关于成立温宿县阿热勒镇中学2010年度民主评议党员工作领导小组,方案（5篇）

第一篇：关于成立温宿县阿热勒镇中学2010年度民主评议党员工作领导小组,方案

لىتارىگىَىد يْىرىىازەئ ەيىتربپ قىييىي-2010 ڭىْپەتمەٍ ارۈتتوئ قىىرازبب هاربئ

يطىپپۇرۈگ لىىرەبھەر يتىٍسىخ ظلابھبب

关于成立温宿县阿热勒镇中学2010年度民主评议党员工作领导小组的通知

阿热勒镇中学

2010.11.20

يْىرىىازەئ ەيىتربپ قىييىي-2010 ڭىْپەتمەٍ ارۈتتوئ قىىرازبب هاربئ

يطىپپۇرۈگ لىىرەبھەر ظلابھبب لىتارىگىَىد

关于温宿县阿热勒镇中学2010年度民主评议党员工作领导小组ڭىْىتىججۆھ قۈىرۈٍوّ-138 ]2010[ ڭىْىٍونتربپ يطىراذىئ پىربئبٍ لىيىيىھبّظۈّۊگۆئ،ييىتطىئ تەٍسىخ ،ييىتطىئ ەيىذىئ ڭىّرىىازەئ ەيىتربپ سىَىپىتمەٍ ُەضبضبئ بغىھور ڭىّرىىازەئ ەيىتربپ سىطتەقبيلا ەۋ عىقىچ پىپېت يّرەيىيىضەٍ ينىدرەيپەرەت قىىربتبقييىتطىئ عىقىچ پلابھبب لىتارىگىَىد يّرىىازەئ ەيىتربپەذىتىطقەٍ عىقىچ پلاقىْېئ يْىقىيقوي-ربب

:ەچىنىذّەۋۆت ينىيَىطىئ.يتقىچ پۇرۈق يطىپپۇرۈگ لىىرەبھەر يتىٍسىخ)ىرىدۈٍ پەتمەٍ(تەٍەئ ًلابضۇذببئ :يقىيغبب بپپۇرۈگ)يجۈغ بنيېچبي(لاۋبتٍەٍ شاۋىوي :يقىيغبب بپپۇرۈگ ِىۋبئۈٍ هۈئضەٍ بغرلاػىئ يىَىئاد)ىرىدۈٍ پەتمەٍ پەتمەٍ(ًەتضۇر ُبجتەَخەئ :يقىيغبب بپپۇرۈگ ِىۋبئۈٍ)ىرىدۈٍ پەتمەٍ ِىۋبئۈٍ(ييېئ ِىضبي)ىرىدۈٍ ًۊىۆب ەيىبرەت قلاخەئ(تەٍەٍ رەقضەئ :ىرىىازەئ)ىرىدۈٍ بّبخػىئ ظۈىرۈق ەيىتربپ(تىيبض رەۋّەئ)يطىئەر بَغۈيۈئ رلاىچػىئ(هۈبۈئ هۈگىضبئ)رىدۈٍ يىَيىئ(رەَىئ تەٍەٍ)ىرىدۈٍ تىتېٍوم تەٍسىخ رلاىبيبئ-سىق(ًەرېم سىقارۈت

اذىطىّبخػىئ ظۈىرۈق ەيىتربپ يّروئ بّبخػىئ.ىذْىيىق صىىضەت بّبخػىئ اذىقىٍربق بپپۇرۈگ ،ُۈضرۈت ُبجپۈقبي ىرىىازەئ بّبخػىئ.ۇذىىبئ ەگىتضۈئ تىيبض رەۋّەئ يْىقىىرىدۈٍ بّبخػىئ،ۇذىىوب

.ۇذىپبت پىمرەت ىزور هۈگّبيىر

پەتمەٍ ارۈتتوئ قىىرازبب هاربئ

يّۈم-20 ڭىْيبئ-11 وىي-2010

يْىرىىازەئ ەيىتربپ قىييىي-2010 ڭىْپەتمەٍ ارۈتتوئ قىىرازبب هاربئ

يطىيىھلا تەٍسىخ ظلابھبب لىتارىگىَىد

温宿县阿热勒镇中学2010年度民主评议党员工作实施方案

پەتمەٍ ارۈتتوئ قىىرازبب هاربئ

يّۈم-2 0ڭىْيبئ-11وىي-2010

يْىرىىازەئ ەيىتربپ قىييىي-2010 ڭىْپەتمەٍ ارۈتتوئ قىىرازبب هاربئ

يطىيىھلا تەٍسىخ ظلابھبب لىتارىگىَىد

温宿县阿热勒镇中学2010年度民主评议党员工作实施方案 «،پۇرۈتغەييىىەٍەئ ەۋ پۇرۈتغلايىچسىئ وىذىيبتضەئ يْىھور ڭىْىْىغىي يىٍۈٍوئ-5،-4 لىيتەۋۆّ-17 ەيىتربپ سىَىپىتمەٍ قىتتبق يّەيىتربپ،ظۇرۈقغبب يّەيىتربپ ەيىتربپ «،پۇزۈنتۆئ ِىتتەيىىەٍەئ پىػىرىت يْىطىيىذىئ» عىيىق لىييىمەۋ ەنچۈئ ەيىتربپ،پىتيەچۈم سىطمۈىزۈئ يْغۇرۈقغبب،ظەيىيىبرەت يْىرىىازەئ ەيىتربپ، پۇرۈتتەئ صىمەئ ۈَىخېت يْىْېجڭبف»ظۇرۈقغبب ۈطّوئ ُۈچۈئ ظۇرۇذيىق ىربج يْىىور لىيىّۈٍەّ،قىيتربگّاۋبئ ينىتغۇرۈق تەيىئٍەج قبْىئ لىتطىىبيىطتوض ڭىّرىىازەئ ينىذىطىرغوت ظەيػىئ يػخبي يْىتىٍسىخ ظلابھبب لىتارىگىَىد يْىرىىازەئ ەيىتربپ قىييىي-2010 « ڭىْىطىيىھبّ يْىرىىازەئ ەيىتربپقىييىي-2010 ڭىّسىَىپىتمەٍ ُەضبضبئ بغىھور ڭىْىتىججۆھ قۈىرۈٍوّ-20 ]2010[ »ظۇرۈتقۈئ

.ىذيىقىچ پۇزۈت يطىيىھلا ظۈيوق بغىوي ۈب ُۈچۈئ ظەيػىئ يػخبي يْىتىٍسىخ ظلابھبب لىتارىگىَىد

ەيىدىئ يچكەتېي،يچنىرىب

ڭىْىيىتربپ پىيىق يچمەتېي يْىػىربق تبيىققەرەت يىَيىئ ەذىتىٍسىخ ظلابھبب لىتارىگىَىد يْىرىىازەئ ەيىتربپ ڭىّسىَىپىتمەٍ ،پۇرۈتغەييىىەٍەئ ەۋ پۇرۈتغلايىچسىئ وىذىيبتضەئ يْىھور ڭىْىْىغىي يىٍۈٍوئ-5،-4 لىيتەۋۆّ-17 ڭوچ تەرببىئ ِىتقۈيٍۈقۈٍ ەۋ تبيىققەرەت،تبھلاطىئ ەۋ يْىضوردبي تەٍسىخ تەرببىئ ِىتغرۈتضۆئ يْىتىپۈض ظۈتۈقوئ ەدسىَىپىتمەٍ ُەضبضبئ ەگىپىىەت ڭىّ »يطىٍبٍْاسىّ ڭىْىطىيىتربپ لىتطىّۈٍَوم ۈگڭۈج« بتضبضبئ ُەگىذىروچ يْتەيىزەۋ

ەيىتربپ،پۇرۈتغەىرىب ەگىتىيىىبئبپ ظۇرۈتىەم بغىوق يْنىىرەۋۋەّۈٍ،پىػىىبت يْقىىربغيىئ ُبقتاۋىۇرۇذيبي تبّبق رۈقڭوچ ڭىچ ەذىّەغۈى ڭىْىيىتربپ يضازەئ ەيىتربپڭىْىضازەئ ەيىتربپ رىب رەھ،پۇرۈتػىيېض ەگىپىرەت قىىربغيىئ ڭىّرىىازەئ يىققەرەت سېت،ًۈقۈٍ ڭىّسىَىپىتمەٍ ۈَپۈىوب ،عىرېب بھبب پىتنېبوئ بغػىيىق ارجىئ يْىرىيتەضبيىض-ُەغۈى ڭىْىيىتربپ،ظۇرۈت

ظاذغوق يْىقىيٍۈقۈٍ،قبْىئ ڭىْتەيىئٍەج، پۇرۈض ىرىگيىئ يْىغۈىوب يىّبققەھ وىدبئ ڭىْتەيىئٍەج،ظلاقبض يْىػىيىق ىربج يْىىور قىيىچٍلاغبب،لىيىّۈٍەّ ڭىّرىىازەئ ەيىتربپ،يغۇرۈتتەئ صىمەئ يْىقىىربغيىئ ڭىّرىىازەئەيىتربپ ەذىتىيىىەٍەئ جىۋەئ يْتبيىىپيەم ارغوت ينىذىچىئ ەيىتربپ،قىيىقربئ ظەىرىذقەت يّرلاربغيىئ،پىرېب بھبب پىتنېبوئ بغىىاۋھەئ ظۇرۇذيىق

ەيىتربپ،پۇرۈتغلاپبض يْىّۈغوق ەيىتربپ،ظلاازبج قىتتبق يّرىىازەئ ەيىتربپ سىطتەقبيلا ينىذىچىئ ەيىتربپ،ظۇرۇذىبئ ييىنغەت،يڭېئ تەطخەٍ ،تبقىتېئ– ەيىذىئ ڭىّرىىازەئ ەيىتربپ ينىذّبض زبئ ينىذىّۈغوق ەيىتربپ،پىيىق هەھ ەدرۈت يقىقەھ يّرەيىيىضەٍ لىيىدۋەگ ُبقتاۋىْىيقبض ەدرەيتەھەج قىىربتبق،يقىيقبپىتتىئ.رەيتەييىٍ،ًاسىتْىئ ڭىّرىىازەئ ەيىتربپ ەۋ يْىىور ُبغروق ينىتغەرۈم ڭىْىيىنغەت ەيىتربپ،پۇرۈتضوئ ۈَىّەي يْىضبپبض كۈىزۈيٍۈٍوئ ڭىّرىىازەئ

.ظۇرۇذيىق ىربج يػخبي ۈَىخېت يْىىور لىيىّۈٍەّ ،قىيتربگّاۋبئ

يسىپىزەۋ تەمسىخ،يچنىككىئ

تەبھۆض يتىٍسىخ ڭبجْىغ ڭىّزەمرەٍ، يْىھور ڭىْىْىغىي يىٍۈٍوئ-5،-4 لىيتەۋوّ-17،يطىٍبٍْاسىّ ەيىتربپ)1

يّْەتەۋ غۈىۈئ،يْىتىيىىبئبپ ظۇرۈتىەم اۊىوق يْنىىرەۋۋەّۈٍ،پىػىىبت يْقىىربغيىئ،پۈّۈگۆئ وىذىيبتضەئ يْىھور ڭىْىْىۊىي ڭىْغلابھبب لىتارىگىَىد يّرىىازەئ ەيىتربپ،يْغۇرۇذيبي تبّبق يْىتىيىىبئبپ عىقىچ پۇرۈق ُەتەۋ هەزۊگ،پۊيۆض ِىغسىق پۇرۈتغەىرىب ەگىتىيىىەٍەئ تەٍسىخ ەۋ يطىيىذىئ ڭىْىزۆئ ِىذىنىىزۆئ ىرىىازەئ ەيىتربپ.ۇذىۇرۇذڭىض بغىّبيرەج ُۈتۈپ بقػىرېب پىيېئظەيتىقّەت يْىزۆئ زۆئ ەۋ تىقّەت اذىبھ ُبغيىق عىقىچ يْتەيىىەٍەئ،عىرېب پىيېئ ظلابھبب وىذىيبتضەئ ىزۆئ

.ۇذْىيمەتېي

ەۋ يّرەيىيىضەٍ ُبقتاۋىيقبض ينىذىزۆئ اذىبھ ربنضۈببەغەت پىيىق ەيىطتارېپوئ قىتتبق يّزۆئ ىرىىازەئ ەيىتربپ)2

يْىضۇزربئ قىيقبپىتتىئ لاقاذّۈغ عىيىق هۈبوق ُەيىب لىىرەتٍەم يْىرنىپ ڭىّرلاىقغبب،عىقىچ پىپېت يّرەينىىسىضرەتېي يْقىيىچْىيىق ڭىّرلاۈئ،عىيىق ًەدربي ُەيىب لىييىَىٍەض بقغۈّوت يْىطىيىضەٍ ڭىّرلاغاذىوي پۇرۈت پىيىق عىقىچ ظۈقروق ِىتغۈيوق پىيىق بپبخ يّرلاىقغبب،ظۈقروق ِىتقىيىچىراۋبئ،عىرېب ًەدربي بغىػىيقۈيىۈت يّرەينىىسىضرەتېي پىڭېي

.ۇذيىتىگۈت يطىيىذىئ ظۈقروق ،پىطضبپ وىخرەھ يْىطىيىذىئ

سىطّۈّبق ەۋ لىيىچۊگىۆب يىييىٍ،ظاذغوق يْىقىيقبپىتتىئ رەيتەييىٍ،ظاذغوق يْىنىىرىب ڭىْْتەۋ ىرىىازەئ ەيىتربپ)3 يػىربقزۆم ًاسىّ،يڭېئ ُۈّبق عىْىرۋەت،ىدبقىتېئ،يطىيىذىئ قىيضبَىوب ًەنھەتضۈٍ يّاذيەٍ بتغۇرۈت يغربق ەگرەيتەمرەھ يىْىد پۈتۈت ڭىچ ظلابھبب ِىدرەيپەرەت ُبغىَىوب لىىرەّۇرۆم يىور لىيىچىّۈٍەّ،تربگّاۋبئ ُبقغلاضۈض يڭېئ قىىازەئ ەيىتربپ،شۈض

.ۇذيىرېب پىيېئ

يْىطىجىتەّ ظلابھبب،پۈتۈت ڭىچ يْىطىقىبھ ظەيتىقّەت يْىزۆئ-زۆئ ەۋ ظەيتىقّەت ُەيىب يچۈم ُۈتۈپ ىرىىازەئ ەيىتربپ)4 ڭىْىزۆئ يضازەئ ەيىتربپ رىب رەھ.ۇذيىقىچ پىتىنېب پىيىق يضبضبئ ٌىھۈٍ ينىتػىتىنېب يْىطىجىرەد ڭىّرىىازەئ ەيىتربپ يػخبي يْغلابھبب يْىزۆئزۆئ پۇرۈتػىيېض يّرەيىضەٍ لىيىدۋەگ ُبقتاۋىْىيقبض ەدرەيتەھەج قىىربتبق ًاسىتْىئ،تەٍسىخ،ەيىذىئ

ەيىتربپ بٍَبئ،ظلابھبب يّرىىازەئ ەيىتربپ ىرىىازەئ ەيىتربپ،ظلابھبب يّرىىازەئ ەيىتربپ ييىنغەت ەيىتربپ.ٌىزلا يػىيػىئ اذّبغىىبھبب،ظۇرۇذيبي تبّبق يْغەيتىقّەت يْىزۆئ-زۆئ ەۋ ظەيتىقّەت اذىطىربئ ىرىىازەئ ەيىتربپ،ظلابھبب يْىتىٍسىخ ڭىّرىىازەئ

.ۇذىۇرۈغبئ بقػىئ ظەىزۆض قارزبئ يْىجىتەّ،پەىزۆض كەرپوم يْىيىضەٍ

ڭىچ يْپەرەت يننىئ پىيىق قىيىتقۈّ اذّبغىىبھبب يْپەرەت يغربق.ظۇرۇذّەيىدۋەگ يْىرىيتىنېبوئ قىيىتقۈّ ڭىْغلابھبب)5 ًۈيۈب يىددبٍ پىقىچ پلاىبت يّرىىرەۋۋەّۈٍ ِىدرلاىػخبي.يضازەئ ەيىتربپ سىطتەقبيلاەۋ يضازەئ ەيىتربپ رەۋۋەّۈٍ يّەي ظۈتۈت ۈطّوئ « بطىوب ىرىىازەئ ەيىتربپ سىطتەقبيلا.ۇذيىرېب پلاىوي بغىطىرادذىئ پىربئبٍ لىيىيىھبّ پىيىرېب پىيېئ ظلاتبپبمۈٍ ُەيىب

قىتتبق ُەضبضبئ بغ)بخضۈّ قبْىض(»يطىربچ عىيىق پەرەت رىب ەۋ ظلابھبب يّرىىازەئ ەيىتربپ سىطتەقبيلا ڭىْىطىيىھبّ

.ۇذْىيىق پەرەترىب

ىرىلچۇقساب مەدەق شۇيوق اغلوي،يچنۇچۇئ

.ۇذىربب پىيېئ ەچىيوب بقىبھ 6 يْىتىٍسىخ ظلابھبب لىتارىگىَىد يّرىىازەئ ەيىتربپييىنغەت پەتمەٍ

پىْىيىذيبپ ِىدرەييىمەغ وىخ پۆم ەذىتىٍسىخ ظلابھبب لىتارىگىَىد يّرىىازەئ ەيىتربپ.ۇذىىۈتۈت ڭىچ ظۊّۊگۆئ)1

ُبغىوب يػخبي،پىيىق قىۋغەت يْىنىىرۉرۆز ەۋ يقىيَىھۈٍ ڭىْىتىٍسىخ ظلابھبب لىتارىگىَىد يّرىىازەئ ەيىتربپ

ڭىّزەمرەٍ، يْىھور ڭىْىْىغىي يىٍۈٍوئ-5،-4 لىيتەۋوّ-17،يطىٍبٍْاسىّ ەيىتربپ لاقاذّۈغ،ۇذىيىتىربي يتىھۈٍ تەٍسىخ بپرەب يْنىىرەۋۋەّۈٍ،پىػىىبت يْقىىربغيىئ،پەييىنغەت ەنغۈّۈگۆئ وىذىيبتضەئ يْىھور ڭىْىْىغىي تەبھۆض يتىٍسىخ ڭبجْىغ

ەيىتربپ،يْغۇرۇذيبي تبّبق يْىتىيىىبئبپ عىقىچ پۇرۈق ُەتەۋ هەزۊگ،پۊيۆض ِىغسىق يّْەتەۋ غۈىۈئ،يْىتىيىىبئبپ عىيىق

.ۇذىۇرۇذڭىض بغىّبيرەج ُۈتۈپ ڭىْغلابھبب لىتارىگىَىد يّرىىازەئ

ەيىتربپ « ىرىىازەئ ەيىتربپ اذىضبضبئعىرېب پىيېئ ەرىزبّۈٍ،ظۊّۊگۆئ.ۇذىىۈتۈت ڭىچ ظلابھبب يْىزۆئ-زۆئ)2

قىىربتبق ظۈٍرۈت،ظۈّۊگۆئ،تەٍسىخ،ەيىذىئ ڭىْطخەغ،پۇرۈتػىيېض بغىّۈٍزەٍ ظلابھبب لىتارىگىَىد ەۋ »يطىٍبٍْاسىّ.ۇذىۈيوق بغرۈتتوئ يىاۋھەئ ظلاقبض يْقىىربغيىئ ڭىّرىىازەئ ەيىتبپ، ظۈىوب لىيتەّبيىد كبپ، ظلاىضلاۈخ يّرلاىاۋھەئ ينىدرەيتەھەج

پىچېئ يْىغىي تەبھۆض ىرىييىمەۋ بٍَبئ ەۋ يْىغىي ظۈٍرۈت لىتارىگىَىد.ۇذىۈتۈت ڭىچ ظلابھبب لىتارىگىَىد)3

ِىتتەيىىەٍەئ يْتەقىقەھ اذّبغىىبھبب.ۇذيىْىيىوق هۈضۈئ ُەگىۇرۈتغەىرىب ظلابھبب بٍَبئ ُەيىب ظلابھبب ينىذىچىئ ەيىتربپ

تبّبق هبئبپ يْغەيتىقّەت يْىزۆئ-زۆئ ەۋ ظەيتىقّەت،عىيىق تەئرۈج ەنػىيېم زۈي ەنتەيىدذىز،ظۈىوب قىْېئ قەھبّ-قەھ،ظەدسىئ

.ۇذىيىتيەچۈم ظۇرۇذيبي

هبضرېۋّۈئ ُەضبضبئ ەگىرنىپ ظلابھبب لىتارىگىَىد يطىنيېچبي ەيىتربپ پەتمەٍ.ۇذىيىتۈت ڭىچ عىتىنېب پلابھبب بنيېچبي)4 پىيىرېب پىيېئ ظلابھبب ەچىيوب ەجىرەد 4 تەرببىئ ِىدسىطتەقبيلا،لىيتەقبيلا ُەضبضبئ،لىيتەقبيلا،رەۋۋەّۈٍ،پىرېب پىيېئ سىىبّبئ

.ۇذْىيىق هورىتّوم اذىپارتەئ %15 يتىبطىّ لىىرەۋۋەّۈٍ

يىددبٍ بتىربق بغىرىىازەئ ەيىتربپ رەۋۋەّۈٍ ُبققىچ پلابھبب يطىنيېچبي ەيىتربپ پەتمەٍ،عىيىق پەرەت رىب ەۋ ظەىرىذقەت)5 يىضبضبئ.ۇذىربب پىيېئ ظلاتبپبمۈٍ قىيىقربئ ييمەغ عىيىق ەچٍۈغوق يْغلاتبپبمۈٍ ىۋىّەٍ،شبضبئ يْغلاتبپبمۈٍ ِىتتەھەج پىرىقىچ ەٍبْغۇرۇذّلاھبگبئ يطىنيېچبي ەيىتربپ پەتمەٍ بتىربق بغىرىىازەئ ەيىتربپ ُبغّلابھبب پەد لىيتەقبيلا ِىتتەھەج پىسېي يىبيىرىتبٍ سىىبّبئ ەچىٍزبي لاقاذّۈغ.ۇذىرېب پەيىگىەب كەچ ەنػىترەگزۆئ بتىربق ەگرەيىيىضەٍ ُبغّلاقبض تىرىنىوم رىب ەۋ ظلابھبب يّرىىازەئ ەيىتربپ سىطتەقبيلا ڭىْىطىيىھبّ ۈطّوئ « بتىربق بغىرىىازەئ ەيىتربپ ُبغّلابھبب سىطتەقبيلا.ۇذىرۈػپبت

.ۇذْىيىق پەرەترىب قىتتبق ُەضبضبئ بغ)بخضۈّ قبْىض(»يطىربچ عىيىق پەرەت

يْىرىىازەئ ەيىتربپ اذىبھُبغىيىق هەٍەئ قىتتبق ەگىپىترەت ڭىَْىيىگىەب پەتمەٍ.ۇذىيىتۈت ڭىچ عىتىزۈت،ظلاىضلاۈخ)6 بتىربق ەگرەيىضەٍ لىيىدۋەگ ُبقتاۋىيقبض اذىّۈغوق يضازەئ ەيىتربپ پۇرۇذيبي تبّبق يػخبي يْىتىٍسىخ ظلابھبب لىتارىگىَىد ظۇرۈقغبب يّرىىازەئ ەيىتربپ پىقىچ پۇزۈت يّرەيىربچ ەگىئ بققىيىَتاربق پلاىضلاۈخ يّرەيىبىرجەت،ۇذىربب پىيېئ عىتىزۈت

.ۇذىىۈتۈت ڭىچ يتىٍسىخ ظۇرۈتغەىەٍَەمۈٍ يْىتىٍسىخ

***،*** :يّۈغيېت تەرازبّ ڭىْىطىپپۇرۈگ تەٍسىخ ظلابھبب لىتارىگىَىد

پەتمەٍ ارۈتتوئ قىىرازبب هاربئڭىْيبئ-11 وىي-2010

第二篇：阿热勒镇中心小学关于揭批云南昆明

阿热勒镇中心小学关于揭批云南昆明

火车站暴力恐怖案件的会议议程

会议时间:2014年3月6日下午3点半（北京时间）会议地点：远程会议室

会议主持人：张杰

相关要求：参会老师必须准时参加，如无特殊原因不得请假，会前关闭手机或调成静音模式；开会时不能随意走动或离开会场，有特殊原因必须征得校领导同意方可离场；参会老师你务必做好会议记录。

会议目的：深刻揭示暴力恐怖组织的真面目，提高党员干部的政治意识、大局意识、忧患意识、责任意识，加强各民族之间的团结，为贯彻落实“党的十八届三中全会”精神，确保社会的和谐与稳定。

会议议程：

大会第一项：由艾尔肯·依木拉音校长宣读 “总书记就昆明火车站暴力恐怖案件做出的重要指示”内容。（掌声欢迎）

大会第二项：由张杰书记宣读自治区党委贯彻落实“总书记重要指示精神”张春贤总书记的讲话。（掌声欢迎）

大会第三项：由图尔荪校长宣读“自治区党委常委尔肯江·吐拉洪的讲话”内容（掌声欢迎）

大会第四项：由伊布拉音校长宣读《教师法》（掌声欢迎）大会第五项：由张杰书记做总结讲话

大会第六项：散会

第三篇：阿热勒托别乡中学小组支教总结

实习支教小组总结

--阿热勒托别乡中学

天下没有不散的宴席，当这个总结开始写的时候，我们的支教生活马上就要画上句号了，在清河县阿热勒托别乡中学支教的四人小组（孙永康，刘雯雯，郭凡凡，田会成）也要宣布解散了，我们都要回到师范学院开始自己的下一段人生历程，回想我们四人这将近四个月的生活，有喜有悲有忧有愁酸甜苦辣个中滋味，只有我们四个人能够感受到，这四个月我们吃在一块，工作在一块，一块悲伤一块开心，同甘共苦，一同见证了彼此的成长！也都收获了人生最宝贵的友情。有人说暂时的分开是为了以后更好的相聚，原来我不能理解这句话，此时此刻我理解了。

我们于3月8号在学校的安排下由师范学院出发于3月9号到达支教最终地点阿热勒托别乡中学，这是一所由小学跟初中组成的少数民族学校，在校领导的安排下我们住在了学校的教职工宿舍，跟这边的特岗老师住在一块，周一到周五在学校的教职工食堂吃饭，周六周末学校给我们提供蔬菜跟米面油我们自己生火做饭，这边的条件总体来说还算不错，虽然跟在学校相比有很大差距，洗澡，洗衣服都很不方便，但已经很不错了，这样的安排我们也很满意，跟特岗老师住在一块我们可以更快的学到一些教学经验，更快的融入这个学校，周一到周五在教职工餐厅吃饭，可以节省很多时间，让我们有更多的时间去备课去了解学生。这样的生活对于有好几年住校生活的我们还是很容易接受的。

在学校的安排下，我们这个支教小组开始了为期一学期的教学历程。

刘雯雯：二年级副班主任，课程，四年级地方，五年级品德与社会，初一语文；孙永康：课程五年级副班主任，一年级地方，一年级综合，二年级地方，二年级综合，三年级地方，三年级综合，四年级综合，五年级综合，六年级综合；田会成：四年级副班主任，课程一年级美术，二年级美术，四年级品德与社会，六年级科学，六年级体育；郭凡凡：三年级副班主任，课程一年级品德与社会，二年级品德与社会，三年级品德与社会，六年级品德与社会，初一英语。

我们对于副班主任的角色还是可以胜任的。这里的老师都很好，可以指导我们，在他们的指导下，我们学到了很多关于如何当好班主任的经验。我们可以和学生打成一片，可以很耐心的帮助他们，教会他们如何解决问题，带着他们好好学习….当然，在教学过程中还是可以遇到很多困难，需要我们慢慢地摸索解决的办法。就比如刘雯雯在她所带的科目中，初一语文的压力还是挺大的，初一的孩子虽然只有17个，但优秀率却不高，且没有一个良好汉语学习的大环境。；郭凡凡需要带领全校学生最多，最难管制的三年级。班里的学生很多，面临着很大的压力。孙永康的课程很繁杂，几乎囊括了小学的所有副课，需要写很多教案，刚开始的时候经常把自己搞的手忙脚乱知道后来的得心应手；至于我，也是一样碰到了很多问题，我们四人互帮互助很好的解决了这些问题，我们都从刚开始的懵懂到现在的熟练，我们一直在努力，一直在成长，我们收获了很多，积累了很多。

在清河县阿热勒托别乡中学支教的这四个月中，我们都深深地感受到了教师的压力，体会到了生活环境改变的不适应！我们支教的学校大多是少数民族聚居地，学校几乎所有学生和百分之九十的老师都是好客的哈萨克族，虽然学生跟学校老师都很好客，但是不同的生活习惯和不同的语言文字给我们的交流和生活习惯造成了诸多不便，这就要求我们必须处理好这些问题，好在有带队老师和教育局领导的协助，在他们的协助下我们比较轻松妥当的处理了这些问题，我们学会了很多东西，不管是作为教师的教学经验，还是人际交流的学问，亦或是做人的一些道理，这四个月中我们在彼此的见证下都成长了，都强大了。支教大事记录

作为小组组长支教四个月基本大事记录如下，3月9日

到达支教目的学校新疆阿勒泰清河县阿热勒托别乡中学

3月12日

开始正常教学，上课。

3月21日

全校教师集体在学生食堂过麦子节。3月31日

全校师生举行拔河比赛。4月2.3.4.清明节放假。4月11日

教师举行讲课比赛 4月29.30.5.1

劳动节放假。5月12日

防震救灾知识讲座。5月15日

全校体检

5月17.18日

去塔克什肯镇参加教师素养大赛。5月26日

各自准备办班里庆祝六一儿童节板报

5月28日

清河县艺术团公益性演出在我校 5月30日

运动会

六一儿童节演出 6月1.2.3.日

六一放假

6月20日

学校安排考试日程

6月22日

学校举行庆祝建党92周年板报比赛 6月26,27,28

安排监考并安排阅卷登分

6月29日

教育局安排离开支教地点青河县

总之，经历了四个月的实习，我们从一个学生到走上讲台成为一名教师，这种经历是让我终身难忘的。回顾这段日子，酸甜苦辣五味俱全，在这次的支教活动中，我们获得了许多宝贵的经验，也了解到乡村老师十分匮乏的现状，要成为一名优秀的教师，还需要今后我们的不懈努力 ……

田会成

2012年6月26日

清河县阿热勒托别乡中学小组

第四篇：阿热勒乡中学双语幼儿园快乐你我他

阿热勒乡中学双语幼儿园快乐你我他 “六一”的花儿格外芬芳，“六一”的星星格外闪亮，“六一”的孩子们个个都是美美的。

幼儿园举办了一场精彩纷呈的庆“六一”文艺汇演活动。二百六十多名孩子及三百多名家长们欢聚一堂，载歌载舞，共庆节日。

此次文艺汇演以“快乐你我他 ”为主题。演出活动在舞蹈班表演的舞蹈《亲亲老师和妈妈》中拉开帷幕，虽然天空中不时飘着蒙蒙细雨，但丝毫没有影响孩子们表演及家长们观看的热情。演出活动不但形式多样，有舞蹈、武术、情景剧、手语表演等，而且还穿插了家长互动“老歌接唱”环节。精彩纷呈的文艺汇演既充分展示了孩子们活泼的个性，也面向全体孩子，给每个孩子一个展风姿，献才艺的机会，让每个孩子去参与，去体验，去感受，去分享，使“六一”文艺汇演真正成为孩子们展示自己的大舞台。孩子们热情高涨、倾情演艺，家长们纷纷举起手中相机留下他们最开心、最天真的笑容。节目演到精彩时，会场中不时响起阵阵掌声。演出现场，欢歌阵阵，笑语声声，台上台下都沉浸在节日的喜悦中。

今天不但孩子们高兴，家长们比孩子们还要开心，有家长这样说：“今天我们也回到了童年，童年真好！有学校领导的关心，有老师们辛勤的培养，现在的孩子真幸福！希望幼儿园以后多多举办这样的活动！” 六月，是童年的摇篮，摇篮里盛着一首歌，跳跃着美妙的音符„„.六月，是童年的梦乡，梦乡里闪着一幅画，充满了幻想与憧憬„„ 让我们拥抱美好的六月，在今后的无数个六月里再创辉煌

活动正式开始，首先，海书记和阿校长的致辞，向孩子们的节日表示了衷心的祝贺，向家长们对幼儿园工作的关心和支持表示了感谢，紧接着演出在中班的舞蹈《开们红》中拉开了序幕。舞台上，身穿节日盛装小朋友们精彩的歌舞表演引起台下观众的阵阵掌声，本次“庆六一”成果汇报演出活动开展了近两个半小时，表演内容丰富，形式多样。有动感十足的幼儿体操、优美灵动的舞蹈、欢快有趣的师幼同台表演、诙谐幽默的情景剧表演等，节目精彩纷呈。

。随着一阵雄浑有力的音乐，一批活泼可爱的小舞星登上舞台，带来了精彩的开场舞蹈《快乐的校园》，展现出少年学生特有的风采，赢得了台下阵阵喝彩声和热烈的掌声。接着，各班精心排练挑选出的节目依次登场，有逗人捧腹的相声、有热情洋溢的歌声„„孩子们用自己喜欢的方式尽情表达着自己对生活的热爱和内心的快乐。

在汇演中，孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示了各自的才艺，观看的家长们不禁拍手叫好，在演出现场的每一个角落都荡漾着快乐、和谐。通过本次活动，不仅展示了师生的才艺，更增强师生的集体荣誉感，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，让学生在活动中感受成长在党的阳光下，无比的温暖、无比的幸福。

第五篇：阿热勒镇中心小学作风效能建设年活动方案2014

阿热勒镇中心小学中心小学深入开展

作风建设年活动实施方案

阿热勒镇中心小学党总支

2014年4月28日

阿热勒镇中心小学中心小学深入开展

作风建设年活动实施方案

为深入贯彻落实中央、自治区、地区关于社会稳定和长治久安的各项决策部署和温宿县十一届四次党代会精神，按照温宿县教育系统开展作风建设年活动的要求(温教党字[2014]66号)，落实“富民强区促跨越、长治久安聚民心”主题系列活动，切实加强各级党组织和广大党员干部作风建设，扎实推进我县长治久安和跨越式发展，结合阿热勒镇中心小学实际特制定本方案。

一、指导思想

深入贯彻中央、自治区、地、县有关会议精神及决策部署，以社会稳定和长治久安为着眼点、着力点，以大力加强作风建设为突破口，以开展党的群众路线教育实践活动为抓手，以各级干部赴基层“访民情、惠民生、聚民心”、全面开展“改进机关作风、提升工作效能”、“基层组织建设年”三项活动为载体，切实发挥各级党组织和广大党员干部的模范带头作用，团结引领各族干部群众坚定信心、凝聚共识，变化变革、敢于担当，努力形成推动我县长治久安和跨越式发展的强大合力。

二、组织结构

为了确保深入开展作风建设年活动，特成立阿热勒镇中心小学作风建设年活动领导小组，成员如下：

组长：张杰（阿热勒镇中心小学党总支书记）

副组长：艾尔肯。依不拉音（阿热勒镇中心小学校长）

库尔班。马木提（阿热勒镇中心小学党支部副书记）

吐尔逊。依米提（阿热勒镇中心小学副校长）

依不拉音。买买提（阿热勒镇中心小学副校长）

成员：阿合尼亚孜。萨依木（中心小学政教主任）

古丽尼沙。马木提（稳定工作干事）

木塔力普。布沙克（依尔玛村小学校长，依尔玛联合支部书记）

阿合尼亚孜。热依木（夏合吐尔村小学校长，乌尔其联合支部书记）麦合木提.毛拉伍提（巴格其艾日克村小学校长،托万克联合支部副书记）

阿布都沙拉木。肉孜（皮亚其村小学校长）

艾买尔江.斯坎旦尔（阿克哈尼喀村小学校长）

玉苏甫.克然木（托万克麦盖提村小学校长）

托合提.阿比迪（喀什博依村小学校长）

阿米娜。买买提（提格艾日克村小学校长）

图拉普。肉孜（结格吉村教学点校长）

买合木提。莫提扎（吾斯塘博依村教学点校长）

阿布都热合曼。木合塔尔（尤喀克买里村教学点校长）

买热米沙。艾买尔（吐尔拜提村教学点校长）

努尔尼沙。毛拉伊明（喀拉都拉维村教学点校长）

吐尼亚孜。木沙)乌尔其村教学点校长）

领导小组下设办公室，办公室设在中心小学党建工青妇办公室，办公室主任由库尔班.马木提同志担任，副主任由古丽尼沙、古再娜依、陈玉泰、等同志兼任。

三、基本原则

（一）坚持领导带头、全员参与。中心小学党员领导干部要深入各村级学校，村级学校领导要深入教职工家庭，教职工要深入学生家庭，层层深入，大力宣传党的路线、方针、政策、法律法规，带头服务群众，为群众解难题，带头推进三项活动。全体党员干部要全员参与，狠抓落实。

（二）坚持正面教育、弘扬正气。以现代文化为引领，按照“到人、管用、有效”原则，深入开展马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”、党性党风党纪、无神论和科技知识等教育，引导广大师生明辨是非对错、自觉抵御渗透。

（三）坚持服务群众、改善民生。充分尊重民意，把保障师生利益作为一切工作的出发点和落脚点，通过解决师生最关心、最直接、最现实的利益问题，让师生直接得到利益，让师生直接受教育，增强全社会的凝聚力、向心力，最大限度地赢得民心。

（四）坚持统筹兼顾、整体推进。围绕深入推进“富民强区促跨越、长治久安聚民心”战略，以维护稳定和长治久安为着眼点、着力点，把践行群众路线改作风、加强基层组织建设强基础、现代文化引领宗教促和谐、大力实施民生工程聚民心等工作贯穿活动始终，与当前各项工作统筹安排、紧密结合，凝聚各族干部群众的力量，做到“两不误、两促进”。

四、主要任务

（一）开展干部“走基层、访群众、促和谐”活动。紧密衔接我县“走基层、访群众、促和谐”主题活动，有效对接常态化运行“学校领导包班级、教职工包学生”工作机制，拓宽党员干部联系群众和服务群

众的途径，实现密切联系群众工作常态化。

（二）坚持党的宗教工作基本方针不动摇。一是要抓好自治区党委2013年11号文件的贯彻落实，深入开展依法治理非法宗教活动，坚持“以现代文化为引领，遏制宗教极端思想渗透”，全力以赴“去极端化”。二是要强化学习，进一步提高各族师生对党的民族宗教政策重要性的认识。三是要认真落实“两项制度”“四清楚、四掌握”工作机制，积极贯彻党的民族宗教政策，认真开展排查摸底，消除隐患。四是在“社会治理年”认真开展“温宿县教育系统维护民族团结、抵御宗教渗透”主题教育，坚持“两个坚决防止”不动摇，下功夫抓好自治区、地区及我县各项维稳措施和硬招、实招的落实，深入开展民族团结进步创建活动，有效利用家庭教育平台，加强党的民族政策、新疆“三史”和民族知识普及及教育，大力宣传“三个离不开”、“四个认同”思想，引导各族干部群众自觉维护民族团结，最大限度争取民心、凝聚共识。

（三）继续推进基层组织建设年活动。继续推进基层组织建设年活动的有效落实，着力抓好宣传教育、学习提高和规范落实。全面深化各村级学校党组织书记履行党建工作责任制“双向述职”制度，强化各村级学校党组织“一把手”的管党责任制。着力解决基层党组织建设中的突出问题，增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，不断提升党员素质，保持党的纯洁性，努力建设“学习创新、民主团结、勤政为民、清正廉洁”的领导班子和“师德高尚、业务精湛、锐意进取、勇于创新、充满活力”的党员教师队伍，全面提高全校党员干部的整体素质。

五、工作要求

（一）加强组织领导。学校成立作风建设年活动领导小组，主要领导亲自抓、负总责，认真履行第一责任人的职责。学校领导干部要充分发挥表率作用，一级抓一级、一级带一级，务求有震动、有突破，以优良的党风带政风、教风，促民风。

（二）分层分类指导。学校结合实际细化方案措施，提出具体要求，增强活动针对性和时效性。

（三）抓好督促检查。中心小学督导检查组将采取突击检查、随机暗访、受理举报等形式，对各学校作风建设年活动进行督导检查。把干部作风建设情况纳入党风廉政建设责任制考核内容，考核结果作为选拨任用干部的重要依据。

阿热勒镇中心小学党支部

2014年4月28日