第一篇：2014年汕头市普通高考第二次模拟考试试题语文答案
2014年汕头市高三年级第二次模拟考试
语文参考答案（选择题部分）
1．C【C diàn/zhì, yào/yuâ, pàng/ pán。A jiǎng，piāo/biāo，shí/zhì；
B qiàn/kǎn，zhîu，xiāo/xuē；D lín/líng，xiá/hài，chǔ】
2.A【A.卷帙浩繁: 卷帙：书籍或书籍的篇章。形容书籍很多或一部书的部头很大。这里用错对象，应改为“浩繁”。B.囫囵吞枣：比喻理解事物时，不加以分析，模糊理解。C.流于：趋向于不好的方面。D.短板：短处。】
3.C【A句偷换主语，冲击纸质媒体的是微博。应在“在”前加上“它”。B.搭配不当，“促成”有“推动使之成功”之意，应将“促成”改为“造成”或“导致”。D.“功劳„„归功”成分赘余，应改为“这些成就取得首先要归功于”。】 4.B【③总说散文的概念，⑥说散文概念的来源，①②紧接⑥说散文概念的变化，⑤④讲现代散文的概念。全段句子按时间顺序排列。】
5.A【B．咎：过失，罪过。名词。C．才：认为有才能。名词意动用法。D．拟：猜测，揣度。】
6.C【何：副词，为什么。A以：介词，由于，因为 / 把，用。B之：结构助词，的 / 宾语前置的标志，无义。D乃：副词，却 / 才】
7.D【何敢然！吾意决矣。吾以一柩故，累尔众人，不投之海无以对生者。然吾不与同投于海，又何以对死者？吾意决矣。】
8.B【“登木而坐”的“木”指棺木，这里指参将的灵柩】
12.BE【A．原文说“但文字则不同，她是有语言所未必有之传达的正确性和久远性的”，并不表示文字在传播的过程中不会有错误。C.原文说“最初的文字，大都和实物是相差不远的”，以偏概全。D.文字早期具有象形的特征并不表示阅读起来就很容易。】
13.C【C.原文是说其他地方“至于是否有不同的文字，则不可知”。】
2014年汕头市高三年级第二次模拟考试
语文（古诗文阅读）参考答案
9.(1)①这是民间的禁忌而已，有什么值得顾虑的？我应该让他回归故国。（关键词“归”1分，判断句1分，句意2分）
②你们可以替我安排祭祀，我向死者祷告，把不得不这样做的意思（缘由）告诉他。
【评分细则】（‚汝曹‛ 1分，省略句1分，句意1分）
（2）①善于发现人才，培养人才，认为童生彭雪琴有才华，招他到知府官署中，并传授读书作文的方法。
（彭雪琴侍郎其部人也，方应童子试，先生见而才之，招至署中，教以读书作文之法。）②着意爱护人才，特地交代县令，将彭雪琴县试成绩从第一名改为第三名，不希望因为自己与他的关系而给外人造成误会，从而影响彭学琴的名声和前途。
（彭某他日名位未可量。一衿之得失，迟早皆可不计。今岁在吾署读书，若县试第一人，必谓明府推屋乌之爱耳，是其终身之玷矣。）【评分细则】3分，一点2分，两点3分。
【参考译文】
清道光年间，高螺舟先生奉命去册封琉球国王。礼仪完成之后，在宾馆外面散步，见到一间屋子中有棺材，前面有题识，是‚天朝参将某公之柩‛，感到惊奇，就向人询问，原来是乾隆年间护送封琉球国王的使者，到了这琉球国因为生病死亡的。高先生问‚为什么不回国‛，回答是：‚航海的船禁忌运载灵柩（装着死人的棺材）。‛高先生说：‚这是民间的禁忌而已，有什么值得顾虑的？我应该让他回归故国。‛他跟副使商议，副使不同意，高先生说：‚我们两人就像他，万一不幸死在海外，也是这样不能回国吗？请用我乘的封舟运载灵柩，即使船沉没了也不后悔。‛可是全船的人都坚持不同意。高先生很生气，最终将灵柩载在船上航行。船启航不到一天，风浪汹涌，船上的人都把罪过归在高先生身上，请求丢掉灵柩，高先生不同意，可是风刮得更猛，请求的人更多。高先生叹息着说：‚他死在外国，我运载他的灵柩回国，现在反而要丢进海里。我将来用什么去面对死者呢？你们可以给我安排祭祀，我向死者祷告，把不得不这样的意思告诉他。‛众人把灵柩抬上船头，替高先生陈设祭品。高先生穿衣带帽走出来，登上灵柩，坐在上面，对众人说：‚快把灵柩丢到海里。‛众人都很吃惊，请高先生下来，高先生曰：‚我不下去了，将我跟灵柩一起投进海里吧。‛众人大惊，争着上前拉高先生下来，高先生大声呵斥：‚你们怎么敢这样！我打定主意了。我因为一副灵柩的缘故，连累你们众人，不把灵柩投进海里对不起活着的人，不过我不与灵柩一起投在海里，又用什么去面对死者？我打定主意了。‛正在相持不下的时候，海上的风浪也平息了，高先生笑着说：‚船航行平稳如常，你们为什么竟然这样啰嗦？‛于是依然把灵柩抬下船舱。而大海从此风平浪静，封舟安全抵达粤东。去世的参将原是广东人，高先生寻访到他的家，派人把灵柩送回去。仁爱的人一定有胆识，说的就是高先生这样的人吧？
高先生曾担任衡州知府，彭雪琴侍郎是他属下的人，当时正要参加童子试，高先生见了，认为他有才华，招他到知府官署中，教给他读书作文的方法。衡阳全县参加童子试的有千余人，彭雪琴这一年参加县试，大家都猜测他在名单中是第一，他自己也认为是这样。等到正式审定的名单公布，却是第三名。过了几天，县令叫他来，告诉他说：‚按照文章衡量，你应该第一名，也知道不能够这样的原因吗？‛彭雪琴表示抱歉，说不知道。县令说：‚这是知府大人的意思。知府大人说：‘彭某人将来的名誉地位未可限量。一个秀才的得失，迟早都可以不考虑。他今年在我官署中读书，如果县试得第一名，人们一定会说是知府大人爱屋及乌了，这就会成为他一生的污辱了。’‛这一年彭雪琴结果没有考上秀才。后来过几年，才取得秀才的资格。彭雪琴侍郎因此更为感谢高先生的知遇之恩。
10.（1）浮云、流水两词都用了比喻的手法，（1分）描写出别后像浮云一样漂泊不定，十年的时光像流水一样一去不返，（1分）表达了诗人对别后多年漂泊，岁月流逝，年华易老的人生感喟（感慨）。（1分）
⑵昔日相逢醉饮的追忆，别后多年漂泊的感慨，今朝又得相会的欣喜，刚见面又别离的悲哀，岁月流逝人易老的喟叹。【评分细则】任答出4点得4分
11.⑴申之以孝悌之义颁白者不负戴于道路矣⑵桃李罗堂前暧暧远人村
⑶宁移白首之心 不坠青云之志⑷过春风十里尽荠麦青青
【评分细则】答对一空给1分，有错别字或漏字、多字则该空不给分。多选只按前3题给分。
2014年汕头市高三年级第二次模拟考试
语文（现代文阅读）参考答案
14.（1）因为文字具有语言所未必有的传达的正确性和久远性，（1分）（2）它的产生和发展，使往古的文化得以传述继承，（1分）异地的文化得以输传交流，（1分）人类文化能够在更广博的范围内被吸收运用，取得更伟大的成就。（1分）
【评分细则】本小题共4分，答出文字的特点，给1分，答出文字在人类文化传承上三点作用，每点1分。划线内容为关键得分点。若考生答出‚文字能精致地记录或传达出人类的思想与情绪‛也可得1分，但总分不超过4分。
15.（1）因为潮汕人是从中原逐步迁徙来的，而古代中原地区的民族文字和语言是合一的，所以潮汕方言中“食饭”“姿娘”等口语词汇在古文典籍中时可见到。
（2）因为语言有时代的变异，而文字则是固定不变的，随着时代的发展，中原民族所用的文字和语言渐渐不能合一了，所以今天规范的普通话口语中不再使用“食饭”“姿娘”等潮汕方言词语。
【评分细则】本小题共4分，每个要点2分，文本观点与对应结论各1分。依据文意，所举潮汕方言词汇之所以见诸唐宋以前的古籍，是因为其时文字与语言是合一对应的；之所以普通话中不再使用，是因为文字固定不变，而语言则随时代的发展发生变异，两者不再合一对应。考生只要能理解文意把此两层意思说清楚即可得分。
16.①为了渲染当时天气的寒冷（1分），②暗示着这群年轻人内心的冷酷，没有同情心和人情味（2分）。③为塑造老人形象作铺垫（或“与老人行为作对比”）。（1分）
17.⑴小说塑造了一个贫苦孤独、自尊心强、富有爱心的老人形象。（2分）
⑵①老人去车站只是为了取暖，没有钱，把两只手笼在补得很坏的渔夫短大衣袖子里，只有一只狗陪伴他，说明他很贫苦孤独。②面对那群冷酷的年轻人的奚落，他不允许自己的小狗吃别人的东西，说明他自尊心很强。③老人拿出自己仅有的一点点钱给小狗买面包吃，说明他富有爱心。（每点1分）
18.第一处反映了老人当时给自己的小狗买东西吃时的矛盾心理（1分）第二处反映了小狗可能因长期挨饿而得到食物的过度激动（1分）。这个词语同时用在老人与小狗身上，暗示了人与狗之间为了尊严而努力的默契，同病相怜。（1分）反映了当时社会人情冷漠的现实，激发读者的恻隐之心，使读者产生对老人维护自己尊严的敬佩之情。（3分）（其他答案言之成理亦可酌情赋分）
19.①引出下文林徽因带病设计人民英雄纪念碑的事迹介绍。
②表现了林徽因为了完成设计人民英雄纪念碑任务而日思夜想神思专注的工作状态。
【评分细则】每点2分。①‚引出下文‛和‚带病‛各1分；②‚日思夜想神思专注‛1分。
20.①真实地揭示了林徽因病重时不敢面对自己憔悴面容以及不忍回顾自己曲折一生的痛苦心理。
②从侧面揭示了林徽因为设计人民英雄纪念碑而加重病情的事实和生活经历的坎坷曲折。
【评分细则】第①点3分，第②点2分。第①中‚真实地‛1分，‚病重时不敢面对自己憔悴面容、不忍回顾自己曲折一生的痛苦心理‛2分；第②中‚加重病情的事实‛‚坎坷经历‛各1分。
21．①指人民英雄纪念碑。经过林徽因和其它的设计师的努力，先烈们的高贵、纯洁和坚韧的灵魂通过以橄榄枝为主体的装饰牡丹、荷花和菊花的花环设计等完美表现出来。
②指林徽因的精神。林徽因在病重之时仍坚持工作，这种对待事业的忘我精神也是高贵的灵魂。她的精神成为了一座有灵魂的丰碑，鼓舞着后人为中华民族的崛起而不懈努力。
【评分细则】每点3分。‚人民英雄纪念碑‛和‚林徽因的精神‛各1分。理由各2分。
2014年汕头市高三年级第二次模拟考试
语文（语用与作文）参考答案
22.1.01和0.99代表每天的努力（1分）；365代表一年的时间（1分）；37.8和0.03代表一年来努力的成果（1分）。
含意：每天多一点努力，积少成多，一年后的收获会很大（1分）；尽管每天的努力只少一点，但一年后不仅收获寥寥（1分），和多努力一点之间的差距也是巨大的（1分）。
【评分细则】答出公式中每类数字所代表的意义各得1分。
每条公式的阐述各得1分，两条公式进行对比得1分。
23.示例1：珠江有潮，丰碑无言！广州武警郑益龙冲刺般奔跑21步前去救人的场景，虽然仅有短短的14秒，但在网络上却被转发十几万次。这21步，挽救了一个濒危的生命，也唤醒了人们深藏内心的爱和责任！（84字）
示例2：2013年最动人的镜头是什么？是广州武警郑益龙冲刺般奔跑21步前去救人的场景。2013年最感人的事迹是什么？是郑益龙让落水者趴在救生圈自己却体力不支被水冲走的故事。时间不能定格，但感动长留我们的心中！（90字）
示例3：江水无情，人间有爱！老人摔倒该不该扶？广州武警郑益龙用奋不顾身跳江救人的行为给我们一个响亮的回答。他虽然牺牲了，但他的故事成为了这座城市最温暖的篇章。（75字）
说明：①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符
合考生所选文体的要求。
②发展等级评分，依据4个评分点，不求全面，只需一点突出，即可按等级评分，直至满分。
③未拟标题扣2分。出现错别字，1-2个不扣分，3个扣1分，4个扣2分，5个扣3分，6个以上（含6个）扣4分。重复的不计。不足字数者，每少50字扣1分。④抄袭的文章，‚基础等级‛在四等之内评分；‚发展等级‛不给分。
2014年汕头第二次模拟考试作文审题立意评分说明
材料内容（写什么）
材料说的是“学生对曾经就读学校（各学段、各年级）的看法”，引申出“记住什么”“留下什么”的话题，即：学校应该给学生留下什么？学生应该记住学校的什么？学生应该在学校留住什么？
1.应时时（刻骨铭心）记起学校（母校）培育我们。
2.人不可能生活在过去，但求学的往事一定在心中。
3.校园里有快乐有痛苦。
4.高三生活汗水多于泪水。
4.学校评价学生(优点、不足)。
深层解读1（为什么）
1.经历是一种记忆(财富)。
2.过去了的一切都是亲切的怀念。
3.已经结束的还没有结束。
4.一切都会过去。
5.一切不可能过去。
6.以学校（同学）为荣。
7.历史没有假设
深层解读2（怎么样 怎么做）
1.记住校园里的真善美。
2.记住经历(求学)的全貌。
3.尊重自己的历史（成长史）。
4.记住师生（生生）之间的温暖温馨
5.正确看待碎片式记忆。
6.评价自己（同学、学校）不能以偏概全。
7.识大体和记大体。
第二篇：2014年广东省汕头市第二次模拟考试语文答案
2014年汕头市高三年级第二次模拟考试
语文参考答案（选择题部分）
1．C【C diàn/zhì, yào/yuâ, pàng/ pán。A jiǎng，piāo/biāo，shí/zhì；
B qiàn/kǎn，zhîu，xiāo/xuē；D lín/líng，xiá/hài，chǔ】
2.A【A.卷帙浩繁: 卷帙：书籍或书籍的篇章。形容书籍很多或一部书的部头很大。这里用错对象，应改为“浩繁”。B.囫囵吞枣：比喻理解事物时，不加以分析，模糊理解。C.流于：趋向于不好的方面。D.短板：短处。】
3.C【A句偷换主语，冲击纸质媒体的是微博。应在“在”前加上“它”。B.搭配不当，“促成”有“推动使之成功”之意，应将“促成”改为“造成”或“导致”。D.“功劳„„归功”成分赘余，应改为“这些成就取得首先要归功于”。】 4.B【③总说散文的概念，⑥说散文概念的来源，①②紧接⑥说散文概念的变化，⑤④讲现代散文的概念。全段句子按时间顺序排列。】
5.A【B．咎：过失，罪过。名词。C．才：认为有才能。名词意动用法。D．拟：猜测，揣度。】
6.C【何：副词，为什么。A以：介词，由于，因为 / 把，用。B之：结构助词，的 / 宾语前置的标志，无义。D乃：副词，却 / 才】
7.D【何敢然！吾意决矣。吾以一柩故，累尔众人，不投之海无以对生者。然吾不与同投于海，又何以对死者？吾意决矣。】
8.B【“登木而坐”的“木”指棺木，这里指参将的灵柩】
12.BE【A．原文说“但文字则不同，她是有语言所未必有之传达的正确性和久远性的”，并不表示文字在传播的过程中不会有错误。C.原文说“最初的文字，大都和实物是相差不远的”，以偏概全。D.文字早期具有象形的特征并不表示阅读起来就很容易。】
13.C【C.原文是说其他地方“至于是否有不同的文字，则不可知”。】
2014年汕头市高三年级第二次模拟考试
语文（主观题）参考答案
9.(1)①这是民间的禁忌而已，有什么值得顾虑的？我应该让他回归故国。（关键词“归”1分，判断句1分，句意2分）
②你们可以替我安排祭祀，我向死者祷告，把不得不这样做的意思（缘由）告诉他。
【评分细则】（“汝曹” 1分，省略句1分，句意1分）
（2）①善于发现人才，培养人才，认为童生彭雪琴有才华，招他到知府官署中，并传授读书作文的方法。
（彭雪琴侍郎其部人也，方应童子试，先生见而才之，招至署中，教以读书作文之法。）②着意爱护人才，特地交代县令，将彭雪琴县试成绩从第一名改为第三名，不希望因为自己与他的关系而给外人造成误会，从而影响彭学琴的名声和前途。
（彭某他日名位未可量。一衿之得失，迟早皆可不计。今岁在吾署读书，若县试第一人，必谓明府推屋乌之爱耳，是其终身之玷矣。）【评分细则】3分，一点2分，两点3分。
【参考译文】
清道光年间，高螺舟先生奉命去册封琉球国王。礼仪完成之后，在宾馆外面散步，见到一间屋子中有棺材，前面有题识，是‚天朝参将某公之柩‛，感到惊奇，就向人询问，原来是乾隆年间护送封琉球国王的使者，到了这琉球国因为生病死亡的。高先生问‚为什么不回国‛，回答是：‚航海的船禁忌运载灵柩（装着死人的棺材）。‛高先生说：‚这是民间的禁忌而已，有什么值得顾虑的？我应该让他回归故国。‛他跟副使商议，副使不同意，高先生说：‚我们两人就像他，万一不幸死在海外，也是这样不能回国吗？请用我乘的封舟运载灵柩，即使船沉没了也不后悔。‛可是全船的人都坚持不同意。高先生很生气，最终将灵柩载在船上航行。船启航不到一天，风浪汹涌，船上的人都把罪过归在高先生身上，请求丢掉灵柩，高先生不同意，可是风刮得更猛，请求的人更多。高先生叹息着说：‚他死在外国，我运载他的灵柩回国，现在反而要丢进海里。我将来用什么去面对死者呢？你们可以给我安排祭祀，我向死者祷告，把不得不这样的意思告诉他。‛众人把灵柩抬上船头，替高先生陈设祭品。高先生穿衣带帽走出来，登上灵柩，坐在上面，对众人说：‚快把灵柩丢到海里。‛众人都很吃惊，请高先生下来，高先生曰：‚我不下去了，将我跟灵柩一起投进海里吧。‛众人大惊，争着上前拉高先生下来，高先生大声呵斥：‚你们怎么敢这样！我打定主意了。我因为一副灵柩的缘故，连累你们众人，不把灵柩投进海里对不起活着的人，不过我不与灵柩一起投在海里，又用什么去面对死者？我打定主意了。‛正在相持不下的时候，海上的风浪也平息了，高先生笑着说：‚船航行平稳如常，你们为什么竟然这样啰嗦？‛于是依然把灵柩抬下船舱。而大海从此风平浪静，封舟安全抵达粤东。去世的参将原是广东人，高先生寻访到他的家，派人把灵柩送回去。仁爱的人一定有胆识，说的就是高先生这样的人吧？
高先生曾担任衡州知府，彭雪琴侍郎是他属下的人，当时正要参加童子试，高先生见了，认为他有才华，招他到知府官署中，教给他读书作文的方法。衡阳全县参加童子试的有千余人，彭雪琴这一年参加县试，大家都猜测他在名单中是第一，他自己也认为是这样。等到正式审定的名单公布，却是第三名。过了几天，县令叫他来，告诉他说：‚按照文章衡量，你应该第一名，也知道不能够这样的原因吗？‛彭雪琴表示抱歉，说不知道。县令说：‚这是知府大人的意思。知府大人说：‘彭某人将来的名誉地位未可限量。一个秀才的得失，迟早都可以不考虑。他今年在我官署中读书，如果县试得第一名，人们一定会说是知府大人爱屋及乌了，这就会成为他一生的污辱了。’‛这一年彭雪琴结果没有考上秀才。后来过几年，才取得秀才的资格。彭雪琴侍郎因此更为感谢高先生的知遇之恩。
10.（1）浮云、流水两词都用了比喻的手法，（1分）描写出别后像浮云一样漂泊不定，十年的时光像流水一样一去不返，（1分）表达了诗人对别后多年漂泊，岁月流逝，年华易老的人生感喟（感慨）。（1分）
⑵昔日相逢醉饮的追忆，别后多年漂泊的感慨，今朝又得相会的欣喜，刚见面又别离的悲哀，岁月流逝人易老的喟叹。【任答出4点得4分】
11.⑴申之以孝悌之义颁白者不负戴于道路矣⑵桃李罗堂前暧暧远人村
⑶宁移白首之心 不坠青云之志⑷过春风十里尽荠麦青青
【评分细则】答对一空给1分，有错别字或漏字、多字则该空不给分。多选只按前3题给分。
14.（1）因为文字具有语言所未必有的传达的正确性和久远性，（1分）（2）它的产生和发展，使往古的文化得以传述继承，（1分）异地的文化得以输传交流，（1分）人类文化能够在更广博的范围内被吸收运用，取得更伟大的成就。（1分）
【评分细则】本小题共4分，答出文字的特点，给1分，答出文字在人类文化传承上三点作用，每点1分。划线内容为关键得分点。若考生答出‚文字能精致地记录或传达出人类的思想与情绪‛也可得1分，但总分不超过4分。
15.（1）因为潮汕人是从中原逐步迁徙来的，而古代中原地区的民族文字和语言是合一的，所以潮汕方言中“食饭”“姿娘”等口语词汇在古文典籍中时可见到。
（2）因为语言有时代的变异，而文字则是固定不变的，随着时代的发展，中原民族所用的文字和语言渐渐不能合一了，所以今天规范的普通话口语中不再使用“食饭”“姿娘”等潮汕方言词语。
【评分细则】本小题共4分，每个要点2分，文本观点与对应结论各1分。依据文意，所举潮汕方言词汇之所以见诸唐宋以前的古籍，是因为其时文字与语言是合一对应的；之所以普通话中不再使用，是因为文字固定不变，而语言则随时代的发展发生变异，两者不再合一对应。考生只要能理解文意把此两层意思说清楚即可得分。
16.①为了渲染当时天气的寒冷（1分），②暗示着这群年轻人内心的冷酷，没有同情心和人情味（2分）。③为塑造老人形象作铺垫（或“与老人行为作对比”）。（1分）
17.⑴小说塑造了一个贫苦孤独、自尊心强、富有爱心的老人形象。（2分）
⑵①老人去车站只是为了取暖，没有钱，把两只手笼在补得很坏的渔夫短大衣袖子里，只有一只狗陪伴他，说明他很贫苦孤独。②面对那群冷酷的年轻人的奚落，他不允许自己的小狗吃别人的东西，说明他自尊心很强。③老人拿出自己仅有的一点点钱给小狗买面包吃，说明他富有爱心。（每点1分）
18.第一处反映了老人当时给自己的小狗买东西吃时的矛盾心理（1分）第二处反映了小狗可能因长期挨饿而得到食物的过度激动（1分）。这个词语同时用在老人与小狗身上，暗示了人与狗之间为了尊严而努力的默契，同病相怜。（1分）反映了当时社会人情冷漠的现实，激发读者的恻隐之心，使读者产生对老人维护自己尊严的敬佩之情。（3分）（其他答案言之成理亦可酌情赋分）
19.①引出下文林徽因带病设计人民英雄纪念碑的事迹介绍。
②表现了林徽因为了完成设计人民英雄纪念碑任务而日思夜想神思专注的工作状态。
【评分细则】每点2分。①“引出下文”和“带病”各1分；②“日思夜想神思专注”1分。
20.①真实地揭示了林徽因病重时不敢面对自己憔悴面容以及不忍回顾自己曲折一生的痛苦心理。
②从侧面揭示了林徽因为设计人民英雄纪念碑而加重病情的事实和生活经历的坎坷曲折。
【评分细则】第①点3分，第②点2分。第①中‚真实地‛1分，‚病重时不敢面对自己憔悴面容、不忍回顾自己曲折一生的痛苦心理‛2分；第②中‚加重病情的事实‛‚坎坷经历‛各1分。
21．①指人民英雄纪念碑。经过林徽因和其它的设计师的努力，先烈们的高贵、纯洁和坚韧的灵魂通过以橄榄枝为主体的装饰牡丹、荷花和菊花的花环设计等完美表现出来。
②指林徽因的精神。林徽因在病重之时仍坚持工作，这种对待事业的忘我精神也是高贵的灵魂。她的精神成为了一座有灵魂的丰碑，鼓舞着后人为中华民族的崛起而不懈努力。
【评分细则】每点3分。‚人民英雄纪念碑‛和‚林徽因的精神‛各1分。理由各2分。
22.1.01和0.99代表每天的努力（1分）；365代表一年的时间（1分）；37.8和0.03代表一年来努力的成果（1分）。
含意：每天多一点努力，积少成多，一年后的收获会很大（1分）；尽管每天的努力只少一点，但一年后不仅收获寥寥（1分），和多努力一点之间的差距也是巨大的（1分）。
【评分细则】答出公式中每类数字所代表的意义各得1分。
每条公式的阐述各得1分，两条公式进行对比得1分。
23.示例1：珠江有潮，丰碑无言！广州武警郑益龙冲刺般奔跑21步前去救人的场景，虽然仅有短短的14秒，但在网络上却被转发十几万次。这21步，挽救了一个濒危的生命，也唤醒了人们深藏内心的爱和责任！（84字）
示例2：2013年最动人的镜头是什么？是广州武警郑益龙冲刺般奔跑21步前去救人的场景。2013年最感人的事迹是什么？是郑益龙让落水者趴在救生圈自己却体力不支被水冲走的故事。时间不能定格，但感动长留我们的心中！（90字）
示例3：江水无情，人间有爱！老人摔倒该不该扶？广州武警郑益龙用奋不顾身跳江救人的行为给我们一个响亮的回答。他虽然牺牲了，但他的故事成为了这座城市最温暖的篇章。（75字）
说明：
①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生所选文体的要求。
②发展等级评分，依据4个评分点，不求全面，只需一点突出，即可按等级评分，直至满分。
③未拟标题扣2分。出现错别字，1-2个不扣分，3个扣1分，4个扣2分，5个扣3分，6个以上（含6个）扣4分。重复的不计。不足字数者，每少50字扣1分。④抄袭的文章，‚基础等级‛在四等之内评分；‚发展等级‛不给分。
2014年汕头第二次模拟考试作文审题立意评分说明
材料内容（写什么）
材料说的是“学生对曾经就读学校（各学段、各年级）的看法”，引申出“记住什么”“留下什么”的话题，即：学校应该给学生留下什么？学生应该记住学校的什么？学生应该在学校留住什么？
1.应时时（刻骨铭心）记起学校（母校）培育我们。
2.人不可能生活在过去，但求学的往事一定在心中。
3.校园里有快乐有痛苦。
4.高三生活汗水多于泪水。
4.学校评价学生(优点、不足)。
深层解读1（为什么）
1.经历是一种记忆(财富)。
2.过去了的一切都是亲切的怀念。
3.已经结束的还没有结束。
4.一切都会过去。
5.一切不可能过去。
6.以学校（同学）为荣。
7.历史没有假设
深层解读2（怎么样 怎么做）
1.记住校园里的真善美。
2.记住经历(求学)的全貌。
3.尊重自己的历史（成长史）。
4.记住师生（生生）之间的温暖温馨
5.正确看待碎片式记忆。
6.评价自己（同学、学校）不能以偏概全。
7.识大体和记大体。
第三篇：2014年汕头市普通高考模拟考试试题(二)参考答案
2014年汕头市普通高考模拟考试试题
（二）英语科参考答案和评分标准
完形填空：
1-5 CBDAC;6-10 ADCAB;11-15 BDBAC
语法填空：
16.who;17.a;18.where;19.service;20.others;21.driving;22.while;23.in;24.helps;
25.closer
阅读理解：
26-30 DCABB;31-35 BBCDD;36-40 AACCB;41-45 CBBDA
信息匹配：
46-50 BCDFA
基础写作：
According to my survey, almost everyone hopes that he or she can become a charming person.Most people agree that a charming person seems to know everybody and everybody just seems drawn to him at a gathering.To becoming a charming person, first, you’d better exercise to get you in a happy and positive state and put on the nice clothes to make you and others feel good.Then you should also be good at communicating with others, always ready to listen to others and keep on discussing positive things so that people feel better after talking with you.So, in my opinion, a charming person should respect others because only those who respect others are respected.读写任务：
Michael says that life is all about choices and it’s our choice how we live lives.He chooses and also gives others advice on how to be positive to life.In my opinion, when we face life, we should choose to be in a good mood and do something positive towards it because only in this way can we live more happily and do our work more successfully.Three years ago when I first came to senior school, I was one of the top students in the class.I took it for granted that I would be also in the top places in the following examinations.Consequently, in the first examination of the grade, I failed in several subjects.I was at a loss at first, not knowing what to do.Then I chose not to be pessimistic but to take some positive measures, such as analyzing the reasons of my failures and working even harder than before.Much to my delight, in the mid-term examination, I became one of the top students in the class again.In face of life, it’s the best policy for us to choose to be positive and optimistic, so that we are more likely to live a happier life and do a even better job.
第四篇：2017年汕头市普通高考第一次模拟考试试题(政治部分)
2017年汕头市普通高考第一次模拟考试试题（政治部分）
12．银行卡刷卡手续费是银行卡经营机构为商户提供结算服务而向商户收取的服务费。2016年9月6日起，银行卡刷卡手续费作新的调整，整体上降低53%～63%，并一如既往不向消费者收取手续费。此次银行卡刷卡手续费的调整 ①将影响商业银行基础业务收入 ②减少商户费用，降低经营成本 ③推动信用消费，激发消费潜力 ④将直接减少消费者的购物支出 A．①③ B．①④ C．②④ D．②③ 13．图7是近几年我国经济发展变化情况，推动这种变化的原因有
第二产业、第三产业在GDP增长中的贡献率(单位：%)***12年2013年2014年第二产业2015年第三产业 2016年 图（4）
①金融、旅游、互联网之类行业呈现良好的发展态势 ②制造业总产值逐渐减少，国际竞争力呈现下降态势 ③企业生产经营面临新常态，低效益的工业产能萎缩 ④国家把发展第一、二产业作为经济工作的重中之重 A．①③ B．③④ C．②③ D．②④
14．2016年11月，中央发布了《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》。提出通过完善股权激励、内部激励机制等，使科研人员的收入与其创造的科学价值、经济价值、社会价值紧密联系。这一政策发挥作用的传导路径是 ①分配激励机制日益健全完善 ②科研人员积极性创造性提高 ③就业困难，失业增加 ④国家创新能力稳定提高 ⑤科技成果转化步伐加快 A．③→⑤→④→② B．①→②→④→③ C．①→②→⑤→④ D．①→④→⑤→②
2016年12月，中央经济工作会议在北京举行，提出新一年经济政策总基调是“稳中求进”。回答15、16题。
15．会议强调，稳中求进政策总基调是治国理政的重要原则，也是做好经济工作的方法论。从哲学上看，实行稳中求进的总基调应坚持
①在辩证的否定中既有“扬”之自信又有“弃”之自觉 ②从宏观指导之“硬”到微观实践之“活”的认识顺序 ③政策的连续性之“静”与调整之“动”相结合 ④在量变之“稳”与质变之“进”的圆圈中循环 A．①③ B．①② C．②④ D．③④
16．中央经济工作会议提出，要坚持“房子是用来住的、不是用来炒的”的定位，促进房地 1
产市场平稳健康发展，稳中求进。为此，各级政府应 ①完善法规和政策，提高炒房的经济成本 ②推动房地产开发，向社会提供优质房源 ③贯彻共享发展的理念，建设保障性住房 ④实施积极财政政策，营造房价下降态势 A．①②
B．②③ C．①③ D．②④ 17．在大渡河畔，石达开所颁发的布告是：“各处山寨，胆抗天兵，当时剿灭，一致荡平”；红军所颁发的布告是：“中国工农红军，解放弱小民族，一切彝汉平民，都是兄弟骨肉”。这给当今政府做好民族工作的启示是
A．政务公开，凡与群众利益有关的都必须公开 B．发扬工农红军的作风，促进各民族和谐相处 C．要在民族团结的基础上推进民族平等 D．提高少数民族政治地位扩大其自治权
18．北京等四省市正在开展国家监察体制改革试点。它集中党的纪检、检察院的反贪局、政府的监察局和审计局等等，设立监察委员会，作为与“一府两院”并列的人大执行机关，行使国家监察职能。试点设立监察委员会是 ①扩大行政监察的范围，全面覆盖公职人员 ②完善行政系统内部监督，确保权为民所用 ③整合反腐资源力量，扩大监察范围 ④进行制度创新，完善国家监察体系 A．①③ B．①② C．②③ D．③④
19．2016年11月7日，全国人大常委会就《香港特别行政区基本法》第104条关于宣誓的性质和效力等进行司法解释。这被视为是中央对“港独”行径的明确表态。全国人大常委会这一“释法”
①与《香港特别行政区基本法》具有同等效力 ②是维护“一国两制”和香港法治的必要之举 ③是尊重民意和完善香港特区法律的根本途径 ④凸显基本法对香港社会繁荣发展的推动作用 A．②④ B．①② C．③④ D．①③ 20．二十四节气是中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系，几千年来在中国人的生产和生活中发挥着重大作用。2016年11月30日，中国“二十四节气”被正式列入联合国非遗名录。二十四节气申遗成功 ①有利于我们树立文化自觉与文化自信 ②是全世界对中华文化价值的全面认同 ③承载着激励全球华人的认同感和自豪感 ④说明传统文化越来越发挥它的积极作用 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
21．政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心。中央强调，老百姓关心什么、期盼什么，改革就要抓住什么、推进什么，通过改革给人民群众带来更多获得感。从唯物史观看，重视民心是
①衡量社会发展道路正确与否的根本标准 ②可以对经济社会发展起积极的推动作用 ③贯彻党的群众观点和群众路线的重要保证 ④把宣传人民是历史创造者作为根本目的的
A．①④ B．①② C．②④ D．②③ 22．在当下的中国传统节日里，科技和社会的进步带来了许多娱乐休闲方式和新奇有趣的活动，人们各玩各的，与此同时，传统的“走亲戚”和“串门”之类的节日社交也慢慢地被淡化了，亲情、友情、同志之情被虚化了。这给我们的辩证法思考是 ①同一事物在不同的阶段有不同的矛盾 ②发展总是处于不显著的变化和过程中 ③具体事物都有它存在和不存在的理由 ④社会意识随着社会存在的变化而变化 A．①④ B．①③ C．②④ D．②③
23．从规律的角度看，下列名句与图8漫画蕴涵的哲理一致的是
①撸起袖子加油干 ②刮骨疗毒，壮士断腕 ③夫物之不齐，物之情也
④天若有情天亦老，人间正道是沧桑 A．①③ B．①②
图8 C．③④ D．②④
38．（24分）阅读材料，完成下列要求。
中共十八大以来，党从“四个全面”的战略布局出发，从人民利益、国家发展和民族复兴的高度，推动全面从严治党，取得重大成果。
材料一：十八届五中全会提出，必须坚持依法执政，全面提高党依据宪法法律治国理政、依据党内法规管党治党的能力和水平；十八届六中全会从监督权力运行、完善权力运行机制、加强和规范党内政治生活入手，全面从严治党。中国共产党在党的建设和法治建设上走出了一条统筹协调、富于特色的中国道路。
材料二：2016年12月9日，中共中央政治局就法治和德治进行集体学习，习近平在主持学习时强调，必须坚持依法治国和以德治国相结合，推进国家治理体系和治理能力现代化。市场经济既是法治经济，又是德治经济，只有建立健全市场主体、市场行为、市场秩序等方面的法律和道德体系，社会主义市场经济才能健康运行。
⑴结合材料一，运用“我国的政党制度”的知识，说明中共全面从严治党的重大意义。（12分）
⑵依法治国和以德治国相结合规范市场秩序，才能维护市场经济健康运行。结合材料二和所学经济知识，分析市场经济健康运行是如何依赖依法治国和以德治国的维护的。（12分）
39．（28分）阅读材料，完成下列要求。
家风是一个家族或家庭的文化风尚，是一个家族或家庭的核心价值观，是中华传统美德的展现。培育和践行社会主义核心价值观需要建设优良家风。
中华民族创造过世界民族中罕见的奇迹，那就是：国民整体的教养气质，都是彬彬有礼温柔敦厚的，国民的行为举止，也是有理有据规矩方圆的。这是“教化”之功，而居功至伟的是中国式的家风建设。因为，完全没有接受过书斋教育的人在古代中国比比皆是，但是，完全没有接受过家教的人几乎没有，家风乃吾国之民风。
在当代中国，不同的家庭培育着不同的优良家风。第一届的全国文明家庭，王芳的家庭始终以尊重、包容作为家风，坚守孝道，营造和睦和谐的家庭环境；吴秀芳家庭的家风是，崇尚知识，不惜一切让孩子完成学业，并且资助少数民族贫困学子，用大爱唱响民族团结之
歌；阿尼帕家庭的家风是，崇尚分享、互相尊重，即便是一块一个人都吃不饱的饼也要大家分着吃……。家庭是社会的细胞，千家万户各具特色的优良家风，支撑起了全社会的好风气，为树立社会主义核心价值观发挥重要作用。
⑴培育和践行社会主义核心价值观需要建设优良家风，传承中华传统美德，运用文化生活知识对此加以说明。（12分）
⑵运用认识论的相关知识并结合材料，分析不同的家庭有不同的家风的原因。（12分）⑶学校举行“家风建设大家谈”班会，请你就如何建设优良家风提出两条建议。（4分）
第五篇：化州市2018年高考第二次模拟考试语文
化州市2018年高考第二次模拟考试
语文试题
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
词之所以微妙是什么缘故呢？因为词在初起的时候，本来就是那些个诗人文士写给美丽的歌女去唱歌的歌词，没有想把我的思想怀抱理想志意都写到词里边去。他最初本来没有这种用心，没有这种想法。写美丽女子的爱情，就是写美丽女子的爱情。可是，奇妙的事情就是在这里发生的。每一个人都是带着自己的思想文化教养性格的种种不同的背景的，不管你是欣赏诗歌，还是创作诗歌，都无法避免，你就是你，你无论是解说，无论是创作，都带着自己的背景在其中了。微妙的事情发生在哪里呢？就是在这些个诗人文士，当他用游戏笔墨为了娱宾遣兴给歌女写歌词的时候，无法避免地把自己的性格思想，在不知不觉之中，隐意识的，自己完全都不知道的，流露表现在爱情的歌词中去了。这是很微妙的一件事情。而且，我们有一句俗话说，观人于揖让，不若观人于游戏。我们要观察一个人，看他揖让进退，他在一个公开的场合，表现得彬彬有礼——当然，因为那是要给大家看的。可是，当他游戏的时候，因为不用端着架子，不用装腔作态了，所以，不知不觉反而把他更真的自我表现出来了。词就是有这样一种微妙的作用。就是说他本来没有要写自己理想志意的用心，只是给美丽的歌女，写一些漂亮的爱情的歌词。可是他不知不觉地就把他最深隐的本质，这不是拿腔作调说出来的什么伦理道德，而是他自己真正的感情人格的最基本的本质，无意之中，不注意之间就流露表现出来了。
词既有这样一种微妙的作用，因此，王国维在他的《人间词话》里，就为词的性质下了这样几句定义，他说：“词之为体，要眇宜修，能言诗之所不能言，而不能尽言诗之所能言。诗之境阔，词之言长。”他说词这种文学体式是“要眇宜修”。“要眇宜修”出于《楚辞·九歌·湘君》“美要眇兮宜修”，是写湘水上的一个神灵具有一种要眇宜修的美。这是一种什么样的美呢？《楚辞》有王逸的注解《楚辞章句》，说“要眇”是“好貌”，是一种美好的样子。又说：“修，饰也。”修，是说这种美是带着修饰性的一种很精巧的美。洪兴祖的《楚辞补注》说“要眇宜修”是形容娥皇的“容德之美”。关于湘君究竟是什么样的神仙，有各种不同的说法。简单的说，洪兴祖以为写的是娥皇，我们知道，娥皇、女英是舜的两个妻子，舜死了，娥皇女英泪滴洒在竹子上，成为斑竹；后来她们死了，成为湘水之神。这究竟是不是可靠，《楚辞》的湘君是不是娥皇，我们今天来不及考证，至少洪兴祖认为，“要眇宜修”所写的美好，是一种女子的魅力，而且是从内在到外在的容德之美。《楚辞·远游》上还有“神要眇以淫放”一句，洪兴祖注解说“要眇”是“精微貌”。把两处“要眇”出现的注解结合起来看，我们知道“要眇宜修”的美，是写一种女女性的美，是最精致的最细腻的最纤细幽微的，而且是带有修饰性的非常精巧的一种美，王国维说，“词之为体，要眇宜修”，就是说词有这样一种美。
（摘编自叶嘉莹《唐宋词十七讲》）
1、下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）（3分）
A．词在初起时，并不承担言志功能，它仅仅只是一种诗人文士写给歌女的歌词，其主要为歌女的歌唱服务。
B．写词的诗人文士本身所具有的思想文化教养个性等背景在写词过程中不自觉地流露于其创作的歌词中。
C．人们平常所表现出的彬彬有礼其实是端架子，装腔作势的假象，缺乏挖掘个体身上最深隐本质的可能性。
D．最初的词所表现出的诗人文士身上最深隐的本质往往不是什么伦理道德，而是他们自己真正的感情人格。
2、下列关于“要眇宜修”的理解和分析，不符合原文意思的一项是（）（3分）
A．“要眇宜修”出自于《楚辞·九歌·湘君》中的一句“美要眇兮宜修”，是对湘水上的神灵所具有的美态的形容。B．王国维认为词具有“要眇宜修”的特点，所以其境界就无法与诗的境界媲美，王国维指出“诗之境阔”而“词之言长”。
C．在《楚辞章句》中，王逸注解“要眇”为“好貌”，“修”有“修饰”的意思，“要眇宜修”指带着修饰性的一种很精巧的美。
D．洪兴祖认为“要眇宜修”和娥皇有关，这点虽然没有得到确认，但洪兴祖把“要眇宜修”与女性联系分析的理解有一定价值。
3、根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）
A．词的微妙处在于诗人文士主观上并不想要把思想志意完全容纳进去，但客观上却无法避免地将其本质流露出来。
B．人在游戏中往往是不设防的，因此诗人文士用游戏笔墨为歌女写歌词的过程中，就不自觉地将自己性格思想表现出来。
C．王国维认为词能言诗之所不能言，而不能尽言诗之所能言，诗和词各有特色，各有长短，各具特色。
D.娥皇女英的典故的可靠性不会影响人们对词的美感的诠释，词具有一种女性的美，具有最精致最细腻最纤细幽微的美。
（二）文本类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成4-6题。
夜之随想曲 陈忠实
我陪他坐在小河边。
新月初上，沙滩上洒着一层迷蒙的月光。一条条柔软的柳枝从头顶上垂吊下来，悠悠摆动，拂抚着我和他的脸。
“空气多好啊！”他用手撩着水，撩起的水珠落进河水里，发出清脆的金属撞击般的声音。“在享受清新的空气财富方面，乡下人比城里人富有得多了！” 我很自豪。我生活在乡下，总愿意听到别人赞美乡村，尤其是城里人对乡村的赞誉之辞。
“唉！”他感叹着，遗憾地摇摇花白的头，“我那小孙女，长到八岁了，没有见过河水，没有摸过沙子。每到星期日，总要我领他去公园，那些假山假湖，她一进去，就没命地跑啊蹦啊！我看着真难受！被人踏得光溜溜的假山，沤得发黑的一潭臭水„„哪有这大自然的河水的美景呢？我的孙女要是到这沙滩里来，该乐死了哩！”
“那你把孙女领来呀！让孩子在乡下玩玩多好！”我热烈地邀请。“我前日来时，孙女就要跟我来，我也想带她。”他说，“她奶奶给整好了衣服，她妈妈给装好了吃食，奶粉、白糖、蛋糕、巧克力，嗬呀，装下一大包，真够我 背的。结果呢？我引着孙女要下楼了，她妈妈突然说，要是孩子病了可怎么办？乡村人没有讲卫生习惯，孩子是很难适应的。我下乡来头一个星期，就闹肚子，我也就„„”
我嗯了一声，相邀的热情顿然冷却了。“孩子抵抗力差呀！”他解释说。我点点头，这是对的。
“城里的孩子真可怜！”他敲着膝头，叹惋的口气，“吃不上任何新鲜的东西。奶粉加工过了！苹果是糠①的！西红柿是催熟的！连面粉也是囤积了多年的小麦磨下的陈货！我在房东家里，看见女当家每天早晚给孙子挤羊奶，多新鲜！西红柿从地里摘下来就吃，维生素一点也不损失„„我的那个小孙女，真可怜！啥好东西也吃不上„„”
我想点头搭讪一下，脖颈竟然不听支配，只好不置可否地笑了笑。
我和他住在一个叫做前庄的村子里，搞农村调研，他是组长，我是组员。半个多月的相处，我大体得知，他是地区的一位中层领导干部，下乡“抓点”来了。我有幸陪他住在前村，原是以为荣幸的——这是我有生以来直接接触的最大的一位领导。我每月的工资，只抵得他的工资的零头的一半。我有三个孩子，还有一个农民老婆。我从来不敢用那一点可怜的工资去心疼孩子。我想尽一切可能节约的途径省下每一块钱，再到渭北的富裕地区去买苞谷。我们队里的粮食总是欠缺，我能保证一家老少填饱肚子，就自以为是最大心疼了。他——我的组长，现在在美妙的夏夜的大自然的怀抱里，为他的小孙女不能呼吸新鲜空气，不能尝新鲜水果，不能喝到鲜奶而深深惋惜。
大约看着我无端地沉默起来，他笑着说：“你能在农村工作，太好了！我就喜欢农村，所以这次下乡，是我自己提出来的。城里没什么好留恋的。你可记住我的话，甭往城里钻！”
我点点头，笑笑，说：“我就算想进城，也钻不进去。我是一个小技术员，到城里没工作干呀！再说，我那点工资，在乡下还能凑合，到城里可就没法„„” “你工作几年了？”他关心地问。
“我六○年从省水利学校毕业，现在工作整整十五年了，工资一次也没长过。”我流露出某些怨气
“工资是低些。”他安慰我说，但随之就对我进行教育了，“我参加革命时，没有工资，照样拼命干！干革命不能讲价钱！” 我的意识里强烈地拒绝接受这样冠冕堂皇的教育。我多少知道，他早在我这个年龄的时候，已经有保姆料理家务了。他已经不需要向谁再讲价钱。他不满足的，仅仅是孙子看不见大自然的真山和真水，呼吸不上乡下新鲜的空气，尝不到从树棵上刚摘下的带着露珠的苹果！“空气多好啊！”他站起来。
“空气„„是好啊！”我也站起来。“我的小孙女要是跟着我，该多好！” “你带一个保健医生来„„”
“我的资格不够哟！”他哈哈一笑。
我想说点什么迎合她，然而终于没有说。我的心头掠过一阵悲凉，他一边抱怨自己亲爱的小孙女吃不上新鲜水果和牛奶，却一边教导根本连糠了的苹果也吃不到嘴的孩子的爸爸——我，要艰苦奋斗，继承传统„„
“我一定要说服小孙女的奶奶和妈妈，带她到乡下来，看看真山真水，呼吸新鲜空气。”他在夏夜温适的空气中沉吟着，终于下了决心，而不再考虑卫生条件了。“你把时间选择得稍晚一点，”我提示这位城里人说，“那时候，前村大队果园里的苹果就要成熟了，很新鲜„„”
“这倒对！”他高兴地点点头，居然把我的话当真了„„（有删改）
1985.1.12于西安东郊
【注】①糠，方言，指果蔬失去了水分。
4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（）(3 分)A.当听到组长夺赞乡下人在“享受清新的空气财富”方面比城里人富有时，“我”感到“很自豪”。这里的“自豪”其实是反语。B.组长的儿媳已经给女儿装好下乡时的吃食，临行时却又担心乡下的卫生条件对女儿健康不利，主要表现了组长的儿媳对乡下的偏见。
C.组长抱怨城里的孩子只能吃糠苹果，却不知道“我”的孩子连糠苹果也吃不起，这既反映了当时城乡之间巨大的生活差异，也表现出组长工作不够扎实。D.正如标题所示，本文情节跌宕起伏，但始终在轻快而诙谐的笔调中发展，如一支优美婉转的小夜曲。
5.第二自然段描写的环境有何特点，这一段描写有何作用? 请结合原文简要分析。(6分)6.“我”在与组长的交谈中，有丰富的心理变化。请结合全文分层慨括。(5 分)
（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成7-9题。材料一: 昨大中国电视剧制作产业协会(简称“中制协”)授权法务委员会发表声明，首次明确将《美人私房菜》收视不佳归结为“制作方没有购买收视数据，结果这个一直在全国排名前5的优质播出平台，一夜间掉到了第22 名”，开借势声讨“收视率俨然成为评价中国电视剧优劣的唯一标准。收视高不论真假就可以领奖杯、拿奖金。获得高收益、高赞誉;否则便一败涂地。”
这份声明痛揭收视率造假黑手并未止于此，而是进一步揭示了“黑产业链”各个环节都是“共谋”的事实。据调查，目前购买收视率的价格已攀升至每集30万至50万元人民币。以全国排行前20家卫视频道每年播出13000集电视剧计，全年有40 多亿人民币被这股黑势力非法窃取。
(节选自2016年12月13日《北京青年报》)材料二:
近日，中制协发表声明表示，针对我国电视剧市场上购买、播出电视剧业务中存在的收视率造假现象，将坚决打击造假行为，努力打造电视剧播出新环境。
收视率调查原本是为广告商向电视台投放广告服务的、并非电视节目优劣的评价标准但是在我国，一些电视台广告部为争夺广告资源，开始收视率造假行为，之后愈演愈烈。
(节选自2016年12月19 日《人民日报。海外版》)
材料三 :
电视剧收视率作假现象由来已久，主管部门多次开会研究解决相关问题，但收效甚微，该现象依然呈不断蔓延之势。
本着“打铁先要自身硬”的原则，中制协在《关于坚决抵制收视率作假的自律承诺书》中说: 今后凡我会会员单位参与收视率作假，一经查实立即列入企业信用黑名单，通报全行业。情节严重者依据协会章程给予开除会籍处分，并报告政府主管部门，建议取消其电视剧经营制作资质。承诺书要求全体会员坚决与收视率作假现象作斗争，有责任向法务委员会提供线索和证据，全力配合调查。与会的会员单位均表示响应协会倡导，并在这份承诺书上签了字。
中制协会长尤小刚表示，“我也同时希望，国家尽快建立收视率调查的大数据系统，采用统一的、合理的、有效的收视率调查方式。让中国电视剧制作者能一门心思地提高电视剧的质量，真正让电视剧凭质量说话！”
(节选自2017年1月4日《光明日报》)材料四 :
收视率仅仅是一项效果指标，在某种程度上反映多少人看了某节目或频道、看了多长时间等情况。然而，除节目本身因素外，收视率还受时段、编排等因素的影响，仅凭收视率高低无法判断节目质量优劣。况且，观众的观看感受多样复杂，收视率的冰冷数宇无法判断观众是“身心愉悦”还是“边看边骂”。其实，业界对收视率能否真实可信地反映电视台和电视节目收视情况的质疑由来已久。收视率造假一事只是再次提醒我们，不应将收视率当成判定电视台和电视节目优劣的唯一标准,业界亟须出台更专业、科学的电视评价体系，引入多方面的评价机制，在收视统计领域营造更加公平的竞争环境，让更多的收视统计机构加入，打破垄断，引入竞争，谁护客观公正的收视评价体系，建设科学完善的评价机制。
收视率造假的问题关键不只在收视率这个衡量标准本身，还在于电视从业者的态度。电视行业片面追求收视率的不良风气，导致明星价格虚高、内答同质化、审关价值取向低俗等问题屡见不鲜，已经伤及电视产业的肌理。与其饮鸡止渴，为了一时的经济利益不借破坏行业规范,把时间和金钱浪费在钻空子进行收视率造假上，电视从业者不如潜心研究如何提高产品质量，在市场容量下降的情况下开拓综艺节目、电影和网络剧等新空间，提高好剧、好节目的收看效率。
(节选自2017年1月25日《光明日报》）
7.下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3 分)（）A.材料一介绍了中制协发表声明的内容，首次对变味的“收视率”开战，揭示收视率造假这种“黑产业链”给黑势力带来的丰厚利润等。
B.材料二揭示了有些电视台的广告部为了争夺广告资源而在收视率上造假这一愈演愈烈的现象，并表明了中制协将对收视率造假行为实施打击的态度。C.材料三介绍了中制协倡导的《关于坚决抵制收视率作假的自律承诺书》的部分内容，同时要求中制协会员明确自己的责任并自觉抵制收视率造假行为。D.材料四介绍了收视率的相关问题，分析了收视率适假的危害，希望业界建设科学完善的评价机制并点明电视从业者今后应该努力的方向等。
8.下列对材料有关内容的分析和概括，不符合材料意思的两项是(5 分)()()A.材料一主要使用数据说话，文中列举的一系列数字，具有很强的说服力，能够让读者更直观地了解电视剧收视率造假问题的严重性。B.材料一使用了“黑手”“黑产业链”“黑势力”等词语，“黑”字明确指出了收视率造假行为的性质以及中制协打击收视率造假行为的决心。
C.材料一、二介绍了电视剧市场上制作方、播出方在制作、购买、播出过程中购买虚假收视率行为以及中制协营造电视剧播出新环境的决心。
D.材料三用“打铁先要自身硬”的俗语说明中制协要求协会会员签订“承诺书”做法的重要性，也从侧面反映了收视率造假行为的蔓延之势。E.材料四是时评类文章，分析了涉及收视率的多个方面的问题，比如第二段就从行业的角度分析片面追求收视率给电视产业带来的伤害。
9.为什么收视率调查不能作为评定一部电视剧好坏的标准? 请结合材料说说你的看法。(4 分)
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分)阅读下面的文言文，完成10-13题。
谢泌字宗源，歙州歙人。太平兴国五年进士。时言事者众，诏阁门，非涉侥望乃许受之。由是言路稍壅。泌抗疏陈其不可，且言：“边鄙有事民政未乂狂夫之言圣人择焉苟诘而拒之四聪之明将有所蔽庶颙颙之情得以上达。” 淳化二年，久旱，复上言时政得失。王禹偁上言：“请自今庶官候谒宰相，并须朝罢于政事堂，枢密使预坐接见，将以杜私请。”泌上言曰：“伏睹明诏，不许宰相、枢密使见宾客，是疑大臣以私也。今陛下囊括宇宙，总揽英豪，朝廷无巧言之士，方面无姑息之臣，奈何疑执政，为衰世之事乎。王禹偁昧于大体，妄有陈述。”太宗览奏，即追还前诏。会修正殿，颇施采绘，泌复上疏驳之。亟命代以丹垩，且嘉其忠荩。一日，得对便殿，太宗称其任直敢言，泌奏曰：“陛下从谏如流，故臣得以竭诚，昔唐季孟昌图者，朝疏谏而夕去位。”太宗动色久之。时，群臣升殿言事者，既可其奏，得专达于有司，颇容巧妄。泌请自今凡政事送中书，机事送枢密，金谷送三司。从之。太宗孜孜为治，每御长春殿视事罢，复即崇政殿临决，日旰未进御膳。泌言：“请自今长春罢政，既膳后御便坐。”不报。真宗初，边人屡寇。泌上疏曰：“敌所嗜者禽色，所贪者财利，余无他智计。先朝平晋之后，若不举兵临之，但与财帛，则幽蓟不日纳土矣。察此，乃知其情古犹今也、汉祖、明皇所用之计，正可以饵其心矣。”近制，文武官告老皆迁秩。泌言：“请自今七十以上求退者，许致仕；因疾及历任犯赃者，听从便。”诏可。徙知福州，代还，民怀其爱，刻石以纪去思。大中祥符五年，疾革，服道士服端坐死，年六十三。
（节选自《宋史·谢泌传》，有删改）
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的--项是(3 分)A.边鄙有事民/政未又狂/夫之言圣人择焉/苟诘而拒之/四聪之明/将有所蔽/庶颛颛之情/得以上 达
B.边鄙有事/民政未又/狂夫之言/ 圣人择焉/苟诘而拒之/四聪之明/将有所蔽/庶颛颛之情/得以上 达
C.边鄙有事民/政未又狂/夫之言圣人择焉/苟诘而拒之/四聪之明将/有所蔽/庶颛颛之情/得以上 达
D.边鄙有事/民政未又/狂夫之言/圣人择焉/ 苟诘而拒之/四聪之明将/ 有所蔽/庶颛颛之情/得以上 达
l1.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.“淳化”是帝王年号，帝王年号是我国古代一种重要的纪年方法，始于秦汉。B、“渴”有“请求”“进见”“陈述”等意思，“候谒”指等候拜见地位或辈分高的人。
C.“伏”本指“而向下、背朝上俯卧着”的体态，文中用以表示既下对君王的敬辞。
D，“迁秩”指“官员晋级”，其中，“秩”是“根据功过确定官员俸禄、评定官员品级”。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.谢泌敢于直言，善于说理。针对朝政中的某些现象，谢泌敢于直言心中的想法；同时他经常借助历史中的人、事进行说理，进而增强自己言论的说服力。
B.谢泌精通军政，颇有主见。面对边境战事，谢泌一针见血地指出了敢人发动战争的本质动机，并劝示皇帝要效仿汉祖、明皇等帝王处理边境事务的计策。C.谢泌心性细致.受帝赏识。谢泌不仅对国家大事颇为关心，而且对皇帝的饮食起居等琐事也挺关注；他曾建议皇帝减轻工作强度，得到了皇帝认可与赏识。D.谢泌理政有方，深得民心。谢泌曾任地方官员；在地方理政的时候,他深受民众的爱戴；任期结束的时候，民众以刻石立碑的形式记录并感念他的恩德。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)（1）陛下从谏如流，故臣得以竭诚，昔唐季孟昌图者，朝疏谏而夕去位。(5分)（2）太宗孜孜为治，每御长春殿视事罢，复即崇政殿临决，日旰未进御膳。(5分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）阅读下面这首诗，完成14-15题。
临江仙 冯延巳
秣陵①江上多离别，雨晴芳草烟深。路遥人去马嘶沉。青帘斜挂，新柳万枝金。隔江何处吹横笛？沙头惊起双禽。徘徊一晌②几般心。天长烟远，凝恨独沾襟。[注]①秣陵：今南京，旧称金陵，后更名为秣陵。②一晌：很短的时间。14.下列对本词的理解与赏析最恰当的两项是（5分）（）（）A、冯延巳的词继承花间词的传统，以富艳精雕的意象来表达缠绵的情致，如以对“雨晴芳草烟深”“天长烟远”等局部细景的雕琢来烘托离人的缱绻情怀。B、“路遥人去马嘶沉”写出了离人去远，人影不见，马嘶不闻，从视觉和听觉两方面表现空间距离之远、凝望时间之长，表达了分手后眷恋徘徊的情意。C、“沙头惊起双禽”中“惊”不仅指水边的禽鸟被笛声惊飞，还指主人公被惊吓，埋怨吹笛人不解自己心中愁怨，把自己从与意中人相会的美梦中惊醒。
D、“徘徊一晌几般心”写出了主人公情感的复杂变化，他叹惋与意中人天各一方，哀怜自己孤独寞，更从“一晌”中悟到时光匆匆、生命无常的道理。E、全词最后定格于“凝恨独沾巾”的主人公形象，离索之情、惜别之恨郁凝于心，无以宣泄，唯终日泪湿衣襟，词人在篇末简笔画像，留给读者无限遐思。
15、“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月，此去经年，应是良辰好景虚设，便纵有千种风情，更与何人说”是柳永《风霖铃》的下阙。请比较“青帘斜挂，新柳万枝金”和“杨柳岸，晓风残月”的异同。（6分）
(三)名篇名句默写(本题共1小题，5分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(5 分)(1)《逍遥游》中用“
”来评价列子乘风远行时状态: 而苏轼的《赤壁赋》则借此典故，用“，”的想象来表现小船在宽广湖面上自如漂流的感受。(2)《京口北固亭怀古》中，辛弃疾从长江对岸“，”的样和场景中，敏锐地意识到失地若再不及时收复，百姓将失去斗志，从而心生担忧。
三、语言文字运用(20分)17.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3 分)①这次在师大召开的学术研讨会，大师云集，不光专业人士表示收获盆满钵满，就连我们这些门外议也获益匪浅。
②根据监控，在某餐厅用餐时，有小偷明目张胆地偷走某正在用餐女孩的手机，希望周边商家对此人提起注意。
③与会嘉宾就2017 年中国宏观经济的形势和政策、航运创新与风险管理等议题,发表了自己的真知灼见的意见。
④第三季《弁跑吧，兄弟》中，李晨一身披风，两手豪举超大哑铃，略显傲气的眼神侧目而视，一派武林盟主的气势。
⑤如果总想左右逄源、四平八稳、皆大欢喜，把具体的改革方案磨成一个个圆蛋蛋,带来的只能是变味、走样的改革。
⑥大学生署假扶贫一线真给力，他们坚持“在岗一分钟，大干六十秒”，为助力精准脱贫，个个忙得不可开交。
A.①②③
B.①③④
C.②④⑤
D.③⑤⑥ 18.下列各句中，没有语病的一句是(3 分)（）
A.试飞取得圆满成功的运-20，是我国自行研制的一种大型多用途运输机，可在复杂气象条件下执行各种物资和人员的长距离运输。
B.据智联招聘2017年秋季在线数据显示，全国37 个主要城市的平均薪酬为7599元,本季度平均薪酬重新回升，环比上升3%。C.湖南卫视综艺节目“亲爱的客栈”自开播以来，众多粉丝除了关注几位明星的一举一动，也积极为节目组出谋划策。D.自4 月1日雄安新区宣布设立至今，已有半年多时间。这座关涉“千年大计”的“未来之城”何时揭开“面纱”，成为各方关注的焦点。19.下列各句中，表达得体的一句是(3 分)（）
A.如今人的“网行”和文的“网行”都是“无人驾驶”般潜行，心下感慨不知不觉换了人间。鄙人虽廉颇老矣，好在尚能饭，弄微信不亦乐平。
B.春阳和煦，浙江省杭州市西湖区的有机茶基地，头茶终于开摘了。一年尝鲜就在这几天，当我赶到时，相约的老茶友们已经恭候我多时了。
C.公司经理给开发部门开会时说:“我们要借重自己在市场上关于投资的专业知识，来发现不问领域的投资方向，以达到公司多元化经营的目的。”
D.热浪翻滚的酷暑天气，朋友特意做了拿手菜“凤鹅烧冬瓜汤”招待我们,并不断瞩咐: “你家小女最爱吃这道菜了，一定要带孩子来呀!”
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15 个字。(6分)偕老同穴是海绵动物门中一个极特殊的组成,严格地讲，①
一一外面的海绵动物，以及它体内的一只俪虾。海绵动物体壁表面有诉多进水孔，②
俪虾进入海绵动物体内后，在那里生活、成长，个头逐渐增大，已不可能再通过进水孔离开海绵动物的身体，最终与海绵动物合为一体。它们在经过海绵动物体内的海水中觅食，不是同年同月同日生，却可能同年同月同日死。于是，人们将这种体内寄居着一只虾的海绵动物称为偕老同穴，而这只虾被类比于
③，便是很自然的事情了。21.下面文段有三处推断存在问题，请参考①的方式，说明另外两处问题。(5分)作为一种文化基因和精神传承，工匠精神为各行各业所必需。一个员工只要恪尽职业操守，就可以具备工匠精神，一个企业只要重视产品的质量提升，就能够打造出自己的企业品牌。我国已经建立起了体现创新价值的激励机制，一定能够培育出众多“中国工匠”，打造更多享誉世界的“中国品牌”，从而推动中国经济发展进入质量时代。
①员工能够恪尽职业操守未必可以具备工匠精神。
②。
③。
四、写作（60分）
22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)7月11日，在第十届海外高层次人才座谈会上，87 岁的袁隆平以流利的英语完成了一次长达20分钟的演讲。他卓越的科技贡献和精彩的演讲内容获得了现场观众数次热烈的掌声.国际友人称颂这位“当代神农氏”培育的杂交水稻，是中国继指南针、火药、造纸、活字印刷之后，对人类作出的“第五大贡献”，袁隆平堪称“中国骄傲”！
深圳有一个名叫袁媛的7 岁小女孩，在家里煤气泄漏、父母昏倒在浴室的危急时刻，她处乱不惊，果断打开浴室门，借助衣架捅开高高的窗户，迅速关上煤气，跑到客厅拨打了110、120求救电话，简洁准确地自报位置，使救援人员在第一时间赶到了现场，从而成功挽救了父母的生命。袁媛也因此当选为年龄最小的“中国骄傲”。
对“中国骄傲”，你有怎样的思考? 请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。要求:①选好角度，明确文体(诗歌除外),自拟标题；②不要套作,不得抄袭: ③不少于800字。
化州市2018年高考第二次模拟
语文试题参考答案
1.C（C 选项中的“人们平常表现出的彬彬有礼其实是端架子、装腔作势的假象”和原文中“在一个公开的场合”这一信息是存在出入的。选项有意模糊了其范围和程度，从而存在错误。）2.A（A 选项中的因果关系不当。王国维的评价中并没有指出，词“要眇宜修”的特点对其境界的限制，只是客观地表述诗和词的不同特点。3.A（A 选项中“诗人文士主观上并不想要把思想志意完全容纳进去”，意思是诗人文士仍然是希望把思想志意部分地融入，这一判断显然存在问题。）[来源:学科网] 4．C（A 项“自豪”是“我”当时的真实心理感受，并非反语。B 项儿媳的看法不完全是偏见。D 项“情节跌宕起伏”“始终在轻快而诙谐的笔调中发展”与原文不符，“如一只优美婉转的小夜曲”也评价不当，“随想曲”与“小夜曲”是两种不同曲风，本文叙述平静、自然，更近似“随想曲”。）
5．（1）特点：新月迷蒙，柔柳低拂，营造出静谧、清新的氛围。（2 分，“静谧、清新”1 分，结合原文分析 1 分。意思相近即可）
（2）作用：扣题，交代故事发生的背景——乡下月夜（环境方面）；引出下文，为组长赞美乡下空气作铺垫（情节上）；景中寓情，烘托出“我”有幸陪组长坐在小河边时的喜悦之情（人物）。（2 分，每答出 1 点给 1 分）
6．（1）第一次听组长赞美乡下的自然条件时，充满自豪，满怀邀请组长孙女下乡玩的热情。（2）听组长担心乡下卫生条件却又忧虑孙女不能像乡下人那样吃上新鲜东西时，“我”的热情冷却。
（3）“我”进而想到自己和组长的巨大差距，感到失落，心生怨气。
（4）组长对“我”进行“传统教育”并对“我”的埋怨毫不理解时，“我”感到悲凉。（答出 1 点给 1 分，答出 2 点得 3 分，答出 3 点给 5 分。如有其他答案，只要言之成理，也可给分）
7.A（“首次对变味的‘收视率’开战”错误，原文是“首次明确将《美人私房菜》收视不佳归结为‘制作方没有购买收视数据„„”
8.C D（C 项，“电视剧市场上制作方、播出方在制作、购买、播出过程中购买虚假收视率行为”错误，材料一中有“制作方没有购买收视数据”，这说明购买虚假收视率应该是播出方的事情，制作方不购买收视率。D 项，“中制协要求协 会会员签订‘承诺书’做法的重要性”错误，“打铁先要自身硬”主要说明中制协协会会员“自律”的重要性。）（选对一项得 2 分，选对两项 5 分。）9.①收视率调查不是电视剧节目的评价标准。收视率调查是为广告商向电视台投放广告服务的。
②目前的收视率调查不是最有效的。国家没有收视 率调查的大数据系统，没有统一、合理、有效的收视率调查方式。
③收视率不能真实可信地反映电视剧收视情况。收视率的高低除了电视节目本身的因素外，还有很多外在的因素。（4 分。答 对一点 2 分。意思对即可。）10．B
11．A（A 项“始于秦汉”说法错误，先秦至汉初无年号，汉武帝刘彻继位以后，才出现“年号”。）
12．C（C 项“得到了皇帝认可与赏识”有误，原文是“泌言：‘请自今长春罢政，既膳后御便坐。’不报”，“报”是“回复”的意思。“不报”说明皇帝并未表态。）
13．（1）陛下善于倾听意见，所以臣才能竭尽忠诚。从前唐末孟昌图，早上上疏进谏，傍晚就被免职。
（“竭诚”“季”“去位”各 1 分，句意 2 分）
（2）太宗勤奋理政，常常在长春殿处理政事之后，又马上到崇政殿处理公务，天色已晚还来不及吃饭。
（“孜孜”“临决”“日旰”各 1 分，句意 2 分）【文言文参考译文】
谢泌字宗源，歙州歙人。太平兴国五年进士。当时上书奏事的人很多，朝廷诏令阁门官，只接受那些不抱有侥幸企望的人递上的奏章。因此言路稍微堵塞。谢泌上疏认为不能这样做，还说：“国家边境未宁，国内政事也还没有妥帖，即使是狂夫之言，圣人也能从中选择。如果事前先进行盘问，就会影响到听取四方的意见。希望使每个人都能把自己心中的期盼报知朝廷。”
久旱，再次上言时政得失。淳 化二年，王禹偁上奏说：“请从今往后下层官员拜访宰相，必须于散朝后在政事堂，枢密使列座接见，这样可以杜绝私请。”谢泌上奏说：“看到诏令，不许宰相、枢密使见宾客，这分明是怀疑大臣有私心。现在陛下统领全国，任用杰出人才，朝廷没有靠花言巧语获利的人，地方也没有得过且过的大臣，为何要猜疑宰相，做那些在衰败末世才做的事呢？王禹偁不识大体，胡乱提建议。”太宗看完奏章后，就追回先前发出的诏令。适逢修建正殿，使用了许多彩绘，谢泌又上疏批评。皇帝急令改为丹垩，并且表扬了他的忠直敢言。一天，在便殿，谢泌被皇帝召见，太宗称赞他正直敢提意见，谢泌说：“陛下善于倾 听意见，所以臣才能竭尽忠诚，从前唐末孟昌图，早上上疏进谏，傍晚就被免职。”太宗神情感动许久。当时群臣上殿言事的，如果得到批准，可以直接去找有关部门，很有奸巧作伪的空间。谢泌请求从今后凡属政事都送中书省，机密事送枢密院，钱财粮食之事送三司。皇帝同意。太宗勤奋理政，常常在长春 殿处理政事之后，又马上到崇政殿处理公务，天色已晚还来不及吃饭。谢泌说：“请从今天起取消在长春殿处理事务，饭后休息。”没有答复。真宗初年，边境地区多次出现敌寇入侵的现象。谢泌上疏说： “敌人所酷爱的是田猎与美色，所贪图的是财物与利益，除此之外并无多少其他打算。先朝平晋之后，若不派兵进攻，只给他们钱财，用不了多久他们就会交还幽蓟地区了。了解了这些，就知道敌人的情形古今没有多大不同，汉高祖、唐明皇所采用的策略，正可以对症下药。”近来制度，文武官员告老都要升官阶。谢泌说：“请从现在起七十岁以上请求退职的，许可退休；因病及历次任职期间犯有贪污罪的，听随自便。”诏令同意。他被调任到福州，任满还京，百姓怀念爱戴他，就刻石立碑纪念。大中祥符五年，他病重，穿上道士服装端坐而死，享年六十三岁。
14．B、E(A 项，冯延巳虽继承了花间词传统，题材较狭窄，但词风被王国维评为“深美闳约”，善于用大境写柔情，空间境界阔大，如“天长烟远”意境开阔，并不是局部细景的雕琢。C 项，“惊”字并非指笛声将送别之人吓了一跳、从美
梦中惊醒，而是从满腔愁绪中惊醒。且“禽”被惊飞犹成双成对，离散的人却天各一方，人不如鸟，更增离人心头愁苦。D 项，“一晌”指时间之短暂，该句表达的是在短暂时间内感情变化剧烈。对时间、生命无常的感悟并无依据。）15.（1）相同点是两句都借“柳”的形象来表达惜别留恋之情。（情感角度）（2）不同点是，冯词描绘了春光中万枝新柳闪烁金光的鲜丽春景（画面角度），以乐景写哀情（手法角度），倍显主人公离索惜别的愁情；柳词是虚写（手法角度），想象分别后晓风残月下杨柳岸清冷萧索的秋景（画面角度），渲染了离别后的寂寞相思之意（情感角度）。
16．（1）泠然善也
浩浩乎如冯虚御风
而不知其所止（2）佛狸祠下
一片神鸦社鼓
17.B（①盆满钵满：形容赚的钱很多。句子语境是学术研讨会，用错对象。②明目张胆：原指有胆识，敢做敢为。后形容公开放肆地干坏事。③真知灼见：正确而透彻的见解。成语中包含“意见”这个义素，不应该再加“意见”。④侧目而视：斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。⑤左右逢源：比喻做事得心应手，怎样进行都很顺利。也比喻办事圆滑。(可褒可贬)⑥不可开交：形容没法解开或无法摆脱。
18.D（A 项缺少宾语成分，在句尾加“的任务”；B 项句式杂糅，去掉“据”和“显示”其中一个；C 项中途易辙，把“自”调整到“湖南”前面。）
19.A（A．鄙人：谦称自己。正确。B．恭候：用于等待对方。错用。C．借重：指借用其他人的力量，多用做敬辞。错用。D．小女：谦称自己的女儿。错用。）20．（6 分）
①它是由两种动物组（构）成的
②俪虾通过它们进入海绵动物体内（或：成为俪虾进入海绵动物体内的通道）③它所寄居的海绵动物的配偶 21．（5 分）
②企业重视产品的质量提升未必能打造出自己的企业品牌。③体现创新价值的激励机制未必能够培育出众多“中国工匠”。（三个判断都是存在条件不够充分的问题，“具备工匠精神”“打造出自己的企业品牌”受多重因素的制约。“建立起了体现创新价值的激励机制”也不是培育众多“中国工匠”、打造“中国品牌”的 首要条件。）（5 分。答出一处 2 给，两处 5 分。）22.（60 分）
【写作指导】中国骄傲，洋溢着民族自信、爱国情怀。没有人是社会的旁观者，不凡的人生、平凡的生命都可以成为英雄，成为中国骄傲。这应该是今天中国社会形象中最宝贵的新符号，我们呼唤每个公民都能尽一己之力服务社会，展现出人性良知、社会责任和高贵精神。
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