不一定有回报了。
台上十分钟,台下十年功。面试通常只有15分钟,却需要考生将(至少)16年(6+3+3+4)的功夫尽情展示。师傅引进门,修行在个人。我在这里抛砖引玉,谈些个人的观点。希望能对考生有些启发。特别是多角度、多层次地思考问题,争取本文能为考生提供一个反观、自评的参照。请你根据自身实际,自评自身处于什么状态,存在本文中指出的什么问题,我希望文中提出的对策能为你提供一个有益的参考。
第五篇:演讲,让你脱颖而出
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演讲,让你脱颖而出
作者:罗建国
来源:《现代教育创新》2013年第11期
小学语文课本第九册口语交际·习作三,要求学生写一篇竞选解说的发言稿并在班里作个简短的发言。发言稿属于应用文习作,是参与者在会议上表达自己的意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备的文稿。竞选演讲是我们今天素质教育的一部分,对学生将来发展至关重要。要想在演讲中脱颖而出,就得写好发言稿,让演讲者做到心中有数,上台演讲才会井井有条,做到有条不紊,以理服人。笔者认为,演讲必须从以下三个方面下工夫。
一、竞选演讲要落落大方
一般来说,班队开展的演讲活动都有老师和同学参与,演讲者体态要端庄,无须拘谨。演讲者上台问候大家是必要的,它可以拉近演讲者与师生的距离,具有一定的亲和力,至于用什么方式问候要根据具体情况而论,语气要诚恳、真挚,以便吸引大家的注意力。
二、竞选演讲要语言精炼
竞选演讲要求热情洋溢。演讲者语言要精炼,做到讲起来上口、听起来顺耳,让观众感觉是演讲者真情实感的自然流露,毫无矫揉造作之感。当然,适当应用一些幽默风趣的话语会增添场景气氛,起到较好的互动效果。要达到这一目标,演讲者首先要直截了当讲清楚自己准备竞选那一个岗位;然后具体讲述自己在这个岗位上有那些竞选优势;最后讲明自己竞选成功后的打算。
三、竞选演讲要态度诚恳
既然是竞选,就会出现成功或失败的可能。演讲者要端正自己的态度,力争做到胜不骄,败不馁。笔者坚信,在长期的演讲锻炼中,演讲者会逐步迈向成熟。