电子电工实习报告

第一篇：电子电工实习报告

2012年电子电工实习报告

机械0903班 杜鹏 200931075

一．实习时间：2012-4-21~2012-5-

5二．实习地点：北京化工大学电子实验室

三．指导老师：王丽萍

四．实习目的：

电工电子实习的主要目的是培养学生的动手能力。对一些常用的电子设备有一个初步的了解，能够自己动手做出一个像样的东西来。电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程，从而有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业的相关知识。培养理论联系实际的能力，提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

1.熟悉手工焊锡的使用及其维护。

2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

3.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能。

4.能够正确的认识和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万能表。

5.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

五．实习内容：

1.讲解焊接的操作方法和注意事项，讲解在实习过程中的防火措施，教授分辨电子器件的方法，例如通过颜色辨别电阻的大小及误差，指出合格焊点的样式。

2.练习焊接，焊接电器元件及拆焊。

3.练习初次电路板的焊接试验，重在练习立焊贴焊。

4.讲解电话焊接的注意事项后分发电话的焊接元器件，清点元件。

5.讲解电话原理图及印刷图，指出电路图的工作原理。

6.讲解如何使用工具测试电器元件。

7.组装焊接电话的电路板，焊接电器元件，测试电话。

8.写好实习作业并将已经调试成功的电话一并交给老师检测并评分。

六.对焊接实习的感受：

在这次电工电子实习过程中，通过动手焊接，让我过渡了从理论知识到实际操作的这一过程，在实习中，老师首先讲解的是关于实习操作中可能出现的意外及改救措施。例如在实习时可能由于疏忽引起的小型着火事件，我们该先切断电源继而灭火，全面的考虑让我觉得老师对于我们的关心。在实习中我最喜欢的就是焊接这一部分，因为在焊接的时候可以体会那种由自己亲手成功的焊接一个又一个元器件的感觉，让我有一种学有所用的体会。在我看来焊接其实也是有学问的，没有多次的亲自操作，焊不出合格的焊点的，在焊接过程中可以将焊接分为五个步骤，准备施焊，加热焊件，融化焊料，移开焊锡，移开烙铁，看似简单的五步却必须经过多次的练习才能达到初步的合格。刚开焊立焊的时候感觉两只收不够用，但在老师的口中想焊接一个立焊对于那些工厂的操作人员都是以个人完成的，我不服气，所有自己想招，我就先在需要立焊的元件一边点上一点焊锡让元件一端固定，然后焊接另一端，等另一端焊接牢固后再焊接之前的一端，这样轻松就可以完成立焊。这让我觉得在自己动手的同时懂得思考是一件很重要的事，同时也是一件让人愉快的事。

七.对印制电路板图修正的实习感受：

在拿到电话的开始就被老师告知电话是我们班实习中电器件焊接最多也是最难的一件，而且我的电话在我们班还是唯一的一个，和别的同学的电话印制电路板不一样，加之我的学习又不是很好，开始说实话多少有些恐惧，但事实是不管我是恐惧还是什么，老师最后都要看到一个结果，那就是我成功的完成了电话的焊接。不然的话那学分和实习就很悲剧了。分发了实习的操作对象以后，老师教我们如何使用万用表对电阻，电容，二极管，电位器，三极管，喇叭等元器件检测是否合格，我的电话元器件里我就更换了两个元件，完成了上面的工作才开始焊接。在焊接的过程中，我和其他焊接电话的同学一块进行操作，相互帮助，而这明显的让我感觉到自己与其他同学的团队合作能力的提升，让我和同学相处的更加融洽。在实习中我多次向我周边的同学请教，他们的热心让我倍感开心，而在焊接元件的过程中我出现了几次失误，最记忆深刻的就是焊接完了三极管才发现没有检测，而究其原因是我没有仔细的阅读说明书，这让我明白，对于许多不懂的，首先应该做的就是找到说明书并仔细的阅读，那样可以避免很多失误。从说明书可以学到很多关于元器件的详细知识，这让我对说明书开始重视起来了，在将整个印制电路板的焊接完成后，我突然发现不管结果如何我知道我收获了很多东西，那些东西不是由这次实习的成功与否来断论的。

八.电话组装调试的实习感受：

将电话的电路板焊接好了以后，就需要安装的各个器件清点好了，依次组装电话，在没有经过别人的指点和请教别人的基础上，我将电话成功的组装出来，虽然多花了一点时间，但让我觉得在做一件的时候如果可以拥有自己的独立思考和动手能力是以件很必要的事情。在组装完成后，在调试过程中，我的电话始终只能接听电话，但却不能往外拨打电话，在多次的调试后结果依然，我就向老师请教，老师在检测了一遍后让我把所有的焊点再焊一遍，所我的焊点中可能存在虚焊点，同时我也找到了一个和我焊接一样电话的别的班的同学，他和我的情况一样，我不得不去将电路板上的焊点再次焊接一遍，焊接完成后，再次调试，还是不能外拨，我就很无耐的看着另一个同学，他在哪里擦拭电路板按键上面的裸露金属板，之后组装好了就能拨打通了，我也像他那样擦拭一遍后，电话调试同样成功，在那一刻我觉得，一个人对待一件事的态度往往决定了结果，如果不是他对于找出问题的执着和处理问题的多变，也许我的电话直到实习结束也不会调试成功，这摆正了我处事的态度。

九.实习总结：

在本次实习中，我的收获有一下几点。

1.我通过实际动手能力，将理论知识成功的运用到了实践之中，成功的完成了理论知识到实践的过渡。

2.在实习的过程中和同学的相互帮助和配合，有力的提高了我的团队协作和配合能力，同时加深了我学习课程的理论理解。

3.操作过程的各个环节有效的培养了我的处事条例性，学会了将事情进行有效的分析。

4.学会并明白了一个人对待一件事情的态度与处事结果的必然联系，同时让我学会了处事的变通。

5.实际的动手能力有效的克服了我对于理论知识的恐惧，大大的培养了我的实践能力。

第二篇：电子电工实习报告

电子电工实习报告

通过五周时间的学习，我们初步的对于电子电工领域有了一定的了解和认识。知道了一些基本的知识，同时经过这五周的学习，我们也基本掌握了一些装配电子元器件的基本操作。经过老师悉心的教导和详细的讲解，我们知道如何使用电烙铁，如何

第三篇：电子电工实习报告

电子电工实习心得

电子电工实习已接近结束，其主要目的是培养我们的动手能力，使我们能够识别常见的电子元器件，能够操作相应的电工工具，使用相关的仪器，了解电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法。使我们对电子元件的装机与调试有一定的感性和理性认识，了解电器元件的实际生产知识和装配技能，培养我们理论联系实际的能力。

具体来说有以下几点：1）掌握电烙铁的正确使用方法，熟悉手工电焊工具的使用与维护。2）基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。3）熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。4）能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。5）学会读电路图，熟悉电子元器件符号的识别，掌握电子产品的焊接和电路的调试。6)了解部分常见电子产品的构造及其工作原理。通过电子电工实习，了解了如下一些电子电工的基本知识。

电烙铁：电烙铁插头最好使用三级插头，使外壳妥善接地。使用前应认真检查电源插头、电源线有无损坏，及烙铁头是否松动。新烙铁使用前可以先用砂纸将烙铁头打磨光亮，通电加热，蘸上松香后用烙铁头刃面接触焊丝，是烙铁头均匀的镀上一层锡，处于吃锡状态，可以防止烙铁头氧化且利于焊接。电烙铁使用中不能用力撞击，同时要防止脱落。焊接过程中烙铁不能乱放，不焊时应放在烙铁架上，注意电源线不可搭在烙铁头上，以防烫坏绝缘层而产生事故。使用结束后，应及时切断电源，拔下电源插头。

焊锡：焊接电子元件时，一般采用有松香芯的焊锡丝，这种焊锡丝，熔点较低，且内含松香助焊剂，使用较为方便。

助焊剂：常用的助焊剂是松香和松香水（将松香溶于酒精中）。使用助焊剂可以帮助清除元器件表面的氧化物，利于焊接，又可以保护烙铁头。下面简要介绍一下熔焊当中的五步焊接法：1）准备施焊；左手拿焊丝，右手握烙铁，进入备焊状态。要求烙铁头保持干净，无焊渣等氧化物，并在表面

镀有一层焊锡。2）加热焊件；烙铁头靠在两焊件的连接处，加热整个焊件全体，时间大约为1～2秒钟。对于在印制板上焊接元器件来说，要注意使烙铁头同时接触两个被焊接物。3）送入焊丝；焊件的焊接面被加热到一定温度时，焊锡丝从烙铁对面接触焊件。注意：不要把焊锡丝送到烙铁头上！4）移开焊丝；当焊丝熔化一定量后，立即向左上45°方向移开焊丝。5）移开烙铁；焊锡浸润焊盘和焊件的施焊部位以后，向右上45°方向移开烙铁，结束焊接。

金属焊接应注意以下几点：1）在焊接前，烙铁应充分加热，达到焊接的要求。2)用内含松香助焊剂的焊锡进行焊接，焊接时锡量应适中。3）焊接时两手各持烙铁、焊锡，从两侧先后依次各以45度角接近所焊元器件管脚与焊盘铜箔交点处。待融化的焊锡均匀覆盖焊盘和元件管脚后，撤出焊锡并将烙铁头沿管脚向上撤出。待焊点冷却凝固后，剪掉多余的管脚引线。4）每次焊接时间在保证焊接质量的基础上应尽量短（5秒左右）。时间太长，容易使焊盘铜箔脱落，时间太短，容易造成虚焊。

好的焊点应该是锡点光亮，圆滑而无毛刺，锡量适中，锡和被焊物融合牢固，不应有虚焊和假焊。

我选择的是收音机的安装，分为了以下几个步骤：○1检查元器件，认真阅读电路图，分析电路，熟悉元件在印刷板上安装位置。○2元器件焊接、安装。○3检查电路，将安装好的收音机和电路原理图对照检查下列内容。a．检查各级晶体管的型号，安装位置和管脚是否正确。b．检查各级中周的安装顺序，初次级的引出线是否正确。c．检查电解电容的引线正、负接法是否正确。d．分段绕制的磁性天线线圈的初次级安装位置是否正确。○4接通电源进行调试。

收音机的调试：新装的收音机。必须通过调试才能满足性能指标的要求，其调试内容有：调整各级晶体管的工作点，调整中频频率，调整覆盖（即对刻度）统调（调整频率跟踪即灵敏度）。

此次的电子电工实***的提高了我们的动手能力与运用所学知识解决实际问题的素质，使我们进一步认识到理论结合实践的重要性，为以后的实践积累了宝贵的经验。

第四篇：电子电工实习报告

电子电工实习总结

11月11日我们真正开始了电子电工实习，前两节课以讲解为主，并强调了用电安全即电烙铁的检测及使用方法。老师讲解了如何进行手工焊接，并给我们观看了现代电子焊接技术教学片，让我们对焊接技术有了更加直观的认识。同时，老还还让我们进行了简单的练习，为焊接套件打下了基础。

我这次选择的实习套件名称是ADS918A卡通型收音机，应为有前两次课的基础，领会焊接技术的要领：

1、焊件表面处理；

2、预焊；

3、不用过量的焊剂；

4、保护烙铁头的清洁；

5、加热要靠焊锡桥；

6、焊锡量要合适；

7、焊件要固定；

8、烙铁撤离有讲究。我的套件焊接是一次完成的，省去了检修的麻烦。其实我焊接的过程也并非完全一帆风顺，在焊接时有时会不小心将独立的两个点焊到一起，真好我在第二次课时就遇到过这种情况，当时请教过老师应怎样处理，所以在真正焊接时也就轻松地将这个问题解决了。

在这个电装实习中，进一步熟悉了焊接，能够识别电路图，搞清楚收音机的原理，了解的它的组装过程，并能对照电路图与印制电路图，弄明白各个元器件的作用。收音机的装配并不难，只要仔细认真严格地按照所给的电路图进行焊接。注意焊接接点要圆、光、亮，各元件不要太高，特别是大元件，一定要贴着印制电路板，否则会影响收音机的外盖的合上。如果电路板的铜片脱焊，可寻找最近同电位的焊接点，或轻轻地用小刀刮去铜板表面的绝缘层再镀锡焊接。学会收音机出错后如何去调试，首先仔细查看元器件有没有未焊接好的地方；其次检查元器件有没有损坏，是不是在插入过程中将元器件的引线或针脚损坏；如果还不能改正的话，用万用表测量IC各针脚的电压并对照标准值，如果有错误的话，比照电路图，查寻从此针脚出发的元件，再对照装配图，仔细检查每个零件，找到所出现的错误。

调试时，要细心认真，每次旋转元件（同一方向）很小一个角不宜太大。在收音机电装实习中，应用前面的点焊技术，在能够识别电路图的基础上，搞清楚收音机的原理，了解的它的组装流水线的基础上，对照电路图组装收音机，然后检测收音机能否进行正常工作，在出现错误时进行调试，在调试时一定要仔细、耐心。虽然在实习中会遇到难题，但是从中我学到了很多，使自己的动手能力也有所提高，我想在以后的理论学习中我就能够明白自己的学习方向。

通过了实训，我能够识别相关的电子元器件，如电阻器、电位器、电容器、二极管、晶体管和三端集成稳压器等常有的电子元器件。知道了它们的形状、它们的分类、它们的型号规格、它们的用法以及如何检测这些电子元器件的好坏。电子电工的实训，也培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。由于前面的实训是通过接上日常低压电路来完成的，所以就要讲求用电的安全，不许用手触及各电气元件的导电部分及电动机的转动部分。也要求操作的时候要心细、谨慎，避免触电及意外的受伤。在后面的几个实训中用到了电烙铁，也是要求学生掌握电烙铁的正确使用的方法，避免意外的受伤。

通过这一次的电子电工的实训，也培养了我们的规范化的工作作风，以及我们的团结协作的团队的精神。

第五篇：电子电工实习报告

目录

1.安全用电常识„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 2.电子元器件常识与识别„„„„„„„„„„„„„„4 3.收音机的安装„„„„„„„„„„„„„„„„„„8 4.声光控开关的安装„„„„„„„„„„„„„„„„9 5.实习感言„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„12 6.电子元器件检测表„„„„„„„„„„„„„„„„14

一、安全用电常识

1.1 电的概述

在采取必要的安全措施的情况下使用和维修电工设备。电能是一种方便的能源，它的广泛应用形成了人类近代史上第二次技术革命。有力地推动了人类社会的发展，给人类创造了巨大的的财富，改善了人类的生活。

1.2 电的危害

如果在生产和生活中不注意安全用电，也会带来灾害。例如，触电可造成人身伤亡，设备漏电产生的电火花可能酿成火灾、爆炸，高频用电设备可产生电磁污染等。

1.3 用电安全

违章用电常常可能造成人身伤亡，火灾，损坏仪器设备等严重事故。物理化学实验室使用电器较多，特别要注意安全用电。1.3.1 用电常识

1、下列情况下不会发生触电事故，但最好不要尝试，以免误判火线与零线而发生意外。

1）直接站在地上接触零线； 2）站在绝缘凳上只接触火线。

日常用电首先用电分为动力用电和家用电。

动力用电就是常说的380伏电，多用于工厂。这种电多是三相四线。四线中三根火线，一根零线。

三根火线经过负载如电动机等用电设备后都经过零线形成回路，设备才能正常工作。零线在发电厂是接地的。家用电是指我们常说的220伏电也叫单相电，有两根线，一根火线，一根零线。火线经过负载如灯泡等用电器后经零线形成回路，用电器才能正常工作。这里的零线在发电厂也是接地的。动力电和家用电的零线虽然在发电厂都是接地的，但我们平时说的地线和零线不是一个概念。你看我们家里的三孔电源插座，如果是正规施工，其中一个孔是火线，一个孔是零线，一个孔是地线。这里的地线整座楼汇集后接地。这才是常说的地线。多数家用电器都要求要接地线，就是要和这根地线接在一起。

2、为什么会触电? 有的人误以为零线就是地线，把家用电器的接地和零线接一起，那么火线在和零线形成回路的同时也和家用电器的外壳形成回路，使外壳带电，尤其是在零线因故障已断开而电源插座接地又不好的情况下更容易触电。

1）零线：在家庭用电中，零线通常是指从变压器接地体引出来的线，它的接电阻有严格的规定，必须小于等于0。5欧姆，这样才能保证用电设备正常使用； 2)火线：是相对于零线来说的，通常家庭用电只是用三相电的其中一相，它的线电压为220伏，它是通过零线构成回路使家用电器工作的;3)地线：我们给家用电器接的电线，通常是为了安全和消除静电而接的地线，它对接地电阻没有严格的要求，通常是比较大的，对地电压没有电流通过时为零，把它做为用电器的零线是无法让设备正常工作的；

4)中线：就是将用电设备的金属外壳与电源（发电机和变压器）的接地线做金属

连接起来的那条线，它要求供电给用电设备的线路中的熔断器或空气开关，在用电设备一相碰壳时，能够以最短的时间断开电路，从而保护设备和人生安全； 5)家中的插座不是三相插座而是三线插座，它的中间是接地线的，两边是用来接零线和火线的，虽然电工手册上也有左零右火的规定，但在实际生活中要求并不那么严格。

照明电路里的两根电线，一根叫火线，另一根则叫零线。火线和零线的区别在于它们对地的电压不同：火线对地电压为220V，零线对地电压为0 地线就是接地的线电工里面没有中线的家里的一般是三孔插座不是三相插座，中间是接地线两边是火线和零线，家里的一般是三孔插座不是三相插座，中间是接地线，两边是火线和零线，右边为火线(L)，左边为零线(N)。

火线和零线的区别在于它们对地的电压不同：火线对地电压为220V，零线对地电压为0 中线是从发电机或电力变压器中性点引出的线，如果它不接地就称为中线，如果将它良好接了地（大地为零电位），此时的中线就又称为零线了。民用电的零线和地线虽然都从同一点引出，但它们各自的功能是分开的，不能混用。比如零线和火线是用电的回路线，它们和电器的外壳是缘的，线里流动的电流是同样大小的，故线径是同样的粗细。而地线是和电器的外壳相联的，当电器有故障时当中才有电流流通，一般没有电流，故其线径要细得多。零线和火线是用电的回路，故绝不能将零线接到外壳上，那会使人触电的。

地线、零线和火线：大地是良好的导体，地线通过深埋的电极与大地短路连接。市电的传输是以三相的方式，并有一根中性线，三相平衡时中性线的电流为零，俗称“零线”，零线的另一个特点是与地线在系统总配电输入短接，电压差接近为零。

三相电的三根相线与零线有220电压，会对人产生电击，俗称“火线”。电气线路的安装及排列顺序有严格的标准，实际中按标准正确装配地线、零线和火线对安全至关重要。火线，地线，零线的英语单词上面是地线Earth Wire，“E” 下面两个端子分别是零线Naught Wire，“N” 火线Live wire，“L”。交流电，不是特别要求，火零不分国际标准: 红色为火线，黑色为零线，花色为地线，所有大的厂家和标准化的产品都遵循这个原则，虽火线和零线可以互换，不推荐。

1.3.2安全用电原则

(1)防止触电

1)不用潮湿的手接触电器。

2)电源裸露部分应有绝缘装置(例如电线接头处应裹上绝缘胶布)。3)所有电器的金属外壳都应保护接地。4)实验时，应先连接好电路后才接通电源。实验结束时，先切断电源再拆线路。

5)修理或安装电器时，应先切断电源。

6)不能用试电笔去试高压电。使用高压电源应有专门的防护措施。

7)如有人触电，应迅速切断电源，然后进行抢救。

8)测量绝缘电阻可用兆欧表。

9)在需要带电操作的低电压电路实验时用单手比双手操作安全

10)电动工具上标有“回”表示双重绝缘。

11)实验室内的明、暗插座距地面的高度一般不低于0.3米

12)在潮湿或高温或有导电灰尘的场所，应该用超低电压供电。在工作地点相对湿度大于75%时，属于危险、易触电环境。

13)电工应该穿绝缘鞋工作。

14)含有高压变压器或电容器的电子仪器答案：对于使用者来说打开仪器盖是危险的。

15)影响电流对人体伤害程度的主要因素有:电流的大小；电流经人体的途径；电流的频率、人体电阻。漏电保护器既可用来保护人身安全，还可用来对低压系统或设备的对地绝缘状况起到监督作用。

16)低压电笔一般适用于多少500V以下的交流电压，安全电压是指保证不会对人体产生致命危险的电压值，工业中使用的安全电压是36V以下。

17)实验前先检查用电设备，再接通电源；实验结束后，先关仪器设备，再关闭电源;工作人员离开实验室或遇突然断电，应关闭电源，尤其要关闭加热电器的电源开关;不得将供电线任意放在通道上，以免因绝缘破损造成短路。

(2)防止引起火灾

1)使用的保险丝要与实验室允许的用电量相符。2)电线的安全通电量应大于用电功率。

3)室内若有氢气、煤气等易燃易爆气体，应避免产生电火花。继电器工作和开关电闸时，易产生电火花，要特别小心。电器接触点(如电插头)接触不良时，应及时修理或更换。

4)如遇电线起火，立即切断电源，用沙或二氧化碳、四氯化碳灭火器灭火，禁止用水或泡沫灭火器等导电液体灭火。5)交、直流回路不可以合用一条电缆。

6)动力配电线五线制U、V、W、零线、地线的色标分别为:黄、绿、红、蓝、双色线。

7)单相三芯线电缆中的红线代表火线。(3)防止短路

1)线路中各接点应牢固，电路元件两端接头不要互相结触，以防短路。2)电线、电器不要被水淋湿或浸在导电液体中，例如实验室加热用的灯泡接口不要浸在水中。

3)三相电闸闭合后或三相空气开关闭合后，由于缺相会导致三相电机嗡嗡响、不转或转速很慢。

4)实验时，电源变压器付边输出被短路，会出现电源变压器有异味；电源变压器冒烟；电源变压器发热现象，直至烧毁。5)交流电路断电后，内部的电容可能会有高电压用仪表测量电容值时会损坏仪表。

1.4 其他注意事项

人的安全电压是不高于36伏

使用试电笔不能接触笔尖的金属杆 功率大的用电器一定要接地线 不能用身体连通火线和地线

使用的用电器总功率不能过高，否则引起电流过大而引发火灾

有人触电时不能用身体拉他，应立刻关掉总开关，然后用干燥的木棒将人和电线分开

二、电子元器件常识和识别

2.1 电阻

电阻在电路中用”R”加数字表示，如：R15表示编号为15的电阻。电阻在电路中的主要作用为分流、限流、分压、偏置、滤波（与电容器组合使用）和阻抗匹配。

参数识别：电阻的单位为欧姆（Ω），倍率单位有:千欧（KΩ），兆欧（MΩ）等。换算方法是:1兆欧=1000千欧=1000000欧

电阻的参数标注方法有3种，即值标法、色标法和数标法。数标法主要用于贴标等小体积的电路，104则表示100k色环标注法使用最多。

2.2 电容 2.2.1 基本常识

目前，新型的电容发展的非常快，以前产品的性能已达到无机电容器的水准，电解电容正在替换某些无机和有机介质电容器。电解电容的使用范围相当广泛，基本上，有电源的设备都会使用到电解电容。例如通讯产品，数码产品，汽车上音响、发动机、ABS、GPS、电子喷油系统以及几乎所有的家用电器。既然电容器的应用范围如此广泛，那么本文也对电容器的基本知识作出了比较详细的介绍。

1.常用电容器结构和特点介绍

总所周知，电容器通常简称其为电容，用字母C表示，它是一种容纳电荷的器件。电容器是一种储能元件，是电子设备中大量使用的电子元件之一，广泛应用于电路中的隔直通交，耦合，旁路，滤波，调谐回路，能量转换，控制等方面。而通常把常用的电容器按其介质材料可分为电解电容器、云母电容器、瓷介电容器、玻璃釉电容等。

2.2.2电容的基本作用介绍

电容器的基本作用就是充电与放电，但由这种基本充放电作用所延伸出来的许多电路现象，使得电容器有着种种不同的用途。例如在电动马达中，我们用它来产生相移； 在照相闪光灯中，用它来产生高能量的瞬间放电等等； 而在电子电路中，电容器不同性质的用途尤多，这许多不同的用途，虽然也有截然不同之处，但因其作用均来自充电与放电。

2.2.3电容器的主要性能介绍

（1）标称容量和允许误差：电容器储存电荷的能力，常用的单位是F、uF、pF.电容器上标有的电容数是电容器的标称容量。电容器的标称容量和它的实际容量会有误差。一般，电容器上都直接写出其容量，也有用数字来标志容量的，通常在容量小于10000pF的时候，用pF做单位，大于10000pF的时候，用uF做单位。为了简便起见，大于100pF而小于1uF的电容常常不注单位。没有小数点的，它的单位是pF,有小数点的，它的单位是uF.如有的电容上标有“332”

（3300pF）三位有效数字，左起两位给出电容量的第一、二位数字，而第三位数字则表示在后加0的个数，单位是pF.（2）额定工作电压：在规定的工作温度范围内，电容长期可靠地工作，它能承受的最大直流电压，就是电容的耐压，也叫做电容的直流工作电压。如果在交流电路中，要注意所加的交流电压最大值不能超过电容的直流工作电压值。常用的固定电容工作电压有6.3V、10V、16V、25V、50V、63V、100V、2500V、400V、500V、630V、1000V.2.2.4有关电容器的选用常识介绍

电容器在电路中实际要承受的电压不能超过它的耐压值。它的选用可以参照一下几点：

1）波电路中，电容的耐压值不要小于交流有效值的1.42倍。使用电解电容的时候，还要注意正负极不要接反；

2）电路应该选用不同种类的电容。揩振回路可以选用云母、高频陶瓷电容，隔直流可以选用纸介、涤纶、云母、电解、陶瓷等电容，滤波可以选用电解电容，旁路可以选用涤纶、纸介、陶瓷、电解等电容；

3）在装入电路前要检查它有没有短路、断路和漏电等现象，并且核对它的电容值；

4）的时候，要使电容的类别、容量、耐压等符号容易看到，以便核实。

总之，有电源的地方就有电解电容，它价格便宜，使用在几百上千元的主板、显卡上是再合适不过了。

2.3 晶体二极管

晶体二极管在电路中常用“D”加数字表示，如：D5表示编号为5的二极管。2.3.1 作用

二极管的主要特性是单向导电性，也就是在正向电压的作用下，导通电阻很小；而在反向电压作用下导通电阻极大或无穷大。正因为二极管具有上述特性，无绳电话机中常把它用在整流、隔离、稳压、极性保护、编码控制、调频调制和静噪等电路中。电话机里使用的晶体二极管按作用可分为:整流二极管（1N004）、隔离二极管（如1N4148）、肖特基二极管（如BAT85）、发光二极管、稳压二极管等。

2.3.2 识别方法

二极管的识别很简单，小功率二极管的N极(负极)，在二极管外表大多采用一种色圈标出来，有些二极管也用二极管专用的符号来表示P极（正极）或N极，也有采用符号标示为“P”、“N”来确定正负极。发光二极管的正负极可通过引脚长短来识别，长脚为正，短脚为负。

2.3.3 测试注意事项

用数字万用表去测二极管时，红表笔接二极管的正极，黑表笔接二极管的负极，此时测得的电阻才是二极管的正向导通电阻，这与指针式万用表的表笔接法刚好相反。

2.4 稳压二极管

稳压二极管在电路中常用“ZD”加数字表示 2.4.1 稳压二极管的稳压原理

稳压二极管是利用PN结反向击穿特性所表现出的稳压性能制成的器件。稳压二极管也称齐纳二极管或反向击穿二极管，在电路中起稳定电压作用。它是利用二极管被反向击穿后，在一定反向电流范围内反向电压不随反向电流变化这一特点进行稳压的。稳压二极管通常由硅半导体材料采用合金法或扩散法制成。它既具有普通二极管的单向导电特性，又可工作于反向击穿状态。在反向电压较低时，稳压二极管截止；当反向电压达到一定数值时，反向电流突然增大，稳压二极管进入击穿区，此时即使反向电流在很大范围内变化时，稳压二极管两端的反向电压也能保持基本不变。但若反向电流增大到一定数值后，稳压二极管则会被彻底击穿而损坏。

2.4.2 故障特点

稳压二极管的故障主要表现在开路、短路和稳压值不稳定。在这3种故障中，有一种表现为电源电压升高；后2种故障表现为电源电压变低到零伏或输出不稳定。

2.5 电感

2.5.1 电感器的工作原理

电感器是依据电磁感应原理，由导线绕制而成。在电路中具有通直流、阻交流的作用。在电路中用符号L表示，主要参数是电感量，单位是亨利，用H表示，常用的有毫亨（mH）、微亨（uH）、毫微亨（nH），换算关系为

1H=1000mH,1H=1000000uH，1H=1000000000nH

依据电磁感应原理，电磁感应派生出很多种器件。

2.5.2 电感线圈的标注方法

1、直标法：电感量用数字和单位直接标注在外壳上。单位uH或mH，如220Uh±5%。

2、色标法：卧式的与电阻色环法相似。立式的常采用色点法。单位Uh

3、数码法：采用三位数码表示，前两位有效数，第三位零的个数

2.6 变容二极管

变容二极管(Varactor Diodes)又称“可变电抗二极管”。是一种利用PN结电容（势垒电容)与其反向偏置电压Vr的依赖关系及原理制成的二极管。主要参量是：零偏结电容、零偏压优值、反向击穿电压、中心反向偏压、标称电容、电容变化范围（以皮法为单位）以及截止频率等。

1、变容二极管的作用是利用PN结之间电容可变的原理制成的半导体器 件，在高频调谐、通信等电路中作可变电容器使用。

变容二极管属于反偏压二极管，改变其PN结上的反向偏压，即可改变PN结电容量。反向偏压越高，结电容则越少，反向偏压与结电容之间的关系是非线性的。

2、变容二极管的电容值与反向偏压值的关系图解：(a)反向偏压增加，造成电容减少；(b)反向偏压减少，造成电容增加。

电容误差范围是一个规定的变容二极管的电容量范围。数据表将显示最小值、标称值及最大值，这些经常绘在图上。

2.7 晶体三极管

晶体三极管也是用半导体材料制成的，由于结构不同分为PNP型和NPN型两大类。三极管的文字符号是V。常用的三极管的外形和图形符号如表3-5。也是用半导体材料制成的，由于结构不同分为PNP型和NPN型两大类。三极管的文字符号是V。

晶体三极管的三个极，分别称为基极(b)、集电极(c)和发射极(e)。发射极上的箭头表示流过三极管的电流方向。可见两类三极管中电流的流向是相反的。

晶体三极管在电中具有放大作用和开关作用。我们使用晶体三极管在电中放大微弱的信号电流或制成自动开关，控制用电器的通断。

晶体三极管工作原理较复杂，在这里不作介绍。三极管的主要参数是穿透电流和放大倍数。穿透电流Iceo越小，三极管稳定性越好。放大倍数一般从几十到几百，应根据电需要选择。

2.8 场效应晶体管放大器 2.8.1 特点

1、场效应管是电压控制器件，它通过VGS来控制ID;

2、场效应管的输入端电流极小，因此它的输入电阻很大；

3、它是利用多数载流子导电，因此它的温度稳定性较好；

4、它组成的放大电路的电压放大系数要小于三极管组成放大电路的电压放大系数；

5、场效应管的抗辐射能力强；

6、由于不存在杂乱运动的少子扩散引起的散粒噪声，所以噪声低。

2.8.2 作用

1、场效应管可应用于放大，由于场效应管放大器的输入阻抗很高，因此耦合电容可以容量较小，不必使用电解电容器。

2、场效应管很高的输入阻抗非常适合作阻抗变换，常用于多级放大器的输入级作阻抗变换。

3、场效应管可以方便地用作恒流源。

4、场效应管可以用作可变电阻。

5、场效应管可以用作电子开关。

三、收音机的安装

3.1 收音机的工作原理

天线收到电磁波信号，经过调谐器选频后，选出要接收的电台信号。同时，在收音机中，有一个本地振荡器，产生一个跟接收频率差不多的本振信号，它跟接收信号混频，产生差频，这个差频就是中频信号。中频信号再经过中频选频放大，然后再检波，就得到了原来的音频信号。音频信号通过功率放大之后，就可送至扬声器发声了。天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率（其频率较外来高频信号高一个固定中频，我国中频标准规定为465KHZ）一起送入变频管内混合变频，在变频级的负载回路（选频）产生一个新频率即通过差频产生的中频，中频只改变了载波的频率，原来的音频包络线并没有改变，中频信号可以更好地得到放大，中频信号经检波并滤除高频信号，实习报告《电工电子实习报告（收音机设计）》。再经低放，功率放大后，推动扬声器发出声音。

3.2安装前的准备工作

所需的基本工具：电烙铁（焊枪）、烙铁架、松香、万用表、镊子、尖嘴钳、偏口钳、螺丝刀。

焊接工艺要求：

1、在焊接之前要仔细的查看个元件的个数，以及用万能表测试个元件性能是否为良好的。

2、要清楚的识别元件种类和作用。

3、在焊接时要注意电烙铁的角度，要使电烙铁、焊锡丝与电路板三位一体，要注意焊锡丝的用量，如果多了可能会影响其它元件的焊接也不美观，少了也许会焊不牢固。

4、在撤离电烙铁的同时要保证电路板不要晃动以免产生虚焊，在之后的调试过程中不容易找出错误的所在。

5、在焊接三极管的时候要注意分清它的集电极、基础极和发射极。

6、在总体的焊接中要服从后级向前级安装，先小后大的原则。

焊接工艺实训的体会：在电焊的收音机的时候，学会电焊应该是我最大的收获，下面简单介绍以下焊接的体会，焊接最需要注意的是焊接的温度和时间，焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡，但是不能太高，以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好，焊接的时间不能太短，因为那样焊点的温度太低，焊点融化不充分，焊点粗糙容易造成虚焊，而焊接时间长，焊锡容易流淌，使元件过热，容易损坏，还容易将印刷电路板烫坏，或者造成焊接短路现象。

3.3收音机的安装与调试过程

安装：1.首先对照元件明细表认清元件，核对数量。然后用两只？2.5X4的丝杆把可变电容器拧在线路板上。

2.把三只中频变压器和二只音频变压器对照印制板电路图安装在线路板上，这样一来线路板就被装上的几个件分隔成了几块，然后再找出每一块中需要安装的元件，一一对号安装，这样不易出错，也比较容易。安装过程中注意，二极管、三极管、电解电容器的极性，不要装错。

3.焊接把所有元件都插上后，剪去多余的引脚，只留下离铜箔2-3mm长开始焊接，注意焊接时，电烙铁头上要有少量焊锡，烙铁头要接触到元件的引脚与铜箔，这时把焊锡丝触到烙铁头上，焊锡丝就会很快融化，把元件的引脚与铜箔

连为一体，烙铁很快离开，这样就焊好了。焊接技术是教学大纲中规定学习的内容，同学们应认真学好焊接技术。

四、声光控开关的安装

4.1 实验目的

１、制作出电子声光控延时开关的电路板，借此来提高我们的实际运用知识的能力。

２、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理，基本掌握手工电烙铁的的使用及其维护与修理，基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接，熟悉电子产品制作过程及主要工艺;

3、掌握电子元器件的识别及选择;

4、学习焊接电路板的有关知识。

4.2 实验原理

电路由交流开关，电子开关，整形电路，检波器，声音放大电路组成。一种利用声、光双重控制的无触点开关。晚上，光线变暗时，可用声音自动开灯，定时 40s左右后，自动熄灭，白天光线充足时，无论多大的声音干扰也不能开灯。它特别适用于住宅楼、办公楼楼道、走廊、仓库、地下室、厕所等公共场所的照明看自动控制，是一种集声、光、定时于一体的节电又方便的自控开关。

4.3试验过程

第一步：仔细分析电路图；

第二步：在电路板上设计好每个元器件的位置； 第三步：练习焊接，将每个元器件焊接在电路板上； 第四步：利用引脚和导线连接电路；

第五步：安装引线和外壳 ； 第六步：调试。

4.4实验内容

（一）常用元器件

电子元器件一般指电阻器、电容器、晶体二极管、发光二极管、可控硅、晶体三极管等。我们将学习这些元器件的分类和用途以及主要性能参数，还有就是学会测量时怎样读数，常见的故障

（二）焊接

1）焊接材料:电烙铁、焊锡、助焊剂镊子和辅助工具（尖嘴钳、偏口钳、镊子和小刀等）

2）焊接方法：

焊锡丝的拿法：经常使用烙铁进行锡焊的人，是把成卷的焊锡拉直，然后截成一尺长左右的一段。焊锡丝有两种拿法：

连续焊接的时候，用左手的拇指、小指和食指夹住焊锡丝，另外两个手指配合，就能把焊锡丝连续向前送进。

断续焊接的时候，只用拇指和食指拿住焊丝送锡，不能连续送。4）焊接时注意事项： a、焊剂加热挥发出的化学物质是对人体有害的，一般烙铁离开鼻子的距离至少不要少于20cm，通常以30cm为宜。

b、电烙铁用后一定要稳妥的放于烙铁架上，并注意导线等物不要碰烙铁。5）步骤：准备施焊、加热焊件、融化焊料、移动焊锡和移动烙铁

6）对焊点的要求: 首先可以从外观上检查。看焊点是不是饱满，润湿良好。有没有漏焊、虚焊。焊料应该润湿整个焊盘，均匀散开，以引线为中心成裙形。焊料应该填满整个焊缝，不应该有空洞、气孔或者松香颗粒留存在焊点上。不应该有拉尖存在，这是因为烙铁离开的方向和角度不正确。

其次用手晃动看看有没有引线活动，主要看那些看上去比较虚的焊点是不是确实不牢固。对于晃动的焊点要用吸锡器拆除重焊。

然后通电检查，通电之前必须检查连线是否无误。这样可以发现很多看不见的微笑错误。比如桥接、内部虚焊等。

五、实习感言

电工电子实习是我进入大学二年级后的第一个实习，当然，在大一的时候，我进行过电工实验的训练，但是，在进行电工电子实习的时候，还是难免会犯一些错误，不过，好在我不是一个人在战斗，在我们物管1502班所有同学的相互帮助和相互鼓励下，我们克服了许多困难，也解决了不少问题。从这总共8天的电工电子实习中，我所学到和收获的，不仅仅是收音机、声光控开关的工作原理和架构组成，还有如何分析处理解决问题的方法和能力，当然，我所在的班级也在这次的实习过程中也变得更加团结和友爱了。

在整个实习过程中，我感受颇深，从简单的焊接，到最后复杂的组装，使我从中了解到学习和实践是相互统一和相互依存的，少了哪一样，都不可能成功做好一个收音机。课程虽然结束了，但学海无涯，知识的海洋浩瀚无边，我需要学习的还有很多。电子原件的魅力才在我的世界刚刚开始，只有继续以电子实习的感受和经验为基础，渐渐学习总结下去，才能使自己得到更多的提高

对于这次实习，我获得的心得体会大致总结如下：

1.我对电子技术有了更直接的认识，对放大和整流电路也有了更全面的了解，虽然曾经也自己拆装过简单的单管收音机，但与这次的相比，无论从原理还是实际操作上来讲都是不能相比的。

2.对焊接程序也有了更清晰的认识，也更熟悉了焊接的方法技巧。

3.对问题的分析处理能力有了很大的进步，由于一开始的盲目行动，我犯了很多低级的错误，比如一开始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成块等

等。

随着实习的进行，我深刻体会到了事前分析规划的重要性，相信这是没有进行过这种实践活动的人所体会不到的。

4.对电子产品的调试纠错有了更多的经验。我的收音机制作真的可谓命途多舛，从第一次接通电源它一点反应都没有，到最后可以收听多个频道的广播，我进行了多天的调试和纠错，在仔细检查每一个焊点，分析电路板的接线后，最终才完美解决了问题。

5.对团队合作的意识培养起到了很大的帮助，虽然抓烙铁的是一只手，可是后面有许多个头脑在指挥和支持着，大家一起分析电路图，一起解决我们面前的每一个难题。也使班上同学之间的友谊更加深刻，班级更加团结了!