莒县第五中学2011年度考核工作实施方案

第一篇：莒县第五中学2011年度考核工作实施方案

莒县第五中学2011年度考核工作实施方案

为切实做好2011年度考核工作，依据莒人社发[2012]9号文件精神，结合我校实际，制定如下实施方案。

一、考核工作领导小组

组 长：薛彦成成 员：朱康民刘光祝张 晓张传存赵欢田杜继红王学法刘勇田李光宝杨兴强张传强董国徽赵焕云张传敏任飞

二、考核的原则

考核必须坚持客观、公正、民主、公开、注重实绩的原则

三、考核对象

2011年1月1日至2011年12月31日在编在岗的全体教职工（以2011年年报为准，工资关系和调动手续均未办理的在原单位参加考核，共计154人）。

四、考核内容及等次

1、考核内容

考核内容包括德、能、勤、绩四个方面，以工作实绩为主。参加我校2011年度绩效考核人员工作实绩部分依据2011年上、下两学期绩效考核成绩，其他未参评人员以岗位职责履行质量为依据，由考核领导小组投票打分评定其等次。

2、考核等次

年度考核分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次，其中优秀等次比例为15%。

五、考核标准

优秀：正确贯彻执行党和国家的路线、方针和政策，模范遵守国家的法律、法规和学校各项规章制度，廉洁奉公，精通业务，工作责任心强，关心爱护学生，无体罚和变相体罚学生行为；工作勤奋，有改革创新精神；积极参加教研活动，并取得了一定成绩（成果），教育教学成绩居本单位前列；出勤率高。在符合以上条件的基础上，担任教育、教学及后勤管理工作且管理绩效好的教职工优先。本年度病、事假累计一个月及以上，参与有偿家教、出现重大责任事故等的人员，不得定为优秀等次。

合格：正确贯彻执行党和国家的路线、方针和政策，自觉遵守国家的法律、法规和学校各项规章制度，服从安排，出勤率较高，能完成本年度工作任务。

基本合格：有一定的政治、业务素质，能遵守各项规章制度，基本适应工作要求，完成工作任务一般。

不合格：政治、业务素质低，组织纪律较差，难以适应工作要求，或工作责任心不强，不能完成工作任务；或缺乏社会公德，较严重地违犯师德规范，德、能、勤、绩有一项明显达不到教师要求，教育教学质量低劣或在工作中有严重失误。有下列情形之一，直接定为不合格：

1、全年旷工累计达七天以上。

2、因赌博、违法违纪受到纪律处分的。

3、严重体罚和变相体罚学生。

4、拒不参加年度考核的。

六、考核方法和程序

1、考核方法

考核工作实行领导评价与群众评议加相结合，定性评价与定量评估相结合，注重实绩与民主评价相结合。参评人员工作实绩以2011年绩效考评结果为依据，其他人员以岗位职责履行质量为依据，由互评与领导评价相结合评定等次。民主评议成绩由全体教职工实行民主评价。

年度考核成绩=年度绩效成绩+民主评议成绩

2、考核程序：

(1)宣传考核工作的相关精神；

(2)制定并公布学校考核方案，成立考核领导小组，依据方案开展考核工作；

(3)核算年度考核成绩及其它相关数据；按2011年绩效考核分数排序，并根据上级给我校核定的优秀等次人数，按1:1.5的比例确定全校优秀等次候选人。

(4)学校考核领导小组审定结果并公示；

(5)签署相关意见，填写相关表格，报县人社局。

2012-02-28

第二篇：灵璧县第五中学防溺水工作实施方案

灵璧县第五中学防溺水工作实施方案

当前，正直暑期来临，青少年儿童溺水事故进入易发、高发期，每年因为溺水造成的青少年儿童的意外事故教训惨痛。为认真贯彻落实省政府办公厅《中共安徽省委办公厅安徽人民政府办公厅关于进一步做好暑期预防青少年儿童溺水工作的通知》和全国校园及学生安全工作电视电话会议精神，和县教育局防溺水安全专题工作会议精神，进一步做好我校放溺水安全工作，加强全校学生安全教育工作，增强学生的安

全意识，吸取学生溺水事故教训，预防和杜绝溺水事

发生，结合本校工作实际，特制订本实施方案。

一、指导思想

充分认识加强预防青少年儿童溺水工作的必要性和紧迫性，坚持以人为本、生命至上，安全第一和稳定压倒一切的理念，以更强烈的责任心、更严谨的作风、更大的力度、切实抓好防溺水工作，做到思想认识到位，工作落实到位，责任措施到位，问题解决到位，坚决防止青少年儿童溺水事故的发生，保护青少年儿童生命安全，维护家庭幸福和社会稳定。

二、组织领导

为加强青少年儿童防溺水工作的领导，我校成立了预防青少年儿童溺水工作领导小组，领导小组成员如下;

组长：郑飞

副组长：尤加民周美芹田琼

成员：刘孝锋张四洋汤道仪徐海周保卫尹德斌张超

三、工作措施

（一）学校突出“珍爱生命，防止溺水”这一主题，组织开展好系列活动。

1、召开防溺水专题会议。全面部署学校预防溺水工作，学校校长郑飞向全校师生传达了县教育局组织的安全工作会议精神，要求学生做到游泳“五不“。周一例会上，组织全校教师学习《县教育局关于进一步切实加强学校防溺水工作的紧急通知》内容，要求全体班主任认真排查安全教育方面存在的问题和漏洞，落实防范措施，增强防范责任。

2、开展“珍爱生命，防止溺水”主题班会。各班要明确规定：学生一律不准私自下河（塘）游泳，不准擅自与同学结伴游泳，；不在无家长和老师带领的情况

下游泳；不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，严防溺水事件的发生。

3、印发致学生家长一封信。加强与家长的联系，向家长通报学校上下学和放假、开学的时间，以及学生应遵守的事项等，明确学生家长作为监护人应履行的责任，要求家长加强对孩子的安全教育和监护，配合学校一起做好学生安全工作。以班级为单位将回执收齐，交学校存档。

4、举办溺水案件图片展和制作防溺水宣传专栏等活动。以典型事例警示学生，切实提高学生防溺水意识和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。

5、悬挂防溺水宣传横幅。

6、开展一次学生防溺水班级集体宣誓活动。政教处、团委负责实施。

7、各班要布置一次防溺水黑板报。政教处、团委协同检查

（二）加强隐患排查。落实防范措施。开展学校及周边安全隐患的排查整治工作。学校要加强对校内及周边水井、池塘的管理书写防溺警示标语。

1、要加强对回家、返校途中防溺水警示教育。

2、要加强学生请假外出管理，要及时清点人数，时刻关注学生动向，严防学生在无正当理由请假时离校游泳；

3、坚决实行请销假登记制度和家长联系制度，要求班主任切实负起安全管理责任，加强在校学生的日常管理；

4、要提醒家长，通过校讯通平台及时告知学生家长在节假日是学生溺水事故的高发期，要加强对孩子节假日期间的防溺水教育，充分发挥监护人的监护管理作用，确保节假日期间的学生安全。

（三）教给学生游泳、溺水遇险自救办法。

l.遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，应当一面呼唤他人相助，一面设法自救。

2.游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即出水，到岸上进行按摩;如果离岸较远，可以采取仰游姿势，仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解;如果自行救治不见效，就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。

3.游泳遇到水草，应以仰泳的姿势从原路游回。万一被水草缠住，不要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上.一手划水，一手解开水草，然后仰泳从原路游回。

4.游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，待游出漩涡中心再浮出水面。

5.游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况，应停止游动，仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸上。

6、发生溺水事件时，必须镇定冷静，了解自己所处环境，并利用本身浮力或身边物来自救求生。

7、遇到溺水者要根据自己的能力及时呼救，不提倡在自己没有能力的前提先，采取不当措施下水施救

（四）、家校联防确保平安。

学校加强与家长联系，与家长签订假期学生安全监管协议，增强学生家长监护意识和责任意识，督促家长切实加强监管促其履行未成年人“法定家湖人”的责任和义务，做到家校齐抓共管，联防联动，严防青少年儿童溺水事故的发生。

（五）、分工明确，责任到人。校长是防溺水工作第一责任人，分管领导时直接责任人，和其他班子成员包干到年级，班主任和科任教师分工负责本班学生，学校与班主任签订《防溺水工作目标管理责任书》，层层落实责任，严格责任事故追求制度。学校要对各班防溺水工作情况进行督查，督促班级健全制度，加强管理，确保各项活动扎实有效开展。同时，各班要对活动开展情况进行认真总结，并将总结报送学校存档。

（六）、工作要求

（一）学校认真落实安全工作领导机制和责任制。结合本校实际，制定具体实施方案，举行启动仪式，加强舆论宣传。各班要求把学习贯彻本方案列入当前中心工作，使我校安全教育管理工作再上新台阶。

（二）突出重点，狠抓落实。各班要加强培养学生的预防溺水意识，提高学生自我保护能力，整治学校及周边的安全隐患。

（三）精心组织，明确目标。防溺水工作要有创新、有突破、有实效。各班要切实强对班学生安全工作的领导和监管，督促学生安全工作落实到位。

2013年4月2日

第三篇：第五中学八年级开展实施方案

第五中学八年级开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”

主题教育实施方案

根据上级文件的要求,按照《第五中学开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育的工作安排》的精神，结合我年级组实际，制定如下实施方案。

一、总体要求

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻自治区党委会议精神，认真落实中央新疆工作座谈会精神,对学生深入进行中国特色社会主义的教育,进行社会主义核心价值体系的教育,进行爱国主义和维护国家统一的教育,进行党的民族宗教政策、民族区域自治制度和社会主义法制的教育,进行改革开放和现代化建设成就的教育,大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律,引导全体师生员工牢固树立马克思主义“五观”,树立“三个离不开”的思想,进一步增强对伟大祖国、对中华民族、对中华文化和对中国特色社会主义道路的认同,团结一心为建设繁荣富裕文明和谐的社会主义新疆而不懈奋斗。

二、时间安排

今年的主题教育分三个阶段进行：

（一）第一阶段(1月至3月),开展学习培训。召开动员大会进行动员部署,对主题教育作出安排。组织各族师生深入学习中央新疆工作座谈会和自治区和市教育工委等领导同志的重要讲话精神,举办主题教育,统一思想，提高认识。

（二）第二阶段(4月至8月),认真梳理问题。组织各族师生认真梳理自身存在的与马克思主义“五观”、新疆“三史”、“四个认同”不相符合的片面认识和错误观点,梳理与民族团结、社会稳定不相协调的消极因素,梳理与党的民族宗教政策、民族区域自治制度不相一致的模糊认识,进一步明确主题教育的着力点。

（三）第三阶段(9月至12月),深入回答问题。对师生的模糊认识要加强教育引导,对一些错误观点要旗帜鲜明地抵制反对,对涉及师生切身利益的实际问题要积极学校上报推动解决。

三、活动形式

主题教育是面向全体师生开展的普遍性教育活动。要坚持将经常性工作与集中性活动相结合,坚持长远目标与阶段性任务相统一,结合本组发展的实际,贴近五中多民族、多语言文字的实际,贴近全体教师的思想实际,突出工作重点,加强分类指导,增强针对性和实效性,充分发挥思想政治理论课的主渠道作用,发挥升国旗唱国歌、主题班会、党团活动等校园文化的陶冶作用,使爱国主义和民族团结思想深深扎根于师生的心灵深处。

在主题教育中,要集中抓好以下重点工作：

一是举办“在国旗下成长”双语演讲比赛,举办民族团结教育手抄报、板报比赛,开展民汉学生手拉手结对子等活动。

二是组组织各族学生到烈士陵园参观学习,接受革命传统和艰苦奋斗教育。

三是举办“文明学生”、“爱校之星”、“道德之星”、五好家庭”的评选活动。

四是举办民族团结报告会、开展新疆精神大讨论。积极组织广大师生员工参加自治区党校教师主讲的民族团结报告会。组织师生参与大讨论，增进各族师生的共识，增强本组的凝聚力。

五是举行“热爱伟大祖国、建设美好家园”比赛活动主题班会。

六是开展以“唱红歌“、看爱国电影等形式的庆祝建党90周年纪念活动。

第四篇：莒溪中学学校组织机构管理制度

莒溪中学学校组织机构管理制度

校务会议制度

一、莒溪中学校务委员会是学校决策机构，由正副校长、党支部正副书记和中层干部组成。学校校务会议由校长或委托副校长主持召开，副校长和中层干部参加，工会主席、团委书记列席会议。所有干部必须按时参加，不得无故缺席，因事因病不能出席者要办理请假手续。

二、学校校务会议定于每两周召开一次。

三、校务会议处理的事项主要有：贯彻落实上级指示的具体措施；学校提出的重要问题；学校发展规划、学期工作计划及重要工作的实施方案；教育教学、科研、行政、后勤等工作的重要改革措施及实施办法；机构设置调整和人员调配；职能部门、年级工作检查测评；对教职工的奖罚奖金分配方案；重大活动的接待安排；重大工作计划的执行情况和工作总结；安全保卫的重要问题；其他重要问题。

四、学校校务会议的一般议程为：各职能处室汇报前阶段工作，提出下一阶段主要工作和建议；校长对前阶段工作进行小结，根据学校工作计划，布置阶段性和日常性的工作任务；商讨学校的重大事情，提出须报校长室研究的事项和重大问题。

五、会议要坚持精简、高效的原则，要求各负责人对某一重大事项或对某一问题提出解决办法要事先通知，使其有充分的发言准备，发言要做到简练、明确。

六、会议贯彻民主集中制，研究问题时要充分发扬民主，重大问题须经列会人员充分发表意见。会议主持者要在充分听取各方面意见的基础上，集中多数人的意见，作出决策。

七、学校校务会议由校办公室做好会议记录，对本次会议未能解决的问题，记录备案，待下次会议再行讨论，并向未能出席会议的人员做好会议内容的传达工作。

八、要严格执行保密纪律，不准泄漏会议讨论和会议决定的机密事情。会议所做出的决定，与会者必须服从并执行，不同的意见可以保留，不得自作主张，随便解释，以免出现涣散组织的情况。

教职员工代表大会制度

1、学校要定期召开教职员工代表大会，向校长报告工作，就学校各项重大决策进行讨论。

2、对学校干部和部门工作进行评议，对涉及全体教职员工切身利益的各种制度、方案提出意见，甚至作出决定。

3、闭会期间，由教工会经常征求群众的意见，维护教职员工的正当合法权益，参与学校决策。

4、校长应该自觉地征求和听取教职员工的意见，定期向教代会报告自己和学校各方面工作的情况，并主动接受教职员工的监督。

5、讨论并向校长交送教职员工代表提出的应由行政部门处理的各种提案，并检查实施情况。

6、提出有关各项工作的质询，听取校长、各行政部门负责人报告工作，并进行审议。

7、根据校长的提议，组织民意测验，参与学校的决策。

8、监督评议校长和其他行政干部，可向校长提出任免学校各干部的建议，向上级主管部门提出任免校长的建议。

学校会议制度

1、教师周前会：由值周教师召集、校长或副校长主持，全体教职员工参加，每周召开一次，一般在周一下午进行，各职能科室负责人总结本周工作，并布置下周任务。

2、教职员工代表大会：由工会主席主持，教职员工代表参加。讨论校长工作报告，对学校工作提出合理化建议，并通过教职员工大会作出决议。

3、家长会议：每学期按年级定期召开l—2次家长会议，报告学校工作，听取家长对学校的意见，接受社会监督，密切家长与学校联系。

4、群众代表会议：由书记召集，校领导参加。向各民主党派人士及部分教师征求意见，畅谈学校大事。

5、团支部书记会议：每月召开一次，由团委书记召集，学习、讨论、总结、通报各团支部开展活动的情况，每学期进行一次“团支部工作方法及理论”的辅导报告。

6、班主任会议：每月召开一次，由政教主任召集，研究指导工作，听取意见，布置任务，提出要求。期末由主管校长主持召开一次班主任工作总结会议，交流经验，评选先进。

7、教研组长会议：由教导主任召集。每月一次，汇报教学研究情况，交流教学经验，落实教改实验项目，讨论教学中出现的问题。

8、党团员会议：由党、团支部书记主持，每两周召开一次。学习时事政策，研究组织内的各项工作，提高自身素质，充分发挥骨干作用，起到领导与群众的桥梁和纽带作用。

9、行政、校务会议：每周五下午召开，由校长主持，学校党、政、工、团、后勤负责人参加。总结本周学校工作，讨论、决定下周工作，解决本周学校具体问题。

10、党政工团联席会议：由书记或校长主持，每月末举行一次。学校党、政、团、后勤各负责人参加。必要时，可请有关教研组长或班主任参加，征求意见，研究学校重要问题。

值日教师工作制度

1、值周教师必须认真负责好值日教师登记表，若值周教师确实有事，要及时布置值日教师作好登记，否则其结果该教师负责。

２、值日教师认真负责管理好学生当天的正常的学习活动，并与值周教师一同负责好当天的教育、教学的正常工作秩序。

３、值日教师、值周教师必须在当日上午6：45到校，下午12：30到校，上午在第四节下课后5分钟方可离校，下午第三节下课后45分钟方可离校。

4、值日教师、值周教师必须在早操和集会时站在操场上，共同监督学生的课间操、安全、纪律。并监督值日学生的三项循环登记。

5、当天值日教师、值周教师若有特殊情况必须做好移交工作，应向当天其他值日教师讲清事因，征得同意后方可离开岗位。

6、值日教师、值周教师要坚守岗位，课间不得在办公室备课、批改作业，要在自己所管辖的区域内管理好学生的课间活动。

7、值日教师、值周教师配合班主任管理好学生的午间活动秩序，警惕学生的校内外活动，必须加强对学生的安全教育。

８、值日教师、值周教师必须佩带值日标志，按学生活动的地点值勤，并认真处理好当天学生的偶发事件，维持正常的教学秩序。

９、值日教师、值周教师补贴5元/天，没有履行值日职责的、不在岗或请假不发补贴。

学生出操教师监督岗位制度

广播操是学校课堂教学的延伸，是整体训练和活动育人的需要，是优良的情感态度、价值观形成的重要渠道，为体现出操的效果并保证学生的生命财产安全，特制定学生出操教师监督岗位制度如下：

1、学校的值周老师或学校领导必须到场做好出操前的校园广播系统开启工作；

2、各科任教师注意下课不得拖课，确保各班体育委员组织好学生本班学生在教室外的走廊上迅速排成两队，队形队列整齐，安全有序地走下相应的楼梯；

3、各班班主任必须到场指导本班学生的整对和进出场的秩序，确保整班学生快速、安全的进入操场和离开操场；

4、如学生以生病为理由不出操的学生，必须出示班主任签字的请假条或医生证明，学生请假报政教处或值日教师；

5、学生做操的过程中，班主任需站在自己班级队伍的前面或后面负责抓好学生队列和做操质量；

6、广播操和晨会结束后，各班按顺序整齐有序地离开操场回教室，教师才可离开。

7、以上条例自公布之日起生效，希各教师注意。

学籍管理制度 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》的有关规定，结合我校实际，特制定学校学籍管理制度。

一、入学

1、适龄儿童应依法按时免试就近入学接受义务教育，各班教师不得无故拒收。对于因人户分离或其他特殊原因产生入学纠纷的，由学校最后裁定。

2、学校应在新学年开学前二十天向新生发出入学通知书，到时凭入学通知书和户口薄到学校报名，经核对无误后给予办理注册手续。

3、学校不招收择校生，若有客观原因或个别儿童因家长工作、生活等方面特殊困难，需要跨片就学的，经学校审核报上级教育行政主管部门批准。

4、新生入学后，由各班教师填写《新生入学登记表》，建立学籍表，并按规定编列学号后由学校统一管理。

二、转学

1、学生因家庭住址迁移而户籍变更或确有特殊原因需要转学者，应准予转学。

2、学生转学必须办理转学手续，转学手续在开学前办理，最迟超过开学后一周。学期中途、毕业年级最后一学期原则上不转学，个别特殊情况，不转学确有困难者除外。

3、学校接收转学生以就近入学为原则，必要时对其进行文化测试，根据考核成绩编入相应年级。各班教师不得以任何借口拒收。

三、借读

1、借读生应持有暂住户口证明，有居住和监护条件的可以准予借读，并按规定收取借读费。

2、学校对招收的借读生应一视同仁，不得歧视，并建立学籍档案，修业期满，根据毕业考试成绩发给相应学历证书。

四、休学与复学

1、学生因病或其他特殊情况无法坚持学习者，由家长向学校提出书面申请，经学校和县教育局批准，发给休学证明，并保留学籍。

2、学生休学期满，学校给予复学，并根据其实际学力编入相应年级学习。

3、各班教师发现学生辍学，应立即向学校报告，并配合学校依法促其复学。

五、成绩考核

1、成绩考核分考查和考试两种。除规定科目外，其它学科一律只准考查。考查一般分日常性、阶段性、总结性三种。

2、班主任教师每学期根据学生的操行表现写出评语。评语要以正面教育、肯定成绩和进步为主，恰如其分指出缺点，提出希望。

六、毕业

1、学校对修完初中规定课程、各科毕业考核成绩及格且综合评价合格的学生，准予毕业。

2、各毕业班教师要填写好学生花名册和各科成绩表，收集学生毕业相片交学校编制毕业生名册。

3、毕业证书由县教育局统一监制，加盖校章后，发给学生毕业证书。巩生工作制度

1、每学期初的教育法规宣传月，要大力开展各种形式的宣传活动。校长室召开全体教职工会议学习教育法规，要求教师广为宣传。教务处和班主任向学生宣讲教育法规内容，动员学生回去向家长和周围群众做宣传。总务处贴出大幅标语，保留一个月，大造教育法规舆论，做到教育法规家喻户晓。

2、巩生工作实行“双轨”责任制，即平时校领导班子分年段负责联系巩生工作，教师分班负责巩生工作；开学初的巩生突击旬则实行校领导班子分片负责联系巩生工作，教师分村负责巩生工作。

3、开学初报名注册，班主任逐日将未到校学生报给教务处，教务处当日上报校长室。期中如出现流生，班主任和包干教师必须于当天前往学生家中巩生，并立即上报教务处，教务处当日上报校长室。

4、巩生工作实行奖惩制度。对于在巩生工作中表现突出，能及时做好防辍控流工作，所负责包干的班级在开学一周内完成巩生任务的教师，给予通报表扬，在评优中优先考虑，并对学期巩固率达到100%的班主任发给奖金50元，对学年巩固率达到100%的班主任发给奖金100元。对于所负责包干的班级出现流生的教师和领导，实行评优评先一票否决制，即在本考核中不得评为优职，先进评选中取消资格。

升降国旗制度

为了贯彻执行《国旗法》，弘扬爱国主义精神，加强学校德育工作，通过升旗仪式规范化、制度化，经学校领导会议研究、决定，特制定学校升、降旗仪式制度。

一、升旗仪式在每天早晨举行，重大节日或纪念日应举行升旗仪式，如遇雨雪天气和周末不升旗。

二、举行升旗仪式时，在校全体师生参加整齐列队，面向国旗，肃立致敬。

三、升降旗时，全体师生必须庄严肃穆，满怀爱国情感，做到参加一次升旗仪式，都是对自己心灵上一次震撼的洗礼。

四、升旗仪式程序是：

（一）出旗（旗手持旗，护旗在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生立正站立）；

（二）升旗（奏国歌，全体师生行注目礼）；

（三）齐唱国歌；

（四）国旗下讲话（由各值周班代表在周二的升旗仪式中讲话）。

五、每日傍晚放学前，由值周班的旗手和护旗按《国旗法》第十六条规定降旗，值周班的全体学生要到场参加降旗。

六、每日升、降旗（不举行仪式）当国歌响起时，经过现场的师生员工都必须停止一切活动，原地站立，两手自然放于两侧，面向国旗升起的地方，行注目礼，待国旗升、降完毕，方可自由行动

七、以上升降旗制度自公布之日起实施，希全体师生自觉遵守。

崧泽学校集体活动安全管理制度

（一）集会、会操、军训等集体活动安全管理制度

1、学校集会、会操应由学校专人负责统一指挥，保证集会、做操的纪律。

2、学校集会、会操应以班为单位，上下楼时不要拥挤，不催促学生快跑，要有教师负责疏散管理，进出会场要有序，严防挤压事故的发生。

3、学校集会、会操应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，防止学生乱窜,避免意外事故的发生。

4、学校组织学生开展军训活动，应制定周密的实施方案，并与协办部门负责人共同商定。

5、对军训的场地应事先考察，确保学生军训安全进行。

6、军训的强度应根据学生的年龄、身体状况而定，对患有不适合军训活动疾病的学生应进行劝阻，避免不必要的事情发生。

7、学校领导及安全领导小组必须对集会、会操、军训活动实行全过程监控，以防意外事故发生。

（二）组织师生外出活动安全管理制度

1、组织师生外出活动（社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益活动、义务劳动、参观访问等）要制定有周密的计划和安全措施，活动方案必须经校领导审阅签字同意后方可实施。组织到外地或较远活动的需经教育局分管安全副局长审批。

2、每次活动应有具体的责任人，注意人员年龄、身体状况搭配。

3、活动的路线、地点，事前应进行实地勘查。

4、活动来往的交通工具应向专业运输部门租用，遵守乘车、乘船安全要求，行前要求营运部门对车（船）进行检修。

5、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。

6、野炊、爬山、野餐要注意防火、防食物中毒、防摔伤事故发生

7、活动地附近有河流、水库的，没有具备安全条件的，不能让学生下水。

8、凡外出参加各种活动，学校领导及安全小组成员必须对活动全过程进行监控。

9、在活动中实行责任追究制，如遇安全事故，追究相关责任人的责任。

（三）学校集体活动突发事故处理标准

1、发生事故后，保持镇静、沉着应付。决不能惊慌失措，手忙脚乱。

2、在抢救和组织疏散过程中，必须本着学生优先的原则进行，尤其在危急情况下，组织抢救者必须首先保证学生的安全，即使有领导在内，也应如此。

3、事故发生后，对于伤员来讲，时间就是生命。在事故现场，首先要做的就是组织人力对伤员进行初步的抢救，如包扎止血、人工呼吸等。

4、立即报警、紧急救援。事故一旦发生，就要立即安排专人向公安、医疗等部门求救，争取使医疗人员和公安人员能在第一时间内赶到。同时，还要即刻向当地政府和上级教育行政部门报告和求援，以便政府和上级部门能及时协调有关部门，争取更大的力量投入救治工作。

5、维持秩序、迅速疏散。发生事故后，在救治伤员的同时，要安排专人做好维护现场秩序的工作，以利于各种抢救措施的顺利实施。如果情况危急，活动难以继续，则要由跟班教师迅速组织其他同学有组织地撤离现场，转移到安全地带，并尽快带回学校。同时，要尽快通知受伤学生家长到医院陪护。

（四）体育运动与艺术表演等集体活动安全管理制度

1、体育、艺术是学校实施素质教育的重要内容之一。中小学为了增强学生体质，锻炼学生的毅力，提高学生艺术审美水平，组织学生开展、参加文体比赛、表演等活动，如大型运动会、文艺汇演、文体教学活动和表演活动等。这些活动人员高度集中，涉及器械种类多，活动场所相对集中。

2、剧烈体育活动具有一定的技能和技巧要求，不少项目还具有较强的竞争性、对抗性，一定程度上具有潜在的不安全性，容易发生诸如摔伤、撞伤、扭伤、拉伤、砸伤、踢打伤或溺水事故。运动会、文艺汇演的组织形式与大型集会活动类同，因此，发生的安全事故除有文体活动的特点外，同时具有大型集会的一般特点，应与之结合，共同做好安全防范措施。

3、在制定安全工作预案时，要重点对可能发生的交通事故、运动员身体损伤、骚乱、火灾、拥挤踩踏、中暑、舞台坍塌等事故做出预测，要求各环节负责安全工作的人员制定出应对措施。

4、在组织校外大型运动会、文艺汇演活动时，应事先与当地交通、公安、消防、医疗及电力等部门联系，取得支持和配合。

5、要从安全角度考虑入场和退场的顺序，要给每个班规定的座位区域并定出互不冲突的疏散通道。

6、对活动中使用的花环、花束、气球、乐器、背景字幕拼板的材料，标牌、旗帜、横幅等道具都要认真考虑，在设计上考虑学生的年龄，要轻便、易拿、防火，尽量没有尖锐的棱角。制作的横幅尽可能用纱幅底（纱不兜风，能减轻举横幅学生的负担）。对吹塑脂等易燃物更要做出严格的规定。对活动中使用的有关器械要进行认真检查。

7、要准备洁净卫生的食品、材料。夏天天气炎热注意防暑降温，冬季注意防寒保温，在场所、人员集中的地方活动最好不要带雨伞。

8、活动现场应设救护站，备好急救药品和器材，校医坚守始终，有条件的备好校车，随时应急，不得延误。

第五篇：莒镇中学环保征文2017.11

环保美化生活

莒镇中学

邵明霞

随着经济的发展和人民生活水平的提高，我的家乡——莒镇也发生了巨大的变化。

变化一 校园门口的环境变好了

我们的校园门口原来到处都是垃圾，自从学校开展了“小手拉大手”活动后，同学们都能自觉保护门口的卫生，并且都能“教育”自己的家长不要随地乱扔垃圾。现在校园门口没有了垃圾，环境变好了很多。有一天中午我去的很早，偶然看到一个画面，两位高年级的同学在学校门口打闹，其中一位同学随手从兜里掏出一团纸扔向了另一位同学，结果纸掉在了地上。这时，一位二年级的小朋友上前去捡起了那团纸，跑到垃圾箱前扔了进去，羞得那位高年级同学满脸通红。相信他以后一定不会再乱扔垃圾了!

变化二 马路变宽了 也干净了

随着社区建设的不断提高，许多街道都变好了。比如原来的“水泥”路变成了现在的柏油马路。道路变宽了，也变干净了。街道宽敞了，车也不堵了，人们也少了烦躁和谩骂。你看!路边军绿色的垃圾桶像一个个卫士，时时刻刻在监督和提醒人们不能随便乱扔垃圾。

变化三 社区居民的环保意识提高了

我家居住的社区以前人们都随地乱扔垃圾，小区的空气可想而知，污浊的够呛。一到夏天到处都能闻到刺鼻的气味。后来在几位少先队员的倡议下，小区管理人员在小区的周围建起了几个垃圾桶，并倡导大家要爱护环境，不要乱扔垃圾。现在小区的垃圾减少了，空气也新鲜了，人们的环保意识都得到了很大的提高。

环境就是我们的家园，让我们从我做起，从小事做起，从现在做起，树立环境意识，小手拉大手，养成文明的习惯，我们每个人前进一小步，社会就会向前迈进一大步。

节约用水 珍惜资源

莒镇中学

陈琳

水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关。水是甘甜的。但有时又是苦涩的;水是宝贵的，但有时它又泛滥成灾;水是清冽的，但在一些地方它却变得污浊不堪;一切生物都离不开水，但在一些特别需要水的地方，它却变得那样吝啬……面对我们日日不可或缺的生命之源一-水，我们知道的到底有多少?

中国的水资源虽然比较丰富，但分布不均，东多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人们浪费水、污染水的现象又太严重。

一些工厂不注意保护水资源，把工业废水排入江河湖泊，造成了水资源的严重污染。鱼虾生活在这样的水中，就会慢慢中毒，死去;人类喝了这样的水，就会生病，严重影响身体健康。听后，我觉得真是可怕!为什么人类只知道赚钱，不知道保护水资源，这样下去，我们就很难喝到干净的水，到那时，人类该怎么生存呢?

很多家庭表面上看是很节约用水，实际上是在浪费水资源。有的家庭厨房和卫生间的水龙头的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和储水桶里面滴，然而水缸和储水桶的水却在不停地往外流入下水道。有的家庭将一些完全还可以利用的水，像淘菜和洗脸的水一盆一盆的直接入下水道，看看这些被浪费的水，如果一年到头一滴一滴的往外滴水的话，如果要认真地计算其结果一定会让惊讶得目瞪口！

所以我们在此，向大家提出倡议：

1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药;

2、夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水;

3、冲厕所：如果您使用节水型设备，每次可节水4一5千克;

4、洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节省50千克;

5、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节省水近3千克;按家庭每天使用四次算，一年可节药水4380千克。

珍惜资源，保护资源，节约资源，人人有责。让我们从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源，使我们的家园年年春光灿烂„„

你我行动保护环境

莒镇中学 朱慧芬

地球是人类赖以生存的家园，她慷慨地向人类提供各种资源，人类在这片沃土上幸福地生活着。因为有了地球，人类才能不断繁衍后代，延续生命;因为有了地球，我们才能无忧无虑，快乐地成长。

然而，由于科学发展的日新月异，由于人类肆无忌惮地破坏，地球，这个人类的母亲，这个生命的摇篮，早已被糟蹋的伤痕累累。昔日清澈见底的小溪早已不见，取而代之的诗一条条浑浊的臭水沟;曾经清脆的鸟鸣声已被电锯声、汽车的发动声代替;鸟儿的天堂——树木也变成了各式各样的家具。一座座山变秃了，一棵棵树消失了，一条条河变脏了……“人间天堂”已变成“人间地狱”。地球无奈地向人类发出警告：洪水、风沙、海啸、山崩……可是迷糊的人们仍没有觉醒，继续不顾后果地乱砍乱伐、乱扔垃圾……

我的家乡有一条曾经清澈见底的河——赵牛河。听爸爸说，他们小时候，最喜欢在赵牛河里游泳。在阳光的照耀下，赵牛河金光闪闪，仿佛一条金黄的玉带子。那时候，河水可清澈了，都可以看见河底的小鱼、小虾呢。放学后，孩子们纷纷跑到河里嬉戏、打闹。在孩子们的欢笑声中，夕阳渐渐落下，在阳光的映照下，河水金光闪闪，漂亮极了!然而，短短几十年时间，赵牛河河水变得浑浊，小鱼小虾早已绝迹，散发着令人厌恶的臭味……再没有人到河里游泳，再没有人喜欢赵牛河。

近些年，随着国家环保力度的加大，工厂环保意识的增强，赵牛河的治理工作取得显著的成果，赵牛河正在重现往日的清澈。

由此，我向大家提出以下建议：

1、节约资源，减少污染：地球上的资源并非无限，我们要利用好这些资源，让它更好地造福人类。

2、重复使用，多次利用：尽量不用或少用一次性物品，塑料袋、筷子等物品可以多次使用。

3、保护生态，万物共存：我们与地球上的动物、植物共同属于一个家园，我们不能随意伤害他们。

同学们，也许一两个人的力量微不足道，但是我相信：如果大家都行动起来，献一份力，我们的家园会更加美好!

保护环境

人人有责

莒镇中学

韩孟娜

改革开放的春风刮走了人们头脑中陈旧落后的思想。乡里一下子立起了十多个冲天的烟囱，随着浓烟滚滚而出，利润滚滚而来……可是你们知道我的感受是什么吗?

那天，我独自在门前的一条大路上走着，忽然前面不远的地方冒出了滚滚浓烟。黑烟像一条张牙舞爪的恶龙朝我扑来，并不断扩散。抬头望望天空，很快满天都是黑烟，像一块巨大的黑幕笼罩着大地;黑色的灰尘颗粒漫天飞舞，向我袭来。天不再蓝了，它变成黑的了。我奔跑着，躲避着。回头望望，“黑虫”遍地，像密集的蚂蚁似的;路旁小池塘的水面上也落上了薄薄的一层……

还有我们村子里那条小河，原来清澈见底，游鱼清晰可见，随时可以听到“叮叮咚咚”的流水声。可是现在，小河变脏了，一团团的垃圾在河水中徘徊着，再也见不到一条条活蹦乱跳的鱼儿，连行人路过都捂着鼻子走。

身为地球母亲的子孙，看到这个既可爱又美丽的地球正在遭受这样的破坏，此时我的心，真的是又恼恨又悲伤。我多么想高声呼喊——还我碧水蓝天!还我美丽的家园!

环境正在遭受严重的破坏，而我们人类生命中必须拥有的水，也已被污染了，生命之水在慢慢地减少。我们人体中如果一旦真的没有了水，那么我们人体中的这些细胞就会坏死，最后引起死亡，那就太惨了!这个世界上，不仅是人类需要水，连动物、植物也是非常需要水的。如果动物、植物没有那它们就会干死、渴死。我们这个也将归于死寂。

有些人为了个人的利益，不断地破坏植物、毁坏森林，小动物都没有了去处，只好听天由命。更有的人不加节制地开采自然资源，使它们越来越少。工业污染更是加剧了恶化。我们都是地球上的居民，都有义务保护我们的地球。森林可以让我们呼吸到新鲜空气;大气资源可以让紫外线不直接照射到我们身上;水资源可以维持我们的生命……如果地球上的资源都枯竭了，我们很难以从别的地方得到补充，我们一定要精心保护地球，保护地球的生态环境。

同学们，我们头顶同一片蓝天，脚踏同一片土地。共同的命运把我们紧紧联系在一起，保护地球，我们责无旁贷。让我们携起手来，积极开展宣传活动，并加以行动，努力让我们的地球妈妈恢复年青活力，让我们的地球妈妈永远容颜焕发!

让绿色围绕你我

莒镇中学 苏梅雪

草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，保护环境，维持生态平衡。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”多么美的一首诗啊!一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中，那么美丽和谐，那么生机昂然，可是现在，人类以飞快的速度改造着大自然，一片片树林倒下，一块块绿色消失，一座座高楼建起，一条条污水流出，我们的生存环境遭到了极严重破坏，大气、水、土地被严重污染，自然界的生态平衡受到很大的影响，湿地、酸雨、荒漠化、沙尘暴一次又一次侵袭着地球，难道这还不足以警示我们，保护环境已刻不容缓!地球就好比宇宙间一艘承载生命的航船，而人类是这艘船上的旅客，现在，这艘船漏水了，为什么?因为人类在船上破坏这艘船不可少的设施——环境，所以，从现在开始，我们应该尽全力补好环境漏洞。

我们可以从身边一点一滴的小事做起，比如多植树造林，爱护周围一草一木，不捕猎小动物，见到垃圾就捡起来等。但这些光凭我们的努力还不够，还要号召我们身边的每一个人为保护环境而做出贡献。绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是安慰、是快乐。同学们，当你陷入挫折和失意的时候，当你烦恼的时候，回归大自然吧!拥抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情，平静人的情绪，在林间小路上走一走，在草丛中躺一躺，在大树旁靠一靠，拥抱蓝天绿水，闻一闻泥土的芳香，看看地上的蚂蚁不知疲倦的忙碌，一定可以让你的情绪渐渐平和，愁眉苦脸来，笑逐颜开回。

保护环境，人人有责。让我们行动起来吧!只要努力，绿色一定会再次围绕在我们身旁!