立足公益事业 绘就七彩梦想

第一篇：立足公益事业 绘就七彩梦想

立足公益事业绘就七彩梦想

——记蒲川中学公益作品和“美丽渭源”摄影作品大赛 2013年9月5日下午，在以张治平为校长的新一屇领导班子的正确领导下和全体师生的大力支持下，2013年公益作品和“美丽渭源”摄影作品大赛在蒲川中学隆重举行。赛前张治平校长就参赛作品、参赛人员和评奖办法作了说明，本次比赛总共有200多部作品参赛，其中14部作品获奖（教师组和学生组各7部），最后张校长对获奖人员进行了祝贺与颁奖，同时他激励大家要以此契机积极主动地参与到公益事业和建设“美丽渭源”的大行动中来，要为“我的中国梦”之“我的渭源梦”的实现做出自己应有的贡献。赛后大家好一致认为本次比赛公正公平、气氛活跃，达到了预期的目的和目标。

我们相信，公益事业和“美丽渭源”必将成为每一位蒲中师生积极践行的目标，蒲中的明天一定会更好！

第二篇：放飞七彩梦想

放飞七彩梦想

上海市少先队工作示范校创建汇报

我们学校作为市郊的一所初级中学，多年来坚持“问计于童、问需于童”少先队工作原则和“抓队建、重体验、扬个性、促发展”的少先队工作思路，围绕“快乐生活、和谐发展”主旋律，以创建上海市少先队工作示范校为抓手，充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用，不断营造少年儿童良好的学习氛围和成长环境，精心打造奉教院附中少先队活动特色品牌，铸就少先队员美丽梦想，近年来学校少先队工作先后获得了奉贤区红旗大队、区示范队室、区少先队绿色希望工程单项奖、区优秀小记者站等十余项荣誉。

一、活动进课程——凸现系列化

我校认真贯彻《关于推进上海市少先队活动课程建设的通知》精神，将少先队课程纳入学校三大类课程设置方案。

（一）基础型课程：根据各学年段的不同特点拟定校本课程：六年级开展养成教育；七年级开展感恩教育；八年级开展青春期教育；九年级开展励志教育。每周安排一课时少先队活动课，开展丰富多彩的主题教育。

（二）拓展型课程：我校以培养队员创新精神为目标，以铸就队员七彩梦想为切入口，针对中学少先队员的兴趣爱好，聘请校内外有一技之长专家和老师，每两周一次辅导开展红领巾社团活动。创设了包括“文学社”、“数字油画”、“剪纸”、“篆刻”、“花泥画”、“国画”、“土布贴画”、“舞蹈”、“合唱”、“手球”、“健美操”、“跆拳道”、“车模”、“机器人”等20多项体育艺术科技类课外兴趣社团。其中学校“朝夕文学社”曾获市“百佳红领巾小社团”称号，手球队在上海市中学生运动会上获初中组第五名，同时有100多人次在全国、市级的艺术、科技等比赛中获好名次。

（三）探究性课程：我校依托社会资源，在杨王村、档案馆、博物馆、驻奉部队、海洋局、航务所以及企业和街道居委等设立了16个少先队活动实践基地。每年寒暑假、节假日期间我校少先队员以雏鹰小队活动的形式，走向校外基地开展实践体验活动，使队员们在实践中感悟，在感悟中提高。

二、志愿者活动——与时代同频共振

红领巾志愿者活动是发挥队员主体作用，培养自主自动精神的有效载体。我校少先

队大队部汇总了队员的需求，整合校内外资源成立了10支红领巾志愿者服务队，分别是：

1、“学习互助”志愿者服务队：每班以学业优异的队员组成，帮助身边学习有困难的小伙伴共同进步。

2、“爱心帮困”志愿者服务队：各年级成立小队，对于身边贫困队员、云南红河二中贫困队员以及进城务工子女学校队员进行爱心结对帮困。

3、“节能环保”志愿者服务队：对学校、社区，开展节能减排、环境保护等志愿活动。

4、“见习居委小干部”志愿者服务队：每学期由大队部挑选出最优秀的20名队干部，利用节假日至10家居委跟随居委干部跟班学习。

5、“文化广场护绿”志愿者服务队：大队部组织各中队定期至我区最大的广场进行护绿保洁活动。

6、“上海浦江客运总站”志愿者服务队：有学校大队部干部组成，定期前往浦江长途客运总站进行志愿服务。

7、“心悦敬老”志愿者服务队：由10支小队组成，每队有1名中队辅导员带领10名队员，对社区内的孤寡老人或独居老人进行结对服务。

8、“安全渡口”航行志愿者服务队：组织队员对我区黄浦江渡口开展定期志愿服务。

9、“交通文明路口”志愿者服务队：结合我区全国文明城区创建，定期上街进行文明行路的宣传和指引。

10、“啄木鸟摄影”志愿者服务队：由摄影爱好的队员组建而成，对社会上的不文明现象进行拍摄并向有关部门反应。

三、增能训练——与阳光健康同行

我校作为奉贤区青少年学生心理咨询中心，联合区社工站及华东理工大学社工系大学生为我校有心理问题及行为偏差的队员开展“增能训练”活动已有4年。每二周活动1次，通过轻松的活动让队员释放压力和烦恼；通过心理的疏导让队员感受更多的关爱和指导。

四年来，华东理工大学的大学生们和我校队员以“大手牵小手”的形式开展活动，累计次数已达70多次，有多位队员在此活动影响下心理问题得到矫正。

四、美丽少年梦——争做追梦少年

为更好的引导少先队员感知十八大精神，了解“中国梦”。我们结合市、区少工委工作要求，深入开展“最美丽的少年梦”主题活动，通过“追梦行动”促进队员争当“四好贤少年”。

大队部创设了“追梦行动三步曲”：“有梦最甜美”、“ 追梦最快乐”、“ 圆梦最幸福”开展了填写梦想卡、“我的美丽少年梦”演讲赛、“诵读经典、最美中国”诗歌朗诵会、“我的美丽少年梦”小报比赛、“一屋不扫何以扫天下”中队文化建设评比、“附中——我梦想开始的地方”黑板报评选和主体队活动、为云南红河二中队员义卖帮助他们圆梦等系列活动，激励队员“好好学习、发奋图强、积极作为”。

奉教院附中少先队一直坚持以队员健康发展为主，引导全校少先队员积极参与丰富多彩的体验教育活动，激励他们为实现美丽梦想而不懈努力，通过问计于童、问需于童形成了学校少先队工作特色，不断促进全校队员们快乐、自主、全面发展。也正因此学校荣获了上海市艺术教育特色学校、上海市科技特色示范校、上海市心理教育示范校、上海市行为规范示范校等多项荣誉。

第三篇：七彩梦想作文[定稿]

七彩梦想作文

作者: 倪济东

童言无忌。我的童年有快乐，有委屈，有许多啼笑皆非的错误，还有很多自己的梦想。随着时间的流逝，我的梦想也在不断地改变。

童年的梦想就像沙滩上美丽灿烂的贝壳，五彩斑斓，虽然埋在松软的沙子里，但永远在我的脑海里熠熠生辉。打开记忆之门，犹如面对彩色电视机的绚丽画面，一幕幕地浮现在我的眼前……我三岁时常生病，妈妈经常带我去求医，花了很多钱――那是爸爸妈妈辛勤劳作的血汗钱哪！那时我就想长大当一名医生，给人们解除病痛。四岁时我就更天真了，说长大要当一名修路队的总指挥，因为每次到外婆家都要经过一条凹凸不平的泥路，坐在车上，小屁股被颠得很疼，过往的行人都怨声叹气。长大后修好这条路便成为我的梦想。五岁时，我上幼儿班，每天目睹教师辛勤地工作，受到老师的谆谆教导，我就决心长大后做一名光荣的人民教师，传授给学生所需要的知识。而我六七时，在电视上经常看到一些犯罪现象，就觉得社会上坏人太嚣张，严重扰乱了正常的社会秩序，我就决心长大后当一名顶天立地的好警察。八岁时，我迷上了电脑，目标又定位在一名软件高手。十岁时，我又想成为一位明辨是非、有卓越指挥才能的总司令，因为我再也不让那个美国佬为所欲为，老是干涉我们国家的事儿，让外国人知道我们中国人是不可欺侮的……

童年的梦想是七彩的，有梦的日子是快乐的。但我更清楚，光有梦想，不去付出艰辛的劳动，一切都是空中楼阁。在这阳光灿烂的日子里，我要抓住这如寸金般的光阴，好好学习，健康成长，为将来报效祖国打下基础――因为知识是金色的种子，而健康成长则是充满希望的阳光！（指导老师 俞成标）

第四篇：七彩童年 放飞梦想

七彩童年，放飞梦想”关爱特殊儿童活

一、活动主题：

“七彩童年，放飞梦想”关爱特殊儿童

二、活动宗旨：

为了更好的提高思想品德，同时更好的展现我院大学生的精神风貌，增强当代大学生的责任感和使命感，倡导同学关爱社会，为我们祖国贡献力量，特举办此次关爱特殊儿童活动。

三、活动时间：

宣传时间 2012年11月18日起； 看望时间 2012年11月24日（周六）； 总结时间 2012年11月26 宣传地点：学校

特殊儿童地点：璧山县特殊儿童教育学校

四、活动安排

第一阶段:前期准备

1、向宣传部干事介绍本次活动的准备工作以及活动的意义，激发干事们的积极性。

2、呈交活动计划，取得学院认可，并开出本次活动的许可证明。

3、安排活动会议，指定分配任务及注意事项；

4、找相应的特殊儿童资料。

第二阶段：看望特殊儿童前期宣传阶段

1、宣传部制作宣传展板（宣传内容为特殊儿童产生的原因，及他们生活的现状）

2、3、分批次安排工作人员在宿舍分发宣传资料。

给财贸学院各班班长开会及时做好宣传号召工作，同时给全院各系学生会宣传；

4、其他宣传工作。

第三阶段：在食堂门口设立爱心募捐箱，凑集善款。尽量拉一些赞助。

第四阶段:去璧山看望特殊儿童。

五、看望特殊儿童的细节

（一）出发前干事于教学楼前集合，清点人数，并交代活动细节，再统一出发前往特殊儿童教育学校。

（二）到底地点后，由工作人员带领干事与小朋友们进行一个短暂的介绍会，请院方负责人致辞。

（三）干事可自愿带礼物，并于此时为小朋友送上礼物。

（四）宣传部干事发挥自己的特长和小朋友们一起画画，叫他们写毛笔字画画的主题可以使他们的梦想等来贴近主题七彩童年。干事带领小朋友们在院方允许的范围内开展活动，玩游戏，唱歌，还可以体现增强干事与小朋友们之间的互动。让他们感受到社会人群对他们的关爱，享受到与常人平等的待遇，鼓起对未来生活的热情。

（五）负责摄影的人员对活动全程进行拍照，摄影。

（六）活动结束后组织者召集志愿者，清点志愿者人数，与小朋友们合影，并向院方对本次活动的支持表示感谢。

六、活动组织安排

A、活动相关负责人 总负责：财贸院团委

具体工作指导小组：宣传部 组长：李小菊，夏维 组员：财贸学院宣传部干事 活动现场负责人：财贸学院学生会主席团。具体实施组：组长具体负责。

七、财务预算

1、条幅：2条共10米左右，60元

2、A3纸50张，30元

3、彩色笔10盒，50元

第五篇：七彩阳光 放飞梦想

七彩阳光 放飞梦想

——关于余集镇中小学生广播操比赛活动的一点体会

余集镇中心校 叶先国

我们余集镇中心校在本期开学以来，为了推进素质教育发展，落实全面育人的教育理念，丰富校园文化建设内涵，切实做好以“两课两操”为重点的学校体育工作，培养学生团结拼搏的团队精神，展现新时代中小学生的精神风采，我们于十一月上旬举行余集镇第一届中小学生广播操比赛。这项活动的开展得到李局长等局领导的肯定和体艺办、督导室等部门的鼓励，让我们倍受鼓舞。这是我们在学校工作中的一次尝试，在这里把我们的基本做法和整个活动过程中的感受作以报告，不当不妥之处，敬请批评指正。

一、基本做法：

这次比赛活动，在本期开学前夕，研究制订本工作计划中被确定下来，由中心校办公室牵头，同时成立了领导小组，印发了比赛方案，组织了评委、制定了评分细则标准，确定了奖励办法，设立了学校和班级奖项；组织奖、道德风范奖、文明礼貌奖、精神文明奖、优秀班集体等。

为了强化这次活动的效果，我们本学期开学工作安排会议上做了专门宣传和重点安排，在保证正常教学工作秩序的情况下，要求各学校用九、十两个月的时间，加强《七彩阳光》广播操的 基本训练。为了保证比赛活动的安全性和全员性，我们将比赛分为两个部分：初赛和复赛。初赛在各学校运动场进行，以班级为单位参赛，所有学生参与。比赛内容为出场、广播操和退场三个环节。入场、退场要求安全、整齐、快捷。广播操动作评比依据《七彩阳光》挂图的动作说明为标准。复赛在镇中心完小运动场举行，由初赛胜出的八所学校十个代表队参加角逐。

在比赛过程中，同学们在队旗、班级标牌的引领下，穿着整齐的校服，迈着矫健的步伐，高呼着“七彩阳光，助我成长”，“七彩阳光，放飞梦想”“我锻炼我健康，我运动我快乐”等口号，雄纠纠、气昂昂的走进运动场，充分体现了中小学生良好的精神风貌和朝气蓬勃、充满活力，积极向上的饱满精神状态。在做操过程中，他们动作准确，规范，符合音乐节奏，每节操的路线、方向、角度、力度到位，一丝不苟，达到了良好的锻炼效果。整个比赛过程自然流畅，快而不乱，团结紧张，生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和视觉享受。有的学校还组织学生在比赛间隙休息时间献上自编自演的小文艺节目，增添了赛场和谐、欢乐的气氛。

这次活动历时两周，二十多所学校七千多名学生参与，倍受全镇干部群众关注，每到一个学校，都引来了众多学生家长的围观，纷纷称赞活动开展得好，有利于学生的身心健康，有利于学生的学习成长。

二、几点体会与思考。之一：回顾改革开放三十年，我国的教育事业与经济社会一道同发展同进步，取得了骄人的成绩。但也有一些社会现象困扰着我们的思想，从富士康员工的十多次跳楼事件，全国多起校园暴力事件，到今年我县境内的爆炸案、凶杀案，看到国人的心理素质，心理健康存在的问题；从留守儿童、留守少年、越来越难教，越来越难管，看到教育工作应对社会变化的问题；从高中、初中、甚至小学的围墙越加越高，保安门卫越请越多，视频监控系统运用越来越先进，看学校是育人场所，还是看守所？从小学生大清早背着沉重的书包到学校，放学后站着整齐的路队一直走回家，再也看不到我们的儿童时代，上学路上上树掏鸟摘果，放学路上下河捉鱼摸虾的情景，对这些矛盾的现象和问题，作为教育机构和教育工作者，我们须如何应对和破解？当然把我们开展一个广播操比赛活动与这些话题相提并论，似乎风马牛不相及，而且显得极不对称，但值得我们思考。

之二：立足学校管理，寻找一个工作突破口。今年，是我县学校标准化建设启动之年，又是全县开展学校管理活动年，全县上下，轰轰烈烈，投资巨大，效果明显。但作为我们余集镇中小学校，由于主观、客观等原因，拖了全县工作的后腿，多次大会上挨批评，会下吃小灶。痛定思痛，如何寻找一个突破口，先让学校面貌有一个立竿见影的变化？文化厨窗、公示栏建了，不锈钢旗杆换了，还是不醒目；水泥黑板换了，还是黑板，不亮丽；门窗油漆、墙壁粉刷，大都因房子高危房不忍心花浪费钱，加之 不少学校的公用经费主要用于聘请临时代课教师，保证学校运转，而实在节余不下钱。学校没钱，就打学生主意，让学生穿上崭新的校服，既扮靓了校园，又破解了无钱办事的难题。但问题是今年又是省农监办对我县重点监控的一年，农民负担是高压线，谁碰谁完蛋。怎么办？开展一个保证安全又人人参与的活动，调动学生和家长的积极性，加强宣传，努力变对立为统一，外加一点儿冒险，于是乎余集镇中小学生广播操大赛就紧锣密鼓的张罗开了。活动效果实际超出了我们预设目标。一是学校与学生家庭之间沟通得到了加强，学校工作得到更多的关注和认可。二是学生个体的差异性得到互补，不爱学习，文化成绩较差的学生通过活动在学校和班级找回了自信。三是学生的集体主义精神与同学团结协作，互相帮助，集体荣誉感，讲文明礼貌，尊重老师和同学的道德观念，得到提升。四是通过两个月的课内课外训练，不怕受累，坚持到底，步调一致听指挥，圆满完成规定任务的意志品质得到锻炼。独生子女娇生惯养，唯我独尊，无视他人不良品质得到改善。五是校园文化氛围，欢乐气氛有了增强。

之三：立足课堂教学，转变教学理念。开足开全课程，面向全体学生，不能停留在口号上，更要落实在教育教学过程中。学校体育工作是素质教育一个不可或缺的重要方面，搞好学校体育工作，是全面实现教育目标的重要手段。

长期以来，农村小学特别是边远小学教学点的体育课、艺术课名存实亡，由于没专业教师实际变成班主任课、放羊课。去年 以来在我县推广的洛龙区大课间体育活动，我们在时间上给予了保证，全镇统一作息时间表，上午超过25分钟的长时间大课间由于没有充足的活动内容，在不少学校成了学生打闹，出安全事故的集中时间段。今秋开学以来，在两个月的广播体操评比训练中，各学校不仅充分利用好体育课时间，大课间时间，开展有效训练，有的还挪用班会等其它教学时间，列队形，走方阵，加强广播操训练。在中心校的高压态势下，各学校逼出了干劲，逼出了活力，逼出了成效。一些没有专业教师的学校到镇中心完小、初中请专业教师帮教，更多的学校和班级充分利用电教室，挪开课桌凳，打开DVD，插入《七彩阳光》广播体操教学光牒，对着电视机一招一式的学习，一时间各学校的电教室成为各班学生争抢的风水宝地。也为中老年教师利用现代教学手段弥补知识的老化、不足；提供了借鉴，电化教学工作也得到有力推广。

比赛活动结束了，但各学校的体育课上得正常了，特别是大课间体育活动的内容充实了。每到大课间时间，音乐声响起，带着音乐节拍的《七彩阳光》广播操在学校的操场上一行行一列列的舞起，真是一道亮丽的校园景观。

之四，展望未来，我们教育工作者肩负的使命任重而道远，我们认为，从高考大县到教育强县我们还有一段距离，从应试教育到素质教育还有很长的路要走，还有很多事情要做，今年县教体局审时度势，集中全县教育之精英，在这里隆重召开全县体育、艺术教育工作会，吹响了全面推进素质教育的号角，增强了我们 克难攻坚的信心，让我们在县教体局的正确领导下，团结带领全县教育系统的广大教职员工，在我们各自的工作岗位上一步一个脚印，扎扎实实做好体育、艺术教育工作，不负教育工作者的神圣使命，诠释我们精彩的教育人生。让每一位受教育者，沐浴着“七彩阳光”，梦想成真！

谢谢大家。