建材行业网销需要克服的问题(含5篇)

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第一篇:建材行业网销需要克服的问题

地板行业网销需要克服的问题

虽然,建材电子商务平台的搭建给消费者带来了更多便捷,但要想建材电子商务这种商业模式在短时间内形成气候,还有一定难度。目前,建材行业价格不够透明,产品品质良莠不齐。实施网络销售,产品的展示、配送、安装和售后服务等方面都需要保障,加上建材产品单笔订单的交易额比较大,当前的国内消费者还很难接受大额度的网上支付。

诚信仍是网销难题。虽然网购已被众多消费者认可,并逐渐成为80、90后的首选购物方式,可由于家具选择的特殊性,网购家具还是有一部分人接受不了,究其原因,家具是一种价高体积大且使用年限较长的商品,在选择时一定要亲自感觉后才可以买,而网上不可触摸,所有信息只能从商品介绍和客服介绍得知,可有的商家为了提高销量而虚报家具的材质。所以要想让更多的消费者接受网购家具,网销商在网络中一定要用真实的面貌与消费者交流,要还原家具的本来容貌,以优质的服务和产品为自己树立一个良好的品牌形象,从而得到更多消费者的信赖。

物流和售后服务须完善。随着网络在全民范围内的广泛发展,网络营销的快速发展已一发不可收拾,这也就为企业提供了丰富的市场空间,企业借势网络营销也就显得顺理成章,网络营销对于企业的未来发展也必将企业决定性的作用。80后群体通常依赖于网络搜索信息,对网络购物有一种无法抵抗的青睐,包括对家居用品的选购也高度依赖网络平台。

网络营销最大的难题体现在售后服务方面,实体店的存在为网络销售提供了很好的本地化服务。而一直以来,阻碍家具网购发展的就是缺乏完善的物流运输和售后服务,家具是一种特殊的商品,不管是在商城购买还是网上购买,运输都是一个难题,而且大多网销商都没有自己的物流体系,而是交由其他物流公司,一旦运输中出现问题时卖家与物流就会互相推卸,最终受伤的是顾客,这也就打消了消费者对网购的兴致。另外能否与传统卖场的售后服务完美结合,也是消费者最关心的问题之一。

1、目前,建材行业价格不够透明,产品品质良莠不齐。全国各地产品价格不统一。

2、阻碍家具网购发展的就是缺乏完善的物流运输和售后服务

实体店的存在为网络销售提供了很好的本地化服务,能否与传统卖场的售后服务完美结合,也是消费者最关心的问题之一。

3、加上建材产品单笔订单的交易额比较大,当前的国内消费者还很难接受大额度的网上支付

第二篇:如何克服马虎问题

如何克服马虎

寻找学生马虎的根源

马虎的原因是多方面的,要帮助自己克服马虎的坏习惯,首先要找到马虎的原因。一般说来,产生马虎的原因主要有以下几方面:

1.态度问题

有些学生马虎是态度不认真,对学习缺乏责任心,因而理解知识时囫囵吞枣,做作业时马马虎虎凑合着做完得了。

2.性格问题

有些学生是急性子,干什么都心急,急急忙忙难免出错。

3.熟练程度上的问题

有些马虎是因为对所做的功课不熟练,因而顾此失彼,出现错误。研究表明一,对习题特别生不易马虎,因为还不会呢,特别小心仔细。对习题非常熟练也不易马虎,熟到不假思索就能写对,也不马虎,很少有把自己的名字写错的,就是因为太熟了,马虎不了。只有半生不熟才容易出现马虎的现象,看着这题一点都不难,可实际上自己又不是掌握的特别好,思想上麻痹,出了错。

4.习惯问题

马虎已成习惯,干什么事都毛手毛脚,马马虎虎。

5.考试焦虑问题

有些学生因对考试的心理负担过重,过分紧张,平时做题没问题,一考试就错,这是考试焦虑造成的。针对不同情况,要分别采取不同的措施。如,对态度不认真的学生,应主要解决态度问题,使之认识到马虎的危害,改变不认真的态度:对心性格急躁的要训练性格,改变急躁的性格:对那些知识不熟练的学生,应多加练习主,做其熟练的掌握知识:对考试焦虑的学生应减轻其心理负担,不要让他把分数看的过重,心理负担轻了就不会那么紧张了:对习惯不好的学生,应校正其不良习惯,培养严肅认真习惯。

防止和克服学生马虎的方法

1.提高学生对马虎危害性的认识

有些学生对马虎的危害没有清醒的认识,认为马虎没关系,虽然错了,可不是我不会。有的和老师对学生马虎也不重视,认为只要学生聪明就行,马虎点没关系。这是要不得的,我们应该让学生认识到马虎的危害。提高学生的认识,可以采取以下的做法:

(1)给学生讲有关马虎的故事。

传说在宋朝,京城开封有一个画家,此人画画很不认真,粗心得很。有一天,他画老虎,刚画完一个虎头,就听一个人说:“请给我画一匹马,于是他就在虎头下面画了个马身子,那人说:“你画的是马还是虎?”这位画家说:“管他呢,马马虎虎吧。”“马虎”这个词就这么出现了。那位请他画马的人生气地说:“这么凑合哪行,我不要了。”于是生气地转身走了。可是画家却不在意,还把这张画挂在自己家的墙强上了。他的大儿子问:“您画的 1

是什么?”他漫不经心地回答:“是老虎。”二儿子问他:“您画的是什么?”他却随口说:“是马。”儿子们没见过真老虎,真马,于是信以为真,并牢牢地记在脑子里。有一天,大儿子到城外打猎,遇到一匹好马,误以为是老虎,上去一箭就把它箭死了,画家只好给马的主人赔偿损失。他的二儿子在野外遇碰到了老虎,可却以为是马,迎过去要骑它,结果被老虎咬死了。画家痛心极了,痛恨自己办事不认真,太马虎生气地把那幅虎头马身子的画给煤了。为了让后人吸取教训,他沉痛地写了一首打油诗:“马虎图,马虎图,似马又似虎。大儿仿图射死了马,二儿仿图喂了虎。草堂焚毁马虎图,奉劝诸君莫学吾。”这个故事虽传说,但有一定的教育意义。

(2)讲科学及生产中马虎所造成的危害。

有个学生从小养成马虎的坏习惯,长大了当建筑师,在计算工地用料时,把砖的数量后面多写了一个“0”,结果工地的砖多运去九倍,盖完楼又用汽车往回运,仅这一项就损失国爱财产上万元。如果宇航专家马虎,那么一个数据写错就会造成上亿元的损失。如果工厂生产投料比例搞错,将会造成产品质量的大问题。如果农业上施农药,浓度搞错就会使人吃了中毒。如果医生马虎,给病人开错了药,就是人命关天的大问题等等。

2.教学生学会自检

有些家长学生作业错了,得不到高分,于是天天给学生检查作业,这样做的结果是养成学生依赖思想,以为马虎了也没关系,反正有爱长还给我检查呢。第二天,老师发现学生的题错了,问他:“你怎么这么马虎?”答日:“不是我马虎,是我妈马虎,她没给我检查出来。”家长帮助学生检查作业的结果,往往助长了学生不负责任,马虎的坏习惯。家长要让学生自己检查,提高自检能力。如果家长不放心,也要让学生自己先检查完后再给他检查,发现了错误,不要直接告诉他第几题错了,而要说:“你这作业里有错题,再去检查,”让他自己找第几题错了,错在哪儿,时间长了,不但提高了学生的自检能力,还能帮助学生养成仔细认真的好习惯。

家长不给学生检查作业,但应该教给学生检查作业的方法。如:

(1)正向检查法。

这种方法是从审题开始,一步一步地检查,看原题是否看准了,有无错误理解:题目中已知条件是否都用上了,运用的概念,公式是否正确:计算是否准确,格式是否标准等等。

(2)反向检查法。

这种方法是从答案往回,用相反的计算验算。如,加法用减法验算,乘法用除法验算,方程用代入法验算等等。

(3)重做法

把题迅速重做一遍,看看两次结果是否一样。如果不一样,就对比一下,分析错误在哪一步,是什么原因,然后更正过来。

检查时要根据不同的题目采取不同的方法,学生经常自我检查,就会熟练地掌握住检查的方法,到考试时也能应用自如。如果平时学生不是自己检查,到考场上出现了错误也检查不出来,那时家长还有包办代理吗?教学生学会自检是提高学生学习能力所必需的,切不可忽视。

3.搞一个错题集

学生马虎,经常出错,但对错误又不认真分析,很难吸取教训。很多学生改错题时,并不是找找错在哪里,是什么原因错的,只是把错题从头到尾再做一遍,蒙对了完事,这样改错题实效不大。为了引起学生对错题的重视,我们可以帮助学生搞一个错题集,具体做法如下:

(1)把所有的作业,练习,考试中的错题原封不动地抄在《错题集》上,留下“错误档案”。

(2)让学生认真检查错在什么地方,并用红笔在错误下面画上横线。

(3)找出错误原因并写出来,写得要具体,是概念不清还是用错公式,是没弄懂题还是计算马虎。马虎错的也不要只写“马虎”两个字,要写清怎么马虎的,是把“+”号抄成“-”了,还是把“3”抄成“5”了,越具体越好。

(4)改正错误,写出正确答案。

《错题集》是把学生的错题集中起来,到一定阶段可以让学生做个统计,因马虎而错的题占错题的比例是多少,这时再教育才有利于学生对马虎危害的认识。《错题集》可以使学生及时改正错题,并找出原因,及时总结经验教训。同时,《错题集》实际上是一个:错误档案”便于分析学生的问题,及时弥补。《错题集》实际上是一本好的复习资料,平时经常翻翻,提醒学生不要重犯《错题集》上的错误,《错题集》是个警钟,到期末要让学生重点复习错题集上的题,补上这个薄弱环节,使《错题集》成为一本自制的《参考书》。

学生最烦的就是改错,尤其是改错要经过《错题集》上要求的的四个步骤,因而宁愿做三道错题,也不愿意做三道题,也不愿意改一道错题。这很好,我们就要利用学生的这种心理,告诉他怕麻烦就要仔细认真,争取不马虎,不粗心,不错题,一次做对。

4.培养学生不要依赖橡皮

有些学生学习时不认真,写错了就用橡皮擦,擦了一次又一次,把纸都擦破了,这种学习方法不好。我们应该锻练学生不用橡皮,每次作业都仔细认真,争取一遍做对,这是防止马虎的重要措施,不用橡皮有很多好处。首先,它可以锻练学生三思而后行的习惯,每次做题前先动脑再动笔,想好再写,争取一写就对。养成了这个好习惯,将来长大了,对工作也能认真负责,先想好再干,争取一次成功,不出废品。其次,不用橡皮,学生写错了就可以把错误留在作业本上,这是学生思维的档案,错误没被涂掉,做一日和尚撞一天钟于老师检查出学生的毛病,帮助他改正。对学生来说也养成正视错误,不掩盖问题的好品质。错误留下来以便复习时重点复习,有针对性地复习。不用橡皮可以促进学生做作业仔细认真,但这并不等于不允许做错题民,做错了还可以重做,只是把错了的留下,不擦掉,在下面重新做出正确答案。这种做法可能现在还得不到教师的认可,那就先在家里试验,凡是老师留的作业都采取这种办法,一小步养成好习惯,再过渡到学校作业,总之要让学生不依赖橡皮。

5.告诉你“草稿纸不要太草”

做数学题,写作文或答题往往需要用草纸。学生对草稿纸往往不太认真,急急忙忙,写的乱七八粳,老师对草稿纸也不检查,可不少学生错题往往就出在这个草稿纸上,由于草稿写得乱,往往计算出了问题,或草稿过乱,学生往往作业抄时抄错了,因此,管理好草稿纸也是很重要的,草稿当然不能写得十分整齐,但也不能太草,要按顺序写,能认得出,万一抄错了还能找到草稿,这样就必重新算起,而从草稿上就能发现问题,及时更正。草稿写得乱,表面是省了时间,可实际上往往费了时间,如果草稿不乱,可以减少很多错误,有了错误也便于检查,这不等于赢得了时间吗?

草稿是学生思维过程的记录,自己检查自己作业,如发现错了,不妨检查一下草稿就能看出怎么错了。现在学校已经开始重视草稿,升学考试巻子的边上专留有“草稿纸”,我们当老师的要教育学生重视草稿,不要把草稿写得乱七八粳,誰也认不得。

6.教学生“认真审题,注意埋伏”

不少学生学习成绩不好,其实并不是不会,而是粗心。教师和老师都为这样的学生感到可惜。于是让学生大量做题,以为做题多了学生就能熟练,就会克服精心的毛病。可是做题做的越多,错题就越多,马虎的问题不但没有解决,反而更加严重了,要解决精心的问题,主要不在做题,而在审题。审题要审三遍:

(1)把题读懂,看看这题问的是什么,给了什么条件。

(2)要阒在教师的角度看题,想一想教师为什么要出这道题,这道题考的是什么,心里有数了,遇到可能出现的问题也就仔细了,这是克服粗心的好办法。

(3)要看看这题里有什么埋伏。教师出题往往出学生容易错的,容易混淆的,也就是说题了打了个埋伏,埋伏对于粗心的学生来说是大敌。如果学生每次做题都仔细认真审题民,看看可能有什么埋伏,就不会上当了,认真审题还有一个好处,就是使学生先静下心来,克服急躁情绪。如果粗心的学生拿到题,不看也不想,三下五除二就算完,结果就可想而知了。总之,让学生认真审题,是克服粗心的好方法。

7.教学生学会“解剖习题“

有些学生做题时求快,并未很好的分析题,就急急忙忙解答,忙中出错,有的还未真正理解题意,就按自己想像的去答,结果所答非所问。

拿到题目先不要急着答,先认真分析,把题“解剖”一下,看看题目给了什么条件,问的是什么,已知条件和问题有什么关系,哪些是间接的已知条件等等。然后,再运用已学过的知识去解决。有些题只要认真分析就会发现,必须挖掘出潜在的条件,这个潜在的条件是向结论过渡的关键。这就是我们平时说的分析法和综合法,把已知条件和问题一步步联系起来。中间这个关键的一步如果分析清楚了,问题往往就会迎刃而解

第三篇:家居建材行业发展问题及现状

业种现状特点

随着我国经济结构的战略性调整及战略性新兴产业、绿色建筑产业的发展,势必带动建材产品的需求结构变化和新产品开发。

水泥制品、节能玻璃及玻璃深加工产品、电子平板显示玻璃、太阳能玻璃、低辐射镀膜玻璃、新型墙体材料及复合多功能墙体、节能型门窗及屋面材料、防火抗震隔音保温材料、玻璃纤维及树脂基复合材料制品及各种新材料、共同基础材料、新能源和节能环保材料等将成为新的需求增长点。

未来产品需求的绿色化、多功能化和高品质化发展趋势将更加突出,兼具绿色、节能、环保等多种功能的高品质建材产品将成为未来新的发展主体,其市场空间也将随之进一步扩大。业种发展问题

行业面临的主要问题清晰显现出来,主要包括:

第一,建材卖场过剩,行业无序竞争问题严重。比如,江苏无锡市区有人口200余万,目前建材家居卖场总面积150万平方米,近期还有60万平方米的家居卖场要开业;山东烟台市区人口有100多万,建材家居卖场面积在80万平方米以上;江苏嘉兴市区有人口120万,建材家居卖场面积有120万平方米。一二线城市形势更严峻。

第二,利润减少,税赋过重。建材家居卖场须缴纳的各种税约占其总收入的46%,辛苦一年,基本是在给银行打工。

第三,新型经营模式的快速发展导致销售商分流,如大商户不断壮大,团购会盛行,网购发展速度快,开发商集团采购量不断增多。

王选庆副司长认真听取了企业代表的报告,对行业存在的主要问题给出了明确指导意见: 第一,困难是暂时的,支撑经济发展的长期动力是存在的,企业家要乐观。

第二,针对行业面临的冲击,大家应认真应对,高度重视。

1.行业过剩问题。政府规划非常重要,但关键还是企业家的决策。

2.网购是必然趋势,企业家只能顺应和利用趋势。

3.供应商的冲击。这是最大的挑战,有可能对现有的商业模式产生重要影响,希望大家高度重视物流配送。

4.模式的冲击。转型升级的关键是模式升级,现有的二房东模式不一定会长久。越是困难的形势,越容易孕育新东西,希望大家勇于创新。只有不断创新,才能保持行业的长久生命力。第三,政策问题。现在营改增试点正在不断增多,对建材家居行业有哪些影响,希望建材流通协会今后能做一些调研。建材家居流通行业属于服务业,而现在的税收体系是以制造业为主的。关于规划问题,商务部自成立以来一直在努力,今后也将进一步加大工作力度。中国建筑材料流通协会副会长秦占学在总结发言中提出了“短期困难犹存,长期发展可期”的重要观点,提醒企业要稳扎稳打,苦练内功。此外,他向广大参会代表通报了9月份BHI(全国建材家居景气指数)同比、环比均有不同程度提升的消息,提振了广大企业主的信心。通过此次调研,商务部有关领导对于建材家居流通行业的发展状况有了进一步了解,为商务部出台相关政策提供了第一手资料和依据,对中国建材流通协会为行业发展所作的贡献给予了高度评价。秦占学表示,协会将一如既往地发挥政府与企业间沟通桥梁和纽带作用,切实为政府、建材家居企业做好各项服务工作,助力建材流通行业稳步发展。

第四篇:如何克服四风问题

如何克服四风问题

在党的群众路线教育实践活动工作会议上,习近平强调,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了,党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。

为了从根本上解决“四风”问题,我们应从以下几方面做起:

总书记指出:教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。从这一要求可以看出,方法已经明确,要求我们广大党员干部结合自身认真抓好落实。

照镜子,就是要求我们广大党员干部要“一日三省吾身”,每天将自己的所做所为与党章规定进行对照,与中央八项规定等纪律规定进行对照,看自己是否是在全心全意为人民服务,是否在做一名人民的公仆。

正衣冠。就是要求广大党员干部要时时以党章的规定和要求为镜,从自己做起,从现在改起,不断进行自我反省、自我警醒,对党和人民常怀一颗自律之心、一颗敬畏之心,用勤廉务实的个人形象和骄人的工作业绩,引得人民群众的信任和爱戴。

洗洗澡。就是要求广大党员干部要以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,永远保持党的纯洁性和先进性,不管身处何种环境、何种地位,都要始终做到洁身自好,同流而不合污。

治治病。就是要求广大党员干部要加强党内监督,经常开展批评与自我批评,针对别人的缺点或错误提出意见,针对自己的缺点或错误进行的自我揭露和剖析,使党的机制更加健康,永葆党的青春与活力。

第五篇:女大学生求职需要克服心理障碍

女大学生求职需要克服心理障碍

一、女大学生求职需要克服心理障碍

王光忠曾经是专职的心理咨询师,他从心理学的角度分析了女大学生在求职时存在的心理障碍。而这些心理障碍也成为“女大学生就业难”的幕后推手。

性别自卑心理。有些职业会有性别要求,这很正常。但目前金融危机就业机会少,一些原本男女都适合的岗位可能也被限定为“只招男性”,这往往会强化一些女性的性别自卑感。当女大学生有了自卑心理时,面对一些就业机会,首先会告诉自己“这岗位不会要我的”,因而缺乏求职应聘的勇气,稍遇冷落便退缩,最终错失机会。

社交恐惧心理。据南方人才网了解,一些女孩从小到大都在被保护的环境中成长,没有面对与化解冲突的经验,心理承受能力差,害怕自己受伤害;还有一些女大学生听说有办公室性骚扰,而对就业产生恐惧心理。

一劳永逸心理。稳定不变的职业+较高的稳定收入,是多数都市女性追逐的。怀有这种心理的女性,容易在就业机会面前顾虑重重,难以抉择。

依赖依附心理。一些独立能力较弱的女性在就业问题上也存在依赖心理,如果家人不能帮她谋取一份好工作,她便会寄希望于某种社会关系,并努力去寻找这种关系,而不是努力去准备就业所必须的知识与技能。这种依赖心理继续发展,就会成为依附心理,觉得只要嫁个“好男人”,自己就不需要奋斗找工作。

二、找准定位,女大学生就业并不难

有网站最近推出了“干得好不如嫁得好”的大型讨论和调查,出乎意料的是,一半以上的网民认为:找准自己的职业切入点和发挥好女性自身优势,女大学生

就业并不难。

大家为女生们的就业集思广益:充分发挥女性自身的优势,比如女生普遍温柔、细腻、感知能力强,形象记忆好,想象力丰富,长于表达和沟通,要将这些优势转化为职场上的胜势。在以服务、信息等为主的第三产业领域就业,更能发挥女性的性别优势,也就更容易成功。

还要有足够的信心,克服怯场心理。很多女大学生的能力不比男生差,但在应聘的时候容易怯场。在招聘现场,很多女生局促无言,而男生则要游刃有余得多;还要能够迅速转换社会心理角色。要清楚应聘不是应试、老板不是老师、公司不是学校,前者比后者人际关系复杂得多;职场不是商场,职场的出入远不像商场那么随意。

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