金子放在哪里都会发光[优秀范文五篇]

第一篇：金子放在哪里都会发光

金子放在哪里都会发光

六年级贾蕊

俗话说的好“金子在哪里都会发光”。我们现在已经快小学毕业了，正面临考学校的问题。每个人心中都有一个美好的梦想——都想考上名校。有人考上了，心情当然心花怒放，而有人没考上，也不需要灰心丧气。我的朋友张慧颖同学报考了南师附中，但她没有考上。她妈妈又不给她报考东外，看来她只能上淳化中学了。每次一说到考学校的事情，她都很沮丧。我希望她不要丧失信心。金子放到哪里都会发光。只要心中有远大的理想和抱负，抓住眼前的机会，脚踏实地地完成当前的任务，最终会取得成功的。

我哥哥也是上了淳化中学，后来通过自己的努力还是考上了好的高中。我们的数学老师王立平的儿子也是从淳化中学毕业的，他不也考上很好的大学了吗？因此，我认为学校条件的好与坏和学生理想的实现没有直接关系。现在上了名校如果自己不努力，就能坐享其成了吗？现在上了普通中学，自己发愤努力、并持之以恒地完成学习任务，一定能有所作为！我的娟娟阿姨，小时候成绩不怎么好，初中上了普通的学校，后来她倍加奋发图强地刻苦学习，后来还不是成了一个研究生吗？所以说学校的好坏不能决定你以后会怎样？

只要是金子在哪里都会发光，只要我们心中拥有远大的理想，然后实实在在地完成当前的任务，就会有辉煌的前景。

金子放在哪里都发光

六年级李天爱

我们是小学毕业班学生。现在我们正面临着毕业考试。家长和老师都希望我们考上东外、南师附中、竹上中学。老妈天天吼着要我考南师附中，老爸却很明智。他说：“谁说一定要考名校的？你看看人家有名的人，有哪几个是从名校出去的？”我非常赞同老爸的意见。金子放哪里都会发光，何必要交昂贵的钱上什么名校，上了普通的学校还不是照样学习。只要努力，比别人多付出精力，相信自己一样能成为优秀学生。

说远的不行，就说近的吧。我哥哥朝阳，读中学时就在淳化中学。从初一到初三成绩一直名列前茅。有一次我和张慧颖、刘艳她们到淳化中学逛了一圈。我们看到了初三8班的队名叫朝阳，早就听说有这回事了，原来是真的！后来哥哥考上了江宁高级中学。现在尽管他成绩很好，但是他从不骄傲，仍旧坚持不懈地努力学习。我很佩服他！

大人们也不知怎么啦，怎么不知道金子放到哪里都会发光的道理？我不相信自己如果不上名校，就没有好前途。我在学习上付出的努力并不比别人少，获得的知识与别人同样多。考名校无非就是一个面子。我决定就在淳化中学好好读书。我坚信自己会有一个好前途的！

金子放在哪里都发光

六年级 王灿

小学的六年生活就快要结束了。我们也即将面临择校。不管是考上名校，还是普通的淳化中学，都应该努力奋斗。

淳化中学是一所老学校。我们小学的好多老师都是从这里毕业出来的。俗话说得好“金子放到哪里都会发光”。

从淳化中学毕业出来的人才一批又一批的。现在有名的企业家李俊和孙斯发。他们就是从淳化中学出来的“金子”。他们正为祖国发出璀璨的光芒呢！当初，他们在淳化中学读书时勤奋好学，追求上进，晚上学校经常断电，他们就用煤油灯自学。他们并不是天才，一样是农家出生的孩子，没有父母精心的辅导，没有丰厚的经济来源。他们靠的是自己高度的自觉性。最后不仅考上了名牌大学，还继续升造为研究生、博士生，一直努力成为今天的企业家。

金子放到哪里都会发光。

我虽然算不上是一颗金子，但我会在升入中学后安安稳稳、踏踏实实地学习。我会朝着成为金子的方向去努力，去发展。我相信有朝一日，我心中的理想一定会实现的！

我想告诉你

五年级 张婉妮

那是去年交流会上发生的一件事。我和妈妈都去交流会上玩。我们在熙熙融融的人群中自由自在地闲逛着，突然我眼前一亮——一我被一个花花绿绿的糖果铺子吸引住了。我看着各种形状，包装成五颜六色的糖果，馋得口水差点流下来。我拉着妈妈的手殃求道：“妈妈给我买糖果吧。”妈妈立刻答应了，给我选了形状各异、不同口味的糖果。妈妈付了钱。

我捧着糖果欢天喜地正要离开时，只见糖果铺的阿姨大叫起来：“谁偷了我的糖果？怎么这盒中少了那么多？”此时，恰巧一个乞丐走过来对妈妈说：“大姐呀，行行好吧，给我点钱。”糖果铺的阿姨不问青红皂白朝着可怜兮兮的乞丐大叫：“是不是你偷的糖果？”乞丐摇摇头一副无辜的样子。这时阿姨像发了疯似的，指着我和妈妈嚷道：“是不是你们？”我和妈妈异口同声地说：“怎么会是我们呢？”说话间我看见一个大哥哥口袋里鼓鼓囊囊的，又慌慌张张地正要离开了，我连忙指着他说：“是他！”阿姨猛然回过神来，一把抓住那个大哥哥。他结结巴巴地说：“不„„不是我，抓我干什么？”边说边跑了，一路还掉了几颗糖。阿姨奋不顾身地追上去声嘶力竭地吼道：“快交出来！”顿时，在众目睽睽之下，那个大哥哥只好交出了糖果。旁边的人七嘴八舌地说：“做小偷还嫩着呢。”“一看就是才‘上任’的小偷。”

交流会上的这件事既让我感到好笑，又让我至今难忘。

第二篇：是金子在哪里都会发光（推荐）

是金子在哪里都会发光

——北京联合大学旅游学院酒店与餐饮管理系2007级酒店管理王帅同学 王帅，男，汉族，1989年3月生，中共党员，北京联合大学旅游学院酒店与餐饮管理系酒店管理专业2007级专科学生，班长，系学生会主席，现为我院2010级酒店管理专业本科学生。该同学德智体全面发展，曾获“开元杯”全国旅游院校服务技能（饭店服务）大赛高等院校组鸡尾酒调制二等奖、全国旅游院校饭店服务技能大赛优秀选手、第六届全国高职高专实用英语口语大赛北京赛区复赛非英语专业组比赛第二名、北京市高等院校第46届学生田径运动会男子跳高项目乙组第六名及北京联合大学优秀毕业生等荣誉称号，多次获得校、院学生奖学金、三好学生、优秀团员及北京联合大学校长特别奖等荣誉和表彰。

提起王帅，认识他的人总会说，他是一个忙碌的人。而用他的话说，自己是一个充实的人。在近三年的大学生活中，他能够在各方面严格要求自己，努力使自己成为一名德、智、体全面发展的优秀大学生。在领导、老师的辛勤教育指导下，经过自己的不懈努力，他建立起了正确的人生观和世界观，端正了学习和生活的态度，明确了自己人生发展的目标，坚定信念，激励自己向高素质人才靠拢，并坚持不懈地为之努力奋斗。在校期间他曾担任07酒店管理一班的班长和酒店与餐饮管理系的学生会主席一职，平时能够妥善处理好班级工作与学生会工作之间的关系，并在思想、学习、工作等方面都起到了模范带头作用，在学生中有突出的表率作用。

一、思想上进，认真学习

作为一名学生党员，该同学平时能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，将政治融入生活，不断提高自身的政治修养。在创先争优活动中带头学习提高、争创佳绩。

他平日勤学苦练，刻苦钻研专业知识，能做到不懂就问，虚心向同学和各科任课教师请教。在大一的综合测评中，成 1

绩排在班中首位，并且英语成绩更是名列前茅。大二综合测评也在班中前列，平均成绩依然不令人失望，十分稳定。而且该学生的积极好学，不耻下问，使其与各科老师建立了良好的师生关系，给老师们留下了很好的印象。

为了更好地了解社会和工作前景，在保质保量的完成学校作业后，他还从多方面搜寻有关所学专业的最新消息，了解最新动态，获取最新的一手资料，拓宽视野，课余与同学交流学习经验，力争在各方面走在别人前面，成为学习的榜样。

在课余时间，他也很少休息。因为平日喜欢调酒师和电子商务师这两门学科，他会放弃双休日，周六去参加调酒师工种的培训课程，了解该领域的文化，练习各项操作手法，并发挥想象力进行自我创新。周日学习电子商务师的技能，最后都以优异的理论和实操成绩考取了国家中级调酒师资格证与国家初级电子商务师资格证。

2008年3月他还有幸以交换生的身份到法国学习法式西餐的制作，并获得当地学院的优秀学员结业证书，做到了了解部分行业的运作，从多方面来不断提高自己综合素质。

二、为了荣誉，不懈拼搏

1.全国大赛，尽显风采

基于爱好和课余时间的不断钻研与探索，该同学的调酒技能得到了学院老师们的一致认同，2009年5月代表北京学校参加了由中国旅游协会旅游教育分会主办的2009年“开元杯”全国旅游院校服务技能（饭店服务）大赛，最终荣获高等院校组鸡尾酒调制二等奖，北方地区高等院校组鸡尾酒调制第一名。被中国旅游协会授予“全国旅游院校饭店服务技能大赛优秀选手”荣誉称号，并颁发二等奖证书及奖牌。他制作的创新鸡尾酒，“蕃金健康酒”，还以学校的名义在杭州电视台上向全国介绍，更是为学校增添光彩。

2.英语竞赛，灵活应变

该学生平日十分注重英语的学习，而且成绩一直名列前

茅。在2009年9月他代表北京联合大学参加第六届全国高职高专实用英语口语大赛北京赛区复赛，荣获非英语专业组比赛第二名，其成绩与第一名仅差0.7分。第六届全国高职高专实用英语口语大赛北京赛区大赛组委会、北京市教育委员会高等教育处向该同学颁发了二等奖证书，这也是全校专业英语组与非英语专业组唯一获得奖项的学生，其个人获得二等奖的同时也使学院获得了“第六届全国高职高专实用英语口语大赛北京赛区最佳组织奖”，为学校获得了双重荣誉。

3.体育拼搏，更高更远

体育运动是一个男孩子最喜好的活动，该学生在课余时间积极参加学校的各项活动，例如篮球队，田径队等等。大一时他曾代表联合大学参加北京市高校46届学生田径运动会，并取得男子跳高项目乙组的第六名的好成绩，因此荣获当年的北京联合大学校长特别奖。在校运动会上他又再次刷新了自己当年的记录。该学生还代表学院参加北京市大学生高校篮球赛，虽然名次平平，但是我们让其他学校看见了我们学院努力拼搏的光彩，他的那种不甘落后，积极进取的拼搏精神都是值得大家学习的。

4.认真钻研，学习刻苦

通过持之以恒的努力，他两次获得三等奖学金，一次校长特别奖学金，并多次获得“北京联合大学校级三好学生”，“北京联合大学旅游学院院级三好学生”，“优秀团员”等优秀称号，成为学生中的表率。2010年6月，该同学获得了北京联合大学优秀毕业生荣誉称号。

三、全心全意，为师生服务

1.满腔热忱，服务同学。

在工作上，该学生能够做到一丝不苟，认真踏实，上传下达，解决问题。从不假公济私，决不利用学生会的职权为个人、班级谋私利。在班级工作中，主动配合学生处、系部、班主任的各项工作；在系学生会里，不仅能积极完成好各部门的工作，也能积极主动的参与协助各部门做好工作，而且

从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。作为班长，其还积极配合团支书的工作，带领全班开展主题团日活动，进行党课的学习，优秀团员的评比等。该同学善于观察，善于沟通，能够及时地反映同学们的思想状况，特殊问题等，进行上传下达，把同学的利益放在第一位，尽自己的所能解决大家的问题。

作为酒店与餐饮系的学生会主席，他积极参与并策划了各种各样的活动，服务于同学，丰富同学们的课余生活，例如：在旅游学院的第十二届旅游文化节中，其主要参与并策划的名为“动感五环”趣味项目，得到了许多老师与学生的认可。在酒店与餐饮管理系传统圣诞晚宴活动中，他从策划到实施进行全局的监管，查缺补漏，每一次的排练，都是最后一个收尾，结果令人十分满意，同时也博得了校领导和其他系、院同学们的好评。在课余，该同学还主动与院里体育部联系，组织各系之间的篮球比赛，他的号召力强，同学们也都积极响应，争先报名。出色的能力，和完美的效果，使其获得了所有老师的信任与赞许。

2.服务老师，回报感恩

在北京联合大学的30周年校庆活动上，他代表旅游学院参加，主要负责北京市领导，学校各处领导，各学院领导，各兄弟学院领导，以及学校老干部们的引导和安全工作，遇到腿脚不太灵便的老教授，他都主动上前搀扶，直至座位上。他的个人能力和热情的工作态度，使各位领导感到极为的亲切，对老教师，老干部的关怀备至，细致入微，也使他们感受到了新一代学生的朝气和责任感。

3.实习机会，学习服务

介于所学习的专业，在假期或课余，酒店与餐饮管理系会为学生提供很多的实习机会，在学习理论知识的同时，也希望学生们能把知识运用到实践当中去。08年系里组织为期两个月的北戴河实习，该学生毫不犹豫的就去参加了面试，虽然刚开始还有点后顾之忧，但是把眼光放长远之后，他决

定突破自己。在北戴河的实习工作中，他很快的就适应了我们提出的这种新式的教学方式，“learn by doing”，并主动协助老师一起实行，又将这种教学方式渗透到每一位同学的工作岗位上。这两个月的工作和生活中，他学到了很多社会的知识，做人的道理，思想上得到了进步，迈向了成熟，同时我们也很感谢其为学校教育改革建设与发展提出的想法与贡献。

4.服务社会，运用纯熟

该学生实习的时候，我们会与酒店方联系，询问他的最近工作与生活状况。每天与不同的客人打交道，使他变得大气了，更加懂得从容应对与说话的艺术了。有一位客人曾在表扬信中说：“带领几位日本客人首次入住贵宾馆，客人比较挑剔，前台的王帅先生从始至终耐心细致服务，边办理边介绍酒店情况，周边情况，让我们知道所需设施的位臵。当客人反映日本电台无法接收，房间有蟑螂时，他能迅速换房协调处理，直至妥善解决为止。虽然首次入住，因王帅先生的周到细致服务，而感到温暖放心”。该酒店的总经理也在例会上当着各部门经理点名表扬他，员工橱窗对他事迹也进行了海报宣传，使我们感到十分的欣慰。

四、严于律己，守纪模范

1.考勤严格，提升学风

《大学》有言：“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。”此话成为许多求“道”之士恪守的原则。

作为学生干部，他总能本着这句话以身作则，沉下心来，端正学习态度，将学习文化知识放在心中的首要位臵，带领全班主动学习，用自身的影响力来证明纪律的重要性，做到从不迟到，早退，出勤率百分之百。在给各部部长开会时，该学生总是首先要求学习部严格记录出勤状况，并下传信息到每班学习委员，如实上报考勤，不得有营私舞弊等不良现

象出现，真抓实干，切忌走过场，而且每周的考勤他都会装订成册，录入电脑备案，并每周做展板向同学们出示，对好的班级提出表扬，对出勤率差的班级要通报批评。他还在其他几方面着手提升学风：营造良好的学习气氛、树立优秀的学习典范、小团体目标学习、准确自身定位和集体活动沟通交流。从多方面用自己的努力提升班级学风，影响同学的学习态度。

2.反复宣传，严抓考风

考试时他也从不打小抄，不营私舞弊。他深刻的知道，考风建设是一个长抓不懈的工作，在每学年的期中考试和期末考试前夕，他也都会带领学习部向各班反复强调考试纪律，以及处分条例，大多以展板和书面材料的形式出现告知，人手一份，主要是加强同学们自律不作弊的意识，其次是要提高同学们成绩的真实性。最关键的是他以自己的模范作用使广大同学能够树立正确的学习观念、端正考试态度。在碰到违纪现象出现时，他也能够主动当面指出，具有强烈的正义感。

在校期间，该学生曾在学校工会老干部办公室干过勤工俭学，体验了一下学校老师辛勤的工作，但得知学院内家庭困难的同学较多，更加需要这份工作的时候，他毅然把这些机会让给了那些更加需要的人。除此之外，其还参加了很多公益活动，带头为同心小学的学生捐赠学习用品，生活用品，在得知四川地震后，又多次为灾区捐衣捐款。该学生还主动在学校的组织下进行了一次无偿志愿献血，当时大家都不愿意捐献，觉得在长身体，对健康有危害，他却不顾家人与同学的反对，毅然坚持献了200CC，让大家看到了他的无私奉献的精神。

鉴于该同学的先进事迹，学院党委推荐该同学为北京联合大学成才表率。

二○一○年九月三十日

第三篇：是金子,未必在哪里都会闪光美文

很多年前，在松花江边的一座木屋内，一场家庭战争正在上演。

发起争执的是一位中年人，对手是个年轻小伙子。双方一照面，中年人就强悍地占据了上风：“你走！地球离了谁都照样转，这个家离了你也塌不了！”

“爸，你和妈身体不好，我留在家里是想照顾你们。”小伙子很孝顺，知道“父母在，不远游”的道理。孰料，中年人丝毫不领情，一脸不屑地继续训斥：“你就这点出息？真让我失望！”

小伙子没让父亲失望。第二天便揣上母亲偷偷塞给他的几百块钱闯进了大都市，做起了小本买卖。第一年，小伙子赔了个精光。他想过回家，可父亲严厉的面孔让他难以面对。

第二年，小伙子没赔也没赚，不过建立起了丰富的人脉关系和客户资源。第三年，他的事业有了转机，一天比一天红火。后来他不仅开起了自己的公司，还找到了一个能和他同甘共苦、善解人意的好妻子。等到事业安稳下来，女儿也降临人世。

小伙子非常爱自己的女儿。从小到大，女儿上的都是最好的学校。一转眼的工夫，女儿大学毕业了。毕业那天，他将女儿安排进公司，想让她女承父业。不想，女儿竟一百个不情愿，和他吵起来：“我讨厌经商，我不要你管我！”

“胡闹，你是我女儿，我不管谁管？”他像当年的父亲一样，板脸训斥。女儿却毫不让步：“我就是不要你管。我长大了，我要做自己想做的事！”

女儿想做的事，是对着电脑敲打心情，用尽可能精致的文字描画风花雪月。而他已在近乎残酷的商场江湖中打拼多年，自然对女儿所写的那些不屑一顾。就在两人各执一词、互不让步的时候，已近老年的父亲出面了。

他以为父亲是他的救兵，可一开口才明白根本不是那么回事：父亲成了女儿的铁杆盟军，并执意要带女儿回松花江边的老家，说那儿环境清静，适合写作。于是，时隔多年，又一场家庭战争爆发了。

“爸，当年是你把我赶出家，让我做生意。现在你怎么变卦了？”

“我没变卦。”父亲说起了一桩旧事：老家不远处有一座农场。“文革”时期，很多干部和知识分子被下放到那里参加劳动。别看他们上知天文下知地理，可握起锄头都赶不上村里的八岁小孩。能研究原子弹，未必能煮好茶叶蛋；能教书育人，未必能将农场的猪养得白白胖胖。说到这儿，父亲看看他，又看看孙女，接着说：“我看出你是经商的料，才会赶你出去闯荡，不能让你守着田地过一辈子。可她的心思根本不在那儿，又有写字的天分，何必勉强她？”

听着听着，他不觉恍然：如果是一只兔子，就不能让它去学游泳；如果是一只蜗牛，就不能让它去练长跑；如果是一匹良驹，就不能把它拴在锅台上……

当年那位中年人，就是我的爷爷。他的这套看似粗糙的道理，我在美国作家雷恩·吉尔森所著的《选对池塘钓大鱼》中找到了影子：只有学会定位，并付出努力，才会赢得成功。

没错，我要说的是：是金子，未必在哪里都会闪光。因为，人才一旦放错了地方，就是毫无用处的废材。

第四篇：如何写求职意向,求职意向放在哪里？[范文模版]

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如何写求职意向，求职意向放在哪里？

寻求一个明确的职位是投递简历的最终目标，所以，有人说求职意向是简历的灵魂，简历的其他内容实际上都是围绕求职意向展开的。而且有明确的求职意向可以让 招聘人员感觉到你求职的诚意，在同等条件下，更能增加你求职成功的几率。在撰写简历时，优简历网建议你将你的目标职位设定成你的求职意向，并在简历的撰写 中围绕求职意向展开。

什么是求职意向

求职意向只是一个对目标职位的需求，应简洁、明确，不需要太长，一两句话即可。太长的话，你可以写在求职信中。简历的每一个部分都有自己不同的职能，要让每个部分都发挥自己最大的作用，不要费力却不讨好。

一定要写求职意向

大部分企业在招聘的时候，同时招聘的岗位可能不止一个。HR在看简历的时候，速度都非常快，而且第一个要看的就是求职意向。如果不在醒目位置写清楚求职意向，一般很容易被HR忽略。

如何写求职意向

首先，求职简历一定要写明求职意向，书写求职意向应当尽可能明确和集中，并与自己的专长、兴趣等相一致。如：计算机软件开发工程师、网络系统工程师、销售 工程师、市场调研员、行政主管或办公室文员等等；其次，填写求职意向切忌空泛，如：本人希望从事富有挑战性并能够发挥自己潜能和专长的工作，以实现自己的 人生价值；第三，整个简历的内容重点与经历素材的取舍，应以求职意向为中心展开书写。与求职意向无关的素材（知识技能、兴趣爱好、培训内容等）尽量省略。

求职意向的位置

求职意向的位置一般有两种类型：基本信息下面或姓名后面。如下图： 优简历网 www.xiexiebang.com智能匹配简历模板，免费简历评测。还可给简历生成网址，方便投简历哦!

求职意向在姓名后面，即姓名+求职意向

求职意向在基本信息下面

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有多个意向，怎么办

多个求职意向，请分开阐述，切勿在同一份简历中填写多个求职意向，尤其是毫不相关的求职意向，会让招聘人员怀疑你求职的诚意。如果你确实有多个求职意向，最好根据不同的求职意向分别撰写简历。一份简历N个求职意向一向是简历的大忌，希望你没有犯这样的错误。另外推荐下优简历网www.xiexiebang.com，可以给自己的简历免费评测下，帮助自己完善简历。

第五篇：是金子就会发光(辩论稿)

是金子就会发光吗？辩论稿

可以提：不发光的还是金子吗？如果金子没发光，你是怎么知道他是金子的？（总之一点，扩大“发光”这一词的含义）反方的焦点理论上也会集中在缩小“发光”这一词的含义上，对此要做好准备：”放光“一词究竟是指才能被人发现还是才能被人重用，这一点是辩论的焦点。如果对方非要讨论“没有发现并不代表不存在”这一古老哲学命题，你就直接指出对方使用诡辩技巧，已经理屈词穷了。如果对方要更改“放光”的含义，你就说金子的价值体现不在于发光，而在于其稀有、稳定，在于其被精心加工后所呈现的艺术价值和文化内涵！（不要说任何和视觉有关的，要不然对方又往发光上扯了）

所以值得注意的是在开篇陈词阶段你们就要配合好，坚持把“放光”定义为价值被发现而非得到重用。这样基本可以必胜了。

最后一点，只要对方跑题，直接指出，并责问对方是不是理屈词穷了。是金子就会发光感觉比较强调自身的主观性.是金子总会发光侧重于自然属性.我也不知道是对是错.不过就这个辩题而言,当代社会,是金子就会发光.金子就比喻是有才能的人,简称人才.英雄造时势,是金子的人,就会抓住自己周围的每一个机遇,不管是大是小,从而闯出一片天.或者通过自身的努力,为自己的发展营造机会,所以我们说,是金子就会发光我只提供给你一个难住对方的方法。你问：请问对方，世上到底有千里马吗？ 1.他答：有。

你答：那么如果没有伯乐，千里马不也一样有吗？ 2.他答：没有

你答：既然本来就没有千里马，伯乐怎么可能找到千里马呢？ 注意：以上方法使用了“复杂问句”，对方必须是以简单的“有”、“没有”作回答才可以反驳……

另外提醒你一句，你方的论点，是“金子就会发光”本身就是不严密的。你论证时一定要强调人的主观作用，（即要和勤奋、刻苦、奋斗的过程联系起来，证明经过努力后，金子会发光；但不要把这句话说出来！）千万不要说“金子一定会发光”之类的话，以免被对方抓住把柄。金子总会发光的：(一)伯乐受楚王的委托，购买能日行千里的骏马。伯乐跑了好几个国家，连素以盛产名马的燕赵一带，都仔细寻访，辛苦倍至，还是没发现中意的良马。当伯乐从齐国返回的途中，看到一匹马拉着盐车，很吃力地在陡坡上行进。马累得呼呼喘气，每迈一步都十分艰难。伯乐对马向来亲近，不由走到跟前。马见伯乐走近，突然昂起头来瞪大眼睛，大声嘶鸣，好像要对伯乐倾诉什么。伯乐立即从声音中判断出，这是一匹难得的骏马。伯乐对驾车的人说：“这匹马在疆场上驰骋，任何马都比不过它，但用来拉车，它却不如普通的马。你还是把它卖给我吧。”

驾车人认为伯乐是个大傻瓜，他觉得这匹马太普通了，拉车没气力，吃得太多，骨瘦如柴，便毫不犹豫地同意了。伯乐牵马来到楚王宫，拍拍马的脖颈说：“我给你找到了好主人。”千里马像明白伯乐的意思，抬起前蹄把地面震得咯咯作响，引颈长嘶，声音洪亮，如大钟石磐，直上云霄。楚王听到马嘶声，走出宫外。伯乐指着马说：“大王，我把千里马给您带来了，请仔细观看。” 楚王一见伯乐牵的马瘦得不成样子，认为伯乐愚弄他，有点不高兴，说：“我相信你会看马，才让你买马，可你买的是什么马呀，这马连走路都很困难，能上战场吗？”

伯乐说：“这确实是匹千里马，不过拉了一段车，又喂养不精心，所以看起来很瘦。只要精心喂养，不出半个月，一定会恢复体力。”

楚王将信将疑，命马夫尽心尽力把马喂好，果然，马变得精壮神骏。楚王跨马扬鞭，但觉两耳生风，喘息的功夫，已跑出百里之外。

（二）孟尝君门客冯暖，原本也是一落魄人，后来投入孟尝君门下，不被重视，然而终究大放异彩，帮孟尝君解决不少问题 天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白 锥子放进布袋里，总有脱颖而出的一天

要坚持真理---不论在哪里也不要动摇。--赫尔岑四辩总结陈词，既是对本方观点的再一次申述、总结，又是一个最终的升华、点睛。写好总结陈词可以注意以下几点：

1、与其他选手全面分析、讨论辩题，了解其他辩手的观点

2、全体辩手根据辩题和讨论情况，制定一个总体的功防策略，每个人负责一个或者几个重点问题。

3、四辩在顾全大局的前提下，要照顾本方观点，同时加以升华。

4、四辩的总结陈词，在比赛前可以根据辩题的情况事先写好，但是在比赛中，应当根据对方的实际辩论情况，随机应变加以修改，争取做到在最后陈述时：既顾及、重申本方观点，又弥补对方再辩论过程中对本方的攻击，同时还能起到攻击对方弱点、再次全面揭示对方缺陷的作用。关键是第四点，如果做好了，可以说是一石三鸟。这就要有较强的总结概括能力、随机应变能力。当然，事前对变体的认真分析认真准备也是很重要的。一般来讲，一辩负责陈述己方观点是公认的。排除个人风格的因素，一辩的基本职责就是把对双方辩题的理解、己方观点的前提、标准和理由交代清楚，重点突出、表达清晰流利。并在之后的辩论中出现对基本定义和观点的歪曲时要及时反应和澄清，掌握大量数据和例子，因为一辩应该是对己方观点掌握最牢的人

二三辩一般用反应快语言风格强烈的辩手，因为从阵型上考虑，二三辩应该体现出冲锋陷阵的感觉。所以要多多提出问题和解答问题，体现出对抗性和咄咄逼人的气势，使得比赛更激烈精彩。

四辩是公认的总结陈词者，要有大局观和把握根本的能力。在总结时要梳理全场的脉络，找出交锋点，而后指出对方在此犯下的错误，再提出正确的理解，最后从更高的角度阐述己方的理由。而四辩在自由辩的时候应充分利用自己“旁观者”的角度，发现对方立论和论证的问题，并及时指出引导队友攻击。四辩的发言要有分量，不能说废话空话。

所以你的问题可以这样解决，一辩和四辩更能发现对方的问题，所以他们是发起攻击（或锁定目标），而负责去攻的就是二三辩了，他们要强化队友发现的问题。所以形式上攻的是二三辩，而实质上一四辩决定了方向，这样显得比较有分工，而不是各人打各人的。四辩稿是有固定格式的

四辩稿是有固定格式的，大体可以分为几个部分：1.纠错。总结对手在比赛中犯下的错误，这是需要你在赛前分析对手的论点，提前准备的，不能上场再准备。重要从逻辑，事例，论证等方面找错。2.重复论点，加以总结。这个简单，再把论点强调一遍就好，但注意和一辩沟通好，论点要一致。3.升华。将己方的观点尽量提升到一个新高度上，从更高的层面分析辩题，不仅局限于辩题本身，而要涉及更高的价值观，世界观，使听者受到鼓舞。这是最重要的！这是一个参加过一些辩论的辩手的建议。我现在就在写四辩稿。给你个格式吧：谢谢主席，对方辩友：

今天对方辩友的答辩很精彩，但可惜的是论证过程漏洞百出，下面我将指出今天对方辩友的答辩很精彩，但可惜的是论证过程漏洞百出，下面我将指出今天对方辩友出现的几点漏洞： 一、二、三……（现场总结，视情况而定)下面我将再次重申我方观点： ……最后，我方坚定认为：……！总结陈词可以分以下几个部分：1.观点重申2.精彩回放（把在自由辩论中的闪光点概况重复）3.观点升华（联系到日常生活、做人道理等等，把话题延伸、扩大，但不要跑题）4.观点重申（因此我方观点坚持认为有付出就一定有收获）辩论赛讲究的是集体作战，一定要与其他三位辩手很好的沟通、商议有明确的方向，比如是以论为主，还是以驳论为主。把在自由辩论的闪光点一定要在进行重温，给观众很评委加深印象。总结陈词中不用太多论据，着重点可以放在分析上。

具体的辩论稿还得你自己做，要与其他三位辩友的思路一致才有事半功倍的效果。