响应国家号召,坚持走可持续发展道理

第一篇：响应国家号召,坚持走可持续发展道理

十八大报告提出，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，而且要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。我们一定要更加自觉地珍爱自然，更加积极地保护生态，努力走向社会主义生态文明新时代，坚持走可持续发展道路。“把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”因此，涂料企业在发展道路上应与国家大方向保持一致，必须绿色环保协调推进，扎实走出一条绿色环保发展道路。

当前国内涂料市场上鱼龙混杂，涂料行业内频发不良现象，问题很多。这些不良的行为，扰乱了整个涂料市场的和谐与稳定健康发展。随着社会经济的发展，人们的生活水平日益的提高，对涂料行业提出了新的需求，消费者对涂料产品的要求也越来越高。这就要求企业在绿色环保上采取实实在在的行动。而作为在行业内第一个推出“植物精华漆”的伊思曼化工企业，坚定不移的走绿色环保的的发展道路，深入贯彻落实美丽中国理念，如果说墙面是房子的肌肤，那涂料就是墙面的化妆品，坚持以做代妆品的态度制造涂料，打造绿色环保优质的涂料产品，服务于广大消费者。

伊思曼化工有限公司旗下有两个品牌，一个是“英王漆”，另外一个是“伊思曼”漆。公司成立十几年来，致力于优质环保涂料的研发和生产。企业通过ISO9001质量管理体系、ISO14001环境体系认证，水性、油性双十环认证，3C标志认证；是佛山市“诚信创优先进企业”，守合同重信用企业、广东省涂料行业协会重点推荐企业、顺德涂料商会副会长单位，中国涂料行业协会会员单位、广东涂料旗舰企业、中国涂料十大品牌联盟成员单位”等。伊思曼漆凭借其产品过硬的品质、齐全的种类、周到的服务，备受社会的广泛好评。伊思曼漆和英王漆两个品牌已成为全国涂料加盟商创富的利器和1000000终端用户首选涂料品牌。与拜耳、巴斯夫、杜邦等国际知名化工企业建立了长期合作关系，与中大型涂料企业长期建立战略联盟，成为中国涂料行业专业制漆领域首屈一指的涂料产品提供商，多年来为国内众多知名企业合作更是获得广泛好评，是广东珠江钢琴集团、保利地产、恒大地产集团（恒和木业）、宜华木业、山西博鸣木业、业之峰装饰等中大型企业年度战略供应商。曾中标过广州亚运村、广东工商技术学院、珠海拱北口岸、云南世博会场馆、四川地震灾区重建项目、湖南岳阳旧城改造、重庆黔江旧城改造、重庆巫山中学等重大工程项目

涂料企业绿色生态发展任重道远，国内也陆续崛起本土涂料品牌，相信，绿色环保健康的产品是消费者的需求，走绿色环保发展的道路更是涂企发展的方向，更是未来发展不变的趋势。伊思曼漆预先嗅觉了社会发展趋势，消费者需求，一早提出了打造中国植物精华漆第一品牌的制漆理念，现已生产出最健康、最环保的墙面化妆品，已深受广大消费者喜爱！

第二篇：响应国家号召 搞好干部教育

响应国家号召 搞好干部教育

——在8月8日全市财政系统人事教育工作会议上讲话 很高兴在这里和大家一起探讨干部教育问题，十六大以来，各级党委、政府对干部教育问题都比较重视，今年3月29日中央颁布了《干部教育培训工作条例（试行）》，对推进干部教育培训工作的科学化、制度化、规范化建设提出了明确的要求。中央领导带头学习为我们树立了榜样，十六届中央政治局成立以来，已开展了33次集体学习，今年的7月25日，军事科学院黄星研究员为中央政治局全体人员主讲了《红军长征胜利的回顾与思考》课题。中央要求大规模的培训干部，大力提高干部素质，建立“学习型社会、学习型机关”等。财政部、省财政厅以及我们市局对干部教育问题也非常重视。借此机会，对干部教育问题谈些自己粗浅的看法，不妥之处敬请各位领导给予批评指正：

一、加强干部教育是形势发展的需要

为什么这样说，当今的教育形势是怎样的，财政干部教育如何适应这个形势，我的理解有这样三个方面:

（一）、知识经济日新月异

当今世界的形势，江泽民同志曾讲过三句精辟的话：科学技术突飞猛进，知识经济初现端倪，国际竞争日趋激烈。科学技术突飞猛进，大家都可以感觉得到，和我们日常生活密切相关的通信、交通发展很快。往前推10年，拥有手机对我们在座的各位来讲是一个奢望，现在农民有手机的也不稀罕。但远不止这些，英国采用纳米材料生产的 直升机只有一粒米大小，用于谍报；日本生产的高速计算机，每秒百万亿次，《人民日报》一年的内容扫描输入仅需两秒。我国的神州六号实现了太空飞行119小时。河南财经学院的党委书记、留美博士徐兴恩讲：“全世界的知识总量，在农业经济时代，500年增长一倍，在工业经济时代50年增长一倍，现在的知识经济时代每2.5年增长一倍，这也是知识经济时代的主要特征”。讲这些的目的是知识更新很快，不学就要落伍。我们的工作不涉及这些高科技，但管理也需要不断地汲取新知识，我们原来的知识从理念到方法都需要更新。为了和国际经济接轨，和适应市场经济的要求，我国的会计制度几乎每年都要修订。翻开现在的《会计学》、《经济管理》好多知识已经变化、更新的太多了。

（二）、党和国家重视继续教育

胡锦涛总书记讲：“各级领导干部必须明白，现在社会各个方面的发展日新月异，人民群众的实践创造丰富多彩，不学习、不坚持学习、不刻苦学习，势必会落伍，势必难以胜任我们所肩负的重大职责，要做合格的领导者和管理者，必须大力加强学习，努力用人类社会创造的丰富知识来充实自己”。２００５年３月，胡锦涛同志在给中国浦东干部学院、中国井冈山干部学院、中国延安干部学院的贺信中指出：“实现全面建设小康社会的宏伟目标，不断开创中国特色社会主义事业新局面，迫切要求我们大规模培训干部，大幅度提高干部素质”。要“以增强执政意识、把握执政规律、提高执政能力为重点，创新培训内容，改进培训方式，整合培训资源，优化培训队伍，提高 培训质量”。翻开十六大以来的重大会议那一次不提到干部教育。今年3月29日，中共中央发布的《干部教育培训工作条例》，《条例》第41条规定：“将干部教育培训情况作为干部考核的重要内容和任职、晋升的重要依据之一。”第51条规定：“干部弄虚作假获取学历和学位的，按照有关规定严肃处理。”《条例》由中组部负责落实，各省要制定实施办法。显示了中央对这项工作的重视。

（三）、现实要求我们不断的学习，提高学历层次

1、财政所人员上划。大家都是亲身经历的比我更清楚，大部分县都通过考试录用，再上划条件上提出干部身份和学历要求。有些财政所人员，在临上划时还找到我，问能不能办大专毕业证，我说不能，我们是正规的学校，不是满街画的卖证的，要有入学注册、学习过程、考试考核、毕业手续，所发的毕业证都是国家电子注册的，全国承认学历，在网上都可以查到，不卖假文凭。所以提醒我们的年轻干部要早动手，多学习，没有坏处。

2、公开招考公务员，领导职务的公开考试录用，都需要面试、笔试，文凭也是报名的必要条件。今年政府18个部门，录取30多名公务员，现在报名刚刚结束；及年初市政府公开选拔柘城县县长、科协主席等，都要求有知识、有学历。只有平常多学习，在关键时候才能用上。

人才资源是第一资源，人才资本是最大的资本，人才优势是最具有竞争力的优势。一个部门、一个单位，无论大小都需要提高干部素质。各位领导一定要重视干部教育和培训。

二、提高干部素质是财政工作的一项重要内容

加强干部教育、培训，提高干部素质，大家都在讲，但是这项工作是软指标，素质的高低是看不见摸不着的东西，不象财政收入、支出，今年比去年同期增长了多少，能一个数字反映出政绩。但是，从长远的工作和发展的角度考虑应该重视财政干部队伍素质的提高：

第一，素质的提高能使我们的财政干部不犯错误或少犯错误。一方面，政治理论的学习，能使大家掌握国家的方针政策，自觉地遵守和执行国家的法律法规。业务的学习能使干部职工熟练的干好自己的本职工作。另一方面，能够树立正气，学习的时间多了，上网打游戏打扑克的时间就少了，发牢骚、惹事生非的情况就会减少和杜绝。

第二、素质的提高有利于树立财政系统形象。

第三、能提高财政干部处理复杂问题的能力，包括技术能力和事务方面的能力。

第四、能增强团队精神，形成合力，更好地完成财政工作任务。学习能增强向心力和凝聚力，使被动的工作变成自觉地行动，对完成我们共同的目标任务能形成合力。

总之，提高干部素质对我们的工作是很有好处的，作为领导要重视干部队伍建设，把大家的思想引导到积极健康向上的轨道上来。领导的最基本的职责就是：掌握政策、用好干部。用干部就包括对干部的培养。1958年，毛泽东视察安徽，在火车上，毛泽东与当时任公安部长的罗瑞卿谈到《三国志》里的《吕蒙传》。“吕蒙是行伍出身，没有文化，很感不便。后来孙权劝他读书，他接受了劝告，勤学苦读，以后当了东吴的统帅。” 金人庆部长强调：“财政干部不但业务水平要高，还要有比较高的政治水平和宏观管理水平，财政干部的素质高低关系到财政事业的兴衰成败。”

三、就今年学历教育的招生工作讲以下四点

（一）、联合办学的起因

与中央财经大学、省财专联合办学，市财政局领导都非常重视，卢局长多次过问此事，2005年5月2日市财政局专门召开了党组会议，研究了财政人员参加系统内联办的学历教育的问题，提出财政人员参加学历教育的原则是：“业务为主、专业对口、组织批准、学以致用。”参加系统内举办的学历教育毕业的给予报销50%学费，自行择校的学费个人负担。为提高财政人员的素质奠定了基础。中财大在我们这里设立函授站也不是一件容易的事，为此，陆局长亲自到北京进行几次协商，市财政局与中央财经大学签订的联合办学协议，建立了函授站，陆局长任站长，又与市教委的同志一起到省教育厅汇报，获得批准。中财大全国28个函授站，分布于22省，今年23个函授站招生，我们是其中之一。如果招生计划完不成，明年就不再给我们放计划，甚至会撤消我们这个函授站。我们就会失去这个高层次的获取知识的平台。

（二）、重视新进财政系统人员的培养

乡镇财政所上划县财政局管理以后，人员素质参差不齐。根据2005年各县、区上报的《县乡财政人员基本情况表》，县乡财政共有人员2187人，本科学历259人，仅占12%；专科1323人，其中40 岁以下人员705人，占53%；高中、中专人员605人，其中40岁以下299人，占49%。说明我们的干部队伍还有很多人需要提高学历层次。特别是新进财政系统的年轻同志，要抓紧进行业务知识的学习，为此，县、区财政局要做好以下工作：

1、组织宣传工作。市局下发了商财人（2005）号文件，要传达到县乡财政的每一位同志，要求以后晋升股所长级要达到财会类专业本科以上学历。非国民教育系列或非财会类专业的同志，要通过财专取得专科二学历，在进行本科层次的学习。

2、财政人员要通过财政系统内部组织的学历教育取得相应的学历层次。我们所组织的中财大、省财专的成人高等教育，重视教育质量，各层次对面授到课率、考试等都有严格的要求，中财大每学期都有两次副教授以上级教师来商丘面授。有些教授我们专门去请也不一定能请得到，这是多么好的学习机会。对我们吸收国内外的新知识很有好处。

3、各县、区财政局要召开专门会议布置这项工作，在时间经费方面提供支持。市财政局党组会纪要各县可以参照一下，对干部教育的重视，不能只停留在口头上，要在时间、经费上给予支持，在单位里营造一个浓厚的学习氛围。县、区财政局要根据文件下发的任务，对年轻有培养前途的人员可以开会研究确定到人，也可以广泛宣传，组织报名，确保完成下达任务。

（三）、消除成人高考困难的误区。很多同志怕考试，这是普遍存在的现象，其实，成人高考没有什么可怕。成人高考三门课满分 450分，去年的分数线是100分，贫困县或25岁以上的都加20分，也就是说，能考80分就被录取。只把三门课的选择题做完也没问题。去年有一位考生，前两门课考了83分，认为反正考不上，第三门课也不考了，结果贫困县又加20分共103分，就录取了。

（四）、关于报名的几个具体问题。

1、中央财经大学本科班，要求报名人员具备国民教育系列（普招、成招、自学考试、电大等，）专科以上学历，8月21日至27日在各县、区招生办报名。

2、省财专专科班，要求报名人员具有中专、高中文化程度，实行注册入学，就是不要参加成人高考，报名就可入学。因为省财专是省教委批准注册入学的6所高校之一，并不是所有大专都不需要通过考试。报名就在各县区函授站，拿身份证、毕业证，填个表格就行。到11月份还需要在县招办数码照相，就算正式财专的学生了。其毕业证和参加成人高考的毕业证是一样的。

如还有什么不清楚会后可以问一下。

四、关于函授站的工作

函校系统的各项工作，多年来各位在座的局长、人事股长给予了大力的支持和帮助，借此机会，表示衷心的感谢。函校及函授站从1987年成立到现在18年来，从无到有、从小到大，经历了起步、辉煌、扫尾三个阶段，共培养中专毕业生 人，可以说为商丘的经济建设做出了很大贡献。现在的形势时，中专层次已经明显跟不上时代的要求了，前几年的招生函授站长和局长都深有体会，非常困难。所 以，从去年开始，我市的9个函授站都没有招生，我们工作的重点按照财政部、财政厅的要求转移到财政干部培训和会计人员继续教育方面来，请在座的各位局长、人事股长一如既往的关注支持函授站的工作，我们的目标是一致的前景也是光明的。

至于函授站的具体工作，我们在上月6日刚刚召开的函授站长会议上已作了布置，表彰了先进函授站和先进教育工作者，重新修订了《函授站工作考核标准》，明确了今后的工作思路和发展方向，回去后各县函授站要认真地抓好落实。

不耽误大家更多时间，谢谢大家。

2006-8-4 8

第三篇：为响应大学生运动会的号召

为响应大学生运动会的号召，为我系发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我系羽毛球运动的发展。特举办此次路桥系羽毛球比赛，具体规程如下:

举办单位：管理系体育部

活动时间：

参赛单位：管理系11级全体班级

参赛资格：管理系11级全体同学

参赛人数：按报名人数

竞技场地：教学楼2A和2B四楼

器材设备：比赛羽毛球由系提供，球拍可自带。

报名方法：

比赛规则：比赛中采取以个人为单位，3局2胜制

比赛赛制：比赛采用单淘汰制。

参赛人员须提前15分钟到达比赛场地，迟到15分钟的个人做弃权处理并判对方球队以3：0处理

一、挑选场地或发球权

任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器）

二、局数和分数

1．每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

2．女子单打11分为一局，先得11分的一方胜该局。男子单打以11分为一局。先得11分的一方为胜

三、发球权、得分和交

1．比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发2个球后交换发球权，由对方发2球后再交换，直至比赛结束。

2．下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。

3．比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。

4．发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

四、交换场地

1.第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战，成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得6分（11分为一局）时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。

2.在比赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分

数有效,并继续进行比赛.五、发球和接发球

（一）合法的发球

有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。

1．发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2．一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

3．在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。

4．发首先击中球托球时发球员的球拍必须，另外发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

5，发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是（以右区为例）：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。，左区反之。

(二)合法的接发球。

1．接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。

2．接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。

六、发球和按发球的方位和顺序

单打：

1．发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。

2.发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分

七、重新发球如下列情况发生时应重新发球：

1.发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球

2.发球时，发球员和接发球员同时违例。

3.当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。

4.在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

5.除发球以外，球过网后桂在网上或停在网顶。

6.在比赛中，不可预见或意外的情况发生。

八、比赛的连续性及对不端行为的处罚

(一)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：

第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息；

第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。

(二)下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：

1.运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断；

2.除第二局与第三局之间5分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地；

3.运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。

九、违例

1．比赛中，球拍未击中球。

2．发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。

3．比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。

4．比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

5．比赛中，球碰到运动员的身体或衣物，6．比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。

7．比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱；选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

8．击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。

9．一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

10.球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

11．阻碍对方紧靠球网的合法击球。

12．比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

羽毛球竞赛的场地与器材设备

十、经费

球：35元一桶 *3

十一、奖励

第四篇：响应公司号召 大力推广普通话

响应公司号召 大力推广普通话 信息监控中心中心以“树立语言规范，实现顺畅交流，构建和谐高速”为推广普通话的宣传口号，掀起了一股推广普通话的热潮，全体员工热情营造了使用普通话、用好普通话的浓烈氛围，同时又为树高速窗口形象争取创造青年文明号添砖加瓦。根据推广普通话的活动安排，3月10日顺利开展普通话比赛活动，选手通过阅读参选文章，比赛时间设定为2分钟，本次比赛取前三名，由10名评委进行评分，从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

通过活动将普通话推广推向了高潮，提高了使用普通话进行交流的自觉性，提升了普通话口语交际能力，营造了一个健康、文明、规范的学习环境，尽可能做到普通话由工作语言向生活语言转变。今后我们继续将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处，让普通话成为工作语言，成为职业语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁，增强语言规范意识、提倡热情服务、微笑服务、温馨服务，更好地为司成人员提供优质服务。

第五篇：响应教育局和校领导的号召

为了响应教育局和校领导的号召，我踊跃报名到农村支教, 在会山乡中心小学工作的半年中，让我感触颇深，下面从工作、生活、学习以及思想等各方面作一下总结。

一、工作方面

在工作中，树立为农村教育作贡献的光荣感和责任感，把到农村小学支教作为锻炼和提高自己能力的途径；能自觉遵守学校的各项规章制度，充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，开拓学生思维，发挥学生的想象力，上好日常课，切实地向课堂四十分钟要质量，使学生乐学好学。支教期间不忘教科研工作，积极开设公开课，教学研究课，及时撰写总结和教学反馈或体会，明白教育教学的过程是一个研究的课程，平时注重和该校教师的学习交流，在带去自己掌握的先进教育理念、教学方法和手段运用的同时，也学习该校教师朴实、脚踏实地、安心山区工作的敬业奉献精神，不断开拓创新，有所作为。

二、生活方面

学校的领导对我们支教老师非常重视，给予了我们无微不至的关怀和照顾，在生活中、工作上他们都尽可能的为我们提供方便，使我们倍感温暖。如支教出发时，学校潘校长专程送我们到支教学校，并鼓励我们安心支教，一学期将结束时，校领导一行专程来看望我们支教老师。会山中心小学的领导给我们提供了优越的住宿环境，为我们解决生活上遇到的各种困难。

各级领导的关心和帮助使我们很受感动，也帮我们解除了后顾之忧，使我们能更好的投身于工作之中。

三、学习方面

支教的过程本身也是受教的过程。会山中心小学的老师给我的感触也很深，每个老师做事认真、细心、周到,凡是学校布置要求完成的任务，都积极主动完成，尤其是低段的老师，工作量都很大，但从来不讲代价和报酬，毫无怨言，特别是他们那种脚踏实地的精神非常值得我学习。我积极参加学校的教研活动，每次工作会议和业务学习都能准时参加，并做好笔记；认真学习其他老师的宝贵经验，并能和其他老师一块儿讨论。

四、思想方面

我时刻牢记自己是一名预备党员，思想不毫不放松，生活中、工作上时时处处以一个党员的标准来严格要求自己。

我还坚持读书看报，通过各种渠道学习党的路线方针政策，了解国内外大事，关注国际形势。同时，我没有放松理论学习，通过学习党的理论知识，并和其他党员进行讨论，使得自己在思想上随时随地和党保持一致，在行动中能明辨是非，勇往直前！

五、其他方面

我时刻牢记自己肩负的使命，尽自己最大的可能去帮助他人。只要我力所能及的，我都积极主动去做,如在校园活动时帮助制作道具、书写横幅，拍摄照片，协助开展活动，利用掌握电脑知识多一点这一特长，经常为学校和老师安装一些软件、打印一些材料等等。转瞬间半年的支教工作已经接近尾声，这半年的支教工作将在我工作生涯中留下多彩的一页，是对我人生经历的丰富，让我受益非浅，终生难忘。