第一篇:2013年把年级语文下册期末模拟测试题范文
一、积累运用。
1、名句。①先天下之忧而忧。②长风破浪会有时。
③前不见古人。④陶渊明《饮酒》中写出了心与自然的会意和亲近的名句是:⑤《茅屋为秋风所破歌》表现诗人具有博大胸怀、崇高理想的诗句是:⑥假如你的好友要离开本地到外地生活,请你从古诗文中选出有关的名言佳句作为临别赠言:⑦《酬乐天杨州初逢席上见赠》中运用典故表达惆怅之情的是。
⑧黔娄之妻有云:“。”
2、加点字音有错的一项是()A、招徕lái即物起兴xìng众目睽睽kuíB、缄默jiān精巧绝伦lún美味佳肴yáo
C、狩猎shîu千山万壑hâ花团锦簇cùD、挑衅xìn广袤无垠mào藏污纳垢hîu3、书写有错一项是()
A、牟取顾名思义囊萤映雪B、匿名引精据典莫衷一是C、和煦胸有成竹任劳任怨D、璀璨沧海桑田 相形见绌
4、加点词语使用正确的一项()A、雷锋一生很短暂,但所做的好事却极多,简直罄竹难书。
B、我刚刚学会绘画,请您务必多加指导,感同身受。C、作为课题组的负责人,他责无旁贷地走上了领奖台。
D、应鼓励学生对现有知识提出疑问,对旧的学术权威提出挑战,要在发现和创造新知识方面独辟蹊径。
5、下列没有语病的一项()
A、在2012年伦敦奥运会上我国运动员取得了非常骄人的成绩,所以,当他们从伦敦省胜利地凯旋归来时,收受到了国人的热烈欢迎。
B、由于他整天整夜地呆在网吧里,所以他的视力已明显地下降了。
C、走进2013——我们在生命的记录表上,又划下了一个新的刻度。
D、一个老师要想赢得学生的喜欢,就一定要深入到学生中去了解学生的心理,如果把学生的心里把握不住,就无法赢得他们的喜欢。
6、请为下列新闻拟一个标题(20字以内)。(内容为虚构)
鲜花、掌声、喜悦、感动!2月2日下午,央视大厅里,备受社会各界和广大群众关注的“感动中国2012年度十大人物”评选揭晓,央视举办盛大的“感动中国2012年度十大人物”颁奖典礼,他们分别是独臂英雄丁晓兵,香港慈善家霍英东,蓝领专家孔祥瑞,著名医学专家华益慰,排爆专家王百姓,东方学大师季羡林,身残志坚男孩黄舸,孤寡老人的好女儿林秀贞爱心团体青岛“微尘”,中科院院士、气象科学家叶笃正,特别奖颁给了参加过长征的“老红军”集体。
二、阅读。《火星是个清静地》①城市的噪音越来越逼近人们的忍耐极限。想耳根清净,就得到偏僻的地区去。如果又想生活在大城市,又要耳根清净,火星是个不错的选择。美国科学家的最新研究表明,火星大气的吸音效果特别好,是地球大气的100倍,未来人类将在火星上建立城市,这些城市尽管交通繁忙、商业发达、工厂林立,却几乎听不见噪音。②声音依靠空气分子的碰撞传递能量,声波的传播速度与声音大小的衰减程度决定于空气分子的状态和种类。美国科学家分析发现,火星地表的大气压仅是地球的0.7%;火星大气中几乎没有氧气,95%是二氧化碳,2.7%是氮气,1.6%是氩气;大气平均温度是-63º
C.因此,声音在火星上衰减得很慢。③美国宾夕法尼亚州州立大学的研究生阿曼达·汉佛德和他的导师李勒·朗格为了研究声音在火星上的传递模式,建立了一个分子模型。他们模仿火星上的环境,研究一定体积内1200万个二氧化碳分子的运动。当声音在这些分子中传递时,他们测量了二氧化碳分子的碰撞和移动的相关数据,并计算出声音的衰减程度。模拟结果表明,火星大气的吸音效果特别好,是地球大气的100倍。根据这个结果,如果在地球上的某种噪音能传递到1000米之外的居民区,那么这个噪音在火星上100米开外的地方就听不见了。④根据美国科学家的预测,人类很可能在20年后登上火星,并有望在本世纪末建立小型的火星城市,在两三百年后,人类有望小规模移民火星。在未来的火星城市中,如果办公楼和居民区建在离公路、商业区或者工厂几百米之外,我们的耳根就能清净了。科学家还表示,如果以后要在火星上呼唤朋友,喊一嗓子不能解决问题,哪怕只有几十米远,要想听清对方的话,也得通过手机进行。不过,未来的火星城市由许多基地组成,在生活基地或者办公基地里充满了氧气,是一个大气环境类似地球的地方,在基地里喊人也是可行的。对于那些喜欢安静、怕吵的人来说,火星、月球等大气稀薄的星球会是个好地方。
1、以上选文说明的中心是什么?
2、第三段中划线句子运用了什么说明方法?有什么作用?
3、第一段最后一句中的“几乎”能否删去?为什么?
(二)《没有一颗小草自惭形秽》①被邀请去看一颗古老的树。大约有五千年的历史,已被唐朝地震弯折了腰,半匍匐着,依然不倒,享受着人们尊敬的注视。②我混入人群只能直着脖子虔诚仰望古树顶端稀疏的绿叶,心想,人和树相比是多么的渺小啊。人生出来肯定比一颗种子大很多倍,但人没法长得如树般伟岸。
树小的时候,人很容易把树枝、树干折断,甚至连根拔起,树就结束了生命。就算是小树长成了大树,归宿也是被人砍去,修成各种物件,长得好好的树,花纹美丽木质出众,也像美女一样,红颜薄命,被人劫掠的可能性更大,于是很多珍贵的树种濒临灭绝。在这一点上,树是不如人的。美女可以人造,树却不可以人造。③树比人活得长久,只要假以天年,人是绝对活不过一颗树的。树并不以此傲人,爷爷种下的树,照样以硕硕果实报答那人的孙子或是其他人的后代。
④通常情况下,树是绝对不伤人的。即使如前几天报上所载,一些村民在树下避雨,遭了雷击致死,那元凶也不是树,而是闪电,树也是受害者。人却是绝对伤
树,地球上森林数量的锐减就是明证,人成了树的天敌。⑤树比人坚韧。在人不能居住的地方,树却裸身生长着,不需要炉火或是空调的保护。树会帮助人的,在饥馑的时候,人可以扒树的皮来充饥。⑥很多书籍记载过这棵古树,若在树群里评选名人的话,它一定名列前茅。很多诗人歌咏过这棵树,如果树把那些词句当做叶子披挂起来,一定不堪重负。唐朝的地震不曾把他压倒,这些赞美会让它扑倒在地。⑦树的寿命是如此长久,在我们死后很多年,这棵古树还会枝叶繁茂地生长着。一想到这点,无边的嫉妒就转成深深自卑。作为一个人活不了那么久远,伤感让我低下头来,于是我就看到一棵小草,一棵长在古树旁的小草。只有细长的两三片叶子,纤细得如同婴儿的睫毛。树叶缝隙的阳光打在草叶的几丝脉络上,再落到地上,阳光变得如同绿纱一样漂浮了。⑧这样一株柔弱的小草,在这样一棵神圣的树底下,一定该俯首陈臣毕恭毕敬了吧?我竭力想从小草身上找出低眉顺眼的谦卑,最后以失望告终。这颗不知名的小草,毫无疑问非常渺小。就寿命计算,假设一岁一枯荣,老树很可能见过小草五千辈以前的祖先。就体重计算,老树抵得过千百万小草集合而成的大军。就价值来说,人们千里万里路赶了来,只为瞻仰老树,我敢肯定没有一个人是为了探望小草。⑨既然我作为一个人,都在古树面前自行惭秽,小草你怎能不顶礼膜拜?我这样想着,就蹲下来看小草。在这样一棵历史久远声名卓著的古树旁边为邻,你岂不要羞愧死了?⑩小草昂然立着,我向它吐了一口气,它就被吹得蜷曲了身子,但我气息一尽,它就像弹簧般伸展了叶脉,快乐迪抖动着,我向它吐了一口气,它还是在弯曲之后怡然挺立。我悲哀地发现,不停地吹下去,我有气绝倒地的一刻,小草却安然你。⑾草是卑微的,大卑微并非指向羞惭。在庄严大树身旁,一棵微不足道的小草都可以毫不自行惭秽地生活着,何况我们万物灵长的人类!
1、与人相比,树有哪些优秀品质?请加以概括,分条列出。
3、从“仰望”大树岛“蹲下来看”小草,作者的情感经历了怎样的壁画轨迹?
4、本文的主旨是什么?
5、读了本文,你受到什么启示?
(三)至若春和景明,波澜不惊﹔上下天光,一碧万顷﹔沙鸥翔集,锦鳞游泳﹔岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里﹔浮光跃金,静影沉璧;渔歌互答,此乐何极。登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧,然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐欤。噫,微斯人,吾谁与归。
1、加点词解释有误一项()(2分)A、至若春和景明(日光)B、锦鳞游泳(美丽的鱼)C、而或长烟一空(全)D、微斯人(微小)
2、“唐朝的地震不曾把他压倒,这些赞美会让它扑倒在地”一句在文中有什么含义?
2、古人常用试问抒发情怀。请写出上文中概括古仁人的宏伟抱负,表达自己高远志向的句子:
3、翻译句子。(4分)①不以物喜,不以己悲。
②居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
4、“是进亦忧,退亦忧”一句中“进”指;“退”指(2分)
第二篇:高二年级下学期语文期末测试题
高二年级下学期语文期末测试题
一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1—3题。
在当代中国,城市人际交往不但具有全球化背景下的城市化的特色,同时又积淀了中国传统的文化心理。传统中国的人际关系是以血缘为序列,以父子为经、以兄弟为纬的立体关系网,几乎所有相识的人都可以纳入这架网中,但不同人之间的关系是不同的,这架立体网上不同的网结间有着远近亲疏的差别。费孝通称中国社会结构关系特征为“差序格局”,是“以己为中心,像石子一般投入水中,和别人所联系成的社会关系,不像团体中的分子一般立在一个平面上的,而是像水的波纹一般,一圈圈推出去,越推越远,也越推越薄”。在“差序格局”这种特殊的社会结构里,从己到天下是一圈一圈推出去的。传统社会圈子中,除了“家庭圈”、“亲属圈”,还有邻居、朋友等以地缘为特点的社会圈,形成传统的社会关系网络以及圈内人的人情、认同、信任和圈外人的排斥、疏离、不信任等。因此也就有了由血缘、亲缘、地缘关系所形成的“血浓于水”、“亲不亲故乡人”等人际观念。
虽然上述传统文化对于现代城市人际关系不无影响,但是如今中国城市的人际交往的环境已与传统社会不同,因而现代人际关系已产生了质的变化。其质变的特点主要表现为表层化和多取向。第一,城市人际交往的匿名性和非人情性。城市人口的大规模集中,使得城市人口的异质性很强。这种异质性表现为:城市社会分工复杂、专业化程度高,造成职业的不同、收入的差异,因而导致了城市贫富的差别。而教育程度的差异及社会背景的差异,导致了城市居民文化素质、生活习惯、价值观念、宗教信仰等的异质性。正是由于这种人口的集聚和异质性,使得城市人口绝大部分相互之间是陌生的。虽然都市生活为人们提供了更多的与人沟通的机会,但人际关系淡漠、趋于表面化、缺少情感色彩。第二,城市人际交往的多取向和多层面。在现代城市,初级社会群体趋向衰落。邻里、街坊等地缘群体关系变得不那么紧密,甚至家庭关系也在弱化。而在传统社会一些必须由这类群体所承担的功能,已被城市的阶层化组织所替代。由于城市社会流动性高,社会阶层结构趋向开放,加之城市文化世俗化、平民化,使得城市居民在社会评价上摒弃了传统的道德标准,强化了以个人为中心的并且是具有选择性的价值观念。随着城市生活方式的现代化,人们的活动内容也越来越丰富、复杂,这都使得城市居民的人际交往活动形成多取向和多层面。第三,大众传播与网络信息技术对城市人际交往产生了巨大的影响。大众传播的高度发展是现代城市的典型特征,尤其是网络技术的发展,其速度之快、范围之广,让人们意识到互联网作为一次科技革命,正改变着人们的生活方式和思想观念。人们不仅能通过网上聊天、购物、搜索信息、咨询等活动来满足各种物质和精神的需要,而且还能在电子化的空间与网友的精神交往中,体味“另类人生”。综上所述,这些特征对于构建城市和谐社区既有积极作用又有负面影响,关键是我们如何趋利避害。
1.下列对于传统中国的人际关系的理解,不.
正确的一项是()(3分)
A.在“差序格局”的社会结构关系中,每个人都是以自己为中心,和别人发生联系形成一定的社会关系。B.在中国传统的人际关系网络中,不同的网结间存在着远近亲疏的差别,也就是费孝通先生所说的“差序格局”。C.传统中国的人际关系就像一张立体的网,它是以血缘为序列,以父子为经、以兄弟为纬编织而成。D.因为有血缘、亲缘、地缘、关系和“血浓于水”的人际观念,因此以地缘为特点的社会圈内有人情,互相认同、信任。
2.下列理解和分析,不.
符合原文意思的一项是()(3分)
A.传统文化对于现代城市人际关系仍然有一定的影响,但是随着中国城市的人际交往环境的变化,现代人际关系也已产生了质的变化。
B.当代中国的城市人际交往既具有全球化背景下的城市化的特色,同时也积淀了中国传统的文化心理。C.互联网正改变着人们的生活方式和思想观念,它可以满足人们各种物质和精神的需要,而且也影响到了现代的人际关系。
D.都市生活虽然为人们提供了更多的与人沟通的机会,但城市之中的人际关系淡漠,人与人之间只是表面化的应付,缺乏真诚的感情。
3.根据原文内容,下列理解和分析不.
正确的一项是()(3分)
A.大众传播与网络信息技术对城市人际交往产生了巨大的影响,特别是互联网已经成为城市之中人们交往的主要途径。
B.要构建城市和谐社区,我们就应该在了解现代城市人际关系新特征的基础上,趋利避害,努力发挥其积极的作用。
C.城市人口之间职业、收入的不同导致贫富差别,而教育程度及社会背景差异,导致了城市居民文化素质、生活习惯、价值观念、宗教信仰等异质性。
D.传统社会中,邻里、街坊等地缘群体关系相对紧密;而在现代城市,这些关系已变得不那么紧密,甚至家庭关系也在弱化。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成4-7题。
徐渭,字文长,为山阴诸生,声名籍甚①。薛公蕙校越时,奇其才,有国士之目。然数奇②,屡试辄蹶.。中丞胡公宗宪闻之,客诸幕。文长每见,则葛衣乌巾,纵谈天下事,胡公大喜。是时,公督数边兵,威镇东南,介胄之士,膝语蛇行,不敢举头;而文长以部下一诸生傲之,议者方.之刘真长、杜少陵云。会得白鹿,属文长作表,表上,世宗喜。公以是益奇之,一切疏记,皆出其手。文长自负才略,好奇计,谈兵多中,视一世士无可当意者,然竟不遇。
文长既已不得志于有司,遂乃放浪曲蘖③,恣情山水,走齐、鲁、燕、赵之地,穷览朔漠。其所见山奔海立,沙起云行,风鸣树偃,幽谷大都,人物鱼鸟,一切可惊可愕之状,一一皆达之于诗。其胸中又有勃然不可磨灭之气,英雄失路、托足无门之悲,故其为诗,如嗔,如笑,如水鸣峡,如种出土,如寡妇之夜哭,羁人之寒起;虽其体格时有卑者,然匠心独出,有王者气,非彼巾帼而事人者所敢望也。文有卓识,气沉而法严,不以模拟损才,不以议论伤格,韩、曾之流亚也。文长既雅.
不与时调合,当时所谓骚坛主盟者,文长皆叱而怒之,故其名不出于越。悲夫!喜作书,笔意奔放如其诗,苍劲中姿媚跃出,欧阳公所谓“妖韶女老自有余态”者也。间以其余.,旁溢为花鸟,皆超逸有致。
晚年愤益深,佯狂益甚。显者至门,或拒不纳;时携钱至酒肆,呼下隶与饮。或自持斧击破其头,血流被面,头骨皆折,揉之有声;或以利锥锥其两耳,深入寸余,竟不得死。周望言:晚岁诗文益奇,无刻本,集藏于家。余同年有官越者,托以钞录,今未至。余所见者《徐文长集》《阙编》二种而已。然文长竟以不得志于时,抱愤而卒。
梅客生尝寄余书曰:“文长,吾老友,病奇于人,人奇于诗。”余谓文长,无之而不奇者也;无之而不奇,斯无之而不奇也。悲夫!
(袁宏道《徐文长传》,有删节)
[注]①籍甚:名声大。②数奇:命运不好,诸事不顺。③曲蘖:酿酒用的母酒。这里指酒。4.对下列句子中加点词的解释,不.正确的一项是
()(3分)
A.数奇,屡试辄蹶.
蹶:失败。
B.方.之刘真长、杜少陵云方:比方,可译为“比做” C.文长既雅.不与时调合雅:素来,向来 D.间以其余.
余:剩余 5.以下各组句子中,全都表现徐文长性格狂傲的一组是
()(3分)
①中丞胡公宗宪闻之,客诸幕
②文长以部下一诸生傲之③其为诗,如嗔,如笑,如水鸣峡
④文长每见,则葛衣乌巾⑤喜作书,笔意奔放如其诗⑥显者至门,或拒不纳
A.①②④B.④⑥C.③④⑤D.④⑤⑥ 6.下列对原文有关内容的概括和分析,不.
正确的一项是
()(3分)
A.作者认为徐渭的怪病,比他这个怪人还要怪,而且没有一处不怪异奇特,正因如此注定了徐渭一生命运艰难坎坷。B.晚年的徐渭,对世道愈加愤恨不平,行径更为怪诞,其曾持斧击破自己的头颅,用利锥刺其双耳,“佯狂”到如此严重,竟于抱愤而终。
C.徐渭可说是一个奇才,但是命运非常坎坷,官场失意;他精于诗文书画,然而才华不为世所用,以致纵酒泄愤。D.徐渭虽是一介布衣却不与世俗合拍,不屈从权威,即使是文坛领袖也呵斥怒骂,所以名声不能传出越地。7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)文长自负才略,好奇计,谈兵多中,视一世士无可当意者,然竟不遇。(5分)(2)虽其体格时有卑者,然匠心独出,有王者气,非彼巾帼而事人者所敢望也。(5分)
(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首宋诗,完成8-9题。
溪桥晚兴郑协①
寂寞亭基野渡边,春流平岸草芊芊②
。一川晚照人闲立,满袖杨花听杜鹃。
注:①郑协:南宋遗民。②芊芊:草木茂盛。
8.这首诗运用了哪几种艺术手法写景,请结合全诗简要分析。(至少分析两种)(5分)9.有人说诗中的“闲”字用得最好,请结合全诗简要赏析。(6分)
(三)名篇名句默写(6分)
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分,每空一分。(6分)(1)
(2)______________,镜中衰鬓已先斑。(陆游《书愤》)(3)五更鼓角声悲壮,______________
(4)小楼昨夜又东风,______________。(李煜《虞美人》)
(5)______________,游人只合江南老。春水碧于天,画船听雨眠。(韦庄《菩萨蛮·其二》)(6)秦人不暇自哀,而后人哀之;______________,亦使后人而复哀后人也。(杜牧《阿房宫赋》)
三、文学类文本阅读(23分)
11、阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。
一头牛马卫
岳步云活了六十二岁,家里来的最大的官就是村长,这回村长说这是县长,吓得他差点尿裤子。不为别的,就为他岳步云是我们黑水村的老落后,全村都脱贫了,只有他家还没有脱贫,害得村长年年受批,乡长年年挨骂。这些是小,最关键的是乡长升不了官,常把村长的祖宗八代拿出来骂。
县长真是个好县长,朴实得就像地里的玉米。他看了粮仓,看了猪圈,特别是看到有一头肥硕的牛,嘴里赞不绝
口:“不错嘛,这牛不就值五千多吗?还有五头猪,这一加起来不就脱贫了吗?”
随行的记者忙着记录。乡长、村长的脸上露出了微笑。
第二天,村长正儿八经地把红红的“脱贫户”铁牌牌牢牢地打在岳步云家的门楣上。
“老岳啊,你家脱贫了,这牛也该还给人家了吧?”村长心情很放松。“村长,啥子牛?我家可没有租人家的牛啊。”岳步云摇着脑袋说。“就是昨天县长看过的那头黄牯牛。”
“嘿嘿,村长,你真会说笑话,那头牛是我喂了几年的了,怎么会是别人的?”
这下轮到村长鼓眼睛了。为了让县长参观,更为了脱贫致富的牌子,县长还没有来之前,村长找到在邻村的表弟,那是个养牛专业户,让他借头牛来装门面,事后再还他,顺带给他点补助。表弟当然同意。
“岳步云,你可不能耍横啊,这牛明明是为了应付县长的检查借来的,怎么会成了你的?” “村长啊,这牛在我家的牛圈,不是我家的还是你家的?”
双方说红了眼,撕破了脸。村长气得吐血,想不到这老实巴交的岳步云,要昧良心,吞了这头牛。村长想:你也太胆大了,也不想想我是谁!
岳步云真是十头牯牛也拉不回头,坚决不承认这牛是别人的。村长心里很冒火,路过红红酒楼,抬腿就跨了进去。
红红给村长炒了他爱吃的椿芽鸡蛋,炖上香菌排骨,再开一瓶本地的崇阳大曲,生意也不做了,二人对酌起来。村长说出他的痛苦。
红红嘻嘻笑起来:“真是笨,不就是一头牛吗?”
“你个蠢婆娘,也敢侃大话?那是一头牛,不是一只鸡,一只兔!” “一头牛就把你难倒了?” “你有啥子办法?”
红红说出了她的妙计,村长也不得不佩服。
村长第二天早早地起来,对直来到岳步云家中。他要看看那头牛还在不在。
岳步云看到村长来他家,心里不爽,但没发作。“村长,你有啥子事哟?” “还不是那头牛!”
岳步云早料着了,很坦然:“你去牛圈牵嘛!”
村长真的去牛圈,可哪里有?只有几泡牛尿还热乎乎地冒气。
村长的如意算盘落空了。原来,红红给他出的主意很简单——晚上找人把牛偷回来,不就得了?本来就不是他的牛,他岳步云也不敢报案。可现在牛上哪儿去了?
转天,村长还在纳闷,毕竟心里有事,老是放心不下那头牛,不料乡秘书风风火火地闯进来。“你个背时砍脑壳的还在做梦,乡长叫你快去,出了大事!” “出了大事?”村长心里迷糊了。
骑着自行车到了乡里,乡长一脸的怒火——
原来县里打电话来说,我们黑水村的岳步云牵着头牛到了县里上访。牛背上写着:村长借来一头牛,我们全家熬出头,脱贫就是块铁牌牌,不信大家问这头牛!
县城轰动了,电视台的,报纸的,杂志的,广播的,嚷得个不得了。岳步云回来了,不过不是一个人,当然还有那头牛。
跟着岳步云回来的小车上,坐着调研组。乡长陪着,村长没资格陪,只有端茶递水的份。那个戴着眼镜白脸白皮的什么科长,亲自把“脱贫户”的铁牌牌摘下来,然后对岳步云说:“大叔,你说了真话,这牛归你,钱由县里出。”
岳步云说:“我不要牛。我只想要上面晓得真相!” 乡长、村长全垂着脑壳。
村长还是不明白:那天,这岳步云为啥不当着县长的面揭穿他呢?不过他已不为这个操心了,因为他的村长当不成了,连累得乡长也当不成了。好在村长的表弟还是得到了县里赔的牛钱,不会来找他的麻烦了。
后来,岳步云成了养牛专业户,很快就脱贫了,起因就是那头借来的牛。(有删改)(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()()(5分)
A、岳步云家还没有脱贫,害得村长年年受批,乡长年年挨骂。村长急得帮岳家借了头牛,瞒天过海地给他家“脱了贫”,钉上了红红的“脱贫户”的铁牌牌。
B、村长的表弟愿意借牛给岳步云,一方面是因为村长允诺给他一些补助,另一方面他也怕由于表哥管辖的村里还有个别贫困户的存在,而影响表哥的政绩。
C、此事轰动了县城,调研组查清事实真相,岳步云家虽被摘下“脱贫户”的铁牌牌,但领导说“谢谢你说了真话,这牛归你”,实现了他不还牛的目的。
D、这篇小说语言平实,口语化,如话家常,具有浓郁的乡村特色,同时又极具个性。人物的语言、神态描写,用语简省,但性格跃然纸上。
E、这篇小说写村长为溜须讨好领导,乡长为了升官,合起伙来造虚假业绩,结果弄巧成拙。小说对社会上弄虚作假、搞虚假政绩之风给予了辛辣的讽刺。
(2)小说前四段的交代和描写有何作用?(5分)
(3)岳步云有怎样的性格特点,请结合小说内容简要分析。(5分)
(4)岳步云一开始给人的印象与后来的行为构成了巨大反差,你认为这种反差是否合理?请从人物形象或情节设计中任选一项,结合原文,谈谈你的观点和具体理由。(8分)
四、实用类文本阅读(23分)
12.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
不按规则出牌的大学校长朱清时
朱清时,1968年毕业于中国科技大学近代物理系。毕业后去了青海西宁山川机床铸造厂,当了一名炉前工。当时分来厂里的大学生们常在业余时间聚会,喝酒、打扑克、海阔天空聊天、发牢骚。朱清时说:“我也时有加入,但很快就感到空虚。我总觉得光抱怨怀才不遇没意思,中国这么大,总是需要人才的,现在把时间荒废了,一旦需要时,我们有什么呢?我仍然像在大学里一样,抓紧时间学习。”在这期间,他翻译了一本《相对论的再审查》,稿子被山东大学油印出来,在国内流传;写了一篇论文《论基本粒子的静质量随时间变大》,1974年发表在《复旦学报》上。
20世纪70年代中期,地处西宁的中科院青海盐湖所正在为造原子弹组织技术攻关,急需学物理的人才。得知这一消息后,朱清时立即去拜访该所的室主任康靖文。康靖文拿出很长的一篇专业外文文章让他翻译。几天后,朱清时就把译文交给了他,研究所马上就决定要朱清时。
1979年,朱清时被选为中科院首批出国进修人员,到美国圣巴巴拉大学从事激光光谱研究。初到美国,实验室的设备多数他都没见过,而且英语比较薄弱,每周的小组讨论会,讨论的问题他听不懂。那种尴尬的局面让朱清时很受伤。
别无选择,朱清时只能放弃了一切娱乐和休息时间,集中精力迅速填补实验技术和专业知识的空白。“我列出一个问题清单,包括我不知道的仪器的功能和操作方法,然后请教别人,把他的介绍一一记下来,自己再练几次,熟悉之后,就能找出每台仪器的关键点,然后再读说明书的有关部分,很快就能掌握。两三个月之后,我已能熟练地操作整个复杂的系统,做出了一些漂亮的结果。终于有一天,当看到记录仪画出期待已久的曲线时,我深切感受到了探索科学真理的快乐!”
两年进修期满之后,麻省理工学院要聘请他做“博士后”研究员。但朱清时还是选择了回国,与同事们一起建起了中科院激光光谱实验室,这个实验室是当时世界上两个水平最高的实验室之一。
1998年,朱清时被国务院任命为中国科技大学校长。
在教育主管部门眼里,这位书卷气浓郁、平时在办公室里喜欢穿一双布鞋的校长,是一个不按照规则出牌的人,更是一个给他们出难题的人,一个冒犯者和挑衅者。
担任中科大校长的10年里,朱清时赶上了教育部的“扩招”政策。作为大学校长,朱清时非常矛盾:多招一个学生就多收入一两万,多招一千个学生就是一两千万。但扩招却要付出代价——保证不了教学质量。思前顾后,朱清时停止了扩招。
如何建设世界一流大学是时任校长的朱清时不断思考的问题。他曾带着同事去麻省理工等高校调研,回国搞教学改革,引进优秀人才。几年后他才发现,教育体制和考评制度才是大学的核心问题。
朱清时发现,中国传统的书院培养了良好的师生关系。老师们和学生都住在一起,除了上课学知识外,师生们时时刻刻都在交流。朱清时觉得,英国的剑桥和牛津的学院就相当于中国的书院。于是,他想在中科大实施书院式管理,重建良好的师生关系,让学生不分专业和年级混住在一起,让学生上课之外的活动更丰富。结果有关部门下文禁止,要求将学生按照专业来管理,要把学生管理得严格一点。朱清时的书院式改革无疾而终。
“如果教育体系不改的话,目前的众多问题无法解决,中国大学应当„去行政化‟和„教授治校‟。”朱清时说。这些在1917年由蔡元培首倡的治校理念,成就了北大在20世纪初的辉煌,至今仍被视为中国教育界稀缺的良药,也是朱清时作为大学校长一直在坚持的改革。
2009年3月,刚刚从中国科技大学校长任上卸职的中科院院士朱清时,在深圳“全球海选校长”中,全票当选新筹建的南方科技大学拟任校长第一候选人。上任不久,他就主动放弃自己享受的省部级待遇,并提出放弃行政级别。
在给深圳市政府递交的南科大办校方案中,朱清时提出要办一所前所未有的大学,以机制创新匡正中国教育积弊。朱清时和他的教育改革,如一块石头砸进平静的水面,把中国的大学教育问题推到了聚光灯下,也让南科大成为全社会瞩目的焦点。
2010年年底,教育部选择了认可,在南科大招生考试后,下发批文同意未经教育部批准就进行自主招生的南科大进
行筹建,筹建期间可以试办本科专业,暂时给予了朱清时主导的这场改革实验一个模糊的承认。(1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()()(5分)
A. “去行政化”和“教授治校”,至今仍被视为中国教育界稀缺的良药,可见,如果能够实行这种教育制度,中国教育的弊端就能得到根本解决。
B.朱清时虽然被国务院任命为中国科技大学的校长,但他却是一个不按照规则出牌的人,也是一个愿意出难题的人,一个冒犯者和挑衅者。
C.朱清时在中科大实施了书院式管理制度,是因为他觉得传统的书院培养了良好的师生关系,而英国的剑桥和牛津的学院就相当于中国的书院。
D.南方科技大首批录取的学生采取了自主招生的形式,事先并未经得教育部的批准,但在2010年底,教育部对朱清时的办学方式选择了认可。
E.在本文中,作者撷取朱清时几个人生片断,描写出一位既努力进取,心系教育事业,又特立独行,敢于“第一个吃螃蟹”的校长的形象。
(2)从文章前半部分来看,是什么造就了朱清时的成功?请简要分析。(5分)
(3)朱清时是一个不按规则出牌的人,这具体表现在哪些方面?请简要说明。(5分)(4)有人认为朱清时是一个理想主义者,而他坚称自己是个学者。对此,你有什么看法。(8分)
五、语言文字运用(20分)
12.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是
()(3分)
A.《悲惨世界》是冉阿让个人心灵的史诗,更是大时代的史诗。它所包含的人生命运主题与社会历史主题交织,相得..益彰..,显现了作品的思想艺术深度。B.2013赛季澳网首场女单半决赛由中国金花李娜迎战08年赛季冠军莎拉波娃,中国金花不孚众望....,直落两盘完胜对手,继而率先锁定一张决赛入场券。
C.在儒道思想的共同影响下,很多文人在仕途失意后往往不再热心于功名,转而退隐山野,求田问舍....,过着逍遥惬意的隐居生活。
D.中国达人秀选手马子跃小朋友,一开口即天籁般的童声,遗憾的是师出无名....,如果能有名师指点,他的音乐之路定会大放光芒。
13.下列各句中,没有..
语病的一句是()(3分)
A.苹果对中国消费者的“三包”缩水、保修期内使用翻新件等内外有别的做法,其根源是中国消费者的盲目追捧以及苹果自身的傲慢与偏见造成的。
B.鉴于朝韩形势的紧张,朝鲜已照会各国驻朝鲜大使馆,应该考虑撤离大使馆人员。这种不断升级的紧张气氛到底只是嘴上说说还是实为确有,部分专家对此的看法是否定的。
C.书法艺术从表面上看是单纯的形式美,但实际上它却是用简单与灵活的方式,最大限度地表达艺术家的思想感情。D.东汉末年,群雄割据,军阀频繁交相攻战,人民生灵涂炭,饱受年年战乱之苦。而统治阶级却用自已种种卑劣残忍的行径践踏他们所宣扬的王道乐土。
14.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(3分)
作为外来文化的佛教,要在异域文化圈中取得一席之地,一个首要的条件就是要适应异域文化的要求,取得异域文化的认同和接纳,佛教在加快与中国文化结合的进程中,出现了各种中国化的佛教宗派,其中禅宗最具代表性。,。。从而赢得了中国民众的广泛认同与接受。
①强调“心”即现时的一切
②禅宗把儒家思想、道家学说与佛教结合起来 ③“心”之外没有任何其他事物
④接着,在宗教活动中,它强调“顿悟成佛” ⑤这是思辨推理转为感性直觉的理论置换 ⑥以简化的方式适应中国人的特点
A.②①③④⑥⑤B.②①③⑤④⑥C.⑥①③④②⑤D.⑥①③⑤④②
15.请把下面这个长句改写为五个单句,填入下文的空白处。可增删个别词语,但不得改变原意。(5分)
中国—南亚博览会是一项首次由商务部和云南省人民政府共同主办的,旨在“促进中国——南亚全面合作与发展”的,以“相互开发、务实合作、互利共赢、和谐发展”为主题的,力图搭建集商品交易、服务贸易、投资合作和文化交流等为一体的高水平交流平台的综合性展会。
16.某县教育局丁局长在欢迎著名的语文特级教师X的大会上致辞说:“X老师是现代伟大的语文改革家,是我们崇敬的导师和偶像,我代表全县人民十分虔诚地欢迎他的到来……”X老师听了很不自在,在场的语文老师都议论纷纷。(6分)
(1)丁局长的欢迎词确实让人“不自在”,让人“议论纷纷”,试指出3点不得体的地方并改正。(3分)①_______________________________修改:_______________________________②_______________________________修改:_______________________________③_______________________________修改:_______________________________
(2)面对丁局长的欢迎词,语文特级教师X怎样说才算得体?试给这个教师拟几句答谢辞。(3分)
六、写作(60分)
18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
雨果有句名言:“痛苦能够孕育灵魂和精神的力量,灾难是傲骨的乳娘,祸患则是人杰的乳汁。”
加拿大物理学家罗伯特在进行环球考察时,来到智利北部一个十分荒凉干旱的小村子,发现了一种奇异的现象:这里除蜘蛛外没有其他任何生物。蜘蛛四处繁衍,生活得很好。为什么它们能在如此干涸的环境里生存呢?罗伯特借助电子显微镜发现这些蜘蛛具有极强的亲水性,极易吸附雾气中的水分,而这些水分正是它们生生不息的泉源。
在这个世上,从来没有真正的绝境,有的只是绝望的思维。只要心灵不干涸,再荒凉的土地,也会变成生机勃勃的绿洲。
要求:根据以上材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,文体不限。
参考答案
1、D(因果倒置,错用并列关系。原文是“传统社会圈子中,除了“家庭圈”、“亲属圈”,还有邻居、朋友等以地缘为特点的社会圈,形成传统的社会关系网络以及圈内人的人情、认同、信任和圈外人的排斥、疏离、不信任等。因此也就有了由血缘、亲缘、地缘关系所形成的“血浓于水”、“亲不亲故乡人”等人际观念。”)
2、D(夸大其词,原文说“人际关系淡漠、趋于表面化、缺少情感色彩”,既然是“趋于”“缺少”,说明城市之中也有真诚而深厚的感情存在,不能以偏概全。)
3、A(曲解文意。互联网“已经成为城市之中人们交往的主要途径”于文无据。)
4、D(余:多余的精力)
5、B(①非徐文长的行为。③写徐的诗文奇;⑤讲的是徐的书法)
6、A.(这句话的前半句“徐渭的怪病,比他这个怪人还要怪”不是作者说的,是梅客生写信对作者说的。)7(1)文长自恃有雄才大略,喜欢提出出人意料的计谋,谈论军事大多能说中,当时的士人没有符合他意的,然而他始终不得志。(5分)
(2)虽然他的诗的体裁格调有时也有低下的,但是构思巧妙独特,具有高贵的王者气派,不是那些女人或侍奉人的人一样的文人所敢达到的啊!(5分)
8、运用了动静结合(反衬、以动衬静、以乐景写哀情、融情于景)的手法(2分)。寂静的渡口,杜鹃啼血是以动衬静;春草茂盛,充满生机是乐景写哀情;可是杨花飘零,杜鹃哀鸣,融情于景。这些手法的运用抒发了诗人国破家亡后的沉痛心情和对故国的思念。(分析3分)
9、“闲”字表面上表现了诗人悠闲、恬淡、无所事事的意思(2分),写出闲立观赏一川晚照、亭基寂寞,野渡无人,落日晚照,杜鸣啼血的情景(2分),其实内心却是无比的凄凉、孤独和惆怅,再加上诗人特殊身份——南宋遗民,因而故国之思,亡国之痛自不待言。(2分)
10、(1)三顾频烦天下计(2)塞上长城空自许(3)三峡星河影动摇(4)故国不堪回首月明中(5)人人尽说江南好(6)后人哀之而不鉴之(一句1分,共6分)
11.(1)(5分)AD。(D给3分,A给2分,E给1分;BC项不给分。E项,造假是村长一人所为,“乡长与村长合伙”在小说中并没有明显体现,故给1分;B项,“他也怕由于表哥管辖的村里还有个别贫困户的存在,而影响表哥的政绩”在文中没有依据;C项,岳步云说:“我不要牛。我只想要上面晓得真相!”表明岳步云此举的目的不是真想得到牛。)(2)①内容:交代故事起因,说明村长造假的缘由,交代岳步云贫困户的身份,胆小的性格。(1分)②结构:照应标题,预设伏笔。突出“肥硕的牛”,照应标题“一头牛”。岳步云是贫困户,家里却有一头“肥硕的牛”,暗示事有蹊跷,为下文交代村长造假埋下伏笔。故意不描写主人公岳步云的表现与态度,为下文他去县里揭露真相埋下伏笔。(2分)③表现手法:对比。岳步云的胆小窝囊与下文的胆大机智构成鲜明对比,加深读者印象;县长的赞不绝口,村长、乡长的微笑,记者的忙着记录,与下文县里的严肃处理,村长、乡长垂下脑壳构成鲜明对比,增强了讽刺效果。(2分)(共5分)
(3)①胆子小,没见过世面。见过最大的官是村长,听到县长来差点吓得尿裤子。②正直倔强。不能接受村长用虚假手段欺骗上级。
③机智明理。留下造假物证(牛),写打油诗披露真相,相信政府。
④贫穷有志向。“我不要牛。我只想要上面晓得真相!”,且最后奋力脱贫成为养牛专业户。(要有特点概括和内容分析 5分)
(4)(8分)(只答“合理”或“不合理”而没有陈述理由的,不给分)【情节设计】
不合理:(2分)①岳步云讨厌造假,也不想昧下牛,那他为何一开始不拒绝村长造假,也不当着县长的面揭穿真相,过后却牵牛上访?村长想不通,读者也很难想通。②既然岳步云如此机智,有心计,一头牛就让他走上了致富路,那为何“是我们黑水村的老落后,全村都脱贫了,只有他家还没有脱贫”?③这些情节设计,虽在意料之外,却不在情理之中,给读者一种虚假编造的感觉。(每点2分)
合理:(2分)①县长视察时,作为主要当事人,他竟然毫无反应,小说一开始就为岳步云扣牛不还,牵牛上访埋下了伏笔,情节上并不突兀。他开始的不动声色,正是为了造成既定事实,扩大影响,出造假者的丑。②岳步云是如此“脱贫”的,就可以想见全村是如何“脱贫”的了。岳步云的未“脱贫”,其实正是他坚持不虚报造假使然。一头牛就让他走上了脱贫致富路,正表明干部们过去并未给他以实实在在的帮助,否则身上蕴藏着巨大潜能的岳步云早就真正脱贫了。这正是小说独到的设计。③这样安排抑扬跌宕,前后巨大的反差,使小说富于故事性,突出小说主题。(每点2分)
【人物形象】
不合理:①一开始岳步云没见过比村长更大的官,听到县长来吓得差点尿裤子,村长也说他“老实巴交”,给人胆小怕事的感觉,却突然间不怕得罪领导,主动向造假之风宣战,人物性格变化太过突然,前后判若两人。②一开始的岳步云是全村唯一尚未脱贫的,给人窝囊的感觉;后来屡出惊人之举,而且因一头牛而迅速脱贫致富,能力非常出众,前后矛盾。③人为刻意安排的性格突变,不符合生活的必然逻辑。(每点2分)
合理:①岳步云胆小但并不窝囊,贫穷但并非没有能力,作者对他的描写是欲扬先抑,前后并不矛盾。②岳步云虽然是一个胆小、没见过世面的农村老汉,但他的性格中有农民的朴实、正直、倔强、厌恶虚假的一面,他的勇于打假的行为是有心理依据的,符合人物的性格发展。③这样塑造人物,人物形象丰满,避免了概念化、脸谱化,更能给读者留下深刻印象。(每点2分)
(结合原文,写出前后的反差,表明态度,说清理由即可。若只答“合理”或“不合理”而不作分析,不给分;若只有分析,而没有判断“合理”或“不合理”,扣1分)
四、实用类文本阅读
12.(1)ED(答E得3分,答D得2分,答B得1分,答C和A不给分。B项表述不准确,应是“在教育主管部门眼里”。C项理解错误。“实施书院式管理制度”只是一种设想,没有实现。A项中的“中国教育的弊端就能得到根本解决”说法绝对化,不符合文意。)(5分)
(2)①随时做好准备,祖国需要人才,自己能有所作为。这从他平时坚持学习、提高自身能力上可以看出。②能够抓住机遇。这从他中科院青海盐湖所急需物理人才时朱清时前去自荐可以看出。③对科学研究孜孜以求,全身心投入,有一种拼搏的力量。这从他初到美国从事相关研究时的表现可以看出。(5 分)
(3)①为保证教学质量,中科大实行不扩招政策。②在治校期间,提出“去行政化”和“教授治校”传统,拟在学校实施“书院式”改革。③在任南科大校长任上,未经教育部批准,自主招生。④主动放弃自己享受的省部级待遇,提出放弃行政级别。(答出3点即可得满分)(5分)
(4)观点一:朱清时是学者。①学识与治学方面:不断钻研专业知识,在物理化学领域取得了丰硕成果,是物理化学领域的翘楚;具有孜孜不倦的治学态度,努力探索科学真理的精神,展现出学者的本性。②为人方面:主动放弃省部级待遇,体现了一个学者不慕名利的清高操守,具有书生气质。③做事方面:秉持知识分子的良心,把匡正中国教育积弊当做终生使命,敢于坚持真理,具有学者的使命感、责任感。
观点二:朱清时是理想主义者。①拥有崇高理想,一心想创办世界一流的大学,培养世界一流的人才,并不断付诸实践。②在教育方面,他总是特立独行,按照自己的理想办学,并能忠于理想不退缩。③他的理想并不完全契合中国教育实情,有理想化的一面。
观点三:既是学者,又是理想主义者。(参考以上两个方面即可)
观点明确,给2分;论述合理、理由充分,给6分;共8分。
12.A(A.相得益彰:益,更加;彰,明显。指互相帮助,互相补充,更能显出各自好处。B.不孚众望:孚,信服。不能使大家信服,未符合大家的期望。应改为“不负众望”即不辜负大家的期望。C.求田问舍:舍,房子。多方购买田地,到处问询屋介。指只知道置产业,谋求个人私利。比喻没有远大的志向。多含贬义。D.师出无名:指出兵没有正当理由;泛指做某事没有正当理由。
13.C(A项,句式杂糅根源是„„„„造成的;B.“对此看法是否定的”语意不明确;D项语义重复“生灵涂炭”中的“生灵”包含了“人民”)
14.B(作为外来文化的佛教,要在异域文化圈中取得一席之地,一个首要的条件就是要适应异域文化的要求,取得异域文化的认同和接纳,佛教在加快与中国文化结合的进程中,出现了各种中国化的佛教宗派,其中禅宗最具代表性。禅宗把儒家思想、道家学说与佛教结合起来,强调“心”即现时的一切,“心”之外没有任何其他事物,这是思辨推理转为感性直觉的理论置换。接着,在宗教活动中,它强调“顿悟成佛”,以简化的方式适应中国人的特点。从而赢得了中国民众的广泛认同与接受。)
15、(1)中国—南亚博览会是一次综合性展会。
(2)中国—南亚博览会首次由商务部和云南省人民政府共同主办
(3)中国—南亚博览会的宗旨是“促进中国——南亚全面合作与发展”。(4)中国—南亚博览会的主题是“相互开发、务实合作、互利共赢、和谐发展”。
(5)中国—南亚博览会力图搭建集商品交易、服务贸易、投资合作和文化交流等为一体的高水平交流平台(一句1分)
16、(1)①评价过头,“现代伟大的语文改革家”中应删去“现代伟大的‟;②态度不当,“偶像”应删去;③心情不当,“十分虔诚”应改为“热忱”或“热烈‟(3分)
(2)参考示例:“我才疏学浅,只是在语文教学改革方面作了一点探索。今天能有机会来贵县与各位领导和同行作交流,感到很荣幸。”(通顺、连贯,得体,2分)【参考译文】
徐渭,宇文长,是山阴县的秀才,名声很大。吏部薛蕙到浙江考核的时候,认为他的才学很了不起,有当国士的资格。可是他命运不好,多次应乡试都不中。中丞胡宗宪听说,请他到幕府做门客。文长每次进见,总是穿着葛布衣,裹着黑纱巾,纵谈天下的事情,胡公非常高兴。当时,胡公总督几个边防地区的大军,声威镇服东南,披甲戴盔的将官,跪着跟他说话,像蛇一样匍匐前行,不敢抬头;文长却凭着部下一个秀才的身份傲慢地对待中丞,因此,议论的人把文长比做古代当幕僚时的刘真长、杜少陵。恰好胡公得到一只白鹿,委托文长做一道奏表;奏表呈上去,世宗看了很是高兴。胡公因此更加认为他是奇才,一切公文奏章,都让他来写。文长自恃有雄才大略,喜欢提出出人意料的计谋,谈论军事大多能说中,当时的士人没有符合他意的,然而他始终不得志。
文长已经在官道上不得志,于是就放肆地饮酒,尽情地游览山水,跑遍了齐、鲁、燕、赵等地方,深入观看了北方的沙漠。他看到高山崩坠、大海奔腾,沙石飞扬,风雨轰鸣,树木倒拔,幽静的山谷,繁华的都市,人、物、鱼、鸟,一切可惊可怕的形状,全都表观在诗歌里。他胸中又有蓬勃奋发不可磨灭的壮志,和英雄不得志、立足无门的悲痛,所以他写的诗,像愤怒,像嬉笑,像河水在峡谷中鸣响,像种子从泥土里萌发,像寡妇在夜里哭泣,像漂流异地的旅客在寒夜里起程。虽然他的诗的体裁格调有时也有低下的,但是构思巧妙独特,具有高贵的王者气派,不是那些女人或侍奉人的人一样的文人所敢达到的啊!他的文章有卓越的见解,气度沉静而且章法谨严,不因模仿比拟来损害他的才情,不因空洞的议论来伤害他的格调,真是韩愈、曾巩一流人物啊!文长既然向来不能跟世俗合拍,当时所谓诗坛的领袖人物,文长都呵叱怒骂,所以他的名声不能传出越地,可悲呀!
文长喜欢写字,笔意奔放像他的诗,苍老刚劲中显露出秀丽的姿态,正如欧阳公所说的,“艳丽的女人老了,却还保留着优雅的姿态“呢。间或用他多余的精力顺便画些花鸟,都超迈飘逸,别有一番情趣。
徐文长晚年对世道愈加愤恨不平,于是装出更为狂放的样子,达官名士登门拜访,他时常会拒绝不见。他又经常带着钱到酒店,叫下人仆隶和他一起喝酒。他曾拿斧头砍击自己的头颅,血流满面,头骨破都碎了,用手揉摩,碎骨咔咔有声。他还曾用尖利的锥子扎入自己双耳一寸多深,却竟然没有死。周望说:文长的诗文到晚年愈加奇异,没有刻本行世,诗文集稿都藏在家中。我有在浙江做官的同年进士,曾委托他们抄录文长的诗文,至今没有得到。我所见到的,只有《徐文长集》、《徐文长集阙编》二种而已。但徐文长终究因为不被当世容纳,不能申展抱负,带着对世道的愤恨而死去了。
梅客生曾经写信给我说:“徐文长是我的老朋友,他的怪病比他这个怪人更要怪,而他这个人又比他的奇诗更要奇。”我则认为徐文长没有一处地方不怪异奇特,正因为没有一处不怪异奇特,这就注定他一生命运没有一处不艰难坎坷。令人悲哀呀!
第三篇:七年级语文下册期末测试题
七年级下册语文期末试卷
(时间150分钟,总分120分)
一、积累与运用(12分)
1.下列加粗字注音和字形全都正确的一项是()(2分)A.归省shěng 粗犷guǎng 锲而不舍 迫不急待 B.冗杂rǒng 蓦然mò 妇孺皆知 荒草萋萋 C.告罄qìng 赢弱yíng 惊惶失措 义愤填膺 D.叱咤chà 悲怆cāng 略胜一畴 锋芒毕露
2、下列成语中加点的成语使用不当的一项是()(2分)A、文山老君山有一棵特大的香樟树,高30余米,粗13.5米,树冠覆盖面积达721.31平方 米,令人叹为观止。
B、学校辩论赛上,王佳同学语无伦次的逐一论述,把对手驳得哑口无言。C、前面是万丈深渊,后面是虎视眈眈的猎人,鹿群陷入了进退维谷的境地。D、家喻户晓的体坛明星姚明、李娜相继退役,结束了他们在赛场上的传奇人生。
3、下列句子没有语病的一项是()(2分)
A、通过县工商局、环保局等部门的联合整治,使城区环境卫生有了明显改善。
B、四月的砚山黑巴草场是旅游者露营最好的季节。
C、据统计,今年万年县贡米种植面积为2000亩,比去年增加了431多亩。D、为了防止流感疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。
4、下列句子排列顺序正确的一项是()(2分)
①这虾照例是归我吃的。②虾是水世界里的呆子,③所以不到半天便可以钓到一大碗。④决不惮用了自己的两个钳捧钩尖送到嘴里去的,⑤掘出穿在铜丝做的小钩上,⑥我们每天的事情大概是掘蚯蚓,⑦伏在河沿上去钓虾。A.⑥⑤⑦②④③① B.①②③⑥⑦⑤④ C.⑥⑤⑦③②④① D.⑥⑤⑦①④②③
5、按照上下文连贯的要求,横线上依次应填入最恰当的一项是()(2分)
有一颗感恩的心,会让我们的社会多一些宽容与理解,多一些和谐与温,多一些真诚与团暖,结。
A、少一些争吵与冷漠,少一些指责与误会,少一些欺瞒与涣散。B、少一些指责与误会,少一些争吵与冷漠,少一些欺瞒与涣散。C、少一些欺瞒与涣散,少一些争吵与冷漠,少一些指责与误会。D、少一些指责与误会,少一些欺瞒与涣散,少一些争吵与冷漠。
二、古诗文阅读(16分)
(一)古诗赏析(4分)
约
客
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
6、对“黄梅时节”所表明的时令,判断正确的一项是()(2分)A.早春
B.暮春
C.夏季
D.秋季
7、对这首诗的理解和品味不恰当的一项是()(2分)
A.前两句交待了当时的环境和时令,以“热闹”的环境来反衬雨夜的“寂静”。
B.第四句“闲敲棋子”是一个细节描写,生动地表现了诗人喜悦的心情。C.第三句点题,用“有约”点出了诗人曾“约客”来访,“过夜半”说明了等待时间之久。
D.全诗通过对环境和人物动作的渲染,描写了诗人雨夜等候客人的情景,含蓄而有韵味。
(二)、文言文阅读(12分)
班超,字仲升,扶风平陵人,徐令①彪之少子也。为人有志,不修细节;然内孝谨,居家常执②勤苦,不耻劳辱。有口辩,而涉猎书传。永平五年,兄固被召诣校书郎,超与母随王洛阳。家贫,常为官佣书以供养。久劳苦,尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无他志略,犹当效傅介子、张骞,立功异域,以取封侯,安能久事笔研③间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士之志哉?”久之,显宗问固:“卿弟安在?”固对:“为官写书,受直以养老母。”帝乃除超为兰台令史。
[注释]①徐令:徐县县令。②执:操持,做。③研:通“砚”。
8、句子划分节奏停顿正确的一项是()(2分)
A、居︱家常执勤苦 B、帝乃除︱超为兰台令史 C、左右皆笑︱之 D、兄固︱被召诣校书郎
9、解释下面的加点字(3分)
辍()效()乃()
10、翻译下面的句子(2分)
家贫,常为官佣书以供养
11、根据文意,梳理班超、班彪、班固是什么关系?并写出文中的成语(2分)
12、班超在为人、品行方面有哪些值得我们学习?(3分)
13、默写(8分)
(1)
,弹琴复长啸。
(2)
,云从窗里出。(3)春潮带雨晚来急。(4)故园东望路漫漫。(5)、中华五千年,英雄辈出,书写了一幅幅波澜壮阔的历史长卷,使人想起清人
赵
翼
在《
论
诗
》
中的名句:。
(6)《木兰诗》中概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮,将士终于凯旋的诗句是:
。
三、现代文阅读(30分)
(一)冬天的温度(14分)
①冷空气突袭,天气骤冷,居民纷纷换上冬衣。行走在城市街头,满眼都是臃肿的路人,似乎突然之间,街道也变得臃肿起来。裹着厚厚的羽绒衣,行人依然紧缩双手,步履匆匆,不乐意长时间呆在户外。
②中午,我接儿子放学,回到小区,见保安身穿大氅,像一尊挺立的石雕守卫在门岗前。儿子问:“他们不冷吗?”我说:“没有人不感觉到冷。”“他们为什么不躲进屋?”“这是他们的工作。”我回答。儿子沉默了。依往日习惯,儿子会有谢谢之类的话,今天却没有。
③走出门岗不远,一阵冷风袭来,为避开风的凛冽,我扭回头,恰巧看到风掀起了保安的衣角,保安的大氅下,套着的竟然是薄薄的一层毛衣。
④回到家中,儿子把他的玩具一个个藏进被褥,我问儿子捣什么鬼,儿子说玩具也怕冷,给它们保保暖。一会,儿子说:“爸爸,给保安送些衣服好吗?”我的心颤了一下,我故意问:“那么多保安我们送得完吗?”儿子又说:“小区也有很多人啊,每人送一件,他们穿很长时间呢。”
⑤我答应了儿子,从衣橱找出去年的保暖内衣和羊毛衫,陪着儿子走出家门。来到楼下,我让儿子去送,我站在楼角远远看着。儿子双手捧着衣物,走到保安身边,用双手举起衣物,保安愣了,他弄不明白儿子做什么,但是很快,保安接过衣服,夹在胳膊下,空出一只手,庄重而严肃地给儿子敬了个标准军礼。
⑥儿子回到我的身边,像完成一件艰巨任务似的欢快起来。下午送儿子去学校时,从保安的眼神里,我读出一种感动。
⑦下午放学,儿子从学校里带回一只50厘米长宽的纸箱,上面写着:天冷了,他们却站在寒风中!!回到小区,把它高高贴在门口,用手压了又压,保证不会被寒风吹掉才回去。
⑧第二天,我们路过小区门岗,十几名保安列出整齐的队列,由保安队长带领着,齐刷刷向我和儿子敬礼。保安队长说,一个晚上,他们就收到小区居民送来的几百件衣物,三年也用不完啊,感谢,感谢,实在感谢!他紧紧握着我的手,激动地说。
⑨去学校的路上,寒风依然,我问儿子还冷不,儿子说,天冷,我不冷。
14、根据提示,按故事发展顺序,在横线上填相应的事件。(2分)儿子发现保安衣服单薄→,→,→保安列队向我和儿子敬礼。
15、文章第段主要描写了什么内容?在文中有什么作用?(3分)。
16、文中画线句子使用了什么修辞方法?有什么表达效果?(2分)。
17、结尾段中的“天冷,我不冷”这句话是否矛盾,为什么?(4分)。
18、文中孩子一句不经意的话,一个小小的举动,触动了父亲,感动了邻居,温暖了保安,我们身边类似这样的“以小见大”的例子很多,请你举出一个,并说说这件事反映了事例中人物什么样的品德、修养或精神风貌。(3分)
(二)垂 钓(16分)
去年夏天我与妻子买票参加了一个民间旅行团,从牡丹江出发,到俄罗斯的海参崴游玩。海参崴的主要魅力在于海,我们下榻的旅馆面对海,每天除了在阳台上看海,还要一次次下到海岸的最外沿,静静地看。海参崴的海与另处不同,深灰色的迷蒙中透露出巨大的恐怖。我们眯缝着眼睛,把脖子缩进衣领,立即成了大自然凛冽威仪下的可怜小虫。其实岂止是我们,连海鸥也只在岸边盘旋,不敢远翔,四五条猎犬在沙滩上对着海浪花狂吠,但才吠几声又缩脚逃回。逃回后又回头吠叫,呜呜的风声中永远夹带着这种凄惶的吠叫声,直到深更半夜。
在一个小小的弯角上,我们发现,端坐着一胖一瘦两个垂钓的老人。
胖老人听见脚步声朝我们眨了眨眼算是打了招呼,他回身举起的竿把他的成果朝我们扬了一扬,原来他的钓绳上挂了六个小小的钓钩,每个钓钩上都是一条小鱼。他把六条小鱼摘下来放进身边的水桶里,然后再次下钩,半分钟不到他又起竿,又是六条挂在上面。就这样,他忙忙碌碌地下钩起钩,我妻子走近前去一看,水桶里已有半桶小鱼。
奇怪的是,只离他两米远的瘦老人却纹丝不动,为什么一条鱼也不上他的钩呢?正纳闷,水波轻轻一动,他缓缓起竿,没有鱼,但一看钓钩却硕大无比,在他眼中,胖老人忙忙碌碌地钓起那一大堆鱼,根本是在糟践钓鱼者的取舍标准和堂皇形象。伟大的钓鱼者是安坐着与大海进行谈判的人类代表,而不是在等待对方琐碎的施舍。
胖老人每次起竿都要用眼角瞟一下瘦老人,好像在说:“你就这么熬下去吧,伟大的谈判者!”而瘦老人只以泥塑木雕般的安静来回答。
两人都在嘲讽对方,两人谁也不服谁。
过了不久,胖老人起身,提起满满的鱼桶走了,快乐地朝我们扮了一个鬼脸,却连笑声也没有发出,脚步如胜利者凯旋。瘦老人仍然端坐着,夕阳照着他倔强的身躯,他用背影来鄙视同伴的浅薄。暮色苍茫了,我们必须回去,走了一段路回身,看到瘦小的身影还在与大海对峙。此时的海,已经更加狰狞昏暗。狗吠声越来越响,夜晚开始了。
妻子说:“我已经明白,为什么一个这么胖,一个这么瘦了。一个更加物质,一个更加精神。人世间的精神总是固执而瘦削的,对吗?”
我说:“说得好。但也可以说,一个是喜剧美,一个是悲剧美。他们天天在互相批判,但加在一起才是完整的人类。”
确实,他们谁也离不开谁。没有瘦老人,胖老人的丰收何以证明,没有胖老人,瘦老人固守有何意义?大海中多的是鱼,谁的丰收都不足挂齿;大海有漫长的历史,谁的固守都是一瞬间。因此,他们的价值都得由对手来证明。可以设想,哪一天,胖老人见不到瘦老人,或瘦老人见不到胖老人,将会是何等惶恐。在这个意义上,最大的对手也就是最大的朋友,很难分开。
两位老人身体都很好,我想此时此刻,他们一定还坐在海边,像两座恒久的雕塑,组成我们心中海参崴。
19、“取舍标准”和“堂皇形象”分别指什么?(4分)
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 20、胖老人和瘦老人互相嘲讽对方的原因是什么?(2分)_________________________________________________________________ _________________________________________________________________
21、“大海中多的是鱼,谁的丰收都不足挂齿;大海有漫长的历史,谁的固守都是一瞬间。”作者说这句话的意义何在?(2分)
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________
22、你是怎样理解“最大的对手也就是最大的朋友”这句话的?(2分)_________________________________________________________________ _________________________________________________________________
23、文末说两位老人“像两座恒久的雕塑”,请根据其中的含义,举出生活中的一个例子作简要说明。(2分)
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________
24、“心中的海参崴”与“地理上的海参崴”有何不同?(2分)_________________________________________________________________ _________________________________________________________________
25、下列对这篇散文的理解与赏析,不正确的两项是()()(2分)A.本文通过景物描写,渲染了一种凝重肃杀的气氛,衬托了两位垂钓者的形象。B.文章认为,正确的钓鱼法应该像胖老人那样,多持钓钩,大小鱼都要,而不能像瘦老人那样自命清高,执著固守,只想钓大鱼。
C.胖老人与瘦老人尽管在钓鱼时互相嘲讽,但在生活中却是亲密无间的好朋友,很难分开。
D.本文作者没有否定胖老人丰收,也没有否定瘦老人的固守,而是认为这两位垂钓者代表了人生追求的两个方面。
E.本文借对两位垂钓者的描写,阐发了一个深刻的哲理:任何一个事物的整体,都是由许多对立的方面构成
四、写作
26、综合性学习.(6分)每年的5月8日是“世界微笑日”。微笑是人类最美丽的语言,有了微笑,就多了阳光,多了欢乐...... ⑴请写出两个含有“笑”字的褒义成语:
。(2分)⑵、请给你的朋友发送一条祝福短信。要求含有“微笑”一词,50字以内。(2分)
⑶、5月8日下午班会课,班级准备在教室里举行“最美微笑”评选活动。班长派你去邀请班主任老师担任本次活动的评委,你打算怎么对班主任说?(3分)
27、作文.(50分)。
下面两个作文题,请任选一题作文。
(1)生活中处处有风景。美丽的大自然是一道风景,灿烂的文化艺术是一道风景,天真无邪的童真是一道风景,助人为乐是一道风景,辛勤的身影是一道风景,埋头苦学是一道风景,父母无微不至的关爱也是一道风景„„每一道风景都令我们陶醉,为我们的生活增添光彩。
请以“风景”为话题写一篇文章。要求:(1)文体符合要求,立意自定,题目自拟;(2)字数不少于500字;(3)作文中不要出现真实的人名、校名、地名。
(2)在你的记忆中,总有那么一些往事,一段经历,一种情感,他们或许让你高兴,或许让你痛苦,或许让你迷惘,或许让你释怀„„不管何种感受,都值得你去珍藏。请以“总有
值得珍藏”为题 写一篇文章。
要求:先把题目补充完整。说真话、抒真情,忌抄袭。文中不得出现真实地名、校名、人名。④书写工整,不少于500字
答 案
1、B
2、B
3、C
4、A
5、B
6、C
7、B
8、D
9、停止、效仿、于是
10、家境贫寒,班超常常被官府雇佣去抄写来供养(母亲)
11、班彪与班固、班超是父子关系,班固与班超是兄弟关系。投笔从戎
12、胸有大志;孝顺父母,在家常做辛苦劳累之事,而且不认为是羞耻的。
13、独坐幽篁里、鸟向檐上飞、野渡无人舟自横、双袖龙钟泪不干、江山代有才人出,各领风骚数百年、将军百战死,壮士十年归。
14、儿子送衣服给保安、儿子贴纸箱在门口(小区居民送衣服给保安)
15、天气骤冷,居民纷纷换上冬衣,不乐意呆在户外,引出下文,为下文送衣服作铺垫。
16、比喻,生动、形象写出了保安即使天气寒冷依然坚守自己的岗位的情形
17、不矛盾,“天冷”是指天气,“我不冷”,是因为“我”的行为带动了居民送温暖的活动;保安、小区居民的行动又温暖了“我”。
18、有事例,分析品行,表述具体:比如我们的教师上课时发现走道上的一张纸,他弯腰拾起来丢到了垃圾筐里。这反映了老师言传身教的品德。
19、取舍标准:只钓大鱼,不要大海琐碎的施舍;堂皇形象:安坐着与大海进行较量的人类代表。20、两位老人各自不同的性格和追求。胖老人:活泼,随和,容易满足,追求物质;瘦老人:执著,倔强,追求精神。
21、自认为的完美并非无懈可击。
22、彼此的价值都需要对手的存在才能实现和证明。
23、示例:美与丑、欢乐与痛苦、顺境与逆境等,彼此相互对立,但惟其并存,才能体现出生活的真谛和人生的意义。
24、“地理上的海参崴”是博大和力量的象征,而“心中的海参崴”是作者的一段不可磨灭的记忆,做人的一种不可或缺的智慧,人生道路上永远的提醒。
25、BC
26、⑴示例:笑逐颜开 谈笑风生 ⑵略 ⑶略
27、略
第四篇:初一语文下册期末测试题
初一语文下册期末测试题
一、按要求完成1—8题。(25分)
1、下面词语中加点字的注音全部正确的一项是()。(2分)
A、菜畦(wā)澎湃(pài)嫉(jì)妒回环曲(qǔ)折
B、彷(páng)徨磐(pán)石蓦(mù)然叱咤(chà)风云
C、羸(léi)弱斫(zhuó)痕阴霾(mái)寒风砭(biān)骨
D、眼睑(jiǎn)恍(huáng)惚抽搐(chù)满目疮(cāng)痍
2、没有错别字的一组词语是()。(2分)
A、人声鼎沸荒草凄凄力挽狂澜五彩斑斓
B、妇孺皆知锲而不舍浑身解数挣脱羁绊
C、姗姗来迟迫不急待聊以自慰勇往直前
D、生意葱茏眼花瞭乱叽叽喳喳相得益彰
3、下面句子中加点词语的运用有错误的一项是()。(2分)
A、由于燃料告罄、食物耗尽,斯科特和他的队员们在南极探险的归途中悲壮覆没。
B、一个学年很快就过去了,我们该郑重其事地考虑一下暑期的生活安排。
C、张山很聪明,这道题老师才一指点,他就心会神凝了,一下子就得出了正确答案。
D、我们的球队已养精蓄锐多时了,在本轮锦标赛中可以挑战上届的冠军了。
4、默写古诗文。(10分)
(1)赵翼《论诗》全诗。
论诗
赵 翼
_______________,______________。
_______________,______________。
(2)_______________,思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》)
(3)《木兰诗》以质朴生动的语言塑造了木兰的美好形象,一句“_________,关山度若飞”就让巾帼英雄的飒爽英姿跃然纸上;一句“__________,对镜帖花黄”则细腻传神地表现了青年女子的爱美之心。
(4)“歌以咏志,诗以传情”,李白“_______________,何人不起故园情”表现的是浓郁深沉的思乡思亲之情;杜甫“正是江南好风景,_________”抒写的是时世凋敝、人生飘零的感慨之情,岑参“马上相逢无纸笔,______________”表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情;韦应物“春潮带雨晚来急,______________”传达出一种悠闲恬淡的心情;赵师秀“有约不来过夜半,______________”表现的是作者含而不露的寂寞心情。
5、请根据《童年》的内容选择正确答案填空,只要填序号。(2分)
(1)阿廖沙在外祖母家结识的最要好的朋友是(),他后来被阿廖沙的外祖父撵走了。
A、小茨冈B、“好事情”C、彼得伯伯D、奥甫先尼科夫
(2)作品最后交代“我就走入了人间”,这句话的含义是()。
A、我开始了正常人的生活B、我参加了革命斗争
C、我融入到人民群众之中D、我开始了新的生活
6、请根据《鲁滨孙漂流记》的内容选择正确答案填空,只要填序号。(2分)
(1)鲁滨孙流落到荒岛上后,驯养的第一只动物是()。
A、鹦鹉B、狐狸C、野兔D、山羊
(2)鲁滨孙流落到荒岛上后,第一个跟他说话的是()。
A、星期五B、西班牙人C、黑人D、鹦鹉
7、下面对有关作品、作家的常识解说不正确的一项是()。(2分)
A、《李太白全集》收录的是唐代大诗人李白的诗歌作品。
B、《资治通鉴》是司马迁主持编纂的一部编年体通史。
C、《聊斋志异》是清代文学家蒲松龄创作的一部短篇小说集。
D、莫泊桑是19世纪法国著名作家,代表作有《项链》《羊脂球》等。
8、下面是某校在开展“我也追星”综合性学习活动中对360名初中生“追星对象”的调查统计扇形图,请根据这个“追星对象”的调查情况,回答后面的问题。(3分)
(1)研究了图中的有关数据,你发现:
(2)看了这一统计结果,你的建议是:
二、阅读下面文章,完成9—13题。(13分)
偎依那座雪峰
很可能,你没有记住他的名字,但是,你应该记得他的那句名言——因为山在那里。1924年,他带着这句名言辞别英国,(A)不远万里来攀登那足以煮沸每一个登山者的热血的珠穆朗玛峰。那一双脚或许就是为亲近珠峰而生的啊,它走了那么多年的路,每一步都是为了缩短和珠峰的距离。(B)当眼睛带着十二万分的景仰热吻那座神奇的雪峰时,那冲天的豪情甚至远远超越了8848米!
陪同他前往的是一个不会讲话的美丽影像——他妻子的照片。他有一个无比浪漫的计 划:将她的玉照置于峰顶。他要和生命中的一个挚爱共同分享另一个挚爱。然而,他却在雪雾中失踪了。
1999年,美国的埃里克·西蒙森率领一个探险队来攀登珠峰。在距顶峰仅600米远的地 方,他们发现了他冰冻了75年的遗体。
所有的人都在默默揣测:他究竟有没有登上峰顶?在这个一伸手就可以轻易摘到的美梦 面前,他是微笑着化做冰雕的,还是忧伤地把一颗夙愿未了的心不情愿地交给了骤然降临的死神?
西蒙森他们都记得那个无比浪漫的计划,他们开始竭力地找那张照片。但是,令他们万分失望同时又令他们万分惊喜的是,那张照片竟不在他的身上!
谁都不愿猜想那照片有被弄丢的可能,大家宁愿相信他已经把照片放置到了他打算放置 的地方——他怎么舍得跟一生追慕的珠峰失之交臂?他怎么舍得眼睁睁看着一个允诺给爱妻的誓言在即将兑现的时刻玉碎石飞?他不能啊——(C)就算是化做了冰雕,他也要设法爬到顶峰去拥抱那亿万年的灼热的冰雪;就算是死神攫住了他的肢体,他也要委派灵魂把那照片护送到离星月最近的地方。
就这样,他那个浪漫的计划有一个超越浪漫的结局——他本是想用妻子的玉照给珠峰 “增色”的,想不到他竟把自己也留下了。一个美丽的影像,一个真实的生命,他送给珠峰的这两样礼物是太贵重太贵重了啊!
(D)即便他是抱憾而终,我们也有足够的理由相信——他的雄姿将永矗峰巅!
让我们再次重温他的那句名言——因为山在那里。
让我们永远记住他不朽的名字——乔治·马洛里。
9、本文以为线索,组织材料,展开记叙、议论、抒情;首尾以
相呼应,文章脉络清晰,结构严谨。(2分)
10、文章第三段“他要和生命中的一个挚爱共同分享另一个挚爱”这句话中,“一个挚爱”指什么?“另一个挚爱”指什么?(2分)
一个挚爱:___
另一个挚爱:___
11、文章第七段“但是,令他们万分失望同时又令他们万分惊喜的是,那张照片竟不在他的身上!”这句话字面意思不合逻辑,但细细琢磨又并不矛盾,请对此加以解释。(2分)
“万分失望”的原因是:____
“万分惊喜”的原因是:____
12、文章开头不提乔治·马洛里的名字,而放在结尾交待。这样写有什么好处?(3分)
13、读书看报时,随手摘抄选录一些名言佳句(即语言精彩或内容精辟的语句),并写上一点赏析点评(心得体会、感想评析),对加深理解和积累语言素材、丰富语感,都是大有帮助的。请按要求完成下面的读书笔记。(4分)
【要求】①从文中画线的A、B、C、D四句话中任选一句抄录在“读书卡片”里;
②给你所抄录的这句话写上批注。
读书卡片
NO:123
篇名:偎依那座雪峰作者:佚 名
出处:《精品文萃》类别:散 文
(1)名言佳句:
(2)赏析点评:
第五篇:五年级语文下册期末测试题
五年级语文下册期末测试题
姓名:分数:
一、看拼音写字词,我能把字写得正确又漂亮。(7分)
fēnfùxìn rènjiǎn lòuqiáo cuìdǎo gào
()()()()()
pí bèi bù kānqí sī miào xiǎng
()()
二、将下列词语补充完整(6分)。
恍然()()顶天()()万马()()()()请罪苍翠()()()()协力
三、选择合适的关联词填空(4分)
只要„„就„„既然„„就„„因为„„所以„„虽然„„但是„„
(1)()多读多写,作文能力()能得到提高。
(2)花生()不好看,()很有用。
(3)()他讲得很动听,()我听得津津有味。
(4)爷爷()答应了你,你()放心吧!
四、按要求写句子(4分)。
(1)天空中有一轮明月。(改为比喻句)
(2)荷叶上的小水珠在滚动。(改为拟人句)
(3)动物原来更有一种为人类所不理解的无声的哀怨。(缩句)
(4)小男孩站上人行道。(扩句,至少扩充两处)
五、用修改符号修改下列病句(6分)。
(1)昨天傍晚刮了一整夜的风。
(2)张老师被评为优秀教师称号。
(3)学生运用并理解了所学知识。
六、积累填空(8分)。
(1)冰雪林中著此身。(1分)
(2)适与野情惬。好锋随处改。霜落熊升树。人家在何许。(5分)
(3)古代收字最多的字典——。(1分)
(4)我国最早的诗歌总集——(1分)
七、阅读理解:
穷人的自尊
丈夫在一所重点中学教书,我们便住在这所学校里。这天,一个女学生来敲门,跟在她身后的是一位中年人,从眉目上看,(显然、竟然)是女学生的父亲。
进得屋来,父女俩拘谨地坐下。他们并没有什么事,只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来
看看读高中的女儿,顺便来瞅瞅老师。父亲说:“农村没什么鲜货,只拿了十几个新下的鸡蛋。”说着,从肩上挎的布兜里颤巍巍的往外掏。布兜里装了很多糠,裹了十几个鸡蛋。显然他做得很(细心、精心),生怕鸡蛋被挤破。
我提议中午大家一起包饺子吃,父女俩一脸(害怕、惶恐),死活不肯,被我用老师的尊严才“震
慑”住,吃饺子时,父女俩(依然、居然)拘束,但很高兴。
送走女学生和她父亲,丈夫一脸诧异。他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我,为何为十几个鸡蛋而
“折腰”?还破例要留父女俩吃饺子?
望着丈夫不解的眼神,我微微一笑,讲述了20年前自己经历的一件事。在我10岁那年的夏天,父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了,我跟在父亲身后,深一脚浅一
脚地去10里以外的小镇邮电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大绵梨。这棵梨树长了3年,今年第一次结了7个果。小妹每天浇水,盼着梨长大。但今天晚上,梨被父亲全摘下来了。小妹急得直跺脚,父亲大吼:“拿它去办事哩!”
邮局早已下班。管电话的是我家的一个远房亲戚,父亲让我喊他姨爹。进屋时,他们一家正在吃饭。
父亲说明来意,姨爹嗯了一声,没动。我和父亲站在靠门边的地方,破旧的衣服在灯光下分外寒酸。一直等姨爹吃完了饭,剔完牙,伸伸懒腰,才说:“号码给我,在这儿等着,我去看看能否打得通。”5分钟之后,姨爹回来了,说:“打通了,也讲明白了,电话费九毛五分。”父亲赶紧从裤兜里掏钱。
父亲又让我赶快拿绵梨。不料,姨爹一只手一摆,大声说:“不,不要!家里多的是,你们去猪圈
瞧瞧,猪都吃不完!”
回来的路上,我跟在父亲的身后,抱着布兜,哭了一路。仅仅因为贫穷,血缘和亲情也淡了。仅仅
因为贫穷,我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。
在以后的成长过程中,姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里。它像一根软鞭时时鞭打着我的心灵,我不会做姨爹那样的手势,给一个女孩子的记忆抹上灰色的印痕。我相信,我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆,因为爱心的力量总比伤害的力量大得多。
1.给带点的字选择正确的读音(在正确读音下画横线)。(2分)
顺便来瞅瞅老师(chǒu qiū)留下抹不去的记忆(mǒmā)...2.将文中括号里不恰当的词划去。(2分)
3.文中表示“看”的词有、分)
4.联系上下文理解画线词语的意思。(2分)
从眉目上看:生怕鸡蛋被挤破:
5. 文中女学生的父亲是一个什么样的人?你从哪里读出来的?(2分)
________________________________________________________________________________________
6.第5自然段在文中的作用是分)
7.读了这篇文章,对“收礼”有自己什么的看法,请写出来。(2分)
榕城赏菊
11月初的杭州,正是金色的秋天。秀丽的风景区——西湖,在秋霜中披上了鲜艳夺目的秋装。那一
盆盆婀娜多姿的菊花,便是榕城最浓的秋色。
当东方透出一丝晶亮的曙光,大地在熹微中抬起胸膛,我和同伴们便踏上了旅途,打算去西湖公园
欣赏菊花。清晨的空气多么新鲜。远处的高楼和烟囱像罩上了一层面纱,时隐时现。早晨多么幽静,多么诱人呀!
清晨的西湖,更是秀丽迷人,那成千上万的菊花,把西湖点缀得更加绚丽多姿。
瞧,那银装素裹的“凌波仙子”,宛如刚出水的芙蓉,洁白无瑕,又似一位亭亭玉立的少女,显出妙龄女子的风姿。那一片片细长洁白的花瓣,微微向下垂着,是那样的温柔。花瓣上那几颗晶亮清莹的露珠,莫非是她因激动而闪耀的纯洁真诚的泪花?
在离她不远的另一盆菊花——“英雄气概”,气抛却与她截然不同。那一片片深黄色的花瓣,向外舒展着,她不像“凌波仙子”的花瓣向下微垂着,而是傲视秋霜,倔强地抬起头,显示出英姿飒爽的气概。也许就是这个缘故,她才得了“英雄气概”这个美名吧!
接着,我又看到了“独寻秋色”,那一片片狭长的花瓣向外伸着,花瓣的尾部微微卷起。看来,她性格好静,更喜欢独自去寻找金色的秋天。
在又一个人们啧啧称赞的菊花丛里,我看到了“金狮曼舞”。她的部分花瓣非常长、非常细,看上去似乎很软,尾部卷曲着,很像狮子身上的长毛。又因为她的花色是金黄的,故称“金狮”。它的另一些花瓣向下垂着,一阵风吹来,那花瓣便会微微抖动,看上去,确实像一只金狮在翩翩起舞„„
秋天的西湖,真是菊花的海洋,菊花的世界。你看山坡上有“玉翎管”“紫燕”,湖滨有“白玉针”“墨荷”“紫如意”,而夹道欢迎人们的更有“金丝垂钓”“秋红日月”“锦绣鸳鸯”“粉牡丹”„„琳琅满目,五彩缤纷,令人目不暇接。
这时,离我不远的地方,一位神采奕奕的老大爷,正捻着白白的长须,低声吟涌着挂在墙上的唐代著名诗人李白的颂菊诗。他又弯下腰,细细地观赏着这些姿态万千的秋菊,时而点头微笑,时而流露出惊讶的神色。只听他喃喃自语:“真是秋菊逢花期,千姿百态啊!”
我突然有所感触,这岂只是“秋菊逢花期”?我们的榕城,整个祖国,不正是遇上了“花潮”,呈现出千姿百态吗?
1.填空(3分)。
“宛”字用部首查字法在字典中查,应查____部,再查____画;用音序查字法,应查音序 _________,再查音节。“宛”字有两种解释a曲折;b仿佛。在“宛如”一词中应选()种解释。
2.从文中找出下列词语的近义词(2分)。
观赏——形态各异——
3.根据画线部分的意思写出恰当的成语(从文中找)(2分)。
(1)那一盆盆菊花各种各样的颜色,非常美丽。()
(2)秋天的西湖是花的海洋,这里的菊花多得看不过来。()
4.“我们的榕城,整个祖国,不正是遇上了‘花潮’,呈现出千姿百态吗?”改为陈述句是:
(1分)
5.根据文章内容填空(3分)。
作者在文中向我们介绍了自己在西湖公园赏菊的经过,重点介绍了、、和___这四种菊花,表达了自己的思想感情。
七、写作:(40分)
在我们的日常生活中,许多时候,许多的事情都会让我们感动。雪灾、震灾中受灾同胞的顽强让我们感动;一方有难,八方支援的捐赠让我们感动;爸爸、妈妈的无私关怀让我们感动;同学、朋友间的真诚友谊让我们感动;在我们孤独无助时,别人不经意的一声问候,一个笑容,也会让我们内心感到温暖,泛起感动!请你以“感动”为话题,写一篇文章。
写作提示:可以介绍生活中让自己感动的人或事情,根据所写的内容自己确定文章的题目,内容写具体,并写出自己内心的感受。不少于400字。