《海洋》之旅 沉重的美

第一篇：《海洋》之旅 沉重的美

莫连英、覃燕茹、文艺、李思谕

《海洋》之旅沉重的美

1、创作源泉：

导演雅克.贝汉在《微观世界》、《喜马拉雅》和《迁徙的鸟》之后，又一次把深情的目光化作美好的镜头，投向了广袤无垠的大海，为我们展现海洋生态的瑰丽画卷。他以纪录片的形式向世界展示着生命最原始的美和人类文明给这些美造成的缺憾，雅克.贝汉作为一名导演，历时11年，他游弋丛林，注视昆虫的缤纷世界。又用4年，他翱翔蓝天，追寻群鸟的千金一诺。他还曾经等上世界之巅，记录下人类挑战极限的渴望。他多年来一直去了解自然界，感受自然界的气息，他想通过他的电影能开拓观众的视野，让我们重新认识并爱上那个被忽略已久的自然世界。他想让观众通过这部电影去了解自然、感受自然，雅克.贝汉以唯美的镜头为记录片树立了新的标杆，他的纪录片旁白极少，用事实说话，真正做到了客观真实，而在震撼的视听之外是他对自然的爱，这才是最令人感动的地方。《海洋》的镜头语言是柔和而美丽的，它的重点不在于揭露人类对自然和生命的肆虐，而是从另外一个角度去展示海洋之美和自然之美，而一切美好的东西都应该值得人类去珍惜和爱护。

2、创作手法：

《海洋》所运用的创作手法多种多样，它耗时五年，耗资5000万欧元，动用12个摄制组、70艘船，在全球50个拍摄地，有超过100个物种被拍摄，超过500小时的海底世界及海洋相关素材，是史上投资最大的纪录片。导演以独特的视角除了展示动物之美和自然之美，更多地展开了一种“故事性”的叙述，他对环保问题的深入思索让我们多了一分对经济发展和环保问题的惦念。此外，镜头的拍摄更是让人惊叹，鱼雷摄影机行进得和水流速度一样快、和鲨鱼一样快；俯拍浩瀚宽阔的大海，很多特写镜头，满足了我们的视觉。《海洋》开片是以一个独特的景别---前景开始的。在以海洋为主体的镜头前，一个小男孩深深的凝望地凝望着海洋，并发出疑问“海洋是什么？”渲染出大海的变幻无穷，呼啸澎湃的环境氛围。并运用了达远景和全景来展现出大海的辽阔与大气，一望无垠的海洋就在充分地展现在人的眼前，给人一种前所未有的视觉冲击和心灵的震撼。《海洋》的字幕极少，更多的是画面语言。它运用了丰富的画面语言来呈现海洋世界生物的真实面貌和真实的生活环境把海洋动物看待是人一样。影片以海蜥开头，让它带我们进入海洋之中，进入海洋多姿多彩的生命世界之中。上百种海洋生物在影片中出现，一一展示它们的生命之美：如：那些天堂般纯洁的水母群；那些跳出海面欢呼雀跃，在空中翻转舞动的海豚以及那身形庞大却游姿优雅的鲸群都是运用特写的手法„„小海豹眼中泛泪的镜头；小鱼在大鱼的嘴巴里嬉戏游玩的镜头以及一只小螃蟹从熟睡的海狮面前悠然地经过等都是用了大特写的手法来描绘„„影片还用平拍来展示海洋的一望无垠；用仰拍来展示导演对海洋世界的崇敬及景仰；用俯拍还表达着海洋在人类摧残下的无尽哀伤„„

3、主题内容：

《海洋》以大海波澜为依托，呈现出了一个生命磅礴浩瀚的世界，各种各样的生物，大的小的动物都毫不吝惜展示出生机勃勃的生命力。

《海洋》壮阔依靠大自然的奇景来推动电影的进程：海中生物优雅地独步或是壮美地群舞，随即又转作生物们或捕食或逃亡的紧张节奏，人类的肆意妄为给海洋带来了沉重和死寂，所幸已经觉醒，于是有了和海洋生物相互依存的温情„„ 和许多环保主题的电影不同，它没有渲染末世来警醒人类，只有屈指可数的几个镜头与美丽无关：鲨鱼被活生生割去鱼鳍后又被扔回海里，在迅速弥漫的血色中绝望地沉到海底；海豹发现自己身边出现了渔网、垃圾甚至还有超市的手推车，好奇地游上前去用鼻子打探„„这些画面袒露了我们现实生活中不可忽略的事实，污染和围捕，使得大量海洋生物经过了几百万年的进化，却在几十年里惨遭灭绝；除了活取鱼翅之外，人类猎杀海豹和海豚的手段同样血腥。海洋原本是它们的世界，如今它们的伊甸园却只在人类无法到达的地方——但哪里还有人类无法到达的地方？

电影中那些美丽，生机勃勃，震撼人心的画面，在以后我们还能见到么？多少年以后，这个蓝色的世界不再美丽，再也没有这些生猛的、憨态可掬的动物们，再也看不到世界上除了人类以外的生物为了生存而努力的画面。

人类应该是可悲的，难怪有人看完后说，世界上，除了人类都是多余的。

4、对导演的认识：

雅克.贝汉，法国的编剧,演员，后来才转换当导演。

雅克.贝汉作品多是唯美主义，浪漫主义的体现。雅克.贝汉1941年出生于法国，母亲是演员，父亲是舞台监督，他从小就在剧院里长大。6岁登台演出，成年后考入巴黎高等戏剧艺术学院，在戏剧舞台中磨砺多年。25岁凭借主演影片《半个男人》荣获威尼斯电影节男演员金狮奖，成为享誉欧洲的明星。并开始了他在电影领域的丰富经历。

主演作品：

《半个男人》1966年。荣获威尼斯电影节最佳男演员金狮奖。

《纯真之旅》1993年

《带手提箱的姑娘》

参与制作的影片；

《Z》；《专门通道》；《生命之外》；《喜玛拉雅》；《黑.白.彩》

导演作品：

《迁徙的鸟》；《微观世界》；《喜马拉雅》；《海洋》；《放牛班的春天》等。《迁徙的鸟》，《微观世界》和《喜马拉雅》被称之为雅克.贝汉的“天.地.人”三部曲。他以对大自然和生命的诗意描写震撼着世人，也标志着他进身世界一流纪录片创作人的行列。雅克.贝汉以唯美，诗意的拍摄手法向世人呈现一个真实的纪录片世界。雅克.贝汉是属于唯美的浪漫主义风格，在他的影片中随处可以

看到美，感受到美的存在。在《海洋》这部片中，我们进入了海洋的美丽当中，一览海底生物的生活方式。

5、个人对影片的认识、评价

《海洋》是一部让人深思的影片，这样一部美轮美奂的纪录片带领我们进入海洋的中心，去探索不为人了解和所知的海洋生物。除了向观众展示五彩缤纷的海底世界以及难以一见的海洋自然奇观之外，更重要是将人类对海洋的残酷影响以一种震撼人心的方式展现在银屏上。影片对人类强加在野生生命上的印记提出了质疑，并用影像与激情回答了问题：“海洋？什么是海洋？－－”看这些花了几百万年才进化到如此地步的生物，却在几十年的时间里濒临灭绝。为了保护海洋，人类难道不能携起手来吗？“－－所以说，这并非一般意义上的记录自然的影片，它给了我们更深的思考与反省空间：美好的海洋是人类生命的发源地，我们有义务有责任去了解它、保护它！《海洋》中所拍摄的对象：鸟类、大海、海洋生物。导演能听到这些其他生命所发出的所以声音，这才是他们拍摄的意义所在。拍片不是为了解什么东西，而是进入另外的世界、动物的世界。他们是以和鱼游动相同的速度跟随着它们进行拍摄的。这完全是一种新的手法，在电影界来说是绝对的创新。鱼雷摄影机行进得和水流速度一样快、和鲨鱼一样快，让我们可以分享他们游动时的陶醉。通过这种方式，我们也就能重新认识海洋生物，因为运动就是生命，就是生活。只有体验他们的游动才能让我们真正认识他们。因为到目前为止的其他片中，我们都看到鱼游着游着就消失在蓝色的海水中。那是因为潜水者游得不够快，追不上大型的海洋生物。而在《海洋》中，我们还原出了大自然的奇妙景象。

通过这部电影，雅克贝汉向人们展示了气魄雄浑的海洋，仿佛是梦中才能看见的景象。但一切又是如此真实，不加任何花哨的修饰。这种原汁原味的震撼画面才是这部电影真正的力量所在。人类的聪明才智，弄脏了大海。通过电影海洋中的镜头，海洋生态系统的食物链在银幕上完整地展示，食物链断裂的可怕后果也真实地呈现给了观众。《海洋》是一部非常完美的纪录片，它以镜头向观众展示五彩缤纷的海底世界以及难以一见的海洋自然奇观之外，更重要是将人类对海洋的残酷影响以一种震撼人心的方式展现在银屏上，让人类深刻的反思自己的行为活动。

第二篇：2010海南绿色海洋之旅夏令营

2010海南绿色海洋之旅夏令营

一、活动宗旨：

海南岛蓝天碧海，空气清新，四季如春，沙滩优质，被誉为“回归大自然的好去处”，“未受污染的长寿岛”。给自己一双放飞的翅膀，让我们远离城市的喧哗，从紧张的生活中暂时解放出来，带着你的渴望，在蓝天白云碧海的宽阔天地里，与椰风海韵亲密接触，放飞心情、自由呼吸------美丽的热带海滨、多彩的民族风情、神奇的地热温泉、丰富的文化古迹、珍稀的动植物、丰硕的热带水果„„等待你去快乐地探究。清凉的海风抚摸着你的脸颊，划过你的发丝；赤脚奔跑在金色沙滩上，留下身后长串的脚印，小螃蟹也爬出家门好奇地打量着你，脱去疲惫的外衣，尽情释放自己，蔚蓝海把我们唯一的2010夏天，留在那片纯净的海天一色之处„„

二、活动特色：

1、将每天的夏令营活动图文及时放置在夏令营博客当中，让家长及时了解，并可在博客留言中亲子互动。

2、开展轻松有趣的夏令营营员时尚活动，挖掘每位营员的最佳展现„„夏令营中的锻炼带给你别样的精彩！

三、活动日程及内容安排：

前一天8月5日：（绿色渴望，梦想起航）

上午：8：00在淳安青少年活动中心大厅集中，举行开营仪式。

（1）、整队练习、破冰游戏。

（2）、夏令营注意事项，落实携带的物品。

第一天8月6日（心向南国、飞向大海）：

上午：10：00在淳安青少年活动中心集中，10：30出发经杭千高速到杭州萧山机场。（车上热身活动）下午：14：45乘飞机飞往三亚。（空中观大海美景）

傍晚：三亚接站，海滩观景。

晚上：小组活动——大海的歌谣。（住三亚，及时休整）

第二天8月7日（神秘火山、假日海滩）：

上午：三亚赴海口，参观世界保存最完整的距今100万年的马鞍岭神秘火山口公园、参观热带水果基地。

下午：参观假日海滩、踏浪、沙滩团队对抗活动、沙滩纸飞机。

晚上：制作心愿纸船活动。(住海口)

第三天8月8日：（博鳌论坛，爱国情操，美丽椰岛，热带知识）

上午：参观博鳌论坛会址、船游世界唯一海河交汇的玉带滩（放航心愿纸船），赴红色娘子军纪念馆参观，途经万泉河，齐唱《我爱五指山 我爱万泉河》，介绍革命故事，激发营员的爱国热情。下午： 赴兴隆，沿途观南海母亲河万泉河风光.兴隆热带植物园、华侨农场增长热带植物百科知识。晚上：制作友谊手链活动。（住兴隆）

第四天8月9日：（天涯海角、拥抱大海）

上午：台湾村了解台湾风情。赴三亚，参观珍珠文化馆,后前往享有“天下第一湾” 之美称的亚龙湾沙滩，踩着细沙，吹着海风，体味着海天一色，尽情体验大海的激情。

下午：

1、参观热带海洋动物园水族馆、海龟馆、海鸟园、看鸟艺、鳄鱼、海狮、海豚表演。

2、“天涯、海角”、“南天一柱”的巨石雄峙南海之滨，天地之尽头望海兴叹，流连忘返。晚上：夏令营征文，心灵作业。（住三亚）

第五天8月10日：（流连忘返、凯旋而归），上午：乘三亚上午航班飞机返回

中午：杭州用中餐后，返回千岛湖。

四、服务措施：

1、专业夏令营活动指导老师全程带队，提供医疗保健（当地）、安全后勤保障服务。

2、指导营员心得的写作及各类文体活动。全程对综合表现进行引导，促进成长。

3、吃：五荤五素一汤。

4、住：空调、彩电，独卫，挂二星级宾馆标间。

5、行：全程空调，双飞。

6、活动费用包括活动期间住宿、伙食、交通、保险、景点门票、营员证营员服、营员帽及相关活动费用。

7、送夏令营数据光盘一张（包括照片和录相）。

五、其它：名额：40名，额满截止。报名时交1张1寸照片及户口本（16周岁以上的办户藉证明或交身份证）

六、活动费用：每人3500元。（机票费用按5折计算，机票费实际折扣多还少补）

第三篇：《马小跳发现之旅——潜入海洋》读后感

《马小跳发现之旅——潜入海洋》读后感

（一）（关庄小学四年级 柳玉叶）

好奇的马小跳和他的小伙伴们假期里组成了一个科学发现与探究小组，他们乘坐“发现”号时空穿梭机上天入地穿越古今，发现并探究了各种奇奇妙妙的问题。读了这本书后，我跟随马小跳一起“跳”进书中，发现、探寻世界的奇妙。

读了这本书，我仿佛听了一节生动的海洋知识讲座。它让我知道了海与洋的区别、海水能喝吗、海底是什么样的、海岛从哪里来、台风是怎样形成的；它还让我知道了蓝鲸的胡须长在嘴里、海上霸王是谁、虎鲸会攻击人类吗、蝙蝠鲼头上为什么长犄角、飞鱼为什么要飞行、比目鱼的眼睛为什么要搬家·······

海洋底下什么样？这本书大大地开拓了我的眼界。让原本对海洋并不熟悉的我学习到了许多关于海洋的知识，原来海洋的世界丰富多彩，在那里也会有许许多多的趣事，马小跳和他的朋友们把海底世界展现在大家眼前。

这本书以马小跳的科学探险为线索，大大激发了我的探索热情。书中不仅介绍了多姿多彩的海底世界，还详细地讲述了千奇百怪的海洋生物，真是让人惊叹不已。

《马小跳发现之旅—潜入海洋》读后感

（二）我发现一本书名叫《马小跳发现之旅—潜入海洋》，打开书，只看了一页，我就被书中的动人的故事情节深深地吸引住了。不知为什么，我只想一口气把它读完，我越读就越喜欢它，真叫我爱不释手。

马小跳将和“科学探险队”拜访神秘的海洋，了解海洋的前世今生，见识凶猛的海洋猎手，畅游热闹的海底花园，近距离观察会飞的鱼，会潜水的鸟······一连串的发现扑面而来，一连串的惊喜等待着大家。马小跳经过探险知道了几十亿年前，大气中没有氧气，更不用说臭氧层了，紫外线可以直接照射地面，将所有生命扼杀。海水是什么味道的呢？它也像普通的水一样无色无味吗？当然不是，因为海水中含有各种盐类，所以海水的味道有些咸还有些苦涩。因此在大海中游过泳的人都要再用淡水洗个澡，否者高盐分对身体有危害。世界真的有海怪吗？如果你问丁文涛，他一定会回答你：“当然没有，你要相信科学！”可是今天“科学探险队”就遇到了传说中的海怪。

喜欢这本书是因为书中介绍了很多科学道理，这些科学道理和生活息息相关，不仅增长了自己的语文功底，更丰富了个人的科学常识。像大气，水，海洋，天空等等事物中蕴含很多的道理，把这些道理弄明白，在生活中可以用到，而且和小朋友在一起时，可以和他们分享，好东西是要拿来分享的。都说艺多不压身，不是吗？

喜欢这本书还有一个原因，我喜欢马小跳无拘无束的性格和敢闯敢干的精神，马小跳想到的事情可以付诸于行动中，生活中我要向马小跳学习，形成自己的独立性格，有主见有远见。

我喜欢和马小跳结伴畅游海洋，探访多姿多彩的海底世界，与千奇百怪的海洋动物面对面，感受海洋的神奇魅力。你要和我们一起吗？

第四篇：沉重的翅膀

北京语言大学暑期社会实践活动报告

沉重的翅膀

——沂南县岱庄社会实践活动报告

黄雅思对外10级2班

秋雨连绵的八月，我们18位从象牙塔中走出来的孜孜学子，怀揣着拳拳之心，从首都北京出发，沿着纤细的经纬线指引，向南，向东，一路朝前，奔向了安卧于沂蒙山坚强臂弯中的革命老区——沂南。在孟良崮下宁静的小山村岱庄，我们进行了为期九天的社会实践活动。——我们试图以一所山村小学为基点，通过与留守儿童在一起的学习和生活，去了解因民工潮而引发的具有国家性质的“留守儿童”问题；去审视整个社会对于这一问题的关注和行动；还有，去感悟，在这个沧桑巨变的时代，我们这些大学生所应该担当的公民义务与社会责任。

一、我是一只小小小小鸟

孔雀东南飞，五里一徘徊。上世纪八九十年代以来，伴随着经济腾飞，中国大地上逐渐形成了蔚为壮观的“候鸟现象”——农民工流动大潮。外面的世界很精彩。当这些农民带着希望和梦想奔向城市，就如同当年他们支持革命那样义无反顾的时候，却不得不留下自己的孩子，留下了那个魂牵梦萦的家。于是，便有了“孔雀东南飞”的无奈和壮烈，便有了留守儿童——这个行走在思念与痛苦边缘的特殊群体。那天，当我们到达岱庄小学，一看到那些张开双臂跑向我们的留守儿童时，我就被他们那热烈的行动和充满渴望的大眼睛所震动。从中，我看到了他们的心灵：他们眼中燃烧着的是对于亲情的渴望，他们心里涌动着的是对于爱心的企盼。那些天里，我一直为那种眼神所刺激和震撼着。这让我常常想起了那首歌：“我是一只小小小小鸟，想要飞呀却飞也飞不高。我寻寻觅觅寻寻觅觅一个温暖的怀抱，这样的要求算不算太高？”其实我知道，对于儿童来说，这种要求只不过是一种人性的本能而已，但是，在这个经济飞速发展的时代，它却已经变成了很多儿童难以得到的奢求。

这，让我有了一种执着的冲动，更激发了我了解留守儿童问题的决心。在此后的几天里，我走访了好几家农户，几次采访了小学校长；

我还让自己的父母为我查找有关信息，利用机会从相关部门获取相关资料。系列活动使我了解到，仅岱庄这所村级小学，就有近百名留守儿童，而沂南县是山东省有名的 “劳务输出大县”，全县留守儿童达到了三万二千多人。庞大的劳动力输出，虽然为沂南带回了可观的经济收入，但，却引发了日益严重的留守儿童问题。

看着那些留守儿童——没有笑容的花朵，我时时感到心酸和压抑。但我知道，它不仅仅困扰着沂南，也困扰着整个中国。也许，要解决这一问题，可能比当年攻下孟良崮还要艰难。

不过，还是令我感到欣慰。儿童们渴望的大眼睛，也深深刺痛了共和国的神经。

政府在行动：在政府的努力下，岱庄小学实行了结对扶助活动。干部、党员、老师、还有留守群众，都纷纷成为了这些孩子的“父亲”、“母亲”，让他们能常常感受到亲人的温暖。沂南县全县范围内的寄宿制学校也正在推广之中，越来越多的学校正在成为留守儿童温暖的港湾，让他们能够更多地感受到家的温馨。

社会在行动：岱庄小学校长给我看了一份留守儿童写给爱心帮扶人士的感谢信，其中有这样两句：“亲爱的叔叔、阿姨，我们虽然不能亲身参加《中国少年报》的捐赠仪式，但我们却能感受到叔叔、阿姨们的爱抚，让我们这些“留守娃”感受到了亲人的温暖，家庭的温馨。”

从这里，我看到了共同体！我感受到了我们这个共同体互相搀扶的民族品性！

在梦中，我看见一只只小鸟飞进了温暖的怀抱。

二、我有一双隐形的翅膀

走出象牙塔，为了让自己脆弱的心灵溢满幸福，为了让那些有着大眼睛的留守儿童获得快乐，我们也开始了行动——唱着那首希望的歌——我有一双隐形的翅膀。

8月25日，我们肩扛手提着从北京甘家口立新小学募捐而来的300多本图书及其他捐助物资，揣着立新小学同岱庄小学结对帮扶的文字和信件，在沉沉夜色中登上了南下的火车，在绵绵秋雨中赶到了沂蒙。

当我们把这些东西分发到孩子们手中，看着孩子们笑靥如花的时候，我们感到淋在身上的不再是冷湿的秋雨，而是抚面不寒的和煦春风。我们满心满眼的都是快乐！此后的几天里，在灼人的日头下，在淅沥的秋雨中，我们奔走在红色乡村的泥泞小道上，我们穿行在简陋校园的教室和操场间，我们走访农户，我们和留守儿童们一起学习、游戏，整个村庄都洒满了我们和孩子们欢乐的笑声。这中间，印象最深的当然是我们和孩子们一起做贺卡，玩游戏了。那次，最初我们只是想带着孩子们做一些中秋节的祝愿贺卡，陪着他们玩玩而已。但是当看到他们那种高兴样子的时候，我们在场的每一个队员的心中都有种难言的震动。这是一群多么缺少关爱、缺少家人陪伴的孩子啊！也许，他们并不缺少衣服、文具，但他们确实缺少孩子所应该有的开心和欢乐。后来我们一起玩游戏，虽然那只是最普通最简单，城里孩子根本就瞧不上的“老鹰捉小鸡”，可孩子们却玩得满头大汗，开心极了。相信那一天孩子们的笑脸，会一直深深地印在我们每一个队员的心中，甚至终生都不会忘记。在活动结束，我们准备离开之时，一个小男孩一直抓着我的手不放，甚至尽兴地使出了小孩子的天性——对我又“抓”又“咬”，就是不让我走。这一幕，把当时在场的所有人都惊呆了。我知道，那是孩子真正把我当成了他的亲人，对我有一种强烈的依恋和不舍之情啊！其实，我又何尝想离开他们呢！最后离开之时，一步三回头，摸一摸脸颊，挂满了泪水。

那几天，我时时被一种情感所激动着；那几天，我时时为一种责任所鼓励着。在岱庄，看着孩子们那渴望的眼神，我明白，我还有更多的事情要做——不仅仅为了岱庄和沂蒙。

所以，我主动参加团队的联络活动，积极争取“爱心传递，旧书传承”项目，除了把300多本从北京立新小学带去的书一一分发给孩子们之外，我们还与立新小学取得了后续联系，他们决定把向岱庄小学捐赠图书的活动一直坚持下去。还有，我们还用自己的精诚，感动了一位爱心人士，他出资2000多元，把学校男生女生宿舍八十个床位上的破旧床垫全部换成了崭新的床垫„„

所以，我还和同学一起，积极争取媒体的关注。因为，关注留守

儿童，需要全社会的共同参与。对于我们的活动，沂南县电视台、临沂市电视台进行了专题报道。我们真诚地希望，这些报道能够吸引更多的人来关注留守儿童，能够给他们带去更多的温暖和快乐。

虽然，我们所做的一切，对于解决留守儿童问题只是微不足道的，但是，我们作为新时代的大学生，以自己的赤诚之心，对革命老区奉献了一点绵薄之力，对民族兴盛承担了一份应尽的责任。这，也是历史赋予我们的无法推卸的使命。

三、我有一点小小的感悟

这两天，风和日丽，秋高气爽，而我们，也早已离开沂蒙，回到了北京——这绿荫婆娑的校园。在这时空转换之际，我的心境也在悄然中有了些许改变。我知道，这次沂蒙之行，是我人生中的一笔宝贵财富，它陶冶了我的情操，锻炼了我的能力，也让我进一步了解了社会。经过这次风雨的洗礼，我不再是，也不能只是象牙塔里不能经受风雨的花朵。我想，大学是一座大花园，我们在这里吸吮百花，酿成知识之蜜，最终只有把它奉献给社会，才能真正实现教育的价值。此次的沂蒙之行，时间虽然短暂，但它却把我们和社会联系到了一起，也让我们懂得了自己的社会责任。更为重要的是，我明白，留守儿童问题，是关系“人”的问题，它载托着我们民族的未来和命运！因此，关爱留守儿童，需要你、我，还有他的共同行动！

说到这里，我突然想起了诗人北岛的几句诗：

新的转机和闪闪星斗，正在缀满没有遮拦的天空，那是五千年的象形文字，那是未来人们凝视的眼睛。

——未来在凝视着我们。

第五篇：有关沉重作文800字

越是沉重，越要飞翔。如果害怕重物会让你掉进山的褶皱里，那么就放下所有吧，去飞翔!飞上高山之巅，飞过江河大海。下面给大家分享一些有关沉重作文800字，希望对大家有帮助。

有关沉重作文800字1

我家在外人眼里可能比较特殊，因为我有一个哥哥，也有一个姐姐，嗯都是亲的。可能大多数人都会觉得是家里最小的人会很幸福，可能别人会如此，而我却不则。

其实家里的条件并不是很好，父母偶尔也会因为钱的事情而吵架，而且虽然姐姐上了高中，但其实成绩并不是很好，所以父母便把所以希望都寄托于我身上。

从小我的成绩不能说是很好，但也是不错的，但是那所谓的“成绩好就是一切”并不是我想要的，我有自己的爱好，我有自己的梦想，却都被扼杀了，被一个叫做“学习”的词扼杀了。

仍然记得初一上半学期有一次数学没考好，没及格，父母把我狠狠地骂了一顿，直到我一个人把自己锁在卧室里，妈妈还在骂，每次考试他们从来不看题目，不看排名上升了多少，只知道我又没考过我们班的学霸和天才，那天是我第一次自残，也不是最后一次，直到现在手腕上的三天疤还清晰可见。

我不知道盐洒在伤口上有多痛，但我知道眼泪是咸的。

“为什么你们那么注重学习成绩呢，成绩好不好是我们的事，你们总说在给自己学，那我学的怎样都应该和你们没关系啊。”

“因为成绩好才能考上好大学，才能找到好工作。那个家长不希望自己的孩子好一点。”

“但这是我自己的人生，生命是你给我的，但是我的意识是自己的，以后的路怎么走都是我们的决定，就算决定错了你们也不可能帮我改对，因为你们没有能力啊，如果有能力，也不会在这里催我学习吧。”

妈妈没说话。

那是我和妈妈的一段对话，也仅仅有一次和妈妈讨论过那样的话题。

天才是那种天生就聪明的，可能是遗传可能是特殊，但就是聪明的人。

人才是把自己的爱好和天赋发挥出来并起到作用的人，那样的人才会快乐吧。

书呆子是承载了父母梦想，一心一意只顾学习的人，他们抛弃了梦想，舍弃了爱好，成为了实现父母梦想的工具。可以想想那些父母很成功的人有几个会被父母逼着学习?因为他要的父母有能力给予。

中国需要的是人才而不是书呆子。

那些被父母逼着学习的人可以问问自己的父母他们考上大学了吗，没考上?再问问他们月薪多少。月薪挺多?那就可以和他们说“你们都没考上好大学都能找到好工作，凭什么要我考上好大学?”

月薪不多?那就可以和他们说“当初你们没听父母的话没好好学习，没有将最基本遗传的智商给我，最后将所有悔恨都给了我，有什么用?自己都没成功凭什么强迫我超过你们?”

考上了?月薪不多?那就可以和他们说“你们都考上大学了也没找到好工作，凭什么要求我考上大学?我不想重蹈覆辙你们的人生。”

月薪挺多?那就可以和他们说“既然你们这么成功为什么还要我受那份苦，父母努力挣钱不就是为了让孩子生活的更好吗?你们努力挣钱却是让我活的更辛苦吗?”

呵，说到底只不过是为不想学习找借口而已。

我想对父母说，我厌倦了学习，不如说我对学习的厌倦是你们施加的，学习不是唯一的出路，我希望我能将我的爱好发挥作用，我有我的梦想，我知道你们是爱我的，但是抱歉

你们给我的爱和压力太过沉重，我承受不起。

有关沉重作文800字2

我讨厌红色，在别人看来是活泼、艳丽甚至热情，在我这儿通通被挡回来只剩下了厌恶。红色，攻击性多么强的一种颜色啊，亮得有些刺眼。

红色让我觉得沉重，小学时常不敢直视红领巾，因为人们常说它是用烈士的鲜血染成的，每个人听了都很自豪，然而，除了我，我只有越发觉得脖子的沉重，有一瞬窒息的感觉，因为我觉得我的小学生涯居然背负着无数的牺牲，而牺牲的颜色是红色，我总是默默摘下红领巾，尽量不像其他人一样让这带着牺牲的红色随意飘扬。

红色让我感到无助，它太亮眼了，它让我无处可逃，可偏偏我得去习惯它，接受它，仿佛它代表了主旋律。

有人说初中是黑色的，可我却固执的认为它是红色的。

在考卷上密密麻麻的的红色笔迹可以代表你的认真，也同样可以代表你成绩差的无奈，一笔一划的字亦是抵不过学霸全是黑色考卷上几个红色的数字，它们名为高分。再看看自己卷上的红色，远看着有些模糊，像一张血盆大口，张牙舞爪地向你扑来，偏偏你还无处可逃，因为这是名为学习的笼子。一张张卷子不停歇的做着，仿佛永远没了头，卷子上红色的大写分数格外刺眼，遍遍撞击着自己的内心，它代表着一个学生的荣辱，它决定着学业上的分阶以及由此带来的种种压力，让人渐渐地有些麻木，再到后来的透不过气来。

红色像小精灵一般跳跃，而我的红色小精灵总是跳出来猛得咬我一口。我不是什么孤独的人，但也不是什么重要的人。成绩好的人是太阳而我们这些平庸的人则得围着他们所给予的光芒转，转着转着，耀眼的红色让人炫目，仿佛失去了方向和自我，红色是优秀人的代表，却有时代表着我的噩梦，我像一头牛怯懦畏生，被具有强烈攻击性的布刺激得晕头转向，我讨厌红色，讨厌被红色召引的生活。现实告诉我不得不“追随”，因为我只是一头平庸的牛，在现实的红色洪流中挣扎，不允许逃脱。

我希望冲破那困住我的红色，虽然在主流里它也许是积极、热情、艳丽、蓬勃，但是它沉淀在我心里的更多的是无奈、心酸和压抑甚至沉重!

有关沉重作文800字3

每个人的成长中，都离不开父母和长辈的鼓励，因此在我的生活中也受到过父母和长辈们的鼓励，那次的事情，我到现在还记忆犹新。

期末考试的前一天的夜晚，我还在复习，想要在期末中考一个理想的成绩。突然，门外传来“咚、咚、咚”的声响，我问：“谁啊?”妈妈端进来一盘水果，说：“那么晚了，还在复习啊。”我说：“明天就期末了考试，必须要考一个理想的成绩。”妈妈说：“行吧!水果放在桌子上了，记得吃啊。”我说：“好。”妈妈悄无声息的走出了房间。

隔天早晨，我吃完早晨就出发去学校了。到了学校，先考语文，我三下五除二就把语文做完了，再考数学，我有一点粗心大意，有几道题做错了，然后考英语，我只有了五分钟就不英语做完了，因为骄傲，我并没有检查作业。放学了，在回家的时候，我在想：这次，语数外肯定都过95分，哈哈，可以买新手机了。到了家，长辈们问我：“考试的题目都会吗?”我骄傲的说：“全部都会，语数外肯定都过95分。”爸爸当天晚上，就帮我买了一步vivox30，我拿到手机，就一直玩游戏。

后天早晨，我要去学校取通知书。到了学校，老师一个个念分数，念到了我，说：“侯绍阳，语文93分，数学90分，英语80分。”听到分数后，我的心像被刺了一剑似的，我已经想到长辈们怎么说我的了。我拿着通知书回家，每走一步都像在上刀山下火海。终于，走了一千多步到了家门口，我惊心胆战的打开了门。长辈们用和睦的眼神看着我，可当我把通知书交给他们看的时候，眼神立刻变成可怕的了。长辈们说：“不是说都会吗?怎么考那么低?”长辈们又说：“别人家的孩子考那么高，你再看看你。”我一气之下跑回了房间，用力的把门关上了。

突然，妈妈悄无声息的进来了，还一直在鼓励。妈妈说：“失败是成功之母，有失败，就有成功。有了这次的失败，下次你一定会成功。”妈妈又说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。你有本事，才可以骄傲。”听了妈妈这些话，我感觉是自己做错了，决定下次期末考试，一定要考好。

现在，我的成绩渐渐好了。有了妈妈的鼓励，让我从黑暗中找到了光明。

有关沉重作文800字4

中考发挥不错，但学费却让父亲烦神了。父亲的生计是加工铝合金门窗，生意不咋的。在那个暑假，他全部的心思都花在了我的学费上;而我只想在暑假里游山玩水，享受生活

那样的事情终于还是发生了。

“咔”一声门缓缓地打开，一身铝屑的他走了进来，在桌前坐下，连身上的铝屑也顾不上拍掉，三下五除二地解决了午饭，转身向门外走去。

“爸，那个，你看我都考上高中了，你答应给我的手机什么时候买?”我试探着。

“考上高中就要好好学习，哪还有什么时间玩手机!”

“可是，别的同学都有!”

“要和别人比就要比学习，买手机这事等你高中毕业再说。”说完他便向外走去。

我跑进房间锁门生着闷气。天渐渐黑了下来，而楼下传来的电锯声却迟迟没有消失。这声音使我感到越来越烦躁，于是我想到楼下看看到底是怎么回事?因为接连几天里连半夜12点都还能听到这声音。

一楼是爸工作的地方，当我走到一楼时，发现铝材做成的大框架比前天多了不少。我缓缓向一楼前堂走去，一个熟悉的背影出现在我的面前，那略显肥胖的身上，沾着汗水浸湿的衬衫，在门前扛着笨重的铝材，迈着艰难的步伐向货车走去。一股热流不知不觉从我的脸颊流下，心中的泪水却是流动得更为汹涌。我躲在后面看着他，很想上去帮他，可怎么也迈不动步伐。

“那个，小阳啊!这十几天怎么接这么多活啊!你看你累的。”这是铝材李老板的声音，他接过爸爸扛的铝材放到车上，从口袋中摸出几张人民币，递给了父亲。

爸抽出被铝材蹂躏过的瑟瑟发抖的手接过钱放到手上摸说道：“儿子考上高中了，呵呵，老子为儿子弄学费呢!”说完之后爸又回到工作台上，艰难地拿起那不到半斤重的玻璃刀，在玻璃平面上，吃力地画着直线，突然“嘭”地一声玻璃碎在了地面。爸正欲去捡起碎片。我却抢先了一步。“爸，您休息会吧!这让我来就行了。”当我的手碰到碎屑时，爸抬起了他的手，轻轻抚摸着我的头说：“等爸做完这几天的活，爸就带你去看手机。”

我愧疚无比。那一瞬，我长大了。

有关沉重作文800字5

我的父亲是一个普普通通的人，但他在我眼里却是非常伟大。

6岁那年，爸爸让我学自行车，我骑上去不到一会就摔下来了，我哇哇大哭，我想让爸爸关心我，没有;想让爸爸抱抱我，还是没有。父亲用他那一双冷漠又空洞的眼神看着我，似乎有些不耐烦的正要扭头就走，我自己爬了起来又骑了上去，但那金属与地面的摩擦声响彻云霄，爸爸不经意地回头看，手颤抖着，眼泪由他的眼眶流下。但他还是走了，那些脚步声沉重而又艰难;一步，两步深深印在我的心里。

12岁那年，考完试就和同学出去玩，回去的时间只比规定的时间晚了10分钟，一进家门看见那苍老的背影与黑发中隐藏的白发，爸爸端坐在沙发上，看到我回来了，二话不说的先把我骂了一顿。我心里想不就迟了十分钟吗?至于么?而我眼前的这个男人，我的父亲却给我讲了一堆时间的重要性。

14岁，我在省里获了奖被拥挤的人群挤上了领奖台，我艰难的在大大的会场寻找父亲的身影。终于与父亲对视上，我却看不到父亲的一丝笑意，父亲仍旧用他空洞无神的眼睛看着我，仿佛在这会场只有我和父亲两个人，父亲向我走来，一把夺去了我手上的奖杯，交给了后台的老师，我的眼泪不争气的从我的眼中流了出来。

而现在的父亲在学习;品行上对我的要求都很严格，俗话说得好“家有家规”，如果我违反了任意一条，指不定就会迎来一场劈头盖脸的喊骂声或者是棍棒伺候，这种教育方式我岂止是不喜欢，老人常说棍棒底下出孝子，我一直都不能理解。

直到最近，我看到了香港商人对他自己的子女的教育方法后，让我明白了什么是爱，什么是溺爱，他说：“十二岁之前做的不对就要打。”很多人听到后觉得不合理，但我感同身受认为是对的，在你长大成人之前养成良好的习惯是非常重要的，父亲让我知道了坚持，自强，感恩，诚信。我很感谢父亲，这是父爱的表现。

这个就是我的父亲，他有着不同寻常的教育方式，就如父亲所说：人生在世，谁不曾饱受挫折，谁不曾卑微难过，谁不曾俯首屈服，只要还能燃起那把火，点亮那盏小灯，即使是“回首向来萧瑟处”，内心上也能“归去，也无风雨也无晴。”