八年级-周璇璇《邓小平烈士故居活动计划》(5篇材料)

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第一篇:八年级-周璇璇《邓小平烈士故居活动计划》

“邓小平烈士故居”

考察活动计划

学校提出结合社区的自然人文环境,开展爱国主义教育“标示物”的考察活动。我们认识到标示物就是社区的德育资源,具体表现为可据其对学生进行爱国主义教育的故居、遗址、街道等。我们经过分析,确定考察“邓小平烈士故居”,特制定本次活动计划。

一、组成以周海涛同学为队长的“邓小平烈士故居寻迹”考察小组。

二、利用课余时间去市区图书馆、档案馆、政协文史资料室查阅有

关邓小平烈士的生平事迹,初步了解邓小平烈士的业绩。

三、考察邓小平烈士故居。

四、联系解放前夕我市的实际情况,分析“标示物”,形成考察报告。

五、在主题班会上交流我们的考察报告。

童星学校八一班2012年12月9日

第二篇:八年级 - 周璇璇 《 我的故事》

我的故事

成功的背后,都有一些努力。

每次看见妈妈在厨房炒菜时,我都会在旁边看着妈妈忙碌的背影,看着一道道“活生生”的鱼和菜,在妈妈手里,先是调料,后是进锅,然后一道色、香、味俱全的菜就出锅了,这是多么神奇的事啊!

长大了,我迫不及待的叫妈妈教我做菜,妈妈受不了我的吵闹,无奈之下,只得教我做菜了。

妈妈先是让我帮她切菜。我以为很简单,便答应下来了。但事实却出乎意料。平时妈妈轻而易举就切下来的肉,怎么会变得如此的难缠。妈妈见了,便过来手把手的教我。一块肉切完了我仿佛觉得这块肉变得乖巧起来。一下子就被“我”切完了。妈妈问我会了吗?我说会了,便拿起另一块肉切了起来,但是,这块肉又变得难缠了。搞得我一不小心就切到手了。手上一块肉都掉了下来,我哭着去找妈妈,边包扎边哭着对妈妈说:“我以后不切肉了,肉怕妈妈不怕我!”小孩子的吵闹总是很短暂。第二天,我又吵着要学炒菜。一不小心,油又弄到我的脸上了。后来,我便学者摘菜。把该扔的烂菜叶当宝留下来,把不该扔的毫不留情的扔了。之后的事可谓一路坎坷。

现在,我在家也可以算得上上品厨师了。每次客人吃到我炒的菜,总会露出惊奇的表情。此时,我都会觉得自己以前所受的苦,都是值得的。

是的,成功的背后,总是会有想不到的辛苦和努力!

第三篇:八年级手抄报活动计划

迎圣诞,庆新年“英语手抄报活动计划

一、活动目的:

为丰富学生的英语知识,提高学生学习英语的兴趣,培养学生动手、创新、写作等综合能力,我们年级英语组举行了 ”迎圣诞,庆新年"英语手抄报比赛活动。这一活动旨在进一步丰富学生校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,有效提高学生们的英语书写能力,同时也充分培养学生们的创新思维能力和积极学习英语的良好习惯。

二、活动时间:

2016年12月21日-----12月28日

三、活动对象: 八年级全体学生

四、活动策划: 八年级全体英语教师

第四篇:八年级文学社活动计划

八年级文学社活动计划

八角中学周有志余学美

一、指导思想

为大胆探寻教育规律,实施素质教育,秉承“德育为先,能力为重”原则,按照“以文化人,以文养心”的方略,结合学校文化建设契机,全力提高学生素养,提升学校办学品位,成立八角中学首支文学社。

二、组织机构

名称:奋晓书社(葫山之声)

社长:周有志

三、实施内容

诗歌散文小说

(一)诗歌的概念

诗歌:是以凝炼含蓄而富于强烈感情色彩和丰富想象与内在节奏旋律的语言,最集中、最奇妙、最优美、最机巧地表现人类在丰富的社会生活中所孕育的审美情感与复杂心态的一种文学样式。生活是诗歌的土壤,感情是诗歌的生命,想象是诗歌的翅膀,意境是诗歌的灵魂。

(二)诗歌的分类

按照内容来分,抒情诗和叙事诗;按格式分,格律诗和自由诗。

(三)诗歌的审美特征

1、强烈的情感

2、意境的创造

3、语言的凝炼与乐感

4、诗歌的音乐美

(四)诗歌的赏析

从中外诗歌中精选名家之作对学生进行讲解。

诗歌的创作

教导学生观察、思考、进行写作训练,在学生习作中选取优秀作品,刊出校刊。

八角中学芦山之音2014年2月20日

第五篇:新八年级活动小组计划

2017-2018学第一学期八年级数学小组活动计划

一、指导思想:

以新课程标准精神为指导,更新教学观念。本着张扬学生个性,培养学生兴趣爱好和专长的教育理念,促进第一课题的教学,丰富学生的课外生活,激化学生对数学学习的兴趣,提高学生的数学应用能力,积极培养学生动手实践能力和创新精神,努力促进学生德、智、体、美、劳全面发展,使学生的综合素质不断提高。

二、活动要点:

活动教学,重视学生的生活经验;密切数学与现实的联系,以学生的数学活动为主线呈现教学内容,创设生动有趣的情境。让兴趣小组成员在学习中深刻体会到数学就在身边、身边需要数学。

三、活动目的:

让学生们感受数学在日常生活中的应用,掌握一些解决实际的数学问题和方法,感受数学知识间的相互联系,发展数学学习的兴趣和自信心。提高学生发现问题、思考问题、解决问题的能力,综合提高学生各方面素质。

四、活动内容:

在以数学为中心教学的基础上,选用贴近校园、贴近学生、贴近生活的题材,例如最新科研成果、科学奥妙、趣味游戏、生活指南等,还可以增加一些奥数和趣味数学的内容。传授讲究趣味性、知识性、逻辑性和思维性相结合。

五、年级分析

六年级毕业班面临毕业考试和升学压力,情绪较其他年级会更紧张,因此通过兴趣小组活动这个平台可以适度缓解这种压力。同时在活动内容的安排上可以适时地考虑一些利于毕业考试、了解中学知识的数学活动材料。

六、活动目标:

1、进一步学生对数学学习的积极性。

2.学生独立思考的能力有较大的提高,学生学会自主探索,合作交流。3.使学生逐步形成良好的学习习惯和学习方法。4.在心里素质上,让学生更自信,并学会去欣赏。5.让学生的课外知识得到丰富,兴趣得到发展。

学生名单:孙涛

李彪

高浩宇

周佳宝

张俊俏

刘芳瑜

岳双

梁晨

李旭

周昊

刘洋

于海洋 邓思梦

刘宏敏

王红阳

2017-2018学第二学期八年级数学小组活动计划

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