第一篇：福州铜盘中学语文组八年级下册第三次月考试卷2009-5-11
福州铜盘中学语文组八年级下册第三次月考试卷2009-5-11
姓名班级座号得分
温馨提示：时间50分钟 ,满分100分。请同学们沉着作答，相信你一定行！
一、基础（36分）
1．给下列加点字注音（每个字1分，共12分）
滑稽鲲鹏吞噬媲美挑衅迷惘．．幼稚苔藓雾霭迁徙惩罚哂笑．．
2.下列词语中没有错别字的一组是（）(2分)
A、不自量力陷阱沾沾自喜
B、喜形于色窃笑狼藉班班
C、相形见拙呐喊美味佳肴
D、精巧绝伦幼稚高深漠测
3.选出下列各项说法有误的一项是（）(2分)
A、《敬畏自然》通过写自然与人类的关系，表现自然的强大神奇、人类的愚妄浅薄，告诫人们不要妄想能战胜自然，应该服从自然的规律。
B、《罗布泊，消逝的仙湖》通过记叙罗布泊消失的过程以及罗布泊的现状，向人们发出警报——应该反省了，不要再破坏美丽的自然了，否则有一天人类将无存身之地。
C、《旅鼠之谜》向作者介绍了北极旅鼠几种奇异的无法解释的现象，希望人类能从中得到解开这些谜团的线索。
D、《喂——出来》这篇科幻小说通过描述一个围绕着神奇的洞发生的故事，剖析了人类的许多愚蠢的做法，探索了人类未来的生存状况和人性的阴暗之处。
4.下列选项中，修辞与其他三项不一样的是（）(2分)
A、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B、布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
C、金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。D、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
5.没有语病的一句是（）(2分)
A．总觉得丝绸博物馆的建筑造型标新立异，充满着圆形弧线的柔感。
B.他就以借口工作忙为理由，不去参加这次活动了。
C.顺着风势游走的火舌像一挂红色的项链。
D.青年学生应该继承前人苦学的优良传统,发奋读书,发扬光大。
6、指出下列句子所用的表达方式（A记叙，B说明，C议论，D抒情）。（4分）
①世界著名的内陆湖——青海湖，50年间湖水下降了8.8米，平均每6年下降1米，陆地已向湖中延伸了10多公里。（）
②我怎么也笑不住，陷入了迷惘的沉思。（）
③谁说宇宙是没有生命的？宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命。（）
④啊，我们的城市变得越来越美好啦！（）
7.解释加点的词语（每题2分，共12分）。
①结庐在人境②问君何能尔．．③玉盘珍羞直万钱④秋天漠漠向昏黑．．
⑤瀚海阑干百丈冰⑥夫不能以游堕事．．．
二、积累与运用（每空1分，且错一字本句不得分，共22分）
8．陶渊明《饮酒》（其五）中，表现诗人陶醉于山间美景悠闲自得的心情的诗句是__________________，___________________。________________，__________________。
9.《茅屋为秋风所破歌》中表现作者推己及人，忧国忧民的博大情怀的诗句______________________
____，_______________！_______________。
10.《白雪歌送武判官归京》这首诗前十句重在咏雪，后八句则主要是写__________（填2字）；以花咏雪，以春景写冬景的名句是_________________，_________________；本诗中只字未提送武判官，笔端却饱含
无尽的惜别情思的句子。
11.《行路难》中抒写诗人对发挥才能，实现远大理想充满乐观精神的诗句是__________________，_____________________。
12.《己亥杂诗》中表现诗人不甘心消沉，希望寻求另一种方式来报效国家的诗句是___________________，_____________________。
13.《名人传》的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家，叙述了德国音乐
家、意大利国画家雕塑家和俄国作家托尔斯泰三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。托尔斯泰的代表作有长篇小说：《》《》《》。
三．阅读《在海上“种植”石油》，完成14-19题（共18分）
在海上“种植”石油
海洋科学家预言，21世纪人类将从海洋上的“海藻园”取得石油。
海藻是大海里随处可见的海洋植物，出于它具有含油量高的特点，科学家都在积极进行海藻精炼成类
似汽油、柴油等液体燃料用于发电的开发研究。美国能源专家曾利用生长在美国西海岸的巨型海藻，成功
地研制成优质“柴油”。据实验结果，海藻中脂类含量可达67%，每平方米海面平均每天可采收50克海藻。加拿大科学家也对海上“种植”石油进行了成功的试验。他们将一些特殊的细菌放在生长很快的藻类上，经化学方法处理后就生长出了“石油”。这和在漫长的地质过程中细菌分解生物体中的有机质，最后把有
机质加工成石油的过程基本相同。
英国科学家独辟蹊径，早在十几年前就已进行海藻直接发电的技术研究，最近研制出一套功率为25
千瓦的海藻发电系统投入发电。研究人员将海藻经干燥后碾磨成直径约50微米的细小颗粒，再将小颗粒
加压到300千帕，变成类似传统燃料的“雾状剂”，最后送到一个标准的双燃料发电机组中，于是电力便
从这里源源不断地输送出来，通向千家万户。
目前，国外科学家正在海洋上建立“海藻园”新能源基地，采用生物工程技术进行人工种植栽培，形
成海藻规模生长，以满足发电站的燃料需求。据专家计算，用一块56平方公里的“海藻园”种植海藻发
电，可满足英国的供电需求。试验表明海藻发电的成本比核发电便宜得多，与使用煤炭、石油、天然气相
比发电成本大抵相当。而海藻在燃烧过程中产生的二氧化碳，可通过光合作用再循环用于海藻生长，因此
不会向空中释放可使气温升高的温室气体，对环境保护有重要意义。据称海洋藻类中储备的有机物十分惊
人，等于陆地植物的4－5倍。不言而喻，在21世纪的植物能源中，海藻发电将大有可为，前景诱人。
14.本文的标题不能全面概括本文主要内容，请给本文另拟一个能概括文章主要内容的标
题。（3分）
15.海藻发电的主要优点是：①②。(2分)
16.本文运用的主要说明方法有、、。(3分)
17.本文的说明对象是，文章采用顺序进行说明。(2分)
18.“试验表明海藻发电的成本比核发电便宜得多，与使用煤炭、石油、天然气相比发电成本大抵相当。”
句中“多”、“大抵”两个词能否去掉？为什么？（4分）
19.请根据本文有关知识，或者结合你所学知识，另行设计一种开发利用水藻的方案。（4分）
答：
四．阅读《满井游记》选段，完成20—24题（24分）。
燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。廿二日天稍和，借数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之 鹄。
于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所
洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧 面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。
游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之
鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
20.下列句子语意停顿划分不当的一项是（）(2分)
A.廿二日/天稍和B.若/脱笼之 鹄C.山峦/为睛雪所洗D.游人虽/未盛
21．下列“之”的词性和用法相同的一项是（）(2分)
A毛羽鳞鬣之间;/局促一室之内B城居者未之知也;/始知郊田之外未始无春
C脱笼之鹄;/倩女之靧面D曝沙之鸟;/髻鬟之始掠
22.选出下列各句中加点的词解释正确的项(每题2分，共6分)
①作则飞沙走砾（）A做B动C兴起 ．
②余寒犹厉（）A像，好像B还，仍然C特别，尤其 ．
③游人虽未盛（）A壮实B成年C很多 ．
23.在记叙描写中，文中运用了许多贴切新鲜的比喻句，按要求各举一例(6分)
①以物比人
②以人比物
③以物比物
24.翻译下面的句子(每题4分，共8分)
（1）山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。
翻译：
（2）始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
翻译：
答题卡姓名班级座号得分
1．(注音)滑稽鲲鹏吞噬媲美挑衅迷惘．．
幼稚苔藓雾霭迁徙惩罚哂笑．．
2.3.4.5.6.①②③④
7.①②③④⑤⑥
8.______________，_______________。___________ __，__________________。
9.______________ ______，_____________！_____ ________。
10._______；_________，_________________。
11._______________________，________________________。
12.______________________，________________________。
13.，、，《》《》《》。
14.。（3分）
15.①②。(2分)
16.、、。(3分)
17.，(2分)
18.（4分）
19.（4分）设计方案：20.21．22.①②③
23.①
②
③24.(1)(2)
福州铜盘中学语文组八年级下册第三次月考试卷参考答案
1.略
2.A 3.C 4.C 5.C 6.(1)B，(2)A，(3)C，(4)D
7.略
二 8.陶渊明《饮酒》（其五）中，表现诗人陶醉于山间美景悠闲自得的心情的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。
9.《茅屋为秋风所破歌》中表现作者推己及人，忧国忧民的博大情怀的诗句：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
10.《白雪歌送武判官归京》这首诗前十句重在咏雪，后八句则主要是写送别（填2字）；以花咏雪，以春景写冬景的名句是忽如一夜春风来，千树万树梨花开；本诗中只字未提送武判官，笔端却饱含无尽的惜别情思的句子山回路转不见君，雪上空留马行处。
11.《行路难》中抒写诗人对发挥才能，实现远大理想充满乐观精神的诗句是长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
12.春泥更护花。
13.（罗曼•罗兰）。德（贝多芬）、（意大利）（米开朗琪罗）、（《战争与和平》）、（《安娜•卡列尼娜》）、（《复活》）
14.海藻炼油与发电（或海藻·炼油·发电）3分
15.①成本低②有利于保护环境
16.举例子 列数字 作比较
17.能否利用海藻炼油与发电；逻辑
18.不能去掉。“多”表示数量大，说明海藻发电比核能发电更便宜的程度。“大抵”是大概之意。表示利用海藻发电与用煤炭、石油、天然气发电成本大致相同，去掉就不准确了。
19.例如，研发并利用海藻生产农业有机化肥的设计方案：
研发一种可以大量繁殖的、富含氮磷钾等农作物必需的化学元素的海藻，广泛应用于农牧业生产，给牲畜作饲料。这种海藻不但成本低廉，而且有利于环境保护。
20.D21.A22CBC
23.①以物比人：‘若脱笼之 鹄’。
②以人比物： ‘如倩女之靧 面而髻鬟之始掠也’。
③以物比物：‘晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也’。或者‘麦田浅鬣寸许’。
24.翻译：
（1）山峦被溶化的雪水洗过后，美好的样子好像擦过一样，鲜明美好而又明媚，好像美丽的少女洗过脸刚刚梳好环形的发髻一样。
（2）我才知道城郊田野外面未尝没有春天，可是住在城里的人却不知道它啊。
附福州铜盘中学语文组八年级下册第三次月考试卷答案：
一.1.略2.A 3.C 4.C 5.C 6.(1)B，(2)A，(3)C，(4)D7.略
二.8.陶渊明《饮酒》（其五）中，表现诗人陶醉于山间美景悠闲自得的心情的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。
9.《茅屋为秋风所破歌》中表现作者推己及人，忧国忧民的博大情怀的诗句：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
10.《白雪歌送武判官归京》这首诗前十句重在咏雪，后八句则主要是写送别（填2字）；以花咏雪，以春景写冬景的名句是忽如一夜春风来，千树万树梨花开；本诗中只字未提送武判官，笔端却饱含无尽的惜别情思的句子山回路转不见君，雪上空留马行处。
11.《行路难》中抒写诗人对发挥才能，实现远大理想充满乐观精神的诗句是长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
12.春泥更护花。
13.（罗曼•罗兰）。德（贝多芬）、（意大利）（米开朗琪罗）、（《战争与和平》）、（《安娜•卡列尼娜》）、（《复活》）
三．阅读理解:
14.海藻炼油与发电（或海藻·炼油·发电）
15.不重复。这三个事从不同侧面说明从海藻中取得石油的可能（能答出一个侧面即可）
16.①成本低 ②有利于保护环境
17.举例子 列数字 作比较
18.能否利用海藻炼油与发电；逻辑
19.不能去掉。“多”表示数量大，说明海藻发电比核能发电更便宜的程度。“大抵”是大概之意。表示利用海藻发电与用煤炭、石油、天然气发电成本大致相同，去掉就不准确了
20.略
21.D
22.A
23CBC
24.①以物比人：如倩女之靧 面而髻鬟之始掠也。
②以人比物：若脱笼之 鹄。
③以物比物：麦田浅鬣寸许。
25.翻译：（1）山峦被溶化的雪水洗过后，美好的样子好像擦过一样，鲜明美好而又明媚，好像美丽的少女洗过脸刚刚梳好环形的发髻一样。
（2）我才知道城郊田野外面未尝没有春天，可是住在城里的人却不知道它啊。
第二篇：八年级物理第三次月考试卷分析
八年级物理第三次月考试卷分析(一)
一、试题分析
这次考试的目的是：一方面考查这段时间学生的学习情况，另一方面也是为了防止学生学习松懈。试题的范围有第七章、第八章、第九章的所有内容;试卷的题型有选择题、填空题、作图题与简答题、实验与探究题、计算题五大类型。选择题中的大多数题、填空题中的少数题和作图题是考查基础知识和基本技能的，其余题是考查能力的。试题较难、知识点多、有少数题偏。选择题和填空题比例过大，实验和探究题分值太少。
二、学生答题情况
及格率52%，优生率12%，过差3人，最高分90分，最低分19分。90—100分2人，80—90分7人，70—80分15人，60—70分15人，50—60分12人，40--50分14人，30—40分7人，30分以下3人。
及格率52.8%，优生率4.2%，过差3人，最高分91分，最低分20分。90—100分1人，80—90分2人，70—80分20人，60—70分15人，50—60分14人，40--50分9人，30—40分8人，30分以下3人。
三、分析各题出错的原因(一)选择题： 普遍存在的问题 第二题，学生主要对公式中的p=ρ液gh中的h的物理意义搞不清楚(h指的是液面到研究点的深度)，通过学生的选项可知学生判断点b和点d压强相等，h是研究点到底面的深度。
第五题，学生主要对大气压很大理解还是很模糊，他并不清楚，小试管中有一个向上的大气压，在大气压作用下，小试管会竖直向上运动。
第八题，学生不会用比较法，先比较A、B对地面的压强根据P=F/S，受力面积一定，压力越大，压强越大;在比较 B、C对地面的压强，根据P+F/S，压力一定，受力面积越大，压强越小。
第九题，从题中可知，学生对于托里拆利实验的原理并没有掌握。
第十一题，学生不知道气泡在上升的过程中，由于外部压强变小，气泡内的气压大于外部压强，所以气泡体积变大，根据阿基米德原理可知浮力变大。学生对所学知识不会灵活运用，没有综合知识的能力。其他问题
1、对增大压强的方法没有掌握，不能理论联系实际;
3、摩擦力大小与哪些因素有关，与哪些因素无关弄不清楚;
4、二力平衡条件没有掌握;
6、不会根据图像结合公式找到不变量去对两外两个量进行比较;
7、没有掌握浮力大小与哪些因素有关;
10、没有搞清液体沸点与液体表面气压有怎样的关系，不知道降低沸点需要降低气压。(二)填空题 这道题失分最多，有关物体的浮沉条件的题有13、14、18、21，因为这部分知识没有学，学生失分多;16题连通器的原理：在叙述过程中把关键字丢了，如“同种液体”、“液体静止”、“各容器中的液面保持相平”，说明学生对概念理解不清;15题有关液体内部的压强计算学生因为对h不理解，所以数据代入错误;17题学生不写单位，单位换算错误，图钉尖对强的压力加上重力，根本不清楚力只有在同一直线上才能直接相加减;19题不清楚乒乓球不上浮是因为上表面受到水和大气压强大于下表面受到大气压强，能上浮了应该是下表面受到的压强比上表面受到的压强大。(三)作图与简答题
22题作图只有极少部分学生没用掌握重力和压力的方向及作用点;23题主要错误学生在叙述过程中忘记写条件;24题有点不好，问题有点模棱两可，再加上学生也不注意在生活中观察;25题有关浮沉条件没学。(四)实验与探究题
26题第(2)学生根据图，不能说出因为两鸡蛋浸在液体中的体积不同，显然不能根据所学知识灵活应用;28题主要不会受力分析，不会利用物体的受力情况再结合它的运动状态去解题，领会不了题的意思;29题(1)不明白压强计左右两管为什么会出现高度差。(3)没有掌握控制变量法，在解答是叙述不准确。(五)计算题 30题，有部分学生单位换算错误，有些学生公式变形错误，还有一部分学生没有掌握题方法，不知道求液体对容器底的压强应该先求液体对容器底的压强，再根据压强定义式求压力。31题，学生不会先受力分析，再根据物体受力平衡，合力为0去求，另一方面物体浮沉条件没有学。
四、教学中存在的问题
从考试的情况看，目前还存在以下问题：
1、自主学习不认真，不能老老实实把该记的东西记住，不能认真独立完成作业，出现问题并没有实质上解决，而是为完任务去改正错误;
2、二人小组互查时，互相敷衍了事，同时我没能做到及时发现问题，让他们及时解决;
3、有的小组长考的不好，组员也考的不好，说明组长对知识理解不透，更不用说去帮助其他同学了;
4、小组长在组织讲评时流于形式，指导不得要领，没有顾及到所有组员;
5、对于4号和部分3号组员学习积极性不高，不能做到不会就问，而是不懂装懂。
五、努力方向
1、课堂上真正做到关注每位同学，引导学生联系生活，做到从物理走向生活，再从生活走向物理;
2、培养小组长，真正做到“兵练兵、兵强兵”;
3、引导和启迪学生，让他们展示自己的能力，激发他们的创新活力;
4、让学生在快乐中学习，快乐中成长。
第三篇：八年级第三次月考试卷
2010-2011学年八年级上册语文第三次月考试卷
（命题人：段贤圣命题时间：2010-12-21）
满分100分，考试时间100分钟
班级姓名得分
亲爱的同学：
八年级的语文学习又过了一半啦，寒假来临之际，让我们一起来驻足回首，品美文，创佳作，发挥特长，展示自我，享受语文的乐趣。那么，让我们一起在语文思维的王国里畅游吧！相信，成功的欢乐一定属于你！
一、语言积累和运用（26分）
1、请根据拼音在下面句子的空缺处写上汉字（4分）
2005年春节晚会上，精美绝lún()的舞蹈《千手观音》给观众留下了非常深刻的印象。邰丽华与20位同伴结为一体，以“千手观音”的形象立于莲花台上。她们在镶qiàn（）着一千多只手的金bì（）辉煌的拱门下，用翩翩舞姿和斑lán（）的色彩，“诉说”她们内心世界的美丽话语。
2、古诗文填空（10分）
（1）在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓“。”
（2）读下面的一段话，每句话都会令你想起一个名句，根据你的理解，任选其中的两句话，填写在下面的横线上。
崔颢的乡愁汇成了滔滔江水，杜甫的雄心量出了泰山的高度，刘禹锡将满腔豪情写入秋季的天空，陆游把杀敌报国之情化为一梦。
①②
（3）去年六月，举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象展现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“，”的凄异景状一去不复返。
（4）“”一句是《承天寺夜游》一文中写月光的高度传神之笔，句中没写一个“月”字，却无处不见皎洁的月光。
（5）大自然是五彩缤纷的，我们的古诗词中有大量描写色彩的句子，请写出两句含有色彩词语的诗词。①②
3、仿照下面画线句中的一个，再写一个句子。（2分）生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花朵；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。
4、读下面广告词，改正句中误用的成语，至少改正3个（3分）
商家厂家为吊人胃口，可谓是煞费心机，东边是有杯无患，西边是机不可失，这儿是钙世无双，那儿是百礼挑一，今日随心所浴，明天饮以为荣。
正确的成语是
5、我读《童年》，语文从高尔基的口中娓娓道来，它告诉我人生历练的重要；我与鲁滨逊对话，语文让我知道了（）笔下那个漂流者在荒岛上的日日夜夜；我走进（）的心灵世界，语文帮助我拉直了“钢铁是怎样炼成的”？这个句子后面的问号；我读罗曼罗兰写的《名人传》，语文让我结识了世界上的一个又一个大家„„（3分）
（1）在文中的（）里，填写作者的名字或作品中的主人公。（2分）
（2）根据语境，解释划线词语。大家：（1分）
6、花盆里长的是仙人球，这是一种喜阳耐旱的植物，可主人偏偏用一把伞给它遮挡阳光，由此你联想到（温馨提示：联想的内容可以是生活中的一个道理，也可以是生活中的具体的事例。）（2分）
7、导语是对消息核心内容的概括。请在下面这则消息的横线上补写导语。（2分）
本报讯，今天是徐州沦陷纪念日。
记者了解到，9名老人分别来自上海、北京、镇江、济南、南京、长沙等地，但都是徐州籍，年龄最大的86岁，最小的也已83岁，值抗日战争胜利60周年之际，老人们相约在徐州沦陷日前夕，相聚到徐州，重话昔日的峥嵘岁月，再游当年生活、战斗过的地方。
前日上午，他们参观后感叹徐州的变化太大了。这些老人们谈起徐州沦陷前后的战斗经历，慷慨激昂，还激动地唱起了《教亡军歌》。
二、现代文阅读
（一）（12分）
克隆技术会给人类带来极大的好处。例如，英国PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的α-I抗胰蛋白酶的母羊。这种羊奶的售价是6000美元一升。一只母羊就好比一座制药厂。用什么办法能最有效、最方便地使这种羊扩大繁殖呢?最好的办法就是“克隆”。同样，荷兰PHP公司培育出能分泌人乳铁蛋白的牛，以色列LAS公司育成了能生产血清白蛋白的羊。这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖?答案当然还是“克隆”。
母马配公驴可以得到杂种优势特别强的动物骡，然而骡不能繁殖后代，那么，优良的骡如何扩大繁殖?最好的办法也是“克隆”。我国的大熊猫是国宝，但自然交配成功率低，因此已濒临绝种。如何挽救这类珍稀动物?“克隆”为人类提供了切实可行的途径。
除此之外，克隆动物对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都有不可低估的作用。不可否认，“克隆绵羊”的问世也引起了许多人对“克隆人”的兴趣。例如，有人在考虑，是否可用自己的细胞克隆成一个胚胎，在其成形前就冰冻起来。在将来的某一天，自身的某个器官出了问题时，就可从胚胎中取出这个器官进行培养，然后替换自己病变的器官。这也就是用克隆法为人类自身提供“配件”。有关“克隆人”的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲。科技越发展，对社会的渗透越广泛深入，就越有可能引起许多有关的伦理、道德和法律等问题。我想用诺贝尔奖获得者、著名分子生物学家J.D.沃森的话来结束本文：“可以期待，许多生物学家，特别是那些从事无性繁殖研究的科学家，将会严肃地考虑它的含意，并展开科学讨论，用以教育世界人民。”
8、课文从哪些方面写了克隆技术造福人类？（3分）
9、文段运用了哪些说明方法？（2分）
10、文中划线一句中“悲”指的是什么？“喜”又是指什么？（2分）
11、作者最后引用沃森的话目的是什么？（2分）
12、你是如何看待“克隆人”问题的？请谈谈你的看法。（3分）
（二）生日（14分）
(1)30岁生日，我点燃了53支蜡烛。
(2)妻子边找酒瓶边唠唠叨叨地说：“没听说谁的生日得提前两天过的，害得我啥也来不及准备。”桌面上摆着生日蛋糕、啤酒、果仁朱古力和许多带壳的炒花生，这最后一样是我母亲生前十分喜爱的食物。
(3)屋里的电灯灭了，烛光的火苗一齐跳起了“迪斯科”，为它们伴奏的曲子，是我指定的一首由民歌改编的轻音乐曲《天女散花》。(a)我的眼睛湿润了。
(4)母亲穿着那件深蓝色夹衣坐在藤椅中，她已经病恹恹的，说话要强打起精神，只有脸上慈爱的神色是儿子每时每刻都能从愁容中分辨出来的。她说：“明天，是你29岁生日，过不过？”
(5)(b)我的心不禁震颤不已。母子异地生活多年，我从来就没有记住自己的生日，而它却像神圣的钟声，定时在母亲的胸怀里撞响。
(6)然而，我不忍心让妈妈为此劳神，她患的是晚期肝癌，千里迢迢投奔到我所在的城市，唯一需要的是治疗和休养。我说：“妈，这次不过了吧，已经没这习惯了。”
(7)母亲的眼光停滞在我身上，良久，又停滞在自己的足尖上，最后她说：“不讲究就算了”话语里分明藏有叹息和莫名的遗憾。．．
(8)我们大家对她隐瞒了病情，但是她有了预感，因此，她有遗憾，我们是理解的。在她病逝之后我才发现，母亲深感遗憾的绝不限于这一点。给母亲立墓碑时，查阅她的生卒年月，我吃惊地看到一行字：“生于1934年12月14日。”假如我们也想着给母亲祝寿的话，每年母亲的生日恰好比我的早两天！
(9)我懂了，可是懂得太迟了。母亲在最后的日子里惦记着儿子的生日，又何尝不希望儿子关切地问一句，头一次也是最后一次为她的生日作些许表示呢！可是，儿子竟让她带着莫大的遗憾去了„„ ．．
(10)妻子和牧牧笑咧咧地入席就座，一个为我斟酒，一个为我切蛋糕。
(11)牧牧举起酒杯，眨眨眼睛，大声说：“爸爸，庆贺你的生日！”
(12)(c)我百感交集，本来湿润的眼睛更无法睁开了，我将牧牧抱过来骑在膝上，和他头碰头地说：“今天不是庆贺，是纪念。来，牧牧吹蜡烛。”
(13)牧牧吹一支数一个数，吹到20支就发现了问题，“怎么这么多呀！”
(14)儿子和妻子都看着我，眸子里映出不同色调的烛辉。我对儿子说：“吹吧，吹完了讲个故事给你听。”
(15)牧牧吹完了，我当真讲了一个“故事”，还告诉他别学“故事”里的那个人。他听懂没有很难说，但垂头啜泣的妻子肯定是听懂了的。
13、第（1）、（2）段中有三处暗示了此次生日的特殊，这三处分别是什么？（3分）
①
②
③
14、联系全文看，标题“生日”包含了哪些内容？（1分）
15、第（7）段中说“话语里分明藏有叹息和莫名的遗憾”，第（9）段中说“儿子竟让她带着莫大的遗憾．．．．去了„„”。这两句话中加点的词能否互换？为什么？（2分）
16、联系上下文，分析文中画横线（a）、（b）、（c）三处分别表现了“我”怎样的感情？（3分）（a）
（b）
（c）
17、文中的几个人物形象，从人性角度分析，都是美的。请各用一个词概括母亲、“我”、妻子三人的性格特点。（3分）
母亲：“我”：妻子：
18、读罢全文，忽然想起前不久，某校一位教师给学生出了这样一道家庭作业：给自己的母亲洗一次脚。此举让家长、学生感慨良多。为了避免出现文中的遗憾，我们应该在平时为自己的父母做些什么呢？请想一想，列出几件你应该做的事。（2分）
三、古诗文阅读欣赏
（一）（10分）
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日，更定矣，余拿一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白；湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余，大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
19、解释句中加点字。（2分）
是日，更定矣（）湖中焉得更有此人（）．．
余强饮三大白而别（）问其姓氏，是金陵人，客此（）．．
20、翻译下列句子。（2分）
（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
（2）及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
21、回答下面问题。（3分）
（1）“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”，我们可以联想到柳宗元的哪首诗？（1分）
（2）文中描绘西湖雪景采用了什么写法，这种写法有什么特点？（2分）
22、运用下列词语写一段关于雪景的话（词序可调整）。（3分）
漫天飞舞银装素裹玉树琼枝粉妆玉砌冰雪世界
（二）（8分）昔有愚者，常于室外悬履为记。一日出户，及午，忽暴雨。其妻收履，至暮，愚者归，不见履，讶曰：．
“吾家徙乎？”徘徊不进。妻见之，曰：“是汝家，何不入？”愚者曰：“无履，非吾室。”妻曰：“汝何以．．
不识吾？”愚者审视之，乃悟。．．
23、解释加点的字。（2分）
①及②徙③是④审视
24、下列与“汝何以不识吾”句式相同的一句是（）（2分）
A、但少闲人如吾两人者耳B、见渔人，乃大惊，问所从来
C、莲，花之君子者也D、何陋之有
25、翻译文中划线句。（2分）
昔有愚者，常于室外悬履为记。
26、文中愚者固然可笑，而从这笑话中我们又明白了什么道理？试简要归纳。（2分）
四、作文（30分）
每个人都是一个独特的世界。在这个世界里，有童年的乐趣，也有少年的烦恼；也有父母的呵护，也有同学的误会；有成功的美丽，也有失败的痛苦„„
请以“我的世界也很美丽”为题写一篇600字左右的记叙文。
八年级上册语文 参考答案
一、语言积累和运用
1、伦嵌碧斓
2、（1）感时花溅泪，恨别鸟惊心。（2）崔颢：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。杜甫：会当凌绝顶，一览众山小。刘禹锡：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。陆游：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（3）巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。（4）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（5）略
3、仿写句子的关键是要抓住例句的句式特征和语言含义。例句的句式是“一（量词）（枝、粒）„„竟„„”，句意富有哲理，示例：一株生长在沙漠里的丑陋的仙人掌，竟能开出震撼人心的金色花。
4、有备无患盖世无双百里挑一随心所欲引以为荣
5、（1）笛福保尔 柯察金（2）大师
6、填空的要求在“温馨提示”部分已有说明。仙人掌喜阳耐旱，而主人却用一把伞给它遮挡阳光。思路有两个方向：一是做事要依循客观规律；二是不要溺爱，溺爱会适得其反。
7、9名老人相聚徐州，重温历史。
二、现代文阅读
（一）8、①有效地繁殖具有“高附加值的牲畜”。②可以用来挽救珍稀动物及扩大繁殖杂种优势特别强的动物。③克隆对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要作用。
9、举例子作引用列数字
10、“悲”指的是可能引起许多有关的伦理、道德和法律等问题；“喜”指的是克隆技术可造福人类
11、说明科学是一把 双刃剑，既可造福人类，也可殃及人类，人类应理性而德性的运用科学之剑。
12、略
（二）13、①30岁生日却点燃了53枝蜡烛。②生日提前两天过。③摆放了母亲生前最喜爱的炒花生
14、妻儿为“我”过生日，“我”为母亲过生日。
15、不能互换。“莫名”指说不出，“莫大”指极大，前者突出了母亲的的难忘之情，后者突出了“我”的深深忏悔。
16、（a）虔诚的忏悔和自责。（b）感受到母爱后的激动。（c）既有喜悦、激动，又有遗憾、自责。
17、慈爱孝顺善良
18、略
三、古诗文阅读欣赏
（一）19、这；哪里；勉强；客居
20、（1）冰花一片弥漫，天和云和山和水，上下全白了。（2）不要说相公痴迷，还有和相公一样痴迷的人。
21、（1）《江雪》（2）白描能抓住景物特征，颇有韵味。一痕、一点、一芥、两三粒，高度抽象、概括，宛如中国画中的写意山水，寥寥几笔，传达出景物的形与神。
22、略
（二）23、（1）到了（2）搬迁（3）这（4）仔细看
24、D25、从前有个愚蠢的人，常常在屋外悬挂着鞋子作记号
26、做任何事都不能墨守成规，不知变通
第四篇：四年级下册英语第三次月考试卷
四年级下册英语第三次月考试卷
姓名：
班级：
成绩：
一、找出不同类的一项。(10分)（）
1、A、big
B、small
C、short
D、blue（）
2、A、nine
B、two
C、too
D、seven（）
3、A、shirt
B、pretty
C、pants
D、jacket（）
4、A、school
B、art room
C、library
D、music room（）
5、A、cloudy
B、windy
C、cold
D、nice()
6、A、student B、teacher C、doctor
D、man()
7、A、apples B、ears C、grapes D、pears()
8、A、jeans
B、shoes
C、shirt
D、shorts()
9、A、blue
B、four
C、five
D、thirteen()
10、A、this
B、these
C、those
二、选择填空。（20分）
（）
1、A: Look ______that jacket!
B: It’s pretty.A、at
B、in
C、to
D、on
（）
2、A: Can_______ help you?
B: No, thanks.A、I
B、me
C、my
D、our
（）
3、A: _______arethe jeans?
B: They are ninety-two yuan.A、What colour
B、Where
C、How much
D、Whose（）
4、A: What’s the weather like today?
B: It’s________.A、cloud
B、clouds C、cloudy
D、a cloud（）
5、A: I like the red dress, Mom.B: Sorry.It’s______ expensive.A、to
B、two
C、too
D、zoo（）
6、A: Is ______ your skirt ?
B: Yes , it is.A、this
B、these
C、they
D、those（）
7、A: What _______ is it ?
B: It’s yellow.A、time
B、colour
C、class
D、many（）
8、My shoes _________ blue.A、am
B、is
C、are
D、can（）
9、Let’s __________.A、go home
B、goes home
C、to go home D、go to home（）
10、A:__________ is it now ?
B: It’s seven o’clock.A、Where
B、What time
C、What colour D、What about
三、写出下列单词的复数形式。(10分)1.sheep________
2.potato________3.this_______ 4.that ________
5.tomato________
四、选择正确的答语。（10分）
（）
1、How much is the T-shirt?
（）
2、What’s the weather like today?（）
3、Can I help you?
（）
4、What colour is your brother’s jacket?（）
5、What time is it now?
（）
6、Where is the classroom?（）
7、Are they horses?
（）
8、How much are the shorts?（）
9、Is this yourdress?
（）
10、What are these?
A、It’s on the first floor.B、No, it isn’t.C、They are fifteen yuan.D、It’s brown.E、They are hens.F、Yes, please.G、It’s sunny.H、It’s eight o’clock.I、Yes, they are.J、It’s thirty yuan.五、给下列句子选择正确的答语。(10分)
()
1、Is this your skirt ?
A、It’s yellow.()
2、What colour is it ?
B、They are jeans.()
4、How are you ?
C、I’m fine.()
5、Pass me my T-shirt.D、Yes, it is.()
6、What are these ?
E、Here you are.六、连词成句。(10分)
1、you, can, help, I(?)
_______________________________
2、dress, much, this, is, how(?)
_______________________________
3、time, it’s , to, up, get(.)
_______________________________
4、weather, what’s, in, like, the, Beijing(?)
_______________________________
5、it, now, time, is, what(?)
_______________________________
七、请根据上、下文选择正确的句子字母编号填在横线上。(10分)A:____________________
A.What’s the weather like today? B: No, it’s not.B.Let’s play football.A: ______________________
C.Is it sunny today ? B: It’s windy.D.Can I wear my T-shirt ? A:_______________________
E.OK.B: No, you can’t.It’s cool.A: _______________________
B: Good idea.A: ________________________
八、阅读短文，判断正(T)误(F)。(20分)
(A)My father has a farm.There are many animals and fruit.He has seven cows，two horses，ten pigs and one hundred ducks.And there are many hens at the farm.Look，there are some fruit trees.Every year，my brother and I can eat many fruit.I like peaches best.My brother likes oranges best.()1.My friend has a farm.()2.There are many animals and fruit at the farm.()3.My father has seven cows.()4.I have a sister.()5.I like bananas best.(B)
Hello, I am Amy.I am from New York.Today is Saturday(星期 六).It’s sunny and warm.I wear my pretty shirt.I go to the zoo with my father and mother.Tomorrow(明天)is Sunday(星期天).The weather report says tomorrow will be rainy.So I have to read books at home.（）1.Amy is from New York.（）2.It’s sunny and hot on Saturday.（）3.Amy has a pretty skirt.（）4.It will be rainy on Sunday.（）5.Amy has to watch TV at home on Sunday.
第五篇：最新2018年八年级下册第一次月考试卷
八年级下册语文3月份月考试卷
一、积累与运用(共21分)1．下列加点字的注音全都正确的一项是()A．归省(xǐng)亢奋(kàng)家眷(juàn)幽悄(qiāo)B．怠慢(dài)行辈(xíng)燎原(liáo)慨叹(kǎi)C．皎洁(jiǎo)斡旋(wò)桕树(jiù)羁绊(jī)D．冗杂(rǒng)晦暗(huì)屹立(yì)戛然(gá)2.下列加点词语使用不正确的一下是（）
A．别以为这房间杂乱无章，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。B．一个物种在新的环境中，必然遵循物竞天择的法则。C．共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一见如故。D．小镇上的文庙，只剩下断壁残垣，成为鸟兽栖聚之地。3.下列句子中没有语病的一项是()A.实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小.关键在于勤的程度。B.记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。
C.就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。D.通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。4．依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是()如果说命运是那破旧的花架，只要意志坚强，它可以变得________；如果说命运是那浑浊的污流，只要意志坚强，它可以变得________；如果说命运是那漆黑的夜空，只要意志坚强，它可以变得________；如果说命运是那贫瘠的土地，只要意志坚强，它可以变得________。
①沃野千里 ②繁花似锦 ③碧波荡漾 ④星光灿烂 A．①③②④ B．③②①④ C．②③④① D．②④①③ 5.下列文学常识搭配正确的一项是（）
《社戏》——散文——鲁迅——现代文学家、革命家、思想家 《安塞腰鼓》——散文——刘成章——当代诗人、散文家 《桃花源记》——游记——陶渊明——东晋诗人 《小石潭记》——游记——柳宗元——宋代文学家
6.根据拼音写汉字，将所填汉字规范的书写在田字格里。（3分）
wǔ qiāng yì
欺（）（）然（）立 7.综合性学习（3分）
许多有创意的广告巧妙利用汉字的特点，让人过目不忘，起到了超乎寻常的宣传效果。
有一则宣传“臭豆腐”的广告是：臭名远扬，香飘千里。①请解释“臭名远扬”中“臭”字的含义。__________________________________ ②请谈谈这则广告妙在哪里？__________________________________
二、古诗文积累与阅读。（26分）
（一）古诗文积累（8分）8.默写。
①青青子衿。②，子宁不嗣音？ ③，徒有羡鱼情。
《送杜少府之任蜀州》一诗中说明知心朋友声息相通的两句诗是：
④，⑤。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，⑥，⑦。潭中鱼可百许头，⑧，日光下澈，影布石上。
（二）古诗歌阅读（4分）
阅读下面这首古诗，完成9—10题。
过零丁洋 文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
9.最后一联，寄寓作者什么样的感情?下面分析中，正确的一项是()（2分）A.表明作者的民族气节和舍生取义的生死观。B.表现了对异族入侵的愤慨之情。
C.表明了对君主的效忠，决心杀身成仁。D.准备牺牲自己，名垂史册
10.对尾联“人生自古谁无死 , 留取丹心照汗青 ” 这一名句从抒情方法和内
容上作简要分析。（2分）
（三）文言文阅读。（14分）
阅读下列文言文，完成11—14题。
【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
【乙】大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闲，是谓大同。11．解释下面加点的词语。（4分）⑴屋舍俨然（）⑵阡陌交通（）．．．．⑶不独子其子（）⑷货恶其弃于地也（）．．12．翻译下面句子。（4分）
⑴黄发垂髫，并怡然自乐。
⑵选贤与能，讲信修睦。13．理解文意，用原文语句填空。（4分）
⑴陶渊明在《桃花源诗》中有“桑竹垂余阴，菽稷[粮食作物]随时艺[种植]”的诗句，【甲】文中描述的田园景象与之类似的句子是：
⑵孟子有句名言：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，【乙】文中与之异曲同工的句子是：。14．陶渊明描绘的“世外桃源”艺术地再现了“大同”社会的生活风貌，因此二者有许多相似的地方。请参照示例，从两段选文中再找出一例，说说它们的相似之处。（2分）
示例：从“阡陌交通，鸡犬相闻”可以看出“桃源”中社会环境和平安宁，这就是“大同”社会中的“盗窃乱贼而不作”。
三、现代文阅读（43分）
(一）阅读下面文章，完成15-19题。（17分）
掌声
⑴在教室门外，我听到，像往日一样，上课铃一响，教室里一下子静了下来。
⑵走进教室，就感到安静里好像潜伏着一种与平日不同的气氛。但我还是平静地走上讲台，还没开口讲课，就发现全班五十多个同学都直勾勾地盯着我身后的黑板。
⑶为了把学生的注意力吸引到我的讲课中，我立即以平静的语调导入新课： ⑷“同学们，今天，我们上——” ⑸我一边说一边转身准备往黑板上板书。
⑹班上的女学生王娜娜边站边喊道：“报告老师，你看黑板上——”
⑺我一下子惊呆了，原来黑板有一行清楚的粉笔字：“高老师是个——”后边有一个不太清晰的“坏”字。
⑻这是我教学十年来从未出现过的情况，过去每次上语文课时，黑板总是擦得干干净净。这几个字，显然是我有什么得罪学生的地方，他们是在公开向我挑战。⑼我仔细一看，这字体像是我昨天批评过的李晓写的。
(10)我心里的火一下子蹿得老高，感到头皮都“啪啪”炸响。但是瞬间我就控制住了自己，并决定改变教学内容。
(11)我面带笑容说道：“同学们，今天，我们上说话课，题目有些同学已经知道，并替我写在黑板上，谢谢这位同学。”
(12)尽管我的话里透着真诚，很多同学还是一脸的不安。
(13)我用粉笔把不太清晰的“坏”字重描了一下，并添上了“老师吗?”。(14)许多同学这才发出了善意的笑声，课堂气氛已转入正常。
(15)我立即一口气说了下去：“我，就是你们的高老师，是个坏老师吗?今天，我愿意把一个真实的我向同学们介绍一下。”
(16)接着我详细地介绍我的生活和工作的情况，也坦诚地承认了自己的一些弱点和缺点。(17)由于是说自己，我说得非常流畅，一句多余的话也没有，口才比平常显得更好。我说完了，教室里一片沉静。我感到，同学们被我的真诚感动了。果然，一阵热烈的掌声响了起来，全班同学都在热烈地鼓掌。连李晓眼中也有点晶莹，他的手也拍得非常起劲。(18)——主课是从来不兴鼓掌的，这在我的教学生涯中是第一次。(19)我心中为自己即兴设计的教学方案陶醉了。
(20)我潇洒地将“高老师”三个字底下画上了一道横线，擦掉了“高老师”三个字，将题目改成“是个吗?”要求道：“请各位同学考虑一下，完善题目，并以这个题目说一段话。”(21)李晓第一个举起了手，我让他站了起来。
(22)他说：“我的题目是——李晓是那个写‘高老师是坏’这几个字的学生吗?”(23)我心中一惊，学生的眼光是多么犀利啊!尽管我自认为表现得很潇洒，但还是被学生一眼看穿了。
(24)李晓讲得也非常流畅，否定了黑板上的字是他写的。尽管我心中不相信他的话，但对他的说话艺术还是赞许的。学生们又鼓起掌来，这掌声似乎比给我的更热烈。
(25)掌声一落，女学生王娜娜举起了手，她说：“我说话的题目是‘王娜娜是个坏学生吗’。”王娜娜承认那行字是她写的，主要是想看一下老师是否有雅量，到底有多大的雅量。她说她不是个坏学生，高老师也不是个坏老师。今天，她感到老师的形象更加高大了。(26)我非常惊喜，为她的大胆活泼而高兴，更为她的说话水平而高兴。全班同学的掌声又一次热烈地响了起来。
(27)此事过去又快十年了。如今，李晓已成为一个著名作家;王娜娜在法国留学，已获得博士学位，正在读博士后。这个班的学生见到我或者来信时，说最佩服的是我处理这节课的方式，这节课是他们印象最深刻的一堂语文课。
(28)其实，近十年来，这三次掌声也仍然时时回响在我的耳边。
15、请用简要的语言概括这篇小说的主要内容。(3分)
16、体会文中画线句“我一下子惊呆了”和“我心中一惊”，说说两个“惊”字表现的人物心理有何不同。(4分)
17、下列有关本文的分析不恰当的一项是()(3分)A.第⑵段中“安静里好像潜伏着一种与平日不同的气氛”一句的作用是为接下来矛盾的突然出现蓄势。
B.从高老师对突发事件的处理上，我们可以看出他是一个不仅有理性，而且有智慧，善于克制自己又能随机应变的老师。
C.第(27)段写李晓成为作家和王娜娜在法国留学且博士后在读这一结果，印证了这两个学生都不是“坏学生”。
D.从这篇小说的主旨来看，是要告诫同学们要尊重老师，不要随意损害老师的人格尊严，只有这样，才能使师生关系更加和谐。
18、仔细揣摩本文第(25)段写王娜娜发言的文字，体会它对推动小说的情节发展起到什么作用。(4分)
19、本文的标题若改为“一堂难忘的语文课”好不好?请简述理由。(3分)
（二）、阅读下列文段，回答文后问题。(15分)
“毒胶囊”有多毒？
①自央视曝光“毒胶囊”事件以来，不少人都开始谈药色变。药用胶囊是一种药品辅料，主要是供给药厂用于生产各种胶囊类药品。某些企业用生石灰浸渍膨胀、工业强酸强碱中和脱色等手段清洗处理皮革废料，熬制成工业明胶，卖给药用胶囊生产企业，制成毒胶囊，流向药品企业。
②那么，这种胶囊会对人体产生怎样的危害呢？它的毒到底有多毒？
③经检测，药品胶囊中的铬含量严重超标。胶囊之所以胶囊中会发生铬超标，是因为黑心企业在制作胶囊时，用工业明胶代替了药用明胶。合格的药用明胶所用的猪皮和牛皮应是未经铬盐鞣制或未经有害金属污染的制革生皮或新鲜皮、冷冻皮，而制革厂的边角料只能用来生产工业明胶。
④铬是一种化学元素，在元素周期表中属ⅥB族，常见化合价为+
3、+6和+2，其中三价和六价化合物较常见。三价铬，就是用来鞣制的铬，它是阳离子，带三个正电荷。而六价铬就是如今臭名昭着的“毒素”了。它和氧原子抱着一起形成原子团，以铬酸根的形式存在。六价铬有很强的生物毒性，长期接触有致癌性，急性毒性剂量范围在50-150微克/千克。即使在皮革行业中，六价铬也是人见人厌的化学物质。各国对皮革中的六价铬含量都有明确要求，最严格的是德国，201法令规定，皮革中不得含有六价铬。
⑤准确评估工业明胶的健康风险比较困难，原因有两个，第一，鞣制虽然使用的是三价铬，但是工业用鞣制试剂并不纯，不可避免地含有六价铬；第二，毒性较小，三价铬和毒性剧烈六价铬在使用和保存中可以互相转化。2010年，河北大学科研人员的市场调查结果表明，15个添加了明胶的食品样品中，有13个超过2毫克/千克的标准，其中10个超过了100毫克/千克。毫无疑问，这些市场上的食品样品中添加的都是工业明胶。
⑥了解了工业明胶制作胶囊的危害性后，我们需要理性面对问题，置之不理和谈药色变都是不可取的。
⑦网上有传言说，摄入14ppm（ppm即百万分之一）的铬就会造成基因突变，这是对文献的误读。相关文献中所述的基因表达水平变化不等于突变。另外，该传言也把总铬和六价铬混为一谈了。总之，吃铬超标的胶囊对身体造成的危害并不会像传言中那样发生基因突变。
⑧当然，既然发现了问题，我们就需要知道如何鉴别毒胶囊。首先，药用明胶和食用明胶一般为无色或淡黄色，而工业明胶颜色深，厂家会多加着色剂以掩饰杂质，所以颜
色越鲜艳的胶囊越有可能是工业明胶制成的；其次，一般工业明胶杂质多，可能含有淀粉等非明胶成分，所以胶囊一捏易碎；再次，用工业明胶做的胶囊质量和工艺相对较差、胶囊口比较松，容易拧开。
⑨面对毒胶囊问题，我们无需恐慌，只要理性对待，即可很好地避免再受侵害。（本文有删改）
【注】1．鞣（róu）制：用鞣料加工兽皮、制成皮革。20.下列说法不符合原文意思的一项是（）（3分）
A．六价铬是人见人厌的化学元素，它有很强的生物毒性，长期接触容易致癌，对皮革中六价铬的含量要求最严格的是德国。
B．某些企业将皮革废料通过生石灰浸渍膨胀等手段处理后，熬制成工业明胶，卖给药用胶囊生产企业，以替代药用明胶。
C．“毒胶囊”的毒性难以检测，原因是工业用鞣制试剂不纯，不可避免地含有六价铬，以及三价铬和六价铬在使用和保存中可以互相转化。
D．本文条理清楚，先介绍“毒胶囊”的由来，接着说明其危害，最后教给人们辨别
21.选文第③段中的“经检测”一词能否去掉？为什么？（4分）
22.选文第⑤段中的划线句运用了什么说明方法？有什么作用？（4分）23.阅读选文第⑧段，说说如何鉴别“毒胶囊”。（4分）
（三）阅读《品味瑕疵》，根据要求回答后面问题。（11分）
品味瑕疵
①我国有“金无足赤，人无完人”的谚语，英谚也有“世上没有不长杂草的花园”之说。由此看来，任何事物都有缺点，都有瑕疵。如何对待这些瑕疵，却因人而异：有些人斤斤计较，换得的是不满和不快乐，而有些人却学会品味瑕疵，从而收获了很多。
②瑕疵铸就了别样的美。最美女神维纳斯，成就其美的，不是无瑕绝伦的美貌，不是艺术家高超的技艺，而是一双无法修复的手臂。两只残缺的手臂，却激发了人们无穷的想象力，从而成就了一种撼人心魄的艺术美。月缺是瑕疵，但是“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”中那一弯如钩的月，却把李煜的国破家亡之恨、孤独寂寞之情渲染得如此传神，从而写出了深深触动我们内心的凄清之美。正是瑕疵，酝酿出这些别样的风景。
③瑕疵也能超过完美，创造奇迹。在美国有个叫拉里恩的玩具商人开办了一家玩具娃娃公司，设计了一个可爱的娃娃名为Bratz，却总是无法超越完美的经典——诞生于1959年的芭比。当他为此苦恼时，他那只有7岁的孩子不小心把几滴墨水溅到娃娃脸上，令他感到意外的是，对这个脸上有瑕疵 的娃娃，孩子反而更喜欢了。“你不觉得他跟我很像吗？看他那一脸的雀斑，很可爱！”他的孩子指着娃娃脸上的污渍说。拉里恩得到启发，大胆地设计了有五位成员的娃娃组合，最主要的是她们脸上都有一些雀斑，这就是如今的Bratz。经过十年的发展，拉里恩用持续市场销量说明了Bratz已经成为了世界上最受欢迎的玩具娃娃。美国《时代》杂志这样评价说：“拉里恩创造了一个不可思议的奇迹——用瑕疵超 越了完美的经典！”
④品味瑕疵，能战胜挫折，获得更大成功。司马迁身受大刑之辱，成为了他人生中抹不去的瑕疵，可他并没有因此消沉，却将此作为激励自己的动力，奋笔疾书，夜以继日，终于完成了《史记》而声誉斐然。卓别林因为相貌丑陋而被很多工作拒绝，但在喜剧方面逐渐显露出了他的优秀之处，从此，一位著名喜剧大师诞生了。正是他的瑕疵成就了他的事业。然而也有一些人却不是这样，比如一些运动员在自己事业上升时期，为了有个完美的结局，想方设法回避该有的挑战，早早结束运动生涯，失去了获得更大成功的机会。因此，有时瑕疵虽然使我们的人生不完美，却激发出更大的能量，绽放出更美丽的花朵。
⑤尼采说：“追求完美是正常而有缺憾的人性。”允许瑕疵的存在，是人生淡然的大智慧。学会品味瑕疵，才能感受到不完美的完美，才能创造奇迹，才会收获更大的成功。
24.阅读全文，请你概括本文的中心论点：（2分）25.下面是对本文的有关分析，正确的一项是（）（3分）
A．文章开头引用两句谚语，目的是告诉我们任何事物都会有瑕疵，我们应该正确看待这些瑕疵，从而逐步走向“完人”。
B．用最美女神维纳斯的例子，是为了证明“两只残缺的手臂，产生了撼人心魄的艺术美”这个观点。
C．本文采用“先总说，后分说，再总说”的论证结构，有力地证明了作者的观点。
D．第③段的事例说明了一个道理：有瑕疵的玩具，就能超越完美的经典。26．第④段运用了多种论证方法，请你指出一种，结合具体内容，谈谈它的作用。（4分）
27．我们生活当中也会有 “瑕疵”，你肯定有感受。请你举出一例，运用文中的观点，谈谈你的看法。（4分）
四、作文。（60分）
从下面两题中任选一题，按要求完成任务。
题一：那一刻，几分甜蜜在心头
要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇不少于700字的记叙文。②文章叙事清楚，结构完整，内容充实。③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。④作文中不得出现真实的校名和姓名。
题二：读下面材料，按要求写一篇作文。
从前，有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住，有人却对他们说：“你们将会贫穷不堪的。”这个鲁国人问他是何道理，那人说：“麻鞋是穿在脚上的，而越国人是赤脚走路的；白绢是做帽子的，而越国人是披发的。你们夫妻的特长在越国是无用武之地的，怎么能不穷呢?”
要求：①选择一个角度构思作文，600字以上。②立意自定，文体(诗歌除外)自选，题目自拟。③不要脱离材料的范围及含义作文，不得套作，不得抄袭。
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