高考优秀学生王秀之心得

第一篇：高考优秀学生王秀之心得

高考优秀学生王秀之心得：学习方法制胜

姓名：王秀之

年龄：19岁

就读学校：清华大学外语学院英语(论坛)系

高考(论坛)成绩：631分（含20分清华大学自主招生加分）

高中毕业学校：芜湖一中

找到适合自己的 学习方法才能成功

假期三轮复习计划提前拿下文综科目

题海战术收效甚微做题重在总结规律

绘制知识结构图表打造完整知识体系

初中毕业那年，王秀之随父母来北京旅游，在清华大学“自强不息、厚德载物”的校训旁，王秀之留了张影。那张照片此后一直摆在王秀之的书桌上，每次端详照片，似乎都是对自己的一次激励。

初三毕业的那个暑假仿佛是王秀之学习生涯中的一个分水岭，她总觉得自己初中的学习是违反客观规律的：不怎么用功也能考个好成绩。面对即将到来的高中生涯，她开始反思自己的学习历程，试着制定学习计划。此后的3年，王秀之都在不断调整，使自己达到最好的状态。在她看来，学习方法种类繁多，但最重要的是要找到适合自己的学习方法，才能顺利到达成功的彼岸。

■访谈一

清华生活 失落后找到自己的位置

笔者：在清华学习和以前自己想象的一样吗？

王秀之：太不一样了，有时会感觉很压抑。

笔者：为什么太不一样？怎么会觉得压抑？

王秀之：上高中时觉得大学生活应该是很自由、轻松的，自己想做什么就能做什么，但到清华之后才发现完全不是这样的。在清华课业很紧张，课外活动也多，总觉得时间不够用。周围的同学都是全国各地来的尖子生，不仅学习好，还多才多艺，可谓高手如云，在这样的环境中会觉得以前那种“一呼百应”的优越感一下就消失了，刚开始觉得很失落，后来才慢慢找到了自己的位置。

笔者：怎样找到了自己的位置？

王秀之：心态慢慢平衡了，觉得在这样的环境里也好，一是意识到自己其实就是一个普普通通的人，任何事情都要从头做起；二是就像赛跑效应一样，和跑得快的人一起赛跑，速度也会快起来，周围的同学都是牛人，能促使自己有更大的进步。除了学习，我会参加学校和系里的各种活动，也能感觉到大学生活的丰富多彩。

笔者：参加了学校里的什么活动？

王秀之：我是班里的宣传委员，本来可以当团支书的，可是团支书的事务繁多，怕影响学习，所以当了宣传委员，平时要做班刊、班级宣传板和一些活动的宣传工作。我参加了校学生会，在学习部工作，平时事情也很多，有时候开例会就要到晚上10点半。

笔者：在学生会工作会不会影响学习？

王秀之：课外的工作和活动肯定会占用学习时间，刚开始有点不知所措，后来就学会调节工作和学习的时间了。在大学里参加一些社会活动能锻炼自己的能力，丰富自己的阅历，这可能也是大学和高中最大的不同之处，在大学不能像高中那样，只埋头沉浸在学习里，两耳不闻窗外事，而应在更大程度上历练自己，为将来进入社会做准备。

笔者：你感觉自己在哪些方面得到了锻炼？

王秀之：刚进清华时，除了觉得失落，还觉得很迷茫，因为在高中时，有一个“终极”目标在支撑着自己，就是高考(论坛)。但上大学之后，突然觉得找不到目标和方向了，每天都很忙，忙上课、学习和各种活动，一天下来回想一下，又觉得自己好像什么都没做，什么都没获得，于是感觉挺迷茫的。

同学之间会就这个问题进行交流，我也会请教一些师兄师姐，渐渐知道大学其实是培养综合素质的地方，例如积累知识，提高人文素养；学会与人交际的方式等。

在学生会学习部，我能学到大型活动的组织流程和细节实施。大一时，我还参加了外语协会，策划过一次外语角活动，那个过程中也学到了很多东西，比如活动的策划、宣传以及遇到意外状况的处理方式等。这些都能在不知不觉中让自己的能力得到提升。

■访谈二

筹拍电影 献给清华女生

笔者：主要是通过参加活动来感受大学生活的丰富多彩？

王秀之：是的。清华是一所风气严谨的学府，但也有各种各样的学生活动，比如3月7日的女生节就是清华的原创，那天学校的女生就像童话里的公主一样，能收到男生送的礼物。我们宿舍收到了温馨系列的礼物，班里的男生送给我们毛绒小熊、抱枕，挺温馨的。我们班另一个女生宿舍收到的是一台面包机，被我们奉为最实用的礼物。

清华学生节也是一个很盛大的活动，我们系排了一个关于各社团招收新会员的舞台剧，采用了一种很搞笑的方式来演绎，效果不错。

大一第一个学期快结束时，我们宿舍4个女生发起了一个拍电影活动，想拍一部关于清华女生的电影。

笔者：为什么会想拍关于清华女生的电影？

王秀之：因为在大多数人看来，清华是一所理工科院校，对清华女生也有一种刻板印象，认为清华女生都是戴着厚厚的眼镜，只顾埋头看书，理性有余、感性不足，甚至理性得有些迂腐。但事实上并不是这样，成绩好不代表迂腐，清华女生也有活泼、可爱、感性、时尚的一面，有自己的理想和目标，并积极地追求。所以，我们想拍一部关于清华女生的电影，来改变人们对清华女生的刻板印象。

笔者：目前进展得怎样？

王秀之：现在剧本已经写好了，是我们宿舍一个文笔很好的女生写的，我们再进行一些修改、润色；设立了专门的网页和公共邮箱，网页主要起到宣传的作用，公共邮箱则是获取同学们的意见和建议；我们正在和校学生会谈合作，希望通过学生会的平台进行主角的海选。主角定下来后就可以开始拍了，不过设备也是一个大问题，可能会借校电视台的设备，找懂摄影的同学来拍摄，如果借不到设备，就只能用备选方案了—DV拍摄。

笔者：这个电影的筹拍应该也是一次很好的锻炼吧？

王秀之：对啊，筹拍电影是以前想都想不到的事情。策划电影、编写剧本、进行宣传、和学生会合作，对提升能力都是很好的锻炼。我们宿舍像一个家，也像一个工作室，既温馨，也有创作的激情。宿舍4个女生都是很好的朋友，我们都来自南方，因为离家远，节假日都不回家，就结伴游北京。我觉得我们宿舍是最温馨的宿舍，每个人都有很多书、毛绒玩具，但收拾得很整洁，回到宿舍甚至有回家的感觉。

■故事一

初二遭遇青春期叛逆

成长过程中，每个人在青春期都不可避免会遭遇叛逆期，有人顺利度过，也有人在叛逆的漩涡中越陷越深。初二时，王秀之也遭遇了青春期叛逆，所幸的是，她很快便脱身而出，进入成长的正常轨道。

小学阶段的王秀之是个让人放心的孩子，每次期末考试，数学都是满分，英语(论坛)也从未下过99分。学习之余，也像其他孩子一样响应素质教育的号召，学书法、二胡，参加中英文演讲比赛、作文比赛。

升初一，王秀之的成绩依然很好，数学屡次考满分，老师甚至对她说，上课可以不用听讲，适当做一些竞赛题。初二的数学新增了几何部分，王秀之的空间感不够好，看着一个图形，总是不知道怎样作辅助线，以至于数学成绩开始下降。

老师发现了她的问题，找她谈话，让她尽快走出这个阴影，她自己也努力作了一些尝试，却未果，这让王秀之有了破罐子破摔的想法，她以为自己的数学“就这样了”，只能靠其他科目提高总分了。

当时同学间风靡一本叫《我为歌狂》的书，在家做完作业后，王秀之也开始看起了言情书，还向同学借了一本名字很“恐怖”的书—《爱上爱情》。为了不让妈妈发现，她小心翼翼地把书藏起来读。

同学催着还书时，她却发现书不见了，寻遍家里的每一个角落，最终在妈妈的柜子里找到了。王秀之当时觉得很羞愧，有一种强烈的自责感，原来妈妈已经发现了她在看言情书，却没有把事情挑明，甚或批评她。她同样没有知会妈妈，把书从柜子里悄悄拿走还给同学，此后再也没看过言情书。

王秀之说，那件事情让自己成长了很多。她似乎能感受到妈妈看到书时的失望，妈妈低调处

理中暗含的对她的信任。母女俩后来一直没有再提过那件事情，但王秀之说，正是那种会心的感觉，让自己走出了叛逆期的阴影。

■故事二

父母鼓励中感受爱意

上大学后，王秀之格外忙碌，紧张的功课和学生会的事务，让她没有足够的时间和父母打电话好好聊天，不过，她会定期给父母发电子邮件，说说自己的近况，让爸爸妈妈放心。秀之和父母的感情一直很好，这也让她有了一个宽松的成长环境。

上学时，秀之经常向爸爸请教政治学习中遇到的问题，爸爸大学学的是法律专业，阅历也非常丰富。在讨论政治问题的过程中，秀之总能受到爸爸的很多启发，思路也得到了拓宽。秀之的妈妈则尽心尽力为她提供后勤保障，每次秀之和同学说起妈妈为她准备的早餐时，同学总会大吃一惊。妈妈准备的早餐极其丰盛，粥、面条、鸡蛋、馅饼……满满一桌的早餐有时会让秀之哭笑不得，只能向妈妈抱怨：“实在太多了，吃不了。”

秀之的妈妈还会在网上为她搜集各种信息：学习方法、招生信息等。不过，最让秀之感动的是妈妈贴在家里各个角落的小纸条，纸条上写满了各种鼓励性的话，比如“一定能考上清华”、“宝贝，你是最棒的！”……每次秀之看见这些纸条，心里便被温暖和幸福填充得满满的。临近高考的生活单调而枯燥，每天晚饭后，爸爸妈妈都会陪着秀之在小区的花园里散步。散步是秀之觉得最放松的时候，逗逗小猫、小狗，和爸爸妈妈聊一些无关学习的话题，那种亲情的交融让她甚为怀念。

■故事三

自主招生考试心态最重要

高三时，秀之申请并获得了参加清华大学自主招生考试的名额。班里的尖子生普遍对自主招生考试持两种心态，一是认为若考试成功，获得加分，能增加高考的安全系数，另一种想法则对自主招生考试持怀疑态度，因为申请名额、准备考试会耗费很大的精力，而且笔试、面试分别在合肥、北京举行，参加考试也会占用高三备考的宝贵时间。

秀之当时也很犹豫，甚至想放弃考试，但妈妈的鼓励仿佛一颗定心丸，让她下定决心参加考试。妈妈告诉她，这样的机会一生中只有一次，无论成功与否，只要参与并努力，有过一次经历就无怨无悔。

清华大学的自主招生考试没有公开试题可供准备，秀之的妈妈便在网上搜索参加过考试的学生回忆的试题。看到题后，秀之觉得题目出得很怪异，不知如何准备，只好请教老师。老师告诉她，自主招生考试注重的是学生的综合素质和思考问题的思路，并建议她不作特别准备，凭真实能力参加考试即可。

有了妈妈和老师的鼓励，秀之调整了心态，只把考试当作和清华第一次亲密接触的经历，没有太在意考试结果。去合肥参加考试那天，她甚至觉得有点兴奋：终于可以参加清华大学的考试了。

第二篇：优秀学生王娇楠

王娇楠同学的先进事迹

我叫王娇楠，是三工小学三年级学生。我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。

一、刻苦学习，勇攀高峰

在学习中，我不怕困难，不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比在成绩面前，我从不骄傲，我认为，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。

二、团结友爱，乐于助人

平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是帮助后进生解答疑难、耐心讲解。

第三篇：汇报材料 王秀芹

汇报材料

独流镇育英小学

王秀芹

尊敬的各位领导大家好：

我叫王秀芹，是独流镇育英小学的一名数学老师。自第一天踏上三尺讲台，我已在教坛上奋斗了28个春秋。通过二十几年的工作，我深深体会到了教师这一职业的责任与光荣，下面我将自己工作的一点想法和做法向各位领导做一简要的汇报：

一、首先，谈一下我对新课改的认识

在新课改中有几个改变：(1)改变课程过重于知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度。(2)改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系。(3)改变课程实施过于强调接受

学习、死记硬背、机械训练的现状、倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。(4)改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展的功能。

不难看出，课程改革体现在教学方法上就是要把以往的讲授式教学、启发式教学、练习式教学、发现式教学转变为自主学习、合作学习、探究学习。以往注重教师的“教”，现在注重学生的“学”。

二、接下来，说说我在教学中的一些做法

1、积极参与教学改革，努力教书育人。

在教学工作中，我积极投身教改，把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力，作为自己的追求目标。我不断更新教学观念，在教法上始终进行改革探索，积极废弃陈旧的教学方法，大胆使用自主探索、合作交流等方法，建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习形式，促进学生在教师指导下主动而富有个性地学习，进而形成良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣，使每位同学真正成为了学习的主人。通过转变教学方式使影响学生成长的各个因素之间和谐、有序地发展，实现课堂教学高效化，提高教学质量。并在传授知识的同时，提高学生的综合能力，收到了良好的教学效果。2008年我被评为教改积极分子。《找规律》一课被评为国家级二等奖。2009年，《秒的认识》一课被评为县级电教课一等奖。2012年《位置》教学课例获得县级二等奖。

2、不断提高自身素质，做“教研型”教师。

在多年的教育教学工作中，我深感到学习的重要性，把“终身学习”当作自己的座佑铭。2010年7月――2011年12月我参

加了“265农村骨干教师培养工程”的培训，并顺利结业。2011年我又参加了本科的学习。同时，我积极参加各级各类教研活动，不断锤炼自己的教学基本功，积累教学经验，把做一个“教研型”的教师作为自己的奋斗目标。2006年参加县级立项课题《小学数学教学中如何激发学生学习兴趣》的研究，担任教研组长的工作。2007年成为全国教育科学“十一五”规划课题《新课程背景下教师评价的心理学研究》课题组成员。2011年参加县级课题《小学数学学科“主体和谐高效”教学模式研究与实践》的研究工作，并担任组长。我积极投身教科研，取长补短，虚心学习，结合教学实践和科研课题，撰写了多篇教科研论文。其中《对动态课堂进行有效监控的策略点滴谈》获得国家级三等奖。

我还充分利用了网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间钻研、制作课件以利于课堂教学。学海无涯，艺无止境。今后，我要更进一步加强自身的修养，不断提高自己的教育教学水平，以课程改革为突破口，全面推进素质教育。我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力！我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的。

我的汇报完毕，谢谢大家。

第四篇：家长会优秀学生发言稿(向仲秀)

如何提高学习成绩

尊敬的各位家长：

大家好！

今天我要演讲的题目是如何提高学习成绩。

我到成绩，我相信这是大多数家长所头疼的问题。对于成绩，学生的压力也大。眼看着自己的孩子每天挑灯夜战到10点，11点，可成绩就是上不去。我想，这不是孩子不努力，也不是资质差。我想这应该是孩子学习方法的使用不正确。

很多学生平时表现很优秀，可是一到考试时却总考不到高分，这让学生感到很苦恼。很多学生都说自己平时那些题其实会做，可是一到考试就什么都忘了。这就是所谓的考试焦虑症。对于这种情况，家长应该多鼓励孩子，克服学生害怕考试的恐惧心理。

还有一些孩子是无法提高学习效率的，比如：英语单词记不快，记不牢。语文课文背得慢，数学作业计算也慢……这也是学生和家长头疼的问题之一。其实要解决这些问题也不难。很多学生无法提高学习成绩的主要原因是对学习没有兴趣，兴趣是对最好的老师，有兴趣，学生就有了动力。那么要怎样培养学习的兴趣呢？应该让孩子在游戏中学习，在玩耍中学习。

很多家长都喜欢在自己的孩子面前说人家的孩子这样那样好，说自己的孩子这样那样差，其实这在无形中伤害了孩子的自尊，这种做法极容易让学生丧失信心，从而产生自卑心理。家长应该克服这个毛病，多鼓励自己的孩子。其实，我们要得并不多，家长的一句表扬，老师的一声赞许，都是我们前进的动力。

学习成绩不仅仅是学生的问题，也是家长的问题，家长和孩子应该共同努力去迎接明天，迎接未来，让我们一起努力吧！我的演讲完毕，谢谢大家！

第五篇：读书心得之《狼王梦》

读书心得之《狼王梦》

在生活中，在学习中，谁都想当强者，在群狼中也不例外，每只狼都梦想着成为狼群的统治者----狼王，《狼王梦》讲述的就是这样一个想当狼王的故事。

从前有两只狼，公狼叫黑桑，母狼叫紫岚，黑桑就有过当狼王的梦想，他身材魁梧，肌肉丰满，聪明机智，帅帅的他一生都想当狼王，他也有这个实力，可惜他却死在野猪的手中，紫岚为了实现他的愿望，一心培养狼儿，希望狼儿中有人能成为狼王。

紫岚妩媚动人，为黑桑产下五只狼崽，第五只刚出生就死了，剩下四只依次起名为：黑仔，蓝魂儿，双毛和媚媚，只有媚媚是母狼崽，黑仔长相最像黑桑，也最受紫岚的疼爱，他就是紫岚心中未来的狼王，在母亲的溺爱中，黑仔渐渐长大，可惜梦还没有开始就被金雕叼走了。蓝魂儿虽不像父亲，但在紫岚的训练下也是机智勇敢，曾经只身冲进狗熊的窝内把狗熊逼出来，在没有食物的冬天救了整个狼族，可是他太冲动太勇敢，观察不仔细最后掉进猎人的陷阱里。双毛自幼受尽黑仔和蓝魂儿的欺负，自卑感很重，紫岚为了教他甚至废了一条腿，双毛长大了，有黑桑的勇敢，比蓝魂儿更有脑子，渐渐成了狼群中最棒的一个，就在他要杀掉狼王成为新狼王的那一瞬间，老狼王的临死庄严的一吼，却唤起了双毛内心的自卑，自卑让他前功尽弃，死于狼王之手。

三只优秀的狼儿，各有自己的优缺点，蓝魂儿如果遇事能够认真仔细一点，他应该可以实现自己的梦想；双毛如果能够克服自己的自卑心理，多一点自信，他也能实现自己的梦想！如果黑仔少拥有一点过分的母爱，也许他能实现父亲的遗愿。人生就是这样无情，我们必须要认真仔细对待身边的每一件事，才能获得成功！我们要克服自己的缺点，吸取别人的长处，用知识武装自己，遇事多想多动脑，努力学习，我们一定会实现我们的梦想，因为我们的身边有最无私的、最伟大的母爱支持我们！

读过《狼王梦》让我知道每个人都有自己的优点和缺点，要记住“人外有人，天外有天”，不放弃努力，我们一定会实现我们的梦想的！

酒仙桥中心小学五年级:周璐敏