2013年湖南职称英语报考时间长沙职称英语申报条件职称英语考试资料职称英语考试技巧（推荐）

第一篇：2013年湖南职称英语报考时间长沙职称英语申报条件职称英语考试资料职称英语考试技巧（推荐）

2013年湖南职称英语报考时间，长沙职称英语申报条件，职称英语考试资料，职称英语考试技巧

2013年度全国职称外语等级统一考试分A、B、C 3个级别，其中英语各级别分为综合、理工、卫生3个专业。

联系人*小张电话*152*0085*1060 秋秋188*727*219

一、报考范围及对象

凡晋升、聘任专业技术职务，其级别属专业技术职务试行条例中规定需具备一定外语水平的专业技术人员，及过去参加国家统一的中级专业技术资格考试（会计师、经济师、统计师、审计师），成绩合格，已取得专业技术资格的专业技术人员应参加职称外语等级考试。凡具有一定外语水平的人员，均可报名参加相应语种级别的考试。

二、证书颁发

考试合格由职改办颁发人事部统一印制的《职称外语等级考试合格证书》，在全国范围内有效。

三、培训及考试时间

培训时间：考前另行通知

考试时间：2012年3月31日

四、班别及收费标准

精讲班 培训费1180元/人

协议保过班2000元|人

五、申报材料

身份证复印件一份、一寸近期免冠彩照三张，老考生须另提供上一年准考证原件。

第二篇：英语学习_职称英语考试技巧_必备

弃我去者，昨日之日不可留 乱我心者，今日之日多烦忧

本文由铁拐李倒骑驴贡献

pdf文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。Generated by Unregistered Batch DOC TO PDF Converter 2010.2.301.1358, please register!职称英语考试技巧有哪些？许多职称英语考生问我这个问题，掌握一定的职 称英语考试技巧有助于通过 ２０１０ 年职称英语考试。本文就给大家介绍一下词汇 选项题的职称英语考试技巧。

词汇选项题它也有比较明显的送分的趋势，像 １５ 个词汇选项题，通常有 ４ 到 ９ 个的词汇选项题直接来自于教材的词汇选项的部分。当然也可能会做一些变 动，因为出题者不希望我们去背答案，比如说把一些选项的位置进行改动。或者 是句子结构，原来是一个比较复杂的句子，把它简化了，可能会出现这样一种情 况。从历年的情况来看，词汇选项题所考察的情况都是比较基本，比较常见的词 汇，即使在 Ａ 级、Ｂ 级别的考题中，词汇选项中及时划线部分属于 Ｂ 级或者是 Ａ 级的难度，但是被选项通常都是属于 Ｃ 级的难度，也就是一些常见的单词。

职称英语考试技巧一。熟记高频词汇。

所以如果我们在复习中把一些核心词、高频词都掌握住，应该说被选项对我 们来说，不是问题，而且是很快就可以拿到分值的题。

职称英语考试技巧二。查词典。

另外在考试中是允许带字典的，如果有的考场中可以带两本字典的话，我建 议得到带这样两种字典，一本是朗文英汉双解字典。另外一本是牛津英语的词 汇选项的字典。因为我们的词汇选项题就是要求你找出与划线词同义的选项。一 般来说我们知道英文中都是多义词，但是我统计了一下，从历年考试来看，在词 汇选项中有这种多义的词出现，但是大部分还是单一的义，也就是说你只要翻查 一下同义词辞典，找出这个单词在辞典上的意思，跟它相呼应的同义词，就能够 找出答案，当然这只是给大家一个提示，我还是希望大家首先凭借自己的能力来 答题，这是词汇选项题。

希望这篇关于词汇选项题的职称英语考试技巧能够帮助大家顺利通过 ２０１０ 年职称英语考试。

职称英语考试技巧一。放在最后来答题。

阅读判断题是一种新的题型，这种题型从出题难度上来，这种题型本身是从 阅读理解上来的，问题难度没有阅读理解难，因为整个一篇试卷通常都是从易到 难，阅读判断自己我们试卷上的第一篇与文章相关的题型，从它的难度上来说要 低于阅读理解，而且分值不高。整个题型才 ７ 分，而且这部分总是从书外选题，所以我建议大家可以把这个放在最后来答，那么最后实在没有时间了，全填 Ａ 或者 Ｂ，全选正确或者是错误，这样至少拿到三到四分的分数。

职称英语考试技巧二。注意文章细节。

阅读判断放到后面来答，也有一些解题技巧，我总结了一下历年来的考题，阅读判断一般来说针对文章细节中的一些考题，要求考生去查找，问题设置的语 句就是针对某些文章中的细节信息，或者就是根据某个句子来设计的。所以我们 只要运用一定的解题技巧，根据问题中的用词，或者是相对应的结构，直接找到 句子当中，往往就能判断出答案来。

职称英语考试技巧三。正确应对 ｎｏｔ ｇｉｖｅｎ 题型。

阅读判断题还有的难度，所以我建议大家放到后面来做，什么难度？因为阅 读不断不仅要求我们判断这个句子是正确，还是错误的，还要求我们判断这句话 到底有没有提到，是否提到，这个答案的选择，从一些考生的情况来看，他们会 感觉比较难的，他们说怎么样去判断没有提到这个标准，其实从往年判断的标准 来看，一般来说，阅读判断的题没有提到这种考题，就只有两种出题的方式，第 一种这个句子，它所传送的信息根本在文中一点没有出现，这种情况下，没有被

Generated by Unregistered Batch DOC TO PDF Converter 2010.2.301.1358, please register!提到，这个句子当中，有些信息在文章中提到，但是剩下的信息，根本没有在文 章中出现，或者说根据文章中提的这部分的信息，我们不能说明剩下的信息是否 正确，所以在这种情况下也只能判断它没有被提到。

希望这篇关于阅读判断题的职称英语考试技巧能够帮助大家顺利通过 ２０１０ 年职称英语考试。

这种题型也是职称英语考试中所特有的题型，这种题型分为两个部分，前面 四道题属于概括大意，后面四个属于完成句子，概括大意题从出题者出题的目的 是希望考察有一个总结归纳的能力，希望考生读懂所指定的某个段落的语义，然 后再来推测出这个段落大致是在说什么，所以从出题形式上来看，这种题是比较 难的，但是这种情况下，我们也有一种捷径可走。

职称英语考试技巧一。

他给你指定的段落有比较明确的主题句，考生就需要找出这个主题句，根据 主题句的信息来判断，那个主题句就通常在段落的开始部分，或者是结为部分，偶尔有可能出现在段落的中间部分，我们需要找出主题句，什么是主题句，一般 来说，概括句、观点句、定义句就是比较典型的主题句了，这是第一种。

职称英语考试技巧二。

整个段落语义显得比较松散，没有一个比较明确的主题句，需要考生进行总 结，这种是比较难的。从去年的考题情况来看，都出现了指定的四个段落中，通 常有三个段落，甚至是四个段落，都没有明确的主题句可找的情况。这种情况也 是有捷径可走的，比如说一个段落虽然没有明确的主题句，但是有可能会有明确 的主题词，所谓主题词就是在一个段落中反复出现的那种词语。通过反出现形成 词语中的呼应，形成语义差，这种词语呼应也就是在段落中反复出现的这个词汇，至少出现在两次三次以上的，这种词汇，尤其在看起来贯穿了整个段落出现的词 汇，可能就是文章的主题词了，当然包含了这个主题词的句子很可能就是文章的 主题句了。

职称英语考试得分技巧 １、先作阅读理解，然后再从前往后按顺序答题。

这个分数很高，１５ 道题，每题 ３ 分，一旦错一道可是很亏本的，所以，我们要尽全力保证这些题目的正确性。先做这个，多查字典，多预备一些时间在 它上面，这样当你完成这些题目，自认为有 ４０ 分左右在手的时候，作别的题会 非常游刃有余。

职称英语考试得分技巧 ２、如果你英语不好，就练习查字典的速度吧。我英语不好，现在自认为勉强能够达到初三的水平，工作忙，也懒，学 英语也不是一朝一夕之功，所以干脆放弃了，没有学习。我的主攻方向是“选择 一本字典，练习查阅的速度”。我找了一本非常小的字典，在西单书店买的，４ 元。你能想象它的大小了，呵呵，非常小，但是查阅速度非常快，比我的牛津英 汉速度快一倍多。对于我这样拥有初三水平的考生来说，查一下简单的意思后进 行联想，不是难事。职称英语考试得分技巧 ３、第 １ 题是送分的题。１５ 分，只要 你的词汇量足够，这道题简直是送分。

职称英语考试技巧一：把握重点题型。

距离考试不到一个月的时间，现在对于我们来说首先要把新增的文章部分重 点进行复习。至于语法、词汇知识，现在就不用系统的进行复习了。在冲刺阶段，我们还是要把课上在强化班中讲到的重点文章的知识进行复习，因为考试中阅读 理解中的一篇和完形填空部分都是出自于书中内容的。其他关于书外的阅读判 Generated by Unregistered Batch DOC TO PDF Converter 2010.2.301.1358, please register!断、补全短文及概况大意与完成句子主要以听懂课上的老师讲的技巧内容就可以 了。总之，在这个阶段，主要以书上的阅读理解和完形填空两大题型为主。

职称英语考试技巧二：抓住 ２０１０ 职称英语考试新增文章。

１、阅读理解题型：

综合、理工、卫生三个类别的学员，要重点看本类别新增文章，如有时间，建议看一下其他两个类别同级别的新增文章，以及本类别 ２００９ 年新增未考的文 章。

２、完型填空题型：

（１）理工类和卫生类的学员以复习自己本类别本级别的文章为主；

（２）综合类的学员来说，综合 Ａ 的同学，Ａ、Ｂ、Ｃ 三个级别都要看，综合 Ｂ 的同学要看 Ｂ 和 Ｃ，综合 Ｃ 的同学只要看 Ｃ 级别就可以了。

（３）如果在时间允许的情况下，理工类和卫生类同学可以看下比自己报考级 别低的文章也去看看。比如卫生 Ｂ 的同学可以有时间去看下卫生 Ｃ 的新增文章。职称英语考试技巧三：学习查字典

查词典的过程就是一个熟能生巧的过程，没什么绝对的技巧而言主。为了提 高查阅速度，一是平时加强练习，每天坚持练习查 １０－１２ 个单词；二是在考场上，为提高速度，建议大家做一些准备工作，在词典的旁边用便签纸做下字母如 Ａ、Ｂ、Ｃ„标示出来，贴在词典的（每个查找单词字母）的侧面这样可以根据单词的第 一个字母来进行查找，然后再根据第二个字母来确定这个单词在所查找部分的前 面还是后面。

职称英语考试技巧四：针对换题或换空的规律和应对的方法

如果大家对于文章内容记得差不多了，建议大家把文章用中文译文再记忆下 来。因为在考试中大部分换空都是理解部分，词组的换空对于我们来说是没有什 么难度的，那么大家要是把中文意思记忆下来，那么在考试中的换空时可以根据 中文去判断换空后应该选什么，若遇到不认识的单词可以去查字典来解决。

职称英语考试技巧五：阅读判断、概括大意与完成句子和补全短文

在最后这二十几天，这三个题型主要以听老师讲的技巧的复习为主，不需要 做大量的练习题，因为这三个题型都是考试中的小题型，像阅读判断我们在考试 中目标得到 ３ 分，概括大意与完成句子得 ３ 分和补全短文得 ４ 分就可以了。技巧 方面，要学会：

１、阅读判断题型重点了解一下关键词回归定位法；

２、概括大意与完成句子，要抓住该段话的主题句和核心词汇，正确答案常 常是主题句的改写；

３、补全短文，应该注意利用以下前后句子存在的关系来做题，比如利用转 折关系、归纳总结关系、总分关系、并列关系等。

职称英语考试技巧六：阅读理解技巧

阅读理解中的同义词改写很多都是通过文章的上下文理解来完成的，不光是 靠查词典完成的，一个独立的单词是可以查到的，但是一句话是无法查到的，那 么这种情况下是需要根据上下文的语境来进行猜测词语的意思。在职称英语考试 考前的几天时间内，大家一定要对往年的职称英语考试真题好好研究，掌握职称 英语考试技巧，只有这样才能通过 ２０１０ 年职称英语考试。

２０１０ 年职称英语考试备考误区 １：恐惧考试

据统计，大多数考生都对考试存在恐惧心理，觉得自己英语底子薄，无论是 单词还是语法，都需要从最基础的学起。

Generated by Unregistered Batch DOC TO PDF Converter 2010.2.301.1358, please register!就考试本身来讲，职称英语考试并不是一项难度很大的考试，但具体到每个 考生来说，根据考生的基础和复习情况，难度有所差异。考生除了平时要多向参 加过考试的同事咨询，还应该在开始复习时先做一下历年考题作为测评，这样就 能大致了解自己的水平，同时也能发现自己的薄弱环节，并在复习中重点加强。在复习过程中，摸清考试规律和找到适合的学习方法至关重要。

２０１０ 年职称英语考试备考误区 ２：明儿再看

英语学习需要一个循序渐进的过程，尤其是上班族，由于工作中很少用英语，因此尽管大学毕业，但实际英语应用能力早就下降，而日常还要顾工作和家庭，遇到时间冲突，先放弃复习时间，总抱着明天再看也成的想法，往往等到考试临近才拿起书本。

临阵磨枪的做法很不可取，最好每天都必须看点英语，再说从备考规律来看，要想通过考试，用三个多月的时间备考，较为理想。

２０１０ 年职称英语考试备考误区 ３：指望押题

考试前，一些考试辅导机构会对考生进行一些重点文章提醒，这些提醒通常 被考生视为 “押题”，许多考生平时不注重复习，只匆匆了解老师押题的内容 便参加考试。

职称英语考试很多内容来自考试用书原文，所谓“押题”只是老师根据自己 多年的教学经验，对考试的方向、难度等的预测，对通过考试有一定的指导意义。其实，考生复习时，还应对《考试用书》牢牢掌握，做到活学活用。

２０１０ 年职称英语考试备考误区 ４：就靠周末上辅导班

上班族因为工作不太接触英语，复习时难免手忙脚乱，报辅导班是很多人的 选择。但在调查中，记者发现一些考生因为周末加班或是出差，报了辅导班也缺 席。

其实，对于全部都是在职人员的职称英语考试考生来说，网络辅导最合算。一方面，时间、地点自己灵活把握，满足了考生的需要，帮助他们利用零散时间，见缝插针地学习。另一方面，网络课程可以反复听讲的功能则能弥补上班族考生 记不全笔记等现象。

２０１０ 年职称英语词汇选项题的注意事项有哪些？这是任何一个即将参加 ２０１０ 年职称英语考试的考生都会问到的问题。针对近几年词汇题没有变化的情 况，除了要认真学习词汇练习题上的习题外，还应注意一些事项。本文将根据以 往的职称英语考试真题，来分析一下 ２０１０ 年职称英语词汇选项题的注意事项。

２０１０ 年职称英语词汇选项题的注意事项 １、词汇题考察的多为名词、动 词和形容词，少数为副词或短语，建议对高频词汇予以重视并加强记忆；

２０１０ 年职称英语词汇选项题的注意事项 ２、“ｐｕｚｚｌｅ”一词在 ２００８ 年、２００９ 年的考题中均出现，建议复习时注重历年来的考题； ２０１０ 年职称英语词汇选项题的注意事项 ３、注意题干与答案互换，这种 题在词汇练习题中不少见，例如“ｐｕｔ ｕｐ ｗｉｔｈ”和“ｔｏｌｅｒａｔｅ”、“ｅｘｔｒａｃｔ” 和“ｔａｋｅ ｏｕｔ”、“ａｂａｎｄｏｎｅ”和“ｇｉｖｅ ｕｐ”等；

２０１０ 年职称英语词汇选项题的注意事项 ４、注意一词多义，这类词不同 的意思对应不同的选项，所以要做对这种题，要懂得此类词在具体语境中的意思 再对号入座；

２０１０ 年职称英语词汇选项题的注意事项 ５、准备一本实用词典，熟悉其 编排并练习查阅一些，以便在考试时用得上。

Generated by Unregistered Batch DOC TO PDF Converter 2010.2.301.1358, please register!职称英语辅导班老师推荐了 ２０１０ 年职称英语考试备考方法，现在整理出来 供大家参考。

２０１０ 年职称英语考试备考方法一，树立信心。职称英语并不可怕，可怕 的是你不敢考。如果你岁数比较大，放弃英语很多年，或者只学过日语或者是俄 语，你和老师一块儿学习，在老师指导下，面授和你单独学习效果好得多。这是 第一点，树立信心。

２０１０ 年职称英语考试备考方法二，资料准备。广大考生要注意一下，关 于我们备考过程当中的资料准备问题。在职称英语的准备过程当中，资料考试必 须有这么几种资料。

１．你一定要购买一本国家级教材。２．我们还要做的工作是购买一本字典，这本字典，已经是同义词字典。

３．做相当数量的题。我们叫模拟试题也罢，真题也罢，我对广大学生提 的建议是做历年真题。

２０１０ 年职称英语考试备考方法三，准备一个良好的复习计划。这个复习计划，一定要把自己从 １１ 月底到 １２ 月初开始报名的时候，我们一定要人为的 把我们的复习至少分为三个阶段。

第一个阶段是我们的教材复习阶段。教材复习阶段是打基础的阶段，这 个阶段也很关键。

第二个阶段，国家教材学习冲刺阶段。我们 １２ 月份到 １ 月底的阶段。这个阶段一定要把国家教材上的东西基本上全部搞会。该背的背，该记的记，到 ３ 月初的时候进入冲刺阶段。除了进一步复习国家教材以外，要做一些课外试题。提高一下自己的解题技巧的能力。这些东西都要把握一下。

第三阶段是最后一两周进行全面复习阶段。全面复习阶段，新东方有串 讲班可以和你配合。你自己做一个全面复习。既要复习教材内，也要复习教材外。两手抓，两手都要硬，才能考试考出好成绩。实际上职称英语考试三分考你的心理素质，七分考你的知识，好多同学 没有动英语好多年了。我们在考试的时候，并不是说真正在考你知识水平。你的 单词认识很多。当然做起来就比较容易一些了。但是他最主要的是考的是解题技 巧和方法。我们在平常做题的时候，新东方主要培训，就是培训大家解题技巧和 解题的一种方法。在单词没有记那么牢固，或者都没有背全的情况下，怎么能够 顺利通过职称英语考试。如果大家对于新东方的课堂还不太了解的话，我建议大 家可以登陆一下我们新东方网站，找一下最近在中关村图书大厦还有王府井新华 书店，关于职称英语的讲座。在讲座过程当中，我们可以带着大家领略一下，职 称英语考试到底是什么样的情景。大家可以跟我们一起看一看，职称英语是不是 真正考你的词汇。看完之后，你就会觉得，职称并不很难。

这几年，比如完型填空的重要语法点，比如定语从句等等，这方面，老 师也会以一个最快的方式，让基础比较薄弱的学员能够尽快接受。大家应该对自 己，也对老师有足够的信心。并且在这几年培训当中，我们会发现，每年走出了 不少职称英语考试高分或者是 ９０ 分以上的学员。我们听到之后都非常欣慰。我 们希望各位网友，各位考生，听到这样的消息之后，其实对自己也是极大的鼓舞。所以不要害怕现在基础不好，不要害怕英语单词量过大，不要害怕这个职称考试。只要能够加入我们这样一个一起共同学习的氛围。我相信，职称考试会成为你在 工作了很多年以后，自己人生当中最辉煌的一个篇章。本文由taqing贡献

第一章 词汇选项的必背解题技巧

第一节

词汇选项的应试技巧以及注意事项

由于在职称考试中可以带一本符合规定的英语字典进入考场，所以就使得词汇选项这种题目在职称英语考试过程中显得较为简单，我们常常称之为“送分题”。但就是这种“送分题”也会使许多考生感到非常挠头或者即使能够拿到较高分数，但是却在这15道题目上浪费了30或30分钟以上的时间。之所以会出现这些令人尴尬的局面，其中最主要的原因是大多数考生局限在传统的做题思路中，未能对这种题型的出题思路以及解题技巧形成一个全面的了解。下面举出一个例子来剖析一下传统的错误的解题方法，如：

Photojournalist Margaret White became famous for her coverage of significant events during the Second World War.A.baggage B.orphanage C.reportage D.usage 传统的做题方法：

第一步：尽量翻译该句子

【译文】由于对第二次世界大战重要战事的报道，摄影记者玛格利特·怀特成名了。

（注意：该句的翻译对很多考生而言并不是一件容易的事情。）

第二步：用字典查划横线单词以及选项的中文意思coverage（覆盖；报道）A.baggage（行李）

B.orphanage（孤儿的身份）C.reportage（新闻报道）D.usage（用法）

第三步：对比意思，确定意思最相近的选项为正确答案

在时间足够充裕的情况下，以上做题方法本无可厚非，但是在职称英语的考场上，这种传统的做题方法的弊端就显露了出来，最突出表现在单元时间内的得分率的下降。比较理想的做题方法如下：

America's emphasis on the importance of education for everyone has spurred scientific research.A.encouraged B.endangered C.endorsed D.enlarged 做题步骤（一步到位）： spurred（刺激，激励）A.encouraged（促进，激励）B.endangered（危害）C.endorsed（签名，批准）D.enlarged（放大）

以上方法的做题实质就是把有语境的句子翻译题目一步转变成在五个单词（组）中寻找两个同义词的题目。在做词汇选项题目时，应当注意以下问题： 1．不要把词汇选项题做成翻译句子题。

2．查找字典，确定正确答案。在查字典的过程中还是要注意个别问题：

（1）题肢选项查找的顺序问题。美国权威机构通过对标准化考试的研究与分析，最终得出结论：在题肢是A、B、C、D四个选项的情况下，往往B和C正确的机率较大。因此查字典时我们最好从B和C答案查起。

（2）选项在字典中义项的确定问题。由于职称英语考试是全国统一的规范化考试，词汇项的选择往往以常用词汇为主。因此，我们往往以字典中该选项的前三个义项为主。

（3）在确定了正确答案之后，其他选项就不必再查了。3．词汇选项题需要注意的原则：

（1）（不）及物性一致的原则。也就是说划线单词或词组如果是（不）及物动词或词组，那么所选的动词或词组也必须是（不）及物动词或词组。

如：We should not complain about taxes.A.fell unhappy B.say bad things C.care D.praise 在这道题中，complain后跟介词about再接宾语taxes，所以complain是不及物动词，在字典中被标注为“vi.”而D praise在字典中被标注为“vt.”，所以D与划线单词的不及物性不一致，因此D答案肯定不能入选。利用这些基本知识，在一定程度上能够帮助我们迅速排除错误选项，一步步向正确选项迈进。

在这里还需要强调一下的是，我们在通过查字典方式做词汇题的时候，查找的重点有时有所不同。比如在上述这道题中，我们在确定D praise这个选项能否入选为正确答案时，不是看其在字典中的释义与complain是否一致，更为快捷的方式是注意一致其后的vt.标注，就能够很快排除其入选正确答案的可能性。

（2）单（复）数一致的原则。也就是说划线单词如果是单（复）数可数名词，那么作为正确答案的选项也必须是单（复）数可数名词。如： Passengers and planes are often equipped with ship-to-shore or air-to-land radio telephones.A.highways B.railroads C.sailboats D.aircraft（答案为D）

在这道题中，划横线单词planes是复数形式，因此入选答案也必须是复数形式。如果同学们不认识答案D，会轻易地排除答案D，往往会认为正确答案可能出现在A、B、C中，但这道题偏偏在这个知识点上设置了陷阱，D.aircraft意为“飞机”，是一个单复数同形的可数名词，在这里D为复数形式，所以同学们在做类似的同义词选项题时一定要多加留神。

（3）时态一致原则。例如：He left for Shanghai yesterday.A.come B.went C.gets D.rising 在这道题中，A，C，D答案与划线单词的时态不一致，故正确答案为B。

（4）意义一致原则。这是一个基本原则，意思相近的词才能入选正确答案。

（5）词性一致原则。

例如：In this match，he is likely to win.A.perhaps B.possible C.friendly D.deadly 在这道题中，A肯定不能入选，因为划线单词在该题中是形容词，而perhaps是副词。而friendly，deadly是形容词，但意思不一致，故选B。4．词汇题的绝对准确要凭字典。

词汇题一般情况下仅凭字典一般也能做对，因此考生对自己不认识、不熟悉或没有绝对把握的题一定要通过字典来确认，从而确保词汇题100%的正确率。

第三篇：2015年职称英语考试时间

2015年职称英语考试时间预计

仅供参考(预计于2015年3月28日)

根据多年的经验以及历年的考试时间预测，2015年职称英语考试将于2015年3月28日进行，职称英语考试多采取网上报名的方式，在网上交费，有些地区仍需要进行现场确认及交费。具体考试时间以人事部考试中心及各地人事考试部门公布的时间为准。

第四篇：2014职称英语考试报名时间

2014职称英语考试报名时间

每个省份都不一样的而且也没有固定的时间随时关注人力资源和社会保障局信息网

根据往年各地全国职称英语统一考试报名时间的规律，预测2014年职称英语报名时间为：2013年11月-2014年1月。

一、考试时间及科目

2014年全国职称英语统一考试时间预测：2014年3月29日

二、报名时间

预计2013年11月-2014年1月份

第五篇：职称英语考试技巧及方法

新东方〃周洁《补全短文》技巧及方法： 答题细则：

一、看标题，定文体：（要学会用中文的思维去做题）

记叙文：6要素——时间、地点、人物、原因、经过、结果。说明文、议论文：离不开——主题。

二、看选项A-F：

a、抓主干，猜大意，弄清它是个啥东西；（定义、因果、举例、措施等„„）b、不要放过特征词；（代词、名词、连词、数字等„„）c、小词帮你出大力，时态帮你理顺序，标点解决大问题。具体方法如下：

1、特殊符号：“”引号and ？问号

a、引号句—扎堆考。（选项中如果有引号句出现，空格所在的段落可能会有引号句出现。）

● 如出现2个引号句和2段中都有引号句，那就选其一，保2分。● 或：看哪段文字全部被引号包住了，那另一个完全包住的选项就不能放，因为“没人说”。

引号词，非引号句。它只有在空格左右一句话中“复现”时才会有。b、问号句：

一般问句：直接找“排比句”。如：__?__?__?__

Who：一般问的是“谁”，一般先不做。

Why：问“为什么”。选项如果用why来提问时，回答语一般包括以下原因词（reason原因、because因为+句子；because of因为+名词、短语；due to因为、owing to由于、因为）

Wh-（What、How、Where、When），选项如果用这些疑问词提问时，一定要抓“问句的主语”和“回答语的主语”。问句的主语如果是名词、名词短语时，回答语的主语一般是代词。

2、数字：选项中如果有数字出现，空格所在的段落可能有数字出现。注意：在正式考试中，数字题一般用“复现”的方法来做题。注意：1:2或2:1原则的使用。

1:2—1个空格对应2个选项。a选最长的；b看复现率，选高的。2:1—2个空格对应1个选项。a都选；b看复现率，选高的。

3、I /We：I变形me、my、mine；We变形us、our、ours；

如果文章不是以“第一人称”写作的，它只能放在“引号句”中。

4、阅读选项找“复现”：

a、主语：This、That、These、Those、Such+ 名词、名词短语，空格前

面可能有其“复现”。

b、代词——必有指代。They，空格中的主语必须是“复数”。

注意：排比句的应用。He„„，He„„，He„„；

c、选项的主语如果是名词、名词短语，它可能是空格前一句名词、名词短语的“复现”，紧跟空

格前的那个单词，是它的“复现”。

d、大名小名排顺序。大名排在小名前；名字排在代词前；

5、宾语、表语：如果是名词、名词短语，它可能是空格下句话主语的“复现”。

6、专有名词：只有在空格左右一句话中有“复现”时，才有用。但如果几个选项都有，那就没用了。

注意：举例中的专有名词，如BBC等，也是不可用的。

注意：专有名词“过多”时，先细化、排除同类的，找选项“唯一”的，定位。

7、alos，“也”：放在“肯定句”的“句中”；

either，“也不”：放在“否定句”中的“句尾”；

注意：两个在用时，只有“结构相同”时，即“结构复现”才能用。最好是，放在选项中的。

8、连词：And不能放“段首”。

But、However、Yet、On the other hand，转折词，只有前后“直接相反”时，才有用。

句子，For example，句子：后句子，必须是对前句子主题句的“解释；说明”。句子，For instance，句子：后句子，必须是对前句子主题句的“解释；说明”。注意：连词虽不能帮助直接做题，但能帮助排除答案。

9、时态：时态帮助理顺序。如果整篇文章是用“过去式”进行写作的，选项中出现了“现在式”范围内的时态，它只能放在以下位置：a、引号句中；b、文章的结尾；c、前后段落的对比；

三、明确空格位置，判断做题顺序：（每个空格，基本就看前后两句）

1、段首： 首段首句——直接掉头看标题；

其它段首——先看空格的后一句，去找“复现”，去找“简单改写”，去看“指代形式”，再看“上段段尾句”。

2、段中：先看空格前一句，去找“复现”，去找“简单改写”，去看“指代形式”。

如果没有，再看空格后一句，去找“简单改写”，去看“指代形式”。

程度好的学生，可以看“本段的中心句”。

3、段尾：先看空格前一句，去找“复现”，去找“简单改写”，去看“指代形式”。

如果没有，再看“本段的中心句”。

四、注意事项：

1、绝对词、绝对意，常是“干扰项”，意思太泛、太窄，一定要小心。考试时，判断出，标出×划掉！

2、1:2或2:1原则的使用。（参阅前面笔记）

3、选项中的名词、名词短语，经常会在空格前后各一句中“复现”或“简单改写”。

4、与“标题相违背”的选项，不能入选；“意思不正确”的选项，也不能入选。

5、阅读选项，注意排序。应该是“定义排前，简写靠后”。

6、总体观，相互补，做题不要按顺序。先做易，后做难。

7、不要为了得满分，就能得高分！