第一篇:慈溪市城乡环境净化优化美化活动方案
慈溪市城乡环境净化优化美化活动方案
慈溪市文明办
为进一步改善城乡环境面貌,努力推进慈溪全面、协调、可持续发展,现就近期开展城乡环境净化优化美化活动提出如下方案:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,深入开展环境净化优化美化活动,加大环境建设和管理力度,达到环境整洁、有序、优美的效果,为元旦、春节和党代会及“两会”召开营造良好的社会氛围,为创建省文明县(市、区)打下坚实基础。
二、活动时间和实施步骤:
活动从现在开始持续到“两会”期间,具体分三个阶段实施。一是动员部署阶段(12月上旬),二是集中整治阶段(12月中旬至2012年1月上旬),三是巩固成果阶段(1月中旬至“两会”期间)。
三、活动范围:本次净化优化美化活动范围包括全市城乡,重点是建成区及其城乡结合部、背街小巷、老小区、城中村、建筑工地、市场等。
四、整治内容
(一)抓好环境卫生净化工作。
1、落实河道、道路保洁措施。一是健全河道、道路长效保洁机制,按照市场化要求,进一步完善河道、道路保洁的管理运行机制和投入保障机制。二是所有河道都要按照“河面无漂浮物(杂草)、河中无障碍、河岸无垃圾”的要求做好保洁工作,保洁面达到100%。三是各镇(街 1
道)所有道路做到路面和道路两侧无垃圾,保洁面达到100%;中心城区和各镇(街道)建成区内主要街道,分别实施18小时和15小时巡回动态保洁。四是做好县级以上交通道路路面及绿化带的保洁工作。五是做好县级以上道路两侧违章搭建清理及秩序管理工作(责任单位:市城管局、市住建局、市交通局、市水利局、市国土资源局、各镇、街道)
2、加强居住小区环境管理。一是加强公共设施管理。按照属地管理的原则,对小区内公共设施进行一次全面排查,对破损设施进行及时修缮和替换,确保小区居民能正常使用。二是开展环境卫生整治。彻底清除建筑物外墙、楼道内乱贴乱画、乱堆乱放、乱搭乱建现象,及时消除小区公共场所内的卫生死角,确保小区环境整洁美观。三是加强道路秩序管理。在小区内加划停车车位,按车辆管理制度和措施,强化小区内车辆停放管理,确保小区道路通畅。四是加强居住小区管理。成立由社区干部、居民小组长组成的“社区物业服务监督指导小组”,对小区物业管理服务工作进行日常指导和监督。建立居民小组长、楼道小组长包干负责制,充分发挥居民小组长、楼道小组长的组织协调作用。(责任单位:市城管局、市住建局、各镇、街道)
3、巩固生活垃圾袋(桶)装化和公厕保洁工作。一是健全生活垃圾袋(桶)装化的长效管理机制,做到村庄内无暴露垃圾,无卫生死角;镇、村公共场地和人流密集的路段应设置必需的果壳箱等卫生设施。二是巩固全面消灭露天粪缸和简易户厕工作成果,彻底杜绝反弹回潮。三是建立公厕保洁的长效管理机制,合理配备保洁人员,落实公厕动态保洁责任。(责任单位:市城管局、市卫生局、各镇、街道)
4、继续实施村庄庭院整治。通过庭院整治,清除各类死角垃圾、废弃物和杂草,清除或整理有碍观瞻的堆积物,使住户房前屋后做到
整洁有序;对庭院四周内外进行设计布局,栽植各类树木花草,美化庭院环境。(责任单位:市生态办、各镇、街道)
(二)抓好公共秩序优化工作。
1、大力整顿交通秩序。一是完善城市道路交通管理设施。完善城市道路交通标志标线、行人过街通行设施、路口渠化设施、出行引导与指路设施以及残疾人驾车无障碍设施。完善路口、学校、幼儿园、医院等门前路段警示、提示标志和减速设施。优化区域路网交通组织,合理设置停车泊位。完善道路车速控制、防护设施、施工道路安全防护设施以及农村公路基本安全设施。二是完善排堵保畅工作机制。推进动态交通诱导系统和停车诱导系统建设,提高主动分流交通流量水平。做好市区“双禁”和“三车”整治工作。三是开展交通违法集中整治行动。开展以整治酒后驾驶为重点的严重交通违法集中整治行动,加大对重点路段、重点时段的管控力度,对公路交通秩序混乱、易阻塞路段,城市非机动车交通违法及机动车乱停乱放等行为进行专项整治。(责任单位:市公安局、市城管局、各镇、街道)
2、强化街面市容管理。一是加强沿街店铺管理。要落实“门前三包”责任制,严控越门营业、占道经营现象。特别是一些人员流动量大、道路拥挤的路段,要严防反弹。二是加强车辆停放管理。按照部门职责,加强机动车、非机动车停放的规范管理,严禁车辆占用盲道。三是加强摊位设置管理。规范引导流动摊贩定点定时设置,加强流动摊贩疏导点管理。在疏导的基础上,坚决清理流动摊贩比较集中、容易反复的地段,尤其要对严重影响交通和居民生活的无证摊点进行彻底清除。四是开展城市“牛皮癣”整治。清除建成区及其周边地区的乱张贴、乱涂写、乱刻画现象,通过发布公益宣传广告、制作文化墙等形式取代“三乱”现象。(责任单位:市城管局、市公安局、各镇、街道)
3、规范市场内外秩序管理。一是加强市场内部管理。完善经营者证照管理,确保市场内物品放置有序,保持环境卫生整洁,落实物业管理、商品质量、卫生、治安、消防等各项制度。二是加强市场周边秩序管理。对市场周边店铺加强经营秩序和环境秩序双重管理,消除无证无照经营现象,杜绝越门、占道营业行为。加强停车场地管理,根据实际施划停车位,由专人进行停车引导、管理。严控流动摊贩出现,消除卫生死角。三是加大对马路市场的监督管理力度。在抓好市场规划和建设的基础上,进一步整治镇级以上道路、村级主干道两侧的马路市场;加强监督,严防马路市场回潮反弹,坚决遏制新的马路市场产生。(责任单位:市商务局、市工商分局、市卫生局、市公安局、市城管局、各镇、街道)
4、加强建筑工地、拆迁区块管理。一是加强建筑工地管理。督促建筑施工单位严格落实工地管理措施。要健全安全生产制度,出入车辆进行清洗,无噪音扰民现象;要确保建筑区与生活区分离,规范宿舍、食堂、厕所;要在具有一定规模的工程项目里设立农民工业余学校。二是加强拆迁区块环境管理。要落实拆迁区块安全生产制度,杜绝安全隐患。同时,要确保文明拆迁、有序拆迁,杜绝在拆迁场地乱倒垃圾、乱弃废物等现象。(责任单位:市住建局、市城南改造建设指挥部、市旧城改造办、市新兴产业集群区管委会、市新潮塘区块改造建设指挥部、市白沙(三洞桥)区块改造建设指挥部、各镇、街道)
(三)抓好市容维护提升工作。
1、做好道路设施维护。加强日常巡查管理,对道路坑洼积水、排水不畅,人行道破损、不平,树坑侧石、花坛破损等现象,要及时发现、及时维修,对破损严重的路段,要安排专项资金进行彻底维修。要加强对道板、标志、标线、信号灯、护栏等设施的日常养护,确保
道路交通安全、畅通。(责任单位:市城管局、市住建局、市交通局、市公安局、各镇、街道)
2、加强公用设施维护。各有关部门要对各自管理的公用设施加大巡查和维护力度,特别是对公用电话、邮箱、报栏、座椅、窨井盖、垃圾箱、装饰灯、城市雕塑等公共设施,要消除人为弄脏、损坏、胡乱张贴、涂写等现象,确保功能完好。(责任单位:市城管局、市住建局、市电信局、市邮政局、市报社、各镇、街道)
3、做好绿化养护工作。市建设部门对公园、广场、绿地要加强专人管理,确保绿化得到养护,同时要做好道路绿化带卫生保洁工作。有关镇(街道)要根据属地管理原则,精心做好绿化养护工作。(责任单位:市住建局、各镇、街道)
4、巩固水环境整治成果。一是有序推进城河治理工作,提高污水纳管率,不断改善河道水质。二是防止饮用水源保护区周边畜禽养殖反弹,开展保护区内居民生活污水治理。三是抓好集污管网建设。各镇(街道)做好末端污水收集系统的建设,新建项目必须按规划实施,已建成的要有计划地进行改造;新建的小区、单位必须做到雨污分流。(责任单位:市住建局、市环保局、市水利局、各镇、街道)
五、活动要求
1、加强领导。市委办公室、市政府办公室联合发文开展本次活动,并适时召开动员会进行部署。市文明办组织全市各级领导干部上街进行清洁家园、维护交通、志愿服务等活动,发挥引领示范作用。市委、市政府领导分头联系各镇(街道)及中心城区各主要道路,督促落实环境整治任务。
2、发动参与。市级机关、镇(街道)、村(社区)等各级干部选择各种载体广泛参与清洁家园、美化环境、共建文明城市等活动。市、镇(街道)分别组织各级党代表、人大代表、政协委员要走上街头、走入社区、走进家庭,帮助开展环境净化优化美化活动,了解民生问题,在党委、政府与群众之间架起沟通的桥梁。市民文明巡访团、社区(村)文明劝导队、各类志愿服务队伍发挥各自的特色、优势,积极承担环境净化优化美化活动的具体任务,争当群众性活动的排头兵,同时发动更广大的群众参与到活动中来。
3、舆论引导。各级新闻媒体要广泛深入报道宣传在环境净化优化美化活动中涌现出来的好人好事好做法,及时报道活动的动态、经验和成效等。同时,在主要媒体设立专栏,曝光一些不文明现象。各类户外宣传广告载体要营造本次活动的浓厚氛围。市级各部门、各镇(街道)、学校及企事业单位要利用好自身的宣传载体和手段,也可通过印发宣传资料、发放宣传品等手段,倡导保护环境、维护秩序、崇尚文明、追求和谐的理念。
4、检查考核。市文明办牵头,市委办公室、市政府办公室、市纪委、市生态办参与,每月进行检查督促。市委督查室对存在问题进行通报。本次活动的责任单位工作落实情况,纳入2012年度市委市政府目标管理绩效考核。
5、加强保障。市级有关部门在人员配合方面要支持市文明办工作,服从市文明办工作安排。市财政要确保开展本次活动必要的工作经费保障。
第二篇:校园净化、美化方案
校园净化、美化、及周边环境建设
实施方案
校园文化是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现,是在教育教学和管理实践中逐渐创造生成的。为进一步营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境,提升校园文化品位,彰显学校特色,根据县教育局工作会议精神和学年工作目标,结合实际,制定本实施方案。
一、指导思想
坚持以人文精神培养为核心,以精神文化为重点,以服务教育教学为宗旨,以素质培养为目标,从校情出发,突出特色,通过校园文化建设活动,促进校园文化基础设施建设,创新校园文化活动内容,拓展校园文化活动领域,为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦的成长乐园,从而提高学校综合办学水平,全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展,形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化,努力创建平安、健康、文明、和谐校园。
二、目标任务
1、校园净化、亮化、美化。
2、校园文化建设:(1)精神文化建设:结合时代精神,确立办学理念、校训和“三风”。(2)制度文化建设:及时进行修改,统一装订各项制度。(3)物质环境文化建设:•加强学校各办公室文化建设;②加强学校楼道走廊文化建设,办公室文化、班级文化、环境文化等;③重视校园网建设,图书室、阅览室信息化管理,鼓励师生到图书室借阅图书。4)活动文化建设:•开展创建“书香校园”活动。②开展“红色歌曲、爱国主义歌曲进校园”活动。③充分利用重大节日开展系列主题活动和“中小学弘扬和培育民族精神月”、“学习雷锋月”活动等。5)行为文化建设:坚持对生进行日常行为规范教育,对教职员工进行职业道德规范教育,使师生服装整洁,言谈文明,形成良好的行为文化。
三、整体构思
1、体现人文精神。让校园的每一个角落、每一面墙壁都体现道德和人文教育的意义,引导学生形成正确的礼仪规范和良好的学习行为习惯。
2、推进素质教育实施进程。通过优美的校园环境,多彩的文化生活,高雅的艺术情趣,浓厚的学习氛围,科学的人文精神,优良的校风、教风、学风,形成催人奋进的学校精神、科学进步的价值观和正确的舆论导向,激发学生积极向上、求学奋进的热情,促进学生素质的全面发展。
3、促进学校和谐发展。通过校园文化建设活动,逐步构建学校有特色,教师有特点,学生有特长,持续、健康发展的洋中教育。
4、实施原则 校园净化、美化、亮华及校园文化建设工作要遵循为教育服务的原则,坚持经济、实用、美观和因地制宜的原则。净化、美化、亮化与校园文化建设有机结合,充分利用学校内原有地形、植被、建筑等自然、人文条件,尽量做到少花钱,多办事,要努力形成自己的特色,突出个性化特点。
四、具体内容
(一)、校园净化:
1、整治校园周边环境。要积极协助公安、文化等部门,加强对学校周边环境的整治,消除校园内外各种不安全因素,坚决铲除校园及周边存在的“黄、赌、毒”等社会丑恶现象,杜绝校门内外乱摆、乱放、乱扔现象,配合公安交通部门,维护学校周边交通秩序,防止安全事故发生。
2、整治学校内部环境。要下大力气清除学校卫生死角,保证校园内所有场地、教室、办公室以及库房、厕所等窗明几净、干净整洁,物品摆放有序;墙面无乱涂乱画、乱贴乱挂;车辆无乱停乱放等;积极创建无烟校园,逐步禁止在校园内吸烟。
3、整治影响师生安全的食品卫生。对学校食堂、校园周边饮食摊点集中清理整治;消除食品卫生安全隐患,严格按照卫生监督部门的要求做好食物采购、保管和烹饪制作工作,确保师生食品安全,防止食物中毒和传染病的发生。
(二)、校园亮化: 一要漂亮。与校园净化、美化及校园文化建设相结合。二要亮起来。搞好室内外的照明设施的安装。室内宜用日光灯,而非白炽灯。室外要创设条件安装好路灯,努力使校园室内外照明设施规范齐全。
(三)、校园美化:
1、提高校园绿化美化的品位和质量。学校在进一步抓好学校路边树、周边树、花坛景点以及成片林的基础上,注重廊、架、墙、攀绿、垂挂植物的立体绿化;注重乔、灌、草多层次配置;逐渐投资适当建设人工喷泉、水池、休息座椅和添置运动器械等设施设备等可以体现学校文化的建筑景点。
2、加强绿化养护与环境管理。定期组织学生参与绿化活动,建立班级绿化责任区;完善爱护树木、保护环境等宣传标牌及植物名称标牌;建立校园绿化档案,重点树木统一编号登记。
3、宣传栏的位置、宣传标语的书写要美观。学校设备设施的安、排、置、放,各种宣传标语的书、写、绘、画都要注意“美”,以“美”为标准来执行。
(四)、校园文化建设: A、精神文化建设: ⑴要紧密结合时代精神,充分体现“以人为本,以德治校”的办学思想;敦促广大学生从小养成良好的学习、生活、为人处事、礼仪美德等行为习惯;在适当位置设置“学校发展史简介”标牌。⑵加强三风建设:确立具有自身特色的校训、教风、学风、学风,要在醒目位置张贴,让全校师生铭记。开展师德教育活动,建设敬业爱岗、为人师表的教风;开展学生行为习惯教育,培育勤奋好学、文明向上、自主合作、探究的学风;从而形成良好的校风。B、制度文化建设: 进一步完善学校各项规章制度,及时进行修改,统一装订。包括:学校管理方面、教学方面、教师管理方面、学生管理方面、后勤管理方面等。C、班级文化建设思路: 其基本内容应包括班级标志(门牌)、班风、班规(班级管理制度)、课程表、作息时间表、班干部名单、学生值日安排表、学生星级评价表、图书角、卫生角、能激励学生学习的科学家(名人)画像或名人名言等。
(3)走廊文化建设思路: 设计创意应清新醒目、简洁大方、色彩和谐,要以创设“文化长廊”为指导思想。基本内容可从以下方面考虑:学校特色(图片)展示、学校素质教育成果(图片)剪影、国学知识、富有教育意义又富有情趣的精典小故事(或成语故事)、名人名言佳句图片等;楼梯楼道处墙面可设置楼层标志、温馨提示(标语、图片)或老师的话、师生画像等。
D、活动文化建设: ⑴开展创建“书香校园”活动。重视图书室、阅览室信息化建设,最大限度发挥其作用,鼓励师生到图书室借阅图书。倡导师生阅读名人传记和名著,每年3至5本。每天早晨要抽出10分钟左右时间,统一组织学生进行经典诵读。每天中午开展“书法一刻钟”活动;同时依托构建书香校园、传统文化及各种读书活动,积极开展学生文化学习、讨论活动:讲故事、命题作文、演讲、朗读、征文比赛、主题答辩、知识竞赛等。(2)规范每周升国旗仪式、抓好“国旗下的讲话”活动。(3)切实强化班级文化建设评比活动:班约制定、教室布置、值日督查、文体赛事、班级周报、手抄报、特色班级评选等。(4)积极组织社团队活动,建立合唱队、舞蹈队、美术社团、书法社等;全面开展“红色歌曲、爱国主义歌曲进校园”活动。课前10分钟组织学生大声高唱。(5)定期举办校园活动:艺术节、读书节、体育节、书法节。(6)精心组织实践活动:消防演习、防震等体验式教育活动。
(7)积极开展德育主题教育月活动:开展好“中小学弘扬和培育民族精神月”和“学习雷锋活动月”等活动。(8)、行为文化建设: 坚持对学生进行日常行为规范教育,对教职员工进行职业道德规范教育,是全校师生服装整洁,言谈文明,举止稳健,形成良好的行为文化。
五、组织与管理 校园文化建设是一个系统工程,需要全校师生长期共同的努力,更需要各处室的齐抓共管、同心协力发挥各自的功能,互相配合,形成合力,共同构建健康向上的校园文化特色。为此,学校特成立校园文化建设活动组织机构,领导、管理、协调、实施各部门校园文化建设工作。各成员要统一思想,提高认识,加强领导,校长负总责,分管领导具体抓,德育主任靠上抓,确保校园文化建设全面提升。
第三篇:美化校园优化环境
“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来。”在我们的教育工作中,校园文化就正如这“暗香”,有形无形地弥散于师生之中,无处不在,无时不有,既以它特有的形象向学生传播着某种思想、规范和价值标准,也以它独有的象征符号感染、同化着学生。
新学期开学,校长尹玉强带领校领导一班人,在这方面加快了脚步,注重加强育人环境,优化育人环境,在我们熟知的领域里挖掘出新的教育资源,为学生的发展提供更为宽阔的空间,使每一个角落都成为学生进行学习、探究、实践的园地。
淮南三中以“卫生周”活动为抓手,抓好“开学好”工作,开展“开学好”评比活动,确保学校开学工作扎实、有序、创新。2月5日至2月10日在全校范围开展“学校卫生周”活动。
在“学校卫生周”活动中,全校六十多位党员主动带头,深入到学校的各个角落,带动学校每个人共同打扫,突破死角。在劳动过程中,党员同志们个个热情饱满,积极主动,认真打扫着自己所负责的每一个地方。每个人都争先恐后要求承担最重最累的活,不怕苦,不怕脏,整个劳动场面热火朝天,一直持续到傍晚。经过几个小时的劳动,学校的卫生死角被清理干净。
全体师生员工的共同努力,打造了干净美丽的校园,确保了全校师生的身体健康。
学校还对花坛、园林小品进行修葺,更换补植了一些苗木,为校园增添了亮丽的绿色。
苏霍姆林斯基说过:我们的教育应当使每一堵墙都说话。健康优美的校园环境就像是一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书,它有利于陶冶学生的情操、美化心灵、激发灵感、启迪智慧,也有利于学生素质的提高。
学校除了对原有的宣传拦注意维护和内容及时更新,还投资增设了一块LDE屏幕,加大了宣传力度,学校还利用活动宣传板,配合教育主题,进行标语、挂图展示。
学校在过道、走廊等处,张挂名人名言、优秀校友照片和学校历史图片,对师生进行学校传统教育,激发爱校情和自豪感。
在教学楼和教室布置著名的治学和教育的名言警语,书写催人奋进的标语。良好的校园文化具有调节心境、陶冶情操和塑造性格等德育功能,以至于柯尔伯格认为它“是一种真正的道德教育课程,是一种比其他任何课程更有影响的课程”。
学校在校园文化建设中融入了“一墙一砖有灵魂、一草一木能说话,每个角落能悟人,每处场所能育人”的理念,注重育人环境的优化,让学生置身其中,不但自觉约束自己,遵守规范,而且心灵得以净化,情操得以陶冶,道德得以升华。漫步校园,茵茵绿草,花香四溢,精美的自然风光,醒目的哲理标语,让师生们心旷神怡、赏心悦目。
淮南三中将继续努力,使学校变成每个学生的温暖的家园、幸福的乐园、流连忘返的花园和追求知识、追求精神完善的圣洁之地。
第四篇:校园净化绿化美化活动方案
天星小学净化绿化美化校园活动实施方案 为切实加强我校校园环境整治工作,净化育人环境,动员全校师生全面净化绿化美化学校环境,我校决定从本学期起,对校园环境进行净化绿化美化,为确保此次校园净化绿化美化工作取得实效,特制定本方案:
一、指导思想
以科学发展观为指导,以绿色学校为目标,在学校原有绿化的基础上,充分调动广大师生的积极性,加大宣传力度,净化绿化美化校园环境,使校园环境干净、整洁、优美。
二、目标
以三月份植树节为契机,在全校师生中开展形式多样的绿化系列体验活动,做到人人参与,从而达到为学校增添绿色、净化、美化环境的目的。
三、活动主题:又是一年芳草绿
四、组织机构
为确保将此项工作落到实处,学校成立校园净化绿化美化工作领导小组,具体实施校园净化绿化美化工作。
组长:唐柏林
副组长:邓伟舒剑
成员:杨次伟谭元成何文国柯友民秦旭明
刘毅
各班主任
五、实施步骤
1、动员部署阶段(2014年3月1日--3月31日)制定整治校园环境和净化绿化美化方案,成立领导小组,宣传教育、分配任务。
2、全面实施阶段(2014年4月1日--5月31日)全面完成各项整治和绿化美化任务,使校园环境有明显改观。
3、检查整改阶段(2014年6月1日 –7月初)领导小组检查验收,对存在问题进行整改。
六、具体措施
1、团委负责宣传校园净化绿化美化工程,成立校园志愿者。
2、发动各班学生搞好捐花献草献树活动,让校园更绿、更艳、更美。
3、净化绿化美化地带包括各班教室、公区和可开发的绿化地带。
4、各班志愿者们要为负责的绿化地带精心制作宣传标语。
5、各班志愿者们要精心养护花草树木,做到定时浇水、除草、施肥、修剪等,碱死的要及时更换。
6、办公室和教室,阳台等要有盆栽植物,此项纳入领导小
组验收中。
7、6月开始,领导小组对各班净化绿化美化校园成果进行检查评比。
总之,我们将通过校园净化绿化美化活动,让大自然的美景走进我们的校园的每一个角落,让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下,尽情地享受大自然春天般的温馨。
嘉陵区天星小学
2014年3月
第五篇:净化自我美化校园活动方案范文
“净化自我、美化校园”
活动方案
一、目的:帮助学生树立远大理想和形成正确的世界观、人生观、价值观。提高个人素质和修养,使之文明礼仪,积极、乐观、健康、活泼。着力培养学生两个观念:法制观念、诚信观念;四种意识:劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识;五种精神:敢立壮志主动学习的自觉精神,静专思注自信苦干的刻苦精神,异想天开刨根问底的探索精神,尊师守纪感恩互助的负责精神,经起挫折自强不息的拼搏精神。
意义:“净化自我,美化校园”活动对每位学生健康成长,构建和谐优美校园,提高学校品位,使我校得到可持续发展有着十分重要的意义。
二、领导小组 组长: 副组长: 成员:
三、活动内容
1、理想教育:每位学生要树立远大理想,敢立壮志,形成正确的世界观、人生观、价值观。
2、“五爱教育”:爱祖国、爱学校、爱班级、爱同学、爱劳动。
3、遵纪守法教育:遵守国家法律法规,遵守学校校规校纪。
4、诚信教育:以诚为本,说老实话,做老实事。
5、节俭教育:倡导节约,反对浪费,节约每滴水、每度电,不浪费每一粒粮食。
6、文明礼仪:说话文明礼貌;着装发式朴素大方,符合中学生礼仪规范要求;文明交往,不拉帮结派,不谈恋爱。
7、环境意识教育:学校是我家,美化靠大家。(1)在校园、餐厅、公寓、教楼等公共场所,不乱扔乱倒。(2)爱护学校一草一木,不践踏草坪,不折花草。(3)讲究个人卫生。勤洗手、洗脸,勤洗脚,勤剪指甲,勤换洗衣服,勤凉晒被褥。(4)搞好校园文化建设。不乱贴乱画,教室、公寓等文化建设以积极健康、激励上进为主题。
8、学习要静、专、思、注。学会自主、探究、反思学习。
四、实施方案
(一)宣传发动阶段(2007.2.25—2007.3.19)
1、宣传动员。利用班主任会、学生大会、主题班会等形式对本次活动的意义目的进行广泛宣传,切实让每位学生提高认识,主动参与。
2、营造氛围。利用校园板报、橱窗、校园广播、校园网站等多种媒体大力宣 传。
3、每个学生要针对活动要求认真反思自我,从思想、行为习惯、对习惯仪表着装发饰等方面看有哪些差距,存在哪些问题,其根源是什么。针对查出问题和不足,以书面形式表明改进决心,制定改进计划,提出改进措施。
4、提出倡议。在全体学生提高认识的基础上,由学生会,团支部或班级、班组发起倡议,在全校形成“人人净化自我、美化校园环境”的浓厚氛围。
(二)组织实施阶段(2007.3.20—2007.5.20)
1、制定下发《中学生礼仪规范标准》、《中学生发饰服饰标准》让全体同学遵照执行。
2、集中检查不符合标准的言行、发饰服饰,发现问题责令限期整改。周周检查,周周通报。
3、从我做起,从身边小事做起,开展学雷锋活动(3月份为学雷锋活动月),不断净化自我,争做一名合格的中学生。
4、设立文明监督岗,督察校园不文明行为,惩治乱丢乱扔现象,同时对不文明行为进行摄像,在校园网站、校园电视上予以曝光。
5、加强宿舍管理,开展文明宿舍评选活动和文明楼层评选活动,周周检查、评比、周周通报表彰,力争使宿舍楼的卫生、秩序、安全等方面有一个大的转变。
6、政教处加强整个活动的考核通报,量化积分,作为评选先进的依据。
(三)总结表彰阶段(2007.5.21—2007.6.1)
1、每个学生要对一学期来“净化自为、美化校园”活动进行总结,教室出专栏,看一学期来通过活动有何感受、有何收获,自己提高了多少,改进了多少,还存在哪些不足和问题需进一步改进,今后怎么办?班级总结要形成书面材料以班级为单位上交政教处办专栏。
2、召开经验交流会,交流认识,交流感受,取长补短,共同提高。
3、对本次活动中涌现出的先进班级、先进个人、文明楼层、文明宿舍进行表彰。
五、要求
1、班主任要高度重视,狠抓实施过程,注重实效。
2、注重活动过程中要及时总结。
3、各班要认真制定本次活动的实施计划和办法。