什么《招生章程》,什么是《招生简章》？它们有何区别

第一篇：什么《招生章程》,什么是《招生简章》？它们有何区别

《招生简章》和《招生章程》的区别？ 一个是“简章”，一个是“章程”，两者虽一字之差，但对考生填报志愿的作用却非同一般。

从法律上来说，《招生章程》具有很强的法律规范性作用，而《招生简章》由于“简单”且带有广告宣传性质，不具备法律作用。从内容上来看，《招生简章》仅介绍一般性报考内容，如学校简介、当年招生计划、往年录取分数、专业介绍、校园文化等，对于报考的核心内容则可以不公开。但在《招生章程》中，录取规则等招生信息是其必须公开的主要内容。

从以上两点来看，读懂《招生章程》才是关键。在教育部要求，高校《招生章程》必须在当年的4月1日之前公布。而实际情况中，多数高校在每年3月份期间就已经向社会公布了。特殊招生的《招生章程》公布时间往往在上一年的11、12月份就在网上公布了。

第二篇：招生章程与招生简章的区别

在填报2013年高考志愿时，考生应多了解一些相关知识。可能有些考生和家长会问，通常我们听到的、看到的大都是招生简章，这招生简章与招生章程是不是一回事?当然不是一回事，招生章程与招生简章大不相同。

招生简章的历史比较长，而招生章程仅仅“出生”在10年前。2002年是我国正式加入世界贸易组织的第一个高考招生年。为了更好地适应新形势下教育改革开放的需要，进一步与国际惯例接轨, 国家教育部对此极为重视，在专门下发的《关于做好2002年普通高等学校招生工作的通知》的文件中规定：“今年招生工作中，高等学校除了要向考生和社会公布招生计划外，还必须同时公布招生章程。”

招生简章与招生章程从名称上看，只是将“招生简章”改为《招生章程》，但这绝不仅仅是字面上的“一字差异”。从理论上来讲，更重要的是反映了社会的进步，教育改革的深化。从某种意义上来说，是从计划经济时代的“简章”跨到了市场经济时代的“章程”，这一字之改具有非常深远的意义。

从法律上来说，《招生章程》具有很强的法律规范性的作用，而“招生简章”则基本不具备什么法律规范性的作用。这对广大考生及家长这个“弱势群体”来说具有一种较好的保护。反过来说，从某种意义上来说，对高校就是一种较强的约束，当然也有保护。用《招生章程》招生，将大大有助于高校实现公正、公平、公开的“三公”原则，将把我国依法治招推进到一个新阶段。

从实践上来说，由于“招生简章”仅介绍一般性报考内容，而报考的核心内容(录取规则等)是不公开的，可《招生章程》就不同了，录取规则等17项招生信息是其必须公开的主要内容。通过录取规则中“有无相关科目成绩或加试要求、接收非第一志愿考生的分数级差、对加分或降分投档考生的处理、进档考生的专业安排办法”这些具体的规定内容，给了广大考生及家长以用武之地，所以不能“跟着感觉走”，而必须“跟着招生章程走，掌握报考新技巧”。

对于招生章程必须公开的主要内容，教育部是这样明确规定的“招生章程必须真实、准确，其主要内容包括：高等学校全称、校址(分校、校区等须注明)，层次(本科、高职或专科)，办学类型(如普通或成人高等学校、公办或民办高等学校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等)，在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明，专业培养对入学外语考试语种的要求，经批准的招收男女生比例，身体健康状况要求，录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、接收非第一志愿考生的分数级差、对加分或降低分数要求投档考生的处理、进档考生的专业安排办法等)，学费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，以及其他须知等。”

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第三篇：19.什么是安全继电器,和一般继电器有何区别

1、什么是安全继电器？

答：安全继电器是由多个继电器与逻辑电路组合而成的一种模块，是一种电路组成单元，其目的是要互补彼此在故障状态下的缺陷，从而达到正确且低误动作的功能，降低其失误和失效值，提高安全因素。完整点说，应该叫成安全继电器模块。

*目前国内对于安全继电器的叫法还不是很统一，有的直接叫做安全控制器，有的还简单称之为继电器。

由于不同的机械设备、不同的工艺环节有不同的安全风险，及不同的危险等级。因此在产品设计时，设计了多种安全继电器以保护不同等级机械设备，主要目的在于保护暴露在不同等级之危险性的机械操作人员。

2、安全继电器与一般继电器有何区别？

1）外形更大：安全继电器和普通继电器外形尺寸不一样，安全继电器更大些。2）模块而不是元件：安全继电器是一种模块，而不是像普通继电器那样的电子元件。

3）红黄色：安全继电器有专有的颜色，一般为黄色，或红色，或者以这这两种颜色为主色调（就像我们防爆安全设计时、危险侧、本安端通常以蓝色标识一样。）当然这些还只是表面现象。

4）【核心】更安全：因设计原理的差异：普通继电器不能达到高的诊断覆盖率（DC），只能应用于较低的安全等级机械行业如Cat.B/1，过程控制行业SIL1，因此可以认为普通继电器是不够安全的。而安继通过对继电器的要求及逻辑电路的辅助设计，其诊断覆盖率较高，甚至有些可以达到99.9%.而且在一些安全要求高的场合，也有规定必须使用经过认证的安全继电器才能满足安全要求！

5）强制导向结构：“安全继电器”并不是“没有故障的继电器”，而是发生故障时做出有规则的动作。安全继电器具有强制导向触点结构（或者其他的保护方式），万一发生触点融焊现象时也能确保安全，这一点同一般继电器完全不同。

6）从继电器的角度可以看出安全继电器和普通继电器的区别：

普通继电器：触点发生熔结，会使得两付触点（NO/NC）同时出现ON现象。

强制导向继电器：在内部强制导向杆的作用下，即使触点发生熔结，也不会使得两付触点（NO/NC）同时出现ON现象。强制导向结构是一种检测触点熔接故障的简单有效方式。

简单说：安全继电器更安全可靠，适用于工业安全场合。

3、机械安全认证遵循的标准主要是哪几个？ 答：IEC 61508 / ISO 13849/ IEC 62061。

4、如何选用安全继电器？

答：根据安全回路输入设备的不同，可以通过以下5方面进行选型：

（1）输入设备

（2）输出通道数

（3）后端驱动能力要求

（4）安全等级

（5）功能要求

机械安全回路的输入设备通常为安全传感器，主要有急停按钮、安全门、安全光幕、安全垫、联锁装置、双手按钮、激光扫描器等。：

5、适合过程控制SIS系统的安全继电器，有推荐型号吗？ 答：单通道，安全开关：CZSR8401-1A

双通道，安全开关：CZSR8401-2A

单通道，安全开关，回路监控：CZSR8001-3A1B

单通道，安全开关，回路监控，故障反馈：CZSR8001-2A2B

6、是否有国家标准强制要求SIS系统必须使用安全继电器？

答： 根据功能安全在国内技术发展的现况，及现行过程控制行业有关功能安全的标准，目前还没有强制标准。在机械安全方面倒是有些强制标准。

部分关于安全相关系统设计的原则和规范，如《石油化工安全仪表系统设计规范》中指出：

（1）安全仪表系统的逻辑运算器可由继电器系统或可编程电子系统构成，也可由其混合构成。

（2）2级、3级安全仪表系统，宜采用冗余或容错的逻辑运算器。

（3）过程接口包括输入输出卡、顺序事件输入卡、配电器、安全栅、开关、继电器等关联设备。

（4）输入输出卡相连接的传感器和最终执行元件应设计成故障安全型，即Fail-safe，即失效安全的要求。

而安全完整性等级，是对整个安全回路的整体评估，显而易见，即使是回路环节上的关联设备，如继电器，也同样需要Fail-safe的设计要求。

同时，在一些设计院专家分享的报告中，介绍的SIS设计原则中，也提出【SIS的逻辑控制器】应获得国家权威认证机构的功能安全。

应用在上述安全相关系统的安全回路中的继电器，不管其是应用在继电器系统还是回路中的过程接口中的关联设备，从设计的可靠性及安全保障而言，有自诊断功能、诊断覆盖率高、失效概率低、有权威认证的安全继电器不失为较佳选择了。

7、SIS系统是否可以使用普通继电器？

答：普通继电器的诊断覆盖率比较低，没有进行Fail-Safe相关的设计，没有自诊断功能，所以在一些安全系统，要求级别比较低的场合，如SIL1可能会有使用，但在SIL2及以上的级别，则通常是采用诊断覆盖率高且有自诊断功能的安全继电器。

第四篇：高考志愿填报注意招生简章和招生章程的区别

高考志愿填报注意招生简章和招生章程的区别

2009-05-13 10:33:30来源： 信息员：admin浏览次数：701

3《招生章程》是报考依据

《招生章程》是高等学校依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部相关规定，结合本校实际情况，制定出当年的《招生章程》。

《招生章程》内容一般包括：高等学校全称、校址(分校、二级学院、校区等须注明)，层次(本科、高职或专科)，办学类型(如普通或成人高等学校、公办或民办高等学校、高等专科学校或者高等职业技术学校等)，学习形式(全日制、网络教育等)，分专业招生计划及说明，外语考试语种要求，录取男女生比例，身体健康状况要求，录取规则等。

它是高校向社会公布的法规性文件，学校依据事先向社会公布的《招生章程》进行招生。各级招生部门依据《招生章程》对高校进行有效监督，不仅增加了学校招生的透明度，同时也增加了考生的知情权，在一定程度上缓解了学校和考生之间在填报志愿时信息不对称问题。因此，对于考生和家长而言，《招生章程》是考生填报志愿的重要依据。考生在填报志愿前，一定要对这些内容进行详细了解。

很多家长搞不清楚《招生章程》与《招生简章》的区别。在往年的报考中，有的家长甚至将《招生章程》与《招生简章》误认为一回事儿。《招生简章》与《招生章程》虽然只有一字之差，同是对高校相关情况的介绍，但其对考生的意义及重要性却绝不相同。首先，从法律上来说，《招生章程》具有很强的法律规范性作用，而《招生简章》则基本不具备这个作用。其次，从内容上来看，《招生简章》仅介绍一般性报考内容，而报考的核心内容(如录取规则等)则是不公开的，而且部分内容还可能存在夸大嫌疑。但《招生章程》就不同，录取规则等17项招生信息是其必须公开的主要内容，而且必须真实，准确。

教育部在《全国普通高等学校招生工作规定》中明确指出：“高等学校的招生章程是高等学校向社会公布有关招生信息的主要形式，其内容必须真实、准确、表述规范，且必须经高等学校的主管部门，依据国家有关法律和招生政策规定进行审核备案。高等学校招生章程经审核备案后方能向社会公布，且不得擅自更改；民办高等学校、高等职业技术学校在招生宣传(广告)中不得使用模糊或隐瞒办学类型、层次的简称„„”因此，考生在报考前，切不可“跟着感觉走”，一定要“细看《招生章程》，掌握报考技巧”。提醒——

应特别注意以下内容

目前，各高校招生章程已经陆续公布。李功毅老师提醒考生、家长，在报考前一定要多加注意，对于提前“圈定”的目标学校的《招生章程》中所规定的每一项内容，都要做到心中有数，特别是部分学校的“特殊要求”，如有的学校在《招生章程》里明确要求不招收非第一志愿学生或只招收部分第二志愿成绩优秀的学生；有的学校对身体条件有特殊要求，男生身高不低于1.70米，体重不低于50公斤，女生身高不低于1.60米，体重不低于45公斤等；有的学校不招收往届生；还有的学校对录取学生的男女比例也有要求。因此，考生和家长一定要多加注意，如果不符合条件，一定要尽早放弃，重新选择。

此外，针对《招生章程》中一些表述不太清楚或容易产生误解的问题，考生和家长也一定要提前咨询清楚，如学费问题，一些高校在《招生简章》中将各专业所需学费数额规定得清清楚楚，但有些高校却在打马虎眼儿，没有注明具体学费数额多少，只公布一句“学校按照省物价局、省财政厅和省教育厅核定的收费项目和收费标准收费”。

关于二级学院问题，个别高校公布的《招生简章》中，不但没有注明二级学院的文凭种类，反而以这些文凭与校本部文凭没有差异为招生宣传主要着眼点，结果导致二级学院学生毕业时与校方矛盾重重，更有甚者引发了群体性事件。因此，提醒考生在报考前所有细节都要了解清楚，稍有疏忽就有可能埋下“隐患”。

第五篇：承包经营,租赁经营有何区别[范文模版]

承包经营、租赁经营有何区别

企业租赁经营，是在所有权不变的前提下，出租方将企业租赁给承租方经营，承租方向出租方交付租金并对企业实行自主经营，在租赁关系终止时，返还所租财产。

企业承包经营是发包方在不改变企业所有权的前提下，将企业发包给经营者承包，经营者以企业名义从事经营活动，并按合同分享经营成果的合同。

与企业承包经营合同相比，企业租赁合同的特点在于：

（一）企业承包合同的基本内容，是承包上缴利润指标以及由此产生当事人之间的其他权利义务关系。企业租赁合同的基本内容，是承租方对企业财产进行租赁经营，并向出租方交纳租金。利润和租金的区别都是不言自明的。

（二）从适用范围上看，承包经营合同多适用于大中型国营企业，而租赁经营合同则多适用于小型国营企业和集体企业。

（三）在承包经营合同中，承包方提供抵押财产不是合同的有效条件，而在租赁经营合同中，必须明确承租人所提供的抵押财产。

（四）发生亏损时，承包企业只要用企业的自有资金补偿即可，而租赁合同的承租方则必须以抵押财产进行补偿。

（五）在承包经营的情况下，承包期间新增资产的所有权性质与承包前的企业所有权性质是一致的；而在租赁经营的情况下，租赁期间承租方用其收入追加投资所添置的资产，则属于承租方。

企业租赁经营合同的特殊性，决定了它是法律调整的特殊性。但是，企业租赁经营合同也具有经济合同的一般特征，例如：签订租赁经营合同双方也必须坚持自愿、平等、协商的原则；合同信法订立，即具有法律约束力，任何一方不得擅自变更、解除；一方违约，应向对方承担违约责任，等等。