小教六年级下册课本知识点总结

第一篇：小教六年级下册课本知识点总结

友益英语学校六年级下册重点总结

Unit 1 Phoning home 重点单词

一、动词 1.know知道 2.listen听 3.ring响了 4.hear听到 5.ask问6.answer回答 7.talk说话 8.teach教 9.find找到 10.call打电话 11.make制作 12.work工作 13.forget/forgot忘记

二、名词 1.number 号码 2.office办公室 3.phone电话 4.telephone 电话 5.zero零

三、短语 1.make a call打电话 2.answer the phone接电话 3.call…on the phone给、、、打电话 4.hang up the phone挂断电话 5.talk on the phone在电话中通话 6.talk to和、、、说话 7.speak to和、、、说话 8.say to和、、、说话 9.at supper-time在晚饭时间 10.cook hamburgers做汉堡 11.work hard努力工作 12.make supper做晚餐 13.just a moment稍等片刻 14.this afternoon今天下午 15.have piano lessons上钢琴课 16.have fun学习愉快 17.the phone number for the store商店的电话号码 18.arrive home到家了 19.look like看起来像 20.make a snowman堆雪人 21.Thanks for calling 谢谢打来电话 22.play with和、、、玩

23.See you tomorrow morning.明早见 重点句子

1.A: What are you doing? 你在做什么？

B: I’m talking on the phone.我在讲电话

2.A: Would you like to play with me this

afternoon?今下午你想和我玩吗？ B: Yes, I would.是的，我想。3.A: Who’s calling?谁打来的电话？

B: It’s Jenny calling.Jenny打来的 4.A: What’s your number?

你的号码是多少？

B: My number is 940-0038.我的号码是9400038

5.A: When are you coming home for supper?

你什么时候回来吃晚饭？ B: At about 7:00.大约7点

A: You usually come home at 6:00.Why are you coming at 7:00?你通常都6点到家。为什么今天7点？

B: Because our old, blue car is broken.因为我们旧的蓝色的车坏了。

6.A: May I speak to your mother, please?

我可以和你妈妈说吗？

B: Sure.Just a moment.当然。稍等片刻。7.A: Where does she work?

她在哪工作？

B: She works in a store.她在商店工作。8.A: May I go skiing with Steven this

afternoon?

今下午我可以和Steven去滑雪吗？ B: No, you may not.不，你不可以。9.A: Are you learning to speak English?

你正在学说英语吗？

B: Yes, I am.是的，我正在学。10.A: It’s time to say good-bye.到时间说再见了。B: Good-bye.再见 Unit 2 Tell me a story.重点单词

一、名词 1.trip旅行 2.something 东西 3.story故事 4.tortoise 乌龟 5.hare兔子 6.race比赛 7.road马路 8.lake湖 9.lesson教训 10.desk桌子 11.shoes鞋12.lamp台灯

13.picture 图片 14.table餐桌 15.bus stop 公车站 16.bone骨头 17.mountain 山18.water水 19.forest森林 20.gift礼物 21.letter信22.kitchen 厨房 23.river小河 24.boat小船 25.knife小刀 26.mark记号 27.sword剑28.bottom 底部 29.people 人们

二、动词 1.tell告诉 2.walk散步 3.see—saw 看见 4.laugh/laughed 笑 5.run/ran跑6.stop/stopped停止 7.have/had 有8.go/went 走 9.sleep/slept 睡觉 10.win/won 赢了 11.want/wanted 想要12.carry/carried 拿 13.find/found 找到 14.think/thought 想 15.bark/barked（狗）叫 16.fall/fell掉下 17.lose/lost 丢了 18.feel/felt感觉 19.learn/learned学习20.make/made制作 21.cross/crossed 穿过22.stand/stood站立

三、形容词 1.stupid愚蠢的 2.beautiful 漂亮的 3.scared害怕的 4.mad生气的 5.heavy重的 6.sad悲伤地 7.slow慢的 8.fast快的 9.famous著名的

四、副词 1.either也不 2.finally 最后 3.then然后

五、介词 1.on在上面2.in在里面 3.under在下面4.beside在旁边 5.above在上面6.below在下面 7.around围绕 8.at在旁边 9.to朝10.towards 朝向 11.about关于

六、短语

1.tell a story 讲故事2.laugh at 嘲笑某人 3.have a race进行比赛 4.go to sleep去睡觉 5.win the race赢了比赛

6.learn a lesson吸取教训

7.bark at冲某人叫 8.feel sad感到伤心 9.make a mark做记号 10.look for寻找 重点句子

1.A: I don’t like trips in the car.我不喜欢坐汽车旅行。B: I don’t either.我也不喜欢 2.A: Where is Li Ming walking?

李明在哪散步呢？

B: Li Ming is walking around the table.李明绕着餐桌散步呢。3.A: Where is Li Ming sitting?

李明坐在哪？

B: Li Ming is sitting at the desk.李明坐在课桌旁边。

4.A: Where is Li Ming going?

李明要去哪？

B: Li Ming is going to school.李明要去学校 必背课文：

1.The hare and the tortoise

First, the hare laughed at the slow tortoise.Then they had a race.The hare ran fast, but soon he went to sleep.Then the tortoise won the race.Finally the tortoise laughed at the hare.2.The dog and the bone

First, the dog found a bone.He wanted to carry it to the forest, but he stopped at a lake.Then he thought he saw a dog in the water with a bone.He barked at the dog and lost his bone.Finally, he felt sad, but he learned a lesson.3.Making a mark.There were some people in a boat on a river.A man’s sword fell in the river, but he didn’t look for it.He made a mark on the bottom of the boat.Soon the boat crossed the river.Then the man looked for his sword under the mark on the boat, but his sword wasn’t there.Finally, the people laughed at the stupid man.Unit 3 What will you do this summer?

重点单词

一、动词 1.fly飞2.lie/lay躺 3.skip跳绳 4.swim/swam游泳 5.will将要 6.lose丢了 7.invite邀请 8.pick摘 9.visit拜访

二、名词 1.beach海滩 2.cloud云 3.flower花4.grass草 5.leaves树叶 6.ocean海洋 7.park公园 8.sand沙子 9.sandals凉鞋 10.sky天空 11.swimming pool 泳池12.swimsuit 泳衣 13.winter 冬天 14.spring 春天 15.summer 夏天 16.autumn 秋天 17.triangle 三角形 18.circle圆形 19.square 正方形 20.airplane 飞机 21.holiday 假日 22.father父亲 23.mother 母亲 24.cousin 表兄妹

三、形容词 1.cold冷的 2.snowy下雪的 3.warm温暖的 4.hot热的 5.cool凉爽的 6.different 不同的 7.salty咸的

四、短语

1.play sports 做运动 2.fly a kite 放风筝 3.look at看4.take off 脱掉 5.look like看起来像 6.go on a trip去旅行 7.make things with sand 用沙子做东西 8.put on穿上 重点句子

1.A: What do you like to do?

你喜欢做什么？ B: I like to swim.我喜欢游泳

2.A: What’s Jenny doing?Jenny在做什么？

B: She’s swimming.她在游泳。3.A: What else can swim?

还有其他什么会游泳？ B: Fish can swim.鱼会游泳。4.A: What do you wear to swim?

你穿什么游泳？

B: I wear a swimsuit.我穿泳衣游泳。5.A: Where do you swim? 你在哪游泳？

B: I swim in a swimming pool.我在泳池游泳。

6.A: Where else can you swim?

你还能在其他哪游泳？

B: I can swim in a lake.我能在湖里游泳。7.A: What will you do tomorrow?

明天你要做什么？

B: I will drive my car to school.我将开车去学校。

8.A: What will Danny do tomorrow?

Danny明天做什么？

B: He will look at the beautiful flowers in the park.他将在公园看漂亮的花。必背课文

1.Summer holiday

Last summer, we went to a lake with my grandmother and grandfather.I swam in the lake and I played on the beach.I liked playing on the beach.This summer, I think we will go on a trip to the ocean.I will play on the beach again.I will like swimming in the ocean.On June twenty-fifth, I will go home.I will be in China for the summer holiday.I will fly home in an airplane.I will say hello to my mother and father.I will visit my cousin, Jing and my aunt and uncle.I will play ping-pong and badminton with my friends.I like to play sports in the summer.Unit 4 Li Ming goes home 重点单词

一、名词 1.cake蛋糕 2.cookies 曲奇饼 3.flag旗4.ice cream 冰激凌 5.party派对 6.sugar糖 7.surprise 惊喜 8.gift礼物 9.person人 10.Spring Festival春节

11.house房子 12.kitchen 厨房 13.living room 客厅14.restaurant 饭店 15.dumplings 饺子 16.gym体育馆 17.snack零食 18.flour面粉 19.oil油20.salt盐 21.bowl碗22.computer电脑

二、动词 1.begin开始 2.forget忘记 3.remember 想起其他 1.early早的 2.every每一个 3.late迟的 4.good好的 5.bad坏的 6.right对的 7.wrong错的 8.loudly 大声地 9.softly小声地 10.Chinese 汉语 11.western 西方的 12.dry干的 13.wet潮湿的 14.quickly 快地 15.slowly 慢地 16.expensive 贵的 17.early早的 18.late迟的 19.forget忘记 20.remember 想起 重点句子

1.A: How far is it to the store?

这到商店有多远？

B: It’s about one kilometer from here to the store.从这到商店大约一公里。2.A: How will they go to the store?

他们将怎样去商店？

B: They will go to the store by bus.他们将乘公交车去。

3.A: How many gifts do you need?

你需要多少礼物？ B: I need eleven gifts.我需要十一份礼物。

4.A: How much are they? 他们多少钱？

B: Fifty dollars for one.五十美元一个 5.A: What did we eat at the restaurant?

我们在饭店吃的什么？

B: I ate Chinese food and you ate Western food.我吃的中餐，你吃的西餐。

6.A: Would you like to come to a party for Li

Ming? 你想来参加李明的派对吗？ B: Sure.当然

7.A: When is the party? 派对在什么时候？

B: Tomorrow.明天

8.A: What time does it begin?几点开始？

B: At 4:00.4点 9.A: When does your plane leave?

你的飞机几点离开？ B: At 2:00.两点

10.A: How long is the trip? 旅行多长时间？

B: It’s eleven hours.十一个小时 必背课文

1.At the restaurant

A: Look!Here’s the karaoke restaurant.B:Do you remember him? A:Yes!He was a good singer.B:No, you’re wrong.He was a bad singer.He sang loudly, too.A:Oh!That’s right.He was bad, but the little girl was good.B:What did we eat at the restaurant? I forget.A:I ate Chinese food and you ate Western food.2.A party for Li Ming A:Hello?

B: Hi, Steven.It’s Jenny calling.Would you like to come to a party for Li Ming? A:Sure!When is the party?

B: Tomorrow.It’s a surprise for Li Ming.Please don’t tell him.A: Okay.What time does it begin?

B: At 4:00.Don’t come after 4:00.Don’t be late.We want to surprise Li Ming!

A:Okay, I will come before 4:00.Then I will be early!

B: Great!See you tomorrow.

第二篇：小教三年级下册课本知识点总结

友益英语学校学校三年级下册课本总结班级：姓名：

Unit1 How do you feel ? Words :

形容词:1.cold 冷的2.cool凉爽的3.fine 好的4.happy 高兴的5.hot 热的6.mad 发疯的7.sad 伤心的8.sick 生病的9.tired 累的10.warm 温暖的 动词:1.cry 哭2.cut 切

3.feel 感觉4.hurt 弄伤的5.laugh 大笑

身体部位:1.finger 手指2.head头3.stomach 胃4.knee 膝盖5.arm 胳膊6.leg 腿 职业: 1.doctor 医生2.nurse 护士 其他: 1.this 这个2.that 那个3.stomachache 胃疼 4.headache 头疼 Sentences :

1.I’m happy.Do you feel happy ?

我很高兴。你感觉快乐吗？ Yes, I feel happy, too!是的，我也感觉很快乐。

2.How do you feel ? 你感觉怎么样？

I feel tired.我感觉很累。3.How are you today ? 你今天怎么样？Cold!I’m very cold!冷！太冷了！

4.Are you hot ? Yes, I’m very hot.你热吗？ 是的，我很热。

5.Are you Okay ?No, I hurt my finger.It hurts.你好吗？ 不，我弄伤了我的手指。它破了。Yes , I’m fine.是的，我很好 6.She is crying.She is sad.她哭了.她很伤心.He is laughing.He is happy.他在大笑,他很开心 7.What’s the matter ? 你怎么啦？My head hurts.I have a headache.我弄伤了我的头。我头疼。Lesson 6、7 课文排序 Unit2.My day Words: 时段:1.morning早晨2.afternoon 下午3.evening 晚上4.breakfast 早餐5.lunch 午餐6.supper 晚餐 食物: 1.toast 土司2.jam 果酱3.juice 果汁4.egg 鸡蛋5.bread 面包6.porridge 粥7.cereal 麦片8.milk 牛奶 动词:1.brush 刷2.comb 梳3.do做4.draw 画画5.read 读6.wash 洗7.write 写

物品:1.skirt 短裙2.pants 裤子3.shoes 鞋4.comb 梳子5.brush 刷子6.soap 肥皂7.toothbrush 牙刷

短语: 1.wake up 醒来2.put on 穿上 3.brush teeth 刷牙4.comb hair 梳头 5.wash face 洗脸6.get up 起床

7.go to bed 上床8.go to school 去上学 9.play on the playground 在操场上玩 10.do homework 做家庭作业

11.wash dishes 洗餐具12.read a book 读书 13.write a story 写故事14.draw a picture画画 Sentences:

1.I brush my teeth every morning.我每天早

晨都刷牙。

Then I comb my hair and wash my face.然后我梳头发并且洗脸。

2.What do you eat for breakfast?你早餐吃什么？I eat eggs.我吃鸡蛋。

3.Would you like some porridge ?你想来些粥吗？

Yes, please./No, thanks.是的，来一些。/ 不用了，谢谢。4.What time do you get up ?At seven.你几点起床？ 七点。

5.What time is it ? At seven o’clock..I get up.I go to school at eight.几点了？七点了。我起床。我八点去上学 It’s three thirty.I work at school.三点半。我在学校里学习。It’s nine o’clock.I go to bed.九点了。我上床睡觉。

6.What do you do after supper ?

晚饭后你做什么？

After supper ,I help my family.晚饭后，我帮助我的家人。

I wash the dishes.Then I do my homework.I do my homework everyday.我洗餐具，然后我做我的家庭作业，我们天都做作业。

7.What do you do in the evening ?

你晚上都做什么？

I do my homework.我做我的家庭作业。第26页，Lesson 13 LiMing’s day 背诵。Unit3 Shopping where I liveWords:

商店:1.book shop书店2.fruit market水果超市

2.clothes shop 服装店 4.toy shop 玩具店 玩具:1.soccer ball 足球2.kite 风筝3.cards 纸牌4.bear 熊 5.skipping rope 跳绳6.toy 玩具 7.checkers 象棋8.doll 娃娃 衣物:1.housecoat 睡袍2.pyjamas睡衣3.coat 外套4.dress 连衣裙5.skirt 短裙6.blouse 女式衬衫 7.shirt 男式衬衫8.T-shirt T恤衫 9.shorts 短裤10.pants 长裤 11.shoes 鞋12.socks 袜子 13.gloves 手套 水果:1.fruit 水果2.banana 香蕉 3.orange 橘子4.grapes 葡萄 5.melon 瓜6.strawberry 草莓 数字:1.twenty 二十2.twenty –one二十一 3.twenty-two二十二4.twenty –three二十三 5.twenty –four二十四 6.twenty –five二十五 7.twenty –six二十六 8.twenty –seven二十七 9.twenty –eight二十八10.twenty –nine二十九11.thirty 三十

形容词:1.too big 太大2.too small 太小 2.just right 正好 Sentences:

1.What do you want to buy ?你想买什么？

I want to buy a doll.我想买一个娃娃。2.What do you need ? 你需要什么？I need new shorts.我需要新短裤。3.What do you have ? 你有什么？I have a pair of shoes.我有一双鞋。4.How many donuts are there ?这有多少面包圈？Thirty.三十

5.How much are the apples ?

苹果多少钱？ Two yuan.两元。第45页四幅图背诵。Unit4 Healthy meWords:

食物: 1.hungry 饿的2.thirsty 渴的3.fruit 水果4.vegetables 蔬菜5.melon 瓜6.strawberry 草莓7.tea 茶8.dumplings 饺子

9.pop 汽水10.French fries 薯条11.Hamburg 汉堡包12.rice 米饭13.milk 牛奶 衣服: 1.hat 帽子2.scarf 围巾3.boots 靴子4.gloves 手套

5.coat 外套6.shirt 男式衬衫7.shorts 短裤8.blouse 女式衬衫9.dress 连衣裙10.sweater 毛衣 动词及短语： 1.sing a song 唱首歌2.play catch 玩接球3.put on 穿上4.put away 拿走 5.ride a bicycle 骑车6.run 跑 7.walk to school 走去学校8.swim 游泳 9.play soccer 踢足球10.watch TV 看电视 11.skip with a skipping rope 跳绳 12.fly a kite 放风筝 13.read a book 读书 Sentences:

1.I’m hungry.I want something to eat.我饿了。我想吃东西。

I’m thirsty.I want something to drink.我渴了。我想喝东西。

2.Can you swim ? 你会游泳吗？Yes, I can./ No, I can’t.是的，我能。不，我不能。

3.What do you like to do everyday ?

你每天喜欢干什么？

I like to ride a bicycle everyday.我喜欢每天去骑自行车。

4.Would you like some tea , Jenny ?

Jenny你想来点茶吗？ Yes, please./ No , thanks.是的，请来一些。/ 不用了，谢谢

5.It’s hot today.What clothes will you wear ?

今天很热。你要穿什么？

I put on my dress.我穿连衣裙。

6.It’s cold today.What clothes will you wear ?

今天很冷。你要穿什么？

I put on my coat.我穿我的外套。第54页四幅图排序

第62页Listen to your parents背诵。

第三篇：五年级下册英语课本知识点总结

五年级下册英语课本知识点总结

第一单元

单元课题：My day 主要内容：

（1）三会单词（听说读）

when, after, start, usually, Spain, late, a.m., p.m., why, shop, work, last, sound, also, busy, need, play, letter, live, island, always, cave, win（2）三会短语

go swimming（3）四会单词（听说读写）

exercise, take, dancing（4）四会短语

eat breakfast, have… class, play sports, do morning exercise, eat dinner, clean my room, go for walk, go shopping, take a dancing class（5）四会句型

① —— When do you finish class in the morning/ afternoon? —— We finish class at … o’clock.② —— What do you do on …? —— I often do sth.with sb.（6）重点语法点

① When引导的特殊疑问句，就作息时间进行问答： —— When do you + 行为活动？ —— I + 行为行动 + 具体时间。e.g.—— When do you eat dinner?

—— I eat dinner at 7:00.② What引导的特殊疑问句。就活动内容进行问答：

—— What do you do + 时间？

—— I + sometimes/ often/usually +行为活动 + 时间。

Sometimes/ Usually/ Often + I + 行为活动 + 时间。

e.g.—— What do you do on the weekend?

—— I often play football.第二单元

单元课题：My favourite season 主要内容：

（1）三会单词（听说读）

which, best, snow, because, vacation, all, pink, lovely, leaf(复数leaves), fall, paint（2）三会短语

good job（3）四会单词（听说读写）

spring, summer, autumn, winter, season, picnic, pick, snowman（4）四会短语

go on a picnic, pick apples, make a snowman, go swimming（5）四会句型

① —— Which season do you like best? —— Spring/ Summer/ Autumn/ Winter.② —— Why? —— Because ….（6）重点语法点：

① Which 引导的特殊疑问句，谈论最喜欢的季节：

—— Which season do you like best? / What's your favourite season? —— I like + 季节 + best.② Why 引导的特殊疑问句，谈论喜欢某个季节的原因：

—— Why do you like + 季节？ —— Because I can + 行为活动.第三单元

单元课题：My school calendar 主要内容：

（1）三会单词（听说读）

few, thing, meet, Easter, trip, year, plant, contest, national, American, Thanksgiving, Christmas, holiday, game ,roll, chocolate, bunny, RSVP, by（2）三会短语

a few, sports meet, the Great Wall, National Day, look for（3）四会单词（听说读写）

January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December（4）四会句型

① —— When is the party? —— It’s in + month.② —— When is the trip this year? —— It’s in + month.（5）重点语法点：

When引导的特殊疑问句，就节日或活动的时间进行问答“ —— When is the + 节日/ 活动？—— It’s in + 月份。eg: —— When is the party？

—— It’s in April.第四单元

单元课题：When is the Easter？ 主要内容：

（1）三会单词（听说读）

special, fool, kitten, diary, still, noise, fur, open, walk（2）四会单词（听说读写）

first(1st), second(2nd), third(3rd), fourth(4th), fifth(5th), twelfth(12th), twentieth(20th), twenty-first(21st), twenty-third(23rd), thirtieth(30th)（3）四会句型

① —— When is the April Fool’s Day? —— It’s on + month + day(序数词).② —— When is your birthday? —— My birthday is on + month + day(序数词).（4）重点语法点：

① When引导的特殊疑问句，就什么时候是什么节日进行问答。

—— When is + 节日？ —— It’s on + 月份 + 日期。eg: —— When is the April Fool’s Day? —— It’s on April 1st.②When引导的特殊疑问句，就什么时候过生日进行问答：

—— When is + your/ his/ her birthday? —— My/ his/her birthday is on + 月份 + 日期。

③What 引导的一般将来时的特殊疑问句进行问答：

—— What will you do for sb.?

—— I’ll do sth for him/ her.eg.—— What will you do for your mum?

—— I’ll cook noodles for her.第五单元

单元课题：Whose dog is it？ 主要内容：

（1）三会单词（听说读）

each, other, excited, like（2）四会单词（听说读写）

mine, yours, his, hers, theirs, ours, climbing, eating, playing, jumping, drinking, sleeping（3）四会句型

① The … is mine.② —— Are these all ours? —— Yes, they are./ No, they aren’t.③ —— Whose is it.—— It’s ×××’s.④ —— Is he/she doing sth ? —— Yes, he/ she is.No, he/ she isn’t.（4）重点语法点

① whose引导的特殊疑问句，询问某样物品是某人的: A.—— Whose + 物品(单数)+ is this/ that? —— It’s ×××’s/ mine/ his/ hers.eg.—— Whose book is that? —— It’s Amy’s.B.—— Whose + 物品(复数)+ are these/ those?

—— They’re ×××’s/ mine/ his/ hers.eg.—— Whose storybooks are these?

—— They’re mine.B.—— Whose is it?

—— It’s ×××’s/ mine/ his/ hers.② Where引导的特殊疑问句，询问某人在哪里：

—— Where is ×××？

—— He’s/ She’s in + 地点。

③ Is引导的现在进行时的一般疑问句：

—— Is he/ she doing sth ?

—— Yes, he/ she is.No, he/ she isn’t.第六单元

单元课题：Work quietly！主要内容：

（1）三会单词（听说读）

bamboo, its, show, anything, else, exhibition, say, sushi, teach, sure, Canadian, Spanish（2）三会短语

have a look（3）四会单词（听说读写）

keep, turn（4）四会短语

doing morning exercise, having … class, eating lunch, reading a book, listening to music, keep to the right, keep your desk clean, talk quietly, take turns（5）四会句型

① —— What are they doing? —— They’re doing sth.② —— What’s he/ she/ it doing? —— He’s/ She’s/ It’s doing sth.③ Shh.Talk quietly.④ Keep sth.clean.（6）重点语法点: ① What引导的特殊疑问句，询问某人正在做什么：

A.—— What is he/ she/ it/ sb.doing?

—— He’s/ She’s/ It’s doing sth.eg.—— What’s the little monkey doing?

—— It’s playing with its mother.B.—— What are they doing?

—— They’re doing sth.eg.—— What are they doing?

—— They are eating the lunch.

第四篇：三年级下册英语课本知识点总结

三年级下册英语课本知识点总结

第一单元

单元课题：Welcome back to school!主要内容：

（1）二会单词（听说）

boy, and, girl, new, friend, today（2）三会单词（听说读）

UK, Canada, USA, China, she, student, pupil, he, teacher（3）三会句型：

① —— Where are you from? —— I’m from….② Welcome！

第二单元

单元课题：My family 主要内容：

（1）二会单词（听说读）

family（2）三会单词（听说读写）

father, dad, man, woman, mother, sister, brother, grandmother, grandma, grandfather, grandpa（3）三会句型

①—— Who’s that man? ——He’s my ….②——Who’s that woman?

——She’s my ….③——Is he your …?

——Yes, he is./ No, he isn’t.④——Is she your…?

——Yes, she is./ No, she isn’t.第三单元

单元课题：At the zoo 主要内容：

（1）二会单词（听说）

giraffe, so, children(child的复数), tail（2）三会单词（听说读）

thin, fat, tall, short, long, small, big（3）三会句型

① It’s so tall!② Come here, children.③ It has a long nose.④ It has small eyes and big ears.第四单元

单元课题：Where is my car? 主要内容：

（1）二会单词（听说）

toy, box（2）三会单词（听说读）

on, in, under, chair, desk, cap, ball, car, boat, map（3）三会句型

① Let’s go home!② ——Where is my…? ——It’s in/ on/ under your ….③ Silly me!④ ——Is it in/ on/ under your…? ——Yes, it is./ No, it isn’t.⑤ Have a good time!

第五单元

单元课题：Do you like pears? 主要内容：

（1）二会单词（听说）

buy, fruit（2）三会单词（听说读）

pear, apple, orange, banana, watermelon, strawberry, grape（3）三会句型：

① Honey, let’s buy some fruit.② ——Do you like …? ——Yes, I do./ No, I don’t.③ ——Sorry, I don’t like….——Me, neither.第六单元

单元课题：How many? 主要内容：

（1）二会单词（听说）

kite, beautiful（2）三会单词（听说读）

eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty（3）三会句型

① How many … can you see? ② The …(颜色)one is a ….③ How many … do you have? ④ Open it and see.

第五篇：六年级下册知识点总结

六年级下册数学知识点

第一单元：负数

1、负数：负数是数学术语，指小于0的实数，如-3。

任何正数前加上负号都等于负数。在数轴线上，负数都在0的左侧，所有的负数都比自然数小。负数用负号“-”标记，如-2，-5.33，-45，-0.6等。

2、正数：大于0的数叫正数（不包括0）。

若一个数大于零（>0），则称它是一个正数。正数的前面可以加上正号“+”来表示。正数有无数个，其中分正整数，正分数和正无理数。

3、正数的几何意义：数轴上0右边的数叫做正数。4、0既不是整数，也不是负数。

5、数轴：规定了原点，正方向和单位长度的直线叫数轴。

所有的实数都可以用数轴上的点来表示。也可以用数轴来比较两个实数的大小

数轴的三要素：原点、单位长度、正方向。第二单元：百分数

（二）1、折扣：商品按原定价格的百分之几出售，叫做折扣。通称“打折”。几折就表示十分之几，也就是百分之几十。

2、成数：农业收成，经常用“成数”来表示。现广泛应用于表示各行各业的发展变化情况。一成是十分之一，也就是10%。三成五就是十分之三点五，也就是35%。

3、税率

（1）纳税：纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。

（2）纳税的意义：税收是国家财政收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防安全等事业。（3）应纳税额：缴纳的税款叫做应纳税额。（4）税率：应纳税额与各种收入的比率叫做税率。

（5）应纳税额的计算方法：应纳税额 = 总收入 × 税率

4、利率

（1）存款分为活期、整存整取和零存整取等方法。

（2）储蓄的意义：人们常常把暂时不用的钱存入银行或信用社，储蓄起来，这样不仅可以支援国家建设，也使得个人用钱更加安全和有计划，还可以增加一些收入。

（3）本金：存入银行的钱叫做本金。（4）利息：取款时银行多支付的钱叫做利息。（5）利率：利息与本金的比值叫做利率。（6）利息的计算公式：利息＝本金×利率×存期（7）注意：如要上利息税（国债和教育储藏的利息不纳税），则： 税后利息=利息－利息的应纳税额

或: 税后利息=利息－利息×利息税率 或: 税后利息=利息×（1－利息税率）

第三单元 圆柱和圆锥

1、圆柱：以矩形的一边为轴，旋转一周所围成的立体图形，叫圆柱。如蜡烛、石柱、易拉罐等。圆柱由3个面围成。圆柱的上、下两个面叫做底面；圆柱周围的面（上下底面除外），叫做侧面；圆柱的两个底面之间的距离叫做高。

2、圆柱的表面积：

圆柱的表面积＝圆柱的侧面积＋两个底面的面积 S表＝S侧＋2S底＝2πr(h＋r)圆柱的侧面积＝底面的周长×高，S侧＝Ch（注：c为πd）

3、圆柱的体积：圆柱所占空间的大小，叫做这个圆柱体的体积。圆柱的体积＝底面积×高 V=Sh 或V=πr²h；

4、圆锥：以直角三角形边为轴，旋转一周所围成的立体图形，叫圆锥。生活中经常出现的圆锥有：沙堆、漏斗、帽子等。

5、圆锥的体积：一个圆锥所占空间的大小，叫做这个圆锥的体积。一个圆锥的体积等于与它等底等高的圆柱的体积的三分之一

6、圆锥的表面积：一个圆锥表面的面积叫做这个圆锥的表面积。圆锥的表面积由侧面积和底面积两部分组成。

7、圆柱与圆锥的关系：与圆柱等底等高的圆锥体积是圆柱体积的三分之一。体积和高相等的圆锥与圆柱（等低等高）之间，圆锥的底面积是圆柱的三倍。

体积和底面积相等的圆锥与圆柱（等低等高）之间，圆锥的高是圆柱的三倍。底面积和高不相等的圆柱圆锥不相等。第四单元：比例

1、比的意义：

（1）像2.4：1.6＝60：40这样表示两个比相等的式子叫做比例。

（2）两个数相除又叫做两个数的比。“：”是比号，读作“比”。

（3）组成比例的四个数，叫做比例的项。比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商，叫做比值。

（4）同除法比较，比的前项相当于被除数，后项相当于除数，比值相当于商。（5）比值通常用分数表示，也可以用小数表示，有时也可能是整数。

（6）比的后项不能是零。

（7）根据分数与除法的关系，可知比的前项相当于分子，后项相当于分母，比值相当于分数值。

2、比的性质：比的前项和后项同时乘上或者除以相同的数（0除外），比值不变，这叫做比的基本性质。

3、求比值和化简比：求比值的方法：用比的前项除以后项，它的结果是一个数值可以是整数，也可以是小数或分数。

根据比的基本性质可以把比化成最简单的整数比。它的结果必须是一个最简比，即前、后项是互质的数。

4、比例尺：图上距离：实际距离=比例尺

①要求会求比例尺；已知图上距离和比例尺求实际距离；已知实际距离和比例尺求图上距离。

②线段比例尺：在图上附有一条注有数目的线段，用来表示和地面上相对应的实际距离。

5、按比例分配：

①在农业生产和日常生活中，常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配。这种分配的方法通常叫做按比例分配。

②方法：首先求出各部分占总量的几分之几，然后求出总数的几分之几是多少。

6、比例的意义：比例的意义 表示两个比相等的式子叫做比例。组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做外项，中间的两项叫做内项。

7、比例的性质：在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，这叫做比例的基本性质。

8、解比例：根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个数比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项，叫做解比例。

9、成正比例的量：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，他们的关系叫做正比例关系。

10、成反比例的量：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，他们的关系叫做反比例关系。第五单元：数学广角——鸽巢问题

1、鸽巣原理是一个重要而又基本的组合原理, 在解决数学问题时有非常重要的作用。①什么是鸽巣原理？先从一个简单的例子入手, 把3个苹果放在2个盒子里, 共有四种不同的放法, 如下表：

2、无论哪一种放法, 都可以说“必有一个盒子放了两个或两个以上的苹果”。这个结论是在“任意放法”的情况下, 得出的一个“必然结果”。

3、类似的, 如果有5只鸽子飞进四个鸽笼里, 那么一定有一个鸽笼飞进了2只或2只以上的鸽子。如果有6封信, 任意投入5个信箱里, 那么一定有一个信箱至少有2封信。

4、我们把这些例子中的“苹果”、“鸽子”、“信”看作一种物体，把“盒子”、“鸽笼”、“信箱”看作鸽巣, 可以得到鸽巣原理最简单的表达形式②利用公式进行解题

5、物体个数÷鸽巣个数=商„„余数 至少个数=商+1

2、摸2个同色球计算方法：

6、①要保证摸出两个同色的球，摸出的球的数量至少要比颜色数多1。物体数＝颜色数×（至少数－1）＋1②极端思想： 用最不利的摸法先摸出两个不同颜色的球，再无论摸出一个什么颜色的球，7、都能保证一定有两个球是同色的。

8、两种颜色：2＋1＝3（个）三种颜色：3＋1＝4（个）四种颜色：4＋1＝5（个）„„

鸽巢原理也叫抽屉原理。

9、抽屉原理：把八个苹果任意地放进七个抽屉里，不论怎样放，至少有一个抽屉放有两个或两个以上的苹果。这种现象叫着抽屉原理。第六单元 整理和复习

10、比较系统地掌握有关整数、小数、分数和百分数、负数、比和比例、方程的基础知识。能比较熟练地进行整数、小数、分数的四则运算，能进行整数、小数加、减、乘、除的估算，会使用学过的简便算法，合理、灵活地进行计算；会解学过的方程；养成检查和验算的习惯。11、12、巩固常用计量单位的表象，掌握所学单位间的进率，能够进行简单的改写。掌握所学几何形体的特征；能够比较熟练地计算一些几何形体的周长、面积和体积，并能应用；巩固所学的简单的画图、测量等技能；巩固轴对称图形的认识，会画一个图形的对称轴，巩固图形的平移、旋转的认识；能用数对或根据方向和距离确定物体的位置，掌握有关比例尺的知识，并能应用。

13、掌握所学的统计初步知识，能够看和绘制简单的统计图表，能够根据数据做出简单的判断与预测，会求一些简单事件的可能性，能够解决一些计算平均数的实际问题。

14、进一步感受数学知识间的相互联系，体会数学的作用；掌握所学的常见数量关系和解决问题的思考方法，能够比较灵活地运用所学知识解决生活中一些简单的实际问题。