广州大学生休闲娱乐消费调查方案

第一篇：广州大学生休闲娱乐消费调查方案

广州大学生休闲娱乐消费调查方案

一、调查背景

进入新世纪以来，随着我国社会经济的不断发展和人民生活水平的不断提高，休闲娱乐消费日益成为人们日常生活的重要组成部分。一个初具规模的休闲娱乐消费市场正日益成熟。

广州作为华南地区的中心城市，集中了一大批大学，大学生是一个十分庞大的群体。而大学生恰恰又是一个特殊的社会群体，一方面其没有独立的经济来源，另一方面其消费却不容小觑。近年来，越来越多的大学生或为了减轻压力，或为了追求时尚，抑或是其他种种原因，越来越频繁的参加各种休闲娱乐活动，在这方面的消费支出自然也有明显增大。这种现象在广州这样的经济发达地区尤其凸显，因而我们很想研究在这一现象的背后所存在的问题：当下广州大学生休闲娱乐消费的各方面情况。

在对这一问题进行前期研究过程中我们发现许多专家学者都对此问题有过研究，在董阳的《关于广州大学生消费情况的调查_高校兴起新消费群体》和翁禹的《在校大学生消费方式调查与分析》中二人都认为当下大学生群体中理性消费仍是主流。张熙凤和夏永林在《当代大学生消费社会化的缺失及其对策研究》以及赵富才在《论大学生的消费行为及其社会心理特点》中也不约而同的认为大学生群体在消费方面，尤其是休闲娱乐消费上存在攀比、炫耀、从众等不良消费心理与消费动机。张至邈在《关于大学生消费情况的调查与分析》以及李惠清在《浅谈大学生消费问题及正确引导》中也提到过大学生休闲娱乐消费，他们认为大学生在这一方面花费多，前者还通过调查得到了：70%大学生休闲消费在200-400元/每月之间，娱乐消费数额也占有不小比重。而党晶晶的《80后大学生消费行为及其特征分析》和谭荣清的《当代大学生消费行为及消费心理分析》中也共同发现当下大学生休闲娱乐消费项目多，消费十分旺盛。但是这些文献中鲜有对我们所提出的这一问题进行过专门性的调查研究，那么广州地区大学生的休闲娱乐消费情况究竟是怎样的呢？我们希望可以以一个专门性的调查研究来回答这个大问题。

二、调查目的与意义

从当今中国的宏观社会环境而言，随着经济的发展，经济市场呈现出多样化的形式。人们用于购买生存资料的花费占收入的比例有所降低，从而有更多的闲置资金用于提高生活质量。更高的收入与对消费弹性较低的商品的消费收入比例的降低，引致了第三产业的迅猛发展。而第三产业的繁荣让人们的生活与娱乐越来越息息相关。多种多样的娱乐方式正潜移默化的改变着人们的消费结构。大学生作为一个特殊的群体，他们既是当前社会消费的主体之一，也是未来中国消费的主力和消费潮流的引领者。其消费方式将可能深刻影响到整个社会的消费方式。对大学生休闲娱乐消费的调查研究，可以帮助我们更好的认识大学生在这一方面的总体情况，进而可以研究大学生休闲娱乐消费观念与倾向，以及影响这种消费的因素，同时分析大学生在此消费领域是否存在问题。若有，则可以具体描述是什么问题，应当如何应对。

此次调查的意义不仅仅在于搞清大学生休闲娱乐消费概况，还可以对大学生

保持健康的生活方式与积极的消费观念，甚至正确的价值观起到一定作用。最后，弄清当下大学生休闲娱乐消费，有助于我们预测未来十到二十年内广州地区社会消费方式。

三、研究假设

通过查阅文献资料，我们发现“大学生休闲娱乐消费”在全国范围内都鲜有专门的研究，但是根据对一些与此相关的问题的研究资料阅读与分析我们还是可以得出自己的研究假设：

1、当下广州大学生休闲娱乐消费多样化，地位重要，影响其消费的因素也变的多元化，但主要是经济因素。

2、总体上大学生休闲娱乐消费习惯是健康的，在时间的选择上也是理性的，但动机方面不理性,动机倾向于，从众，追求时尚

3、不同年级、性别的大学生之间在休闲娱乐消费方面存在差异。男女生之间存在着差异，而在年龄方面可能呈现倒“U型”状态,大一新生消费少，大二大三学生消费多，大四学生消费少。

四、研究内容

根据研究的设想，我们将研究内容分为：

（一）、休闲娱乐活动在大学生日常生活的地位

（二）、大学生休闲娱乐活动的消费习惯

（三）大学生休闲娱乐消费的动机

（四）、大学生休闲娱乐活动的时间

（五）、影响大学生休闲娱乐消费的因素

（六）、经常进行的休闲娱乐消费活动

（七）、大学生理想的休闲娱乐方式

（八）、大学生性别、年级差异所导致的休闲娱乐消费差异（填写调查对象的性别，年级，综合分析数据）

五、研究的分析单位和抽样方案

本次研究的主要分析单位是广州地区在校大学本科生，通过对个体大学生的休闲娱乐消费描述的处理来描述和解释广州大学生群体在这一方面的总体情况。考虑到大学生性别、年级不同而在价值观、消费观、经济能力存在的差异，具体样本的抽样将综合广州各大高校大学生群体按年级（各百分之二十五）、性别（各百分之五十）的方式随机发放200份问卷调查表。

六、研究资料的收集方法与分析方法

在进行社会研究调查之前，研究者应就自己的研究方向查阅大量文献，以便更有效地利用前人所获得的资料，从而更好的解决问题。此次研究的对象是广州大学生，目的是展示这个群体的娱乐消费观从而帮助其他人更好的认识此群体的消费侧重及消费心理。所以，我们可以查阅针对大学生群体的研究报告或论文，了解关于大学生研究所要注意的地方。查阅有关调查消费及其与社会的联系的研究报告，了解社会经济、群体内的主流思想对个人乃至群体消费观念形成的影响。对已经掌握的资料，首先要进行审核。应该根据资料的准确性、完整性和真实性来决定是否参考此资料。然后对通过审核的资料进行进一步分析。比如，分

析这篇研究报告的立意，研究目的，研究方法等等。最后整合作者的思想，得出相应的结论作为自己研究的参考资料。

七、研究人员的组成、组成结构及培训安排

研究人员

沈剑 刘佳玲 吴璐嘉 熊若杉 麦莲慧 吴燕雁 陈少仪 韩晔

培训

培训必须以实效为指导，本次调查其人员的培训班，集中讲授的方法，针对本次活动聘请有丰富经验的的调查人员面授调查技巧，经验。并对他们进行思想道德方面的教育，使之充分认识到市场调查的重要意义，培养他们强烈的事业心和责任感，端正其工作态度，作风，激发他们对调查工作的积极性

人员安排

根据我们的调查方案，在校内进行本次调研需要的安排具体配置如下： 调查问卷与工具准备：吴璐嘉 熊若杉

调查人员：陈少仪 吴燕雁 韩晔

资料整理与数据分析：刘佳玲 麦莲慧

调查报告攥写：沈剑

八、时间进度和经费使用计划

1)3月份：确定调查方案。拟定调查步骤。确定每个步骤的分工,并安排一

次培训。

2)4月1号至8号：查阅参考文献，拟定问卷。

3)4月9号至15号：分发问卷，同时整理问卷。

4)4月16号至22号：将问卷答案录入电脑，分析资料。

5)4月22号至30号：针对研究的问题具体分析资料。

6)5月1号至10号：撰写研究报告。

经费计划：

问卷的打印：200份*0.1元/份

交通补助：每位调查员20元，共60元。

第二篇：大学生娱乐消费调查问卷

大学生娱乐消费调查问卷

1.您的性别是：

A、男B、女

2.您所在的年级：

A、大一B、大二C、大三D、大四

3.您每月的生活费平均是：

A、400以下B、400~600C、600~800D、600以上 4.您每月的娱乐消费平均是：（包括买衣服之类的）

A、50以下B、50~150C、150~250D、250以上

5.您认为自己每月的休闲娱乐消费情况如何：

A、过高B、适中C、偏低

6.你的娱乐方式主要有：（多选）

A、唱KB、上网（聊天、浏览网页、打游戏）C、逛街购物D、体育运动E、旅游F、阅读或上图书馆E、其他

7.您消费娱乐的目的是什么：（多选）

A、纯粹娱乐B、释放压力C、消磨时光D、增进感情、增强凝聚力E、培养交流能力F、其他原因

8.您的休闲娱乐活动通常是几人同行：

A、1~2人B、3~5C、5~10D、10个以上

9.一般您会与以下哪些人进行娱乐活动：

A、舍友B、同学C、朋友D、家人E、其他人

10.您对自己的消费娱乐有作计划吗？

A、有做书面计划B、在脑袋设想C、完全没有计划

11.您对目前休闲娱乐生活的满意程度：

A、满意B、比较满意C、一般D、比较不满意E、完全不满意

12.您觉得影响您娱乐消费的主要阻碍是：（多选）

A、费用过高B、传统娱乐缺乏新意C、娱乐场所环境复杂D、对娱乐不爱好E、费用过高F、完全无障碍G、其他原因

13.您觉得生活中娱乐休闲活动是：

A、很不重要 B、不重要 C、一般 D、重要 E、很重要

14.您认为休闲娱乐活动对您有何影响？

A、心得到放松B、增进了和同学之间的情谊C、没有影响D、见识增多，增强了自己的胆识，敢于在人前表现自己E、时间花费过多，影响了正常的学习F、其他

15.您对休闲娱乐的看法：

A、纯粹娱乐，趁着年轻，多娱乐下也无妨，反正大学也是来玩的B、多娱乐没关系，只要不落下学业，并且能从娱乐中学到东西

C、在课余时间可以稍微娱乐一下，还是以学习为主，遵循劳逸结合的原则

D、尽量少参与休闲娱乐活动，怕其影响学习

第三篇：大学生娱乐休闲方式调查心得

大学生娱乐休闲方式报告心得体会

姓名：张婉明学号：201504070112

大当今社会正面向多元化发展，新知识的爆炸式增长、新技术的迅速推广对日常生活的深入影响，使时尚的形成和流行更快捷，同时具有更鲜明的主题和更人性化的表现形式，并因而成为大学生日常生活和社会活动中具有象征性和大众化的色彩和基调。“今朝有酒今朝醉”，似乎日渐成为一种时尚。“负翁”、“月光族”随之大批涌来。在我们的校园中，昔日的“风声、雨声、读书声”中，又夹杂进了“手机声声”。为了解我校在校大学生娱乐休闲方式，于是我们做了这次调查，心里也有了许多感想。

刚开始做这个调查的时候大家也都不知道该从何处下手，都是经过小组成员的几经磨合与讨论一步步了解的，但是我们越做，我们的经验就越丰富，所谓熟能生巧。这不但让我积累了宝贵的实践活动经验，为我们在以后人生道路上作辅垫；我还觉得是我们初步踏上社会的一个简单开始。

对于大学生娱乐休闲方式的调查，我们采取的是对本校的部分学生进行的问卷调查，虽不能反应所有的大学生的相关问题，但也能反应一个阶段学生的思想和娱乐方式。

对调查结果的显示分析，我们发现，现在的娱乐方式多样化，选择的范围越来越广，但如果我们的娱乐方式不能使平时的生活过得充实愉快的话，那就要理性选择合适的娱乐方式，合理的规划布局我们的大学生活，做到娱乐学习两不误，这样我们的大学生活会更充实。

同时在问卷中有很多学生在课余时间里选择看剧和打游戏，这种方式显然很大众化。作为大学生的我们，一般以宿舍为一个群体，同寝室的人的娱乐方式是会互相影响的，我们也要学会在群体活动中找到自己的娱乐方式。要立足于自身的性格和经济，如娱乐消费，娱乐方式。还有就是，要适时转换一下自己的娱乐方式，譬如不能长期呆在宿舍打游戏看剧，适时到图书馆看书，到操场散心跑步等。

通过做这个调查也让我明白了拥有一个正常的娱乐方式的重要性，养成良好的休闲娱乐方式不但可以让我们的大学生活更充实，还能让我们为以后有了工作之后能够合理的休闲娱乐。

经过一段时间的调查，我们的这次调查活动也即将结束。虽然这次活动是老师给我们布置的作业才进行的，不过我认为，多开展活动是非常有必要的，不但能丰富我们的课余生活，还让我们更了解现在的社会，让我们学到很多我没在书本上不能学到的知识，还锻炼了我们的能力，让我们在将来能够很好的在社会中立足。也让我们了解到团队的重要性。总之我觉得我们的这次活动还是蛮有必要的。最后，我觉得我们小组虽然不一定是做的最好的。纵然我们的报告不是最优秀的作品，没有像别的报告如此多的精美图片，或拥有资深老师和专家的指点，但我们毕竟是努力过后的结晶，是奋斗后的果实，是我们小组的辛勤杰作，每个小组成员也是花了不少心思的。所以这同样在我们心中相当有重量的。不管老师觉得怎样，至少这是我们心中最完美的作品。总之我觉得这个调查活动是非常有意义的。

第四篇：关于大学生休闲娱乐调查报告

关于大学生休闲娱乐调查报告

调查时间：2011年4月30日---2011年5月20日

调查地点：怀化学院西区

调查对象：在校大学生

调查方法：问卷调查及网上资料查询

调查人员: 09级化学四班肖佳阳（学号: 0911404037)

在进入大学后，大学生的课余时间比高中的时候多了许多，大学生们有了更多的课余时间可以利用，那么他们都在做些什么，他们的休闲娱乐方式都有那些呢，对此我们在不同年龄，年级的大学生之中展开了有针对性的提问，调查对象包括在校本科生。

在这次的调查结果中，得出了一下颇有价值的研究结果：

一． 性别的不同并没有在很大程度上影响到休闲娱乐方式的不同

在这次的调查问卷中，当问到有关休闲娱乐方式如何时，男女同学并没有显示出了很大的差别。男生比重较大的有看书，上网，听音乐，看电影或电视，玩游戏、体育活动。女生比重较大的有看书，上网，听音乐，看电影或电视，逛街购物。均倾向于娱乐消遣。其中上网所占比重相当大，说明大学生大部分经历和时间都放在了上网上面。在“你平常每天上网时间为多少”和“你平常上网都做什么（多选）”的问题上，57.7﹪的人在2小时以上，15.5﹪的人在2-4小时以内，7﹪的人在4小时以上；有57.7﹪浏览网页，63.4﹪的人查找资料，59.2﹪的人聊天，42%玩游戏，56.3﹪看电影或电视，22.5﹪的人做其他事情（如打字，做课件，试验操作等）。从中可以看出大学生能够比较合理的利用网络资源，当然也有一些同学是沉溺于网络世界不能自拔的。

二、随着年级的不同大学生对休闲娱乐时间的安排也有所不同

在关于何时选择休闲时间的问题上，不同年级的大学生对休闲娱乐时间的安排也有所不同。大一的人选择在周末或没课的时间；大二

大三的人选择依需要而定；大四的人选择在规定的休息时间，如课间休息，午休等；极少数的人选择在长假休闲，这说明不同年级的大学生均有比较固定的休闲时间，而同时休闲时间存在波动性，只要心情需要，时间允许就可以进行休闲活动。不同的是，随着年纪的不同，休闲娱乐的时间逐渐减少。这说明年级的不同所学东西也越来越多，需要考虑的问题也越来越多了。这种情况的出现可能跟他们对未来压力的不同有关。大一大二的学生之所以休闲娱乐时间多的原因也主要是因为距离自己踏入社会的时间还早，未来尚为未知但充满信心。但随着社会的发展，就业也越为困难，希望学生能更合理的安排自己的休闲娱乐时间，为明天的美好打下基础。

三、休闲娱乐目的各有千秋

经过总结分析，休闲活动动机可以分为①健康动机：锻炼身体，提高身体素质；②松弛目的：放松再学习，缓解压力，调节情绪和自身状况；③娱乐动机：消磨时间，寻求发泄；④交往动机：交友，增进了解，增强巩固友谊⑤成就动机：拓展知识面，增长见识，培养能力。

四、影响休闲娱乐的因素的不同

在“你认为自己的休闲生活质量受到影响的因素有（多选）”的问题中，88.7﹪的人认为制约休闲的因素是经济因素，77.5﹪的人认为与个人本身因素有关，50.7﹪的人认为与学业负担有关，45.1﹪的人认为与校内外的设施有关，32.4﹪的人觉得学校氛围也很重要，还有11.3﹪的人认为与其他因素有关。从中，我们可以看出休闲质量的高低直接受经济因素，个人因素影响，这在一定程度上反映了当代大学生休闲活动的高消费性和独立性。这也说明了大学生选择休闲活动方式应该根据自身条件和经济状况，这样才能合理，有效地利用闲暇时间，达到休闲目的。

五、不同的人休闲娱乐的效果不同

休闲是指学生除了学习工作以外参加的一些自己感兴趣且能够放松身心的活动。那么在休闲过后，大学生是否能得到最大的放松并且能马上投入到新的学习工作中呢？调查显示，中偶有28.2﹪的人

能够，12.7﹪的人不能，介于两者之间的有60.6﹪的人，能否收回心思投入学习工作中视情况而定

综合我们的调查来看，我校大学生的休闲总体状况是良好的，但也存在一些不合理的因素，大学生的休闲存在一定的误区。休闲意识虽好，由于缺乏一定的休闲技能而导致实际选择的休闲活动与理想中的相差太远，使得休闲的作用无法充分体现出来。为了培养大学生积极健康的休闲方式和提高休闲质量，有如下几条建议：

1.保持积极向上的心态，理解把握休闲娱乐内涵心态极其重要，只有端正休闲心态，才能准确把握休闲的精髓，才能在休闲中享受乐趣。

2.合理规划休闲活动。休闲活动必不可少，合理的休闲娱乐会达到事半功倍的效果。什么时候应该休闲，什么时候可以休闲，怎样休闲，自己心中应有一个尺度，休闲并不是简单的重复，而是有选择的进行。参加休闲活动要在完成基本学习任务之后才能进行，还要考虑自身条件和经济状况。

3.明确生活目标。生活目标就是你努力前进的动力，没有明确的生活目标就像在沙漠中盲目行走一样，一不留神，就会步入陷阱，走上歧途，甚至走向死亡。只有明确自己想要什么，才能有针对性的进行休闲规划。

4.学会自娱。现代生活复杂而紧张，人与人之间接触愈来愈少，在乏味的环境中，你必须学会如何愉悦自己。我们大学生需要培养和发展一些兴趣和爱好，学会自娱，才能维护身心健康。

大学生涯是人生中的关键岁月，步入大学，相当于步入半个社会，每个人都要经历很多，独立面对诸多问题。在这个过程中，需要有自己的精神寄托和娱乐方式。休闲活动够使你放松身心，得到精神上的解脱。在休闲活动上，要保持正确的心态，从而培养除积极健康的休闲方式。

第五篇：大学生消费情况调查方案

一、调查背景

随着经济水平的不断发展，一种新型经济——学生经济逐渐发展起来。现在学生特别是大学生成为推动社会经济发展的一支不可忽视的重要的特殊群体。他们对餐饮，服务，教育，文化等行业的发展起到了重要作用。但是大学生没有自己独立的经济来源，却进行着一些不相称的行为。他们的价值观发生了很大的转变，享乐主义，拜金主义，奢侈浪费等现象频频出现在大学生的生活中。

二、调查目的

要求详细了解我校广城海珠校区大学生消费各方面的情况，为大学生合理消费制定科学的管理方案提供依据。

1.摸清大

一、大

二、大

三、的消费结构与现状。2.了解大

一、大

二、大三的消费观念与价值观。

三、调查对象

海珠校区的大

一、大

二、的在校学生或是走读的学生；还有大三的实习的师兄师姐

四、调查内容与工具：

1、调查工具：问卷准备

2、调查内容：大学生的消费结构；大学生的消费观念 规定

1、仪表端正、大方。

2、举止谈吐得体，态度亲切、热情。不可出言不逊

五、人员安排

根据我们的调查方案，在学校内进行本次调研需要的人员安排具体配置如下： 调查人员：6名戴迪狄、李春燕、杨惠沙、蒙宇诗、曾美虹、陶丽 资料整理与数据分析：4名郭泽彬、刘志聪、罗世军、谢珍丽

七、调查方法及具体实施

1、以问卷调查为主，具体实施方法如下：

分发调查问卷给相关成员，就可以开展具体的问卷调查了。把调查问卷平均分发给各调查人员，统一选择中餐或晚餐后这段时间开始进行调查（因为此时学生们多刚呆在宿舍里，便于集中调查，能够给本次调查节约时间和成本）。调查员在进入各宿舍时说明来意，并特别声明在调查结束后将赠送被调查者精美礼物一份以吸引被调查者的积极参与、得到正确有效的调查结果。调查过程中，调查员应耐心等待，切不可督促。调查员可以在当时收回问卷，也可以第二天收回（这有力于被调查者充分考虑，得出更真实有效的结果）。

2、通过网上查询或资料查询调查统计资料：

调查者查找资料时应注意其权威性及时效性，以尽量减少误差。因为其简易性，该工作可直接由撰写人完成。

八、调查程序及时间安排

调查大致来说可分为准备、实施、总结三个阶段。

1、准备阶段：准备问卷调查内容。

2、实施阶段：开始问卷调查。

3、总结阶段：将收集的信息进行整理。

九、经费预算

问卷打印100分，我们这边的市价是一毛钱一张 总共：10元