对经济学概论的认识

第一篇：对经济学概论的认识

对经济学概论的认识学号：@@@@@姓名：@@@@@

摘要：学习了经济学概论，虽然还不能解释清楚文章开头的几个问题。却知道并了解经济学及其研究和分析问题的方法不仅会帮我们从理论的高度解答经济问题，也能帮助我们如何思考问题、如何更好地处理日常事务，更好地学会待人接物。关键词：经济学，认识，收获，运用。

为什么一些国家非常富裕，同时另外一些国家却非常贫穷，而不是整个世界同时富裕起来？市场在什么时候会失灵，如何解决？美国的次贷危机为什么会影响到世界的经济？为什么GDP的增长要控制在一定的范围？国家的医保对于现状的中国为什么会是个无底洞？为什么会出现经济周期和经济衰退？面对经济周期和经济衰退，政府应采用什么样的宏观经济政策？为了看清问题的本质，不让大量繁杂的事实弄晕了头脑，这些问题勾起了我对经济学的浓烈兴趣。

而说得俗点，商品与钱是我对经济最直接的认识。举个例子，可能花钱平时大家都知道省，可好像我们很多人，如我学生一样吧，会对饭堂那几毛钱的一两饭斤斤计较，却不会在意花在聚餐时那些饭馆赚我们的钱。看起来是饭堂的那一份肉不值那几块钱，饭馆的几个菜虽然贵，却吃得爽。可事实真的如此吗？这好像是心理学的问题，不过确实也与经济学息息相关，经济学本来就是一门研究如何使用有限资源，以达到成本效率管理的科学。可从这两顿饭里可以看出，正是由于资源的稀缺性与人的欲望的无止境性这一对基本冲突才产生了经济学，逼迫人们作出权衡取舍的选择，尽可能有效地利用资源，用有限的资源最大限度地满足人们的欲望。

学习了经济学概论，虽然还不能解释清楚文章开头的几个问题。却知道并了解经济学及其研究和分析问题的方法不仅会帮我们从理论的高度解答经济问题，也能帮助我们如何思考问题、如何更好的处理日常事务，更好的学会待人接物，会使得我们思想更加深刻、更加有见识、工作更加有能力。经常听到对经济学这样的议论：经济学看起来就是一些“阳春白雪”、形而上的东西，用到这么多数学，学起来这么难，离现实感觉有十万八千里，学了对今后有什么用呀？其实，在日常生活中，经济学分析问题的方法完全可以被套用。比如，我们到了一个新的地方、准备做一件事情、或者需要与人打交道，首先要做的事就应了解当地情况、周围环境及国情；然后，也要了解当地的民风民俗，尽可能弄清与之打交道人的行为处事的方式，他的品行、性格等；根据这些信息，决定自己与人打交道的规则及自己对人处事的方式；然后在具有可行性的、可供选择的方案中，通过权衡取舍中选定一个最佳方案；最后，对自己所作的决定、所作的事情及所采用的处事方式进行总结反省，看是否是最有效的方法，达到了最好的结果，是否公平合理，是否调动了大家的积极性，让人们作出激励反应，达到了我们想要达到的目标。并且，当环境、情况发生变化，工作的对象变了，要做好一件事情，游戏规则当然也应相应发生变化。根据情况的变化随时调整游戏规则，就一定会把事情做得更好，这可能是解决和处理日常生活和工作事务的最佳方式之一。并且，经济学概论的许多结果也有助我们如何思考问题和解决问题。

第二篇：对经济学的认识

我对经济学的认识

作为一名大一的新生,我对经济学的认识尚为浅薄,不能做出比较精到的见解,下面我谈谈对经济学的一些初步的认识.经济学是研究人类在个个发展阶段上的各种经济活动和各种经济关系，以及其发展、运行规律的科学。随着资本主义的产生和发展，在欧洲各国逐渐产生了资产阶级经济学。关于经济学的分类,就宏观上讲,分为宏观经济学,微观经济学,政治经济学.现在西方宏观经济学的创立是以1936年凯恩斯的《就业、利息和货币通论》的出版作为标志。

宏观经济学是以国民经济的总过程作为研究对象，因为主要考察就业总水平，国民经济总收入等经济总量，因此，宏观经济学也被称作就业理论或收入理论。宏观经济学和微观经济学并不分开，宏观就是在微观的基本思维基础上发展而来的，但宏观是研究整个经济社会如何运作，并找出办法让经济社会运行的更加稳定、发展的更快。宏观经济学存在着许多流派，比如凯恩斯主义，货币主义等等。宏观经济学的研究是很复杂很困难的经济学的主要流派有以下一些：17世纪的重伤主意，18世纪的古典政治经济学和庸俗经济学，19世纪上的社会主义思潮和就历史学派，19世纪下的新历史学派、边际效用学派和新古典主义，20世纪上的制度学派、瑞典学派、新自由主义、凯恩斯主义，而是世纪下的公共选择学派、菲莱堡学派等等。由英国古典政治经济学分出了马克思主意政治经济学和新古典经济学。

关于经济学的学科分类，就宏观上讲分为宏观经济学、微观经济学、政治经济学、经济史。下面，我将重点讲讲以上四个方面。

微观经济学又称个体经济学，小经济学，是现代经济学的一个分支，主要以单个经济单位作为研究对象，分析单个生产者如何将有限资源分配在各种商品的生产上以取得最大利润；单个消费者如何将有限收入分配在各种商品消费上以获得最大满足；单个生产者的产量、成本、使用的生产要素数量和利润如何确定；生产要素供应者的收入如何决定；单个商品的效用、供给量、需求量和价格如何确定等等。微观经济学是研究社会中单个经济单位的经济行为，以及相应的经济变量的单项数值如何决定的经济学说。微观经济学关心社会中的个人和各组织之间的交换过程，它研究的基本问题是资源配置的决定，其基本理论就是通过供求来决定相对价格的理论。所以微观经济学的主要范围包括消费者选择，厂商供给和收入分配。

宏观经济学是以国民经济总过程的活动为研究对象，因为主要考察就业总水平、国民总收入等经济总量，因此，宏观经济学也被称作就业理论或收入理论。宏观经济学和微观经济学并不分开，“宏观”就是在“微观”的基本思维基础上发展的。但“宏观”又区别于“微观”。“微观”研究的是某个组织、部门或个人在经济社会上怎么样作出决策，以及这些决策会对经济社会有什么影响。而“宏观”则是研究整个的经济社会如何运作，并找出办法，让经济社会运行得更加稳定、发展得更快。宏观经济学存在着许多流派、分支，甚至分歧。比较出名的有凯恩斯主义、货币主义等等。其不能存在比较大的“共同观点”，尽管“宏观”也可以建立像物理、化学和气象等的模型，但“宏观”模型是很难用现实去说明是否正确。不可能只是为了证明“宏观”的某个观点是否正确，而去有意识的“调节”、“操作”和干涉经济社会的运行。比如说，不可能为了说明“失业率有多大才会对经济社会产生不稳定的影响”，而去真的让一些人民

失业。这些事情，不单是不可能去做，而且也做不到。因此，宏观经济学的研究是很复杂、很困难的。

说到宏观经济政策，它包括经济政策目标、经济政策工具、经济政策机制、经济政策效应与应用。宏观经济政策是宏观经济学中三大主要内容之一。宏观经济学还包括宏观经济理论和宏观经济计量模型。在宏观经济理论中，我比较熟悉失业与通货膨胀理论。当发行的货币大于实际生活中的货币时，物价水平会升高但人民的生活水平并没有提高，相伴而来的却是人民生活购买能力的下降，企业生产受阻，为了减少生产成本上升和销售量减少的压力，企业不得不对内部人员进行删减，也就引起了失业，社会压力也会因此增大，社会经济发展将会停滞。至于政治经济学，我也有一定的了解《马克思政治经济学》。它是一门以人们的社会生产关系即经济关系为研究对象的科学，它阐明人类社会各个发展阶段上支配物质资料的生产和分配的规律。马克思的主要观点包括在马克思的重要著作《资本论》中，马克思研究了资本主义经济学的理论和和英国历年的统计资料对资本主义经济理论进行了分析和批评；在《资本论》中，马克思提出了剩余价值理论，认为劳动的付出没有得到同样的回报剩余价值，而被没有付出劳动的“资本”所剥削。生产资料的私人占有与产品的社会化必然会导致产生周期性的经济危机，解决的办法只有进行计划经济。说到计划经济，我想到了列宁时期在苏联实施的战时共产主义和斯大林时期的“斯大林模式”。这两个都属于计划经济，但在两个时期都表现出弊端，导致国家经济停滞不前，各地起义不断，社会矛盾不断激化。就战时共产主义来说，它是对当时面对国内战争和国际战争的苏联起到一定的帮助作用。战时共产主义主张实行粮食征收制，所有的粮食都应充公，来缓解战争对军队带来的粮食问题。同时它禁止商品自由流通，一切活动由国家统一安排。在那个战争年代，这种模式对集中兵力对付敌军确实有很大的用处，但它也仅仅适用于那个特殊的时代特殊的时期。当苏联从战争的阴霾中走出来之后，国家面临的问题是如何振兴国家的经济。这时候，战时共产主义就表现出极大的弊端。人们需求的不再是打赢战争，以洗国耻。人们需要的是温饱和更高的生活水平。因此列宁必须走出一条新的发展模式，那就是新经济政策。新经济政策相当于市场经济，符合当时的国情，也的确对苏联的经济起到了很大的促进作用。但是这种模式很快被斯大林给抹杀了。他的独裁统治和高压政策使苏联的经济发展到一种极端。它是一种高度集中的计划经济。通过干预和管理国民经济各个部门，通过指令性集中进行资源配置，进行生产活动。具体表现为：经济运行排斥市场和价值规律，政府通过计划确定社会的产、供、销和企业的人、财、物等。虽然这种经济有一定的强制性和独裁型，但它也有一定的积极作用。表现为：使苏联进入工业化国家的行列；为后来世界取得反法西斯战争的胜利奠定了物质基础；在苏联迅速赶超发达国家的过程中起到了积极促进作用。不过这种发展也限制了市场的自由发展，导致社会发展极度不平衡；也使个人崇拜和家长制盛行一时这些计划经济并不是马克思所提倡的计划经济，虽然马克斯没有明确的指出如何实行计划经济，但是它的经济学原理至今没有被查出有什么错误的解释，马克思提出的政治经济学原理仍然是经济史上的宝典。

以上是我对经济学的认识，讲的不够全面，可能还有偏差。但是我相信通过学习和更深入的思考，我会有更深刻的见解，达到更高的水平。

第三篇：浅谈对经济学的认识

浅谈对经济学的认识

十九世纪末最著名的经济学家、历史上最伟大的经济学家之一的马歇尔说：经济学是一门研究人们日常生活事务的学问。直到今天，美国经济学家曼昆在他的《经济学原理》中也承认，马歇尔对经济学的定义跟一百多年前提出时一样正确。简单地说，经济学从人的本性出发，研究人如何满足自己的欲望，人的行为如何影响到资源配置，社会财富生产遵循什么样的规律，怎样才能促使经济顺利发展等等。正是由于经济学讲求人性的特点，它的触角几乎可以延伸到社会生活的每一个角落。经济学领域是一个庞大的世界，它不仅仅是我们狭义的理解为一种赚钱的工具，更是对于社会资源分配和财富的创造有重要的意义。作为一名刚接触经济学专业的学生，在此，我简单的谈一下自己对经济学的理解和感悟。

首先谈到的是经济学是什么、涉及到哪些内容。通过查找阅读相关书籍，我了解到就经济学的学科分类而言，从宏观上讲，可分为宏观经济学、微观经济学、政治经济学、经济史。微观经济学和宏观经济学是我们比较常谈起的两个方面。微观经济学是以单个经济单位为研究对象，通过研究单个经济单位的经济行为和相应的经济变量单项数值的决定来说明价格机制如何解决社会的资源配置问题。宏观经济学则是以整个国民经济为研究对象，通过研究经济总量的决定及其变化，来说明社会资源的充分利用问题。下面我主要想说的对这两个概念异同的看法。二者的区别主要表现在：

（1）研究对象不同。微观经济学的研究对象是单个经济单位，如家庭、厂商等。而宏观经济学的研究对象则是整个经济，研究整个经济的运行方式与规律，从总量上分析经济问题。

（2）解决的问题不同。微观经济学要解决的是资源配置问题，即生产什么、如何生产和为谁生产的问题，以实现个体效益的最大化。宏观经济学则把资源配置作为既定的前提，研究社会范围内的资源利用问题，以实现社会福利的最大化。

（3）研究方法不同。微观经济学的研究方法是个量分析，即研究经济变量的单项数值如何决定。而宏观经济学的研究方法则是总量分析，即对能够反映整个经济运行情况的经济变量的决定、变动及其相互关系进行分析。这些总量包括两类，一类是个量的总和，另一类是平均量。因此，宏观经济学又称为“总量经济学”。

（4）基本假设不同。微观经济学的基本假设是市场出清、完全理性、充分信息，认为“看不见的手”能自由调节实现资源配置的最优化。宏观经济学则假定市场机制是不完善的，政府有能力调节经济，通过“看得见的手”纠正市场机制的缺陷。

（5）中心理论和基本内容当然也不同。微观经济学的中心理论是价格理论，还包括消费者行为理论、生产理论、分配理论、一般均衡理论、市场理论、产权理论、福利经济学、管理理论等。宏观经济学的中心理论则是国民收入决定理论，还包括失业与通货膨胀理论、经济周期与经济增长理论、开放经济理论等。

微观经济学和宏观经济学虽然有明显的区别，但作为经济学的不同分支，共同点也是明显的：一方面他们只是从不同角度对经济现象进行的分析，采用的都是实证分析方法，即都把社会经济制度作为既定的，不涉及制度因素对经济的影响，从而与制度经济学区分开来；另一方面，微观经济学先于宏观经济学产生，发展得比较成熟，因而是宏观经济学的基础；两者互相补充，互相渗透，共同组成了经济学的基本原理。

关于宏观经济学的微观基础问题，一直是激烈争论的问题。在现代经济学观点看来，宏观经济学是研究经济的总体行为、考察经济的总体趋势的学问，而经济的总体趋势是经济中数以百万计的单个经济个体的行为加总的结果，因此，宏观经济理论必须与构成经济的数以百万计的家庭和企业的微观基本行为相一致。关于宏观经济学和微观经济学的这些差异是我通过资料查到的，自己的理解在这个庞大的领域中多有偏差，这还待进一步的深入学习了解。

如今经济高速发展，经济全球化早已成为必然的趋势。西方经济学也逐渐进入中国经济学领域，成为经济学家们研究的内容。我认为，资本主义国家因为其国家性质、经济发展水平、人民意识文化与中国的不同，必然在经济学领域研究的问题与重视的方面与中国有很大的不同。中国是发展中国家，在经济发展方面更加重视考虑人与人的关系，没有阶级性的问题。但是，我们应该用正确的态度看待西方经济学。首先，要树立正确的科学观，实事求是的辩证的看待问题。既不能盲目的否定、排斥，也不能完全肯定，学会借鉴西方经济学中合理、适合我国国情的的部分为我所用。

经济全球化是人类社会发展和科学技术进步的产物。社会生产力的发展，世界市场的容量和规模空前扩大，更加要求建立全球统一的市场体系。同时资本主义现代化的扩张性，特别是跨国公司的的发展，更进一步要求实现经济全球化。经济全球化是不可逆转的趋势，对于发展中国家可谓是既有利又有弊。积极方面当然从社会生产力发展角度来说，经济全球化是社会大生产发展的一个必然阶段。消极方面首先影响较大的是经济危机引起的金融风暴，对发展中国家造成了巨大的冲击。其次是发展中国家必须为了遵守有发达国家主导制定的国际经济规则付出代价，带来了一定的损失。面对不可避免的趋势，我认为中国应该坚持以经济建设为中心，切实实施科教兴国战略增加综合国立，维护国家经济主权和经济安全；加快经济结构调整，增强企业竞争力；把握经济全球化产业结构大调整的机遇，结合中国国情，对外资谨慎引用,让外资更好地为经济服务；优化出口商业结构，积极参与经济区域合作，减少经济全球化带来的负面影响。

那么，对于即将分专业的我们，更加关注的是为什么我们要学经济学、经济学能给我们带来什么好处，对我们生活有什么帮助。一些浅显的认识就是认为学经济就是为了赚大钱，能够赚大钱。经济学并不是教我们一套可以立竿见影的致富术, 对于赚钱，经济学的帮助是非常有限的。从理论上讲，经济学知识只能为企业家的经营决策提供有益的参考。那么，我认为经济学在工作上的好处是可以帮助我们培养合作诚信的精神和平等待人的价值观。经济学有助于我们懂得人

生，建立良好的人生观，处理好和周围人群的关系，懂得个人的社会责任。学好经济学不但自己享受人生，同时也能帮助别人享受人生。懂得怎样赚钱，怎样花钱，要做钱的主人，不做钱的奴隶。它可以影响一个人认识、评价世界的方法，可以改变一个人对世界的认识，可以让每一个人去思考经济的运行、政策的制定、以及实际经济体与政策的互动关系，可以去思考自己的菜篮子，可以去思考自己周围所接触的一切。总结来说就是经济学有助于我们做出更好的个人决策；理解政府政策的优劣；改进我们的思考方式。

以上所谈到的经济学的用处是针对个人而言的。对整个社会来说，人们对经济问题的观点会影响到经济效率的高低。换句话说，如果每个人都懂经济学，并按照经济原则行事，社会效率会提高，这样我们每个人都能从中受益。懂的经济需学便能理解中国许多现有的问题。举个简单的例子来说，作为消费者，一般人都希望工资越高越好，物价越低越好。这样，为了迎合大众，政府就可能制定一些政策，比如规定最低工资标准，或者规定某些商品的价格等。但学过经济学的人都知道，商品的价格是由供求关系决定的，人为抬高或压低价格，会造成商品供过于求或供不应求。比如最低工资法就可能抬高劳动市场的价格，造成劳动力供过于求，也就是失业。经济学对社会的影响力及作用远远大于我所了解的这些浅显的的内容。

曾经在一篇文章中看到过这样一句话，学习微观经济学可以“修身齐家 ”，学习宏观经济学则可以“治国平天下”。这里的修身齐家并不只是发财致富，而是让自身的修养更加完善。“治国平天下”则是让自

己有为当政者出谋划策的能力。经济学能让你看到别人看不到的问题的本质，所以它能让你更加独立和自信；但它不会让你丧失起码的谦虚，因为你知道每个人不过是社会分工的一部分；经济学能让你变得更聪明，同时会遏制你对他人的不轨，因为你知道诚信才是世界上最有用的资源；经济学让你用功利的眼光看世界，但你会比那些自认为高雅的人更懂得艺术的真谛；经济学让你尊重金钱，更让你知道金钱不过是人们获取幸福的手段。

经济学不能保证我们学习经济学的学生富有成功，但它能让我们充满智慧和快乐，更好更理智的了解周围环境理解社会。带着经济学的头脑，可以帮助我们更好的看清和规划未来发展的道路，使我们更清楚自己要去的地方。

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王丹

第四篇：对电气工程概论认识

了解电气工程学科概况和发展趋势；理解电气工程及其自动化专业的性质、特点、作用和地位；知识结构及课程体系，专业的培养目标和定位。

明确电气工程及其自动化专业人才的知识、素质与能力的要求，拓宽学生的视野，为学习后续课程和从事专业打下良好的基础。

在经济社会发展中的重要作用：

能源是国民经济的命脉，作为清洁能源的电力资源，是我国工农业、交通运输、人们日常生活等各行业的基础支柱。我国在最近20年中电力工业还将快速发展，以满足各种用电需求。

电能是一种被极其广泛地应用的二次能源。电能可以方便地转换成机械能、光能等其它形式的能量供人们使用。电能已成为工业、农业、交通运输、国防科技及人民生活等各方面不可缺少的能源。

可在电网公司、发电厂、变（配）电站、工业用电企业、电气设备生产企业、电力管理部门从事科学研究、科技开发及生产制造等方面的工作，也能在高校、科研院所从事电气设备新产品研究、电力系统规划和运行等方面的研究，还可在电力系统和工业企业中从事电气设备的运行、监控、检修和更新改造等工作。

电机及其控制技术

毕业生可在电力系统相关单位从事大型电机运行分析、监测控制或故障诊断等相关技术工作，也可在其他行业从事电机设计及运行控制和节能技术开发工作，还可在相关科研单位、高等学校从事科研及教学工作，或从事与电机及其运行控制相关的管理工作。

电气工程是研究电磁领域的客观规律及其应用的科学技术，以电工科学中的理论和方法为基础而形成的工程技术称为电气工程。

高电压与绝缘技术的主要内容

主要内容可分为四部分：各类电介质在高电场下的特性，电气设备绝缘试验技术，电力系统过电压与绝缘配合，高电压技术在各个领域的应用等。

第五篇：浅谈对机械工程概论的认识

浅谈对机械工程概论的认识

姓名：宣琦杰

专业：机械制造及其自动化

班级：C10机械2班

学号：10130923

3【引言】（注：以下正文中的关键词均大字体标出）

机械工程是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合生产实践中的技术经验，研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。

以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合生产实践中的技术经验，研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。机械是现代社会进行生产和服务的五大要素（人、资金、材料，能源和机械）之一，并参与能量和材料的生产

【摘要】

纵观我国早期机械及工程机械行业

近年来由小到大、由弱到强的发展历程，无论是在体制机制、技术工艺、发展战略、服务、营销，还是企业文化等各个方面，都进行了大胆创新和实践，形成了自己独有的特点和竞争优势，既实现了企业自身的跨越式发展，也促进了整个工程机械行业的又好又快发展。自主创新没有模式的局限，也永远没有尽头，只要每一个工程机械企业都能在自主创新上永远向前，当某一天中国制造的工程机械产品在保持价格优势时还具备技术创新优势，我们就能够实现由工程机械大国向强国的转变。而完成这一使命的任务，就落在了新一代立志于中国工程机械行业崛起的技术人员身上，中国工程机械行业新的辉煌将在你们手中铸成【正文】

发展过程

①早期发展

几千年前：1.臼和磨

2.用来提水的桔槔和辘轳，装有轮子的车

3.航行于江河的船及其桨、橹、舵等

所用的动力：人力，畜力

公元前1000～前900年：、鼓风器，渐从人力鼓风发展到畜力和水力鼓风。

②

近代发展

117题。许多高才艺的机械匠师和有生产观念的知识分子致力于改进各产业所需的工作机械和研制新的动力机械）

18世纪后期：蒸汽改进版。）

19世纪后期：

内燃机（经过逐年改进），（注释：轻而小、效率高、易于操纵，可随时启动的原动机，用

20世纪中期开始用于铁路机车。蒸汽机在汽轮

涉及范围

机械工程是现代社会进行生产和服务的五大要素（即人、资金、能量、材料和机械)之一，并且能量和材料的生产还必须有机械的参与。任何现代产业和工程领域都需要应用机械，服务领域

① 研制和提供能量转换机械，包括将能和天然机械能

② 研制和提供用以生产各种产品的机械，包括应用于第一产业的农、林、牧、渔业机械和矿山设备，以及应用于第二产业的各种重工业机械和轻工业机械。

③ 械、通风、采暖和空调设备、除尘、净化、消声等环境保护设备等。

④ 研制和提供家庭和个人生活中应用的机械，如洗衣机、冰箱、钟表、照相机、运动器械等。⑤ 研制和提供各种机械武器。

学科内容

①建立和发展可实际和直接应用于机械工程的工程理论基础。

②研究、设计和发展新机械产品，改进现有机械产品和生产新一代机械产品，以适应当前和未来的需要。③机械产品的生产，如生产设施的规划和实现、生产计划的制订和生产调度、编制和贯彻制造工艺、设计和制造 工艺装备、确定劳动定额和材料定额以及加工、装配、包装和检验等。

④机械制造企业的经营和管理，如确定生产方式、产品销售以及生产运行管理等。

⑤机械产品的应用，如选择、订购、验收、安装、调整、操作、维修和改造各产业所使用的机械产品和成套机械设备。

⑥研究机械产品在制造和使用过程中所产生的环境污染和自然资源过度耗费问题及处理措施。

参考文献：《工程机械-百度百科》，《机械工程文化》，《机械工程标准摘要》

编辑人：宣琦杰

编辑日期：2011.09.17