第一篇:淮阳龙湖荷花节
淮阳龙湖荷花节(2009-07-03 06:50:36)
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淮阳
龙湖
淮阳龙湖荷花节
古往今来,人们用荷花那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高尚品质赞赏君子,以育人、以言志。在荷花吐芳之际,人们相约观荷已成风俗。六七月间,全国各地荷花节“盛开”,有的是高朋满座,盆满钵溢,有的是政府买单,自娱自乐,寂寞开放。而我市的淮阳荷花节,已经行走在路上„„
淮阳六月中 “又是淮阳龙湖六月中,十里荷香润古城。”记者昨天从省旅游局获悉,为期一个月的2009中国淮阳淮阳龙湖赏荷节将于7月18日开幕。这是河南省继推出洛阳牡丹、开封菊花之后着力打造的第三大花卉旅游节品牌。
据了解,以“羲皇故都,水城淮阳”著称的淮阳县拥有淮阳龙湖万亩荷花独特的自然风光,每逢夏季,都吸引众多游客前来赏荷、泛舟。此次赏荷节活动由省旅游局、周口市政府主办,淮阳县政府、周口市旅游局承办。活动期间,系列精彩纷呈的主题活动将为游客带来非凡旅游体验。届时,“相约淮阳龙湖”文艺晚会、“中国淮阳淮阳龙湖杯”国际超模大赛中国选拔赛华中赛区决赛、“走进水城淮阳,相聚淮阳龙湖赏荷”中央媒体记者淮阳行、“影像淮阳龙湖”系列活动、《寻根淮阳》首发式、“漫步淮阳龙湖”水上自行车大赛、“淮阳龙湖荷韵”书画展、学子祭圣游、淮阳龙湖七夕鹊桥会等活动将举行。
去年淮阳的荷花节,开的非常圆满。清晨的淮阳龙湖是那么的好看。周口两大旅游景点全在淮阳。
伏羲故乡淮阳,万姓的起源.
第二篇:河南周口淮阳龙湖风景区导游词
各位游客,现在我们已经泛舟于龙湖之中,希望这片波光粼粼的碧水能为各位洗去一路风尘,带来一路好心情。
龙湖因淮阳是龙都而得名,它由柳湖、东湖、南坛湖、弦歌湖四部分组成,我们脚下的这片湖面叫柳湖。龙湖东西阔4.4公里,南北长2.5公里,围堤14公里,面积11平方公里,水域面积近万亩,俗称万亩龙湖。湖中有岛,岛上有城,城中有景,被誉为“内陆奇观”、“中原明珠”。迎面这片陆地是龙湖中最大的岛屿,它的上面就是河南省历史文化名城——陈楚故城,也就是今天的淮阳县城,可以说淮阳县城是一座水上城市。大家想听一听城中的故事吗?古城的故事太多太多了,那只有等到下了游船以后再说了。
龙湖是怎么形成的呢?龙湖原来并没有这么大,它是因为黄河泛滥而形成的。几千年来,淮阳城屡遭黄患,历代官民为保护这座古城不被淹没,每次黄水泛滥,就在城周围三至五里外修堤筑坝。黄水退后,携带的泥沙沉积于堤外,堤外渐高,堤内渐洼,形成湖面。1996年柳湖清淤时,在西边湖底发掘有一口宋井,据此可以断定,大面积的龙湖形成于元代和明初。
[船至九龙巨雕附近]
这九条巨龙雕塑于1996年。为什么有九条?又在湖中?因为传说龙生九子,九又是最大数,湖又叫龙湖,所以蛟龙游龙湖便不难理解了。我们都是龙的子孙,今天也可以说是蛟龙游龙湖了!
前面的这个高台是1996年清淤时建成的,它的下面是一口宋代古井,其套环式八棱青石井口,现存淮阳县博物馆。为了保护它,并告诉后人,特建亭立碑,以示纪念。
前面这座小岛叫西铭山,也有叫鸡鸣山的,是因鸡、西相近而形成的。宋朝时候陈州知州张咏深爱龙湖景色,在岛上花几年时间建造了别致的“望雨台”。细雨时日,登台远望,烟波浩渺,水天一色,极具诗情画意。“望台烟雨”是古陈州八景之一。张咏通诗文,博才学,颇有名声。宋真宗时,由寇准引荐,官至工部尚书、礼部尚书,因遭丁谓弹劾出任陈州知州七年。一天,张咏看到丁谓逐寇准的奏报,恸哭失声,大骂丁谓,不久便郁郁而死,葬于宛丘县,今城西十二公里的柳林集。清代诗人汪思回有诗《望台烟雨》赞曰:“园僻常宜雨,台高故受烟,溪云笼树密,山翠帐湖妍,不尽陈州胜,因思张咏贤,追攀寻去住,暮霭隔前川。”
民国初年,西铭山因附近居民取土做坯建房,破坏严重。民国28年,县长苗德在此立一石碑,禁止取土,碑文说:此山半城半郭,载在县志,北望羲陵、柳湖,南瞻厄台、思陵,东有长湖、城垣峭壁,天然风景之佳,全县都不如这个地方。1996年清淤时,增高了西铭山,进行了绿化、美化,重现了望台烟雨之景观。
各位朋友,前面这个舟形高台,就是淮阳著名的八景之一——苏亭莲舫,也就是宋代文坛巨匠苏辙的读书台。苏辙字子由,生于1039年,死于1112年,官至尚书右丞、门下侍郎,与其父洵、其兄苏轼被誉为宋代“三苏”,后被列入“唐宋八大家”。
北宋年间,苏辙来陈州做教谕。他在《初到陈州》里说:“谋拙身无向,归田久未成,来陈为懒计,传道愧虚名,俎豆终难合,诗书强欲明,斯文吾已试,深恐误诸生”。苏辙对柳湖风景情有独钟,常到这块高台上读书作诗,并不断邀请苏轼、张安道、李简夫等人在此吟诗作画。苏轼在《和子由》诗中有证:“太昊祠东铁墓西,一樽曾与子同携;回瞻郡阁遥飞槛,北望樯秆半隐堤。饮豆羹藜思两鹄,饮河水赖长;如今胜事无人共,花下壶卢鸟劝提。”后人敬仰苏辙文才和功绩,便在读书台上建亭纪念。明成化六年,知州戴昕重修八角琉璃亭,亭基船形,象征“宦海扁舟”。从此,苏亭莲舫成为古陈州七台八景之一。
清代诗人吴履坦在《苏亭莲舫》一诗中赞曰:“十里荷香满碧湖,中央虚敞一亭孤,往稽世代人传宋,独著风流姓是苏。翠盖阴中停画浆,红衣队里醉醍醐;只今玩赏横桥畔,景物犹堪入画图。”
[船至湖心]
各位朋友,我们现在已经到了柳湖的中心,也就是进入了淮阳的七台八景又一景的“柳湖渔唱”的画面之中,你们看到这浩渺的水面,一定会想象到水下游鱼的欢畅,你看到湖岸上行行垂柳,一定会感悟到它对你的依依之情。如果没有的话,那你就听一听清代诗人马祖悦的《柳湖渔唱》:“烟柳行行映碧波,渔舟高唱往来过,声残明月疏星晚,响入斜风细雨多。”尤其当朝霞冉冉升起,或夕阳徐徐西下之时,天上霞光万道,湖上金光四射,游船轻轻摇动,鱼儿频频欢跳,其情其景更是令人陶醉不已,流连忘返。
各位朋友,泛舟柳湖的时间快要结束了,柳湖的北岸,就是闻名华夏的人文始祖的大型陵庙——太昊陵,请大家下船时注意安全,并整衣肃冠,作好朝拜人祖的准备。
第三篇:2011荷花节
本报周口讯昨日,在秧歌、舞龙、舞狮、旱船等精彩的淮阳民俗表演中,淮阳迎来了第五个荷花节。
风景如诗如画
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”诗意的场景,俊美的画卷。从湖畔坐上古色古香的游船,一路泛舟而去,你便可进入这“画”中。为方便游人赏荷,赏荷区内打通了船道,专供游客荡舟赏荷、拍照、游览。游船两侧,大片的荷花或含苞待放、娇艳欲滴,或芙蓉出水、清香四溢,“水都荷乡”以它的清丽陶醉了来宾和游客。
未来一月荷花等你来
“彼泽之陂,有蒲与荷”,早在《诗经》中,就有关于龙湖荷花的记载,龙湖荷花也成为当之无愧的“神州第一荷”。近年来,淮阳充分发挥国家湿地公园淮阳龙湖的品牌优势,以荷为媒,以荷会友,强力推介“万亩龙湖生态游”、“羲皇故都寻根游”等旅游产品,着力打造“羲皇故都”、“水城淮阳”两张黄金品牌,迄今为止,已成功举办了四届荷花节。2010年,淮阳各旅游景区景点累计接待国内外游客1012万人次,实现文化旅游综合总收入54亿元,同时分别增长13.1%和15.5%。
记者在昨日的开幕式现场看到,披上节日盛装的国家湿地公园淮阳龙湖一片欢歌笑语,如诗如画的龙湖,在薄雾中揭开了它神秘的面纱。在今后1个月的时间里,前来水城淮阳观光的游客将有幸领略万亩龙湖那独特的荷香莲韵。
借助“淮阳荷花”推出系列活动
据介绍,今年的淮阳荷花节主题为“荷花·和美·合作”,由省旅游局、周口市政府主办,淮阳县政府、周口市旅游局承办。
当天,省旅游局局长范修芳、国家统计局省调查总队总队长刘世德、省委宣传部副部长李庚香、省文化厅副厅长黄东升、省文联副主席张剑锋等及周口市有关领导毛超峰、徐光、吕彩霞、穆仁先、李明方、梅宝菊等出席了开幕式。
按照“隆重、节俭、祥和”的原则,今年的荷花节除开幕式及荷花节文艺晚会外,还将有招商引资及项目建设洽谈会,另外还有不少可供普通民众参与的活动,如“浪漫七夕”相亲活动、龙湖摄影采风系列活动、淮阳荷花节旅游直通车等系列活动。
如今,继洛阳牡丹、开封菊花后,淮阳荷花,已成为我省逐渐打响的又一旅游花卉品牌。
第四篇:微山湖荷花节
微山湖荷花节
荷花节
微山湖是我国北方最大的淡水湖,有亚洲最大的十万亩天然荷花池。每年从五月份至十月份,十万亩荷花争向开放,青翠的荷叶,红白辉映的荷花,澄清的湖水,悠悠的浮云,令人心旷神怡。为充分挖掘本地的历史文化底蕴,利用优美的生态环境,吸引更多的人来微山观光旅游、投资兴业,微山县委、县政府于每年的7、8月份荷花盛开之时,举办微山湖荷花节。围绕“以荷为媒、文旅搭台、经贸唱戏、促进发展”这一方针,突出“生态、和谐、发展”这一主题,实现经济和文化互动,为宣传微山、发展旅游、扩大开放、科学发展构筑一个良好的平台。从1994年至今,荷花节已成功举办了16届。
第16届荷花节徽标
荷花节期间,微山县在举办富有湖区风情的大型文艺演出及独具地域特色的民俗旅游表演等文化活动,举办微山湖书画摄影展、图片展、工业发展成就展,还“以荷为媒”举行项目推介和对口经贸洽谈会等活动,展示微山优良的自然环境、人文环境、投资环境,塑造魅力微山、生态微山、和谐微山的新形象,并开展游湖赏荷活动,举办荷花节综合文艺晚会,全国各地旅行社负责人、新闻媒体记者等嘉宾集体乘车赴铁道游击队纪念园、微子墓、微山湖文化园游览,后赴微山岛码头,换乘游船沿航道河向西游览微山湖荷园,观渔家婚礼、鱼鹰表演、渔民生产场景,沿京杭大运河至塘湖码头;统一乘车赴爱湖旅游码头,乘船沿京杭大运河南下,游览观花台湿地、芦苇荡迷宫,赏运河两岸湖光山色,抵微山湖渔家水街用中餐,尝全鱼宴,体验渔家生活,后乘船至微湖码头。荷花节期间还邀请外地客商与本地企业进行对口经贸洽谈活动。
第五篇:淮阳一中2009
淮阳一中2009-2010学年第一学期心理健康教育工作计划
当今学生的心理健康正越来越受到人们的关注,学习、生活上碰到的困惑,有时无法自行解决,长期如此会产生心理上的障碍。此时确实需要教师的及时引导、帮助,我们学校心理咨询室正是为解决学生的心理问题服务的,为了使心理辅导进一步得到普及并更好地为学校实施全面素质教育服务,特制订如下工作计划:
一、指导思想
以学校的工作计划、德育计划为指导,通过多种形式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,努力创造条件辅助和激励学生向更高的心理健康境界发展,达到“助人自助”的教育效果。
二、工作目标
1.通过多种形式的宣传,让学生正确认识和对待心理辅导,普及心理辅导工作。
2.密切与班主任的联系,更好地与德育工作相辅相成。
3.认真细致地做好疏导和跟踪辅导工作,力求在个案上有所突破。
4.采用科学的管理手段,使辅导工作更加规范。
三、工作宗旨:
留下你的烦恼,带走我的微笑。
四、工作形式:
个别辅导、团体辅导、家庭辅导。
五、工作计划:
(一)常规工作:
1.综合运用多种辅导形式,以个别辅导和团体辅导为主,以点带面。
2.值班与预约相结合。每周一至周五中午放学后到下午上课前和下午放学后到晚上上课前为辅导教师固定值班时间,主要安排与个别学生见面辅导活动,其他时间的辅导,主要通过提前预约。
3.开通心理室的电子信箱,对于学生的来信,要有不同方式的回复。
4.利用各种宣传手段,普及心理保健常识。可通过板报、广播、讲座、报纸等,让广大学生懂得日常心理自我保健,并增强心理健康意识。
5.接待登记制度。值班教师做好值班接待记录,便于总结工作和定期检查。
6.建立学生心理档案,更好地、更全面地记录学生情况,并做好保密与保管工作。
7.学生特殊情况反馈制度,建立与班主任的双向反馈,必要时还与学生家长、任课教师取得联系,以保证辅导的综合成效。
8、认真开设心理健康课,更集中、有效的对学生进行心理健康教育。
(二)加强队伍建设,提高教师素质
1、定期组织教师学习有关心理健康教育资料,进一步提高认识,充实自我,掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等,并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法,不断丰富自己的教学策略,提高教育教学水平。
2、推荐教师参加各级心理辅导培训,争取让更多的教师获取心理辅导教师上岗资格证书。
(三)加强学生心理社团的自主管理与建设
1、继续作好第三期“心灵使者”培训班,把“行动研究” 引入学生心理自我教育中。
2、定期开展学生心理社团活动,使之规范化、科学化。
(四)全员参与,全程服务
1、健全心理辅导室工作制度。
2、完善心理活动周的形式与内容,作好第一届心理活动周活动。
4、加强与班主任的联系,互通学生的心理信息,与班主任一起辅导学生,让班主任在班会课上渗透心理健康教育知识。
5、通过家长会、家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容,使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性,不断地提高家长对学生进行心理健康教育的素质。
(五)加强心理健康教育的教研活动和课题研究
结合省基础教研室的课题,进一步加强心理健康教育的教研活动和课题研究,以学生成长过程中遇到的各种问题和需要为主线,通过
教研活动明确心理健康教育的重点、难点,掌握科学的教学方法,提高心理健康教育的质量。
(六)其他活动
配合学校有关部门完成其他教学计划。
四、时间安排
2009年2月
心理健康教育工作筹备会议(相关领导和全体心理咨询老师参加),讨论本学期的心理健康教育工作计划和筹备新生心理普测的相关事宜。
3月
1、针对初
三、高三毕业班的特点,开展一次考前辅导大型心理健康专题讲座,以调整毕业班学生的考前焦虑。
2、选择一个合适的地点,创办“快乐成长驿站”,由心理老师定期举办一些有意义的心理健康小活动,让学生在快乐中成长。
3、为“快乐成长驿站”准备丰富的活动资料
4、初一年级、高一年级行为习惯养成教育和学习方法讲座。
5、宣传栏:如何适应新生活。
5月
2.开展5·25大学生心理健康月活动。5月25日是我国的“全国大学生心理健康日”,“5·25”取谐音“我爱我”,意为要认识自我、接纳自我,能体验到自己的存在价值,乐观自信。这样的人也能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处,能分享、接受、给予爱和友
谊,能与他人同心协力。也就是说:爱自己才能更好地爱他人。
10月
1、初
二、初
三、高二年级学习方法交流会。
2、各年级落实分层次辅导学生方案。
3、国庆体育、文艺活动,参加县文艺晚会演出。
4、针对心理咨询老师的心理拓展训练,旨在增强心理健康工作团队的凝聚力和合作精神,帮助大家体验积极情绪、宣泄自身压力和超越自我。
5、宣传栏:心理卫生的重要性。
11月
1、女生辅导:A、女生青春期教育;B、女生心理特征;C、理想前途教育;D、青春期的烦恼。
2、成立第三届“心灵使者”培训班。
3、宣传栏:女人心理健康
12月
1、心理健康讲座:心理健康的标准。
2、举办第一届心理活动周。
3、元旦文体活动。
09年元月
1、考试心理讲座。
2、学会评价:眼中的自己、来自朋友的鼓励、老师对我说、父母的期望。
3、宣传栏:如何正确对待分数。
4、心理教研组期末工作总结。
总之,我们心理教研组会通过各种手段,采取各种方式有效促进学校心理健康教育工作的开展,积极提升心理健康教育工作水平,造就一支高素质的心育队伍,为学校的“健康人生,和谐发展”尽力。
淮阳一中心理教研组