第一篇：信息与机电工程学院毕业论文(设计)2013年工作要求
信息与机电工程学院
2013届本科生毕业论文（设计）工作要求
为规范毕业论文（设计）工作，提高毕业设计质量，根据《上海师范大学本科毕业论文(设计)工作的若干规定》，学院针对2013届毕业论文（设计）工作（以下简称毕业论文）做出如下安排和要求：
一、学生
1、学生的毕业论文，要求在规定的时间节点完成。
2、论文不得抄袭、造假。
3、注意写作格式、装订的规范化要求。
4、2013年4月1日前，学生完成论文初稿并提交给指导教师。4月15日前完成论文定稿，提交装订好的论文一份给指导教师。并向指导教师提出答辩申情，填写“答辩申请及资格审查表”。逾期不交者或论文不符要求，指导教师有权取消其首次答辩资格。
二、教师
1、指导教师应当负责选题把关、论文规范指导、质量监控。
2、毕业论文指导过程中，指导教师应当与学生见面沟通指导不少于3次，其他形式的指导不少7次，同时如实在论文指导记录表上记录，并签名。
3、学生提交论文初稿后，指导教师负责检查论文是否符合设计目标，内容是否符合要求，格式是否符合规范。发现问题，及时督促学生整改。
4、教师在学生提出答辩申请并提交定稿论文后，审阅论文的质量及规范性，并据此确定是否同意学生参加答辩。
三、答辩安排1、2013年5月1日前各专业组织完成首次论文答辩和文档汇总工作。
2、专业负责人负责本专业答辩工作的具体布置，并召集答辩组长，就本专业学生的论文答辩要求和标准达成基本一致意见。
3、答辩小组负责论文答辩，给出答辩成绩，填写答辩记录表及毕业论文规范表（附件一）。
4、答辩小组成绩与指导教师评定成绩差异大的，需要专业负责人牵头重新审核。
5、学生首次答辩未通过的，如果是论文格式和内容整理等方面的原因，修改完成后可以于5月15日前重新申请并完成补答辩工作；如果论文内容涉及较大改动的，则需要参加6月底前的补答辩工作，并且不能参加首次毕业资格审核。
四、论文抽查和评优
1、学院的论文抽查工作（包括论文和答辩相关文档）在5月15日前完成，抽查不符合要求的论文，一律不予通过，学生统一参加6月底前的补答辩。
2、在各专业推荐的基础上，根据学院优秀论文评选有关规定，学院将组织进行评优论文的大组答辩，最终产生学院优秀毕业论文，并向学校推优。
信息与机电工程学院
2013年1月8日
2013届毕业论文工作注意事项
根据学校第十届教学质量月期间对我院2012届毕业生论文工作的检查结果，现对2013届毕业论文提出如下意见：指导教师独立指导学生不超过6人
如一个指导教师指导学生超过6人，超过部分需同时安排一名校外指导。论文装订要统一
统一用订书机装订。表格填写要求：
1）答辩申请及资格审查表：检查学生、教师签名，此表需要归档保存。
2）选题登记表：检查内容是否过于简单，签名需手写。注意签名日期。
3）论文指导记录表：讨论内容、签名等需手写，且填写行数不要太少。
4）评定表：教师评定不能太简单，也不能套话（可用于任何一篇论文）。所有的签名要检查，是否遗漏。
5）答辩表：教师提问不得少于3个问题，且检查学生回答是否过于简单。答辩组成员、组长签名。论文题目：上述5张表中的论文题目须一致。论文格式：指导教师是第一责任人，需严格把关。参考文献
论文中引用参考文献要规范。
参考文献所列的参考书、论文，至少在论文中有部分的引用。（要避免参考文献列出很多篇，但全文并未显示引用参考文献中的任何内容）
7、摘要
摘要是全文的提炼、概括，不要空洞的套话、描述，少点形容词。
所列的关键词在摘要中是否出现。
8、论文第一章，请学生参照如下章节编写：
一、研究背景
二、研究目的、意义
三、研究对象、范围（内容）
四、研究方法
五、研究框架
第二篇：材料科学与工程学院2014届毕业论文(设计)与答辩工作要求
材料科学与工程学院2014届毕业论文（设计）与答辩工作要求
（2013年12月-2014年5月）
1论文抄袭抽检。2014年5月底将对毕业论文（设计）进行抽检，不达标的不允许参加答辩。
2毕业设计工作全程上网。“本科毕业论文（设计）综合教务管理系统使用说明”已经上网，在本科生院“常用下载”中。从选题到答辩安排全程在系统中进行。请各所负责人务必组织教师和学生实施。时间节点。12月中旬，完成选题；第八学期第四周前，完成开题；第八学期15周，完成答辩。
一、论文规范毕业论文（设计）的内容与顺序
1）题目；2）中文摘要及关键词；3）英文摘要与关键词；4）目录； 5）主题部分（引言（绪论）、试验内容与方法、试验结果与分析、结论）；6）致谢；7）参考文献；8）注释；9）附录。论文打印格式
宋体小四号字A4纸打印（各级标题除外）。毕业论文（设计）篇幅为10000字以上，有关译文为2000字以上（附原文）。论文装订格式（按以下顺序装订）
1）封面；2）任务书；3）成绩评定表(仍采用原版)；4）扉页(题目、英文题目、学院、专业、年级、姓名、指导教师)； 5）正文； 6）封底。（有关表格和模板从“学院网站-人才培养-本科教育-常用表格”下载）
在论文中务必规范填写学院与专业名称，学院全称“材料科学与工程”，各专业名称分别为“金属材料工程”、“无机非金属材料工程”、“高分子材料与工程”、“材料成型及控制工程（铸造）”、“材料成型及控制工程（模具）”、“材料成型及控制工程（焊接）”、“材料化学”、“包装工程”、“材料科学与工程基地（材料物理）”。在论文各部分及其它材料中务必保持论文题目、专业名称、学院名称等的统一, 在成绩评定表等部分的签字完备。
二、答辩材料
按《材料科学与工程学院资料袋》封面的“毕业设计”部分的要求将答辩材料备齐入袋，供答辩委员会审阅。注意《成绩评定表》为一式两份，论文中装订一份，资料袋中存放一份。
三、成绩分布与大组答辩
毕业设计成绩优秀率≤30%，“良好”及以下成绩的分配根据实际情况确定，不设严格比例，其中“中等”及以下成绩所占比例不低于15%。各专业答辩结束后，推荐1名校级优秀论文候选人参加大组答辩；由大组答辩确定校、省级优秀论文推荐名单。对成绩有争议的同学也可申请参加大组答辩，由大组答辩确定最终成绩。
四、数据汇总
毕业设计工作完成后,各专业须汇总以下材料。
① 毕业论文（设计）课题汇总表；
② 毕业论文（设计）成绩统计表；
③ 毕业论文（设计）课题来源、类型统计表；
④ 各专业毕业论文（设计）总结。
第三篇：毕业论文与设计的工作要求
新疆农业大学科学技术学院毕业设计（论文）工作条例
（内容节选）
毕业设计(论文)的选题原则
1、毕业设计（论文）选题必须从本专业的培养目标出发，满足教学基本要求，使学生得到比较全面的训练，并按此要求确定毕业设计（论文）类型和完成方式。
2、选题要与社会发展、生产、科研和实验室建设实际相结合，要与学生就业和毕业实习单位的要求相结合，使题目具有较好的适用性。
3、可以聘请相关专业的在读博士生作为毕业设计（论文）的指导教师，相关专业的在读硕士生可协助指导本科生的毕业设计（论文）。
4、鼓励与生产企业联合，按专业结合生产企业在实际工作中的具体问题作为毕业设计（论文）题目，拓宽题目来源及范围。可以聘请生产企业中具有中级以上职称的工程技术人员担任指导教师。
5、选题的深度、难度要与本专业的培养目标和教学要求相适应。选题要掌握在中、小型研究课题的范围之内，并在规定的时间内能够完成，工作量饱满。
6、鼓励学生提出针对个人兴趣能解决实际问题的自拟题目，改变毕业设计（论文）题目由教师出题，学生选题的被动单一模式，培养学生的创新意识和主动性。
7、毕业设计（论文）原则上做到一人一题，杜绝多人合写一篇论文。工科类由于其专业特点，同一题目的应有不同的副标题或将任务分解，每位学生的任务侧重点有所不同。与研究生协作进行的课题，必须明确每个学生独立完成的工作内容和要求。
毕业设计(论文)工作要求:
在确定毕业设计(论文)题目后，认真按毕业设计(论文)任务和要求，查阅有关资料，制定工作计划和进度表，做好各种准备工作。认真执行工作计划和进度表，做好毕业设计(论文)进展情况记录，做好阶段总结，并定期向指导教师汇报工作进展情况。
既要虚心接受教师的指导，严格要求自己，又要充分发挥主观能动性，结合课题、独立思考、努力钻研、勤于实践、敢于创新。独立完成各项任务，不得弄虚作假，不准抄袭他人内容。否则其毕业设计（论文）成绩以不及格计。并对自己的毕业实习、设计、论文质量负全面责任。
毕业设计说明书、论文必须由学生本人利用计算机排版打印，要求格式严格按规范要求去撰写。否则不能取得答辩资格。
学生按规定完成毕业设计(论文)后，原则上每人都得参加答辩，答辩比例不得低于90%。学院应根据不同专业组成若干答辩小组，具体负责本专业毕业设计(论文)的答辩和成绩评定。
答辩后，学生应交回所有资料（包括文献综述、设计说明书、图纸、论文、阶段资料、实验后原始记录、译文、软件文档等）。学生对毕业设计（论文）中涉及的有关技术资料应负有保密责任，未经许可不能擅自对外交流或转让，鼓励毕业设计（论文）对外公开发表。
凡毕业设计(论文)成绩不及格者，需重新补做，学生补做毕业设计(论文)由学院统一安排，一般应在院内进行。
第四篇：机电一体化毕业论文要求
理工类毕业设计（论文）编排格式
一、总体要求
专科毕业设计（论文）字数在3000-8000，设计说明书为2030页（A4纸，不包括附件）。
2．纸型：A4。
3．页面设置：左、右、下边距为2.5厘米，上边距为2.8厘米。
4．除非有特别要求，否则，字体：宋体，字号：小四，字符间距：标准；行间距：固定值18磅，段前和段后均为0磅。
5．西文、数字等符号均采用Times New Roman字体。
二、封面（见附录A）：从网上下载，填入有关内容。
三、摘要：单独成页，单独编页。1．中文摘要（见附录B）
四、目次页（见附录C）
五、正文编排格式（见附录D）
六、参考文献（见附录E）
七、致谢（见附录F）
常 州 大 学 成 人 高 等 教 育 毕业设计（论文）（××××（Times New Roman 三号 粗体）届）题 目（宋体 四号 粗体）姓 名（宋体 四号 粗体）专 业（宋体 四号 粗体）指导教师（宋体 四号 粗体）
二○××年×月（居中 宋体 四号 粗体）
毕业设计（论文）题名（居中 宋体 三号 粗体）
摘要（宋体 小四号 粗体）：……………………………………………………………。（宋体 小四号）
关键词（宋体
小四号
粗体）：（38）…………；…………；…………；…………（宋体 小四号）
说明：①题名以简明的词语恰当、准确地反映论文最重要的特定内容（一般不超过25字）。题名通常由名词性短语构成，应尽量避免使用不常用缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。如题名内容层次很多，难以简化时，可采用题名和副题名相结合的方法，其中副题名起补充、阐明题名的作用。题名和副题名在整篇学位论文中的不同地方出现时，应保持一致。
②摘要应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要的内容应包含与论文等同量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也可供二次文献采用。摘要一般应说明研究工作目的、方法、结果和结论等，重点是结果和结论。
③中文摘要一般字数为300600字，如遇特殊需要字数可以略多。
I（居中 小四）摘目术语表（如1 引言（或绪1.1 题1.1.1 题2 题
要·········································································································································Ⅰ
次·········································································································································Ⅱ
有）·····················································································································Ⅲ
论）···················································································································1
名·······
····························································································································1
名···············································
··················································································1
名·································································································
II（居中 小四）2.1 题2.1.1 题… 结参考文致
······································3
名····································································································································5
名································································································································10
论······································································································································35
献··································································································································38
谢··········································································································································40
III（居中 小四）
术 语 表（居中 宋体 三号 粗体）（字间空一格）
说明：术语表是符号、标志、缩略词、首字母缩写、计量单位、术语等的注释说明。
IV（居中 小四）
V（居中 小四）常州大学成人高等教育毕业设计（论文）（居中 宋体 小四号）题名（宋体 四号 粗体）（段前、段后0.5行）
说明：章、节编号全部顶格排，编号与标题之间空1个字的间隙。
×××××××××××××××××××××××××××××××××××
××××××××××××××××××××××××××××××（宋体 小四号）1.1 题名（宋体 小四号 粗体）（段前、段后0.5行）
××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××××（宋体 小四号）
图1（或图1.1）（图的编号和图题应置于图下方）（居中 宋体 五号 粗体）
说明：图应具有“自明性”，即只看图、图题和图例，不阅读正文，就可以理解图意。
表1（或表1.1）（表的编号和表题应置于表上方）（居中 宋体 五号 粗体）
说明：①表应具有“自明性”。
②表的编排采用国际通行的三线表。
③如某个表需要转页接排，在随后的各页上应重复表的编号。编号后跟表题（可省略）和“（续）”，置于表上方。
④续表均应重复表头。
1 = u11-u12u21..........................................................................................................（1）（或1.1）
说明：①论文中的公式应另起行，并缩格书写，与周围文字留足够的空间区分开。
②公式的编号右端对齐。
③较长的公式需要转行时，应尽可能在“=”处回行，或者在“＋”、“－”、“×”、“／”等记号处回行。
1.2 题名（宋体 小四号 粗体）（段前、段后0.5行）1.2.1 题名（宋体 小四号 粗体）（段前、段后0.5行）
×××××××××××××××××××××××××××××××××××
××××××××××××××××××××××××××××××（宋体 小四号）1.2.2 题名（宋体 小四号 粗体）（段前、段后0.5行）
××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××××（宋体 小四号）
（居中 宋体 小四号）常州大学成人高等教育毕业设计（论文）（居中 宋体 小四号）题名（宋体 四号 粗体）（段前、段后0.5行）2.1 题名（宋体 小四号 粗体）（段前、段后0.5行）2.1.1 题名（宋体 小四号 粗体）（段前、段后0.5行）
×××××××××××××××××××××××××××××××××××
××××××××××××××××××××××××××××××（宋体 小四号）2.2 题名（宋体 小四号 粗体）（段前、段后0.5行）
××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××××（宋体 小四号）3 题名（宋体 四号 粗体）（段前、段后0.5行）3.1 题名（宋体 小四号 粗体）（段前、段后0.5行）
××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××××（宋体 小四号）
a.××××××××××××××××××××××××××（宋体 小四号）b.×××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××××（宋体 小四号）4 题名（宋体 四号 粗体）（段前、段后0.5行）
××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××××（宋体 小四号）
……
说明：①关于引言（或绪论）
引言（或绪论）简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法和实验设计、预期结果和意义等。应言简意赅，不要与摘要雷同，不要成为摘要的注释。一般教科书中有的知识，在引言中不必赘述。
②关于结论
论文的结论是最终的、总体的结论，不是正文中各段的小结的简单重复。结论应包括论文的核心观点，交代研究工作的局限，提出未来工作的意见或建议。结论应准确、完整、明确、精炼。如果不能导出一定的结论，也可以没有结论而进行必要的讨论。
（居中 宋体 小四号）常州大学成人高等教育毕业设计（论文）（居中 宋体 小四号）
说明：①参考文献中的“．”是在英文输入法全角状态下的“．”，其他标点符号是在中文输入法状态下的标点符号。
②内容（小四；中文文献：宋体；西文、数字等符号均采用Times New Roman字体）。③参考文献表应置于正文后，并另起页。所有被引用文献均要列入参考文献表中。④正文中未被引用但被阅读或具有补充信息的文献可集中列入附录中，其标题为“书目”。
（空一行）
参 考 文 献（居中 宋体
小四号
粗体）（字间空一格）
（空一行）专著著录格式
示例：（1）普通图书
[1] 蒋有绪，郭泉水，马娟，等．中国森林群落分类及其群落学特征[M]．北京：科学出版社，1998．
[2] 余敏．出版集团研究[M]．北京：中国书籍出版社，2001：179-193． [3] 全国文献工作标准化技术委员会（居中 宋体 小四号）常州大学成人高等教育毕业设计（论文）（居中 宋体 小四号）专利文献著录格式
示例：
[1] 姜锡洲．一种温热外敷药制备方案：中国，88105607．3[P]．1989-07-26． 电子文献著录格式
示例：
[1] 江向东．互联网环境下的信息处理与图书管理系统解决方案[J/OL]．情报学报，1999，18（2）：4[2000-01-18]．
http：//.注：
①著作方式相同的责任者不超过3个时，全部照录。超过3个时，只著录前3个责任者，其后加“，等”或与之相应的词。
②（居中 宋体 小四号）常州大学成人高等教育毕业设计（论文）（居中 宋体 小四号）
致 谢（居中 宋体 四号 粗体）（字间空一格）
（空一行）
内容（宋体 小四号）
谢词应谦虚诚恳，实事求是。致谢对象包括：
①国家科学基金，资助研究工作的奖学金基金，合同单位，资助或支持的企业、组织或个人。
②协助完成研究工作和提供便利条件的组织或个人。③在研究工作中提出建议和提供帮助的人。
④给予转载和引用权的资料、图片、文献、研究思想和设想的所有者。⑤其他应感谢的组织和个人。
（居中 宋体 小四号）
第五篇：信息与机电工程学院朗诵比赛策划书初稿
信息与机电工程学院 红色诗歌朗诵比赛
策
划
书
信息与机电工程学院学生会
2011年10月
一、活动目的：为进一步活跃校园文化气氛，宣传红色精神，并丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，此次举行以“xx”为主题的诗歌朗诵比赛。
二、主办单位：信息与机电工程学院党支部
活动时间： 待定
三、活动地点：待定
四、参赛人员：信息与机电工程学院学生
五、参赛形式：诗歌朗诵
六、活动主题：“xx“
七、活动要求：作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵。
八、奖项设臵及安排：
一等奖1名： 礼品+证书（礼品等级不同）二等奖2名： 礼品+证书 三等奖3名： 礼品+证书 优秀奖4名： 礼品+证书 最佳风采奖1名：礼品+证书
先进工作者2名：礼品，组织中给予表扬
九、前期准备：
1.比赛前组织工作会议，进行工作分工 2.申请比赛场地，安排比赛时间地点。
3.做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个班的团支书和宣传委员，同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作，最大程度让每个人都知道这个比赛，积极参与进来。
4.报名工作，确定好参赛人信息，报到主办方，另外也接受个人报名，报名联系人：xx，电话：….5.报名截止日期：xx 6.邀请嘉宾，评委。定好主持人、计时员、监督员、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、拍照员。
7.提前两天统计报名名单及所需配乐，配乐以mp3格式上交。
十、比赛程序：
1.比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布臵比赛场地，布臵好比赛用桌。2.评委及嘉宾入场 3.嘉宾致辞 4.比赛环节： A.开场表演
B.主持人宣布比赛规则 比赛开始
C.第一组（5人）结束 统计分数 主持人宣布选手比赛成绩 D.第二组（5人）结束 统计分数 主持人宣布选手比赛成绩 E.第n组（5人）结束 统计分数 主持人宣布选手比赛成绩
5、比赛内容 A、选手须在诗歌朗诵前30秒完成自我介绍
B、朗诵时间2到4分钟，计时员计时，超时举手示意 5.统计结果，主持人宣布结果； 6.颁奖
十一、经费预算： 待定
十二、评分规则： 1.满分为10分；
a)作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题；(3分)b)自我介绍（1分）
c)朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果；5分)d)服饰大方得体，仪态自然庄重；(1分)2.每位参赛选手朗诵结束后，评委即亮分，工作人员进行分数统计；
3.选手最后得分：评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，选手的最终得分将在下一个选手比赛结束后公布；
4.朗诵内容：温情或是激昂类诗歌,散文.朗诵时间:2分钟至4分钟。
5.最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。
6.最佳组织奖由上交作品数和决赛作品数综合评分评出。其中：上交作品数最多的得10分，以下依次递减。为9分，8分……入围决赛最多的一次为10分，9分，8分……拉拉队分最高5分打分。最后总分最高的班级获得最佳组织奖。•
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