第一篇：哈三中2013—2014学年度 高三学年第二次验收考试化学试卷 (答案)
哈三中2013—2014学年度
高三学年第二次验收考试化学试卷
参考答案
一、1.A2.B3.D4.C5.A6.C7.B8.B9.D10.B11.A
12.B13.C14.D15.A16.D17.C18.A19.C20.D
21.(10分)
（1）①③④⑤⑥⑦⑩（1分）⑧⑨（1分）
H2CO3+OH-（2分）（2）⑤⑩④（2分）HCO3-+H2O
（3）AB（2分）
（4）10-9/(a-0.01)（2分）
22.（13分）
(1)放热（1分）
(2)0.012mol·L—1·min—1（2分）
(3)1.5（2分）
(4)CD（2分）
(5)不变（2分）
(6)增大碘的浓度（2分）略（2分）
23．（10分）（每空2分）
Ⅰ.6KMnO4＋5CuS＋14H2SO4 = 3K2SO4＋6MnSO4 ＋5CuSO4＋5SO2↑＋14H2O。Ⅱ.（1）C
（2）270℃20.67
－(3)CH3CH2OH＋H2O－4e＝CH3COOH＋4H+
24.（12分）
（1）配成中性溶液并保存在棕色试剂瓶中（1分）
4MnO4—+4H+=4MnO2 ↓+ 3O2 ↑+2H2O（2分）
(2)2MnO4—+ 5H2C2O4+6H+=8H2O+2Mn2++10CO2↑（2分）
（3）反应生成的Mn2+对反应有催化作用，且c(Mn2+)浓度越大催化效果更好（2分）
（4）①丙（1分）
②逐滴滴入高锰酸钾溶液，待前一滴高锰酸钾溶液退去后再滴加（说明：当溶液中生成的Mn2+较多时，反应速率加快后再增大滴加速率（2分）
③0.0200mol·L—1（2分）
第二篇：哈三中2013-2014学上学期高三学年第二次验收考试英语答案
哈三中2013－2014学上学期
高三学年第二次验收考试英语答案
听力：1-5 ACABB6-10 BAACA11-15 BBCBA16-20 CBBAC
单选：21-25 BBDCB26-30 CBCDA31-35 BCDDB
完型：36-40 BDABC41-45 DDBAC46-50 CCBDA51-55 BADCA
阅读：56-59 DCAB60-63 BABD64-66 BAD67-70 BAAC
七选五：71-75C E D G A
改错：
第三篇：黑龙江省哈三中2014届高三上学期第二次验收英语答案
哈三中2013－2014学上学期 高三学年第二次验收考试英语答案
听力：1-5 ACABB 6-10 BAACA
11-15 BBCBA 16-20 CBBAC 单选：21-25 BBDCB 26-30 CBCDA
31-35 BCDDB
完型：36-40 BDABC 41-45 DDBAC 46-50 CCBDA
51-55 BADCA 阅读：56-59 DCAB
60-63 BABD
64-66 BAD
67-70 BAAC
七选五：71-75 C E D G A
改错：
第一句：friend---friends;第二句：and---but 第三句：far---farther 第四句：deal 后加with 第五句：is---was 第六句：Lucky---Luckily 第七句：去掉rest前面的to 第八句：taken---taking 第九句：I---he 第十句：us---ourselves
参考范文：
High school is always considered as the most cherished period of one’s life.As a Senior 3 student, it won’t be long before I graduate.Now, I have much to share with my fellow students.Firstly, I would like to show my appreciation to those standing by me all the way, teachers, parents and friends included.Without their help and advice, my life would be different.Secondly, it's high time to say sorry to classmates whom I hurt or misunderstood.Communication and smiles act as bridges to friendship.Above all, I've made up my mind to make every effort to study, for I believe hard work is the key to success.Just as the old saying goes, “No pains, no gains.”
Finally I hope that all the younger fellows can make full use of time, because time and tide wait for no men.
第四篇：2011届高三化学第二次模拟考试试卷5
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南充高中2011年素质技能邀请赛 化 学 试 题（总分：60分时间：物理、化学共120分钟）可能用到的相对原子质量：H—1O—16C—12N—14Mg—24Al—27Fe—56Ca—40
一、选择题（每小题只有一个正确的选项，每小题3分，共24分，请将你认为正确选项
1．小红在纸叠的小船中加入适量的水，用酒精灯直接加热，纸船安然无恙。纸船没有燃 烧的主要原因是A．纸不是可燃物B．没有与氧气接触C．没有达到着火点D．水能灭火 2．下列化学新技术与其试图解决的问题的连线不正确的是 A.厦门三达膜技术公司开发的海水淡化膜--------------资源问题 B.应用于计算机领域的导电塑料----------------------能源问题 C.海尔洗衣机厂开发的不用洗衣粉的洗衣机------------污染问题 D.中科院开发的纳米玻璃用于国家大戏院--------------材料问题 3.吸烟有害健康，非吸烟者往往会因吸烟者吸烟而造成被动吸烟，这是因为 A．分子的质量很小 B．分子之间有间隔C．分子的体积很小 D．分子在不断运动 4．日本福岛第一核电站发生严重的核辐射泄漏，日本政府向核电站附近居民发放碘片，以降低放射性碘对人体的伤害。右图是元素周期表中碘元素的部分信息，则下列说法 正确的是 A．碘元素为金属元素 B．碘酸钾（KIO3）中碘元素的化合价为+5价 C．碘原子的中子数为53D．碘的相对原子质量为126.9g 5．下列实验的基本操作中，不正确的是 A．用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面最低处保持水平B．过滤时，漏斗的下端尖嘴部分紧贴烧杯的内壁 C．测某溶液的pH时，先用水湿润pH试纸，再将被测液滴到pH试纸上 D．倾倒液体药品时，试剂瓶上的标签向着手心6．Fe、Mg、Al三种金属分别跟稀盐酸充分反应，得到相同质量的氢气，其原因是：①Fe、Mg、Al的质量相等，盐酸足量；②Fe、Mg、Al的质量比是56:24:27，盐酸足量；③ Fe、Mg、Al的质量比是28:12:9，盐酸足量；④Fe、Mg、Al均过量，所用盐酸的溶 质质量分数和质量都相同。你认为可能的原因是： A．①②B．①③C．②③D．③④ 7．物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是
A．因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹
B．因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝
C．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐
D．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料
8．某同学想用实验证明FeCl3溶液显黄色不是氯离子造成的，下列实验无意义的是
A．观察KCl溶液没有颜色
B．向FeCl3溶液中滴加适量氢氧化钠溶液，振荡后静置，溶液黄色消失
C．向FeCl3溶液中滴加适量无色硝酸银溶液，振荡后静置，溶液黄色未消失
D．加水稀释后FeCl3溶液黄色变浅
二、填空题（本题共4个小题，共28分）
9．下列各组物质中均有一种物质的类别与其他三种物质不同，①CaO，Na2O，CO2，CuO ②
S，C，P，Cu③O2，MgCl2，Na2SO4，KNO3④HCl，H2O，H2SO4，HNO
3（1）这四种物质依次是（填化学式）：①②③④．．．
（2）这四种物质相互作用可生成一种新的物质，颜色为绿色，该物质的名称是．．。
10．有标号为1、2、3、4、5的五瓶无色溶液，仅知它们可能为AgNO3、HCl、BaCl2、NaNO3、Na2CO3中的一种，现将它们两两混合，观察到的现象如下表：
据此推断：1__________ 2__________3__________ 4____________ 5__________
11．一种气体可能含有N2、H2O（气）、CO2、H2和CO中的一种或几种，某同学设计了以下
实验装置研究该气体的组成（A中试剂足量）：
该同学观察到的现象为：A、E中澄清的石灰水变浑浊，B、F中无水硫酸铜变蓝，C 中浓H2SO4无明显变化，D中氧化铜转化为一种红色物质。于是他得到如下结论：气 体中① 肯定不含CO2；② 肯定含CO； ③ 肯定含H2O（气）；④ 肯定含H2；⑤ 可能 含N2。你认为不正确的结论是（填序号）。为使实验得到正确结论，须将 上述实验中的仪器装置重新连接，你认为合理的排列顺序是（填代 号）。其中C中浓H2SO4的作用是，F中无水硫酸 铜的作用是。
12．小亮发现:收集的氧气占集气瓶容积的60%(空气占40%)时，能使带火星的木条复燃。
那么，使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢?小亮对此展开探究：
第一组实验：取5只集气瓶，编号为①、②、③、④、⑤，分别装人其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水。用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶中的水排去。将带 火星的木条依次插入①～⑤号瓶中，记录实验现象。小亮在前一组实验的基础上又做 了第二组和第三组实验，三组实验的数据和现象见下表。
（1）写出一个实验室制取氧气的化学方程式。
（2）使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠：(填“是”或“否’')。
（3）收集的氧气占容积的体积分数最低
为%时，可使带火星的木条复
燃，这时集气瓶中氧气的体积分数是
%(计算结果保留整数)。
（4）用带火星的木条直接检验双氧水受
热分解产生的氧气时，往往难以复燃，这
是因为在加热生成氧气的同时产生大量
水蒸汽所致，此时混合气体中氧气的体积
分数随温度变化的曲线如右下图所示。若
只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响，欲使带火星的木条复燃，应将加热双氧水 的最高温度控制在℃（填具体温度，不能填温度范围）。
三、计算题（本题共1个小题，共8分）
13．甲醇（CH3OH）有毒，误饮可使眼睛失明，甚至死亡。最新研究证明用氨气（NH3）处
理含有甲醇的工业废水，使其转变成无毒的物质。有关反应的化学方程式为：
5CH3OH + 12O2 + 6NH32 + 19H2O
（1）上述反应中B物质的化学式为。甲醇中氧元素的质量分数为
（2）若处理含有0.32%甲醇的工业废水500t,理论上需要氨气多少吨？ 若将产生的 CO2全部通入到100t质量分数为0.74%的澄清石灰水中，最终生成物是什么？质量是 多少t？
南充高中2011年素质技能邀请赛化学评分标准
一、选择题（每小题只有一个正确的选项，每小题3分，共24分，请将你认为正确选项的番号填入下表中，否则不能得分）
二、填空题（本题共4个小题，共28分，第9、10题每空1分，其余每空2分）
9．（1）①CO2 ②Cu ③O2④H2O
（2）铜绿或碱式碳酸铜
10．HCl；Na2CO3；BaCl2；NaNO3；AgNO
311．①③④；BACDFE
除去气体中的水蒸气或干燥气体
证明D中是否产生水，从而判断混合气体中是否含有H
212．（1）2KMnO42MnO4 + MnO2 + O2↑(其他合理答案均给分)
（2）否（3）3549（4）83(82～84之间均给分)
三、计算题（本题共1个小题，共8分）
13．（1）N2；50%（各1分）
（2）1.02吨，Ca(HCO3)2，1.62t（各2分）
第五篇：高三第二次模拟英语试卷答案
银川一中2014届高三第二次模拟英语试卷参考答案
第I卷（100分）
听力：1----5 CACBA6----10BCCBB11----15 AAABA16----20 BBACA 阅读理解：
21----24 BCBD25----27 CAA28----31 CBAD 32----35 BDAD36----40 BGCFD36----40 CAEGF 完形填空
（一）：
41----45 DACDB46----50 ACCBD51----55 CABBD56----60 ADBCC 第II卷（50分）语篇语法填空（15分）
61.First / First of all62.wearing63.However64.else65.which66.interviewer67.best68.have studied69.in70.application改错：（10分）Dear Angela,I am so happy to learn you are coming to study in our school and stay at my home.where
lies
along Baohu Road, you’ll see our school on needmeterstheAt
it’s easy for you to reach.As a bus stop is just next to my home,directly
I can’t wait tosee
YoursLi Hua
写作：（25分）书面表达评分建议：
一、评分原则：
1.本题总分为25分，按5个档次给分。
2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。
3.词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。
4.评分时应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性。
5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
6.如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。
One possible version：
Dear teachers and friends，on behalf of all the students and teachers in the International Department of our school before the four Australian students, our good friends, go back to their country.They are friendly and active, giving us lots of advice on how to communicate in English.We have benefited and learned a great deal from the activity.We will never forget the happy days when we study and play sports together.We owe a lot of thanks to them.True friendship never ends.So I hope we can keep in touch with them.I also hope that more foreign friends come to China and communicate with us in the near future.That’s all.Thank you.第1页(共8页)
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