《创新理论与实践概论简答题字母排序 适合打印（共5则范文）

第一篇：《创新理论与实践概论简答题字母排序 适合打印（共）

《创新理论与实践概论》简答题 C 创新思维的形式包括哪些方面？(简答 P96 答：1.发散思维、扩散思维；2.收敛思维、聚合思维；3.逆向思维、P96)反向思维；4.联想思维、想象思维；5.超前思维、前瞻思维。

C创新方法主要有哪些？(简答)119 答：智力激励法，检核表法，列举法，类比法，联想法，想象法，移植法，综合法。

C创新人才的基本素质要求包括哪些方面？(简答)40答: 1 具有高度的创造意识和创新能力，2 具有整体，系统思维能力以及综合分析，判断推理能力，敏锐而准确的观察能力，3 具有合理完善的知识结构，既有专门知识，也有通识和通才，4具有较强的学习能力信息处理能力，知识集成和加工能力，5具有团队合作精神，协调和组织能力，6 具有良好的心理素质，不怕受挫，具有强烈的进取心和竞争意识，勇于追求真理，不断发现和开拓创新。C创新人格特质主要包括哪些方面？(简答 P56)答：1.具有强烈的主动性、好奇心；2.敏锐的洞察力；3.强烈的 P56 求知欲；4.自信；5.耐力；6.丰富的想象力；7.勇气和胆略。

D 党的十七大报告明确了党的建设的新的总体布局是什么？(简答)166答：以党的执政能力建设和先进性建设为主线，加强思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。

D党的十七大报告明确了党的建设的新的总体布局是什么？D地方政府体制结构的改革应从哪些方面展开？(简答 P189 答：1.尊重历史，慎重改革；2.坚持改革稳定进行； P189)3.逐步走向法制化的轨道。

G改革开放的目的包含的含义是什么？(简答 P160 P160)答： 解放和发展社会生产力； 社会主义制度自我完善和发展； 在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设。

G改进后的智力激励法中，卡片整理法分哪几个步骤？ 分6个步骤：1.准备工作2.获取设想3.制作卡4.卡片分类5.图解6.形成新设想

G国务院总理温家宝在十一届全国人民代表大会第四次会议上做《政府工作报告》，指出推动产业转型升级应抓住哪些主要方面？

J 教育创新的内容主要有哪些方式？

K科技创新的功能是什么？(简答 P276 276)答： 1.推动科技革命； 2.驱动经济发展； 3.发挥政治效用； 4.影响社会文化。

l理论创新过程中，对问题进行分解的基本途径有哪些？？(简答)140答：第一、通过进一步获取事实来问答问题；第二、通过引入新的假说来解答问题；第三、通过引入新的概念解决问题。

P培养公务员创新能力的关键手段中，进行自我激励的基本形式有哪些？ P851.进行积极的自我暗示；2.粉碎借口，创造环境；3.常检讨自我；4.严格进行自我训练；5.进行自我奖励。

T推进以政府转型为主线的行政体制改革，主要任务是什么？(简答)答：

一、建立规范的公共职责分工体制；

二、按照城市化和城乡一体化的要求推进行政区划体制改革；

三、推进行政体制范围内三权（决策、执行、监督）的改革；

四、以政府自身建设与改革为重点完善公共治理结构。210页

W我国科技创新系统存在的问题主要表现在哪里？P295答：第一，原始性创新欠缺。第二，技术创新能力弱。第三，功利主义倾向严重。第四，创新人才不足。第五，创新体制和氛围有待完善。

Y要创建学习型政府，需要做到哪些(简答 P215 答：1.造就一批学习型领导干部；2.建立健全学习机制；

3.形 P215)成团队互动学习的局面；4.正确把握学习与创新的关系。

z中国地方政府体制结构改革应遵循的基本原则是什么？(简答)186答：

1、发展社会主义民主政治的原则；

2、方便国家行政管理的原则；

3、突出为社会经济服务的原则；

4、强调因地制宜的原则。

Z组合的主要有哪些类型？(简答 P137 答：同物组合、异物组合、主体阶段附加组合、成对组合、辐射组合、形 P137)态分析组合、重组组合、分解组合等。P56

第二篇：《创新理论与实践概论》填空题字母排序 适合打印

《创新理论与实践概论》填空题 A 按照宪法的规定，中国地方政府体制结构主要分为三大系统：地域型地方政府，城镇型地方政府 民族区域型地。P183

C.参照英国苏塞克斯大学科学政策研究所关于技术创新的分类方法，可以将创新区分为(渐进创新)和(激进创新)。(填空)5

C创造性活动大致分为四个阶段准备阶段，孕育阶段，豁朗阶段和证实阶段。(填空)

D党的建设理论创新中，党的建设，包括思想、组织和作风三方面的建设。(填空)155

F分权行政主要通过两个方面：权利非集中化和职能的分化和转移。(填空)218

G 国家创新体系是经济和社会可持续发展的基础和引擎，是培养和造就高素质人才的摇篮。20(填空)G根据不同创新主体之间的关系，可以将创新分为，自主创新,模仿创新 和合作创新。(填空)

Z在理论创新的过程中，必须综合地运用辩证思维，批判性思维和逻辑思维 ,这三种思维形式之间有着不可分割的联系。(填空)

J.加快行政体制改革，应该合理配置决策、执行 监督 执行和监督 P235)执行 监督三类权力。P235 J基础理论知识中的形式逻辑包括同一律，不矛盾律，排中律和理由充足律。(填空)70

J基础理论知识主要包括形式逻辑，辩证逻辑，情感逻辑和数学逻辑。(填空)70

J激励包括(内在激励)和(外在激励)。(填空)177

J建设公共服务型政府涉及经济体制、政治体制、文化体制和社会体制的全面改革。(填空)211 J教育创新的途径主要有：素质教育，创造性教育，开放式教育和提高教育现代化水平。340

K考察当代中国政治体制的发展，有两条基本的主线：宪政关系和 党政关系(填空)180

L 劳丹把问题划分为经验问题和概念问题两大类。(填空)91

L理论创新过程可概括为三个阶段：准备，酝酿，具体实施，反思和总结。(填空)139

M 美国科学哲学家托马斯·库恩从科学发展历程的研究出发，将思维方式分为发散式思维 收敛式思维 M美国科学哲学家托马斯·库恩从科学发展历程的研究出发，将思维方式分为发散式思维和收敛式思维91 R人才资源磨损，分为有形磨损 无形磨损(填空 P51 有形磨损和无形磨损 P51)有形磨损 无形磨损。R人类迄今创造的所有知识分为事实知识，原理知识，技能知识和人力知识。(填空)41

R人力资源的素质，大致可归纳为精神素质，文化素质和技能素质。(填空)49

S“三分法”把文化分为物质文化、制度文化和精神文化。(填空)310

X想象按其是否受预定目的、个人意志的限制，可分为 无意想象 和 有意想象 134。(填空)

X新修编的总体规划把北京城市发展的目标定位在四个方面国家首都、世界城市、文化名城和宜居城市。(填空)255

Y一般说来，创新精神的功能主要体现在认知、社会和文化三个层面上。(填空)110

Y移植法包括原理移植，结构移植，材料移植和方法移植。(填空)134

Z 在行政体制创新中，实现行政组织体制的创新是其中最重要、最基本的内容。(填空 P228)

Z在理论创新与实践的内容中指出，马克思主义最重要的特征就是它的实践性、批判性 和 革命性146

第三篇：《创新理论与实践概论》判断题字母排序 适合打印

《创新理论与实践概论》判断题 C 创新的机理是突变论，是原有极限的突破、新事物的产生。(判断 断)))))))))

Z 自主创新(再次创新)是在原有创新成果基础上，进行深度开发或多向拓展，不断改进和创新。×)(再次创新)P4×

Z在行政体制创新中，实现行政组织体制的创新是其中最重要、最基本的内容。(判断

L类比联想是按照事物之间在原理、结构、形状等方面的相似性进行联想，期望从现有的事物中寻找创新的灵感。(判

C 创新思维包括两种基本的思维形式——逻辑思维和非逻辑思维。(判断

C 创新作为人类知识生产的原动力，成为知识经济发展的基本素质，体现于知识经济发展的过程中。√

C 从根本上讲，把马克思主义的理论和事业与新的实践及历史需要相结合并予以新发展不是创新。错误 149

C产业发展是经济增长的基础，科技创新是产业结构升级的动力。(判断)281正确

C创新不是对传统的否定。传统有两类，一类是合时宜的、有益的传统；一类是不合时宜的、有害的传统错误

C创新环境是国家政策与法规、管理体制、市场和服务的统称。(判断)正确 17

C创新能力，即思想解放，视野开阔，与时俱进，具有创新精神和创新勇气。正确 73

C创新能力，说到底就是解决实际问题的能力。(判断)59 正确

C创新是人类活动的本质要求，又是人类的本性规定。(判断)正确

C创新思维是高度组织化和信息化的人脑所特有的功能，是人类创造力的最重要的主体性条件和根据 正确 90

C创新思维是在一定知识、经验和智力的基础上，灵活运用各种思维方法，创造新的思维成果的思维活动正确 65

C创新需要有制度和体制的保障，主要体现在制度激励和保障、实行制度和体制创新等方面。176正确 C从精神实质来看，“三个代表”重要思想是马克思主义理论的新发展新篇章。(判断)正确

C从逻辑上讲，任何真正的问题都是在一定的背景知识之下提出的。(判断 P92√)P92√ √

D当代中国的改革开放和现代化建设是前无古人的宏图伟业，每前进一步都需要创新精神。(判断)正确 D独立性是指主体具有自主性，在思考和行动时能够自由做出决定，不受他人的干扰和支配。正确 72D对公务员来说，最重要的保护则是允许探索、允许失败。(判断))))

G 广泛的兴趣，强烈的好奇心、求知欲，敏锐的观察力，多想多思，不是发现问题的基础。(判断× ×D对知识资源的开发利用，最本质、最根本性的是创新。(判断)12正确

F 分解是把各种要素加以组合，构成一个整体。(判断)错误 137

G 改革，是在保证社会根本制度的前提下，对社会某些局部和部分环节及其功能的自觉调整和完善。正确 189

G 广义的文化指人类创造的一切物质产品和精神产品的总和。(判断)正确 305

G官僚型行政组织体制适用于政府管理职能相对简单、机构职责较为明确、社会发展变化速率较为迅速的农业社会时代。(判断)错误

G国家创新体系和创新能力不代表国家的整体竞争力水平。(判断

G国家创新体系是有关技术创新的国家层次上的体系，技术创新是国家创新体系的核心。正确18G国家创新体系是指由科研机构、大学、企业及政府等组成的网络，它能够更加有效地提升创新能力和创新效率。14 正确

J 技术移植法是一种正向(侧向)思维的方法。(判断 P135(侧向)P135×)

J 建立创新激励机制，是激发创新活力、提高创新能力的重要条件。(判断)正确 177

J 建设创新型国家，根本的途径是要投资于人。(判断)正确 32

J 接近联想指创新者以现有事物为思考依据，对与其在时间上、空间上较为接近的事物进行联想以激发创意。正确 13

3J 经济区域是国家实施对社会管理的产物，是根据国家的需要来划分。(判断)错误

J技术创新实现了经济与技术的结合，因此，技术创新是技术进步的核心。(判断)3 正确

J建立创新能力的激励机制是开发创新能力的重要条件。(判断)178 正确

J教育创新体系是培养创造精神和创新型人才的关键，是知识创新的基础。(判断√ √

J金钱、实物等物质刺激和荣誉、地位、获得知识、成就感等精神刺激都会产生创新动力。正确 77J经济增长以知识为基础，科技创新是核心和关键。(判断√ √)

J就创新对产业总值和经济总量增长直接贡献而言，率先创新的作用是很小的。(判断)错误

J就风险来讲，在一定条件下，循规蹈矩、照抄照搬，安全系数是最高的，创新的安全系数是最低的。正确 K 科技创新包括科学创新与技术创新，是一个静态过程。(判断 P268×)P268

K 科学技术作为直接的生产力，对总产出能力的提高产生间接的作用。(判断× ×

K科技创新动态过程是作为一个整体而存在的，这个动态的整体是复杂的。(判断 P272 P272√)K科技创新是经济增长的源泉、企业发展的动力源。(判断)278正确

K宽松和谐的民主氛围是提高创新能力的必要条件。(判断)正确 84

L 理论创新的问题，实质上是哲学认识论问题。(判断 P143√)P143

L 联想，是从一事物想到另一事物的心理活动过程。(判断

L理论创新、观念创新是科技创新、文化创新、管理创新、制度创新的前提。(判断)6 正确

M民主是现代政府的形象。(判断)错误 213

Q企业技术创新能力既是企业自身发展壮大的根本动力，也是提升国家竞争力的重要因素。正确 30R 人格也称个性，它是一个人各种心理特征的总和。(判断)正确 55

R.人才资源是创新的第一资源。(判断)正确

R人才资源，是人力资源中的高层次，也是创新的第一资源。(判断)正确

R人的实践活动就是人对其生存环境以及自身的创造活动。(判断)正确 9

R人类创新能力的提高和发挥是一个历史过程，在不同历史阶段有着相同的要求。(判断

R人们干任何事情总是希望一举成功，害怕失败，这不是人的本能。(判断

S 实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。(判断√

S社会上一般将德才兼备或有一定专长的人叫做人才。(判断)正确 50

S所谓知识老化速度，是指知识过时或者说陈旧所需要的时间。(判断)正确

T通过材料的更换实现创新的，就是材料移植。(判断)136正确T透明是现代政府的功能。(判断

Z知识经济的来临昭示着经济发展主要取决于劳力资源、自然资源的占有和配置的时代要成为历史。(判断 J揭示创新的心理内容，对于发挥个体的创造才能，提高人才资源品位不具有重要的作用。(判断× ×W文化创新是社会发展的发动机，是社会生产力的解放和发展的重要标志。(判断

W文化是一个多重复合系统，不具有复杂的结构。(判断× ×)))

K 跨世纪人才，不仅需要知识多一些、知识新一些，更重要的是要能够在新的环境中具有创新能力。(判断

W我国行政改革必须坚持市场经济的发展取向、民主化的法治取向、以人为本的民本取向。正确 208 W物力资源、财力资源和信息资源是有形资源，具有无限性。(判断)49 错误

X 现代大量研究证明，创造力并非天赋神授，人的大脑具有功能超剩余性，每个人都有创造潜能。正确X 想象作为一种心理过程，不但具有明显的创造性，而且具有一定的间接性、概括性。正确 134

X 寻求经验事实之间的联系并给出统一解释，既是科学活动的基本目标，也是科学问题产生的最基本的途径。(判断)

X.行政创新的大思路、大目标就是：服务、创新、廉政。(判断)正确 219

X显意识的控制体系是一个逻辑系统，潜意识的控制体系则是一个情感本能系统。正确 95

X行政管理的核心是领导者，行政创新的核心是领导者的创造力。(判断)221 错误

Y 一个人的创新能力的发展并不受诸多因素的制约。(判断)错误 6

4Y要在竞争中立于不败之地，最根本的出路是立于创造的前沿，这就需要有超前的意识。正确 自己猜的 Y移植法是指把某一领域的原理、结构、方法、材料等移植到新的领域之中，得以改变和创造新事物的创新技法。(判断)134正确

Z 在《中国大百科全书》中，文化的本质被归为五个方面。(判断)正确

Z 专业知识的根本作用在于形成科学的方法论和哲学意识，并提高获取信息、处理信息的能力错误 Z 组合是把整体化为局部，或把大问题分解成小问题。(判断)错误

Z在众多人口中，有劳动能力的称为人力，而有特殊能力的称为人才。(判断)正确 50

Z责任是现代政府的本质要求。(判断)213 廉洁 错误

Z政策是政党、政府为实现一个时期的目标任务而规定的行为准则。(判断)221正确

Z政治体制是以国家权力结构为核心的各种政治制度的具体表现形式。(判断)正确

Z知识创新是知识经济时代讨论创新的重点，是新时代所有创新活动的共同实质。正确

Z制度创新的动力来源于实行新制度可能带来的预期收益。(判断)正确 177Z制度是人们创造的用以约束人们相互交往行为的框架，是人们依据一定的价值目标而理性地制定出来的行为规范 和关系制约的体系。(判断

Z智力在本质上是人类认识和改造世界的能力，是指人认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。正确101

Z自主创新是指不同创新主体合作推动创新的创新组织形式。(判断)4错误

Z自主创新是指创新主体依赖自身的能力和所拥有的资源进行的创新活动。(判断)正确 4

第四篇：新闻实践与新闻理论创新

浅谈新闻的实践与创新

【内容提要】

在社会发展进程中，新的生活内容层出不穷。现实生活总是把前人从未经历过的新课题摆到我们的面前。我们无法回避，无法绕道而行。新闻工作更是如此，与时俱进一直都是新闻更好服务于受众的指针和方向。于是新闻工作必须在实践中与创新交相辉映。

创新，是新闻事业发展的灵魂。实践和创新亦步亦趋，同步并肩才能面对新的实践进行思考和探索。

一是新闻观念的创新，要淘汰某些明显落后于时代的新闻观念。例如，把新闻传媒单纯看作党和政府的工作部门，而与市场毫无联系的社会舆论机构的观念；把坚持新闻事业党性原则与新闻传媒的市场化运作相割裂、相对立的观念；把新闻传播等同于某些思想观念的生硬灌输，等同于简单的、乏味的宣传的观念等等。如果新闻观念没有相应的更新，就不可能有新闻实践和新闻理论的创新。

二是管理体制的创新。我们在对新闻事业的管理方面，在许多地方还保留着计划经济体制的痕迹。与生生不息的新闻实践和创新相此，新闻管理体制显得相对滞后。自从改革开放以来特别是市场经济体制建立以来，新闻传播业的内涵已经发生了很大的变化。进入新世纪后，各种传媒遍布在受众的视野当中，在坚持党性原则的前提下，对于新闻传媒来说，要提高其核心竞争力，要能够占领市场和赢得受众，很重要的一条在于，必须进行各项机制的创新，如用人机制的创新、劳动报酬分配机制的创新、经营机制的创新、资本运作机制的创新等等。

三是新闻业务的创新。内容决定形式，形式服务内容，两者相得益彰才能使新闻报道耳目一新，喜闻乐见，对受众有吸引力和影响力。概括来说，就是在实践中坚持以视觉创新、题材创新、手法创新来实现新闻宣传创新。

首先是视觉创新。就是把目光及时转向群众，及时了解民情，研究民意，拉近新闻与读者的距离。新闻宣传要为群众所接受，报道的视角一定要改变。过去，我们的很多报道之所以离读者距离较远，往往从领导的角度、部门的角度、工作的角度去向受众介绍，不少报道成了工作总结，成了部门的“黑板报”，新闻报道成了硬性的“灌输”。被动的接受和主动地认可甚至可以决定媒体的生死存亡。因此，在实践过程中，作为新闻工作者，脑子里要经常思考四个问题：从国家到地方有什么重要的决策、法规和新闻信息要让广大人民群众知道；实际工作部门有哪些重要情况和具体规定需要广泛告诉老百姓；老百姓从切身利益出发，迫切希望了解哪些全局性的情况，获得什么重要信息；现实生活中存在哪些带有普遍性的问题需要解决。用这种服务性的思维去提升报道的视觉效果会事半功倍。报道的认可率高不高，关键就取决于有没有转换报道视角，有没有抓住群众普遍关心的东西。善于从受众的角度去思考问题，捕捉信息，寻找角度，提炼主题，新闻报道就能出奇制胜，多姿多彩。

其次是题材创新。从老百姓的关注点切入，去寻找富有魅力的新鲜素材，开掘新闻亮点。新闻宣传工作，实际上是一个不断地寻找新鲜素材、新闻事件、新的思想、新的规律、新的经验的过程。新闻题材的创新，切入点要放在老百姓的关注点、聚焦点上。没有百姓关心的新颖素材，新闻宣传就会失去活力。范长江认为：“新闻，就是广大群众欲知、应知而未知的重要事实。”研究新闻事实与群众的相关性，挖掘群众密切关注的信息。媒体每天都有领导活动和会议报道，这些报道虽然工作性强，但内中也含有群众关注的信息。采编人员的职责是要把这些群众关心又具有新闻价值的信息挖掘出来，进行优化处理。追踪社会生活中的热点，寻找群众关切度高的题材。社会生活中的热点，往往是公众的聚焦点。媒体要善于从工作性报道中开掘新闻富矿，而且应贴近百姓生活，直面社会热点，正确引导舆论。药价虚高，一直是百姓反映强烈的热点问题。以平价药出售、深受群众欢迎的“老百姓”大药房，进驻杭城后却遭到同行全面封杀。浙江日报记者抓住这一新闻事件，从维护群众利益出发，进行跟踪采访。以《医药代表向“老百姓”下跪》为开篇，整整一周内，每天用半个版的篇幅连续报道。这组报道不仅受到广大读者赞扬，也大大推动了政府部门的工作。它之所以收到好的效果，就因为题材贴近百姓，既积极引导舆论，又体现“民之心声”。

再次是手法创新。选择独特的角度，运用群众喜闻乐见的形式，增强报道的感染力、吸引力。一篇好的新闻作品，离不开独特的构思、新颖的表达手法。新闻事实就像一颗颗散珠，需要作者用一根线巧妙地串起来。这根“线”，就是最能体现新闻事实本质意义的独特角度，最能为受众接受的表达方式。报道手法创新十分重要。新闻实践中也有多种成功的途径。如：以小见大；静中观“动”； 逆向思维；讲故事等等，这里就不一一赘述了。一位哲人说过：“人不可能两次踏进同一条河流”。新闻要为群众所喜欢，报道形式就要不断创新。一味沿袭固有的模式，只能扼杀新闻的生机和活力。随着我国改革开放的不断深入，新闻宣传手法的创新当然应该与时俱进。只有从受众的需求出发，不断创造受众最能接受、喜闻乐见的形式表现新闻，才能使新闻产生无穷的魅力。

第五篇：2013年创新理论与实践试题

2013年创新理论与实践

1.国家创新体系和创新能力不代表国家的整体竞争力水平。

A对 B错

2.信息是创新的材料和依据，因为创新活动从本质上讲是对信息资源的开发与加工。A对 B错

3.创新能力是指对已积累的知识和经验，通过创新思维加工，提出新想法、创造新事 物的能力。

A对 B错

4.联想思维是从不同来源、不同材料、不同方向探求一个正确答案的思维过程和方法。A对 B错

5.技术移植法是一种正向思维的方法。A对 B错

6.解决问题的方案是否能成功、是否有价值，只有经过实践检验、评价才能确定。A对 B错

7.对科技人员来说，最重要的创新保护机制是知识产权制度。A对 B错

8.行政管理的核心是领导者，行政创新的核心是领导者的创造力。A对 B错

9.科学技术作为直接的生产力，对总产出能力的提高产生间接的作用。A对 B错

10.对于文化形成、文化创造来说，精神文化是基础和前提。A对 B错 单选题

1.（）为科技创新提供知识方面的支持，提供精神方面的动力，也为科技创新提供适应的环境和氛围。

A文化创新 B科技创新 C制度创新 D理论创新 2.人才资源的开发中，政策性开发指（）

A人才个体自身不断努力，完善和发展自身的素质和技能 B通过教育和培训来培养人才

C制定恰当的政策，培育人才辈出的社会环境 D合理使用人才，使人尽其才 3.（）是善于组织、进行高效协调的能力，需要协调各方面的力量，化解矛盾，以形成整体合力。A决断能力 B沟通能力 C组织协调能力 D实践操作能力

4.（）是把事物分成具体部分，认识各个方面的特征，进而认识事物本质的能力。A综合能力 B分析能力 C推理能力 D判断能力 5.（）指心理活动对一定对象的指向和集中的能力，存在于感知、记忆、思维等基本心理过程中。A记忆力 B思维力 C观察力 D注意力 6.创新思维方法不包括（）

A逻辑思维方法 B非逻辑思维方法 C理性思维方法 D哲学思维方法

7.现代任何一项新创造或新发明，其中约（）的内容均可通过各种途径从前人或他人已有的科学成果中获取。

A 64% B 86% C 80% D 90% 8.科学发展观，第一要义是（）

A发展 B以人为本 C全面协调可持续 D统筹兼顾 9.行政创新的途径不包括（）

A扩大民主 B健全法治 C转变职能 D人治

10.（）年召开的中共十七届二中全会通过《关于深化行政管理体制改革的意见》，提出了到2020年建设中国特色行政管理体制的战略目标。A 2006 B 2008 C 2009 D 2010 11.从成功率来看，纯学术性基础研究能最终实现科技创新的概率只有（）A5% B10% C20% D30% 12.（）是有关创新的想法或设想，它是创新活动的先兆。A创新思想 B信息 C知识 D劳动

13.（）创新活动的重点是实现创新成果的商业价值，把创新成果推向市场。A生产阶段 B市场阶段 C研究开发阶段 D设计或试制阶段 14.从文化类别划分，有（）

A个体文化 B科学文化 C传统文化 D封建文化 15.从文化地理角度划分，有（）

A海洋文化 B城市文化 C农耕文化 D本土文化 16.文化产业核心层不包括（）A新闻 B出版 C广播 D网络

17.（）继承和发扬了杜威的“学校即社会”的理论，提出了“社会即学校”的主张。A孔子 B陶行知 C庄子 D荀子 18.最有效的知识是（）的知识。

A自我控制 B自然科学 C人文科学 D哲学

19.（）主张由学习者自己发现问题和解决问题的一种学习方式。A接受学习B发现学习C创新学习D引进学习20.（）是学习活动的主体。

A学校 B老师 C教室 D学习者 多选题

1.国家创新体系包括（）

A大型企业集团 B高技术企业 C科研机构 D高等院校 2.根据不同创新主体之间的关系，可以将创新分为（）。A学习创新 B自主创新 C模仿创新 D合作创新 3.人力资源的素质指劳动者的（）

A劳动态度 B工作质量 C创新能力 D自学能力 4.创造性学习方法包括（）A从“学会”到“会学” B从求知到求智

C从“占有”到“追求” D从面向过去到面向未来

5.解决问题的能力包括（）

A学会处理分歧 B运用头脑风暴法 C运用类比法 D运用结合法 6.创新思维系统由（）组成。

A知识因素 B智力因素 C心理因素 D品德因素

7.英国科学哲学家贝弗里奇曾经从创造过程的角度将思维方式分为（）A批判性思维 B想象性思维 C抽象性思维 D无控性思维 8.知识结构包括（）

A扎实的基础知识 B精深的专业知识 C科学合理的知识布局 D广泛的邻近学科的知识 9.交流激励型交流激励创造规律有（）

A交流激励法 B智力激励法 C竞技赛场激励法 D信息交合法

10.按照有意想象的内容的新颖性、独创性程度，可以将其分为（）

A无意想象 B 有意想象 C再造想象 D创造想象 11.创新包括的形式有（）

A观点创新 B有所发现，有所发明 C创立新的理论体系 D语言创新 12.理论创新过程的阶段可概括为()A准备和酝酿 B具体实施 C完成阶段 D反思和总结 13.行政管理创新常见的种类主要包括（）A理念、观念创新 B政策、决策创新 C体制、机制创新 D语言创新

14.行政创新的实现途径主要有（）A扩大民主

B实施权力下放 C健全法治 D保障民主权利

15.科学的决策原则是决策过程中的运行规律的概括和反映，主要包括（A信息原则 B预测原则 C程序原则 D合法原则 16.知识包括（）两大类 A显性知识 B隐性知识

C社会知识 D书本知识

17.科技创新的特性包括（）A复杂性 B不确定性 C高风险性 D高投入性

18.文化的本质属性是（）A文化是学而知之的 B文化具有结构

C文化分隔为各个方面 D文化是动态的

19.在我国高等教育体系中存在的问题有（）A重技术轻基础理论 B重理工轻人文 C重男轻女

D重专业教育轻通识教育

20.开放教育具有的基本特征是（）A以学生和学习为中心

B以教师、学校和教学为中心 C采用各种教和学的方法和手段

D取消和突破种种对学习的限制和障碍）