四川省绵阳市江油市小溪坝中学2018-2019学年八年级上学期物理第三次月考试卷解析

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四川省绵阳市江油市小溪坝中学2017-2018学年八年级上学期物理第三次月考

试卷

一、单选题

1.当太阳、地球、月亮处于如图所示的四种位置时，有可能发生日食现象的是（）

A.B.C.D.2.陶瓷茶杯底部放有一枚硬币，人移动到某一位置时看不见硬币（如图甲），往茶杯中倒入一些水后，又能够看见硬币了（如图乙）．造成“看不见”和“又看见了”的原因分别是（）

A.光的直线传播和光的折射 B.光的直线传播和光的反射 C.光的反射和光的折射 D.光的反射和光的直线传播

3.将筷子竖直插入装水的玻璃杯内，从俯视图中的P点沿水平方向看到的应该是如图所示哪个图中的情形（）

A.B.C.D.4.一杯热水放在桌上越来越凉．下列图像中能表示其温度T随时间t变化关系的是（）

A.B.C.D.5.你所在考室内的空气质量最接近（空气密度约1.3kg/m3）（）

A.1.5kg B.15kg C.150kg D.1500kg 6.人类在新材料探索的道路上总进行着不懈的努力，世界上密度最小的固体“气凝胶”就是新材料探索的重要成果，该物质的坚固耐用程度不亚于钢材，且能承受1400℃的高温，而密度只有3kg／m。已知某大型

33飞机采用现在盛行的超高强度结构钢（ρ钢=7.8×10 kg／m）制造，耗钢130吨；若采用“气凝胶”代替钢材

3来制造一架同样大小的 飞机，则需“气凝胶”的质量为（）

A.0.05吨 B.0.26吨 C.2.6吨 D.50吨

二、多选题

7.“地球一小时”是由世界自然基金会（WFF）发起的旨在宣传低碳，关注地球环境的一项倡议．为支持这一倡议，2012年3月16日，郑州不夜城晚8：30～9：30熄灯一小时，如图所示，则下列说法正确的是（）

A.电灯工作时将部分电能转化为光能

B.熄灯前我们能从不同角度看到大楼是因为光发生了漫反射 C.熄灯前我们看到彩色的喷泉是因为发生了光的色散 D.熄灯后我们看不到美丽的夜景，此时光的反射定律不成立

8.悉尼科技大学的研究小组研发了一种独特的复合材料﹣﹣石墨纸，如图所示，其成分以石墨为主，薄如纸张，比钢要坚硬10倍且轻巧，还可以回收再利用，未来应用非常广泛，下列说法错误的是（）

A.与同体积的钢相比，石墨纸的质量较大 B.与钢相比，石墨纸的硬度较大 C.石墨纸是一种环保材料 D.石墨纸是绝缘体，不易导电

三、填空题

9.如图，是检查视力时平面镜、被测者和视力表的位置关系示意图．若平面镜距视力表3m远，该视力表要求被测者在5m远处，则人应坐在离视力表________m远处，视力表上其中一个“E”字开口指向纸外，则被测者应向她的________（选填“上方”、“下方”、“左方”或“右方”）指才正确．

10.如图所示，a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点，F为焦点．日常生活中所用的几种光学仪器的成像原理与物体在不同点时的成像情况相对应，其中照相机是根据物体放在________点时的成像特点制成的，幻灯机是根据物体放在________点时的成像特点制成的．

11.雨后彩虹，十分壮丽．彩虹是太阳光传播过程中被空中水滴________而产生的．这个现象可以由太阳光通过玻璃三棱镜的实验来解释．如图可知，通过三棱镜时红光的偏折程度比紫光要________（选填“大”或“小”）．

12.图是某人看近处物体时的光路图，由图可知他是________眼（选填“近视”或“远视”）．若他配戴的眼镜镜片中心的厚度为1.7mm，则该镜片边缘的厚度应________ 1.7mm（选填“大于”“等于”或“小于”）．

13.两个实心物体甲和乙，若它们的质量之比为4：3，体积之比为1：2，则它们的密度之比为________．将甲切去1/

3、乙切去1/4后，它们的密度之比为________，体积之比为________．

14.如图所示是2008年北京奥运会奖牌，冠军奖牌是银质镀金，亚军奖牌是银质的，第三名奖牌是铜制，三种奖牌各部分的体积、形状完全相同，那么三种奖牌的金属质量由大到小的顺序为________．若银牌

3333中银的质量约为160g，则铜牌中铜的质量约为________g．（ρ银=10.5×10kg/m，ρ铜=8.9×10kg/m）

四、作图题

15.“猴子捞月”的故事同学们耳熟能详，如图所示，若猴子的眼睛用点A表示，空中的月亮用点B表示，请画出猴子看见水中月亮的光路图，并保留必要的作图痕迹．

16.如图所示是照相机的原理图，A′B′是AB的像．请画出图中与入射光线对应的折射光线，并确定凸透镜一侧焦点的位置，用字母F表示．

五、实验题

17.用如图所示装置做“探究平面镜成像”的实验：

（1）甲图中的B表示研究对象“平面镜”，应选择________（填“梳妆用小方镜”或“平板玻璃”）来做．

（2）如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么像的大小将________（填“变大”、“变小”或“不变”）．

（3）实验中如果把平面镜向左倾斜，如图乙，实验能否成功？说出理由：________．

18.小华想探究凸透镜成像规律．实验桌上有A、B、C三个凸透镜，其中凸透镜A的焦距为10cm，凸透镜B的焦距为50cm，凸透镜C的焦距未知．光具座上标尺的刻度范围如图所示．

（1）小华想探究凸透镜成实像的规律，应选用________凸透镜（选填“A”或“B”）．实验过程中，他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜25cm处时，移动光屏，直到光屏上呈现出烛焰清晰的像，则该像是________、________的实像．

（2）小华将凸透镜C固定在光具座上50cm刻线处，当烛焰在光具座上30cm到40cm刻线之间时，烛焰的像是放大、倒立的实像；当烛焰在光具座上0cm到30cm刻线之间时，烛焰的像是缩小、倒立的实像．烛焰在光具座上45cm刻线处时，烛焰的像是放大、________的________像．

六、综合题

19.小华妈妈担心从市场买回的色拉油是地沟油，小华为消除妈妈的担扰，由网络查得优质色拉油的密度3333在0.91g/cm～0.93g/cm之间，地沟油的密度在0.94g/cm～0.95g/cm之间，并完成用测密度的方法鉴别油的品质的实验．

（1）将托盘天平放于水平的桌面上，移动游码至标尺左端“0”刻度处，发现指针静止时指在分度盘中央的左侧，则应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡．

（2）往烧杯中倒入适量的色拉油，用天平称出烧杯和色拉油的总质量为70g，然后把烧杯中一部分色拉油倒入量筒，如图a所示，量筒内色拉油的体积是________ cm；再称烧杯和剩下色拉油的总质量，加减砝码总不能使天平平衡时，应移动________．天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图b所示，则倒入量筒的色拉油的质量为________ g．

3（3）该色拉油的密度为________ g/cm，色拉油的品质是________（选填“合格”或“不合格”）．

答案解析部分

一、单选题 1.【答案】D

【考点】光直线传播的应用

【解析】【解答】AC.日食或月食的实质是影子的形成原理，由光的直线传播形成，所以三者在一条下线上才可能发生，A、C不符合题意；

B.图地球在中间，月球进入地球的影子范围，形成的是月食，B不符合题意.D.日食是月亮挡住了太阳光，即月球的影子落到地面上，所以月球应在中间位置，D符合题意； 故答案为：D.【分析】当太阳、月球、地球位于同一直线上，月球处于太阳与地球之间时，沿直线传播的太阳光被不透明的月球挡住，在月球的后面阳光照不到的地球上，形成影，在地球上看不到太阳，便形成日食.2.【答案】A

【考点】光的折射现象及其应用

【解析】【解答】解：硬币反射出的光线被陶瓷茶杯侧壁挡住，人看不见硬币了，这是光在同种均匀介质中沿直线传播的缘故；

倒入一些水后，硬币反射的光线从水中斜射入空气中时，在水面处发生折射，折射光线远离法线方向，人眼逆着折射光线看去，看到的是变高的硬币的像．所以看不见是光的直线传播，又看见了是光的折射，A符合题意． 故答案为：A．

【分析】当光线从水中斜射入空气中时发生偏折，折射角大于入射角.3.【答案】D

【考点】光的折射现象及其应用

【解析】【解答】解：图为筷子竖直插入盛水玻璃杯内的俯视图，A处为筷子，ABP表示由筷子发出的穿过玻璃杯壁B射向观察者P处的一条光线，ON为过B点沿半径方向的直线，即在B处和空气的分界面的法线，上述光线则相当于在B处由水中射入空气中，图中的角i和角r分别为此光线的入射角和折射角，根据光的折射规律可知，应有r＞i．所以观察者在P处看到的筷子A的像A′的位置不是在A的实际位置，而是由其实际位置偏离杯中心的方向向杯壁靠拢一些，据此可知。所以筷子竖直插入玻璃杯中时，其侧视图应该是图中的A或D图才与实际情况相符。

同时，玻璃杯此时相当于一个凸透镜，对筷子起到了放大的作用，因此，观察到的筷子比实际粗些。故选D。

【分析】画图说明：A处为筷子，ABP表示由筷子发出的穿过玻璃杯壁B射向观察者P处的一条光线，ON为过B点沿半径方的直线，即在B处和空气的分 界面的法线，AB则相当于在B处由水中射入空气中的光线，角i和角r分别为此光线的入射角和折射角，根据光的折射规律即可作出判断。4.【答案】D

【考点】温度，热传递改变物体内能

【解析】【解答】热水放在桌上，温度逐渐降低，最低温度达到室温，且随着温度的降低降温幅度越来越慢.故答案为：D.【分析】高温物体放出热量，温度降低，低温物体吸收热量，温度升高，直到二者温度相等，热传递停止.5.【答案】C

【考点】密度的计算，密度公式的应用

【解析】【解答】教室的长、宽、高大约分别为8米、6米、3米，教室内的空气体积为： 空气质量是： 故答案为：C.【分析】首先估计考室的长、宽、高，计算空气体积，再利用密度公式m=ρV计算质量.6.【答案】A

【考点】密度的计算

3335【解析】【解答】解：已知：ρ胶=3kg/m，ρ钢=7.8×10kg/m，m钢=130吨=1.3×10kg，V钢= = ≈16.7m

3，3故V胶=V钢=16.7m，m胶=ρ胶V胶=3kg/m3 ×16.7m3=50.1kg≈0.05吨． 故答案为：A．

【分析】根据公式：m=ρV，在知道气凝胶的密度的前提下，还需要知道气凝胶的体积；由于采用“气凝胶”代替钢材来制造一架同样大小的飞机，所以所需气凝胶的体积的大小应该与原来用的钢材的体积相同.利用告诉的钢材的质量和钢材的密度，结合公式：ρ=

二、多选题 7.【答案】A,B

【考点】镜面反射，漫反射，光的色散

即可求出钢材的体积，从而可以解决此题.【解析】【解答】A.电灯工作时，电能转化为内能和光能，A符合题意；

B.发生漫反射时，反射光线射向各个方向，所以熄灯前我们能从不同角度看到大楼，B符合题意； C.熄灯前我们看到彩色的喷泉，是因为四周有彩色的灯光，而不是因为发生了光的色散，C不符合题意；

D.熄灯后我们看不到美丽的夜景，是因为没有了光线，而光的反射定律什么时候都成立，D不符合题意.故答案为：AB.【分析】电流做功的实质是：将电能转化为其他形式的能量；能从不同角度看到物体是因为光发生了漫反射；根据色散的定义结合看到彩色的喷泉是因为有光进入我们的眼中分析；我们看不到美丽的夜景，是因为为没有光反射（进入）到我们的眼中.8.【答案】A,D

【考点】密度公式的应用，导体的特点

【解析】【解答】根据题意，“石墨纸比钢要坚硬10倍且轻巧”，说明密度小，同体积的质量小，A不符合题意；

“比钢要坚硬10倍”，说明石墨纸的硬度较大，B符合题意； “还可以回收再利用”，所以石墨纸是一种环保材料，C符合题意； 石墨是导体，所以石墨纸也是导体能够导电，D不符合题意.故答案为：AD.【分析】密度是物质的一种性质，是质量与体积的比值，即表示物质单位体积时的质量；常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等．常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等；导体和绝缘体没有绝对的界限．

三、填空题 9.【答案】1；左方

【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案，平面镜的应用

【解析】【解答】解：（1）若平面镜距视力表3m远，根据物像到平面镜距离相等，所以视力表的像到平面镜距离也是3m，所以视力表和视力表的像之间的距离是6m，人和视力表像之间的距离是5m，所以人和视力表之间的距离是6m﹣5m=1m．

（2）平面镜成像时，物像相当于平面镜对称．视力表上其中一个“E”字开口指向纸外，视力表像的“E”开口向纸外，所以则被测者应向她的左方． 故答案为：1；左方．

【分析】平面镜成像时，物像相当于平面镜对称，首先根据物像到平面镜距离相等判断视力表到视力表的像之间的距离，然后求出视力表和人之间的距离． 10.【答案】a；c

【考点】凸透镜成像的应用，照相机成像原理及特点，投影仪成像原理及特点

【解析】【解答】解：由图知，a点在2倍焦距之外，此时成倒立缩小的实像，照相机是根据这个原理制成的；

c点处于1倍和2倍焦距之间时，凸透镜成倒立放大的实像，幻灯机、投影仪都是根据这个原理制成的． 故答案为：a；c． 【分析】物距大于2倍焦距时，凸透镜成倒立缩小的实像，照相机是根据这个原理制成的；

物距处于1倍和2倍焦距之间时，凸透镜成倒立放大的实像，幻灯机、投影仪都是根据这个原理制成的． 11.【答案】折射；小

【考点】光的色散

【解析】【解答】解：（1）不同颜色的光的折射本领不同，所以经三棱镜后的偏折程度不同，所以白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带．（2）用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入，红光、紫光对凸透镜的焦距不相同．红色光对凸透镜的焦距大，这是因为红色光较紫色光偏折能力小．

故答案为：折射；小．

【分析】要解答本题需掌握：①光的色散的原理是光的折射．②白光经三棱镜后，光屏自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，是因为不同颜色的光经玻璃的折射本领不同． 12.【答案】远视；小于

【考点】远视眼的成因与矫正办法

【解析】【解答】解：由图可知，物体的像成在了视网膜的后面，所以该眼睛是远视眼，需要佩戴凸透镜进行矫正；

因为凸透镜的中间厚边缘薄，所以如果他配戴的眼镜镜片中心的厚度为1.7mm，则该镜片边缘的厚度应小于1.7mm； 故答案为：远视，小于．

【分析】解决此题要知道远视眼是像成在了视网膜的后方，远视要用凸透镜来矫正；中间厚边缘薄的透镜是凸透镜．

13.【答案】8：3；8：3；4：9

【考点】密度的计算，密度公式的应用

【解析】【解答】根据题意： 它们的密度之比为：，；

；

密度代表物质的属性，与质量和体积无关，所以切去一部分后，密度不变，密度之比仍为 甲的体积为V，则乙的体积为2V，甲切去 后，剩下 ；乙切去

后，剩下，所以体积比为：

答案：(1).8：3(2).8：3(3).4：9 【分析】根据密度公式分别列出这两种物体的密度表达式，然后将题中的数据代入即可算出它们的密度之比.14.【答案】金牌、银牌、铜牌；135.6

【考点】密度的计算，密度公式的应用

【解析】【解答】金、银、铜的密度关系为： 根据，体积相等时，则，因为冠军奖牌是银质镀金，故三种奖牌的质量从大到小为：金牌、银牌、铜牌； 奖牌的体积相等，银牌中银的质量约为160g，体积为： 故

故答案为：(1).金牌、银牌、铜牌(2).135.6

【分析】已知三种奖牌各部分的体积、形状完全相同和材料的密度关系，根据m=ρV得出它们质量的大小关系；根据密度公式的变形公式V=

四、作图题

得出三者体积相等的表达式，即可求出铜牌中铜的质量．

15.【答案】解：如图所示：

【考点】作光的反射光路图

【解析】【解答】解：先做出B关于水面的对称点B′，即像的位置，连接像B′与小猴子的眼睛A与水面的交点为O，即为入射点，连接BO为入射光线，再连接入射点O和点A，OA即为反射光线，如图所示：

【分析】由于光在水面上发生镜面反射，所以月亮和在水中形成的像关于水面轴对称．先确定像的位置，连接像与猴子的眼睛确定入射点，可得反射光线，进一步得出入射光线即可完成光路． 16.【答案】解:如图所示:

【考点】透镜的光路图，照相机成像原理及特点

【解析】【解答】解：平行于主光轴的光线折射光线通过像点画，与主光轴的交点为凸透镜的焦点，标出符号F，如图：

【分析】利用凸透镜的三条特殊光线进行作图确定物体AB的位置：过光心不改变方向；平行于主光轴的光线过凸透镜会聚在焦点上；过焦点的光线经凸透镜平行于主光轴射出．

五、实验题

17.【答案】（1）平板玻璃（2）不变

（3）不成功，此时蜡烛A的像与蜡烛C不能重合 【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案

【解析】【解答】（1）平面镜成像实验时，应选择玻璃板进行实验，因为玻璃板透明，能成像的同时，还能看到后面的物体，便于确定像的位置和大小。

（2）根据平面镜的成像特征，平面镜成等大的虚像，所以不管蜡烛如何移时，像的大小都将不变。（3）因为平面镜成像时，像与物的连线与镜面垂直，且像与物到镜面的距离相等，即像与物是关于镜面对称的，所以平面镜向左倾斜时，像会向上移动，即像与物不在一个水平面上，像与物不会重合，所以实验不能成功。

故答案为：(1).平板玻璃(2).不变(3).不成功，此时蜡烛A的像与蜡烛C不能重合 【分析】（1）平面镜不透明，玻璃板是透明的，便于找到像的位置以及比较像的大小．（2）根据平面镜成像的特点，像和物的大小，总是相等的即可解答此题．

（3）由平面镜的成像特点，像物关于镜面对称可知：玻璃板如果不竖直，蜡烛A的像与蜡烛C不能重合． 18.【答案】（1）A；倒立；缩小（2）正立；虚

【考点】凸透镜成像规律及其探究实验，凸透镜成像的应用

【解析】【解答】（1）探究凸透镜成实像的规律，当成实像时，不管是物距还是像距都大于焦距，且有二倍焦距以外的情况，如图中，凸透镜两侧最多只有50cm的距离，如选B凸透镜，一倍焦距就到两端了，所以B凸透镜的焦距太长，不能完成实验，应选用A凸透镜；

根据凸透镜的成像规律，他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜25cm处时，物距大于二倍焦距，像距在一倍到二倍焦距之间，此时成倒立缩小的实像。

（2）根据题意，物距在10cm到20cm之间时，成放大、倒立的实像； 物距在20cm到50cm之间时，成缩小、倒立的实像；

可知物距20cm时，是放大与缩小实像的分界点，即此时的实像等大，为二倍焦距，故C凸透镜的焦距也为： 烛焰在光具座上45cm刻线处时，物距为5cm，在焦距以内，此时凸透镜成正立、放大的虚像。故答案为：（1）A；倒立；缩小；（2）正立；虚．

【分析】此题探究凸透镜成像的规律实验，考查了对凸透镜的选择，同时还考查了对凸透镜成像规律的应用，一定要熟练掌握凸透镜成像特点与物距之间的关系．凸透镜成像规律：①物距小于焦距时，成正立、放大的虚像．

②物距大于一倍焦距小于二倍焦距时，成倒立、放大的实像． ③物距等于二倍焦距时，成倒立、等大、实像． ④物距大于二倍焦距时，成倒立、缩小的实像．

六、综合题 19.【答案】（1）右（2）20；游码；18.4g（3）0.92；合格

【考点】密度的计算，液体密度的测量

【解析】【解答】（1）指针静止时指在分度盘中央的左侧，说明左侧质量偏大，应该将平衡螺母向右调节，使横梁平衡．

（2）往烧杯中倒入适量的色拉油，用天平称出烧杯和色拉油的总质量为70g，然后把烧杯中一部分色拉油倒入量筒，3如图a所示，量筒的分度值为2mL，色拉油的体积是20 cm；

当使用最小的砝码也不能使天平平衡时，应移动游码使天平平衡，天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图b所示，剩下的质量为51.6g，所以倒入量筒的色拉油的质量为：（3）该色拉油的密度为： 根据题意，优质色拉油的密度在 拉油品质合格。

【分析】本题目是测定密度的常规实验题，利用实验求物质的密度历来是中考的重点，密度是单位体积物体所含物质的多少．求解密度，需测两个物理量--质量和体积，在实验室中，质量用天平来测，体积测量往往需用量筒和量杯，应当掌握天平和量筒的正确使用和读数．同时考查学生对密度的基本计算．

之间，该色拉油的密度在此范围内，所以该色

第二篇：八年级物理第三次月考试卷分析

八年级物理第三次月考试卷分析(一)

一、试题分析

这次考试的目的是：一方面考查这段时间学生的学习情况，另一方面也是为了防止学生学习松懈。试题的范围有第七章、第八章、第九章的所有内容;试卷的题型有选择题、填空题、作图题与简答题、实验与探究题、计算题五大类型。选择题中的大多数题、填空题中的少数题和作图题是考查基础知识和基本技能的，其余题是考查能力的。试题较难、知识点多、有少数题偏。选择题和填空题比例过大，实验和探究题分值太少。

二、学生答题情况

及格率52%，优生率12%，过差3人，最高分90分，最低分19分。90—100分2人，80—90分7人，70—80分15人，60—70分15人，50—60分12人，40--50分14人，30—40分7人，30分以下3人。

及格率52.8%，优生率4.2%，过差3人，最高分91分，最低分20分。90—100分1人，80—90分2人，70—80分20人，60—70分15人，50—60分14人，40--50分9人，30—40分8人，30分以下3人。

三、分析各题出错的原因(一)选择题： 普遍存在的问题 第二题，学生主要对公式中的p=ρ液gh中的h的物理意义搞不清楚(h指的是液面到研究点的深度)，通过学生的选项可知学生判断点b和点d压强相等，h是研究点到底面的深度。

第五题，学生主要对大气压很大理解还是很模糊，他并不清楚，小试管中有一个向上的大气压，在大气压作用下，小试管会竖直向上运动。

第八题，学生不会用比较法，先比较A、B对地面的压强根据P=F/S，受力面积一定，压力越大，压强越大;在比较 B、C对地面的压强，根据P+F/S，压力一定，受力面积越大，压强越小。

第九题，从题中可知，学生对于托里拆利实验的原理并没有掌握。

第十一题，学生不知道气泡在上升的过程中，由于外部压强变小，气泡内的气压大于外部压强，所以气泡体积变大，根据阿基米德原理可知浮力变大。学生对所学知识不会灵活运用，没有综合知识的能力。其他问题

1、对增大压强的方法没有掌握，不能理论联系实际;

3、摩擦力大小与哪些因素有关，与哪些因素无关弄不清楚;

4、二力平衡条件没有掌握;

6、不会根据图像结合公式找到不变量去对两外两个量进行比较;

7、没有掌握浮力大小与哪些因素有关;

10、没有搞清液体沸点与液体表面气压有怎样的关系，不知道降低沸点需要降低气压。(二)填空题 这道题失分最多，有关物体的浮沉条件的题有13、14、18、21，因为这部分知识没有学，学生失分多;16题连通器的原理：在叙述过程中把关键字丢了，如“同种液体”、“液体静止”、“各容器中的液面保持相平”，说明学生对概念理解不清;15题有关液体内部的压强计算学生因为对h不理解，所以数据代入错误;17题学生不写单位，单位换算错误，图钉尖对强的压力加上重力，根本不清楚力只有在同一直线上才能直接相加减;19题不清楚乒乓球不上浮是因为上表面受到水和大气压强大于下表面受到大气压强，能上浮了应该是下表面受到的压强比上表面受到的压强大。(三)作图与简答题

22题作图只有极少部分学生没用掌握重力和压力的方向及作用点;23题主要错误学生在叙述过程中忘记写条件;24题有点不好，问题有点模棱两可，再加上学生也不注意在生活中观察;25题有关浮沉条件没学。(四)实验与探究题

26题第(2)学生根据图，不能说出因为两鸡蛋浸在液体中的体积不同，显然不能根据所学知识灵活应用;28题主要不会受力分析，不会利用物体的受力情况再结合它的运动状态去解题，领会不了题的意思;29题(1)不明白压强计左右两管为什么会出现高度差。(3)没有掌握控制变量法，在解答是叙述不准确。(五)计算题 30题，有部分学生单位换算错误，有些学生公式变形错误，还有一部分学生没有掌握题方法，不知道求液体对容器底的压强应该先求液体对容器底的压强，再根据压强定义式求压力。31题，学生不会先受力分析，再根据物体受力平衡，合力为0去求，另一方面物体浮沉条件没有学。

四、教学中存在的问题

从考试的情况看，目前还存在以下问题：

1、自主学习不认真，不能老老实实把该记的东西记住，不能认真独立完成作业，出现问题并没有实质上解决，而是为完任务去改正错误;

2、二人小组互查时，互相敷衍了事，同时我没能做到及时发现问题，让他们及时解决;

3、有的小组长考的不好，组员也考的不好，说明组长对知识理解不透，更不用说去帮助其他同学了;

4、小组长在组织讲评时流于形式，指导不得要领，没有顾及到所有组员;

5、对于4号和部分3号组员学习积极性不高，不能做到不会就问，而是不懂装懂。

五、努力方向

1、课堂上真正做到关注每位同学，引导学生联系生活，做到从物理走向生活，再从生活走向物理;

2、培养小组长，真正做到“兵练兵、兵强兵”;

3、引导和启迪学生，让他们展示自己的能力，激发他们的创新活力;

4、让学生在快乐中学习，快乐中成长。

第三篇：2017-2018学七年级上学期历史第三次月考试卷

2017-2018学七年级上学期月考历史试卷

（三）一、单项选择（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个正确的选项符合题意。）

1.春秋战国时期的农业生产效率大大提高的根本原因是（）

A.水利工程的兴修 B.铁农具和牛耕的推广C.青铜器在农业中广泛使用 D.农业肥料的使用 2.“光盘行动”意在提高人们节约粮食的意识，培养节俭的良好习惯，在春秋战国百家诸子中，提倡节俭，批判贵族生活奢侈浪费的是（）

A.孟子

B.墨子

C.老子

D.庄子 3.小明想要参观我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家都城遗址，那么他应该去下列哪个地方（）

A．河南安阳

B．河南洛阳

C．陕西咸阳

D．河南登封 4．易中天在《帝国的终结》中说秦始皇称帝是“一场革命”，“始皇帝”为“新制度的第一人”。“新制度”最突出的特点是（）

A．率土之滨，莫非王臣

B．皇权至高无上 C．官员直接由皇帝任免

D．书同文，车同轨

5．秦简记载：“五人行盗，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”这一记载说明了（）

A．秦朝的赋税很沉重

B．秦朝的刑法很残酷 C．秦朝的偷盗很猖獗

D．秦朝的徭役很繁重 6．西汉初年，统治者面临的首要问题是（）A．消灭项羽的残余势力 B．加强中央集权制度 C．恢复和发展社会生产 D．解除朝中大将兵权 7．以下是四位同学排演的历史课本剧“文景之治”的片段，哪一项不符合历史史实（）A．农民张三因为努力耕作受到官府奖励 B．县官王平因为关心农桑受到景帝提拔 C．文帝的夫人因为铺张浪费受到训斥

D．汉文帝命人仿照阿房宫修建皇宫 8．为加强中央集权，主父偃给汉武帝的建议是（）

A．奖励努力耕作的农民

B．“罢黜百家，独尊儒术” C．在地方上推行郡县制

D．允许诸侯王将封地分给子弟 9．“贤良对策治春秋，抑黜诸家孔孟求。儒术推明官学校，茂才时逢盛根由。”这首诗歌中的场景开始于（）

A．秦始皇统治时期

B．汉武帝统治时期 C．汉高祖统治时期

D．春秋战国时期

10．秦始皇、汉武帝都是杰出的封建帝王。但他们在处理以下某方面问题时态度截然相反，这个问题是（）

A．国家统一

B．外族骚扰

C．中央集权

D．儒家思想

11．电视剧《光武中兴》主要讲述哪一位人物领导义军扫灭新莽、成功实现“光武中兴”的故事（）

A．刘邦

B．刘彻

C．刘秀

D．刘备

12．东汉中期以后，中央政权的典型特征是（）

A．地方豪强独霸一方

B．朝中大将篡夺皇位 C．外戚宦官交替专权

D．农民起义风起云涌

13．下面是某同学制作的关于黄巾起义的知识卡片，其中错误的一项是（）时间：公元184年

领导人：张角

口号：“王侯将相，宁有种乎”

作用：使东汉政权土崩瓦解 A．时间

B．领导人

C．口号

D．作用

14．“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”以上古诗中的“玉门关”和“阳关”以西的地区在汉代被称为（）A．关西

B．新疆

C．西域

D．西藏

15．西域各国与西汉王朝联系日益密切开始于哪一重大历史事件（）A．张骞第一次出使西域

B．卫青、霍去病大败匈奴 C．张骞第二次出使西域

D．西汉政府设置西域都护

16．“丝绸之路”是中外联系的纽带，沟通中西的桥梁，被称为流动的“文化运河”。以下不能说明这一结论的是（）

A．汉朝的使者、商人沿路西行

B．朝鲜派遣大批使节来中国

C．中国的丝绸织品转运欧洲

D．西域的奇珍异宝不断输入中原

17．近年来“东突”恐怖分子在新疆地区活动猖獗，他们鼓吹新疆独立，妄图把新疆从我国分裂出去。下列哪一史实最能证明新疆自古就是我国领土不可分割的一部分（）A．张骞出使西域

B．班超出使西域 C．丝绸之路的开通

D．西域都护的设置

18.东汉明帝时，为恢复对西域的管辖，派遣了一位人物出使西域，该人物是（）A.张骞

B.班超

C.甘英

D.卫青

19.汉朝开辟的“海上丝绸之路”，向东、西最远分别可达国家或地区为（）A.朝鲜、日本

B.日本、非洲

C.天竺、大秦

D.日本、印度半岛南端和锡兰

20.如果八（1）班历史兴趣小组探究某一问题时遇到“御史大夫”、“推恩令”“郡县制”、“西域都护”、“丝绸之路”等名词，那么他们探究的主题最有可能是（）A.两汉的政治与经济发展

B.政权分立与民族融合 C.统一多民族国家的建立与巩固

D.早期国家的产生与社会变革

二、组合列举（每空2分，共10分）

21．中国书法历史悠久，请根据描述写出下列内容。

(1)商周时期出现的是一种比较成熟的文字，是汉字形成与发展的重要阶段。

（2）秦始皇为消除文字差异，制定笔画规整的作为通用文字颁行全国。

22．中国古代发生了很多经典的战争，传递出了宝贵的战争思想和智慧。

（1）公元前260年，秦、赵之间发生了空前的 ,赵军向秦军投降。（2）春秋时期的晋文公遵守承诺“退避三舍”在中大败楚国。（3）公元前207年，中项羽以少胜多大败秦军主力，秦朝走向灭亡。

三、辨析改错（10分）

23.辨别下列史实的正误（正确的打√；错误的打×并加以改正。本大题共5小题，每小题2分，共10分。

（1）半坡人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富，材料最齐全的直立人遗址.。（）错误：

改正：

（2）老子是道家学派创始人，提出“无为而治”的政治主张。（）错误：

改正：

（3）春秋时期，晋文公以“尊王攘夷”名义进行征战，成为第一位霸主。（）错误：

改正：

（4）战国时期，我国开始出现铁农具和牛耕。（）错误：

改正：

（5）为了防御匈奴进攻，秦始皇征发大批人力，修筑了西起临洮，东至辽东的灵渠。（）错误：

改正：

四、材料解析题（第24题13分，第25题13分）24．（13分）材料分析题。

材料一：田畴异亩，车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形” ——《说文解字》 原文大意：（各国）丈量田地的单位不同，车辆的轮距和道路的宽度不一样，发制度不相同，穿戴也都不一样，语言不同，字形各异。材料二：

请回答：

（1）材料一反应了什么时期的历史情况？

（2）为了解决材料一中出现的这种情况，秦始皇采用了什么措施？

（3）采取这些措施起到什么作用？

（4）为巩固材料二图中的疆域，统治者在边疆修筑了什么军事设施？在地方又实行哪一项制度？

25．（13分）某校初中历史兴趣小组开展“话说秦皇汉武”专题学习，请你参与下列活动。【读图说史】

（1）结合所学知识，指出图中人物提出的主张。

【史海泛舟】

“凡不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”

——《汉书·董仲舒传》

（2）董仲舒的这段话与后来汉朝实行的哪一项国策有关？结合所学知识，理解这项国策的实行对“孔子之术”的影响。

【比较归纳】

“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。”

——毛泽东《沁园春·雪》（3）结合所学知识，简析“秦皇汉武”并称的主要原因。

五、探究题

26.某历史爱好者开展对“丝绸之路”的研究性学习,请你参与下列活动。【看图说史】

材料—

敦煌壁画

(1)根据材料一可知,材料一反映的是汉武帝时期的什么史实? 汉代丝绸最远可以运到A国,写出该国的名称。

【论从史出】

材料二“丝绸之路”开辟后的中西交流

（2）据材料二的史实,可以推理得出什么结论?

【重走丝路】

（3）假如你参加了一个旅行团重走丝绸之路,重温“丝路”的辉煌与繁荣,沿途会有一些令人惊叹不已的景点,请列举两个并对其中一处景点作简单介绍。

【学以致用】

材料三

在博鳌亚洲论坛上杨洁篪表示,古代的丝绸之路是商贸之路,而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略,实现中国与沿线国家的共同发展。

------摘自新华网

(4)结合材料回答今天中国重提丝绸之路,共建“丝绸之路经济带”有什么现实意义?

参考答案

一、单项选择（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个正确的选项符合题意。）

1-5BBCBB

6-10CDDBD

11-15CCCCC 16-20BDBDC

二、组合列举（每空2分，共10分）21.（1）甲骨文。（2）小篆。

22.（1）长平之战（2）城濮之战（3）巨鹿之战

三、辨析改错（每题2分，共10分）

23.（1）半坡人遗址改为北京人遗址。

（2）√

（3）晋文公改为齐桓公

（4）战国改为春秋

（5）灵渠改为长城

四、材料解析题（第24题13分，第25题13分）

24．（1）秦统一前或春秋战国时期。（3分）（2）统一车轨、文字、货币、度量衡。（3分）（3）作用：加强中央集权；促进经济、文化的交流和发展。（3分）（4）（万里）长城（2分）

郡县制（度）（2分）

25．（1）主张：焚书坑儒（3分）（2）国策：罢黜百家，独尊儒术（3分）；影响：使儒家学说居于主导地位，影响深远。（3分）。（3）主要原因：①都是我国封建时代重要的君主；②都采用创新制度来巩固中央集权；③这些制度对后世产生巨大影响且对封建社会历史起到推动作用；④都是中国历史上大一统的象征。（4分）。

五．探究题（14分）

26.（1）史实:张骞出使西域(张骞拜别汉武帝出使西域)。（2分）A:大秦(罗马)（2分）（2）结论:丝绸之路促进了东西方之间经济文化的交流。（3分）

（3）景点:玉门关遗址、嘉峪关、敦煌莫高窟、楼兰故地、火焰山等等(写出两个即可);介绍:玉门关遗址:玉门关是汉代建立的重要关口,是丝绸之路北道的关隘。楼兰故地:楼兰是汉代西域的一个小王国,作为丝绸之路上的一个重镇曾经发挥过重要作用。(其他言之成理亦可)（3分）

（4）现实意义:实现中国与沿线国家的共同发展(或互利共赢)。(言之有理即可)（4分）

第四篇：2015年青海省油田第二中学高一语文上学期第三次月考试卷

2015年青海省油田

A.不止从而搜集企图 B．不止因而收集企图 C.不只因而搜集妄图 D．不只从而收集妄图

4.下列词语中加点的字，没有错别字的一项是 A.舟楫开门缉盗无赖万籁俱寂 B.装潢梳装打扮撒谎谎诞不经 C．杂糅矫揉造作回溯扑朔迷离 D.禁锢涸泽而渔溪落自辟蹊径

5.下列各组词语中，没有错别字的一组是 A．涵养

委靡

明枪暗剑

一言以蔽之 B．恣肆

板画

彩声满场

人世音书漫寂寥 C．震慑

企盼

民生凋敝

万变不离其宗 D．曝光

战栗

层层相因

与尔同销万古愁

6.下列句子中没有语病的一项是

A、有些企业效率低，能耗大，生产成本高，如果不压缩生产规模，就难以扭亏为盈。B、鉴于《金瓶梅词话》自身的缺陷，问世不久便被禁，只有少数批评家去研究，至今仍是不宜公开发行的书。C．北京雷锋小学累计30年来5000名学生不停地续写雷锋日记，成为学校宝贵的精神财富。D．经过几年试行，实践证明，颁发“考试说明”有利于考生复习备考，也有利于实现考试的科学化、标准化，减轻不必要的负担。

7.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）

A、在这次“我们共同的地球”中学生书画比赛中，一幅名为《最后的呼吸》的作品以其独特而深入浅出的构思获得了特等奖。

B、精明的商家早就意识到：中国加入WTO后，竞争必然加剧，一旦陷入被动后再临渊羡鱼，就为时已晚。

C、早在30年代，萧老就因小说《梦之谷》名噪一时，成为京派作家的后起之秀。D、走进信息交流市场，各种信息便以排山倒海之势，铺天盖地而来。

8.下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是

A.目前国内因特网方面的政策法规亟待完善，不少业内人士因为在政策中得到的支持不够,自己做起来束手束脚而纷纷抱怨。

B．既然任何生物的活动都有时间上的周期性节奏，那么宇宙飞船中宇航员的活动也要符合地球上昼夜循环的规律。

C．人们将对教育和科技的投资看成最重要的战略性投资，终身学习将成为时代潮流。D．自从教育部“减负”的通知下达以后，各地各级教育行政部门都组织中小学生认真学习而且贯彻执行。

二、填空题共6小题，每小题5分，共30分。9.下列各句中，没有语病的一句是

A.在商品包装、广告等上面出现企业名称、地址时，应当使用汉字，或汉字、汉语拼音并用，不得仅用汉语拼音。

B.GQ系列管道清理机能协助你疏通各种管道的堵塞问题。C.发展副业后，村民生活水平从人均三百多元增加到六百多元。D.解放军战士奋不顾身地抢救粮食、棉花和人民的生命财产。

6、下列四句话中，标点使用无误的一句是

A．景阳岗上的武松：要么把老虎打死，要么被老虎吃掉，二者必居其一。

B．我站经销的呼和浩特市机床附件厂生产的各种规格动力卡盘，是适用于各种车床和普通转角的内、外圆磨床及自动化机床上的高效自动化夹具。

C．广泛发动青少年高标准地开展以优质服务、优良秩序、优美环境、学习雷锋、先进人物为内容的竞赛。

D．田华同志自我介绍说，她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，这种精神值得赞扬。不知道有关部门收到这些信后有何感想?

10.下列词语中加点字的读音，完全相同的一组是 A．棱角

菱形

欺凌

绫罗绸缎 B．角色

倔强

诡谲

精神矍铄 C．暴露

披露

露怯

抛头露面 D．笨拙

罢黜

咄咄

相形见绌

11.下列词语中相同的字读音全不同的一组是： A.疟子疟疾牲畜畜生

B.殷切殷红伺机伺候 C.监督监生供给给予

D.逮捕逮住勒令勒马

12.依次填入下列各句横线上的最恰当的一组词语是（）

①敦煌莫高窟共有492个洞窟，与“千佛洞”之说相去甚远；加上近年出的243窟，也只有735窟。

②1949年召开的新政治协商会议是各党各派、各界各族共商，规划新中国未来的一次大会。③在墓主人肋下发现的这些明代卷轴，依然笔墨清晰、色泽艳丽，让考古学家们不已。A．挖掘国是诧异

B．发掘国是惊异 C．发掘国事诧异

D．挖掘国事惊异

13.下列各句，没有语病、句意明确的一句是 A.中国人民自从接受了马克思主义之后，中国的革命就在毛泽东同志的领导下从胜利走向胜利。

B．我们要改革和完善符合科学技术发展客观规律的、与社会主义市场经济相适应的、科技同经济有机结合相互促进的科技新体制。

C.乍得总统哈布雷十四日说，乍得政府希望与利比亚谈判，以寻求解决两国间的矛盾。D.我们历来主张向外国先进的科学文化学习和借鉴，而且已经这样做了；但我们也历来反对盲目照搬外国，全盘西化，事实证明，那样做是极端错误的。

14.下列句子没有语病的一项是

A．印度军方负责人20日称，印度已向印巴边境地区派遣了数百辆坦克、装甲车和军用车辆。

B．从目前情况看，建筑业、房地产业的商业运作、立项与设计审批、施工监理等方面，是否都有一个健全法制、细化标准、严格执法的问题？

C．英国雷丁大学一位名叫朱利安?文森特的生物学家和一位复合材料专家领导的科研小组正在从事这项研究。

D．在印度软件工程师培训公司的帮助下，青岛软件开发公司培养、建设和储备了一批职业化技术人才和管理人才。

三、解答题共5小题，共20分。15.（本小题满分4分）

试述《红楼梦》这部小说的线索。

16.（本小题满分4分）

简述《三国演义》中一个带“三”字的故事(如三顾茅庐、三英战吕布、三气周瑜等)。

17.（本小题满分4分）

试分析哈姆雷特的个性特点。

18.（本小题满分4分）

请列举《欧也妮?葛朗台》中欧也妮淡漠金钱的事例。

19.（本小题满分4分）

简述黛玉一次哭泣的情景。

20.作文题共1小题，共60分。（本小题满分60分）

阅读下面材料，按要求作文。

自1978年正式出版以来，《现代汉语词典》（以下简称《现汉》）先后经历了5次修订。在2012年的

“入闱”平起平坐了，《现汉》似乎开始向不合理“妥协”了；

第五篇：2014-2015学后溪中学八年级物理科第二学期第一次月考试卷

潮阳区后溪中学2014—2015学第二学期

八年级物理科月考(一)试卷

一、单项选择题（30分）

1．我们提起一张课桌需要的力与以下哪个数据比较接近（）A．1N B．10N

C．100N

D．1000N 2．端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。使龙舟前行的施力物体是（）A．船桨 B．湖水

C．划船的人

D．龙舟

3．下列各种力中，不属于弹力的是（）A．手受到弹簧的拉力

B．桌面对物体的支持力 C．物体对桌面的压力

D．物体受到的重力

4．下列关于重力的说法中，正确的是（）A．只有静止的物体才收到重力 B．运动的物体所受重力跟速度有关系 C．上升的气球不受重力的作用

D．物体在月球上所受重力跟地球所受重力不一样 5．关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（）A．物体受到力的作用才会运动

B．行驶的自行车如果不再用力蹬，车会停下来，原因是自行车失去了动力。C．力不是维持物体运动的原因，是改变物体运动状态的原因。D．牛顿第一定律是描述物体运动的定律，是通过实验直接获得的结论。6．关于惯性，下列说法中正确的是（）A．只有静止的物体才有惯性 B．只有运动的物体才有惯性 C．任何物体在任何情况下都有惯性

D．只有静止的物体和匀速直线运动的物体才有惯性

7．放在水平桌面上静止不动的墨水瓶，受到彼此平衡的两个力是（）A．桌子受到的重力和桌子对墨水瓶的支持力 B．墨水瓶受到的重力与墨水瓶对桌面的压力 C．桌面对墨水瓶的支持力和墨水瓶对桌面的压力 D．墨水瓶受到的重力和桌面对墨水瓶的支持力

8．一个物体以0.5m/s的速度在水平面上做匀速直线运动时，受到的的摩擦力为20N。若速度增加到0.9m/s后，物体仍在水平面上做匀速直线运动，则它受到的摩擦力大小（不计空气

阻力）（）A．小于20N

B．大于20N

C．等于20N

D．无法判断

9．空降兵离开飞机后，先加速下落，打开降落伞一段时间后将匀速下落。从离开飞机到落地这个过程中，空降兵受力的情况正确的是（）A．阻力一直增大

B．阻力始终小于重力

C．阻力始终大于重力

D．阻力先小于重力，后来等于重力

10.下面关于摩擦的说法，正确的是（）A．若路面没有摩擦，汽车运动会加快

B．人推桌子，桌子没有动，是因为推力小于摩擦力 C．如果没有了摩擦，人类将寸步难行 D．摩擦力总是阻碍物体运动

二、填空（30分）

11.力的作用效果有两个：一个是____________________，另一个是____________________。12.我们用手推墙壁，会感受到墙壁对我们的反作用力，说明物体间力的作用是________。力不能脱离________而存在，一个物体受到力的作用，它既是受力物体，同时也是________。13.在弹性限度内，弹簧受到的________越大，弹簧的________就越大，弹簧的________跟它所受的________成________。

14.重力的方向总是____________，重力的施力物体是________。重力的大小（G）跟物体的质量（m）有关，它们之间的关系可以表示为________。其中的常数等于________。15.重力的作用点叫做重心。质地均匀、形状规则的物体的重心在其________上，如正方形薄板的重心在________的交点，球的重心在________。

16.力不是使物体产生运动或维持运动的原因，而是________物体运动的原因。

17.坐在正在行驶的汽车上的乘客，突然感到座椅靠背向前压了自己一下，是由于________（选“加速”或“减速”）；当汽车刹车时，身体将向____倾（选“前”或“后”）；当汽车向左拐弯时，身体将向____倾（选“左”或“右”）。

18.天花板上的电灯所受的重力大小为8N，电线对它的拉力为____N，这两个力互相________，电灯处于________状态。

19.在水平桌面上有一质量为1kg的长方体。用4N的水平力向右拉，长方体静止不动，此时它所受的摩擦力为____N；拉力增大至6N时长方体做匀速直线运动；此时它所受的摩擦力为____N；若拉力增大至8N时长方体所受的摩擦力为____N。

20.爬杆是一项有益的体育运动。质量为50kg的王力，在体育课上进行爬杆训练，当他沿竖直杆匀速上爬时，杆对手的摩擦力大小为____N，方向________。为防止摩擦力太小而滑下，可以采取的措施是________________________。

三、作图题（10分）

21.画出吊在天花板上重为4N的静止小球的受力示意图（2分）

22.画出靠在墙角的静止小球的受力示意图（2分）

23.一个物体受到与水平方向成30度角的拉力的作用，在水平面上做匀速直线运动，画出物体所受力的示意图（4分）

24.重为2N的小球悬挂在细绳下来回摆动，画出小球所受到的重力和拉力。（2分）

四、实验题（16分）

25.使用弹簧测力计要注意以下几点：

(1)使用前要先观察它的______和__________以及___________________________________。被测力的大小不能超过弹簧测力计的__________________，否则会损坏弹簧测力计。(2)测量前沿弹簧轴线方向轻轻来回拉几下，试一试弹簧及指针和外壳间有没有过大______。

(3)所测力的方向应与__________________的方向一致；竖直方向测量 拉力时，手要提着弹簧测力计的____________。

(4)等指针稳定后再读数，读数时视线要和面板刻度线____________。26.如图所示，弹簧测力计的量程是______N，分度值是______N，此时 弹簧测力计所受拉力是______N，物重是______N。

27.在探究“二力平衡条件”的实验中:

(1)甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示。老师指出乙组同学选择的器材更合理，其原因是____________________________________。（2分）

(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整_________________来改变F1和F2的大小。(3)保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图中位置，松手后，小车将无法在此位置平衡。这个实验步骤是为了探究___________________________________________________。

五、计算题（8分）

28.一个苹果的重量约为1.5N，则它的质量是多少？（g取10N/kg）(2分)

29.一辆汽车质量约为1.4t，在水平路面行驶。(1)汽车重为多少？（2分）

(2)如果汽车做匀速直线行驶，此时发动机的牵引力大小为车重的1.5倍，那么汽车所受阻力为多少？（4分）

六、综合题（6分）

30.举出符合以下要求的例子

(1)自行车部件_____________，是通过__________________________增大摩擦力。（2分）(2)汽车功能中的_____________是用来防止惯性的。（1分）

31.利用三角尺，线和螺母，设计一个方案测量桌面是否水平。（3分）