评价要点.doc问题设计[推荐5篇]

第一篇：评价要点.doc问题设计

1、学生基本领悟了漫画所传递的思想启示，并能表达出自己的真实看法和感受。

评价要点

2、学生大多能根据画面进行适当的夸张变形，突出漫画特点。

3、有些同学漫画的主题表达不明确，衔接不恰当，对于二年级的孩子要求不能太高，应及时给予帮助

1、学生基本领悟了漫画所传递的思想启示，并能表达出自己的真实看法和感受。

评价要点

2、学生大多能根据画面进行适当的夸张变形，突出漫画特点。

3、有些同学漫画的主题表达不明确，衔接不恰当，对于二年级的孩子要求不能太高，应及时给予帮助

第二篇：教学设计、实施、评价要点内容

教学设计、实施、评价三个方面的教学能力的要点内容

一、教学设计方面四条标准

1．正确理解教材

（1）能够分析教材所涉及到的基本事实，划出概念图和思维导图。（2）能够整体把握学段教材，描述知识的“上、下位”联系。2．实证地分析学生情况

（1）分析学生学习新知与原有的知识和生活经验的关系。

（2）分析学生的认知特点（不同年龄的形象思维和抽象思维的特点）。3．清晰地确定与表述课时目标（1）教学目标符合课标要求；

（2）知识与技能目标的表述具体，具有可观察或可检测性；过程与方法目标与知识内容有机结合，表述有可操作性；三维目标表现为一个过程的多个方面，有机整合。

4．以学生为主体设计教学活动

（1）活动的设计为教学目标服务，教学流程安排体现了知识逻辑（2）活动的设计学生认知规律。

（3）活动的组织有清晰的指令，问题明确，过程具体，解决问题的方法能有效渗透，不同学生各有收获。

（4）能够抓住课堂生成的问题进行拓展，对课堂可能出现的问题有应对的办法（5）有意识对活动的效果观测和调整。

二、教学实施方面七条标准

1、教学语言精练、生动（1）教学语言精练、生动。

（2）运用表情、手势等体态语和副语言加强信息传达的效果。（3）根据学情灵活地进行讲解、阐释、举例。

2、熟练运用板书

（1）板书设计巧妙，突出重难点和知识间的联系，有一定结构性。板书的呈现随着课堂进程有生成性。

（2）板书字体端正，大小合宜，有一定书写速度

3、恰当运用多媒体等教学工具

（1）多媒体课件的制作及演示符合特定学科的教学要求（2）熟练进行实物教具的演示或操作、实验、动作示范

4、恰当地提问与有效追问

（1）根据教学设计时构想的主问题，选择恰当的时机和对象、以恰当的方式提问。必要时对主问题进行变通处理。

（2）根据课堂上变化的学情，临时提出一些散问题，或引起学生注意，或促进知识掌握，或启发思考。

（3）问题本身及其表述能让学生理解。提问精当并有一定顺序，避免杂乱、肤浅等弊端。

（4）掌握重复问题、重新表述问题、调焦（宽问题变窄问题）、停顿、搁置、分配等提问技术

（5）根据学生回答问题的情况，进行灵活有效的追问，对困难者起支架作用，对优秀者起深化和拓展作用。

（6）鼓励学生提出问题，重视培养学生的问题意识。

5、对重难点内容和学生的反应做出强化

（1）运用重复、板书、提问、语音变化、手势表情、身姿体位等多种手段，对教学重点难点或需要注意的地方进行强化。

（2）选择恰当的时机进行强化。特别注意结课时的强化。（3）运用口头语言（表扬或含蓄批评等）、表情、体态语（鼓掌、摇头、握手等）对学生的发言或行动作出评价，以正强化或负强化的方式促进学生的反应或保持学习量。

6、合理调控课堂节奏与内容的走向

（1）根据课堂上不可预知的学情，灵活调整教学设计时各环节的时间分配，或做出取舍。

（2）大体按照教学设计的思路，控制课堂内容的走向，不因偶发事件或枝蔓错误地偏离主航道。

7、面向全体与关注个别学生

（1）班级授课制条件下，尽量关注每一个学生，不满足于少数积极学生烘托的课堂气氛，对沉默和边缘的学生予以特别关注。31．利用提问、目光交流、走动接近、个别指点等形式，对沉默和边缘的学生进行感情和智力的支持。

（2）针对学生的个体差异，运用面谈、笔谈等形式，进行有效的个别化指导。

三、教学评价能力方面2条标准

1、学生的学业评价

（1）能够利用提问、活动观察、态度表现等对学生的学习进行过程性评价，并及时利用评价结果促进学生学习。

（2）能够选择题目或命题，以考察学生当谈学习的效果。

2、具有教学反思能力

（1）能够用2+2评价方法，评课。

（2）根据学生根据学生的表现，分析自己的教学设计和教学实施过程的成败，养成反思的习惯并能够根据反思结果

第三篇：`防雷装置设计专业技术评价要点

防雷装置设计专业技术评价要点

一、建(构)筑物防雷装置设计专业技术评价要点：

1、设计依据防雷设计应按国家最新规范和标准要求进行,并明确注明该项防雷设计引用的规范和标准。如《建筑物防雷设计规范》GB50057-94（2000年版）；《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》GB/T50311-2000；其他相关设计规范和标准图集等。

2、防雷分类防雷方案确定的类别是否符合引用规范规定的防雷分类标准。

3、防直击雷措施

（1）设置避雷针时，计算保护范围时滚球半径：一类取30米，二类取45米，三类取60米。

（2）避雷网格：一类不大于5米*米或6米*4米，二类不大于10米*10米或12米*8米，三类不大于20米*20米或24米*16米。平屋面的三类防雷建筑物，当其宽度不大于20米时可仅沿周边敷设一圈避雷带。

（3）引下线间距应符合GB50057-94（2000年版）的要求，应沿建筑物四周均匀或对称布置。利用建筑构件内钢筋作引下线应符合GB50057-94第3.3.5条和第3.4.5条的规定。

（4）利用基础内钢筋网为接地装置时应符合GB50057-94第3.3.5条要求，如采用人工接地体应符合GB50057-94（2000年版）第四章第三节的规定。

（5）各种材料规格应符合GB50057-94（2000年版）规定的要求。

4、防侧击雷按不同的防雷分类设置均匀压环，外墙上的栏杆、门窗等较大金属物与防雷装置连接。

5、接地

防直击雷接地应和防雷电感应、电气设备、信息系统等接地共用同一接地装置，其接地电阻一般不大于4欧姆，设计小于4欧姆的，按设计要求。规范另有规定的按规范要求处理。

6、其他防雷措施

（1）竖直敷设的金属管道、金属物的顶端和底端应与防雷装置作等电位连接。

（2）所有正常情况下不带电设备金属外壳均应接地。

（3）屋面接闪器保护范围之外的非金属物体应另装接闪器，并和屋面防雷装置相连。突出屋面的金属装置、金属构件应与避雷装置可靠连接形成电气通路。

（4）每栋建筑物应在LPZ0和LPZ1区的界面处设等电位连接带，所有进出建筑物的金属管道、金属物、电缆外层屏蔽金属设施等应与等电位连接排做等等电位连接。

（5）卫星接收天线等设备应在接闪器的保护范围内，天馈线穿金属管，金属管两端与防雷装置作等电位连接。

（6）局部等电位连接排应从作为引下线的钢筋或圈梁主钢筋引出，并可靠焊接。

（7）有洗浴设备的卫生间应做等电位连接。

（8）电源系统在总配电柜处安装电源SPD。电源采用TT系统时，住户配电箱内应设置局部等电位连接排并作为PE接地。当电源采用TN系统时，引入各楼层的PE线应重复接地。

（9）弱电设备机房、电梯机房、低压配电等机房的接地应采用局部等电位连接。电梯、弱电设备的供电系统应安装电源SPD。

（10）所有通讯、电视、安保等弱电系统均应采取雷电防护措施。

二、非建（构）筑物防雷装置设计专业技术评价要点。

1、设计文件是否齐全、设计依据是否准确、被保护对象所处防雷保护区；

2、设计说明（包括防雷装置防御雷电灾害的能力、在用防雷装置状况）；

3、信息系统所在建筑物的防雷装置应符合GB50057-94（2000年版）规定的要求。

4、接地体的形式（信息系统应采用共用接地系统）；

5、室外天线应考虑直击雷防护，天线基座应做等电位连接；

6、供配电方式（信息系统宜采用TN-S方式）；

7、总配电、分配电、重要设备等应安装低压电涌保护器，低压电涌保护器的安装位置与方式，低压电涌保护器的型号和主要技术参数；

8、总接地带、总接地母线及总等电位连接带的材料和规格；

9、机房内接地线的引入方式和接地线采用的材料及规格；

10、机房内等电位连接带（或接地基准点）或接地母线的敷设方式及采用的材料、规格；

11、机房内设备不带电金属外壳金属物体的等电位连接，等电位连接结构，等电位接导体采用材料、规格；

12、测试、传输、控制等信号端口（或信号电缆接插部位）应安装电涌保护器，电涌保护器的安装位置与方式，电涌保护器的型号和主要技术参数。

13、机房电磁屏蔽，屏蔽层结构，屏蔽层接地方式和屏蔽层采用的材料、规格；

14、机房内静电地板的敷设，静电地板的材质，静电地板金属支架接地方式；

15、电源线、信号线和天线馈线的敷设及屏蔽接地，屏蔽采用的材料、规格；

16、防雷接地电阻值、交流工作地电阻值、保护地电阻值、直流工作地电阻值和静电地电阻值。

各行业防雷设计规范参考目录 2008-2-28

目录

1《电子计算机场地通用规范》GB/T2887-200

2《通信设备过电压保护用气体放电管通用技术条件》GB/T9043-1999

3《系统接地的型式及安全技术要求》GB14050-9

34《建筑物电气装置第5-54部分：电气设备的选择和安装接地配置、保护导体和保护联结导体》 GB16895.3-2004/IEC 60364-5-54：200

25《建筑物电气装置第5部分：电气设备的选择和安装第53章：开关设备和控制设备》GB16895.4-1997/IEC60364-5-53：199

46《建筑物电气装置 第4部分:安全防护第43章:过电流保护》GB16895.5-2000/IEC60364-4-43:1977《建筑物电气装置 第7部分:特殊装置或场所的要求第707节:数据处理设备用电气装置的接地要求》GB/T16895.9-2000/IEC60364-7-707:1984

8《建筑物电气装置第4部分:安全防护第44章:过电压保护第443节:大气过电压或操作过电压保护》GB16895.12-2001/IEC60364-4-443:199

5《建筑物电气装置第4部分:安全防护第44章:过电压保护第444节:建筑物电气装置电磁干扰(EMI)9

防护》GB/T16895.16-2002/IEC60364-4-444:1996

10《建筑物电气装置第5部分:电气设备的选择和安装第548节:信息技术装置的接地配置和等电位联结》GB/T16895.17-2002/IEC60364-5-548:1996

11《建筑物电气装置第5-53部分:电气设备的选择和安装隔离、开关和控制设备第534节:过电压保护电器》GB16895.22-2004/IEC60364-5-53:2001A1:200

212《低压系统内设备的绝缘配合第一部分:原理、要求和试验》GB/T16935.1-1997

13《电磁兼容 试验和测量技术 浪涌(冲击)抗扰试验》GB/T17626.5-1999/IEC61000-4-5:199

514《接地系统的土壤电阻率、接地阻抗和地面电位测量导则第一部分:常规测量》GB/T17949.1-2000

15《电能质量暂时过电压和瞬态过电压》GB/T18481-2001

16《低压配电系统的电涌保护器（SPD）第1部分:性能要求和试验方法》GB18802.1-2002/IEC61643-1:1998

17《低压电涌保护器第21部分:电信和信号网络的电涌保护器(SPD)---性能要求和试验方法》GB/T18802.21-2004/IEC61643-21:2000

18《雷电电磁脉冲的防护第1部分:通则》GB/T19271.1-2003/IEC61312-1:1995

19《城镇燃气设计规范》GB50028-93(2002年版)

20《低压配电设计规范》GB50054-95

21《建筑物防雷设计规范》GB50057-94(2000版)

22《爆炸和火灾危险环境电力装置设计规范》GB50058-92

23《小型水力发电站设计规范》GB50071-2002

24《石油库设计规范》GB50074-2002

25《民用爆破器材工厂设计安全规范》GB50089-98

26《住宅设计规范》GB50096-1999(2003年版)

27《汽车加油加气站设计与施工规范》GB50156-2002

28《石油化工企业设计防火规范》GB50160-92(1999年版)

29《古建筑木结构维护与加固技术规范》GB50165-92

30《电气装置安装工程接地装置施工及验收规范》GB50169-92

31《电子计算机机房设计规范》GB50174-93

32《建设工程施工现场供用电安全规范》GB50194-93

33《民用闭路监视电视系统工程技术规范》GB50198-94

34《有线电视系统工程技术规范》GB50200-94

35《煤炭工业矿井设计规范》GB50215-94

36《输气管道工程设计规范》GB50251-2003

37《输油管道工程设计规范》GB50253-2003

38《电气装置安装工程爆炸和火灾危险环境电气装置施工及验收规范》GB50257-96

39《飞机库设计防火规范》GB50284-98

40《建筑电气工程施工质量验收规范》GB50303-2002

41《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》GB/T50311-2000

42《消防通信指挥系统设计规范》GB50313-2000

43《智能建筑设计标准》GB/T50314-2000

44《粮食平房仓设计规范》GB50320-2001

45《粮食钢板筒仓设计规范》GB50322-2001

46《建筑物电子信息系统防雷技术规范》GB50343-2004

47《架空索道工程技术规范》GBJ127-89

48《小型火力发电厂设计规范》GBJ49-83

49《计算机信息系统实体安全技术要求第1部分:局域计算环境》GA371-2001

50《新一代天气雷达站防雷技术规范》QX2-2000

51《气象信息系统雷击电磁脉冲防护规范》QX3-2000

52《气象台(站)防雷技术规范》QX4-2000

53《电涌保护器第1部分:性能要求和试验方法》QX10.1-2002

54《接地装置工频特性参数的测量导则》DL475-92

55《微波站防雷与接地设计规范》YD2011-93

56《移动通信基站防雷与接地设计规范》YD5068-98

57《通信局(站)低压配电系统用电涌保护器技术要求》YD/T1235.1-2002

58《通信局(站)低压配电系统用电涌保护器测试方法》YD/T1235.2-2002

59《通信局(站)雷电过电压保护工程设计规范》YD/T5098-2001

60《市话通信系统过电压过电流防护技术要求》YD/T695-93

61《用户终端设备耐过电压和过电流能力要求和试验方法》YD/T870-1996

62《通信电源设备的防雷技术要求和测试方法》YD/T944-1998

63《电信交换设备过电压过电流防护技术要求及试验方法》YD/T950-1998

64《电信终端设备防雷技术要求及试验方法》YD/T993-1998

65《铁路电子设备用防雷保安器》TB/T2311-2002

66《铁道信号设备雷电电磁脉冲防护技术条件》TB/T3074-2003

67《水文自动测报系统规范》SL61-94

68《户外广告设施钢结构技术规程》CECS148:2003

69《档案馆建筑设计规范》JGJ25-2000

70《剧场建筑设计规范》JGJ57-2000

71《玻璃幕墙工程技术规范》JGJ102-96

72《棉麻仓库建设标准》

第四篇：评价要点

评价要点 本节课我以故事引题，有趣自然的导入了“十二生肖”这个主题。然后通过谈话让学生说自己及身边人的属相，并自己动手贴上黑板。再引导到十二生肖的故事传说，以及十二生肖的排列顺序。过程自然深入。接着播放生动的多媒体画面，给学生视觉、听觉的享受，让学生一下子喜欢上了这首歌。在教学歌曲前通过有节奏的朗读歌词做铺垫，同时解决难点X0 X|节奏，重点提出休止符。这样在学唱歌曲时就容易多了。最后我让学生根据小动物的特点做上相应的动作，孩子们边唱边动，即巩固了歌曲，又让孩子们开心，课堂气氛很活跃。

第五篇：评价要点2

1、学习要素：

⑴万以内的数是怎样读写的⑵能用“四舍五入”法求出两个数的近似数

⑶通过观察和活动认识常用的计算工具和使用方法，感受计

评价要点

2、评价方法：小组合作，教师评价

3、评价指标：

⑴收缴齐全且独立完成；

⑵正确率高；

⑶书写格式规范；